- 【】 -
教 育 大 綱 重 点 取 組
地 域 教 育 力 の 活 性 化
教 育 大 綱 重 点 取 組 を推 進 す る体 制
構 成 取 組
成
度 決 算
見 込 み
取 組 係 費 用 単 位 成 「 】 度
事 業 費 千 1】,」】重
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 概 要
成
度 ～
0
度
地 域 コ ュ を 更 活 性 化 た 講 演 会 や ベ ン 子 安 全 見
隊 等 を 活 用 学 校 家 庭 地 域 行 政 連 携 社 会 全 体 子 を 環 境 を 構
築
た 子 育 等 不 安 や 悩 を 抱 え 保 護 者 対 家 庭 教 育 サ タ を 派 遣
支 援 を 行 う こ や 講 演 会 等 を 通 学 校 家 庭 地 域 在 方 を 考 え 機 会 を 提
供
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 の 方 向 性
目 標
成
度～
0
度
地 域 子 地 域 育 を 目 標 地 域 人 材 を 活 用 子 育 不 安 や 悩
を 抱 え 保 護 者 自 信 を 持 子 育 を 子 自 己 肯 定 感 を 持 健 や
成 長 う 支 援 こ 地 域 教 育 力 活 性 化 を 図
成 果 ・ 効 果 等 を表 す 取 組 指 標
指 標 名 単 位
成 「 】 度
目 標 値 実 績 値 達 成 度 コ ン
家 庭 教 育 サ ポ タ の活 動 回 数
回 , 0 ,09
保 護 者 へ サ タ 認 知 進 各
学 校 派 遣 増 加 い
こ 家 庭 訪 問 回 数 や 相 談 件 数 着 実
増 加 た
全 見 隊 の 登 録 者 数
人 , 00 ,9
例 以 見 活 動 や 地 域 ロ
活 発 実 施 さ た こ を 機 会
的 見 隊 参 画 い
た く た 周 知 啓 発 活 動 不 足 た た
地域教育協議会活動推進事業 学校安全体制整備推進事業 や わ子 事業
家庭教育サ チ 派遣事業 家 庭 教 育 学 級 事 業 子 へ 暴力防止プロ 実施事業
- 【8 -
成
度 における取 組 状 況
構 成 取 組
地 域 教 育 協 議 会 活 動 推 進 事 業
計 画
P l a n
各 中 学 校 区 い 各 地 域 実 情 や 社 会 情 勢 を 踏 え た 講 演 会 や ベ ン 等 事 業 を 実 施
取 組 内 容
）o
子 た ち を 安 全 安 心 育 事 業 実 施
各 中 学 校 あ い さ 運 動 ほ ８ 月 以 降 校 区 ロ 活 動 等 を 充 実 実 施 た
寝 屋 川 市 地 域 教 育 協 議 会 委 員 数1 」人 を 回 開 催 地 域 課 題 等
を 共 今 後 地 域 教 育 協 議 会 取 組 事 業 等 い 意
見 交 換 を 実 施 た
地 域 教 育 協 議 会 活 動 推 進 事 業 容
中 学 校 区 主 事 業 容
第 一 中 学 校 挨 拶 運 動 タ ロ 清 掃 活 動 講 演 会
第 中 学 校 コ ン サ 栽 活 動 挨 拶 運 動 ロ 等
第 中 学 校 交 流 会 冬 挨 拶 運 動 巡 回 懇 談 会
第 四 中 学 校 タ 清 掃 活 動 ロ
第 五 中 学 校 奉 活 動 タ 講 演 会 交 流 会
第 中 学 校 ふ 愛 天 体 観 測 挨 拶 運 動 吹 奏 楽
第 七 中 学 校 作 文 コ ン 挨 拶 運 動 奉 活 動 講 演 会
第 中 学 校 ン 盆 踊 挨 拶 運 動 ロ
第 九 中 学 校 講 演 会 挨 拶 運 動 ロ 啓 発
第 十 中 学 校 タ 清 掃 活 動 ロ ウ
呂 岐 中 学 校 キ ャ ン プ 挨 拶 運 動 ロ 意 見 交 換 会
中 木 田 中 学 校 花 火 夕 職 場 体 験 挨 拶 運 動 ロ 講 演 会
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
地 域 教 育 コ ュ 事 業 参 加 者 数
人 」8,】」1 」8,」00 40,000 41,000 4「,000
各 地 域 教 育 協 議 会 へ 情 報 提 供 回 数
- 【重 -
評 価
（ h e c k
寝 屋 川 市 地 域 教 育 協 議 会 い 積 極 的 意 見 交 換 中 学 校 区 実 情 応 た 特 色 あ 事 業 実 施 さ た
各 中 学 校 区 地 域 教 育 協 議 会 事 業 を 更 活 性 化 た そ 地 域 教 育 協 議 会 実 施 い 取 組 や 事 業 を 共 う 定 期 的 情 報 提 供
組 く 必 要 あ
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
各 地 域 教 育 協 議 会 自 主 性 を 尊 重 市 全 体
課 題 対 応 た 事 業 取 組 一 層 学
校 家 庭 地 域 連 携 強 化 地 域 コ ュ
更 活 性 化 を 図 新 た 子 を 事
業 及 び 社 会 規 範 ナ を 学 事 業 取 組 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 】0 -
成
度 における取 組 状 況
構 成 取 組
学 校 安 全 体 制 整 備 推 進 事 業
計 画
P l a n
安 全 見 隊 登 校 時 見 活 動 や 地 域 ロ カ 巡 回
を 強 化 子 た ち 安 全 安 心 を 確 保
取 組 内 容
）o
登 校 時 見 活 動
安 全 見 隊 活 動 時 着 用 ベ を 配 付 子 達 安 全 を 確 保 地 域 住 民 へ 参 加 啓 発 及 び 安 全 啓 発 を 実 施 た
こ 110 番 家 旗 掲 出 を 充 実 た 家 庭 や コ ン ン
事 業 所 等 掲 出 へ 協 力 依 頼 を 行 う 学 校 や ５９A を 通 古 く た 旗 交 換 を 実 施 一 層 視 認 性 向 を 図 た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
- 】1 -
取 組 内 容
活 動 状 況
学 校 安 全 体 制 整 備 推 進 事 業 取 組 状 況
成 「 5 度 成 「 【 度 成「 】 度 見 隊 登 録 者 数
「4 学 校
5,」0」人 5,」15人 4,重」】人
地 域 ロ カ
間 均 稼 働 日 数
105日 / 校 105日 / 校 111 日 / 校
評 価
（ h e c k
こ 各 学 校 区 様 々 見 活 動 等 を 的 実 施 い た ８
月 発 生 た 中 学 生 事 件 を け 安 全 見 隊 活 動 多 数 地 域 住 民 自
発 的 参 加 全 市 的 地 域 子 を 活 動 中 心 的 役 割 を 担
た
た こ 11 0 番 家 旗 関 学 校 や ５９ A を 通 古 く た
旗 交 換 を 実 施 一 層 視 認 性 向 を 図 た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
子 を 意 識 全 市 的 高
人 多 く 地 域 住 民 参 加 い た け う 見
活 動 こ 1 10番 家 地 域 ロ カ
巡 回 や 進 入 禁 止 路 安 全 確 保 策 検 討 様 々 子
を 活 動 を 更 充 実 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 】「 -
成
度 における取 組 状 況
構 成 取 組
や
わ 子 ど も フ ォ ー ラ ム 事 業
計 画
P l a n
子 関 わ 全 大 人 た ち 家 庭 学 校 地 域 け 子 育 充 実
及 び 社 会 全 体 支 援 在 方 子 た ち 健 や 成 長 を 願 う 機 会 学 校 地 域 け 家 庭 教 育 推 進 取 組 報 告 や 識 者 講 演 会 を 開 催
取 組 内 容
）o
子 関 わ 関 係 団 体 連 携 開 催
事 業 名 称 を 元 気 子 や わ 子
変 更 子 安 全 対 策 や 子 を 家 庭 安 心 子 育
う 学 校 家 庭 地 域 一 体 子 た ち を 支 え 育 い く い う
機 運 を 高 た 子 関 わ 関 係 団 体 参 画 実 行 委 員 会 事 業 を 委 全 体 講 演 会 及 び 分 科 会 を 中 央 公 民 館 開 催 た
実 行 委 員 会 参 画 団 体
寝 屋 川 市 立 校 園 Ｐ Ｔ 協 議 会 寝 屋 川 市 青 少 指 員 会 寝 屋 川 市 地 域 教 育 協 議 会 寝 屋 川 市 家 庭 教 育 支 援 連 絡 会 寝 屋 川 市 民 生 委 員 児 童 委 員 協 議 会
