佛教大學研究紀要 57号(19730314) 085宮脇陽三「フランスにおける大学入学資格試験制度の統一化過程　：　レイグ文相の改革を中心として」

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内 容 目 次 一 、 レ イ グ 文 相 の 改 革 の 目 的 二 、 レ イ グ 文 相 の 改 革 の 経 過 三 、 試 験 方 法 四 、 レ イ グ 文 相 の 改 革 の 結 果 五 、 レ イ グ 文 相 の 改 革 の 影 響 e ク ル ー ゼ の 世 論 調 査 の 場 合 ロ ブ リ ア ン 文 相 法 案 の 場 合 ⇔ 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 擁 護 運 動 の 場 合 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 詠 五

八 六 一 レ イ グ 文 相 の 改 革 の 目 的 リ ボ 委 員 会 は 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 に 関 す る 世 論 調 査 を 一 八 九 九 年 に 終 了 し 、 文 部 大 臣 へ 報 告 書 を 提 出 し た 。 し か し 大 学 入 学 資 格 試 験 改 革 閥 題 の 解 決 に は 、 さ ら に ニ カ 年 間 を 必 要 と し た の で あ る 。 こ の 期 間 に 公 教 育 高 等 評 議 会 は 文 部 省 提 出 の 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 改 革 案 を 承 認 し て い る 。 ↓ 九 〇 二 年 ↓ 月 に レ イ グ 文 相 は リ ボ 委 員 長 に 対 し て 、 ↓ 八 九 九 年 度 世 論 調 査 の 結 果 を も り こ ん だ 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 改 革 案 に 関 す る 書 簡 を 送 付 し た 。 レ イ グ 文 相 と リ ボ 委 員 長 の 見 解 の 相 違 点 が 調 整 さ れ 、 よ う や く 同 意 に こ ぎ つ け た の で あ る 。 リ ボ 委 員 長 は 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 廃 止 の 意 見 に 傾 い て い た が 、 レ イ グ 文 相 の 存 続 案 に 譲 歩 す る こ と に な っ た 。 レ イ グ 文 相 は 古 典 課 程 中 等 教 育 を あ ら ゆ る 非 難 や 攻 撃 か ら 擁 護 し 、 そ れ を フ ラ ン ス 国 民 全 体 の 貴 重 な 精 神 的 遺 産 の 一 部 と し て 充 実 さ せ よ う と 尽 力 し た 。 同 時 に 、 か れ は フ ラ ン ス 人 の 教 養 を ﹁ 現 代 生 活 の 物 質 的 、 社 会 的 、 精 神 的 な 条 件 に 適 応 さ せ 改 善 さ せ る ﹂ (2 ,1 1 6 ) と い う 国 家 的 要 請 に 対 応 し た 近 代 課 程 中 等 教 育 も 十 分 に 尊 重 し た 。 そ れ ゆ え レ イ グ 文 相 は 古 典 課 程 中 等 教 育 大 学 入 学 資 格 免 状 と 近 代 課 程 中 等 教 育 大 学 入 学 資 格 免 状 の 認 定 の 平 等 性 を 承 認 し た の で あ る 。 シ ア ン ス ギ リ シ ァ 語 、 ラ テ ン 語 知 識 を 申 心 と す る 古 典 課 程 中 等 教 育 と 古 典 課 程 大 学 入 学 資 格 試 験 、 ま た 科 学 (理 科 ) と 現 代 外 国 語 知 識 を 中 心 と す る 近 代 課 程 中 等 教 育 と 近 代 課 程 中 等 教 育 大 学 入 学 資 格 試 験 は 全 く 同 格 で あ る か ら 、 こ れ ら 二 種 類 の 教 育 課 程 と 試 験 の 認 定 効 力 に つ い て も 不 平 等 に す る 理 由 は な い と さ れ た 。 そ れ ゆ え 、 す べ て の 中 等 教 育 修 了 認 定 免 状 は 同 等 の 権 利 を 与 え ら れ る こ と に な っ た の で あ る 。 と こ ろ で 、 す べ て の 大 学 入 学 資 格 免 状 が 同 等 の 価 値 を 有 す る 臼

と に な り 、 胤 じ 特 典 を 与 え ら れ る こ と に な る と 、 必 然 的 に 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 者 が 選 択 し た ↓ 種 類 の 専 攻 科 名 を 記 載 し た 、 一 種 類 の 大 学 入 学 資 格 免 状 だ け を 交 付 し て も よ い こ と に な っ た の で あ る 。 か く し て リ ボ 委 員 長 が 廃 止 の 方 向 に 傾 い て い た 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 ふ た た び 復 活 す る こ と に な っ た の で あ る 。 一 種 類 の 専 攻 科 だ け の 大 学 入 学 資 格 試 験 の 特 色 は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 e 七 年 制 中 等 学 校 教 育 修 了 認 定 試 験 で あ り 、 ⇔ す べ て の 大 学 各 学 部 の 門 戸 を 開 放 し 、 ⇔ 古 典 語 専 攻 ま た は 現 代 外 国 語 専 攻 の い ず れ を 聞 わ ず 、 特 定 の 言 語 の 履 修 に も と つ く 、 な ん ら の 特 権 も 認 め な い 公 職 試 験 の 門 戸 を 開 放 す る の で あ る 。 こ れ は 教 育 的 お よ び 社 会 的 観 点 か ら み る と 、 き わ め て 重 要 な 改 革 で あ っ た 。 中 等 教 育 制 度 と 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 措 置 に よ っ て 、 フ ラ ン ス 社 会 の 民 主 化 が 進 展 す る こ と に な っ た の で あ る 。 シ ク 一 九 〇 二 年 五 月 三 一 日 の 新 中 等 学 校 教 育 課 程 は 第 1 表 に 示 す 通 り 、 履 修 期 間 が 第 ↓ 期 四 ヵ 年 と 第 二 期 三 ヵ 年 の 二 期 a 冊 に 区 分 さ れ た 。 生 徒 が 初 等 教 育 の 修 了 後 、 リ セ 第 六 学 級 (第 一 学 年 ) へ 入 学 す る 場 合 、 ﹁ 家 庭 の 両 親 は A 科 ( ラ テ ン 語 必 修 ) と B 科 (国 語 、 科 学 必 修 ) の い ず れ か を 選 択 す る 権 利 ﹂ ( 仁 ω O 当 を 認 め ら れ た の で あ る 。 こ の B 科 は ﹁ ラ テ ン 語 も ギ リ シ ァ 語 も 含 ま な い 部 門 ﹂ ( 4 ,1 0 3 ) で あ っ た 。 B 科 の 特 色 は 国 語 、 現 代 外 国 語 、 科 学 の 重 視 で あ る 。 A 科 は ラ テ ン 藷 を 重 視 し 、 第 六 学 級 か ら 第 三 学 級 ま で の 全 学 級 (学 年 ) に お い て 、 選 択 科 目 の ギ リ シ ァ 語 を 除 く と 、 す べ て 土 ハ通 履 修 科 目 で 編 成 さ れ た 。 道 徳 は 週 一 時 間 必 須 で あ り 、 歴 史 は 通 史 の 履 修 後 に 近 代 史 と 現 代 史 、 最 後 に 古 代 史 を 詳 細 に 取 り 扱 う こ 輔ど に な つ た 。 官 立 劇 轡 学 校 第 二 期 課 程 に お い て も 、 ラ テ ン 語 を 履 修 し な い D 科 が 、 ラ テ ン 語 必 須 の A 、 B 、 C 各 科 と 同 格 の 専 攻 科 と し て 登 場 し て い る 。 レ イ グ 文 相 は こ れ ま で の 古 典 課 程 と 近 代 課 程 を 統 合 し 、 ﹁ た だ 一 種 類 の 多 様 化 さ れ た 中 等 教 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 八 七

大 学 各 学 部 専 門 大 学 校'

リセ専門大裝

受 験 準 備 学 級 大 学 入 学 資 格 試 験 第 二 部 ' 第 二 期

ド

成 級 第 一 学 級 .凧 一 一 哲 学' 級 数 学 級 大 学 入 学 資 格 試 験 第 一 部 第 一 期 A 弛A(;テ 、語. 学 級 ギリシァ語)科 第 三 学 級 第 四' 学 級 第 五 学 級 、

篳譲

BIfCIID B(ラ テン語 ・C(ラ テン語・D(現 代外国 現代外国語)科 科学)科 語 ・科学)科 第 一 期 課 程 修 了 証 書 AIIB

貞B

A ,B A(轟B( 1-'="IPA)科 第 1 表 一 九 〇 二 年 レ イ グ 文 相 改 革 に よ る 官 位 中 等 学 校 教 育 の 構 造 噂 丶 噌丶 ノ ノ

育 ﹂ 愈 b。白 9 を 設 置 し た の で あ る 。 こ れ は 古 典 語 教 養 と 科 学 教 養 は そ れ ぞ れ 固 有 の 教 育 的 価 値 を も っ て い る が 、 両 者 の 調 和 の と れ た 教 養 が 二 十 世 紀 の 国 際 的 経 済 競 争 時 代 に お け る フ ラ ン ス 知 識 人 に 必 要 で あ る と 考 え ら れ た か ら で あ る 。 こ の こ と は 同 時 に フ ラ ン ス 革 命 期 教 育 思 想 の 遺 産 で あ る ﹁ 近 代 課 程 教 育 の 成 功 ﹂ ( ω 辷 o ) を 示 す も の で あ っ た 。 近 代 課 程 教 育 は フ ラ ン ス 革 命 後 、 約 一 世 紀 間 に わ た っ て 公 教 育 に お け る 市 民 権 を 獲 得 す る た あ に 努 力 し て き た 。 そ の 結 果 、 近 代 課 程 申 等 教 育 は 一 九 〇 二 年 の 改 革 に よ っ て 、 名 実 と も に よ う や く 古 典 課 程 中 等 教 育 と 肩 を 並 べ る こ と に な っ た の で あ る 。 百 科 辞 典 的 教 育 は も は や 不 可 能 と な り 、 多 様 化 以 外 に は も は や 中 等 教 育 を 救 済 す る 道 は 残 さ れ て い な か っ た 。 中 等 教 育 は 現 代 に お け る 事 実 に つ い て の 知 識 の 共 通 履 修 に よ っ て 、 そ の 統 一 性 を 保 持 す る こ と に な っ た 。 古 典 中 心 の 閉 鎖 的 な 中 等 教 育 は 非 難 さ れ 、 実 学 主 義 教 育 が 重 視 さ れ る こ と に な っ た 。 フ ラ ン ス 中 等 教 育 は 国 際 的 経 済 競 争 時 代 に 突 入 し た フ ラ ン ス 民 主 主 義 社 会 の 要 請 に 対 応 せ ざ る を え な か っ た の で あ る 。 か く し て 官 ゴ 酔 等 学 校 に お い て 修 辞 学 は 廃 止 さ れ 、 ナ ポ レ オ ン 以 来 の 伝 統 的 な 修 辞 学 級 の 名 称 も 姿 を 消 し た の で あ る ・ 第 一 学 級 教 育 も 弁 論 よ り 文 学 中 心 の 教 育 に 変 更 さ れ た 。 原 典 講 読 に よ っ て 分 析 、 批 判 、 反 省 、 判 断 な ど の 知 的 諸 能 力 の 育 成 が 重 視 さ れ た 。 文 学 と 科 学 の 結 合 が 強 調 さ れ 、 人 間 知 識 の 形 成 過 程 、 各 領 域 の 真 理 の 探 究 と 形 成 過 程 、 い か な る 目 的 と 結 果 の た め に 方 法 が 適 用 さ れ る の か な ど が 、 真 の 学 習 の 成 果 で あ る と 考 え ら れ た 。 第 十 九 世 紀 フ ラ ン ス エ リ ヨ ト 中 等 教 育 の 目 的 は コ 般 教 養 を 与 え 、 民 主 主 義 に 不 可 欠 な 指 導 者 の 養 成 ﹂ (7 ,2 53 ) に あ っ た 。 一 九 〇 二 年 に お け る レ イ グ 文 相 の 中 等 教 育 改 革 は 、 伝 統 的 な 保 守 主 義 か ら 脱 却 し 、 人 文 主 義 の 理 念 に よ っ て 貫 ぬ か れ て い た け れ ど も 、 な お 依 エ リ ヨ ト 然 と し て 指 導 者 養 成 教 育 の 性 格 を 濃 厚 に と ど め て い た の で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 第 一 部 試 験 の 合 格 免 状 の 専 攻 科 の 種 別 は 、 リ セ 第 一 期 課 程 の A 科 と B 科 の 各 科 名 で 記 載 さ れ た 。 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 八 九

