佛教大學研究紀要 61号(19770314) 001宮脇陽三「フランスにおける大学入学資格試験制度の近代化過程　：　フォルトゥル文相の改革を中心として」

フ

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ン

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に

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大

学

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試

験

制

度

の

近

代

化

過

程

ー フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 を 中 心 と し て ー 宮 脇 陽 三 内 容 目 次 一 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 背 景 ニ フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 目 的 三 試 験 方 法 四 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 結 果 五 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 影 響 i ル ー ラ ン 文 相 の 改 革 の 場 合 i フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 ↑

二 一 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 背 景 エ コ   ル ゆ サ ソ ト ラ ル 専 科 ( 近 代 教 科 中 心 ) 中 等 教 育 を 編 成 し よ う と す る 試 み は 、 一 八 〇 二 年 に お け る 中 央 学 校 の 廃 止 措 置 に よ っ て 、 コ レ   ジ ユ     ワ イ ヤ ル 完 全 に 根 絶 き れ た わ け で は な い 。 一 八 二 九 年 に は 、 王 立 中 等 学 校 の 中 に 現 代 外 国 語 と 工 業 応 用 科 学 を 教 授 す る 専 科 課 程 の 新 設 が 認 可 さ れ た の で あ る 。 七 月 王 政 政 府 時 代 に も 、 現 代 外 国 語 や 科 学 に よ っ て 真 の 教 養 を 育 成 し た い と い う 構 想 が し ば し ば 表 明 さ れ た 。 こ の よ う に 第 十 九 世 紀 の 前 半 期 に お い て は 、 中 等 学 校 教 育 課 程 の 中 に 近 代 教 科 を 導 入 す る こ と が 、 三 十 年 以 上 に も わ た っ て 要 望 さ れ 続 け た の で あ る 。 経 済 学 者 ブ ラ ン キ は 申 等 学 校 教 育 界 と 生 産 企 業 界 と の 間 に 、 大 き な 隔 差 が 生 じ て い る と 指 摘 し た 。 サ ン ・ シ モ ン 主 義 者 シ ュ バ リ エ は 、 ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 古 典 語 偏 重 教 育 は 国 家 経 済 の 発 展 に き わ め て 不 利 で あ る と 主 張 し て い る 。 自 然 科 学 者 た ち も 、 中 等 学 校 教 育 課 程 が 当 代 に お け る 科 学 の 発 達 を 無 視 し 、 科 学 上 の 重 要 な 発 見 が 教 材 の 中 に 採 り 入 れ ら れ て い な い と 、 た え ず 警 告 を 発 し て い た 。 一 八 四 七 年 に 科 学 者 代 表 デ ュ マ は 、 パ リ 大 学 理 学 部 の 名 で 、 申 等 学 校 に お け る 科 学 教 育 が 憂 慮 す べ き 状 態 に あ る こ と を 指 摘 し た が 、 そ の 報 告 書 の 要 旨 ( 1 1 , 8 3 ) は つ ぎ の 通 り で あ る 。 科 学 は 中 等 学 校 の 第 六 お よ び 第 五 学 級 で は な ん ら の 地 位 も 与 え ら れ て い な い 。 第 三 学 級 か ら 修 辞 学 級 ま で に お い て は 、 科 学 は 随 意 科 目 の 地 位 し か 占 め て い な い 。 哲 学 級 生 徒 は 科 学 科 目 の 過 重 負 担 に 押 し つ ぶ さ れ そ う に な っ て い る 。 そ の う え 哲 学 級 生 徒 は 大 学 入 学 資 格 試 験 に ふ り 廻 さ れ て い る 。 か れ ら は 催 眠 術 に か け ら れ た か の よ う に 、 大 学 入 学 資 格 試 験 よ り ほ か の こ と は 、 何 も 考 え て い

な い 。 か れ ら は 、 た だ 断 片 的 な 言 葉 や ぼ ら ば ら の 観 念 、 試 験 め あ て の 公 式 の 丸 暗 記 だ け に う き 身 を や つ し て い る 。 リ セ ロ コ レ ユ ジ ユ 専 門 大 学 校 の 入 試 科 目 で あ る 科 学 の 受 験 準 備 教 育 は 、 国 公 立 中 等 学 校 よ り も 、 む し ろ 、 い く つ か の 私 塾 で 活 発 に 行 な わ れ て い る の で あ る 。 と こ ろ で 、 ブ ラ ン キ 、 シ ュ バ リ エ 、 デ ュ マ 以 前 に も 、 少 数 の 有 識 者 は 、 社 会 問 題 と 教 育 問 題 は 密 接 不 離 な 関 係 に あ る か ら 、 工 業 界 、 農 業 界 、 商 業 界 に 有 能 な 人 物 を 供 給 す る た め に は 、 初 等 教 育 よ り も 高 度 な 実 学 中 心 の 中 等 教 育 、 つ ま り ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 曲 ハ 教 養 偏 重 の 中 等 教 育 と は 別 個 の 、 ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 典 を 使 用 し な い 申 等 教 育 が 必 要 で あ る こ と を 洞 察 し て い た 。 当 代 の フ ラ ン ス 社 会 で は 、 産 業 革 命 に よ る 機 械 の 使 用 と 、 目 ざ ま し い 科 学 の 躍 進 の 時 代 が 始 ま っ て い た 。 旧 来 の 科 学 は た え ず 発 展 し つ づ け 、 新 興 科 学 も 誕 生 し つ つ あ っ た 。 国 際 関 係 は 増 大 し 、 現 代 外 国 語 は 実 生 活 に ま す ま す 必 要 と な っ て き た の で あ る 。 工 業 界 、 商 業 界 は 、 た え ず 多 数 の 技 術 者 を 要 求 し た 。 職 業 的 関 心 が 万 事 に 優 先 し た 。 資 本 主 義 経 済 の 競 争 は 、 個 人 が つ ね に 実 生 活 に 対 し て 武 装 す る こ と を 要 求 し た 。 科 学 教 養 は 社 会 と 個 人 に と っ て 、 望 ま し い 財 産 と な っ た の で あ る 。 社 会 の 広 範 囲 な 階 層 の 人 び ヒ の 、 ﹁ 公 共 的 事 柄 へ の 参 加 ﹂ (ρ H 津 ) は 、 ま す ま す 教 育 を 必 要 と す る よ う に な っ た の で あ る 。 こ の よ う な 社 会 の 要 請 に 応 じ る た め に 、 い く つ か の 中 等 学 校 の 校 長 は 、 科 学 と 現 代 外 国 語 を 申 心 と し た 専 科 課 程 を 設 置 し た 。 す で に 、 革 命 暦 十 二 年 ( 一 八 〇 三 年 ) に は 、 コ レ ー ジ ュ ・ ド ・ サ ン ・ バ ル ブ 校 は 商 業 科 を 設 置 し て 、 多 数 の 生 徒 を 吸 収 し て い た 。 こ の よ う な 先 導 的 試 行 は 、 王 政 復 古 政 府 時 代 の 地 方 小 都 市 で 著 し く 増 大 し て い た 。 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 三

