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保育士養成校における美術プログラムに関する考察 : シュルレアリスムの導入をてがかりに (こども学部学校教育学科 開設記念号 『浦和論叢』創刊30年記念号)

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Academic year: 2021

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Summary

A study of art program in nursery school teacher training schools ― introduction of the way of thinking of Surrealism ―

Mika Funaki  To discuss the significance of art education in nursery school teacher training schools, this study examines not only an art education programme offered by Faculty of Child Studies at Urawa University, based on the Faculty’s admissions policy of confronting one’s inner child but also the results of the participants.

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参照

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