九 〇 し か し 第 二 部 試 験 の 合 格 免 状 の 専 攻 科 の 種 別 は 、 A 、 B 、 C 、 D 各 専 攻 科 名 で は な く 、 受 験 科 目 の 種 別 に し た が つ て 、 哲 学 科 ま た は 数 学 科 と 記 載 さ れ た 。 ニ レ イ グ 文 相 の 改 革 の 経 過 一 九 〇 二 年 二 月 = 一 日 に 解 散 寸 前 の 下 院 に お い て 、 レ イ グ 文 相 が 提 出 し た 大 学 入 学 資 格 試 験 改 革 法 案 の 審 議 が 開 始 さ れ た 。 下 院 議 長 は 文 部 省 予 算 案 の 審 議 途 中 に 、 中 等 教 育 改 革 調 査 委 員 会 が 提 案 し た レ イ グ 文 相 法 案 の 審 議 に 入 る べ し と の 動 議 が 提 出 さ れ た ど 報 告 し た 。 た だ ち に 一 人 の 議 員 は 当 該 法 案 の 審 議 の 延 期 ど 、 下 院 が 早 急 な 審 議 に よ っ て 賛 否 の 意 志 を 表 明 し な い よ う に 要 請 し た 。 ブ リ ソ ン 議 員 も 、 e 文 部 省 予 算 案 の 票 決 を 遅 ら せ な い よ う に す る こ と 、 ⇔ 新 た に 召 集 さ れ る 次 期 下 院 の 意 志 に 予 断 を 与 え な い よ う に す る こ と な ど の 理 由 か ら 、 文 部 省 予 算 案 と 中 等 教 育 改 革 法 案 の 審 議 の 分 離 を 要 求 し た 。 し か し ビ ビ ア ニ 議 員 は 、 O レ イ グ 文 相 が 当 該 法 案 を 、 文 相 の 意 志 だ け に よ っ て で も 専 決 処 分 で き る こ と 、 口 下 院 は 国 民 教 育 問 題 に つ い て 責 任 を 負 う べ き で あ る な ど の 理 由 か ら 、 申 等 教 育 改 革 法 案 の 審 議 に 入 る こ と に 賛 成 し た 。 中 等 教 育 改 革 調 査 委 員 会 の リ ボ 委 員 長 は 中 等 教 育 改 革 法 案 に 議 会 が 反 対 し た と し て も 、 レ イ グ 文 相 の 専 決 処 分 に よ っ て 強 行 採 決 に も ち こ む こ と が で き る ヒ 楽 観 し て い た 。 レ オ ン ・ ブ ル ジ ョ ワ は 国 家 教 育 憲 章 と も い う べ き 重 要 な 中 等 教 育 改 革 問 題 に つ い て 、 基 本 的 に は 各 政 党 間 に 同 意 が 得 ら れ た こ と に 満 足 し て い た 。 ワ ル デ ッ ク ・ ル ソ 首 相 は 中 等 教 育 改 革 法 案 の 審 議 の 即 時 開 始 を 要 求 す る た め に 、 各 政 党 間 で の 細 部 に わ た る 見 解 の 相 違 点 を 調 整 す る 根 回 し 工 作 に 着 、 ↑手 し た 。 下 貌 は 一 九 〇 二 年 二 月 一 二 日 よ り 一 四 日 ま で 、 当 該 法 案 を 慎 重 に 審 議 し た 。 社 会 党 ビ ビ ア ニ 議 員 は 中 等 教 育

法 案 を 文 学 的 香 気 に 満 ち た 高 雅 な 演 説 に よ っ て 支 持 し た , か れ の 演 説 の 要 旨 は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 古 代 人 の 豊 か な 思 考 活 動 の 結 晶 で あ る ギ リ シ ァ ・ ラ テ ン 古 典 文 学 だ け が 人 問 の 知 性 を 美 、 実 用 性 、 真 理 に 啓 発 す る と は か ぎ ら な い の で あ る 。 そ う だ か ら と い っ て 、 古 典 課 程 中 等 教 育 大 学 入 学 資 格 免 状 の 価 値 の 、 い く ら か だ け を 分 有 す る に す ぎ な い 大 学 入 学 資 格 免 状 を 愛 好 す る と い う よ う な 、 け ち く さ い 精 神 も 望 ま し く な い 。 そ れ ゆ え 古 典 課 程 中 等 教 育 と 近 代 課 程 中 等 教 育 は 同 一 の 中 等 教 育 に 統 合 さ れ て 、 統 一 的 な 中 等 教 育 の 任 務 を 遂 行 し て い か な け れ ば な ら な い の で あ る 。 レ イ グ 文 相 は 下 院 の 申 等 教 育 改 革 調 査 委 員 会 の 業 績 に 敬 意 を 表 し た 後 、 各 議 員 の 質 疑 に 対 し て 答 弁 し た 。 文 相 は リ ボ 委 員 長 宛 の 書 簡 の 中 で 述 べ た こ と を 、 ふ た た び 取 り 上 げ た 。 文 相 の 提 案 の 趣 旨 は つ ぎ の 通 り で あ る 。 古 典 課 程 中 等 教 育 と 近 代 課 程 中 等 教 育 、 ま た 古 典 課 程 大 学 入 学 資 格 試 験 と 近 代 課 程 大 学 入 学 資 格 試 験 が 互 い に 競 合 し あ う 代 り に 、 一 種 類 の 中 等 教 育 と 大 学 入 学 資 格 試 験 が 設 置 さ れ な け れ ば な ら な い の で あ る 。 下 院 は レ イ グ 文 相 の 法 案 趣 旨 説 明 を 了 承 し 、 中 等 教 育 改 革 法 案 を 可 決 し た 。 下 院 に よ る 中 等 教 育 改 革 法 案 の 可 決 は レ イ グ 文 相 の 教 育 行 政 措 置 に 対 す る 強 力 な 支 持 勢 力 が 出 現 し た こ と を 意 味 す る 。 か く し て 事 態 は 急 転 直 下 に 好 転 し た の で あ る 。 し か し 上 院 文 教 委 員 会 に 所 属 す る 大 多 数 の 議 員 は 、 中 等 教 育 修 了 認 定 の 平 等 化 に 反 対 し て い た 。 上 院 議 員 ド ノ ワ は レ イ グ 文 相 に 対 し て 中 等 教 育 修 了 認 定 平 等 化 法 案 に 反 対 す る 質 問 書 を 提 出 し た 。 公 教 育 高 等 評 議 会 は 一 九 〇 二 年 五 月 に 中 等 教 育 改 革 法 案 の 審 議 を 開 始 し た 。 レ イ グ 文 相 は 公 教 育 高 等 評 議 会 が 中 等 教 育 と 大 学 入 学 資 格 試 験 の 改 革 を 妨 害 す る よ う な こ と を し な い よ う に さ せ る た め 、 改 革 の 具 体 的 な 実 施 方 法 に つ い て の み 審 議 さ せ る こ と に し た 。 つ ま り レ イ グ 文 相 の 見 解 に よ れ ば 、 一 九 〇 〇 年 と 一 九 〇 一 年 の 二 回 に わ た っ て 、 文 相 か フ ラ ン ス れ お け る 大 学 入 学 資 格 試 鹸 制 度 の 統 一 化 過 程 九 一