四 コ レ   ジ ユ ﹁ 地 方 小 都 市 に お け る 公 立 商 業 中 等 学 校 長 は 、 自 校 生 徒 の 保 護 者 で あ る 労 働 者 階 級 の 要 求 に 応 じ る よ う に 配 慮 し た J ( 1 3 , 1 0 9 ) か ら で あ る 。 タ ブ レ ッ ト   ユ ニ ペ ル セ ル パ リ の 言 論 界 は 、 こ の よ う な 実 学 主 義 教 育 運 動 に 対 し て 大 き な 関 心 を 寄 せ て い た 。 一 八 三 三 年 に ﹁ 世 界 新 聞 ﹂ は 、 コ レ   ジ ュ 小 学 校 教 育 と 中 等 学 校 教 育 の 断 層 を 埋 め る 最 良 の 方 法 に つ い て 懸 賞 論 文 を 募 集 し 、 ル ヌ ア ル が 入 賞 し た 。 ル ヌ ア ル の 見 解 の 要 旨 は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 ﹁ 古 典 語 教 育 は 少 数 の フ ラ ン ス 人 に は 、 す ぐ れ た 価 値 を も っ て い る と 考 え ら れ る 。 し か し 大 衆 の 子 弟 に と っ て は 、 そ れ は 有 害 で は な い と し て も 、 無 用 の 長 物 で あ る と 考 え ら れ る 。 そ れ ゆ え 古 典 語 教 育 を 廃 止 す る の で は な く て 、 国 語 、 道 徳 (宗 教 と 法 規 を 含 む ) 、 歴 史 、 地 理 、 自 然 科 学 、 力 学 、 算 数 、 幾 何 学 、 製 図 、 体 操 を 含 ん だ 新 し い 申 等 学 校 教 育 課 程 を 設 け れ ば よ い の で あ る 。 ﹂ (1 3 , 1 0 9 ) つ ま り 、 中 等 学 校 教 育 課 程 を 古 典 語 教 育 と 実 学 主 義 教 育 の 二 本 立 て で 平 行 し て 編 成 す れ ば よ い と い う わ け で あ る 。 こ れ は フ ラ ン ス 教 育 制 度 が 、 現 実 の 社 会 階 級 の そ れ ぞ れ に 対 応 し て い る た め に 、 新 興 中 産 市 民 階 級 の 要 請 に 対 応 し た 中 等 教 育 系 統 の 新 設 を 提 案 し た も の で あ る と 考 え て よ い で あ ろ う 。 バ チ メ ニ ル 文 相 の 一 八 二 三 年 に お け る 最 初 の 仕 事 は 、 こ れ ま で の 中 等 学 校 教 育 課 程 の 中 へ 、 科 学 の 発 達 の 成 果 と 、 現 代 外 国 語 (英 語 、 ド イ ッ 語 な ど ) を 導 入 す る こ と に よ っ て 、 こ れ ま で の ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 典 偏 重 の 申 等 教 育 の 近 代 化 を 図 る こ ど に あ っ た 。 し か し バ チ メ ニ ル 文 相 に よ る 近 代 化 路 線 に 対 し て 、 一 八 三 〇 年 の 七 月 王 政 政 府 は 、 科 学 の 地 位 が 不 利 に な る に も か か わ ら ず 、 ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 典 科 目 の 強 化 の 方 向 へ ふ み 切 っ た の で あ る 。 一 八 二 四 年 に お け る ﹁ 世 界 新 聞 ﹂ 懸 賞 論 文 審 査 委 員 で あ っ た ギ ゾ は 、 一 八 三 二 年 に 自 分 の 子 供 フ ラ ン ソ ワ の 教 育 に 関 す る 手 紙 を 、 友 人 宛 に 書 い て い る 。 ﹁ フ ラ ン ソ ワ は 哲 学 と 数 学 を 学 び た い と 考 え て い ま す 。 そ れ は 新 世 界 で あ

り 、 旧 弊 な 人 び と が 嫌 っ た 学 科 で す 。 フ ラ ン ソ ワ が 最 近 数 力 年 閥 、 ギ リ シ ア 語 、 ラ テ ン 語 学 習 に 退 屈 し な い よ う に す る た め に は 、 わ た く し に 対 す る 多 大 の 親 密 感 と 信 頼 感 が 必 要 で し た ° ﹂ ( 1 1 , 8 4 ) つ ま り ギ ゾ 文 相 は 、 古 典 語 学 習 に は 多 大 の 改 善 す べ き 問 題 が あ る こ と を 痛 感 し て い た の で あ る 。 中 等 学 校 教 育 は 実 社 会 の 要 求 に あ ま り 適 応 し て お ら ず 、 遅 れ て い た の で あ る 。 当 代 の 中 等 等 校 の 雰 囲 気 は 、 実 社 会 の 知 的 雰 囲 気 か ら 離 れ て い る ど こ ろ で は な く 、 隔 絶 し て い た と い っ て よ い の で あ る 。 し か し 、 ギ ゾ 文 相 は ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 典 教 育 の 効 果 を 、 か な り 大 き く 信 頼 し て い た 。 か れ は 、 も し ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 典 教 養 を 身 に つ け て い る の で な け れ ば 、 た だ の 成 り 上 り 者 の 知 識 人 で あ る に す ぎ な い と さ え 考 え て い た の で あ る 。 ギ ゾ 文 相 は 、 教 育 閥 題 で も あ れ ば 社 会 問 題 で で も あ る 国 公 立 中 等 学 校 に お け る 文 学 教 養 と 科 学 教 養 の 同 盟 と い う 厄 介 な 問 題 を 、 ひ と ま ず 棚 上 げ し て 、 そ の 決 定 的 な 解 決 を 延 期 し た の で あ る 。 そ の 代 り に 、 か れ は 、 一 八 三 三 年 六 月 二 八 日 の 法 律 に よ っ て 、 高 等 小 学 校 を 設 置 し た の で あ る 。 ギ ゾ 文 相 は 、 一 八 三 七 年 三 月 に 議 会 へ 中 等 教 育 法 案 を 提 出 し た 。 ビ ク ト ー ル ・ ド ・ ト ラ シ 議 員 は 、 申 等 学 校 教 育 課 程 な ら び に 、 そ の 必 然 的 結 果 で あ る 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 に つ い て 、 活 発 な 意 見 を 展 開 し た 。 か れ の 父 は エ コ   ル の サ ソ ト ラ ル 革 命 期 の 中 央 学 校 教 育 課 程 編 成 者 で あ っ た 。 ト ラ シ 議 員 は そ の 父 親 と 同 じ よ う に 、 中 等 学 校 に お け る 文 学 偏 重 教 育 の 維 持 を 非 難 し た 。 竜 中 等 教 育 法 案 の 審 議 は 数 日 間 続 い た 。 ア ラ ゴ 議 員 と ラ マ ル チ ー ヌ 議 員 の 論 争 が 起 っ た 。 ア ラ ゴ の 見 解 ( 1 1 , 8 5 ) は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 中 等 学 校 に お い て 、 す ぐ れ た 文 学 教 育 は 必 要 で あ る 。 文 学 教 育 を 受 け な い 中 等 学 校 卒 業 者 は 、 だ れ で あ っ て も 、 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 五

六 不 完 全 で 未 完 成 の 人 間 で し か あ り え な い 。 と こ ろ で 文 学 教 育 の 効 果 を あ げ る た め に ぼ 、 無 理 に ギ リ シ ア 語 や ラ テ ン 語 だ け に 任 せ る 必 要 も な い の で あ る 。 ギ リ シ ア 語 、 ラ テ ン 語 は 王 立 中 等 学 校 に 一 任 し て お け ぼ よ い 。 そ の 他 の 公 立 申 等 学 校 で は 、 そ れ ぞ れ の 釶 域 社 会 の 必 要 に 応 じ て 選 択 さ れ た 現 代 外 国 語 教 育 に 代 え た 方 が よ い の で あ る 。 ラ マ ル チ ー ヌ 議 員 は 、 実 業 教 育 ( 工 業 教 育 ま た は 商 業 教 育 ) を 充 実 し 発 展 さ せ る と と も に 、 最 大 の 成 果 を あ げ る た め に は 、 国 民 全 体 の 、 共 通 の 思 想 の 土 台 と な る べ き 文 学 教 育 の 上 に 、 こ れ ら の 実 業 教 育 を 振 興 す る べ き で あ る と 主 張 し た 。 か れ の 見 解 ( 1 1 , 8 6 ) は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 ギ リ シ ア 語 、 ラ テ ン 語 学 習 の み が 、 国 民 を 共 通 の 思 想 へ 指 導 す る こ と が で き る の で あ る 。 な ぜ な ら 古 代 の ギ リ シ ア 人 や ロ ー マ 人 だ け が 、 美 的 感 覚 を も っ て い た か ら な の で あ る 。 し か し 、 こ の 二 人 の 議 員 の 論 争 は 、 結 局 い ず れ に も 決 着 が つ け ら れ な い ま ま で 打 ち 切 ら れ る こ と に な っ た の で あ る 。 ギ ゾ 文 相 は 、 中 等 学 校 教 育 課 程 お よ び 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 に お け る ギ リ シ ア 語 、 ラ テ ン 語 の 優 位 に 対 し て 、 あ え て 手 を 触 れ よ う と は し な か っ た 。 ビ ル メ ン 文 相 と ク ー ザ ン 文 相 は 、 い ず れ も 中 等 学 校 教 育 課 程 に お け る ギ リ シ ア 語 、 ラ テ ン 語 の 優 位 と 特 権 を 維 持 し た 。 か く し て 科 学 ( 理 科 ) 教 育 は 、 中 等 学 校 で は 第 六 学 級 か ら 修 辞 学 級 ま で の 全 部 の 学 級 か ら 締 め 出 さ れ 、 た だ 哲 学 級 に だ け 、 た び た び 押 し 込 め ら れ る は め に な っ た の で あ る 。 共 和 主 義 者 バ ス チ ア は 、 ラ テ ン 語 教 師 が 、 つ ね に 生 徒 に ひ け ら か し た 侵 略 者 ロ ー マ 人 に 対 す る 礼 讃 を 痛 烈 に 批 判