学 校 家 庭 地 域 育 ～ 子 明 い 未 来 た ～
容
全 体 講 演 会 落 語 子 育 を 学 笑 福 亭 松 氏 落 語 家 分 科 会
楽 く 子 育 ～ 笑 顔 け 子 変 わ ～
原 坂 一 郎 氏 こ コ ン サ タ ン 対 象 ： 未 就 学 児 学 生 保 護 者 等
子 虐 待 ～ 地 域 こ ～
津 村 薫 氏 女 性 サ 研 究 所 ン 副 所 長
対 象 ： 未 就 学 児 中 学 生 保 護 者 等
思 春 期 子 育 ～ 今 こ こ こ ～
金 香 百 合 氏 HEA１ ホ ッ 教 育 実 践 研 究 所 所 長 対 象 ： 中 高 生 保 護 者 等
ホ 時 代 キ
竹 和 雄 氏 兵 庫 県 立 大 学 環 境 人 間 学 部 准 教 授 対 象 ： 青 少 保 護 者 等
参 加 者 数
- 】」 - 活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
や わ 子 事 業
満 足 度
％ 重8.0 重重.4 100 100 100
評 価
（ h e c k
実 行 委 員 会 子 関 わ 関 係 団 体 参 画 教 育 福 祉 垣 根 を 越 え た
議 論 中 や 容 を 決 定 た
分 科 会 対 象 別 を 設 定 思 春 期 子 へ 対 応
今 直 面 問 題 を 取 応 た 子 育 支 援 在 方 い
考 え 学 機 会 た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
時 事 即 た 市 民 把 握 努 全 体 講 演 会 や 対 象 別 分 科 会 を 実 施 子 学 校 家 庭 地 域
関 わ を 考 え 機 会 充 実 を 目 指 子
た ち 健 や 成 長 た 取 組 子 関
わ 関 係 団 体 連 携 実 施
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 】4 -
成
度 における取 組 状 況
構 成 取 組
家 庭 教 育
ポ ー
チ ー ム 派 遣 事 業
計 画
P l a n
子 育 不 安 や 悩 を 抱 え 家 庭 対 教 員 い 家 庭 教 育 サ
チ を 派 遣 学 校 連 携 家 庭 健 全 化 を 目 指 青 少 健 全 育 成 い く た 保 護 者 支 援 を 行 い 悩 軽 減 等 を 図 こ
児 童 虐 待 予 防
取 組 内 容
）o
市 1 「中 学 校 区 1 「 学 校 1 「人 家 庭 教 育 サ タ を 配 置 不 登 校 傾 向 あ 児 童 や 要 支 援 家 庭 へ 家 庭 訪 問 や 相 談 活 動 を 行 う 中 児 童 や 家 庭
情 報 を 学 校 へ 情 報 提 供 を 行 う 応 主 任 児 童 委
員 連 携 活 動 た
た 学 校 い 授 業 中 校 を 見 回 児 童 様 子 観 察 や 保 健 室 来 室 児 童 様 子 を 観 察 給 食 喫 食 状 況 を 観 察 家 庭 け
食 事 状 況 参 考 家 庭 支 援 た 児 童 へ 対 応 を 行
た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
- 】5 -
取 組 内 容
活 動 状 況
活 動 実 績
成 「 5 度 成 「 【 度 成「 】 度 家 庭 訪 問 回 数 1,重】5回 「,5」」回 「,】【8回 相 談 回 数 1,】【重回 「,】1】回 」,」「8回 児 童 対 応 回 数 「,1「4回 4,【01回 4,】54回
※ 成 「 5 度 児 童 対 応 1 0月 開 始 研 修 会 等
キ ッ プ 研 修 会 回 サ タ 交 流 会 回 を 実 施 た
評 価
（ h e c k
家 庭 教 育 サ チ 派 遣 事 業 子 育 不 安 や 悩 を 抱 え た 保 護 者 へ
周 知 一 層 進 各 学 校 派 遣 増 加 サ タ 家 庭 訪 問
回 数 や 相 談 件 数 増 加 い
た 児 童 対 応 そ 背 景 あ 家 庭 や 保 護 者 状 況 を 把 握 い
必 要 不 可 欠 い
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
孤 立 家 庭 へ 支 援 や 家 庭 健 全 化 を 図 い く た
サ タ 資 質 向 配 置 校 を 増 や
ソ シ ャ ワ カ や 民 生 委 員 児 童 委 員 一 層 連 携 を 図 必 要 あ
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 】【 -
成
度 における取 組 状 況
構 成 取 組
家 庭 教 育 学 級 事 業
計 画
P l a n
不 安 や 悩 を 抱 え 子 育 世 代 市 民 を 対 象 家 庭 教 育 充 実 を 図 た 情 報 学 習 場 提 供 や 交 流 仲 間 く を 目 的 た 講 を 開 設
た 市 立 全 学 生 実 施 い こ （A５ こ へ 虐 待
防 止 プ ロ 容 を 保 護 者 学 機 会 を 提 供 た （A５
を 実 施 家 庭 共 化 を 図
取 組 内 容
）o
家 庭 教 育 講
家 庭 教 育 学 級 市 1 「中 学 校 区 い 家 庭 教 育 講 を 開 催
コ ュ ン タ 連 講 を 開 催 保 護 者 孤 立
い た 支 援 を 行 た
わ い わ い 楽 く 子 育 広 場
子 育 世 代 を 対 象 子 育 不 安 や 悩 を 共 場 た 保
護 者 孤 立 化 防 止 や 仲 間 く を 目 的 講 や サ ロ ン を 保 育 付 実
施 た
家 庭 教 育 支 援 者 キ ッ プ 講 習 会
家 庭 教 育 支 援 者 キ ッ プ 講 習 会 を 開 催 家 庭 教 育 サ タ や 家 庭 教
育 学 級 シ タ 本 市 家 庭 教 育 を 支 援 人 材 育 成 を 行
た
た （A５ い 子 権 利 を 子 を 孤 立 さ せ
子 を 援 た 大 人 何 知 識 や 技 術 を 学 機 会 を 提
供 た （A ５を 実 施 た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
家 庭 教 育 学 級 事 業 へ 参 加 者 数 人 1,「「重 1,0重】 1,400 1,500 1,【00
- 】】 -
取 組 内 容
活 動 状 況
実 施 状 況
容 場 所 回 数 講 者 保 育 児 満 足 度
家 庭 教 育 講 市 1 「中 学 校 区 1「 回 】【」人 - 重4%
わ い わ い 楽 く 子 育 広 場
教 育 ン タ 回 18 人 「1 人 100%
西 コ ン 回 【8 人 】5 人 重5%
計 ８ 回 8【 人 重【 人 重8%
家 庭 教 育 支 援 者 キ ッ プ 講 習 会
回 1重4人 - 重5%
（ A５ 回 54 人 人 重【%
合 計 1,0重】人 重8 人 重【%
評 価
（ h e c k
わ い わ い 楽 く 子 育 広 場 参 加 者 自 分 時 間 持 ッ
シ ュ 知 合 い た 自 分 子 育 を 振 返 機 会 た
満 足 度 高 い 声 聞 た
た 家 庭 教 育 講 い 1 「 学 校 主 催 家 庭 地 域 教 職 員 方 々
対 家 庭 教 育 対 学 習 機 会 を 提 供 こ た
家 庭 教 育 支 援 者 キ ッ プ 講 習 会 家 庭 教 育 支 援 者 資 質 向 を 図
こ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
わ い わ い 楽 く 子 育 広 場 や 家 庭 教 育 講 い 子 育 や 家 庭 教 育 を 学 機 会 引 実 施
（A ５ い 子 学
こ を 家 庭 共 こ 効 果 高 こ
実 施 回 数 を 増 や 学 習 機 会 提 供 努 た 家 庭 教 育 支 援 者 資 質 一 層 向 を 図
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 】8 -
成
度 における取 組 状 況
構 成 取 組
子 ど も へ の 暴 力 防 止 プ ロ グ ラ ム 実 施 事 業
計 画
P l a n
子 関 わ 暴 力 い 虐 待 誘 拐 性 的 暴 力 等 を 防 止 教
育 プ ロ （A５ を 実 践 的 子 学 せ 機 会 を 提 供 子 主 体
的 暴 力 対 応 う こ を 目 的 市 立 全 学 生 を 対 象
実 施
取 組 内 容
）o
（A５プ ロ 学 校 情 報 共 実 施
事 前 （A５ シ ャ 学 校 打 合 せ を 行 い 児 童 現 状 を 把 握 そ
