远程学习课程是｢无论何时何地｣都可以参加学习的函授课程。用邮政·传真·电话等通 信手段进行批改作业题。下面介绍的是开课学科的概要和招生要点。请踊跃地报名参加 学习吧。还有，为萨哈林(库页岛)归国者开设了十一门学科，有需要申请说明书的人， 请向中心索取。 遠隔学習課程は｢いつからでも」｢どこにいても」学習できる課程です。センターとの郵便や FAX、電話を使った課題のやりとりをし て学習します。募集コースの概要と応募方法についてご案内いたしますので、ふるってご応募ください。また、サハリン帰国者の ための遠隔学習課程も 11 コース開講しています。要項をご希望の方はこれもセンターまでご請求下さい。
无论何时何地都可以开始学习日语
无论何时何地都可以开始学习日语
无论何时何地都可以开始学习日语
无论何时何地都可以开始学习日语
いつでもどこでも始められる日本語学習
中国归国者定着促进中心
拿到了驾照！非常高兴。 免許がとれた！とてもう れしい！(運転免許ｺｰｽ)全国各地的学员纷纷来函表述学习感受
全国各地的学员纷纷来函表述学习感受
全国各地的学员纷纷来函表述学习感受
全国各地的学员纷纷来函表述学习感受！
！
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我已年过五旬，在学习上已经力不从心。来到日本以后， 因为语言不通而一度意志消沉。可是，开始参加远距离学习 后，我看到了希望。 私はもう 50 を過ぎたので勉強が思い通りに進まない。日本に来 てから言葉が通じずに落ち込んでいたが、遠隔学習を始めてから 希望が見えた(消費ｺｰｽ) 它帮助我提高了日语听力、会话及动词活用的能力。 日本語の聞き取り、会話、動詞活用のレベルアップに 役立った。(入門日本語ｺｰｽ) 现在去医院，已经不那么紧张了，也有了跟 医生和护士谈话的信心！ 病院に行く時あまり緊張しなくなり、先生や看 護師さんとも話す自信がついた！(医療ｺｰｽ) 在日常生活中碰到相同的场景时，可以用日 语来表达自己的想法了。 日常生活の中で似たようなケースに出会った 時、日本語で表現できるようになった(近隣ｺｰｽ) 足不出户就可以学到这么 多东西，感到十分满足！ 家を出なくてもこんなに勉 強ができて満足している！ (交通ｺｰｽ) 找到工作了。 仕事が見つかった (就職ｺｰｽ) 查字典的时候，非常有帮助。 辞書引きの時、すごく役立ちま す(ピンインｺｰｽ)敬请大家踊跃报
敬请大家踊跃报
敬请大家踊跃报
敬请大家踊跃报
名
名
名
名
!!!!
学科的学习内容和报名者的条件及各学科学习时大致所需要的日语能力，请以对照表
｢
各学科必要
的日语程度
｣
为参考，选择适合自己的学科，按照《报名方法》的顺序及要求报名参加学习吧。
コースの内容や対象者の条件及び各コース受講に必要となるおおよその日本語力を示した対照表｢各コースに必要な日本 語力の目安｣を参考に、ご自分にあったコースを選び、《応募方法》の手順に従ってお申し込み下さい。◎
各学科必要的日语能力的程度
((各コースに必要な日本語力の目安)(( )))必要的日
必要的日
必要的日
必要的日语
语
语
语能力
能力
能力
能力
(必要
(
(
(
必要
必要
必要な
な
な日本語力
な
日本語力)
日本語力
日本語力
)
)
)
学科
学科
学科
学科
(
(コース
(
(
コース
コース
コース)
)
)
)
易
↓
↓
↓
↓
难
★
・
会读写平假名
・
能用日语问候，打招呼
平仮名の読み書き可 挨拶程度の会話可１
１
１
１
生活场面日语「学校」
「学校」２
２
２
２
生活场面日语「交通」
「交通」３
３
３
３
生活场面日语「消费生活」
「消費生活」４
４
４
４
生活场面日语「医疗」
「医療」５
５
５
５
入门日语语法句型
入門日本語文法文型20
20
20
20
学习汉语拼音
中国語ピンイン学習★
★
・
大约初级课本中间阶段修了
・
勉强能进行简单的日常会话
初級の中盤修了 簡単な日常会話何とか可６
６
６
６
续
・
入门日语语法句型Ａ
続・入門日本語文法文型Ａ８
８
８
８
近邻交际会话
近隣交際会話９
９
９
９
针对就职
就職対応10
10
10
10 11111111
慢慢学习汉字Ａ
・
Ｂ
ゆっくり漢字Ａ・Ｂ11112222 11113333
职业训练校「初中数学、高中数学」
職訓校｢中卒数学、高卒数学｣★
★
★
・
学完初级课本
・
大体上可以进行日常会话
初級教科書修了 日常会話ほぼ可７
７
７
７
续
・
入门日语语法句型Ｂ
続・入門日本語文法文型Ｂ11114444 11115555
职业训练校「初中国语
、
高中国语」
職訓校｢中卒国語、高卒国語｣11116666
学习汉字
漢字学習11117777
读解的基础
読解の基礎11118888
针对驾驶证学科考试
運転免許11119999
家庭助理员听讲预备科
ヘルパー受講準備21
21
21
21 22222222
22223333
表述自我的作文
自己表現作文24
24
24
24
说说聊聊话题
おしゃべり話題《 各 学 科 的 概 要 》
(各コースの概要)１
１
１
１
生活場面日本語学校コース
１
１
１
１
生活场面日语学校学科
学習内容：保育園・幼稚園や小学校・中学校に関す る基礎的な知識と会話を学びながら、学 校場面に積極的に対応していく力をつ けていく保護者のための学習コースで す。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★(但し平仮名、片仮名の読み書きが できる人） 教材：｢新･日本の生活とことば－4 学校上･下(CD 付)｣ 学习内容∶这是面向家长的、一边学习与托儿所、幼 儿园及中、小学校相关的基础知识及对话 的同时, 一边逐步加强其积极应对锁定在 学校出现的(基本)场景之能力的课程。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★（但，要会读写平，片假名的人） 教材 ∶｢新･日本的生活和语言－4 学校上･下 (附有ＣＤ激光盘)｣2
2
2
2