し な が ら 、 王 立 中 等 学 校 生 徒 に 社 会 主 義 思 想 を 指 導 し た 。 バ ス チ ア は ギ リ シ ア 語 と ラ テ ン 語 の 教 養 は 無 用 で あ る と 非 難 す る だ け に と ど ま ら ず 、 さ ら に ロ ー マ 人 著 作 家 の 道 徳 的 品 性 に 対 し て す ら も 非 難 し た の で あ る 。 か れ の 見 解 の 要 旨 ( 1 1 , 8 7 ) は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 世 界 の ど こ に 労 働 を 嫌 い 、 軽 蔑 し て 、 自 己 の 生 存 の あ ら ゆ る 手 段 を 、 近 隣 の す べ て の 人 か ら 収 奪 し つ づ け て い る よ う な 国 民 、 つ ま り 、 自 己 の 生 活 の 土 台 を 、 奴 隷 制 度 に 置 い て い る よ う な 国 民 が い る だ ろ う か 。 こ の 国 民 は 、 自 己 保 存 と 自 己 発 展 の た め に 、 残 酷 な 原 理 に 対 応 し た 政 治 、 道 徳 、 宗 教 、 世 論 を つ く り あ げ た の で あ る 。 聖 職 者 が 教 育 独 占 権 を も っ た フ ラ ン ス で は 、 聖 職 者 は フ ラ ン ス の す べ て の 青 少 年 を 、 自 由 自 在 に 、 そ の よ う な 国 民 の も と へ 派 遣 し て い た 。 フ ラ ン ス の 青 少 年 は 、 そ の よ う な 国 民 の 生 活 を 体 験 し 、 そ の 感 情 を 感 得 し 、 そ の 情 熱 に 燃 え 上 り 、 そ の 思 想 を 身 に つ け て く る だ け で あ る 。 聖 職 者 の 仕 事 は 、 生 徒 が 聖 書 を 身 に つ け て 、 そ の よ う な 国 民 の も と へ 出 か け る よ う に 注 意 す る こ と だ け で し か な い 。 こ の よ う に し て 教 育 さ れ た 青 少 年 が 、 祖 国 フ ラ ン ス へ ふ た た び 帰 っ て く る 。 革 命 が 勃 発 す る 。 か れ ら が 、 そ の 時 に ど の よ う な 行 動 を 演 ず る か は 、 こ こ で は 考 え な い こ と に す る 。 そ れ を 見 た 国 家 は 、 聖 職 者 か ら 教 膏 独 占 権 を 取 り ユ ニ ベ ル ウ テ 上 げ 、 そ れ を 国 公 立 大 学 学 校 教 育 団 体 へ 委 託 す る 。 伝 統 に 忠 実 な 国 公 立 学 校 教 育 団 体 も 、 ま た 青 少 年 を 彼 地 の 略 奪 者 で も あ り 、 奴 隷 所 有 者 で あ る 人 び と の も と へ 、 ﹃ 哲 学 ﹄ と い う 題 の 書 物 を 持 た せ て 、 送 り こ む の で あ る 。 こ の よ う に し て 教 青 さ れ た 五 世 代 ま た は 六 世 代 の 青 少 年 が 、 第 二 次 革 命 爆 発 寸 前 の 祖 国 フ ラ ン ス へ 辛 う じ て 帰 っ て く る 。 先 輩 と 同 じ ロ ー マ 人 学 校 で 教 膏 を 受 け た か れ ら は 、 先 輩 の 堂 々 た る 好 敵 手 と し て 姿 を 現 わ す 。 か く し て 教 育 独 占 者 間 に 戦 争 が 起 る 。 聖 職 者 は 、 あ ら ゆ る 悪 の 根 源 は 汝 ら の 小 さ な ﹃ 哲 学 ﹄ 書 で あ る と い う 。 国 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 七

八 公 立 学 校 教 育 団 体 も ま た 、 そ れ は 汝 ら の ﹃ 聖 書 ﹄ で あ る と い う 。 と こ ろ で 、 は た し て そ う で あ ろ う か 。 諸 君 ! そ う で は な い の だ 。 ち っ ぽ け な 聖 書 や 哲 学 書 は 、 全 く 何 も し な か っ た の で あ る 。 真 犯 人 は 、 労 働 、 平 和 、 自 由 を 目 指 す べ き フ ラ ン ス の 青 少 年 に 、 強 盗 で あ り 、 奴 隷 を 酷 使 し た 人 び と の 思 想 と 感 情 を し み こ ま せ 、 い や と い う ほ ど 吹 き 込 ん で 、 諸 君 に 悪 事 を 考 え さ せ 、 実 行 さ せ た 奇 妙 な 観 念 自 体 な の で あ る 。 ド ・ ラ 。プ ラ ド に と っ て 、 バ ス チ ア の よ う な ラ テ ン 語 古 典 文 化 反 対 論 者 は 、 ﹁ 唯 物 論 者 、 無 神 論 者 、 革 命 家 、 社 会 主 義 者 J (2 , 1 7 6 ) よ り ほ か の 何 も の で も な か っ た 。 つ ま り ラ テ ン 語 古 典 教 養 の 後 退 は 、 と り も な お さ ず キ リ ス ト 教 信 仰 の 土 台 を ゆ さ ぶ る 結 果 に な る ど 考 え ら れ た の で あ る 。 人 聞 精 神 の 活 動 が 、 も っ と も 高 貴 な 形 態 で 表 現 さ れ て い る 文 学 と 、 物 質 界 の 法 則 を 決 定 し 記 録 す る 科 学 の 間 に は 、 精 神 界 と 物 質 界 、 ま た 神 聖 な 事 柄 と 世 俗 的 な 事 柄 を 区 別 す る の と 同 じ く ら い の 隔 差 が 存 在 し て い る 。 こ こ か ら キ リ ス ト 教 徒 や 、 人 間 性 の 中 に 人 間 的 な も の 、 万 物 の 霊 長 で あ る 人 間 に 独 自 な も の を 認 め て い る 人 び と に と っ て 、 た ん に 物 質 界 を 対 象 と し た 科 学 だ け を 教 授 す る 学 校 で 児 童 生 徒 を 教 育 す る の は 、 か れ ら を 物 質 化 し 、 そ の 神 聖 な 本 性 を 汚 し 、 そ の 真 の 人 間 性 の 本 質 の 発 達 を 妨 げ る も の で あ る と い う 意 識 が 生 じ た の で あ る 。 し た が っ て 、 文 学 教 養 か 科 学 教 養 か と い う 二 者 択 一 を 迫 る 教 育 聞 題 が 起 っ て 来 た 時 に は 、 文 学 教 養 は 、 か つ て キ リ ス ト 教 の 教 義 に 対 す る 不 信 感 を 注 入 し た り し た に も か か わ ら ず 、 科 学 教 養 に 対 す る 保 守 派 の 人 び と の 根 強 い 反 感 か ら 、 有 利 に 拡 大 解 釈 さ れ て 、 真 に 人 間 ら し い 精 神 を 膏 成 す る こ と が で き る 、 唯 一 つ の 教 脅 で あ る と 見 な さ れ る よ う に な っ た の で あ る 。 こ の よ う な 教 育 思 潮 に 対 し て 、 サ ン ・ シ モ ン 主 義 者 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 典 教 育 の 効 果 に