状 況 応 た 容 市 「 4 学 校 生【 0 い 実 施 た
た 主 任 児 童 委 員 や 警 察 署 員 等 見 学 児 童 関 わ 大 人 （A５ を 理 解
児 童 へ 対 応 を 学 こ た
実 施 状 況
成 「 5 度
58 1,重44人 成 「 【 度
5【 1,8】」人 成 「 】 度
【0 1,重」「人
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
対 象 児 童 理 解 度 ％ 100 100 100 100 100
評 価
（ h e c k
（A５ シ ャ 学 校 綿 密 打 合 せ 配 慮 行 い た 指
を 行 う こ 児 童 け 入 や い 容 た
た 児 童 関 わ 関 係 者 （A５や 児 童 へ 対 応 を 学 機 会 た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
子 安 全 安 心 を た 今 後 引 市
全 学 校 生 を 対 象 （A５ を 実 施 い く
他 学 実 施 い 検 討 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 】重 -
成
度 における取 組 状 況
構 成 取 組
学 校 支 援 地 域 本 部 事 業
計 画
P l a n
学 校 教 育 を 地 域 コ ュ 全 体 支 援 た 各 学 校 要 請 等 応
た 的 確 積 極 的 地 域 ン 活 用 を い く
取 組 内 容
）o
学 校 支 援 ン 活 動 実 施
子 安 全 安 心 学 校 教 育 活 動 支 援 校 環 境 整 備 各 校 応 た 活 動 を 提 供 た
た 各 地 域 教 育 協 議 会 へ 委 事 業 あ 寝 屋 川 市 地 域 教 育 協 議 会 い 情 報 交 換 を 行 い 先 駆 的 活 動 情 報 共 を 図 た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
学 校 支 援 地 域 本 部 事 業 活 動 回 数
回 8,5重」 】,重重【 8,】00 8,】50 8,800
ン 活 動 人 数 人 118,8」5 11」,50」 1「0,100 1「0,「00 1「0,」00
取 組 内 容
活 動 状 況
学 校 支 援 地 域 本 部 事 業 参 加 状 況
成 「 5 度 成 「 【 度 成 「 】 度
学 校 支 援 コ
ネ タ 数
」8 人 【」 人 41人
評 価
（ h e c k
学 校 教 育 を 支 援 組 織 体 制 概 整 備 さ い 活 動 回 数 成
「」 度 を ピ 減 少 傾 向 あ 成 「】 度 い 減 少 結 果
た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
団 体 及 び 各 学 校 へ ン 調 査
意 見 要 望 を 聴 取 減 少 傾 向 要 因 分 析 を 行 い 事 業 在 方 を 根 本 的 検 討 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 80 -
教 育 大 綱 重 点 取 組 の総 合 評 価
地 域 教 育 協 議 会 活 動 推 進 事 業 B
学 校 安 全 体 制 整 備 推 進 事 業 B
や わ 子 事 業 A
家 庭 教 育 サ チ 派 遣 事 業 A
家 庭 教 育 学 級 事 業 B
子 へ 暴力防止プロ 実施事業 A
学 校 支 援 地 域 本 部 事 業 B
記 い 重 点 取 組 構 成 取 組 け 評 定 を 記 入 評 定 均 を 計 算
評 定 点 数
＝ ＝ ＝ ＝
総 合 評 価 基 準
： 取 組 評 価 均4 . 0以
： 取 組 評 価 均「 . 5以 4 . 0未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5以 「 . 5未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5未 満
評 定
均
」 . 重
総 合 評 価
ア ド バ イ ザ ー か ら の 意 見
学 校 支 援 地 域 本 部 事 業 地 域 教 育 協 議 会 活 動 推 進 事 業 い 事 業
運 営 主 体 両 事 業 実 質 的 地 域 教 育 協 議 会 重 複 容 多 く 棲
分 け 難 い 将 来 的 学 校 支 援 地 域 本 部 事 業 発 展 的 解 消 さ 可 能 性
あ そ こ 見 据 え 両 事 業 今 後 関 連 性 方 向 性 を 検 討 事 業 を 推 進
い く こ 重 要 あ
現 在 少 警 察 活 動 い 子 た ち を 非 行 走 せ い 非 行 走 た
子 た ち を い 更 生 さ せ い た こ 重 視 さ 教 育 い
警 察 学 こ 多 い 考 え い そ う 意 味 学 校 警 察 連
携 重 要 あ 先 進 的 自 治 体 取 組 参 考 効 果 的 取 組 を 推 進 い く
こ 必 要 あ
総 合 評 価
相 談 活 動 や 訪 問 活 動 講 講 演 会 実 施 子 育 不 安 や 悩 を 抱 え
保 護 者 自 信 を 持 子 育 切 掛 け 学 校 連 携 た サ
体 制 構 築 た
た 学 校 家 庭 地 域 行 政 子 を 共 通 認 識 積 極 的 見
活 動 や 地 域 ロ を 実 施 地 域 育 意 識 高 い
- 81 -
教 育 大 綱 重 点 取 組
青 少
の 健 全 育 成
教 育 大 綱 重 点 取 組 を推 進 す る体 制
構 成 取 組
成
度 決 算
見 込 み
取 組 係 費 用 単 位 成 「 】 度
事 業 費 千 1重】,】】8
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 概 要
成
度 ～
0
度
全 児 童 安 全 安 心 放 課 後 居 場 所 く を 推 進 た 放 課 後 子
供 教 室 事 業 及 び 留 家 庭 児 童 会 事 業 を 実 施
子 子 育 支 援 新 制 度 対 象 児 童 学 生 充 さ た こ を
け 入 会 児 童 増 加 伴 う 環 境 整 備 を 実 施
市 在 住 在 学 学 生 」 0 歳 若 者 社 会 体 験 ン
活 動 や キ ャ ン プ 活 動 を 通 次 代 を 担 う 青 少 を 育 成
中 学 生 以 青 少 安 全 安 心 集 え 場 所 青 少 居 場 所 を 増 設
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 の 方 向 性
目 標
成
度 ～
0
度
放 課 後 子 総 合 プ ン 基 放 課 後 児 童 対 策 事 業 一 体 化 を 進 留
家 庭 児 童 会 学 生 活 動 場 を 確 保 児 童 支 援 員 確 保 及 び 資 質 向
を 目 指
青 少 育 成 事 業 資 質 向 を 図 事 業 企 画
立 案 運 営 う サ 市 青 少 安 全 安 心 集 え 場 所
池 市 民 交 流 ン タ 青 少 居 場 所 を 充
こ ン タ 青 少 居 場 所 を 新 た 開 設 次 代 を 担 う 青 少 組 織
化 を 目 指
成 果 ・ 効 果 等 を表 す 取 組 指 標
指 標 名 単 位
成 「 】 度
目 標 値 実 績 値 達 成 度 コ ン
青 少 活 動 の 参 加 者 数
人 9,9 0 , 9
青 少 居 場 所 や 青 祭 市 民 等 へ
認 知 度 向 た こ 伴 い 参 加 者 数
を 増 加 こ た
放 課 後 子 供 教 室 事 業 留 家庭児童会児童健全育成事業 青 少 育 成 事 業
- 8「 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
放 課 後 子 供 教 室 事 業
計 画
P l a n
子 安 全 安 心 放 課 後 学 校 施 設 を 活 用 地 域 住 民 参 画
や 協 力 や 文 化 活 動 様 々 プ ロ を 提 供 こ 青
少 健 全 育 成 を 推 進
取 組 内 容
）o
学 校 校 庭 や 体 育 館 等 学 校 施 設 を 活 用 安 全 安 心 子 居 場 所 活 動 拠 点 を 設 け 地 域 全 体 一 体 学 習 や 文 化 活 動
体 験 活 動 を 子 た ち 提 供 未 来 寝 屋 川 市 を 担 う 子 心 豊 た く い 成 長 を 育 た 地 域 様 々 方 々 各 学 校 区 単 位 設 立 放 課 後 子 供 教 室 実 行 委 員 会 委 放 課 後 子 供 教 室 を 実 施 た