生活場面日本語交通コース
2
2
2
2
生活场面日语
交通学科
学習内容：交通機関の利用（バス、電車、道聞き、タク シー、小旅行など）に関する基礎的な知識 と会話を学びながら、日常の生活場面に 積極的に対応していく力をつけてゆきま す。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★(但し平仮名、片仮名の読み書きが できる人） 教材：｢新･日本の生活とことば－３交通 上･下(CD 付)｣ 学习内容∶学习有关交通工具的利用(公共汽车、电 车、问路、出租汽车、小旅行、等)基本知识 和会话，取得积极对应日常生活场面的应变 力。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12 个月 必要的日语能力∶★（但，要会读写平，片假名的人） 教材 ∶｢新･日本的生活和语言－3 交通上･下 (附有ＣＤ激光盘)｣
3
3
3
3
生活場面日本語消費生活コース
3
3
3
3
生活场面日语
消费生活学科
学習内容：買い物場面での各種商店の利用、美容院、 宅配便、修理等、サービス業の利用等、 消費生活場面に関する基礎的な知識と会 話を学びながら、日常の生活場面に積極 的に対応していく力をつけていきます。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★(但し平仮名、片仮名の読み書きが できる人） 教材：｢新･日本の生活とことば－１消費生活 上･下 (CD 付)｣ 学习内容∶学习有关消费生活场面;利用各种商 店、美容院、宅急送、修理等服务业 等的基础知识和会话，得到积极对应 日常生活场面的应变力。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12 个月 必要的日语能力∶★（但，要会读写平，片假名的人） 教材 ∶｢新･日本的生活和语言－1 消费生活 上･下 (附有ＣＤ激光盘)｣
4
4
4
4
生活場面日本語医療コース
4
4
4
4
生活场面日语
医疗学科
学習内容：入院や通院など、医療機関利用に関する 知識を深め、診察などの場面で必要とな る会話を学びます。会話力が不十分でも テキストや用語・表現集を使ってコミュ ニケーションを図る方法も学習します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★(但し平仮名、片仮名の読み書きが できる人） 教材：｢新･日本の生活とことば－2 医療 上･下(CD 付)｣ 「中国語を母語とする人のための医療用語表現集」 学习内容∶学习有关住院，定期去医院看病等，利 用医疗机关方面的知识和诊疗等时必要 的会话语言。即使会话能力不太强， 也可以使用课本和术语·语句集同医生 进交流。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12 个月 必要的日语能力∶★（但，要会读写平、片假名的人） 教材 ∶｢新･日本的生活和语言－2 医疗 上･下(附有ＣＤ激光 盘）」「以汉语为母语的人的医疗术语·语句集」
5
5
5
5
入門日本語文法文型
コース
5
5
5
5
入门日语语法句型学科
学習内容：文例を使った解説、身近な事柄について の会話例、運用練習（聞き取り練習を含 む）などを通して、入門～初級前半の語 彙と文法文型を学習します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★(但し平仮名の読み書きができる人） 教材：｢始めてみよう・話してみようⅠ・Ⅱ(ＣＤ付)｣ 学习内容∶通过例文解说，生活中常听到的会话例 句,应用练习(包括听力练习)等,学习从 入门到初级前半部的词汇和语法句型。 学习期限∶标准为６个月 最长可为 12 个月 必要的日语能力∶★（但必须会读写平假名） 教材 ∶「开始说说看吧Ⅰ･Ⅱ(附有ＣＤ激光盘)｣
6
6
6
6
続・入門日本語文法文型
Ａコース
6
6
6
6
续·入门日语语法句型
Ａ学科
学習内容：入門日本語文法文型コースの続編で初級 中盤から後半の文法文型を学習します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★（「て形、ない形」既習の人） 教材：｢始めてみよう・話してみようⅢ(ＣＤ付)｣ 学习内容∶是入门日语语法句型学科的续篇，学习 初级的中阶段到后阶段的语法句型。 学习期限∶标准为６个月 最长可为 12 个月 必要的日语能力∶★★（学习过「て形、ない形」） 教材 ∶「开始说说看吧Ⅲ(附有ＣＤ激光盘)｣
7
7
7
7
続・入門日本語文法文型
Ｂコース
7
7
7
7
续·入门日语语法句型
Ｂ学科
学習内容：続・入門日本語文法文型Ａコースの続編 で、初級後半からの文法文型を学習します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★（「受け身形、使役形、推量、 敬語」既習の人） 対象者の条件：｢始めてみよう・話してみようⅢ｣習 得レベルの日本語力がある人 教材：｢始めてみよう・話してみようⅣ(ＣＤ付)｣ 学习内容∶是续入门日语语法句型Ａ学科的续篇，学习 初级后阶段的语法句型。 学习期限∶标准为６个月 最长可为 12 个月 必要的日语能力∶★★★（学习过「被动形、使役形、推 量、敬语」） 报名者的条件∶具有一定日语水平，掌握「开始说说看 吧Ⅲ」的基本学习要点的人 教材 ∶「开始说说看吧Ⅳ(附有ＣＤ激光盘)｣
8
8
8
8
近隣交際会話コース
8
8
8
8
与近邻交往会话学科
学習内容：近隣の人とよりスムーズに交流できるよ うになるための会話コース。近所づきあ いや町内会、子どもの学校や保育園等の 日常的な場面、話題をとりあげ、そこで 必要な会話や日本の交際事情について学 習します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★ 教材：｢話してみよう近所の人と①・②(ＣＤ付)｣ 学习内容∶为了能达到与近邻的人更好的交流而开设的会 话学科。针对邻居的交往、街道居委会、孩子 的学校或幼儿园等的日常生活的场面和话题等 为例, 对所必要的会话及有关日本的交往情况 进行学习。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★ 教材∶｢同近邻说说日语吧!① ②(附有ＣＤ激光盘)｣