つ い て 論 争 す る こ と よ り も 、 む し ろ 一 国 の 経 済 活 動 と 物 質 的 繁 栄 を 促 進 す る こ と の 方 が 、 も っ と 重 要 な 問 題 で あ る ど 考 え た の で あ る 。 一 七 八 九 年 の 大 革 命 以 後 か ら 一 八 三 〇 年 頃 ま で の フ ラ ン ス で は 、 工 場 主 、 商 人 の 子 弟 は 、 小 学 校 系 統 の 学 校 に し リ セ   コ レ   ジ ユ コ ロ ワ イ ヤ ル   か 進 学 し な か っ た 。 国 立 中 等 学 校 か ら 大 学 な ど 高 等 教 育 機 関 へ の 進 学 は 、 医 師 や 弁 護 士 、 官 吏 な ど の 子 弟 に 限 ら れ て い た の で あ る 。 ギ ゾ 文 相 が 一 八 三 三 年 に 設 置 し た 高 等 小 学 校 は 、 工 場 主 、 商 人 階 級 と 労 働 者 階 級 の 子 弟 を 混 成 し て 教 育 す る こ と に な っ た か ら 、 小 有 産 市 民 階 級 の 人 々 は 、 高 等 小 学 校 に 対 し て あ ま り 好 意 を も た な か っ た 。 そ の う え 、 多 数 の 地 方 コ レ   ジ ユ 自 治 体 は 財 源 難 か ら 既 存 の 公 立 中 等 学 校 の 中 へ 、 高 等 小 学 校 を 併 設 し た 。 し か し 旧 来 の 古 典 課 程 中 等 教 膏 と 小 学 校 ア ソ セ   ニ ユ マ ソ   ア ン テ ル メ デ イ エ   ル コ レ く ジ ユ 教 育 と の ﹁ 中 間 教 育 J ( 1 3 , 1 1 3 ) は 、 公 立 中 等 学 校 の 中 に 併 設 さ れ た 場 合 に は 、 家 庭 の 虚 栄 心 の た め に 、 う ま く 運 営 で き な か っ た の で あ る 。 小 有 産 市 民 階 級 の 家 庭 は 、 子 弟 を そ の よ う な 学 校 に は 送 ろ う と は し な い 。 な ぜ な ら 、 そ れ ら の 学 校 は も と も と 下 層 の 労 働 者 階 級 の 子 弟 を め あ て と し て 設 置 さ れ て い た の で あ る が 、 大 衆 民 主 主 義 社 会 で は 、 ﹁ 革 命 期 を 除 け ば 、 だ れ だ っ て 、 ず っ と 大 衆 で あ り た い と は 望 ん で い な か っ た ﹂ (1 3 , 1 1 4 ) か ら で あ る 。 サ ン ・ マ ル ク ・ ジ ラ ル ダ ン は 、 こ の よ う な 中 間 教 育 と し て 、 ラ テ ン 語 と 国 語 の い ず れ か を 選 択 履 修 で き る 科 学 中 ユ ニ ペ ル シ テ 心 の 近 代 課 程 中 等 教 育 を 設 置 し た 。 か れ は 、 一 八 四 七 年 に ﹁ フ ラ ン ス 社 会 の 統 一 は 国 公 立 学 校 教 膏 団 体 の 根 本 的 な 存 在 理 由 で あ る 。 国 公 立 学 校 教 膏 団 体 は フ ラ ン ス 社 会 が 一 つ で あ る か ら 、 一 つ で な け れ ば な ら な い 。 そ し て 国 公 立 学 校 教 鷺 団 体 は 現 在 の 社 会 の 仕 事 が 本 質 的 に 多 様 で あ る か ら 、 そ の 教 冑 に お い て も 多 様 で な け れ ば な ら な い の で あ る J ( 2 , 1 7 7 ) と 述 べ て い る 。 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 九

一 〇 サ ル バ ン デ ィ 文 相 も 、 サ ン ・ マ ル ク ・ ジ ラ ル ダ ン と 同 じ 構 想 の 下 に 、 近 代 科 課 程 中 等 教 育 を 編 成 し よ う と し た 。 か れ の 教 育 課 程 編 成 の 原 理 は 、 生 徒 の 学 習 の 自 由 、 つ ま り 選 択 履 修 制 と 、 学 習 の 多 様 化 で あ っ た 。 一 八 四 七 年 三 月 五 日 の 法 令 は 、 す べ て の 王 立 お よ び 公 立 中 等 学 校 の 第 四 学 級 以 上 で 、 古 典 課 程 教 育 に 並 行 す る 形 で 、 科 学 な ど の 近 代 科 目 を 中 心 と し た 専 科 教 育 を 設 置 し た 。 そ の 教 育 課 程 は 、 ﹁ 科 学 と 現 代 外 国 語 の ほ か に 、 会 計 、 商 法 お よ び 農 業 経 済 の 初 歩 ﹂ (Q。 矯 co α ) を 含 ん で い た 。 し か し 、 こ の 法 令 の 施 行 は 、 一 八 四 八 年 の 革 命 に よ っ て 延 期 さ れ た 。 そ れ ゆ え 、 ク ー ザ ン 文 相 が 制 定 し た 中 等 学 校 教 育 課 程 は 、 実 際 に は 一 八 四 九 年 の バ リ ュ ー 文 相 に よ る 、 わ ず か な 変 更 を 除 く と 、 ま っ た く 変 更 さ れ な か っ た の で あ る 。 コ レ ロ ジ ユ 有 産 市 民 階 級 支 配 時 代 に 、 一 方 が 他 方 よ り 劣 等 と い わ れ て い る 二 つ の 教 育 を 、 同 一 の 中 等 学 校 の 中 に 並 置 す る こ と は 、 と り も な お さ ず 古 い 古 典 課 程 教 育 を 強 化 し 、 新 し い 近 代 課 程 教 育 を 体 裁 の 悪 い も の に す る 。 そ れ ゆ え 、 ギ ゾ 文 相 以 後 の 各 文 相 は 共 通 の 誤 ま り を 犯 し た の で あ る 。 か れ ら は い ず れ も 、 一 国 の 社 会 と 政 治 の 状 況 が 、 つ ね に 教 育 制 度 に も 反 映 し て い る こ と を み す ご し た か ら で あ る 。 と り わ け 十 九 世 紀 以 降 の フ ラ ン ス の ﹁ 教 育 制 度 は 、 つ ね に フ ラ ン ス 社 会 の 変 化 の 場 所 で あ り 、 手 段 で あ っ た ﹂ ( 1 2 , 1 2 ) の で あ る 。 ク ラ ス コ コ メ ル シ ア ル 例 え ば 、 コ レ ー ジ ュ ・ ド ・ サ ン ・ バ ル ブ 校 商 業 科 生 徒 は 、 ﹁ ラ テ ン 語 ぬ き の か す ﹂ (1 3 , 1 1 5 ) と さ げ す ま れ た の で あ る 。 そ れ ゆ え 、 同 校 商 業 科 長 が 上 品 な 奥 様 に 向 っ て 、 そ の 令 息 を 商 業 科 へ 進 学 さ せ る よ う に 勧 告 し た 時 、 そ の 奥 様 は と ん で も な い と い う 顔 つ き で 、 ﹁ 科 長 さ ん 、 こ の 世 の な に も の に 代 え て も 、 わ た く し は 、 自 分 の 息 子 が 阿 呆 だ な ん て 思 わ れ た く あ り ま せ ん わ ﹂ ( 1 3 , 1 1 5 ) と 返 答 し た の で あ る 。