た 成 「 8 度 寝 屋 川 市 放 課 後 子 総 合 プ ン 施 行 さ こ 伴 い 留 家 庭 児 童 会 事 業 放 課 後 子 供 教 室 事 業 放 課 後 校 庭 開 放 事 業 市 実 情 応 一 体 的 効 果 的 実 施 う 検 証 評 価 寝 屋 川 市 放 課 後 子 総 合 プ ン 運 営 委 員 会 を 設 置 課 題 や 提 案 方 向 性 を あ ゆ 視 点 協 議 を 行 い 本 市 目 指 放 課 後 子 総 合 プ ン 在 方 を
た 提 言 書 策 定 さ た
放 課 後 子 総 合 プ ン 運 営 委 員 会 開 催 状 況 第 回 ： 成「 】 月 1 5日
寝 屋 川 市 放 課 後 児 童 対 策 事 業 現 状 い 第 回 ： 成「 】 月 日
放 課 後 児 童 対 策 事 業 け 課 題 及 び 提 案 い 方 向 性 い 第 回 ： 成「 】 10月 日
提 言 い
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
放 課 後 子 供 教 室 実 施 日 数 日 1,重】重 1,重」【 「,」00 「,500 「,】00
- 8」 -
取 組 内 容
活 動 状 況
放 課 後 子 供 教 室 実 施 状 況
学 校 名 実 施 日 数 参 加 者 数 学 校 名 実 施 日 数 参 加 者 数
東 学 校 重8 「, 【 」】 木 田 学 校 】1 」, 」 51
西 学 校 5」 「, 0 」【 神 田 学 校 重0 1, 「 】4
学 校 54 1, 5 5】 堀 溝 学 校 5」 】】 0
学 校 】「 」, 「 【4 田 井 学 校 「「 】 【, 【 「5
第 五 学 校 【8 「, 重 00 桜 学 校 重0 「, 」 「0
成 美 学 校 】重 「, 4 4】 点 学 校 【0 」, 「 「「
明 和 学 校 【【 1, 4 【重 和 学 校 】】 5, 」 】重
池 田 学 校 】0 「, 【 」重 国 松 緑 丘 学 校 【5 1, 4 【】
中 央 学 校 5「 「, 4 重5 楠 根 学 校 】0 1, 重 重】
啓 明 学 校 11 1 「, 4 重1 梅 丘 学 校 1」 8 「, 0 【5
井 学 校 【重 1, 【 50 谷 学 校 【4 1, 4 【】
木 屋 学 校 】4 」, 1 08 石 津 学 校 【5 「, 1 】」
合 計 1, 重 」【 【0 , 80 」
放 課 後 校 庭 開 放 実 施 状 況
学 校 名 実 施 日 数 参 加 者 数 学 校 名 実 施 日 数 参 加 者 数
東 学 校 5】 重8 5 木 田 学 校 10 」 1「 , 【4 1
西 学 校 8重 「, 】 】4 神 田 学 校 1「 1 「, 【 】重
学 校 】1 】」 】 堀 溝 学 校 【【 」, 」 【【
学 校 40 重4 1 田 井 学 校 4重 「8 4
第 五 学 校 1「 1 】】 】 桜 学 校 10 」 4, 【 重0
成 美 学 校 】」 「, 5 」「 点 学 校 」「 】1 【
明 和 学 校 48 」【 】 和 学 校 85 5, 」 」0
池 田 学 校 】5 5, 1 54 国 松 緑 丘 学 校 】「 40 0
中 央 学 校 」1 1, 0 「5 楠 根 学 校 1「 【 5, 「 重「
啓 明 学 校 【8 」, 「 5【 梅 丘 学 校 】」 88 【
井 学 校 85 」, 1 4「 谷 学 校 11 重 1, 8 08
木 屋 学 校 【【 4, 8 重】 石 津 学 校 】「 】1 4
合 計 1, 8 45 【5 , 」重 」
評 価
（ h e c k
安 全 安 心 子 活 動 拠 点 居 場 所 を 設 け 地 域 人 材 参 画 を 得 学 習 や 文 化 活 動 地 域 住 民 交 流 活 動 等 取 組 推 進 た
た 放 課 後 子 総 合 プ ン 運 営 委 員 会 い 提 言 策 定 さ 今 後 方 向 性 示 さ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
成「 8 度 放 課 後 子 総 合 プ ン 実 施 伴 い 放 課 後 児 童 対 策 事 業 留 家 庭 児 童 会 事 業 放 課 後 子 供 教 室 事 業 放 課 後 校 庭 開 放 事 業 を 総 合 的 検 討
い く た 校 校 い 放 課 後 校 庭 開 放 事 業
を 放 課 後 子 供 教 室 プ ロ 一 実 施
充 を 図
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 84 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
留 守 家 庭 児 童 会 児 童 健 全 育 成 事 業
計 画
P l a n
昼 間 保 護 者 就 労 等 家 庭 い い 児 童 対 び 及 び 生 活 場 を
提 供 子 健 全 育 成 を 図 成 「】 月 市 1「 留 家 庭 児 童
会 生 け 入 午 後 時 延 長 利 用 を 実 施 成「 8 月
市 全 「4 留 家 庭 児 童 会 生 け 入 た 施 設 整 備 を 進
児 童 支 援 員 等 確 保 及 び 資 質 向 を 図
取 組 内 容
）o
留 家 庭 児 童 会 入 会 児 童 高 学 充
入 会 児 童 対 象 を 生 充 当 た 成「 】 度 1 「校 田 井
石 津 井 東 梅 丘 明 和 池 田 桜 西 点 楠 根 い
け 入 を 実 施 た
留 家 庭 児 童 会 施 設 整 備
入 会 児 童 対 象 充 や 入 会 児 童 数 増 加 伴 い 校 池 田 和 木 屋 中 央 神 田 い 余 裕 教 室 等 を 活 用 た 施 設 整 備 を 実 施 た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
入 会 児 童 数 人 1,【【4 1,8【0 「,088 「,1重8 「,1重8
- 85 -
取 組 内 容
活 動 状 況
入 会 児 童 数 各 度 月 日 現 在
度 ～ ～ 合 計
成「 5 度 1 , 5 1 1人 【 5人 1 , 5 】 【人
成「 【 度 1 , 【 0 1人 【 」人 1 , 【 【 4人
成「 】 度 1 , 】 5 4人 1 0 【人 1 , 8 【 0人
延 長 保 育 利 用 者 数 月 日 現 在 成 「 】 度 実 施 成 「 】 度 ： 4重0人
職 員 集 合 研 修 実 施 状 況 成 「 】 度
実 施 日 研 修 容 講 者 数
月 「0 日 疾 患 指 注 意 点 】【人
月 日 高 学 児 童 へ 指 い 】8人
月 18 日 障 い を 持 子 達 へ 関 わ 方 い 54人
月 日 子 理 解 を 深 た 8」人
月 ８ 日 高 学 障 い 児 生 活 く 】】人
10月 ８ 日 留 家 庭 児 童 会 け 指 計 画 く 】重人 11月 10 日 子 理 解 指 支 援 あ 方 を 深 た 】1人
11月 11 日 障 い 児 研 修 【8人
評 価
（ h e c k
留 家 庭 児 童 会 入 会 児 童 対 象 を 生 充 あ た 各 学 校
協 力 余 裕 教 室 を 活 用 こ 市 「4 校 中 1「 校 い け 入 を 実 施 た
た 入 会 児 童 数 増 加 見 合 う 児 童 会 室 確 保 い 余 裕 教 室 や 特
別 教 室 を 活 用 中 整 備 取 組 滑 運 営 を 行 う こ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
留 家 庭 児 童 会 入 会 児 童 対 象 を 生 充
当 た 残 1 「校 い け 入 を 実 施
た 入 会 児 童 数 増 加 見 合 う 児 童 会 室 確 保 整
備 取 組 児 童 支 援 員 確 保 及 び 資 質 向
を 図
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 8【 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
青 少
リ ー ダ ー 育 成 事 業
計 画
P l a n
寝 屋 川 全 体 資 質 向 を 図 た 各 代 的 確 対 応 た 指
を 実 施
取 組 内 容
）o
企 画 運 営 指 充
学 生 及 び 中 高 生 へ 指 や 青 少 居 場 所 タ ッ 従 事
た ほ ン ョ タ い こ コ ナ を 企 画 運 営 た こ
個 々 資 質 向 を 図 た