9
9
9
9
就職対応コース
9
9
9
9
针对就业的学科
学習内容：(再)就職希望者のための準備コース。履歴 書の書き方、面接や職業安定所利用の際 に必要な会話、電話問い合わせ等、各場 面で適切な受け答えができるようになる ための学習をします。 学習期間：標準３ヶ月、最長６ヶ月 必要な日本語力：★★ 教材：｢求職会話(ＣＤ付)｣ 学习内容∶为了希望(再)就业者而开设的准备学科。 从履 历书的写法、就业面试、利用职业安定所时必 要的会话、用电话询问等,为了能够恰当地应对 各种场面的问题而有针对性的学习。 学习期限∶标准为３个月 最长可为６个月 必要的日语能力∶★★ 教材∶｢求职对话(附有ＣＤ激光盘)｣
10
10
10
10
漢字ゆっくりＡコース
10
10
10
10
慢慢学习汉字Ａ学科
学習内容：日本の漢字の読み書きをじっくり時間を かけて学びたい人のためのコース。日本 の小中学校で学習する約800の漢字語彙 の読み書きを学習します。高齢者にお勧 め。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★ 対象者条件：中国で中卒程度以上の識字力のある人 教材：「漢字ゆっくりＡ(ＣＤ付)」 学习内容∶为了想要慢慢地提高对日本汉字的读写能力的 人而开设的学科。以在日本的中小学校学习的 大约800个词汇为中心，学习读和写。适合高 龄者。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★ 报名者的条件∶具有中国初中毕业以上识字能力的人 教材∶「慢慢学习汉字 A(附有ＣＤ激光盘)」
1
1
1
11
1
1
1
漢字ゆっくりＢコース
1
11
1
1
1
1
1
慢慢学习汉字Ｂ学科
学習内容：漢字ゆっくりコースＡを修了した人のため のコース。日本の小中学校で学習する約 750の漢字語彙の読み書きを学習します。 高齢者にお勧め。 学習期間：標準６ヶ月､最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★ 対象者条件：中国で中卒程度以上の識字力のある人 教材：「漢字ゆっくりＢ(ＣＤ付)」 学习内容∶是面向学完慢慢学习Ａ学科人的学科。学习日 本中小学里学的大约有750个汉字词汇的读和 写。很适合高龄者。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★ 报名者的条件∶具有中国初中毕业以上识字能力的人 教材∶「慢慢学习汉字 B(附有ＣＤ激光盘)」
1
1
1
12
2
2
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職業訓練校入校中卒程度
数学コース
1
1
1
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2
2
2
职业训练校入学
初中毕业程度的数学学科
学習内容：中卒程度の職訓校入校試験の｢数学｣に焦点 を当てて学習します。試験でよく取り上げ られる、中学で学ぶ数式や定理の復習と文 章題の読解練習を行います。｢面接｣試験で のやりとりも学習します。中学高校在学者 にも適したコースです。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★ 対象者の条件：中国で中卒以上の学歴のある人 教材：｢かけ足数学総復習上･下｣｢面接のやりとり(ＣＤ付)｣ 学习内容∶以初中毕业程度的职业训练校入学考试的｢数学｣ 为重点进行学习。复习在考试时经常出现的在初 中时学过的计算公式、定理及对文字题的读解进 行练习。另外,也要对｢面试｣场面的对应方法进行 学习。也适合初中、高中在校生。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12 个月 必要的日语能力∶★★ 报名者的条件∶具有中国初中毕业以上学历的人 教材∶｢速成数学总复习上･下｣｢面试的对应(附有ＣＤ激光盘)｣
1
1
1
13
3
3
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職業訓練校入校高卒程度
数学コース
1
1
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13
3
3
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职业训练校入学
高中毕业程度的数学学科
学習内容：中卒程度コースと同様に、高校で学ぶ数式 や定理の復習と、文章題の読解練習を行い ます。また、｢面接｣試験でのやりとりにつ いて学習します。高校在学者にも適したコ ースです。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★ 対象者の条件：中国で高卒以上の学歴のある人 教材：｢かけ足数学総復習上･下｣｢面接のやりとり(ＣＤ付)｣ 学习内容∶同初中毕业程度的学科一样, 复习在高中学过 的计算公式、定理及对文字题的读解进行练习。 另外,也要对｢面试｣场面的对应方法进行学习。 也适合高中在校生。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★ 报名者的条件∶具有中国高中毕业以上学历的人 教材∶｢速成数学总复习上･下｣｢面试的对应(附有ＣＤ激光盘)｣
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1
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4