思 う に 、 ラ テ ン 語 教 育 に 対 す る 世 間 一 般 か ら の 絶 大 な る 信 頼 は 、 ラ テ ン 語 を 含 ま な い よ う な 近 代 教 科 中 心 の 中 等 教 育 が 、 ま だ 世 人 を 納 得 さ せ る だ け の 十 分 な 信 用 と 魅 力 を も つ よ う に は な っ て い な か っ た こ と に よ る の で あ る 。 ニ フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 目 的 一 八 五 一 年 か ら 一 八 五 六 年 ま で の 第 ご 帝 国 政 府 時 代 前 期 に お け る 権 威 主 義 的 な 教 育 行 政 を 担 当 し た フ ォ ル ト ゥ ル 第二帝 国政府時代におけ るフランス国公立中等 学校 の教育系統一覧 〔第1図 〕 近代専科第4学 年   -近代専科第3学 年 大学入学資格 試験

文 学 降

学

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F-近代専科第2学 年 論 理 学 級

→

<-修 辞 学 級 文学科1科 学科

E-第2学 級 文学科1科 学科  

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<-  -第3学 級 ll文 学科i科 学科

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1文法部修了認定試験 上 級 部   -第4学 級11近 代専科第1学 年

丁/T

文 法 部;第5学 級

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-第6学 級 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程

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級

〔第1表 〕 国公 立 中 等 学校 教 育 課 程(1852年4月10日 布 令) 専 科 課 程 古 典 課 程 ・教 科 履 修 方 法 岐 分 文 学 科1科 学 科 通 共 学 級 履修期間 (年) 部 門 学 科 現代外国語 計 法 会 商 農 業 経 済 術 学 学 学 学 学 法 図 製 数 何 理 物 角 ・ 学 算 代 幾 物 化 博 三 力 語 語 学 学 学 学 学 ン ア テ 膨 理 何 理 物 ラ ギ 論 .幾 物 化 博 論 理 学 ラ テ ン 語 国 語 現 代外 国語 歴 史 語 語 語 学 史 理 術 ア ン シ リ テ 国 ギ ラ 文 歴 地 算 論理学 修辞学 第2 第3 4 上 級 部 第4 第5 第6 m 文 法 部 第7 第8 2 初 級 部 備 考1.各 部 修 了 時 に学 力 検 査 を実 施 して,進 級 の可 否 を決 定 す る 。 2.専 科 課 程 の教 育 課 程 は1847∼1848年 の場 合 で あ る 。専 科課 程 は1829年 か ら1941年 ま で設 置 され て、)た。 3.初 級 部 は小学 校 程 度 の中 等 学校 予 科 部 門 で あ る 。 = 一 文 相 は 、 文 学 教 育 と 科 学 教 育 に つ い て の 、 前 述 の よ う な 世 人 の 誤 解 を 是 正 す る た め に 、 同 等 の 価 値 と 権 威 を も っ た 文 学 と 科 学 の 二 種 類 の 教 育 系 統 に 生 徒 を 配 分 し 、 ま た 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 と 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 を 同 格 の も の に し よ う と し た の で あ る 。 か れ は 一 八 五 二 年 四 月 一 〇 日 の 布 令 お よ び 同 年 八 月 三 〇 日 の 政 令 に よ っ て 、 新 中 等 学 校 教 育 課 程 を 公 布 し た 。 こ の 新 制 度 は ビ フ ユ ル カ シ ォ ソ ま も な く 、 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 と 呼 ぼ れ る よ う に な っ た 。 す べ て の 中 等 学 校 生 徒 は 、 第 1 図 と 第 1 表 に 示 す 通 り 、

﹁ 共 通 幹 ﹂ ( 5 , 2 8 9 ) の 第 六 、 第 五 、 第 四 学 級 ま で は 共 通 に 履 修 す る の で あ る 。 ﹁ 第 四 学 級 の 修 了 時 に 、 生 徒 は 文 学 科 ( 文 科 ) か 科 学 科 ( 理 科 ) の い ず れ か を 選 択 し な け れ ば な ら な か っ た 。 ﹂ (。。 ℃ 障 α ) こ の 文 法 部 修 了 認 定 試 験 の 成 績 は 、 上 級 の 文 科 お よ び 理 科 の 学 級 へ の 進 級 に 必 要 な 特 別 免 状 に よ っ て 認 定 さ れ る 。 第 三 学 級 以 後 で は 、 生 徒 は 文 科 と 理 科 に 分 離 し 、 完 成 学 年 の 論 理 学 級 で ふ た た び ひ と つ に ま ど め ら れ る の で あ る 。 こ れ は 、 こ れ ま で 自 然 発 生 的 に 行 な わ れ て き た 文 理 科 履 修 分 岐 を 、 合 理 的 に 配 慮 さ れ た 文 理 科 履 修 分 岐 に 制 度 化 す る こ と に よ っ て 、 こ れ ま で の 無 秩 序 の 代 り に 、 秩 序 を 与 え よ う と し た の で あ る 。 上 級 部 の 授 業 時 間 の 大 部 分 は 、 現 代 外 国 語 に 配 当 さ れ た 。 上 級 部 教 育 の ね ら い は 、 学 習 の 多 様 化 と と も に 統 一 性 の 確 保 で あ る 。 そ の 統 一 の 中 心 は 、 ラ テ ン 語 を 中 心 と し た 国 語 、 国 史 な ど 文 学 教 養 の 共 通 履 修 科 目 で あ っ た 。 し た が っ て 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 と い っ て も 、 絶 対 的 な も の で は な く 、 文 科 も 理 科 も 、 一 週 に つ き 二 時 間 ず つ 一 〇 こ ま の 授 業 の う ち 、 五 こ ま の 授 業 は 文 学 を 履 修 す る こ と に な っ て い た の で あ る 。 な お 完 成 学 年 が 、 こ れ ま で の 哲 学 級 と い う 名 称 か ら 論 理 学 級 と い う 名 称 に 改 定 さ れ た 理 由 は 、 ﹁ 哲 学 ﹂ か ら 青 少 年 の 精 神 、 道 徳 な ら び に 神 の 裁 き に 関 す る 最 も 高 貴 に し て 多 産 的 な 部 分 を 削 除 し て 、 た ん に ﹁ 理 性 の 体 操 ﹂ (H ρ H °。 °。 ) だ け に 圧 縮 す る こ と に あ っ た と い っ て よ い で あ ろ う 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 も 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 と 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 に そ れ ぞ れ 独 立 さ せ 、 二 本 立 て と し た 。 し た が っ て 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 者 は 、 一 八 五 二 年 以 後 は 文 学 大 学 入 学 資 格 学 位 免 状 の 提 出 義 務 を 免 除 さ れ た の で あ る 。 か く し て 、 科 学 大 学 入 学 資 格 学 位 免 状 は 、 約 半 世 紀 か か っ て 、 よ う や く 文 学 大 学 入 学 資 格 学 位 免 状 と 同 等 の 特 権 を も つ こ と に な っ た の で あ る 。 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 = 二

一 四

三

試

験

方

法

科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 第 2 表 に 示 す 通 り 、 筆 記 試 験 と 口 述 試 験 で あ る 。 受 験 者 は 、 い ず れ か の 科 目 の 評 点 が 〔第2表 〕 科 学 大学 入 学 資 格 試験(1852年9月7日 規 則) 考 種 別1部 門1試 験 科 目i試 験 時 間1備 出 題 は く じ 引 きに よ る 2時 間 4時 間 訳 は 仏 餓 語 学 学 ン 理 テ ラ 数 物 文 学 科 学 筆 記 試 験 1時 間15分 ラ テ ン 語 国 語 英 語 ま た は ド イ ツ 語 学 史 理 理 論 歴 地 文 学

数擬

画法幾何 測 量 図 水準測量 物 理 学 博 物 学 科 学 解 釈 試 問 口 述 試 験 不 可 で あ る 場 合 に は 落 第 と な っ た 。 口 述 試 験 に お け る 文 学 部 門 と 科 学 部 門 は 同 等 で あ る 。 試 験 事 務 官 は 、 抽 籖 箱 の 中 に 入 っ て い る 文 学 系 科 目 の 登 録 済 み 著 書 の 該 当 番 号 の 中 か ら 、 受 験 者 が 下 調 べ を し な い で 、 す ぐ に 解 釈 す る ラ テ ン 語 、 国 語 、 ド イ ツ 語 、 英 語 の 指 定 著 書 の 各 番 号 を 引 い た 。 科 学 の 各 科 目 に 関 す る 口 述 試 験 は 、 旧 数 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 と 同 じ で あ る 。 ま た 旧 物 理 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 も 試 問 さ れ た 。 た だ し 、 旧 数 学 大 学 入 学 資 格 試 験 と 旧 物 理 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 内 容 に 含 ま れ て い た