併 せ 間 自 意 見 交 換 等 を 行 う 交 流 場 を 設 置 た こ
課 題 や 目 標 を 間 共 こ た
学 生 養 成
市 職 員 細 指 楽 様 々 体 験 学 習 を こ
学 校 や 学 を 越 え た 協 調 性 や 挑 戦 意 欲 を う こ た
中 高 生 養 成
キ ャ ン プ 活 動 ほ 地 域 活 動 や ン 活 動 を 通 ン
間 信 頼 関 係 構 築 た 将 来 的 存 在 活 動 た
視 を 広 こ た
青 祭 開 催
市 全 高 校 及 び 大 学 参 加 た こ ベ ン 容 一 層 充 実 た
事 業 た
特 本 市 ン 盛 あ こ 著 名 プ ロ ン サ 審 査
を 実 施 た こ 例 以 幅 広 い 層 参 加 あ た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
青 少 登 録 者 数
- 8】 -
取 組 内 容
活 動 状 況
青 少 育 成 事 業 参 加 状 況
成「 5 度 成「 【 度 成「 】 度 学 生 14 回 」【】人 1「 回 」【0人 1「回 401人 中 高 生 1【 回 15】人 15 回 1「4人 1【回 1」5人 1」 回 1「0人 1」 回 188人 回 111人
青 祭 参 加 状 況
成 「 5 度 成 「 【 度 成 「 】 度
出 演 団 体 数
4」重人 】重団 体
4】4人 5重 団 体
」】5人 【」 団 体 事 業 参 加 者 数 1,」81人 1,」1「人 1,444人
評 価
（ h e c k
組 織 化 を 意 識 さ 事 業 等 従 事 た こ
特 ン 資 質 向 を 図 こ た
学 生 や 中 高 生 い 的 役 割 を 積 極 的 果 た
ン 増 え 全 体 的 ベ ッ プ を 図 こ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
青 少 事 業 や 地 域 活 動 を 自 展 開 青 少 を 養 成 た 次 的 指 計 画 を 立 案
更 資 質 向 組 織 力 強 化 向 け た 取 組 を 実 施 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 88 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
青 少
の 居 場 所 づ く
事 業
計 画
P l a n
市 在 住 在 学 在 職 青 少 士 気 軽 立 ち 寄 悩 等 を 常 駐 大
学 生 ン 相 談 た 交 流 コ ュ シ ョ ン 場 を 提 供
取 組 内 容
）o
青 少 中 学 生 ～ 」 0 歳 く い ふ 気 軽 立 ち 寄 自 分 居 場
所 を 見 け 出 他 青 少 コ ュ シ ョ ン を 図 自 己 肯 定
感 を 見 出 場 開 設 た
設 置 場 所
市 立 池 市 民 交 流 ン タ 階
設 置 い 部 屋
居 場 所 ： ン や を 見 た 利 用 者 士 を
交 流 場
活 動 室 ： ン 練 習 場
自 習 室 ： 宿 題 や 進 学 た 勉 強 場 開 設 曜 日 時 間
学 校 就 業 時
水 曜 日 ： 午 後 時 ～ 午 後 時 土 日 曜 日 ： 正 午 ～ 午 後 時 学 校 休 業 中
水 金 土 日 曜 日 ： 正 午 ～ 午 後 時
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
- 8重 -
取 組 内 容
活 動 状 況
利 用 者 数 所 属 区 分 別
度 中 学 生 高 校 生 大 学 生 一 般 合 計
成「 5 度
1,】45人 。4「.「%週
「,04「人 。4重.4%週
「】5人 。【.】%週
【重人 。1.】%週
4,1」1人
成「 【 度
「,】50人 。4」.重%週
「,重15人 。4【.【%週
451人 。】.「%週
14【人 。「.」%週
【,「【「人
成「 】 度
5,5「5人 。【」.重%週
「,1」8人 。「4.8%週
重0重人 。10.5%週
】1人 。0.8%週
8,【4」人
男 女 別
度 男 性 女 性 合 計
成「 5 度 「 , 1 8 8人 。5 」 . 0 % 週 1 , 重 4 」人 。4 】 . 0 % 週 4 , 1 」 1人
成「 【 度 」 , 「 0 0人 。5 1 . 1 % 週 」 , 0 【 「人 。4 8 . 重 % 週 【 , 「 【 「人
成「 】 度 4 , 8 1 】人 。5 5 . 】 % 週 」 , 8 「 【人 。4 4 . 」 % 週 8 , 【 4 」人 開 設 日 数
成 「 5 度 ： 14重日 成 「 【 度 ： 14重日 成 「 】 度 ： 150日
評 価
（ h e c k
孤 立 ち 青 少 気 軽 立 ち 寄 利 用 者 士 タ ッ や コ
ネ タ コ ュ シ ョ ン を 図 場 多 く 青 少 利 用
た
た タ ッ 自 分 得 意 分 を 利 用 者 教 え タ ッ 自 身
人 関 わ 方 を 学 こ 資 質 向 機 会 た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
成「 8 ８ 月 現 行 施 設 を 充 開 設 日 を
プ ン 化 こ ン タ 新 た 青 少
居 場 所 を 開 設
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 重0 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
成 人 式 事 業
計 画
P l a n
新 成 人 等 実 行 委 員 会 形 式 長 所 を 最 大 限 い た 事 業
成「 】 度 市 民 会 館 耐 震 工 事 た 市 民 体 育 館 開 催 こ 参 加 者 交 通 手 段 確 保 や 安 全 対 策 滑 事 業 実 施 努
取 組 内 容
）o
新 成 人 第 部 企 画 運 営 実 施
実 行 委 員 会 企 画 案 や 運 営 体 制 案 等 を 尊 重 時 宜 を 得 た 言 を 的 確 行 い 市 四 大 事 業 品 格 を 持 た 事 業 実 施 さ た
開 催 会 場 変 更 伴 い 会 場 設 営 や 新 成 人 移 送 手 段 等 を 十 分 検 討
警 備 員 追 加 配 置 や 市 職 員 応 援 体 制 を 強 化 万 全 安 全 対 策
努 滑 事 業 実 施 た
主 事 業 容
○ 青 祭 ン コ ン 優 勝 者 ン
○ 本 ン タ ン 所 属 芸 人 組 漫 才
○ 中 学 生 時 代 恩 師 先 生 方 タ
○ 市 ふ さ 大 使 あ 大 関 豪 栄 関 タ
○ 市 出 身 芥 川 賞 作 家 あ 又 直 樹 氏 タ
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
- 重1 -
取 組 内 容
活 動 状 況
男 女 別 成 人 式 参 加 状 況
性 別 項 目 成 「 5 度 成「 【 度 成「 】 度
男
対 象 者 数 1,1重【人 1,「40人 1,15【人
出 席 者 数 】1【 人 】重【人 】【「人
出 席 率 5重.重％ 【4.「％ 【5.重％
女
対 象 者 数 1,101人 1,「「」人 1,1】」人
出 席 者 【【8 人 818人 800人
出 席 率 【0.】％ 【【.重％ 【8.「％
評 価
（ h e c k
市 民 体 育 館 実 施 あ た 参 加 者 交 通 手 段 や 安 全 対 策 会 場 設 営 撤
去 大 混 乱 等 く 滑 実 施 た
新 成 人 実 行 委 員 会 企 画 立 案 た 式 典 等 多 く 参 加 新 成 人 楽
思 い 出 残 容 結 果 的 参 加 率 向 た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
市 広 報 誌 市 ホ ほ 実 行 委 員 会
８３８ 運 用 さ 手 法 を 活 用 積 極 的 情 報
発 信 を 行 う こ 新 成 人 更 参 加 参 画 を
進 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 重「 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
青 少
健 全 育 成 推 進 事 業
計 画
P l a n
青 少 健 全 育 成 団 体 あ 青 少 指 員 会 活 動 を 効 果 的 支 援 市 委 事 業 や 自 主 事 業 を 滑 実 施
取 組 内 容
）o
中 学 生 主 張