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4
職業訓練校入校中卒程度 国語コース
1
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职业训练校入学
初中毕业程度的国语学科
学習内容：中卒程度の学力を要する職訓校の｢国語｣ 入校試験に備えるためのコース。試験は ｢漢字｣の読み書きに重点が置かれるた め、本コースも｢漢字｣に焦点を当てて学 習します。また、｢面接｣試験でのやりと りも学習します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★ 対象者条件：中国で中卒程度以上の識字力のある人 教材：｢漢字を覚えよう上･下｣｢面接のやりとり(ＣＤ付)｣ 学习内容∶为准备参加具有初中毕业程度学力的职业训练校 ｢国语｣入学考试而开设的学科。选拔考试是把重 点放在｢汉字｣的读写方面。因此，本学科以｢汉字 ｣的读写为重点进行教学。另外，也要对｢面试｣ 场面的对应方法进行学习。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★ 报名者的条件：具有中国初中毕业以上识字能力的人 教材∶｢记住汉字吧 上･下｣｢面试的对应(附有ＣＤ激光盘)｣
1
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1
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5
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職業訓練校入校高卒程度
国語コース
1
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职业训练校入学
高中毕业程度的国语学科
学習内容：高卒程度の職訓校入校試験の｢国語｣に焦点 を当てて学習します。｢漢字｣の学習に重点 がありますが、その他に文章読解の問題を 解く力も養います。また、｢面接｣試験での やりとりについても学習します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★ 対象者条件：中国で中卒程度以上の識字力のある人 教材：｢漢字を覚えよう上･下｣｢読解の基礎上･下｣ ｢面接のやりとり(ＣＤ付)｣ 学习内容∶以高中毕业程度的职业训练校入学考试的｢国语｣ 为重点进行学习。把｢汉字｣列为学习的重点,但也 培养对其它文章阅读问题的解答能力。另外,也要 对｢面试｣场面的对应方法进行学习。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★ 报名者的条件：具有中国初中毕业以上识字能力的人 教材∶｢记住汉字吧 上、下｣｢读解的基础上、下｣ ｢面试的对应(附有ＣＤ激光盘)｣
1
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漢字学習コース
1
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16
6
6
6
学习汉字学科
学習内容：日本の漢字の読み書き力をつけたい人のた めのコース。日本の小中学校で学習する5 ～6000の漢字語彙を学習します。中学高 校在学者にも適したコースです。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★ 対象者条件：中国で中卒程度以上の識字力のある人 教材：｢漢字を覚えよう上･下｣ 学习内容∶为了想要加强对日本汉字的读写能力的人而开 设的学科。 以在日本的中小学校学习的大约 5-6000个词汇为中心来学习。也适合初中、高中 在校生。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★ 报名者的条件∶具有中国初中毕业以上识字能力的人 教材∶｢记住汉字吧 上･下｣
1
1
1
17
7
7
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読解の基礎コース
1
1
1
17
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7
7
读解的基础学科
学習内容：職訓校の国語入試レベルの文章の読解問 題を解く力を養成するコース。短文の読 みから学習を始め、文の接続や修飾関係、 構造把握の練習をして徐々に長い文章を 読み取る練習をしていきます｡中学高校 在学者にも適したコースです。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★ 対象者条件：中国で中卒程度以上の識字力のある人 教材：｢読解の基礎 上･下｣ 学习内容∶为了培养考训练校时所需的对日语文章的阅读理 解的基础能力而开设的学科。从学习读短句､短文 开始，掌握文章的连接性､修饰关系及文章的结 构，渐渐地学习读较长的文章。也适合初中、高 中在校生。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★ 报名者的条件∶具有中国初中毕业以上识字能力的人 教材∶｢读解的基础上･下｣
1
1
1
18
8
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運転免許学科試験対応
コース
1
1
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8
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针对驾驶证学科考试的
学科