九 二 ら の 公 教 育 高 等 評 議 会 に 姓 す る 中 等 教 育 改 革 に 隰 す る 諮 躡 に よ ワ て v 公 教 育 高 等 評 議 会 の 勧 告 権 を 十 分 に 尊 重 し だ 乙 と に な っ て い た の で あ る 。 フ ラ ン ス 共 和 国 大 統 領 は 中 等 教 育 改 革 法 案 に 署 名 し 、 1 X 0 1 1 年 六 月 二 自 の 官 報 で 公 布 し た 。 公 教 育 高 等 評 議 会 の 審 議 に お い て 、 リ セ 教 師 代 表 委 員 は き わ め て 強 硬 な 反 対 意 見 を 陳 述 し た 。 し か し レ イ グ 文 相 は 反 対 意 見 を 却 下 し 、 議 事 録 に も 収 録 し な か っ た 。 も は や 事 態 は 中 等 教 育 と 大 学 入 学 資 格 試 験 の 改 革 を 阻 止 す る ど こ ろ で は な か っ た の で あ る 。 上 院 は 下 院 選 挙 と ワ ル デ ッ ク ・ ル ソ 首 相 に 代 っ た コ ン ブ 首 相 に よ る 新 内 閣 の 組 閣 後 の 一 九 〇 二 年 七 月 八 日 に 、 ド ノ ワ 議 員 が 提 出 し た 質 問 書 の 審 議 を 再 開 し た 。 ド ノ ワ 議 員 は 上 院 議 員 の 意 見 が 表 明 さ れ る 前 に 法 律 を 公 布 し て 、 上 院 の 法 案 審 議 権 を 無 視 し た レ イ グ 前 文 相 の 僣 越 な 態 度 を 非 難 し な が ら 、 質 問 を 展 開 し た 。 し か し 実 際 に は ド ノ ワ 議 員 は 中 等 教 育 改 革 法 案 を 支 持 し 、 法 案 趣 旨 を 了 承 し た 。 ド ノ ワ 議 員 と 同 じ く フ ァ ブ ル 議 員 も レ イ グ 前 文 相 の 上 院 無 視 の 傍 若 無 人 な ふ る ま い を 非 難 し た 。 フ ァ ブ ル 議 員 は 中 等 教 育 の 改 革 事 業 が 国 益 の た め に 万 事 に 優 先 し て 実 施 さ れ な け れ ば 唸 ら な い 事 情 を 十 分 に 承 知 し て い た 。 し か し 古 典 課 程 大 学 入 学 資 格 試 験 と 近 代 課 程 大 学 入 学 資 格 試 験 の 認 定 平 等 化 を 規 定 し て い る 1 . 0 1 1 年 五 月 三 一 日 付 法 律 は 、 上 院 の 承 認 を ま だ 受 け て い な い か ら 、 そ の 法 律 と し て の 有 効 性 に 疑 義 が 残 っ て い た の で あ る 。 そ れ ゆ え フ ァ ブ ル 議 員 は ワ ロ ン 議 員 の 応 援 を 得 て 、 こ の 不 吉 な 認 定 平 等 化 措 置 の 廃 止 壅 上 院 に 請 求 し た の で あ る 。 し か し シ ョ ミ 文 相 は コ ン ブ 前 文 相 に よ る 大 学 入 学 資 格 試 験 の 認 定 平 等 化 措 置 が 、 上 院 の 承 認 を 当 然 受 け る べ き 性 格 の も の で あ る と の 理 由 に も と つ く 了 解 工 作 を 進 め る 必 要 は な か っ た 。 上 院 は 賛 成 二 一 二 票 に 対 し て 反 対 五 一 票 で 、 シ 溷 ミ 文 相 の 報 告 を 承 認 し 、 ま た 中 等 教 育 改 革 調 査 委 員 会 報 告 書 の 勧 告 も 採 択 し た 。 さ ら に 上 院 は 下 院 が す で に 可 決 し

た ﹁ 古 典 課 程 中 等 教 育 の 維 持 と 近 代 課 程 中 等 教 育 の 発 展 ﹂ ( 5 ,2 4 4 ) を 目 的 と す る 中 等 教 育 お よ び 大 学 入 学 資 格 試 験 改 革 法 案 も 可 決 し た の で あ る 。 一 九 〇 二 年 五 月 三 一 日 の 中 等 教 育 お よ び 大 学 入 学 資 格 試 験 改 革 法 令 の 施 行 通 達 は 、 上 院 に 対 す る 配 慮 か ら 公 布 が 遅 れ て い た が 、 上 院 で の 可 決 後 、 直 ち に 同 年 七 月 一 九 日 に 各 大 学 区 総 長 へ 送 付 さ れ た 。 新 法 令 に よ る 申 等 教 育 大 学 入 学 資 格 免 状 は い ず れ の 専 攻 科 で あ っ て も 国 家 授 与 の 学 位 ま た は 資 格 と し て の 効 力 を 有 し 、 ﹁ 大 学 各 学 部 な ら び に 専 門 大 学 校 へ の 入 学 登 録 を 許 可 さ れ る ﹂ ( ①℃ω b。c。 ) こ と に な っ た の で あ る 。 三 試 験 方 法 一 九 〇 二 年 の 改 革 に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 の 実 施 方 法 は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 e 試 験 期 試 験 期 は 年 二 回 と す る 。 第 一 回 目 は 学 年 末 、 第 二 回 目 は 学 年 当 初 と す る 。 受 験 登 録 の 受 付 開 始 日 お よ び 試 験 実 施 期 日 は 文 部 省 令 に よ っ て 決 定 す る 。 ⇔ 受 験 登 録 手 続 き 受 験 登 録 の 受 付 場 所 は 第 2 表 に 示 す 通 り で あ る 。 受 験 登 録 の 際 に は 出 生 証 明 書 と 印 紙 添 付 の 所 定 の 受 験 願 書 を 提 出 す る 。 た だ し 受 験 者 が 未 成 年 者 で あ る 場 合 に は 、 父 親 ま た は 後 見 人 の 受 験 許 可 書 を 添 付 し な け れ ば な ら な い 。 ま た そ の ほ か 出 身 校 内 申 書 と 受 験 者 が 受 験 を 希 望 す る 試 験 種 別 を 示 す 書 類 も 同 時 に 提 出 し な け れ ば な ら な い 。 受 験 者 の 受 験 許 可 条 件 は 満 一 六 歳 以 上 で あ る 。 た だ し 年 令 条 件 は 文 部 大 臣 に よ っ て 、 と く に 許 可 さ れ る こ と が あ る 。 そ の 場 合 の 特 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 九 三

九 四 例 は 一 年 以 上 の 場 合 を 対 象 と し て い る 。 受 験 登 録 は 受 験 供 託 料 の 支 払 い 後 に 有 効 と な る 。 受 験 料 は 第 3 表 に 示 す 通 り で あ る 。 第2表1902年 改革に よる大学入学資格試験 の受験登録手続 き 受 付 場 所 試験種別1専 攻 科 文部省事務局 A(ラ テ ン語 ・ギ リシ ア語)科 B(ラ テ ン語 ・現 代外 国 語)科 C(ラ テ ン語 ・科 学)科 大学理学部事務局 D(現 代 外 国 語 ・科 学)科 第 一 部 文部省事務局 哲 学 ・文 学 科 大学理学部事務局 科 学 数 第二部 正 規 の 受 験 登 録 後 は 所 定 の 登 録 済 み の 試 験 期 に 受 験 し な け れ ば な ら な い 。 だ れ で あ っ て も 第 一 部 試 験 の 合 格 後 、 一 力 年 を 経 過 し て い な け れ ば 第 二 部 試 験 を 受 験 で き な い 。 十 月 期 試 験 と そ の 翌 年 の 七 月 期 試 験 の 間 隔 は 一 ヵ 年 と し て 計 算 さ れ た 。 こ の 場 合 に は 、 い か な る 特 例 も 認 め ら れ な い 。 最 後 に 第3表1902年 改革 による大学入学資格 試験の受験料 落第の場合の 返済金額

謙 瀏

障 験供託料

10(フ ラ ン) 45(フ ラ ン)1 第 一 部 50 85 第 二 部 七 月 期 試 験 の 落 第 者 は 同 じ 試 験 期 間 中 に は 再 受 験 す る こ と は で き な い 。 ⇔ 出 身 校 内 申 書 出 身 校 内 申 書 の 作 成 は 一 八 九 〇 年 の 制 度 と 同 じ く ﹁ 任 意 ﹂ (6 ,3 2 8 ) と な っ て い る 。 し か し 受 験 者 が 内 申 書 を 提 出 し た 場 合 に は 、 試 験 委 員 会 は 内 申 書 の 審 査 後 で な け れ ば 、 筆 記 試 験 ま た は 口 述 試 験 後 に 受 験 者 を 落 第 さ せ る こ と は で き な い の で あ る 。 こ の 内 申 書 の 審 査 と 審 議 の 結 果 は 内 申 書 な ら び に 試 験 関 係 書 類 に 記 入 さ れ 、 試 験 委 員 長 が 署 名 す る こ と に な っ て い る 。 受 験 者 は 第 一 部 ま た は 第 二 部 試 験 に お い て 、 各 専 攻 科 を

第4表1902年 改革に よる大学入学資格試験 の試験委員会 の構成 員 委 験 試 格 資

高等教育騰 輔

合 計

1)文学部教 授 2)理 学部教 授 3)官 公立 中等 学校教授 また は名誉教授 4)リ セ正教授 資格 者または 博士号取得者 の申か ら文部 大臣が指定 し た者 6(人) 3(人) 3(人) 5 M 2 6 M M 5 M 2 4 2 2 4 2 2 試 験 委員長 学部長1 学部長欠 員の場合 は,最 年 長の大学 教授 専 攻 科

A儒 響 藷)科

B(ラ テン語 ・現代外国語)科 c(萪 孳 ン語 ゜)科 D(現 代外国語_{・科学)科} 試験 種別 第 一 部 科 学 哲 科 学 数 第 二 部 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 同 時 に 受 験 登 録 で き る 。 ま た 同 じ 試 験 期 中 に 別 の 試 験 期 の 試 験 も 受 験 で き る 。 た だ し 別 の 試 験 期 の 試 験 内 容 と 専 攻 科 が 同 じ で あ る 筆 記 試 験 と 口 述 試 験 は 、 同 じ 試 験 期 中 で は 一 回 し か 受 験 で き な い 。 ㈲ 試 験 委 員 会 リ セ 試 験 委 員 会 の 構 成 は 第 4 表 に 示 す 通 り で あ る 。 官 立 中 等 学 校 の 現 職 教 授 ま た は 名 誉 教 授 が 試 験 委 員 に 任 命 さ れ た 場 合 に は 、 所 属 中 等 学 校 生 徒 を 試 験 す る こ と は で き な い 。 ㈲ 試 験 官 手 当 -試 験 委 員 で あ る 中 等 学 校 の 現 職 教 授 ま た は 名 誉 教 授 の 試 験 官 手 当 は 、 第 5 表 に 示 す 通 り で あ る 。 ㈹ 試 験 科 目 試 験 科 目 は 第 6 、 7 、 8 表 (5 ,5 7 6 X 58 1 ) に 示 す 通 り で あ る 。 筆 記 試 験 は 各 学 部 ご と の 選 択 に よ っ て 一 専 攻 科 だ け か 、 ま た は 二 以 上 の 専 攻 科 を 同 時 に か 、 ま た は 各 専 攻 科 ご と に 順 次 に 実 施 さ れ る こ と に な っ た 。 文 学 部 長 は 文 学 系 科 目 の 筆 記 試 験 問 題 を 出 題 す る 。 理 学 部 長 ほ 理 科 系 科 目 の 筆 記 試 験 問 題 を 出 九 五