数 学 、 物 理 学 、 化 学 、 博 物 学 の 高 度 な 部 分 は 、 数 学 理 学 士 、 物 理 学 理 学 士 、 博 物 学 理 学 士 の 三 種 類 の 学 士 号 試 験 へ 移 行 さ れ た 。 一 八 五 二 年 の 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 に 関 す る 規 則 は 、 旧 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 に お け る ギ リ シ ア 語 を 英 語 ま た は 〔第3表 〕 文 学大 学 入 学 資格 試 験(1852年9月5日 規 則) 考 別 【部 門1試 験 科 目[試 験 時 間 【 備 種 2時 間 4時 間 ラ テ ン 語 仏 訳 ラ テ ン 語 作 文 または 国 語 作 文 文 学 筆 記 試 験 1時 間

ー

語 語 語 学 史 ア ン シ 理 リ テ ギ ラ 国 論 歴 文 学 術 学 学 何 理 算 幾 物 科 学 解 釈 試 問 口 述 試 験 ド イ ツ 語 に 代 え た こ と 、 古 代 史 と 中 世 史 を 削 除 し た こ と な ど か ら み る と 、 そ れ ま で の 文 学 、 数 学 、 物 理 学 と い う 三 種 類 の 大 学 入 学 資 格 試 験 に 分 離 し て い た も の を 、 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 と し て ひ と ま と め に 整 理 し た と 考 え ら れ る の で あ る 。 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 一 八 五 二 年 九 月 五 日 の 規 則 に よ っ て 、 第 3 表 に 示 す 通 り 、 筆 ・pita ,a 験 と 口 述 試 験 の 二 本 立 て と な っ た 。 口 述 試 験 は 、 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 と の 均 衡 の た て ま え か ら 、 文 学 部 門 と 科 学 部 門 と に 区 分 さ れ た 。 筆 記 試 験 は 、 一 八 四 〇 年 七 月 一 四 日 の 規 則 が 制 定 し た ラ テ ン 語 翻 訳 以 外 に 、 く じ 引 き で 出 題 さ れ る ラ テ ン 語 作 文 ま た は 国 語 作 文 に よ っ て 強 化 さ れ た 。 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 筆 記 試 験 の 強 化 は 、 か な り 以 前 か ら 要 望 さ れ て い た 。 こ の 点 に つ い て 、 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 か ら 大 学 区 総 長 宛 の 通 達 の 要 旨 は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 こ れ ま で の 経 験 に よ っ て 、 ラ テ ン 語 翻 訳 は 試 験 の 基 本 的 条 件 ま フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 一 五 、

一 六 た は 土 台 と な り 得 な い こ と が 証 明 さ れ た 。 し た が っ て 、 受 験 者 は ラ テ ン 語 翻 訳 の ほ か に ラ テ ン 語 作 文 ま た は 国 語 作 文 の 補 充 に よ っ て 、 自 己 の 能 力 を 発 揮 し 、 ま た ラ テ ン 語 翻 訳 の 不 十 分 さ を 補 充 で き る よ う に な る だ ろ う 。 試 験 官 も ま た 、 こ の 措 置 に よ っ て 受 験 者 の 実 力 を 十 分 に 認 識 で き る よ う に な る だ ろ う 。 口 述 試 験 で は 、 現 代 外 国 語 が 姿 を 消 し 、 科 学 と 哲 学 の 学 習 内 容 の 分 量 も 削 減 さ れ た 。 科 学 部 門 は 算 術 、 平 面 幾 何 学 お よ び 物 理 学 だ け と な っ た 。 哲 学 も 中 世 的 な 三 段 論 法 の 論 理 学 に 縮 少 さ れ た 。 そ の 出 題 範 囲 も 、 政 治 か ら は 申 立 の あ た り さ わ り の な い 問 題 に 限 定 さ れ た 。 文 学 部 門 の 国 史 科 目 で は 、 地 方 史 が 姿 を 消 し ル イ 十 四 世 時 代 史 は 優 遇 さ れ た が 、 し か し 部 分 的 に は 削 除 さ れ た 。 た と え ぼ 、 教 会 関 係 の 事 柄 、 と り わ け フ ラ ン ス 教 会 派 教 会 の 自 由 、 ル イ 十 四 世 時 代 の カ ル ビ ニ ズ ム (新 教 ) 、 ナ ン ト 勅 令 の 廃 止 、 ヤ ン セ ン 派 教 徒 、 イ エ ス 社 教 団 修 道 士 の 中 国 伝 道 な ど は 削 除 さ れ た 。 ガ リ レ ー お よ び パ ス カ ル に 関 す る 部 分 は 全 部 姿 を 消 し た 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 文 学 お よ び 科 学 の 大 学 入 学 資 格 試 験 の 改 革 に 着 手 す る と 同 時 に 、 一 八 五 二 年 四 月 一 〇 日 に リ セ 国 立 中 等 学 校 教 育 課 程 も 改 定 し た 。 こ の 場 合 、 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 た ん に 教 育 界 の 要 望 だ け に よ っ て 、 ミ シ ュ レ の ﹁ 近 代 史 綱 要 ﹂ を 禁 書 に し た り 、 文 学 科 目 と 哲 学 科 目 の 内 容 に つ い て 、 大 鉈 を 振 っ て 削 除 し た わ け で は な い 。 か れ は 、 あ ま り に も 野 心 的 な 教 育 に 対 す る 憂 慮 、 落 第 の 心 配 、 博 覧 強 記 や 重 箱 の 隅 を ほ U く る よ う な 探 究 癖 、 ま た 煩 瑣 な 議 論 好 き な ど か ら 、 教 師 ど 生 徒 を 守 ろ う と し た の で あ る 。 か れ は 、 老 人 特 有 の 頑 固 一 徹 の 情 熱 に よ っ て 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の す べ て の 試 験 科 目 を 削 減 し よ う と し た の で あ る 。 し か し 、 か れ は 大 学 入 学 資 格 試 験 の 改 革 に あ た っ て 、 一 八 四 〇 年 の ク ー ザ ン 文 相 の 教 育 制 度 批 判 、 ま た 一 八 二 〇 年 以 来 、 新 聞 や 出 版 物 、 ま た 議 政 壇 上 を に ぎ わ し た 論 戦 な ど に よ っ て 蓄 積 さ れ た 経 験 を 、 十 分 に 尊 重 し た の で あ る 。