学習内容：普通運転免許取得希望者のための学科試 験対策コース。中文訳の学科教本と日中 対訳問題集を使い、学科試験の知識を身 につけ、試験問題の読解力を養成します。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★ 対象者の条件：運転免許取得を目指す、概ね55歳以 下の人 ※なお、中国の運転免許を日本の運転免 許に書き換える方には不適です。 教材：｢中国語版運転免許学科教本｣｢安全運転の知 識 中文版｣｢こつこつ日本語運転免許｣ 学习内容∶为希望取得汽车驾驶证(普通驾驶证)而开设的 学科考试对策学科。使用附有中文翻译的学科教 科书和日中对译的练习册, 使之掌握学科考试 的知识, 培养对考试题的阅读能力。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★ 报名者的条件∶以取得驾驶证为目标，并且大约是55岁以下 的人 ※想用中国驾驶证更换日本驾驶证的人, 不适 合于本学科 教材∶｢驾驶证学科教科书 中文版｣｢安全驾驶的知识 中文 版｣｢学科问题集 日中对译版｣
1
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1
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ホームヘルパー受講準備コース
1
1
1
19
9
9
9
家庭助理员听讲预备学科
学習内容：超高齢化社会に向かう日本において高齢 者介護は”家族の義務”から”地域社会全体 の責任”に変わりつつあります。介護保険制 度の下、その第一線を担うのがホームヘル パー。ホームヘルパー養成講座受講に必要 な専門用語、福祉の基礎知識、実習報告書 の書き方などを学びます。 学習期間：標準３ヶ月、最長６ヶ月 必要な日本語力：★★★ 教材：｢ホームヘルパー入門(DVD付)｣ 学习内容∶面向超高龄化社会，在日本，对高龄者的护理从 是“家庭的义务”变为“地域的责任”。在介护保险 制度下，第一线的担当者就是助理员。在本学科可 以学到参加家庭助理员培训讲座时必须掌握的专业 用语、福利方面的基础知识，以及实习报告书的写 法等内容。 学习期限∶标准为３个月 最长可为６个月 必要的日语能力∶★★★ 教材∶｢家庭助理员入门(附有DVD)｣
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中国語ピンイン学習コース
20
20
20
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学习汉语拼音学科
学習内容：主に 60 代以上の方で中国でピンイン学習を しなかった方を対象に中国語のピンイン表 記法の基礎知識を学びます。ピンインで辞書 を引いたり、パソコン入力をしたりするため に必要最低限の知識を、簡単な解説や音声教 材、練習問題を通して学びます。 学習期間：標準３ヶ月、最長６ヶ月 必要な日本語力：★ 対象者の条件：ローマ字表記が大体わかる人 教材：「目からウロコのピンイン講座（ＣＤ付）」 学习内容∶主要是以60岁以上，在中国没学过拼音者 为对象，学习汉语拼音表记法的基础知识。通 过简单的解说、声音教材、练习问题的学习， 培养查字典和电脑输入的基础能力所必须的最 低限度的知识。 学习期限∶标准为３个月 最长可为６个月 必要的日语能力∶★ 报名者的条件∶大概认识罗马字母的人 教材 ∶「恍然大悟的拼音讲座(附有ＣＤ激光盘)」
２
２
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自己表現作文（１）
「日本語学習」A コース
２
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表述自我的作文 (1)
「日语学习」A 学科
学習内容： 帰国者が日本に来て体験したこと、中国で の生活などからテーマを選び、話題毎のモデ ル文をたくさん読むことを通して、自分が表 現したい語彙表現を学び、最終的にはテーマ に沿った自分の作文を作り上げます。コース のテーマは「日本語学習」の「方法」、「困難」、 「中国語と日本語の比較」についてです。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★（「受け身形、使役形、推量、敬 語」既習の人）「続・入門日本語文法文 型Ａコース」（「始めてみよう・話し 学习内容∶归国者选择回日本的亲身体验,在中国的生活等 为题目，再通过大量阅读其中表述各种范文，学 到想表述自我的词汇，最后达到能按着题目写出 作文。学科的题目是：关于「日语学习」的「方 法」,「困难」,「汉语和日语的比较」。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★（学习过「被动形、使役形、推量、 敬语」）具有一定日语水平，掌握「续 入门日语语法句型 A学科」（「开始说
てみようⅢ」）習得レベルの日本語力 がある人 教材：「自己表現日本語(1)《日本語学習》Ａ（CD 付）」 ※《日本語学習》のＡとＢはどちらを先にとってもかま いません。 说看吧Ⅲ」）的基本学习要点的人 教材∶｢表述自我的日语(1)《日语学习》A(附有ＣＤ激光盘)｣ ※《日语学习》A和Ｂ,首先选择Ａ也可以，选择Ｂ也可以。
２
２
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自己表現作文（１）
「日本語学習」B コース
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２2
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表述自我的作文 (1)
「日语学习」B 学科
学習内容：21と同じ。Ｂコースのテーマは「日本語学 習」の「学習歴」、「日本語学習過程でのエピ ソード」、「目標」についてです。 学習期間：標準６ヶ月、最長 12 ヶ月 必要な日本語力：★★★ 21と同じ 教材：「自己表現日本語(1)《日本語学習》Ｂ（CD 付）」 ※《日本語学習》のＡとＢはどちらを先にとってもかま いません。 学习内容∶跟21一样。B学科的题目是：关于「日语学习」 的「日语学习经历」,「在日语学习中留下深刻 印象的事情」「目标」。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★跟 21一样 教材∶｢表述自我的日语(1)《日语学习》B(附有ＣＤ激光盘)｣ ※《日语学习》A和Ｂ,首先选择Ａ也可以，选择Ｂ也可以。