第5表1902年 制定の大学入学資格 試 験の試験官手当 額 金 別 種 30(フ ラ ン) 30 噌 ⊥ -実 費 10 :i)1専 攻 科30人 の 受 験 者 の場 合 筆 記 試 験 採 点 手 当 口述 試 験 採 点 手 当 (2)1専 攻 科 の受 験 者 が30人 以上 の 場 合 受 験 者1人 増 す こ とに 筆 記 試 験採 点 手 当 口述試 験 採 点 手 当 (3)大 学 所 在 地 に 住 居 を もたな い 試 験官 に対 して 運 賃 滞 在 手 当(1日 に つ き) 九 六 題 す る 。 た だ し 事 情 に よ っ て 、 文 相 が 適 当 と 判 断 ・) た 場 合 に は 、 文 相 自 身 が 筆 記 試 験 問 題 を 送 付 す る こ と が で き た 。 文 理 両 学 部 長 は 試 験 問 題 を 確 実 に 選 定 で き る た め に 、 試 験 委 員 会 に 参 加 す る 高 等 教 育 出 身 教 師 と 申 等 教 育 出 身 教 師 に 対 し て 、 試 験 聞 題 の 提 出 を 命 ず る こ と が で き た 。 筆 記 試 験 で は 受 験 者 は ラ テ ン 語 仏 訳 、 ギ リ シ ァ 語 仏 訳 、 現 代 外 国 語 を 除 い た 、 そ の 他 の 試 験 科 目 に お い て 三 問 題 中 か ら 一 問 題 を 選 択 す る こ と が で き た 。 た だ し 哲 学 な ら び に 数 学 ま た は 物 理 学 の 筆 記 試 験 で は 三 問 題 全 部 に つ い て 解 答 し な け れ ば な ら な か っ た 。 受 験 者 全 員 が 同 一 の 専 攻 科 を 受 験 し て い る 場 合 に は 同 一 の ラ テ ン 語 仏 訳 の 試 験 閥 題 が 出 題 さ れ た 。 二 専 攻 科 で 同 時 に 実 施 さ れ る 試 験 が 実 施 で き な い 場 合 で も 、 試 験 は 、 A 、 B 、 C の 各 専 攻 科 で 同 じ 効 力 で な け れ ば な ら な か っ た 。 ギ リ シ ァ 語 仏 訳 は 、 受 験 者 を 困 惑 さ せ る よ う な 方 言 を 全 部 削 除 し た 易 し い 文 章 を 対 象 と し な け れ ば な ら な い 。 国 語 作 文 は 、 受 験 者 が 主 題 を 誤 解 し た り し な い よ う に 、 十 分 に 明 確 な 内 容 の も の が 出 題 さ れ な け れ ば な ら な い 。 A 、 B 、 C の 各 専 攻 科 の 受 験 者 が 、 同 時 に 作 文 す る 場 合 に は 、 同 じ 主 題 が 与 え ら れ な け れ ば な ら な い 。 こ の 主 題 は D 科 の 受 験 者 に も 出 題 し て よ い が 、 D 科 受 験 者 に は 別 の 主 題 を 出 題 し て も よ い 。 な お 各 試 験 科 目 の 所 定 の 教 科 書 の 全 部 ま た は 一 部 、 お よ び 歴 史 、 地 理 の 問 題 は 、 作 文 の 題 材 と し て 出 題 す る こ と は で き な い 。

フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 九 七 第6表 申 等 教育 大 学 入 学 資格 試 験(1) (1902年5月31日 布 令)

讖 瀏1試

験 科 則 試1翻 鯨 指数1備

考

第 部 第 一 ( ラ テ ン 語 ・ ギ リ シ ア 語 ) 科 第 二 ( ラ テ ン 語 ・ 現 代 外 国 語 ) 科 筆 記 口 述 解 釈 試 問 筆 記 口 述 解 釈 試 問 (1)国 語 作 文 (2)ラ テ ン 語 仏 訳 (3)ギ リシ ア語 仏 訳 (1)ギ リ シ ア 語 (2)ラ テ ン 語 (3)国 語 (4)現 代 外 国 語 古 近 地 数 物     ﹀     に り ρU ワ 5 8 0 σ 代 代 理 史 史 理 学 学 (1)国 語 作 文 (2)ラ テ ン 語 仏 訳 (3)現 代 外 国 語 作 文 (1)ラ テ ン 語 ② 国 語 (3)第 一 現 代 外 国語 (羹藷ツ語または) 第二現代外国語 古 近 地 数 物   ,       4 匚 ﹂ 良 U 7 8 代 代 理 史 史 理 学 学 3 3 n6 45分 M M M 45分 ワ 一 9 臼 ウ 臼 1 1 1 2 1 1 1 0.5 0.5 9 臼 ワ 臼 ワ 凵 1 1 1 1 1 1 1 0.5 0.5 申等 教 育A科 第二,第 一

レ

学 級 教 育 課程 を対 象 とする。 ドイ ツ語,英 語,イ スパ ニ ア語,イ タ リア語 よ り 一 力国 語

}

中等教育A科 第一学級教 育課程 を対象 にす る。 ドイ ツ 語 英,語,イ ス パ ニ ア 語,イ タ リア 語 よ り一一ヵ 国 語 中 等 教 育B科 第 二,

}

第 一学 級 教 育 課 程 を対 象とす る。 ドイ ツ語,英 語,イ ス パ ニ ア 語,イ タ リア語 よ り一 ヵ国 語

1

中等教育B科 第一学級教 育課程 を対象 とす る。

第7表 中等 教 育 大学 入 学 資 格 試 験(H) (1902年5月31日 布 令) 試験種別 試 験 科

目 縢 瀚 醺 指数1備

考 第 第 三 ( ラ テ ン 語 ・ 科 学 ) 科 一 部 第 四 (現 代 外 国 語 ・ 科 学 ) 科 筆 記 口 述 解 釈 試 問 1) 2) 3) 国 語 作 文 ラテ ン 語 仏 訳 数 学 ・物 理 学 語 語 語 ン 国 外 テ 代 ラ 国 現 ーユ 0 自 3 4) 5) 6) z) 8) 歴 地 数 物 化 理 史 理 学 学 学 筆 記 口 述 解 釈 試 問 文 文 学

作

雛

語

蟹

国 現 数 剛 二 〇 ρ 3 1)国 語 2)第 一 現 代外 国語 (巍 ツ語または) 3)第 二 現 代 外 国語 4)歴 5)地 6)数 7)物 8)化 史 理 学 理 学 学 M M M 45分 3 nδ 4 1,45分

丿

9 臼 9 一 4 凸 1 1 2 1 1 3 2 1 N N N 1 1 1 1 1 3 2 1

∼

ド

語

語

ー

一 を ア 国 第 書 ニ カ ,著 パ 一 二 定 ス り 第 指 イ よ

響

擁

教 教 と 語 タ 等 級 象 ツ ィ 申 学 対 イ , 申等教育C科 第一学級教 育課程 を対象とす る。 ドイ ツ 語,英 語,イ ス パ ニ ア 語 イ タ リ ア 語 よ り一 ヵ 国 語

ド

語

り

ー

一 を ア よ 第 書 二 語 ,著 パ ア ニ 定 ス シ 第 指 イ ロ 科 程 ゜ 乱 ,

勧

韓

購

語

教 教 と 語 り 国 等 級 象 ツ タ カ 中 学 対 イ ィ 一

∼

中等教育D科 第一学級教 育 課程 を対象 とす る。 九 八

第8表 中 等教 育大 学 入学 資格 試 験(鉦) (1902年5月31日 布 令) 考

試驢 別

試 験 科 目 縢 轜 鯨 指数1備

哲学級教育課程 を対象 と す る。 2 1 4 2 (1)哲 学 (2)物 理 学 ・博 物学 筆 記 2 1 1 1

;騨艶

試 問 口 述 第 五

簪

v 科 数学級教 育課程 を対象 と す る。 2 2 1 3 3 3 (1)数 学 (2)物 理 学 ㈲ 哲 学 筆 記 2 1 1 1 1 1 1＼ 45分 (1)数 学 (2)物 理 学 (3)化 学 (4)博 物 学 (5)哲 学 (6)現 代 史 試 口 1問 述 第 六

薮

営

科 第 部 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 口 述 試 験 で は 、 専 門 的 な 学 習 内 容 や 、 上 級 学 年 の 所 定 教 科 書 に 含 ま れ て い る 知 識 を 対 象 と す る よ う な 題 材 は 削 除 さ れ た 。 D 科 第 一 部 試 験 に お け る 数 学 ・ 物 理 学 筆 記 試 験 は 、 数 学 講 義 問 題 三 問 お よ び 数 学 演 習 問 題 一 問 、 物 理 学 講 義 問 題 三 問 お よ び 物 理 学 演 習 問 題 一 問 、 化 学 な し で あ る 。 数 学 科 第 二 部 試 験 で は 、 化 学 ま た は 物 理 学 講 義 問 題 三 問 、 同 演 習 問 題 一 問 で あ る 。 そ れ ゆ え 、 化 学 と 物 理 学 の 差 別 待 遇 は な い 。 ギ リ シ ァ 語 、 ラ テ ン 語 の 口 述 試 験 で は 、 中 級 程 度 の 文 章 解 釈 が 申 心 で あ る 。 も し 受 験 者 が 出 題 文 の 専 門 学 習 を や っ て い な か っ た 場 合 、 ま た は 出 題 文 の 知 識 を 全 く も っ て い な い 場 合 に は 、 即 時 に 別 の 問 題 文 が 出 題 さ れ た 。 現 代 外 国 語 試 験 は 、 外 国 語 文 仏 訳 で 行 な わ れ た 。 こ の 場 合 の 出 題 文 は 、 第 二 学 級 お よ び 第 一 九 九

l o o 学 級 の 教 育 課 程 に 紅 け る 指 定 著 書 の 一 つ か ら 採 択 さ れ な け れ ば な ら な か っ た 。 B 科 ど D 科 に お け る 補 充 的 な 現 代 外 国 語 試 験 は 、 現 代 作 家 ま た は 定 期 出 版 物 か ら 抽 出 し た 、 易 し い 文 章 の 要 約 だ け で あ る 。 筆 記 試 験 と 口 述 試 験 に お け る 個 々 の 試 験 科 目 に 対 す る 配 点 指 数 は 、 試 験 全 体 に お け る 各 試 験 科 目 の 重 要 性 に よ っ て 決 定 さ れ る 。 落 第 者 の 発 表 は 、 試 験 委 員 会 の 審 議 に よ っ て 落 第 と 決 定 し て か ら で な け れ ば 、 公 表 し て は な ら な い 。 な お 合 格 点 は 、 二 〇 点 満 点 の う ち 半 分 の 一 〇 点 以 上 と す る 。 評 点 は 、 秀 { 六 点 、 優 一 四 点 、 良 一 二 点 、 可 一 〇 点 と す る 。 ㈹ 試 験 管 理 第 二 部 試 験 合 格 者 の 、 第 一 部 お よ び 第 二 部 試 験 合 格 免 状 (写 し ) は 、 文 部 大 臣 へ 送 付 さ れ る 。 受 験 者 は 、 試 験 場 で は 、 い か な る 紙 、 用 紙 、 書 籍 、 許 可 さ れ た 辞 書 以 外 の 辞 書 の 持 ち 込 み 、 お よ び 学 部 許 可 済 み の 所 定 用 紙 以 外 の 、 い か な る 用 紙 の 使 用 も 禁 止 さ れ た 。 も し 不 正 行 為 ま た は 不 正 行 為 未 遂 が 発 覚 し た 場 合 に は 、 そ の 試 験 全 部 が 0 点 と な る 。 中 等 教 育 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 者 は 、 試 験 の 際 に 犯 し た 、 あ ら ゆ る 不 正 行 為 に つ い て 、 大 学 評 議 会 裁 判 権 に よ っ て 処 罰 さ れ る の で あ る ・ 四 レ イ グ 文 相 の 改 革 の 結 果 一 九 〇 二 年 の 新 中 等 学 校 教 育 制 度 お よ び 新 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 は 、 当 初 は あ ま り 活 発 な 反 対 を 受 け な か っ た ・ 新 制 度 は 、 第 一 に 、 中 等 教 育 と 大 学 入 学 資 格 免 状 の 自 由 競 争 に お け る 進 歩 と み な さ れ た の で あ る 。 第 二 に ・ 新 制 度 は ・