リ セ 一 八 五 二 年 四 月 一 〇 日 の 布 令 は 、 国 立 中 等 学 校 教 育 課 程 を 制 定 し た 。 こ の 布 令 の 趣 旨 は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 こ れ ま で の 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 と 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 実 際 に は 中 等 学 校 の 文 学 教 膏 や 科 学 教 膏 と な ん ら の 関 係 も も た な い よ う に な っ て し ま っ て い る 。 そ の 結 果 、 中 等 学 校 教 育 は 、 中 等 教 育 の 必 然 的 な 補 足 で あ る 高 等 教 育 と は 、 き わ め て 不 十 分 に し か 結 び つ か な く な っ て し ま っ た 。 実 際 、 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 一 種 の 丸 暗 記 術 に ふ り ま わ さ れ る よ う に な り 、 も は や 中 等 学 校 文 学 教 育 を 的 確 に 反 映 し な く な っ て し ま っ て い た の で あ る 。 文 学 大 学 入 学 資 格 免 状 取 得 者 で あ っ て も 、 真 の 文 学 価 値 を ほ と ん ど 保 証 し て い な い 免 状 し か 取 得 し て い な い よ う な 有 様 で あ る 。 さ ら に 、 大 学 の 理 学 部 、 医 学 部 、 薬 学 部 に 進 学 す る 学 生 は 、 文 学 大 学 入 学 資 格 免 状 を ま っ た く 必 要 と も し て い な い し 、 そ の ほ か 文 学 関 係 の 職 業 に ま っ た く 関 係 し な い 学 生 で あ っ て も 、 こ れ ま で は 文 学 大 学 入 学 資 格 免 状 を 取 得 し な け れ ぼ な ら な か っ た の で あ る 。 か く し て 、 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 ま っ た く 実 効 の な い 形 式 的 な 試 験 に な っ て し ま っ た 。 そ れ は 文 学 能 力 の 認 定 で は な く な り 、 真 の 古 典 教 育 に 甚 大 な 損 失 を も た ら し た の で あ る 。 文 学 大 学 人 学 資 格 試 験 が 知 的 教 養 の 公 正 な 証 明 と な り 、 ま た そ の 必 要 不 可 欠 な 条 件 と な る の は 、 た だ 文 学 部 、 法 学 部 、 神 学 部 の 教 育 へ 、 真 剣 に 準 備 す る 場 合 だ け で あ る 。 そ の 場 合 に だ け 、 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 丸 暗 記 作 業 や 、 一 夜 づ け の 準 備 で は な く て 、 十 分 な 時 間 を か け て 系 統 的 に 身 に つ け た 知 識 を 検 証 で き る よ う に な る の で あ る 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 に よ れ ば 、 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 中 等 学 校 の 適 正 に し て 妥 当 な ギ リ シ ア ・ ラ テ ン 語 古 典 教 育 水 準 よ り も 低 い の に 反 し て 、 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 は 中 等 学 校 の 適 正 に し て 妥 当 な 教 育 水 準 を は る か に 越 え て し ま フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 一 七

, 一 八 っ て い た の で あ る 。 そ の う え 、 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 と 物 理 学 ・ 博 物 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 二 種 類 に 分 れ て い る の は 正 し く な い の で あ る 。 科 学 大 学 入 学 資 格 学 位 は 、 も と も と ﹁ 理 科 関 係 学 部 の 入 学 資 格 ﹂ (1 1 , 9 2 ) で あ る 。 そ れ は 数 学 、 物 理 学 、 博 物 学 、 医 学 、 薬 学 の 一 般 的 履 修 能 力 の 検 定 試 験 で し か な か っ た は ず で あ る 。 そ れ な の に 理 科 系 統 の 専 門 知 識 に あ ま り 深 入 り す る こ と は 、 こ の 学 位 に 不 当 な 要 求 を す る こ と に な る の で は な い か と 考 え ら れ た の で あ る 。 将 来 の 専 門 職 業 の 選 択 は 、 科 学 大 学 入 学 資 格 学 位 を 取 得 し た 後 に 行 な え ば よ い の で あ る 。 学 生 は 、 e 理 学 部 関 係 の 学 士 号 、 口 薬 剤 師 免 状 、 ⇔ 学 位 を 所 持 し な い 開 業 医 師 免 状 を 取 得 す る よ う に な る 時 期 に 、 そ れ ぞ れ の 専 門 領 域 別 に 分 化 す れ ば よ い と い う の で あ る 。 こ の よ う な 観 点 か ら 、 文 学 大 学 入 学 資 格 試 験 が 中 等 学 校 程 度 の 文 学 教 育 修 了 認 定 で あ る の と 同 じ よ う に 、 中 等 学 校 程 度 の 科 学 教 育 の 認 定 措 置 ど し て は 、 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 一 種 類 だ け で よ い と 決 定 さ れ た の で あ る 。 こ の 文 学 と 科 学 の 二 種 類 の 大 学 入 学 資 格 試 験 は 、 同 じ 性 格 の 試 験 制 度 で あ っ た が 、 相 互 に 無 関 係 で あ っ た 。 な ぜ な ら 、 文 学 と 科 学 の 両 方 の 才 能 に 恵 ま れ た ご く 少 数 の 秀 才 を 除 く と 、 大 多 数 の 普 通 の 才 能 の 学 生 に 対 し て 、 科 学 と 文 学 の 両 方 の 履 修 を 同 時 に 義 務 づ け る の は ' f 1 1兎 を 追 う 者 は 一 兎 も 得 ず ﹂ の 結 果 に な っ て し ま う か ら で あ る 。 サ ル バ ン デ ィ 文 相 と ク ー ザ ン 文 相 は 、 生 徒 を 文 科 と 理 科 に 区 分 せ ず に 、 数 学 と 物 理 学 の 履 修 を 、 生 徒 の 抽 象 的 思 考 力 の 発 達 時 期 ま で 保 留 し た 。 そ れ ら の 教 科 は 、 完 成 学 年 の 哲 学 級 に な っ て 、 よ う や く 履 修 さ れ る だ け で あ っ た 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 天 賦 才 能 教 育 観 に 基 づ い て 、 理 科 教 育 と 文 科 教 育 の 履 修 分 岐 を 実 施 し た の で あ る 。 か れ に よ れ ば 、 普 通 程 度 の 能 力 で 合 格 で き な い よ う な 事 柄 は 、 い か な る 科 目 ま た は 内 容 で あ っ て も 、 大 学 入 学 資 格 試 験 と は 縁 を 切 ら な け れ ば な ら な か っ た の で あ る 。 ﹁ 正 規 の 中 等 学 校 教 育 課 程 履 修 者 、 教 養 人 で あ れ ば 、 誰 も が 必 ず 知 っ

て お か な け れ ば な ら な い 古 典 文 学 、 歴 史 、 地 理 、 科 学 の 基 礎 観 念 に 関 す る 知 識 を 身 に つ け た 受 験 者 は 、 誰 で あ っ て も 大 学 入 学 資 格 免 状 を 取 得 で き る ﹂ (1 1 , 9 3 ) こ と に な っ た の で あ る 。 さ ら に 、 か れ は 試 験 科 目 を 減 ら す こ と に よ っ て 生 徒 が 学 業 に 多 く の 力 を 注 ぎ こ み 、 大 学 入 学 資 格 試 験 に 対 し て 、 大 き な 価 値 を 与 え る こ と が で き る と 確 信 し て い た 。 こ の 点 に つ い て の フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 見 解 (1 1 , 9 3 ) は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 こ れ ま で の 経 験 が 示 す ご と く 、 旧 大 学 入 学 資 格 試 験 法 規 は 、 不 自 然 な 受 験 準 備 お よ び 知 性 よ り も 記 憶 力 に 有 利 な よ う に な っ て い た 。 し か し 、 わ れ わ れ は 自 由 専 門 職 業 の 発 達 の た め に 、 ま や か し の 試 験 制 度 を 急 い で 改 正 し な け れ ば な ら な い 。 大 学 入 学 資 格 試 験 の 表 面 的 な 幻 想 だ け の 価 値 で な く 、 正 当 な 価 値 を 認 め る た め に も 、 わ れ わ れ は 、 中 等 学 校 教 育 水 準 を 向 上 さ せ る よ う な 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 を 即 時 実 施 し な け れ ば な ら な い の で あ る 。 た と え 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 が 制 限 さ れ た と し て も 、 そ れ は 試 験 を 厳 正 な も の に す る 条 件 で あ る 。 ま た 、 生 徒 が 法 規 所 定 の 学 業 に 一 層 多 く の 熱 意 に 燃 え て 、 効 果 的 に 専 念 で き る よ う に す る た め で あ る 。 試 験 官 は 、 生 徒 の 文 学 学 習 に 無 関 係 な 科 学 学 習 の 負 担 を 軽 減 し た わ け で は な い と い う こ と を 銘 記 す べ き で あ る 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 試 験 方 法 に つ い て は 、 公 教 育 高 等 評 議 会 と と も に 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 資 格 年 令 を 一 八 才 以 上 と 規 定 し た 。 か れ に よ れ ば 、 コ 六 才 で あ れ ば 、 生 徒 は 、 大 学 学 部 へ の 門 戸 を 開 く 大 学 入 学 資 格 学 位 の 要 求 す る 学 力 条 件 を 満 足 さ せ る こ と は で き な い と 、 広 く 認 め ら れ て い る 。 現 在 、 受 験 者 に 認 め ら れ て い る 年 令 条 件 の 特 例 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 将 来 を 危 う く す る 。 な ぜ な ら 、 自 由 職 業 に 従 事 す る 場 合 、 速 成 免 状 は 、 多 大 の 時 間 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 一 九