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自己表現作文（２）
「日本の生活」A コース
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表述自我的作文 (
2
)
「日本的生活」A 学科
学習内容：21と同じ。本コースでは、来日当初を思い 出し、「帰国の動機と経緯」、「帰国直後の日本 の印象」、「帰国当初の生活」について書いて いきます。 学習期間：標準６ヶ月、最長12ヶ月 必要な日本語力：★★★21と同じ 教材：「自己表現日本語(２)《日本での生活》Ａ（CD付）」 学习内容∶跟21一样。这学科的题目是、回想起刚来日本 的时候写关于「回日本的动机和原委」「刚刚 回国后,对于日本的印象」「刚回国时的生活」 的成作文。 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★跟 21一样 教材∶｢表述自我的日语(2)《日本的生活》A (附有ＣＤ激光盘)｣
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おしゃべり話題コース
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说说聊聊话题学科
学習内容：日常生活の中の歓談場面で話題となる身近な 内容をめぐって、やり取りができるようにな ることを目指す会話コース。たくさん聞いて、 たくさん発話練習することで、会話力の向上 を目指します。 ＊ ＊ ＊ ＊インターネットのスカイプ（無料電話）が利 用できる人には特別プログラムがあります。 学习内容∶这是旨在帮助学员在日常生活中与人畅 谈时，能够围绕个人身边的话题实现交流 的会话课程。本课程借助多听、多说这 样的实践性练习，促使学员提高其会话 能力。 ＊ ＊ ＊ ＊我们还为有视频电话skype（免费通话） 的人设计了特别课程。
学習期間：標準６ヶ月、最長12ヶ月 必要な日本語力：★★★ 「続入門Ａコース」（受け身 形、使役形、推量、敬語等）修了レベ ルの日本語力があり、自分に関するご く基本的な事柄について、口頭でのや りとりができる人。なお、本コースは、 中上級レベルの会話力のある人には 向きません。 応募条件：音声教材（CD）が聞ける人。 ＊ ＊＊ ＊スカイププログラムに応募できるのは、ネ ット環境があり、スカイプ（ＱＱは不可）と ｗｅｂカメラが使える人。または、受講開始 までにスカイプの準備ができる人。 教材：「おしゃべりトレーニング（仮称） 上・下 （CD付）」」 学习期限∶标准为６个月 最长可为12个月 必要的日语能力∶★★★ 具备学完「续入门 A 课程」 （被动句、使役句、推测及敬语等） 水平，可以就与自身有关的基本事宜 与他人交谈的人。另外，本课程不适 合于具备中上级以上会话水平的人 学习。 报名者的条件∶有条件听音声教材（CD）的人。 ＊＊＊报名学习视频电话（skype）课程 ＊ 的人，须拥有上网环境，并会使用 视频（QQ 不行）及前置镜头；或是 在开课时，能够准备好视频电话 （skype）的人。 教材∶｢说说聊聊练习（暂称）上·下 (附有ＣＤ激光盘)｣
※スクーリング制度(面授制度)について
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第第 13第第131313 页登载有页登载有页登载有页登载有““““面授面授面授”面授”””之详细事宜之详细事宜之详细事宜之详细事宜（（（（汉语汉语汉语汉语）））），，，，敬请参阅。敬请参阅敬请参阅敬请参阅。。。）））） 「スクーリング制度」とは各受講者が居住する府県或いは中国帰国者支援・交流センターにより 1 カ月に 1 回実施され る対面式で補習を受けられる学習システムです（地域により実施状況及び条件等は異なり、スクーリングを実施していな い地域も一部あります）。スクーリングはあなたが受講している遠隔学習課程コースの学習をよりスムーズに進められる ように支援者が対面式であなたの学習を助けるものです。１ヶ月に１回程度、受講者のための「学習相談と交流」を目的 とするもので、仲間と日頃の学習の様子を話したり、先生にわからないところを質問したり、会話を学習するコースでは、 普段一人ではできない会話練習をしたりするものです。つまり、スクーリングは月１回の「授業」ではなく、１ヶ月間自 学自習して、参加することが前提です。 ★もし、あなたの住む地域でスクーリングが実施される場合、あなたは参加したいですか。 ★もし、あなたの住む地域でスクーリングが実施される場合、あなたは参加したいですか。 ★もし、あなたの住む地域でスクーリングが実施される場合、あなたは参加したいですか。 ★もし、あなたの住む地域でスクーリングが実施される場合、あなたは参加したいですか。 下の 下の下の 下の aaa 或いはa或いは或いは或いは bbbb から一つ選び、丸で囲み回答してください。から一つ選び、丸で囲み回答してください。から一つ選び、丸で囲み回答してください。から一つ選び、丸で囲み回答してください。 私たち(センター)はあなたの意向をあなたの住む地域のスクーリング担当部門（府、県或いは中国帰国者支援・交流セ ンター）へ伝えます。 a. a. a. a.参加したい参加したい参加したい参加したい b.b.参加したくないb.b.参加したくない参加したくない参加したくない☏
〈
报名材料寄送地／询问处
応募書類送付先／お問い合わせ先〉
☏
中 国
中 国
中 国
中 国
ちゅうごく帰国者
帰国者
帰国者
帰国者
き こくしゃ定 着
定 着
定 着
定 着
ていちゃく促進
促進