親 に い ろ い ろ な 専 攻 科 の 選 択 権 を 与 え た 。 し か し 、 親 は 、 当 代 ま で よ く 知 ら な か っ た 専 攻 科 選 択 の 自 由 を ・ ど の よ う に 行 使 す れ ば よ い か 、 困 っ た の で あ る 。 か れ ら の 専 攻 科 選 択 の 動 機 は 、 ど ち ら か と い え ぼ 、 将 来 へ の 打 算 で あ っ た ・ 公 教 育 高 等 評 議 会 の 哲 学 教 師 代 表 ベ ロ は 、 ギ リ シ ァ 語 、 ラ テ ン 語 履 修 に よ る 特 典 の 廃 止 措 置 に 反 対 し た 。 か れ は 、 大 学 入 学 資 格 免 状 認 定 平 等 化 措 置 に よ っ て 、 哲 学 教 養 を 身 に つ け て い な い 大 学 入 学 資 格 免 状 取 得 者 が 、 法 学 部 と 医 学 部 へ 履 修 登 録 す る 可 能 性 が あ る と 懸 念 し た 。 も ち ろ ん 、 哲 学 科 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 も は や 口 述 試 験 に お い て 古 典 語 試 験 を 含 ま な か っ た 。 ま た 嘱 等 剿 梃 に お け る 哲 学 級 の 門 戸 は 、 進 級 志 望 者 に 広 く 開 放 さ れ た 。 家 庭 は 、 中 等 学 校 哲 学 級 が e 科 学 的 客 観 性 に 欠 け て い る こ と 、 口 独 立 の 精 神 に 満 ち て い る こ と か ら 非 難 し て い た 。 し か し 、 そ れ ら の 家 庭 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 改 革 に よ っ て 、 か え っ て 哲 学 級 を 歓 迎 す る よ う に な っ た の で あ る 。 そ れ ゆ え 、 哲 学 科 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 も は や 数 学 科 大 学 入 学 資 格 試 験 と 競 争 し な く て も よ い よ う に な っ た の で あ る 。 と こ ろ で 、 一 九 〇 二 年 の 改 革 の 特 色 は 、 e す べ て の 大 学 入 学 資 格 免 状 の 認 定 を 同 等 と し た こ と 、 口 古 典 課 程 も 近 代 課 程 も 、 す べ て の 申 等 教 育 の 修 学 期 間 を 同 じ に し た こ と で あ る 。 大 学 入 学 資 格 免 状 の 各 専 攻 科 は 、 同 一 年 限 の 履 修 後 に 獲 得 し た 同 等 の 一 般 教 養 を 保 証 す る こ と に な っ た の で あ る 。 そ れ だ け で な く 、 四 種 類 の 専 攻 科 は ・ 実 際 に は 二 種 類 に な っ て し ま っ た 。 た と え ば 、 ラ テ ン 語 ・ 科 学 専 攻 科 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 受 験 生 も 少 な く ・ か す ん だ よ う な 試 験 に な っ て し ま っ た の で あ る 。 多 く の 教 師 は 、 こ の 現 象 を 、 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 に よ る 文 理 科 履 修 分 岐 の 副 産 物 と し て み た の で あ る 。 旧 科 学 大 学 入 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 一 〇 一

一 〇 ニ グ ラ ソ ぜ コ   ル 学 資 格 免 状 は 、 理 科 系 専 門 大 学 校 の 入 学 許 可 要 件 で あ る と い う 理 由 だ け で 取 得 さ れ て い た 。 し た が っ て 、 古 典 語 を 履 修 す る た め よ り は 、 む し ろ 専 門 大 学 校 入 学 資 格 を 取 得 す る た め に 、 受 験 者 は 、 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 に 含 ま れ て い る 最 小 限 必 要 な ラ テ ン 語 を 履 修 し た の で あ る 。 し か し 、 同 等 の 特 典 が 、 す べ て の 専 攻 科 の 大 学 入 学 資 格 試 験 に 与 え ら れ た 結 果 、 た ん に 選 択 科 目 と し て の 地 位 し か も た な い 、 薄 っ ぺ ら な ラ テ ン 語 教 養 の 飾 り を 維 持 す る と い う の は 、 い っ た い 、 ど ん な 利 点 が あ る の か 。 ラ テ ン 語 ・ 現 代 外 国 語 専 攻 科 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 文 学 教 養 の 要 求 水 準 に も 応 じ て い な い し 、 科 学 教 養 の 要 求 水 準 に も 応 じ て い な い 。 そ れ ゆ え 、 文 学 教 養 か ら み て も 、 科 学 教 養 か ら み て も 、 中 途 半 端 な ラ テ ン 語 ・ 現 代 外 国 語 専 攻 科 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 あ ま り よ い 評 判 を 得 る こ と は で き な か っ た の で あ る 。 ラ テ ン 語 ・ ギ リ シ ァ 語 専 攻 科 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 中 等 教 育 の 伝 統 に 最 も 忠 実 な 古 典 文 学 愛 好 者 に よ っ て の み 支 持 さ れ た 。 そ れ ゆ え 、 一 般 に は 、 官 公 立 中 等 学 校 に お い て 、 ラ テ ン 語 ・ ギ リ シ ァ 語 専 攻 科 と 、 ラ テ ン 語 ・ 現 代 外 国 語 専 攻 科 お よ び ラ テ ン 語 ・ 科 学 専 攻 科 の 三 種 類 の 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 だ ん だ ん と 受 験 者 が 減 少 す る だ ろ う と 予 想 さ れ て い た の で あ る 。 な ぜ な ら 、 ラ テ ン 語 を 含 む 、 こ れ ら の 三 種 類 の 大 学 入 学 資 格 免 状 と 同 格 の 認 定 権 を も つ 近 代 課 程 型 の 、 科 学 ・ 現 代 外 国 語 専 攻 科 大 学 入 学 資 格 免 状 は 、 必 ず や 大 き な 勢 力 を も つ 機 会 を つ か む だ ろ う と 考 え ら れ て い た の で あ る 。 一 九 〇 二 年 の 改 革 後 の 、 最 初 の 大 学 入 学 資 格 試 験 の 第 一 部 試 験 は 、 一 九 〇 四 年 の 七 月 期 試 験 、 ま た 同 第 二 部 試 験 は 、 一 九 〇 五 年 の 七 月 期 試 験 か ら 実 施 さ れ る こ と に な っ た 。 一 九 〇 四 年 五 月 に 中 等 教 育 改 革 後 の 、 最 初 の 公 教 育 高 等 評 議 会 選 挙 が 行 な わ れ た 。 こ の 選 挙 は 、 フ ラ ン ス に お け る

第9表 申等 教 育 大 学入 学 資 格 試 験制 度 修 正 (1908年12月22日 布 令) 配点指数 試 験時間 試 験 科 目 試 験 種 別 9 臼 -亠 4(時 間) 2 (1)哲 学 (2)物 理 学 ・博 物 学 筆 記 9 耐 哩 1 咽 ⊥ 噌 1 分 45

ー

家 史 学 学 乍 生 創 踊 学 代 理 よ 哲 お ・ 学 学 物 哲 現 物 博 ,       ーユ 0彑 9り 4 口1試 問 述 哲 学 科 9 創 9 召 -亠 3(時 間) 3 3 学 学 学 理 数 物 哲   ,   -⊥ 0 自 り 0 筆 記 9 臼 9 臼 噌 ⊥ -亠 望 ⊥ 分 45

ー

1)数 学 2)物 理 学 ・化 学 3)博 物 学 ・衛 生 学 4)哲 学 5)現 代 史 ・地 理 口}試 閥 述 第

瞰

学

科

剖

フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 教 師 の 精 神 状 態 に 関 す る 情 報 を 提 供 す る 機 会 で あ る 。 一 九 〇 二 年 の 中 等 教 育 改 革 の 批 判 者 で あ る ベ ロ 、 ベ ル ネ お よ び ク レ リ ン は 、 公 教 育 高 等 評 議 会 評 議 員 に 再 選 さ れ た 。 歴 史 ・ 地 理 教 師 代 表 候 補 者 ガ ロ ウ ェ デ ク は 、 哲 学 ・ 文 学 ・ 文 法 教 師 代 表 候 補 h者 と と も に 、 一 九 〇 二 年 の 中 等 教 育 改 革 に 抗 議 し た 。 ガ ロ ウ ェ デ ク は 、 一 九 〇 二 年 の 中 等 教 育 改 革 の 結 果 、 第 一 に 、 地 理 教 育 が 大 学 入 学 資 格 試 験 の 第 二 部 口 述 試 験 科 目 の 中 の 、 あ ま り 重 要 で な い 地 位 に 転 落 し た こ と 、 第 二 に 、 世 界 地 理 が 第 二 部 口 述 試 験 か ら 消 え て し ま っ た こ と に 驚 い た の で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 準 備 学 級 教 師 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 第 一 部 試 験 の 試 験 科 目 と 中 等 学 校 第 一 学 級 教 育 課 程 と の く い ち が い を 批 判 し た 。 多 く の 試 験 科 目 に お い て 、 い く つ か の 部 分 が 、 ﹁ 修 正 ﹂ 措 置 に よ っ て 復 活 し た 。 一 〇 三