事 業 応 募 者 及 び 発 表 会 参 加 者 増 加 を 目 指 公 立1 「中 学 校 及 び 市 私 立 中 学 校 連 携 協 力 努 た
青 少 育 成 進 事 業
地 域 活 性 化 た 青 少 育 成 事 業 各 中 学 校 区 指 員 会 中 心
キ ャ ン プ や キ ン 大 会 を 実 施 た
シ 運 動 実 施
地 域 子 を 見 身 近 大 人 各 中 学 校 い あ い さ 運 動
を 実 施 夜 間 見 活 動 地 域 ロ を 実 施 た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
各 中 学 校 区 青 少 育 成 進 事 業 参 加 者 数
人 4,】55 5,重重」 【,000 【,100 【,「00
- 重」 -
取 組 内 容
活 動 状 況
青 少 健 全 育 成 事 業 参 加 状 況
成 「 5 度 成 「 【 度 成 「 】 度 中 学 生 主 張
応 募 者 数
「,「【】人 1,重4」人 「,04」人
青 少 育 成 進 事 業 実 施 状 況
中 学 校 区 主 事 業 容
第 一 中 学 校 東 コ ン こ コ ナ 運 営
第 中 学 校 桜 秋 祭 池 田 秋 祭
第 中 学 校 ふ あ い キ ン 長 居 公 園 知 う う
第 四 中 学 校 E － そ e学 園 ふ あ い タ 手 作 コ ナ 運 営
第 五 中 学 校 茶 会
第 中 学 校 手 作 体 験 ン ピ ッ
第 七 中 学 校 堀 溝 キ ャ ン プ キ ャ ン プ
第 中 学 校 校 庭 キ ャ ン プ 西 点
第 九 中 学 校 学 生 体 力 測 定 わ く わ く ふ あ い 体 験
第 十 中 学 校 子 く 教 室
呂 岐 中 学 校 キ ャ ン プ
中 木 田 中 学 校 花 火 大 会 ッ 大 会 太 鼓 ン
評 価
（ h e c k
地 域 諸 団 体 連 携 協 働 を 更 深 た こ 各 種 事 業 前 度 を
回 参 加 者 を 確 保 こ た
た 各 中 学 校 青 少 指 員 会 間 積 極 的 情 報 交 換 を 実 施 た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
寝 屋 川 市 青 少 指 員 会 事 業 を 検 討 成「 8 度 新 規 委 嘱 者 を 中 心 指 員 資 質 向 を 一 層 図 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 重4 -
教 育 大 綱 重 点 取 組 の総 合 評 価
放 課 後 子 供 教 室 事 業 B
留 家 庭 児 童 会 児 童 健 全 育 成 事 業 A
青 少 育 成 事 業 A
青 少 居 場 所 く 事 業 A
成 人 式 事 業 A
青 少 健 全 育 成 推 進 事 業 B
記 い 重 点 取 組 構 成 取 組 け 評 定 を 記 入 評 定 均 を 計 算
評 定 点 数
＝ ＝ ＝ ＝
総 合 評 価 基 準
： 取 組 評 価 均4 . 0以
： 取 組 評 価 均「 . 5以 4 . 0未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5以 「 . 5未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5未 満
評 定
均
4 . 」
総 合 評 価
ア ド バ イ ザ ー か ら の 意 見
各 事 業 構 成 取 組 い 市 民 へ 説 明 責 任 を 果 た い う 趣 旨
こ 誰 何 を い た 基 本 的 取 組 容 事 業 容 を 整 理 必 要
あ
総 合 評 価
留 家 庭 児 童 会 い 学 校 「4校 中 1 「 校 い 入 会 児 童 対 象 を 生
大 入 会 児 童 数 増 加 伴 う 施 設 整 備 を 実 施 た
成 「 8 度 放 課 後 子 総 合 プ ン 施 行 さ こ 伴 い 寝 屋 川 市 放 課
後 子 プ ン 運 営 委 員 会 を 設 置 本 市 目 指 プ ン 在 方 を た
提 言 書 策 定 さ た
寝 屋 川 対 細 指 中 高 生 学 生
個 人 ベ ッ プ を 図 組 織 力 強 化 た 基 礎 を 固 こ た
た 青 少 居 場 所 い 青 少 気 軽 立 ち 寄 場 利 用 者
着 実 増 加 い
- 重5 -
教 育 大 綱 重 点 取 組
文 化 芸 術 の振 興
教 育 大 綱 重 点 取 組 を推 進 す る体 制
構 成 取 組
成
度 決 算
見 込 み
取 組 係 費 用 単 位 成 「 】 度
事 業 費 千 】5,」」【
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 概 要
成
度 ～
0
度
地 域 交 流 や 文 化 振 興 拠 点 カ ホ を 一 層 活 用 文
化 関 細 情 報 発 信 を 行 い 文 化 振 興 た 環 境 く を 推 進
た 活 動 発 表 鑑 賞 機 会 充 実 を 図 文 化 芸 術 活 動 を 担 う 人 材
育 成 や 新 た 参 加 者 獲 得 文 化 芸 術 活 動 活 性 化 を 図
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 の 方 向 性
目 標
成
度 ～
0
度
カ ホ 稼 働 率 利 便 性 向 を 図 た 積 極 的 自 主 事 業 展 開 や 施
設 ５ ７ 行 わ う 指 定 管 理 者 連 携 を 推 進
各 文 化 事 業 実 施 当 た 効 果 的 効 率 的 実 施 努
カ ピ ノ コ ン や ュ カ 寝 屋 ち 魅 力 あ 事 業
検 討 を 進
成 果 ・ 効 果 等 を表 す 取 組 指 標
指 標 名 単 位
成「 】 度
目 標 値 実 績 値 達 成 度 コ ン
ア ル カ ス ホ ル の 入 場 者 数
人 , 00 , 9
ン ホ 稼 働 率 前 度 比 約
1 0 ％ 昇 い こ ホ 利 用
者 主 催 ベ ン 動 員 大 幅 増 加
た 考 え
文 化 振 興 事 業 の 参 加 者 数
人 , 00 ,0
事 業 開 催 た こ や 市 民
ャ 入 場 者 数 見 込 を 回
た た 考 え
- 重【 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
ア ル カ ス ホ ー ル 管 理
計 画
P l a n
カ ホ 稼 働 率 向 を 図 効 果 的 自 主 事 業 展 開 行 わ う 指 定 管 理 者 連 携 を 密
取 組 内 容
）o
指 定 管 理 者 選 定
指 定 管 理 者 選 定 委 員 会 を 設 置 株 式 会 社 を 成 「 8 度 指 定 管 理 者 選 定 た
カ ホ 稼 働 率 向 を 図 効 果 的 自 主 事 業 展 開 行 わ う 定 例 会 議 等 を 通 指 定 管 理 者 検 討 協 議 を 行 た
特 カ ピ ノ コ ン や ュ カ 寝 屋 ち 市
事 業 開 催 を 通 ホ 積 極 的 活 用 を 図 た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
- 重】 -
取 組 内 容
活 動 状 況
地 域 交 流 ン タ カ ホ 利 用 状 況
成 「 5 度 ン ホ 稼 働 率 4 】.5％ 全 施 設 稼 働 率 5 【 . 1 ％ 成 「 【 度 ン ホ 稼 働 率 5 】.0％ 全 施 設 稼 働 率 5 5 . 5 ％ 成 「 】 度 ン ホ 稼 働 率 【 【.「％ 全 施 設 稼 働 率 5 【 . 】 ％
自 主 事 業 実 施 状 況
成 「 5 度 「 】 事 業 4 , 8 「 4人 成 「 【 度 「重 事 業 5,【 」【人 成 「 】 度 」1 事 業 【,8 「0人
成 「5 度 成 「【 度 成 「】 度
使 用 回 数 回
入 場 者 数 人
使 用 回 数 回
入 場 者 数 人
使 用 回 数 回
入 場 者 数 人
ン ホ 1【「 」1,重「】 1重5 」重,「】1 「「】 44,重14
ャ
そ 他 施 設
1,「1「 」1,「8重 1,1【【 」5,84】 1,1【】 」重,重】】
合 計 1,」】4 【」,「1【 1,」【1 】5,118 1,」重4 84,8重1
評 価
（ h e c k
カ ホ 指 定 管 理 者 月 例 報 告 会 積 極 的 意 見 交 換 を 行 う こ 効 率 的 効 果 的 管 理 運 営 図 た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