促進
促進
そくしんセンター
センター
センター
センター
せ ん た ー遠隔
遠隔
遠隔
遠隔
えんかく学 習
学 習
学 習
学 習
がくしゅう課
課
課
課
か程
程
程
程
てい係
係
係
係
がかり〒359-0042
埼玉県所沢市並木６－４－２
電話
：04-2993-1662（土日休館）FAX(
传真
)：04-2991-1689
Ｅ-mail：kyohmu-2@kikokusha-center.or.jp
ＨＰ ：http://www.kikokusha-center.or.jp/
《报名方法》
《报名方法》
《报名方法》
《报名方法》
(
応募方法
)
① まず､コースの学習内容､受講に必要な日本語力､ 対象者の条件等をよく読んで､受講したいコース を選ぶ｡(原則として一人2コース受講可能)｡ ② 同封の｢遠隔学習課程申請書｣｢学習経歴等資料｣ に必要事項を記入する。 ③②と一緒に、中国帰国者またはその家族であるこ とを証明する書類を揃え、センターに送付する。 添付書類については 14 頁に詳細があるので確認 の上準備。 ※ 但し、一度必要書類を提出され受講許可証の発 行を受けた方は、二回目以降の応募の際には「遠 隔学習課程申請書｣と｢学習経歴等資料｣中の住 所･氏名･当センター学習歴のみ記入で可、その 他の書類は不要。 ④ 応募書類が揃った方には、受講開始月にセンター より｢受講許可証｣を教材と一緒に送付。 (注) １つのコースで使用される教材は、別コースで も同じ教材が使われている場合があります。２度目 以降履修される方は教材の内容をよくご確認の上、 特に主となる教材が同じでないかどうか、受講を申 し込まれる際ご確認ください。《定員》
各コース、各月25名まで（コースによっては定員 25名以下の場合もあり）。 (注) 定員オーバーで希望月生として受講できない 時は、応募順で受講開始月を決定する。《費用》
○ 受講料…無料 ※但し、センターへの送付物の郵 送費は自己負担。 ○教材費…無料。（２，３世も「（公財）中国残留孤 児援護基金）」の教材費援助により教材費は無料に なります）《応募締め切り》
○各月24日締め切り、翌月受講開始。①
①
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① 首先
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首先, , , , 对各学科的学习内容、学习时必要的日语能
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对各学科的学习内容、学习时必要的日语能
对各学科的学习内容、学习时必要的日语能
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力，报名者的条件等，仔细读过后
力，报名者的条件等，仔细读过后
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力，报名者的条件等，仔细读过后, , , , 再来选择自己想
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学习的科目
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学习的科目
学习的科目
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②
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一起
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一起寄给本
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远程学习课程申请书
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远程学习课程申请书
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学习经历
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等材料
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的表格上，填写上必要的事项。
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中心。
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中心。 有关附加的材料，
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有关附加的材料，详细的说明写
详细的说明写
详细的说明写
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在第
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在第 11114444 页上，确认后再作准备。
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但
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但, , , , 已经向本中心提出过材料，并得到听讲许可的
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人
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远程课程学习申请书
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明材料