一 〇 四 一 九 〇 二 年 の 中 等 教 育 な ら び に 大 学 入 学 資 格 試 験 の 改 革 は 、 い く つ か の ﹁ 修 正 ﹂ 措 置 に よ っ て 、 き わ め て 弾 力 的 に 運 営 さ れ た 。 た と え ぼ 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 の 配 点 指 数 は 、 第 9 表 に 示 す 通 り に 修 正 さ れ た 。 五 レ イ グ 文 相 の 改 革 の 影 響 O ク ル ー ゼ の 世 論 調 査 ﹁ 官 公 立 学 校 教 育 評 論 誌 ﹂ は 一 九 〇 六 年 一 〇 月 か ら 新 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 に つ い て 、 主 と し て 教 育 学 的 観 点 か ら の 質 問 紙 法 に よ る 調 査 を 開 始 し た 。 コ レ ー ジ ュ ・ ロ ラ ン 校 教 師 ク ル ー ゼ が 調 査 責 任 者 で あ っ た 。 調 査 問 題 は つ ぎ の よ う な 四 問 題 で あ っ た 。 e 新 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 は 旧 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 よ り も 、 良 好 な 結 果 を も た ら し て い ま す か 。 口 新 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 改 定 が 必 要 で す か 。 ま た 改 定 す る 場 合 に は 、 ど ん な 点 の 改 定 が 必 要 で す か 。 ⇔ も し 改 定 だ け で は 十 分 で は な い と す れ ば 、 大 学 入 学 資 格 試 験 は 廃 止 す べ き で す か 。 ま た そ の 場 合 に は 、 そ れ を 何 に よ っ て 代 用 す れ ば よ い で す か 。 ㈲ も し 大 学 入 学 資 格 試 験 を 廃 止 し た 場 合 、 そ の 代 り と な る 制 度 を 自 由 教 育 施 設 (私 立 学 校 ) に 対 し て 、 ど の よ う に 適 用 す れ ば よ い で す か 。 . 中 等 お よ び 高 等 教 育 界 、 ま た 私 立 学 校 と 官 公 立 学 校 を 対 象 と し て 実 施 さ れ た 調 査 の 結 果 に よ れ ば 、 個 人 ま た は 団 体 の 一 、 六 〇 〇 人 中 の 一 、 四 〇 〇 人 の 人 は 大 学 入 学 資 格 試 験 の 存 続 に 賛 成 し て い る 。 と こ ろ で 一 九 〇 〇 年 度 七 月 期 試 験 の 公 式 統 計 に よ れ ば 、 大 学 入 学 資 格 試 験 第 一 部 受 験 者 の 合 格 率 は 三 七 % で あ っ

た 。 ま た 同 年 一 一 月 期 試 験 の 合 格 率 は 四 二 % で あ っ た 。 こ の よ う な 合 格 率 の 向 上 は リ セ 教 師 が 試 験 委 員 と し て 参 加 し た か ら で あ る と 考 え ら れ る 。 リ セ 教 師 出 身 試 験 官 は 、 e 受 験 者 と つ ね に 接 触 を 保 っ て い て 、 受 験 者 を 評 価 し た り 比 較 し て い た こ と 、 口 お 粗 末 な 鈍 い 冗 長 な 答 案 の よ し あ し を 解 釈 す る の に 熟 練 し て い た こ と な ど が 、 そ の よ う な 良 好 な 結 果 を も た ら し た の で あ る 。 ク ル ー ゼ の 調 査 に 対 す る 多 く の 回 答 者 は 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 に つ い て の 、 こ れ ま で の 批 判 を ふ た た び 取 り 上 げ て い る 。 実 際 、 一 世 紀 間 に も わ た る 激 烈 な 論 争 に お い て 、 悪 口 を 言 い 合 っ た 無 数 の 矢 の 中 の い く 本 か は 、 た と え 少 々 さ び つ い て い た と し て も 、 新 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 を ね ら い 打 ち す れ ば 、 か な ら ず や 命 中 し た で あ ろ う 。 調 査 回 答 者 の お も な 苦 情 は 、 e 筆 to￠ ,n a験 と 口 述 試 験 が 受 験 者 の 知 性 や 人 格 よ り も 、 む し ろ 記 憶 力 の 検 証 に 適 し て い る こ と 、 口 筆 記 試 験 答 案 の 採 点 と 内 申 書 の 評 点 に 多 大 の 格 差 が 存 在 し て い る こ と 、 日 出 題 ま た は 試 問 の 方 法 と 採 点 ま た は 評 価 の 方 法 と の 調 整 が 十 分 で な い こ と 、 鱒 不 正 行 為 と 推 薦 の 乱 用 予 防 措 置 が 十 分 で な い こ と な ど で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 の 運 営 方 針 と 中 等 学 校 教 育 の 運 営 方 針 の 間 に は 、 ど う に も な ら な い 離 婚 ほ ど で は な い と し て も 、 離 婚 に 近 い 状 態 を そ れ 以 上 悪 化 さ せ な い で お き た い と 努 力 し て い る 仲 の 悪 い 夫 婦 の 間 柄 の よ う な 、 不 安 定 な 状 態 が た え ず 続 い て い た の で あ る 。 実 際 に 中 等 学 校 生 徒 担 当 教 師 と 大 学 入 学 資 格 試 験 受 験 者 担 当 試 験 官 の 聞 に は 、 条 件 つ き 不 等 式 が 成 立 す る の で あ る 。 つ ま り 正 規 の 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 と 正 規 の 中 等 学 校 教 育 課 程 と は 相 互 に 調 整 さ れ て い る の で あ る 。 そ れ ゆ え 、 い ろ い ろ な 不 都 合 な 点 は 制 度 よ り も 、 む し ろ 人 間 自 体 か ら 生 じ て い る の で あ る 。 こ の よ う な 欠 陥 は 無 く す 必 要 が あ る 。 中 等 教 育 の た め に も 大 学 入 学 資 格 試 験 の た め に も 、 遺 憾 な 不 都 合 な 点 は で き る だ け 減 ら さ な け れ ば な ら な フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 一 〇 五

一 〇 六 い 。 そ れ に も か か わ ら ず 、 そ れ ら の 欠 陥 が あ っ た と し て も 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 廃 止 を 必 要 と す る よ う な 状 態 で も な か っ た の で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 は ど の よ う な 欠 陥 を も っ て い よ う と も 、 あ く ま で も 一 定 の 規 準 で あ っ た 。 そ れ ゆ え 、 そ れ を 廃 止 し て し ま え ば 、 す べ て の 規 準 は 消 滅 し て し ま う こ と に な る の で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 廃 止 論 者 が 主 張 す る よ う な 代 用 試 験 制 度 案 は 、 e 正 確 な 出 身 校 内 申 書 制 度 、 ⇔ 中 等 学 校 在 学 期 間 中 の 成 績 に よ っ て 自 動 的 に 交 付 さ れ る 免 状 制 度 、 ⇔ 中 等 学 校 で の 校 内 試 験 制 度 の 三 種 類 の 制 度 の わ く 内 に 整 理 で き る の で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 廃 止 論 者 は こ れ ら 三 種 類 の 制 度 を 組 み 合 わ せ た り 、 個 別 的 に 取 り 扱 っ た り し て い る 。 し か し 、 そ れ ら の 共 通 な 特 色 は 中 等 学 校 教 師 に 対 し て 中 等 教 育 修 了 認 定 免 状 交 付 権 を 与 え る こ と に よ っ て 、 中 等 教 育 と 高 等 教 育 の 間 の 溝 を 、 こ れ ま で よ り も い っ そ う 深 め よ う と し て い る こ と で あ る 。 こ の よ う な 中 等 教 育 と 高 等 教 育 の 分 離 案 は 初 等 、 中 等 、 高 等 の 三 段 階 の 教 育 の 統 一 性 の 原 理 に 全 く 反 し た も の と い わ な け れ ば な ら な い 。 と り わ け 、 そ れ は 大 学 各 学 部 の 教 育 的 任 務 に 背 反 し て い る の で あ る 。 も し 高 等 教 育 か ら 中 等 教 育 が 完 全 に 分 離 し 独 立 す る な ら ば 、 高 等 教 育 界 で は 中 等 学 校 教 師 養 成 に 専 念 す る 教 師 と 、 学 術 研 究 に 専 念 し て 中 等 教 育 に 全 く 無 関 心 と な る 教 師 と の 二 極 に 分 化 す る こ と に な る 。 こ れ は 明 ら か に 二 律 背 反 で あ る 。 大 学 各 学 部 か ら 大 学 入 学 資 格 試 験 の 業 務 を 追 放 す る た あ に 、 大 学 各 学 部 に お け る 学 術 研 究 の 任 務 が 強 調 さ れ た の で あ る 。 し か し 大 学 各 学 部 の 教 育 的 任 務 こ そ は 大 学 入 学 資 格 試 験 の 業 務 を 、 各 学 部 へ つ れ 戻 す こ と に な る の で あ る 。 ロ ブ リ ア ン 文 相 法 案 の 場 合 ブ リ ア ン 文 相 は 一 九 〇 六 年 = 月 二 九 日 に 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 廃 止 法 案 を 提 出 し た 。 ブ リ ア ン 文 相 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 代 り に 、 中 等 学 校 在 学 期 間 中 に 、 生 徒 が 取 得 し た 成 績 に よ っ て 、 中 等 教 育 修 了 認 定 免 状 を 交 付 し よ う と 考

え た の で あ る 。 た だ し 、 自 由 教 育 施 設 (私 立 学 校 ) お よ び 個 人 教 師 (家 庭 教 師 ) の 教 育 を 受 け た 受 験 者 に 対 し て は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 お よ び 同 試 験 委 員 会 は 存 続 す る こ と に な っ た 。 ブ リ ア ン 文 相 法 案 は 、 一 九 〇 二 年 以 後 、 鎮 火 し て い た 新 聞 ・ 出 版 物 の 論 戦 を 再 燃 さ せ た 。 大 新 聞 は 、 ﹁ 大 学 入 学 資 格 試 験 の 死 ﹂ 、 ﹁ 大 学 入 学 資 格 試 験 へ の 挑 戦 ﹂ 、 ﹁ 大 学 入 学 資 格 試 験 の 転 落 ﹂ な ど の 挑 発 的 な 見 出 し を 掲 げ た 。 し か し 、 教 育 界 は 、 言 論 界 ど は 全 く 逆 の 反 応 を 示 し た 。 教 育 界 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 擁 護 論 者 を 増 加 さ せ る こ と に 尽 力 し た 。 フ ァ ゲ は 、 申 等 学 校 教 師 が 放 っ た ﹁ 大 学 入 学 資 格 試 験 万 歳 ! ﹂ と い う 力 強 い 叫 び に 呼 応 し て 、 ﹁ 大 学 入 学 資 格 試 験 擁 護 者 諸 君 ﹂ (5 ,2 5 4 ) と か れ ら に 呼 び か け た の で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 廃 止 論 者 ク ル ー ゼ は 、 次 の よ う に 廃 止 の 理 由 を 述 べ て い る 。 ﹁ フ ラ ン ス に お い て 、 大 学 入 学 資 格 試 験 ほ ど 人 気 の よ く な い 制 度 は 、 い っ た い 、 ほ か に あ る だ ろ う か 。 わ た く し は 、 税 関 ま た は 税 務 署 よ り ほ か に は 思 い あ た ら な い の で あ る 。 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 い っ た い 、 誰 か ら 好 意 を 期 待 で き る と い う の だ ろ う か 。 大 学 学 部 試 験 官 か ら か 。 し か し 、 そ れ は 、 大 学 学 部 教 師 の 生 活 か ら 、 貴 重 な 研 究 時 間 を 奪 い 取 っ て い る 。 中 等 学 校 教 師 か ら か 。 し か し 、 か れ ら は 大 学 入 学 資 格 試 験 が 多 く の 弊 害 を も た ら し て き た こ と を 見 て き た 。 旧 受 験 者 か ら か 。 し か し 、 落 第 者 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 に よ っ て 、 あ ま り に も 大 き な 失 望 よ り ほ か の 何 物 も 得 な か っ た 。 合 格 者 と い え ど も 、 あ ま り に も 多 く の 無 味 乾 燥 な 学 業 に 追 い ま く ら れ た だ け の 思 い 出 し か 残 っ て い な い 。 両 親 か ら か 。 し か し 、 か れ ら は 夜 も 眠 ら ず に 心 配 し 、 良 い ﹁ 推 薦 ﹂ を 得 る た め に 奔 走 し た 、 過 ぎ し 日 の 夜 を 思 い 出 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 一 〇 七