稼 働 率 い 新 た 指 定 管 理 者 連 携 を 密
向 を 図 た 市 民 気 軽 利 用 施 設
う 市 文 化 振 興 指 的 立 場 を 発 揮 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 重8 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
文 化 施 策 振 興 事 業
計 画
P l a n
市 民 文 化 祭 や 市 民 た そ コ ン サ 寝 屋 川 ュ ッ を 引 開 催 市 民 自 主 的 文 化 芸 術 活 動 を 支 援
カ ホ タ ン ウ ピ ノ を 一 層 活 用 た 全 国
参 加 あ カ ピ ノ コ ン を 開 催
ュ カ 寝 屋 ち を 開 催 児 童 鑑 賞 機 会 充 実 や 地 域
文 化 振 興 を 図
取 組 内 容
）o
カ ピ ノ コ ン 開 催
成 「】 10 月 予 選 を 開 始 1 「 月 本 選 を 経 成 「8 月
位 入 賞 者 ウ ナ コ ン サ を 開 催 た
市 民 た そ コ ン サ や 市 民 文 化 祭 寝 屋 川 ュ ッ を 引 実 施 様 々 文 化 活 動 発 表 鑑 賞 機 会 を 提 供 た
カ ピ ノ コ ン い 全 国 「 0 都 府 県 参 加
者 あ た た ュ カ 寝 屋 ち い 新 た 人
材 発 掘 向 け た 出 演 者 シ ョ ン を 行 た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
カ ピ ノ コ ン 入 場
者 数
- 重重 -
取 組 内 容
活 動 状 況
主 文 化 施 策 振 興 事 業 参 加 状 況 。 人 週
成 「 5 度 成「 【 度 成 「 】 度
市 民 た そ コ ン サ 5「 重 1, 0 【】 55 5
市 民 文 化 祭 重, 】 「0 10 , 5【 0 重, 8 】【
寝 屋 川 ュ ッ 「, 「 41 「, 「 58 「, 1 重1
カ ピ ノ コ ン 参 加 者 【」 5 5】 】 【【 】
ュ カ
寝 屋 ち
学
生
「, 0 】」 1, 重 00 1, 8 01
一 般 【0 1 5重 5 58 】
市 美 術 公 募 展
入 選 作 品 展 ※ 隔
－ 】重 【 －
寝 屋 川 音 楽 祭 ～ シ ッ じ そ
や わ ～ ※ 隔
－ 81 」 －
評 価
（ h e c k
各 事 業 い 安 定 た 集 客 を 得 こ 市 民 文 化 芸 術 活 動 活 性
化 寄 与 こ た
特 全 国 規 模 カ ピ ノ コ ン や プ ロ 本 格 的 ュ
カ 寝 屋 ち 実 施 音 楽 文 化 振 興 や 鑑 賞 機 会
充 実 を 図 こ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
今 後 文 化 関 わ 後 者 育 成 を 視 入 た 魅 力 あ 事 業 を 検 討 市 民 活 動 発 表 鑑 賞 機 会
充 実 を 図 市 新 た 文 化 振 興
礎 を 発 掘 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 100 -
教 育 大 綱 重 点 取 組 の総 合 評 価
カ ホ 管 理 B
文 化 施 策 振 興 事 業 B
記 い 重 点 取 組 構 成 取 組 け 評 定 を 記 入 評 定 均 を 計 算
評 定 点 数
＝ ＝ ＝ ＝
総 合 評 価 基 準
： 取 組 評 価 均4 . 0以
： 取 組 評 価 均「 . 5以 4 . 0未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5以 「 . 5未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5未 満
評 定
均
」
総 合 評 価
ア ド バ イ ザ ー か ら の 意 見
カ ホ 管 理 い 活 動 指 標 等 ホ 稼 働 率 示 さ い
全 国 的 様 規 模 公 設 ホ 稼 働 率 勘 案 目 標 数 値 を 設 定
い く こ 重 要 あ
指 定 管 理 者 入 施 設 い そ 運 用 適 切 効 果 的 さ い う
併 せ 実 績 検 証 を こ 重 要 あ
総 合 評 価
多 様 文 化 振 興 事 業 実 施 や カ ホ 連 携 を 通 市 民 活 動 発 表
鑑 賞 場 や 情 報 提 供 を 行 う 人 材 団 体 を 育 成 支 援 市 民
自 主 的 文 化 活 動 を 行 う た 環 境 く を 進 こ た
- 101 -
教 育 大 綱 重 点 取 組
スポ
ツ活 動 の 振 興
教 育 大 綱 重 点 取 組 を推 進 す る体 制
構 成 取 組
成
度 決 算
見 込 み
取 組 係 費 用 単 位 成 「 】 度
事 業 費 千 1「重,「」8
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 概 要
成
度 ～
0
度
誰 そ タ や 目 的 合 わ せ 生 涯 わ た 親
環 境 充 実 を 図 競 技 振 興 競 技 力 向 を 目 指 た 取 組 を
推 進
教 育 大 綱 実 施 計 画 における取 組 の 方 向 性
目 標
成
度 ～
0
度
生 涯 へ 参 加 機 会 充 実 努 高 い ベ 競 技 者 育
成 を 目 指 競 技 振 興 を 図
た 利 用 者 安 全 快 適 利 用 う 市 民 体 育 館 整 備 充 実 努
市 民 応 施 設 利 活 用 を 図
成 果 ・ 効 果 等 を表 す 取 組 指 標
指 標 名 単 位
成「 】 度
目 標 値 実 績 値 達 成 度 コ ン
各 種 ス ポ ツ 事 業 の 参 加 者 数
ｴ ｮ ｲ ﾌ ｪ ﾀ を 除 く
人 , 00 ,0
各 種 大 会 や 教 室
ソ ン 等 事 業 参 加 者 々 増 加 傾
向 あ 市 民 親
環 境 充 実 あ
市 民 体 育 館 の 延 利 用 者 数
人 , 00 , 9
成 「 5 度 施 工 た 耐 震 工 事
影 響 あ 一 時 的 利 用 者 数 減 少
い た 工 夫 を 凝 た 事 業 を 行
う こ 回 復 傾 向 転 た 思
わ
- 10「 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
生 涯 ス ポ ー ツ 事 業
計 画
P l a n
生 涯 へ 参 加 機 会 充 実 努 た ン
登 録 者 各 種 教 室 を 開 催 寝 屋 川 ソ ン や
ン ョ タじ そ や わ を 開 催 市 民 気 軽 活 動 親
機 会 充 実 取 組
取 組 内 容
）o
寝 屋 川 ソ ン へ 支 援
成 「 8 月 「 8日 実 施 さ た「01 【 寝 屋 川 ソ ン 第 回 い 実 行 委 員 会 を 組 織 滑 事 業 実 施 う 支 援 を 行 た
一 般 を コ ン 四 條 畷 店 プ ン 一 部 変 更
可 能 性 あ た 警 察 及 び 事 業 者 協 議 を 行 う こ 前 度 コ
設 定 ン ナ 募 集 ン 募 集 及 び 警 備 設 営 撤 去 等
委 事 務 関 適 切 支 援 こ た
ン ョ タ じ そ や わ 開 催
成 「】 10 月 18 日 実 施 た ン ョ タ じそ や わ い
社 会 教 育 団 体 実 行 委 員 会 を 組 織 打 川 治 水 緑 地 を 会 場 子 高
齢 者 楽 こ プ ロ を 提 供 主 旨 い 生 涯 学 習
普 及 推 進 地 域 コ ュ 活 性 化 を 図 こ た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
寝 屋 川 ソ ン 参 加 者 数 人 5,5【重 5,8重8 5,重50 【,000 【,000
ン ョ タじ そ や わ
参 加 者 数
- 10」 -
取 組 内 容
活 動 状 況
寝 屋 川 ソ ン 参 加 者 数
種 目 等 人 数
健 康 ソ ン 。1.5㎞ 週
学 学 1【重人
【0「人
健 康 ソ ン 。 ㎞ 週
学 高 学 男 女 1重」人
中 学 生 男 女 4重人
一 般 男 女 181人
タ ソ ン
一 般 男 女 8重5人
一 般 男 女 50 歳 以 「84人
ソ ン
一 般 男 女 「,【重重人
一 般 男 女 50 歳 以 8「【人
寝 屋 川 ソ ン ン ナ 合 計 5 ,8 重8人
寝 屋 川 ソ ン ン 合 計 1 ,」 重8人
ン ョ タじ そ や わ 参 加 者 数
種 目 等 人 数 種 目 等 人 数