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中写上地址
中写上地址,,,,姓名及在中心的学习历即可
中写上地址
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姓名及在中心的学习历即可
姓名及在中心的学习历即可,,,,不
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不
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需要其他材料。
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需要其他材料。
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④
④
④
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对报名所需材料交齐后的人，将由本中心在开课月
对报名所需材料交齐后的人，将由本中心在开课月
对报名所需材料交齐后的人，将由本中心在开课月
对报名所需材料交齐后的人，将由本中心在开课月
给你寄去
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给你寄去
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受讲许可证
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受讲许可证
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教材
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注：一个学科使用的教材，有可能别的学科也在使用。
注：一个学科使用的教材，有可能别的学科也在使用。
注：一个学科使用的教材，有可能别的学科也在使用。
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第二次
第二次
第二次
第二次以后
以后
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以后报名再学习的人，一定要认真确认教材
报名再学习的人，一定要认真确认教材
报名再学习的人，一定要认真确认教材
报名再学习的人，一定要认真确认教材
的内容，特别是主要的教材是否内容相同，在申请
的内容，特别是主要的教材是否内容相同，在申请
的内容，特别是主要的教材是否内容相同，在申请
的内容，特别是主要的教材是否内容相同，在申请
报名时要特别注意。
报名时要特别注意。
报名时要特别注意。
报名时要特别注意。
《定员》
《定员》
《定员》
《定员》
各学科，每月到
各学科，每月到
各学科，每月到
各学科，每月到 25
25
25
25 名为止
名为止
名为止((((由于科目不同，也有少于
名为止
由于科目不同，也有少于
由于科目不同，也有少于
由于科目不同，也有少于
25
25
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25 名的情况
名的情况
名的情况
名的情况))))。
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注
注
注
注
：
：
：
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超过定员不能实现自己希望的月份参加
超过定员不能实现自己希望的月份参加学习时，按
超过定员不能实现自己希望的月份参加
超过定员不能实现自己希望的月份参加
学习时，按
学习时，按
学习时，按
报名先后顺序，中心决定开课月。
报名先后顺序，中心决定开课月。
报名先后顺序，中心决定开课月。
报名先后顺序，中心决定开课月。
《费用》
《费用》
《费用》
《费用》
○○○○ 学费
学费
学费…
学费
…
…免费
…
免费
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免费
※ 但是
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但是
但是,,,,往中心寄东西
但是
往中心寄东西
往中心寄东西
往中心寄东西((((课题等
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课题等
课题等))))的邮费
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的邮费
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均要由本人负担。
均要由本人负担。
均要由本人负担。
均要由本人负担。
○○○○ 教材费
教材费
教材费…
教材费
…
…
…免费。
免费。
免费。
免费。((((二，三代也由「
二，三代也由「((((公
二，三代也由「
二，三代也由「
公
公财
公
财
财))))中国残留孤儿
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中国残留孤儿
中国残留孤儿
中国残留孤儿
援护基金」实施教材费援助而变为免费。
援护基金」实施教材费援助而变为免费。
援护基金」实施教材费援助而变为免费。
援护基金」实施教材费援助而变为免费。))))
《报名截止日期》
《报名截止日期》
《报名截止日期》
《报名截止日期》
○○○○ 报名截止日期为各月的
报名截止日期为各月的
报名截止日期为各月的
报名截止日期为各月的24
24
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24 日，于下月开始开课。
日，于下月开始开课。
日，于下月开始开课。
日，于下月开始开课。