一 〇 八 す 。 ⋮ ⋮ ま こ と に 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 廃 止 こ そ は 、 フ ラ ン ス 全 体 に 対 し て 、 き わ め て 大 き な 、 ほ っ と し た 安 心 感 を も た ら す に ち が い な い ﹂ (5 ,2 5 4 ) ° そ の う え 、 大 学 入 学 資 格 試 験 廃 止 論 者 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 擁 護 論 者 よ り も 積 極 的 に 活 動 し た 。 フ ラ ン ス は 、 一 般 に 、 破 壊 に は き わ め て 熱 心 で あ り 、 廃 墟 に は 無 関 心 で あ る 。 フ ラ ン ス 人 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 打 倒 と い う よ う な 革 命 的 身 振 り に は 、 だ れ も が 熱 心 で あ る 。 そ れ ゆ え 、 こ れ ら す べ て の 理 由 に よ っ て 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 に 関 す る 世 論 調 査 を 実 施 し て も 、 大 学 入 学 資 格 試 験 に 対 す る 反 対 意 見 し か 出 て こ な い お そ れ が あ る 。 文 部 省 予 算 報 告 者 マ セ が 述 べ て い る よ う に 、 ﹁ 今 日 で は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 擁 護 を 、 公 然 と 主 張 す る 人 は 、 少 し し か い な い ﹂ (5 ,2 5 5 ) の で あ る 。 ク ル ー ゼ に よ る 世 論 調 査 の 開 始 日 で あ る 一 九 〇 六 年 一 〇 月 十 五 日 か ら 、 そ の 終 了 日 で あ る 一 月 一 日 ま で の 問 に 、 ブ リ ア ン 文 相 が 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 廃 止 法 案 を 提 出 し よ う と し て い る と い う ニ ュ ー ス が ひ ろ ま っ た 。 か く し て 、 脅 威 を 感 じ た 保 守 精 神 は 目 ざ め 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 擁 護 を 強 く 主 張 す る よ う に な っ た の で あ る 。 ブ リ ア ン 文 相 法 案 反 対 運 動 は 、 た ん に 大 学 入 学 資 格 試 験 を 支 持 す る だ け に と ど ま ら ず 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 過 去 と 現 在 に お け る 功 績 を 、 積 極 的 に 弁 護 し た 。 大 学 入 学 資 格 試 験 擁 護 論 者 は 、 一 九 〇 二 年 の 改 革 で 改 善 さ れ た 大 学 入 学 資 格 試 験 だ け で な く 、 そ れ 以 前 の 大 学 入 学 資 格 試 験 に 対 し て す ら 、 た と え ば 、 マ ン ス 地 区 リ セ 友 愛 組 合 の 一 教 師 の よ う に 、 ﹁ 厳 格 な 旧 大 学 入 学 資 格 試 験 に は 、 や や 毛 す れ ば あ ら ゆ る 試 験 に 予 想 し う る よ う な 、 意 外 な こ と や 、 不 正 行 為 は 全 く 存 在 し な か っ た ﹂ (5 ,2 5 5 ) と 、 讃 辞 を 呈 す る ほ ど に ま で 、 勢 力 を 盛 り 返 し た の で あ る 。 中 等 教 育 大 学 入 学 資 格 試 験 が 、 廃 止 寸 前 に お の の い て い る の に 、 初 等 教 育 修 了 認 定 試 験 は 放 置 さ れ て い る こ と に 驚

パ カ ビ レ ア プ リ メ ぢ ル く 人 々 も 多 か っ た 。 ブ リ ア ン 文 相 法 案 第 六 条 は 、 初 等 課 程 大 学 入 学 資 格 免 状 、 つ ま り 、 公 的 試 験 後 に 交 付 さ れ る ﹁ 基 礎 初 等 教 育 修 了 免 状 ﹂ の 強 化 措 置 を 講 ず る こ と を 規 定 し て い た か ら で あ る 。 官 公 立 申 等 学 校 教 師 は 、 中 等 教 育 に 対 し て 、 ﹁ 極 端 な ま で の 名 声 ﹂ と 、 ﹁ 極 端 な ま で の 弊 害 ﹂ を 与 え て き た 大 学 入 リ セ 学 資 格 試 験 を 要 求 し た 。 一 九 〇 七 年 四 月 五 日 と 六 日 に 、 パ リ に 集 合 し た 全 国 官 立 中 等 学 校 教 師 友 愛 組 合 連 盟 大 会 は 、 国 家 教 育 機 関 と 同 じ く 、 私 立 学 校 教 育 機 関 に 対 す る 校 外 試 験 制 度 の 存 続 を 、 賛 成 二 、 七 九 六 票 に 対 し て 、 反 対 = 一 九 票 で 可 決 し た 。 コ レ コ ジ ユ 同 時 に 、 全 国 公 立 中 等 学 校 教 師 友 愛 組 合 連 盟 大 会 も 、 同 U よ う な 校 外 試 験 制 度 の 存 続 を 要 請 し た 。 つ ま り 、 校 外 試 験 で あ る 大 学 入 学 資 格 試 験 、 お よ び 同 試 験 委 員 会 へ の 公 立 中 等 学 校 教 師 の 参 加 を 要 請 し た の で あ る 。 か く し て 、 ブ リ ア ン 文 柑 法 案 は 、 圧 倒 的 な 多 数 の 教 師 に よ っ て 、 一 八 八 五 年 お よ び 一 八 九 九 年 の 各 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 法 案 と 同 じ よ う に 、 考 慮 す る 余 地 は 全 く な い と い う こ と で 、 葬 り 去 ら れ た の で あ る 。 い ま や 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 廃 止 論 者 は 、 国 家 教 育 機 関 の 中 で は 、 ア ペ ル と ラ ン ソ ン だ け で あ っ た 。 ア ペ ル に よ れ ば 、 第 一 に 、 初 等 教 育 系 統 と 高 等 教 育 系 統 を 分 離 し て い る 人 工 的 な 壁 を 打 倒 す る こ と 、 第 二 に 、 科 学 と 工 業 方 面 で 、 高 度 の 教 養 を も ち た い と 思 っ て い る 、 す べ て の 人 々 が 、 フ ラ ン ス の 大 学 で 共 同 で 修 学 で き る よ う に な る た め に は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 廃 止 以 外 に は 、 良 い 方 法 は な い の で あ る 。 、 ラ ン ソ ン も ま た 、 第 一 に 、 大 学 入 学 資 格 試 験 に よ っ て 検 証 さ れ る 皮 相 浅 薄 な 知 識 の 性 格 、 第 二 に 、 高 等 教 育 教 師 が 大 学 入 学 資 格 試 験 に よ っ て 受 け る 時 間 的 損 失 を 理 由 に し て 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 廃 止 を 主 張 し た 。 ラ ン ソ ン の 廃 止 論 の 根 拠 は 、 次 の 通 り で あ る 。 ﹁ 何 人 で あ っ て も 、 精 神 を 検 証 す る こ と は で き な い 。 た ん に 知 識 を 検 証 す る こ と だ け に フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 一 〇 九

一 一 〇 と ど め る べ き で あ る 。 知 性 が 自 ら 発 見 し て い く よ う な 問 題 で は な く て 、 既 知 で あ る か 、 未 知 で あ る か を 、 得 点 数 で 表 現 で き る 範 囲 の 問 題 だ け を 出 題 す べ き で あ る 。 も し 、 そ の 道 の 専 門 家 で な け れ ば 、 数 週 間 で 六 、 ○ ○ ○ 人 も 八 、 ○ ○ ○ 人 も の 受 験 者 を 、 ど う し て 検 査 で き る の か 。 そ れ は 、 パ リ 大 学 教 師 を 、 だ ん だ ん と 真 の 仕 事 か ら 逸 脱 さ せ 、 国 民 教 育 に 真 の 貢 献 を な し 得 る 仕 事 か ら 離 れ さ せ て い く 原 因 で あ る ﹂ (5 ,2 5 7 ) 。 大 学 入 学 資 格 試 験 擁 護 論 者 フ ェ デ ル は 、 ラ ン ソ ン の 主 張 に 対 し て 、 パ リ 地 方 官 立 中 等 学 校 教 師 友 愛 組 合 連 盟 宛 の 報 告 書 の 中 で 、 統 計 数 字 を 引 用 し て 反 駁 し て い る 。 ﹁ 大 学 学 部 教 師 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 に よ っ て 、 な ん ら 過 重 負 担 に な っ て い な い 。 な ぜ な ら 、 一 九 〇 二 年 の 改 革 以 後 、 か れ ら は 試 験 期 ご と に 、 せ い ぜ い 一 〇 〇 枚 し か 答 案 を 採 点 す る 必 要 は な か っ た か ら で あ る ﹂ (5 ,2 5 7 )。 官 公 立 中 等 学 校 教 師 は 、 ラ ン ソ ン の 主 張 に 対 し て 、 111II 細 な 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 改 善 案 を 提 案 し て 反 駁 し た 。 フ ェ デ ル は 、 大 度 学 部 内 に 大 学 入 学 資 格 試 験 反 対 者 は 居 な い と 考 え て い た た め に 、 多 数 の 大 学 学 部 教 師 が 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 反 対 者 で あ る こ と に 憤 激 し た 。 な ぜ な ら 、 フ ェ デ ル の 見 解 に よ れ ば 、 高 等 教 育 教 師 が 大 学 入 学 資 格 試 験 の 重 労 働 か ら 解 放 さ れ た い と 主 張 し た り 、 校 内 試 験 制 度 に 賛 成 し た り す る よ う に な っ た の は 、 こ れ ま で の ﹁ 試 験 官 手 当 が 一 般 俸 給 の 中 へ 組 み 込 ま れ た ﹂ (6 ,3 2 9 ) 後 で あ っ た か ら で あ る 。 ブ リ ア ン 文 相 法 案 は 、 政 治 的 理 由 に よ っ て 、 国 会 の 議 事 案 件 か ら 撤 回 さ れ た 。 国 会 へ の ブ リ ア ン 文 相 法 案 の 審 議 付 託 は 、 教 育 界 に お い て 価 大 学 入 学 資 格 試 験 が 一 世 紀 以 上 に わ た っ て 培 っ て き た 潜 在 力 を 噴 出 さ せ た の で あ る 。 そ れ