団 体 競 技 4,0」8人 び コ ナ 舞 5,8【5人
昼 間 シ ョ ン 1重「人 第 会 場 観 客 者 数 4,「00人
チャ ン ション 8,4【【人 タ ッ 等 481人
第 会 場 観 客 者 数 5,500人 参 加 者 数 合 計 「 8, 】 4「人
評 価
（ h e c k
寝 屋 川 ソ ン い 海 沖 縄 至 日 本 全 国
参 加 さ 事 業 た 多 く ン 支 え 沿
声 援 素 晴 い ン ナ 声 聞 い い
た ン ョ タ じそ や わ い 基 本 法 第 「 」 条
規 定 さ 体 育 日 行 事 を 基 軸 た 事 業 を 実 施
多 く 市 民 触 機 会 を 設 け こ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
A
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
寝 屋 川 ソ ン い 全 国 的 事 業
あ 本 市 け ち 創 生 総
合 戦 略 一 充 実 た 事 業 う 支
援 を い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 104 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
競 技 ス ポ ー ツ 事 業
計 画
P l a n
競 技 普 及 競 技 力 向 を 目 指 高 い 技 術 触 機
会 指 充 実 を 図
取 組 内 容
）o
市 民 体 育 大 会 及 び 河 府 大 会 等 開 催
競 技 普 及 を 図 た 寝 屋 川 市 民 体 育 大 会 総 合 開 会 式 を 皮 切 「 0種 目 「「競 技 を 市 民 体 育 館 や 寝 屋 川 公 園 淀 川 河 川 公 園 開 催 た
た 寝 屋 川 市 民 体 育 大 会 成 績 優 秀 者 を 河 体 育 振 興 会 共 催 実 施
河 地 区 総 合 体 育 大 会 及 び 大 阪 府 体 育 連 合 共 催 実 施 大 阪 府 総 合 体 育
大 会 へ 派 遣 競 技 力 向 繋 こ た
活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
寝 屋 川 市 民 体 育 大 会 参 加 者 数 人 【,44「 【,】4】 【,重00 】,「00 】,500
- 105 -
取 組 内 容
活 動 状 況
寝 屋 川 市 民 体 育 大 会 参 加 者 数
種 目 参 加 者 数 種 目 参 加 者 数 種 目 参 加 者 数
サ ッ カ 14 4人 ウン ･ 」0 1人 少 林 寺 拳 法 1「 重人
10 【人 ッ 「」 0人 剣 8 8人
ン カ 【 」人 球 【 8人 ソ ン 14 【人
ウ ン 11 0人 陸 競 技 」4 5人 駅 伝 競 走 11 0人
4【 1人 柔 15 」人 ソ 58 0人
4 1人 ソ 】 8人 軟 式 球 「, 「 5 5人
ソ 1「 0人 ン ン 8 「人 空 手 」「 【人
ン 5「 1人 総 合 開 会 式 「重 0人 参 加 者 合 計 【, 】 4 】人
河 府 等 体 育 大 会 等 参 加 者 数
事 業 名 参 加 者 数
大 阪 府 総 合 体 育 大 会 144人
大 阪 府 市 村 対 抗 駅 伝 競 走 大 会 「」 人
河 地 区 総 合 体 育 大 会 411人
河 地 区 駅 伝 競 走 大 会 「【 人
島 河 対 抗 柔 大 会 」人
河 府 等 参 加 者 合 計 【0】人
評 価
（ h e c k
様 々 種 目 い 競 技 力 向 を 目 指 事 故 く 大 会 を 実 施
こ た た 河 や 大 阪 府 協 力 高 い 技 術 求
大 会 本 市 市 民 代 表 派 遣 こ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
現 在 市 民 中 競 技 力 向 た 大 会
を 実 施 い 今 後 ベ 高 い 技 術 触
機 会 を 設 け 本 市 市 民 ン ピ ッ や 全 国 大 会 参 加 い け う 施 策 構 築 を 目 指
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 10【 -
成
度 における取 組 状 況
構成取組
市 民 体 育 館 管 理 運 営 事 業
計 画
P l a n
利 用 者 安 全 快 適 利 用 う 市 民 体 育 館 指 定 管 理 者 連 携 整 備 充 実 取 組
取 組 内 容
）o
市 民 体 育 館 改 修 工 事 実 施
市 民 体 育 館 躯 体 工 事 変 電 設 備 改 修 工 事 を 施 工
利 便 性 を 向 た 環 境 整 備 手 摺 改 修 自 動 改 修
体 育 室 空 調 設 備 設 置 工 事 を 施 工 た た 器 具 整 備 ッ 改 修 工 事 施 工 及 び ン ン シ ン 等 購 入 を 行 た
市 民 体 育 館 利 用 者 数 利 用 状 況
室 名
団 体
個 人 合 計
利 用 率 ％ 件 数 利 用 者 数
大 体 育 室 1,4重重 件 55,11」人 1【1人 55,「】4人 84.「 体 育 室 550件 】,【08人 」,」重重人 11,00】人 】重.1 ン 室 ― ― 」5,1】4人 」5,1】4人 100 球 室 【50件 【,】「」人 1「,」0「人 1重,0「5人 重】.5 剣 場 8」重件 「」,5「「人 「【【人 「」,】88人 】」.【 柔 場 458件 1「,」45人 448人 1「,】重」人 58.重 会 議 室 「重」件 【,「41人 ― 【,「41人 」1.1 研 修 室 110件 1,4重」人 ― 1,4重」人 1」.4 合 計 4,」重重 件 11」,045人 51,】50人 1【4,】重5人 【重.1
個 人 利 用 訳
区 分 利 用 人 数 割 合
一 般 1】,重1】人 」4.【％
幼 児 児 童 生 徒 1,重8重人 」.8％ 高 齢 者 。 【 0歳 以 】 0 歳 未 満 週 1 」 , 「 重 】人 「 5 . 】 ％ 無 料 】0歳 以 18,54】人 」5.8％
- 10】 - 活 動 指 標 等 単 位
2 6 度
( 実 績 値 )
2 7 度
( 実 績 値 )
2 8 度
( 見 込 値 )
2 9 度
( 見 込 値 )
3 0 度
( 見 込 値 )
市 民 体 育 館 大 体 育 室 利 用 率 ％ 8」.【 84.「 85.4 8】.」 8重.「
評 価
（ h e c k
成 「5 度 耐 震 工 事 を 施 工 成 「【 度 利 用 者 数 伸 び 悩 状 況
あ た 指 定 管 理 者 や ピ 等 新 た 教 室 を 実 施
夏 休 中 学 生 会 議 室 を 開 放 宿 題 教 室 を 実 施
利 用 者 回 復 努 こ た た 利 用 者 利 便 性 向 を 図 た
備 品 購 入 環 境 整 備 努 こ た
評 定
今 後 の 方 向 性
I n no va ti on
B
A 野 達 成 い
。 重 0 ％ 以 週
市 民 体 育 館 い 昭 和4 重 建 設 さ 毎 維 持 修 加 え 大 規 模 工 事 施 工 必 要
今 後 修 計 画 を 急 策 定 次 的 環 境 整 備 を 図 い く
B 野 達 成 い
。 】 0 ％ 以 重 0 ％ 未 満
（ 野 一 部 達 成 あ 課 題 残
。 5 0 ％ 以 】 0 ％ 未 満 週
） 野 達 成 い い
- 108 -
教 育 大 綱 重 点 取 組 の総 合 評 価
生 涯 事 業 A
競 技 事 業 B
市 民 体 育 館 管 理 運 営 事 業 B
記 い 重 点 取 組 構 成 取 組 け 評 定 を 記 入 評 定 均 を 計 算
評 定 点 数
＝ ＝ ＝ ＝
総 合 評 価 基 準
： 取 組 評 価 均4 . 0以
： 取 組 評 価 均「 . 5以 4 . 0未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5以 「 . 5未 満 ： 取 組 評 価 均1 . 5未 満
評 定
均
」 . 】
総 合 評 価
ア ド バ イ ザ ー か ら の 意 見
今 後 各 事 業 推 進 努 い た た い
総 合 評 価
市 民 活 動 を 推 進 た 見 楽 行 楽 支 え 視 点
誰 親 機 会 提 供 努 こ た た 市 民 体 育 館 を 含
社 会 体 育 施 設 い 利 用 者 安 全 快 適 活 動 う 環 境 整 備 努
こ た 今 後 「0 「 0東 京 ン ピ ッ ン ピ ッ を 見 据 え た 競 技