は 、 当 時 ま で 大 学 入 学 資 格 試 験 を 烈 し く 攻 撃 し て い た 勢 力 を 、 一 挙 に 吹 き 飛 ば し て し ま い 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 地 位 を 、 か え っ て 強 化 し た の で あ る 。 日 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 擁 護 運 動 の 場 合 古 典 課 程 中 等 教 育 弱 体 化 反 対 運 動 が 起 っ て く る や い な や 、 大 学 入 学 資 格 試 験 に 対 す る 攻 撃 の 火 ぶ た は 直 ち に 切 っ て 落 さ れ た 。 一 九 〇 八 年 以 後 、 ラ ッ ス ル は フ ラ ン ス 活 動 協 会 に お い て 、 フ ラ ン ス 思 想 の 衰 退 は パ リ 大 学 の 近 代 主 義 精 神 に も 一 半 の 責 任 が あ る と 講 演 し た 。 一 九 一 一 年 の ア ガ ト ン に よ る 世 論 調 査 の 結 果 、 フ ラ ン ス 人 の 一 般 教 養 の 低 下 は 、 e ラ テ ン 語 教 育 の 廃 止 、 口 一 九 〇 二 年 改 革 の 支 柱 で あ る 大 学 入 学 資 格 免 状 の 認 定 平 等 化 措 置 に よ る も の で あ る と の 抗 議 が 起 っ て き た 。 ア ナ ト ー ル ・ フ ラ ン ス は ラ テ ン 語 愛 好 者 連 盟 を 結 成 し 、 大 学 入 学 資 格 免 状 の 認 定 の 格 差 の 即 時 復 活 を 要 求 し た 。 リ エ コ   ル   ポ リ テ ク ニ ク シ ュ ピ ン が 統 率 す る フ ラ ン ス 文 化 擁 護 連 盟 も 同 じ よ う な 方 針 を 支 持 し た 。 学 士 院 、 理 工 科 学 校 卒 業 生 同 窓 会 、 フ ラ ン ス 製 鉄 所 協 会 も 、 そ の よ う な 要 求 を 支 持 し た 。 ポ ー ル ・ ボ ン ク ー ル も 古 典 教 育 の 否 定 し え な い 衰 退 を 非 難 し た 。 上 院 の ド . ラ マ ル ゼ ル 議 員 は 古 典 教 育 の 衰 退 を 、 ﹁ 一 九 〇 二 年 の 敗 北 の 報 復 ﹂ と 叫 び 、 憎 た ら し い 大 学 入 学 資 格 試 験 の せ い に し た の で あ る 。 申 等 学 校 教 師 は 法 学 部 、 理 学 部 、 文 学 部 の 学 士 課 程 入 学 登 録 を 多 数 の 青 年 に 許 可 す る よ う な 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 設 置 な ら び に 大 学 入 学 資 格 免 状 の 認 定 平 等 化 措 置 を 、 中 等 教 育 に 対 す る 重 大 な 侮 辱 で あ る と 考 え て い た 。 と り わ け 、 か れ ら は 大 学 入 学 資 格 免 状 を 物 理 学 、 化 学 、 生 物 学 履 修 証 明 書 に 代 え て 理 学 士 号 を 取 得 で き る よ う に し た 規 定 を 批 判 し た 。 医 学 部 学 生 組 合 は 、 e 専 門 大 学 校 入 学 試 験 に お い て 古 典 課 程 大 学 入 学 資 格 免 状 の 優 遇 措 置 を 廃 止 し た こ と 、 ⇔ フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 一 一 一

一 = 一 医 学 部 進 学 の た め の 必 須 科 目 で あ る 物 理 学 、 化 学 、 生 物 学 の 履 修 証 明 書 ( ℃ ° ρ Z ) を 交 付 す る 時 に 、 大 学 入 学 資 格 免 状 の い ず れ の 専 攻 科 で あ っ て も 平 等 な 認 定 効 力 を 規 定 し て い る こ と に 反 対 し た の で あ る 。 パ リ 医 師 会 も 、 医 学 部 の 門 戸 は ラ テ ン 語 を 必 須 科 目 に し て い る 大 学 入 学 資 格 免 状 の 提 出 後 に 、 物 理 学 ・ 化 学 ・ 生 物 学 履 修 証 明 書 を 取 得 し た 者 に 対 し て の み 開 放 す べ き で あ る と 要 望 し た 。 一 九 一 一 年 七 月 に 上 院 で の 審 議 が 開 始 さ れ た 。 リ ボ は ラ マ ル ゼ ル 議 員 の 大 学 入 学 資 格 試 験 に 対 す る 非 難 に 対 し て 、 一 九 〇 二 年 制 定 の 試 験 科 目 を 支 持 し な が ら 反 駁 し た 。 か れ は 大 学 入 学 資 格 試 験 の 廃 止 論 者 で あ っ た 。 し か し 、 か れ は 自 由 教 育 施 設 (私 立 学 校 ) が つ ね に 平 等 の 保 障 と し て 大 学 入 学 資 格 試 験 の 維 持 を 要 請 し て き た の で あ る と 弁 明 し た 。 ス テ ィ ー グ 文 相 は 一 九 〇 二 年 改 革 を 支 持 し て 、 e ラ テ ン 語 、 ギ リ シ ァ 語 科 大 学 入 学 資 格 試 験 と 古 典 教 養 が 十 分 に 維 持 さ れ て い る こ と 、 ⇔ 最 近 一 〇 年 ば か り の 間 に 第 一 期 ラ テ ン 語 履 修 の 生 徒 数 が 三 、 三 五 四 人 も 増 加 し て い る こ と な ど を あ げ て 反 駁 し た 。 要 す る に 大 学 入 学 資 格 免 状 の 認 定 の 平 等 化 措 置 を 、 も と の 不 平 等 な 認 定 に 復 帰 さ せ る こ と を 国 会 に 陳 情 し た 古 典 課 程 中 等 教 育 の 危 機 は 、 な ん ら の 決 定 的 な 証 拠 に も と つ い て 主 張 さ れ た の で は な か っ た の で あ る 。 モ ル ネ は 一 九 一 二 年 一 二 月 一 九 日 の 社 会 科 学 高 等 研 究 学 校 で の 国 語 危 機 協 議 会 に お い て 、 古 典 課 程 中 等 教 育 の 危 機 を 明 確 に 否 定 し て い る 。 実 際 、 一 九 〇 二 年 改 革 反 対 運 動 は わ ざ と 仕 掛 け た 運 動 で あ り 、 ﹁ 政 治 的 意 図 が 混 入 し て い た ﹂ ( 7 ,2 2 2 ) S で あ る 。 一 部 の 政 治 家 に と っ て 、 古 典 課 程 中 等 教 育 大 学 入 学 資 格 試 験 は ﹁ 共 和 主 義 に 反 対 す る 武 器 ﹂ (6 ,3 2 9 ) で あ っ た と い っ て よ い 。 一 八 五 Q 年 の 改 革 の 時 に は ラ テ ン 語 は 共 和 主 義 と 社 会 主 義 の 味 方 で あ る と み な さ れ て い た の に 、 一 九 = 一 年 に は ラ テ ン 語 は 共 和 国 の 敵 で あ る と み な さ れ た の で あ る 。

一 九 一 二 年 五 月 四 日 に 文 部 大 臣 は 大 学 入 学 資 格 試 験 の 数 学 、 物 理 学 、 化 学 、 博 物 学 の 各 試 験 科 目 の 内 容 を 削 減 す る 政 令 を 採 択 し た 。 国 会 文 教 委 員 会 も 一 九 〇 二 年 改 革 に 関 す る 世 論 調 査 を 一 九 一 三 年 三 月 か ら 開 始 す る こ と を 決 議 し た 。 委 員 会 は と く に 中 等 学 校 の 教 育 課 程 と 教 育 方 法 に つ い て 調 査 す る こ と を 決 定 し た 。 委 員 会 は こ の 問 題 に 直 接 に 関 係 し て い る 教 師 会 代 表 者 と 両 親 た ち に 証 言 を 求 め よ う と し た 。 委 員 会 は 大 学 入 学 資 格 免 状 の 認 定 平 等 化 措 置 が 実 際 に 良 好 な 条 件 で 、 中 等 教 育 の 生 徒 に 高 等 教 育 の 門 戸 を 開 放 し て い る か ど う か を 調 査 し よ う と し た の で あ る 。 世 論 調 査 の ね ら い は 、 一 九 〇 二 年 の 改 革 が 中 等 学 校 生 徒 の 能 力 と 古 曲 ハ教 養 の 統 一 性 の 発 達 に ふ さ わ し い よ う な 個 性 教 育 の も と で 、 十 分 に 維 持 さ れ て い る か ど う か を み る こ と に あ っ た 。 一 般 の 世 論 だ け で な く 教 育 界 も 、 こ の 調 査 に 協 力 し た 。 近 代 課 程 中 等 教 育 同 友 会 代 表 者 ブ ル ジ ン は 一 九 〇 二 年 改 革 の 趣 旨 と 中 等 学 校 教 育 課 程 お よ び 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 の 全 面 的 な 擁 護 を 表 明 し た 。 ブ ル ジ ン の 見 解 に し た が え ば 、 申 等 学 校 で の 第 一 期 と 第 二 期 に 分 れ た 履 修 課 程 の 分 期 制 ど 各 専 攻 科 分 離 制 を 廃 止 す る た め の 理 論 的 な 根 拠 を ほ と ん ど 認 め る こ と は で き な い 。 た だ そ れ と な く 廃 止 の 理 由 を 推 定 し う る に す ぎ な い 。 そ れ は 、 e ギ リ シ ァ 語 、 ラ テ ン 語 教 育 の 特 権 の 復 活 、 口 近 代 課 程 中 等 教 育 を か つ て の 専 科 中 等 教 育 の よ う な 従 属 的 地 位 へ お と し 入 れ る こ と に あ っ た の で あ る 。 け れ ど も ブ ル ジ ン は 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 運 用 の 実 態 が 、 な ぜ 一 九 〇 二 年 改 革 の 精 神 か ら 遠 去 か っ て し ま っ た の か を 十 分 に 理 解 で き な か っ た よ う に 思 わ れ る 。 そ の た め に 、 か れ は 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 廃 止 も や む を え な い と い う 立 場 に 移 る の で あ る 。 か れ 自 身 、 つ ぎ の よ う に 断 言 し て い る 。 ﹁ 大 学 入 学 資 格 試 験 の 現 状 と 将 来 の 状 態 か ら み て 、 た だ 一 つ の 事 柄 が 望 ま し い よ う に 思 わ れ る 。 そ れ は 、 こ の 間 違 っ た 無 益 な 、 不 平 等 か つ 不 道 徳 的 な 、 学 習 意 欲 を ふ み に じ り 押 し つ ぶ し て し ま う ほ か に は 何 の 役 に も た た な い 試 験 制 度 を 廃 止 す る こ と で あ る 。 そ れ を 中 等 学 校 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 統 一 化 過 程 一 ご 二