i lo を か け な け れ ば 身 に つ か な い 熟 練 の 代 理 を す る こ と は で き な い か ら で あ る ﹂ ( 1 .1 , 9 3 ) 。 公 教 育 高 等 評 議 会 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 者 が 一 八 才 末 満 で あ れ ば 受 験 で き な い と 決 定 し た 。 政 府 は 公 教 育 高 等 評 議 令 の 勧 告 に し た が っ て 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 資 格 年 令 制 限 を 採 択 し た 。 こ の 措 置 は 議 会 の 承 認 な し に は 成 立 し な い 。 し か る に 、 議 会 は 大 学 入 学 資 格 試 験 の 受 験 年 令 資 格 制 限 法 案 審 議 委 員 会 の 報 告 者 ラ ン グ ロ ア の 勧 告 に も か か わ ら ず 、 否 決 し て し ま っ た の で あ る 。 コ ソ ポ ジ シ ョ ン さ ら に 、 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 e 少 な く と も 論 文 問 題 の 試 験 時 問 中 だ け で も 、 受 験 者 が 受 験 順 位 を 変 更 す る の を で き な い よ う に す る こ ヒ 。 ⇔ 替 玉 受 験 の よ う な 不 正 行 為 を 防 止 す る こ と も 規 定 し た 。 さ ら に 、 か れ は 、 毎 年 学 部 が 実 施 し て い る 四 期 に わ た る 試 験 期 を 三 期 に 減 ら し た の で あ る 。 こ の 措 置 に よ っ て 、 八 月 期 試 験 に 落 第 後 六 週 間 、 ま た は せ い ぜ い 二 ヵ 月 聞 だ け 受 験 延 期 に な っ て い た 受 験 者 が 受 験 す る 一 〇 月 期 試 験 は 、 ロ ワ 一 八 五 〇 年 三 月 一 五 日 の 法 律 第 六 三 条 の 要 件 に 抵 触 す る こ と に な っ た の で あ る 。 そ の た め 、 バ リ ュ ウ 文 相 は 、 一 八 五 一 年 四 月 五 日 の 訓 令 に よ っ て 、 第 一 期 試 験 を 七 月 一 日 、 第 二 期 試 験 を 一 〇 月 一 五 日 に 開 始 す る と い う よ う に 定 め た の で あ る 。 そ の 結 果 、 学 年 あ た り の 授 業 期 間 を 減 少 さ せ て し ま う こ と に な っ た の で あ る 。 そ こ で 、 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 こ の 点 に つ い て は 法 律 を 尊 重 す る ど 同 時 に 、 受 験 者 に 対 し て 、 ま と も な 受 験 準 備 の た め の 時 間 を 与 え る た め に 、 一 〇 月 期 試 験 を 廃 止 し て し ま っ た の で あ る 。 そ の う え 、 こ の 三 つ の 試 験 期 以 外 の 、 個 人 ま た は 集 団 に よ る 、 あ ら ゆ る 補 欠 試 験 要 求 に 応 ず る こ と を 禁 止 し た 。 か れ の 臭 解 に よ る と 、 ﹁ こ れ ら の 補 欠 試 験 要 求 は 、 つ ね に ま じ め な 、 か つ 正 当 な 理 由 に よ る よ り は 、 む し ろ 特 定 の 便 宜 供 与 、 ま た は 一 般 に 承 認 し え な い 陳 情 の 口 実 に な っ て い た ﹂ ( 1 1 , 9 5) か ら で あ る 。

最 後 に 、 フ ォ ル ト ゥ ル 文 椙 に よ る 一 八 五 二 年 の 通 達 の 中 で 示 さ れ た 勤 告 の 内 容 を 検 討 し て み よ う 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 勤 告 は 、 試 験 官 の 合 否 判 定 が 一 度 採 択 さ れ た な ら ば 、 外 部 か ら の 、 い か な る 平 渉 も 判 定 結 果 を 変 更 で き な い と い う 保 証 を 試 験 官 に 与 え よ う と し た 。 つ ま り 、 か れ は 試 験 官 の 権 威 を 高 め よ う と し た の で あ る 。 こ の 点 に つ い て の 、 か れ の 見 解 ( I 1 , 9 5 ^ -9 6 ) は つ ぎ の 通 り で あ る 。 翻 訳 お よ び 論 文 問 題 の 判 定 に 関 し て 、 試 験 官 の 正 当 な 厳 格 性 を 要 求 す る の は 当 然 で あ る 。 口 述 試 験 と 筆 記 試 験 の 採 点 に お け る 必 要 不 可 欠 な 条 件 は 、 e 著 作 家 の 思 想 お よ び 言 語 に つ い て の 正 確 な 解 釈 で あ り 、 ⇔ 文 学 ま た は 哲 学 の 内 容 に つ い て の 正 確 な 論 述 で あ る 。 試 験 官 は 無 能 者 ま た は 怠 け 者 に 対 し て は 、 な ん ら の 弁 解 も 許 さ な い 。 試 験 官 は 、 受 験 者 の あ ら ゆ る 事 柄 に 関 し て 公 平 に 考 慮 す る 必 要 が あ る 場 合 に は 、 試 験 科 目 ご と に 、 い く ら か の 追 加 点 を 求 め る こ と が で き る 。 い か な る 試 験 科 目 も 、 良 好 な 結 果 を 得 ら れ る よ う に 、 不 公 平 に 取 扱 う よ う な こ と が あ っ て は な ら な い 。 と こ ろ で 、 試 験 の 合 否 判 定 者 に 対 し て 、 あ る 程 度 の 評 価 の 自 由 裁 量 権 が 与 え ら れ な け れ ば な ら な い と し て も 、 そ れ は 試 験 官 の 自 由 裁 量 が 、 e 受 験 者 の 学 習 に 損 失 を 与 え な い こ と 、 口 怠 情 な 受 験 者 に 便 宜 を 与 え な い こ と と い う 条 件 に お い て だ け で あ る 。 合 否 の 判 定 が 一 度 下 さ れ た な ら ば 、 い か な る 考 慮 も 判 定 結 果 を 変 更 で き な い の で あ る 。 四 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 結 果 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 の 結 果 、 純 然 た る 教 育 的 見 地 か ら み た 場 合 に は 、 つ ぎ の よ う な 利 点 が も た ら さ れ た の で あ る 。 e 筆 記 試 験 の 強 化 。 ⇔ 口 述 試 験 科 目 の 削 減 。 ㊨ 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 ど し て 現 代 外 国 語 の 採 択 。 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 二 一

t l t l ㈲ 文 学 大 学 入 学 資 格 学 位 を 取 得 し て い な け れ ば 、 い か な る 人 で あ っ て も 受 験 を 許 可 さ れ な か っ た 過 重 負 担 か ら 受 験 者 を 解 放 し 、 文 学 大 学 入 学 格 学 位 取 得 者 で な く て も 受 験 で き る 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 の 複 活 。 こ れ ら の 措 置 は 、 中 等 学 校 教 育 制 度 の 充 実 と 、 そ の 教 育 成 果 の 向 上 の た め に 最 良 の 措 置 で あ っ た と 同 時 に 、 大 学 入 学 資 格 試 験 の 公 正 を 保 証 す る 規 定 を 、 厳 重 に 実 施 さ せ る こ と に な っ た の で あ る 。 し か し 、 こ の 改 革 の 不 利 な 点 と し て は 、 つ ぎ の よ う な こ と が あ げ ら れ て い る 。 e 一 八 四 七 年 以 後 、 大 学 入 学 資 格 試 験 委 員 で あ る 文 学 部 教 授 お よ び 理 学 部 教 授 の 試 験 業 務 の 負 担 を 過 重 な も の と し た 。 そ の 結 果 高 等 教 育 関 係 教 師 は 、 毎 年 に わ た っ て 過 重 負 担 な 試 験 業 務 を 押 し つ け ら れ る た め に 、 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 自 体 に 対 し て 、 露 骨 な 反 感 を 示 す よ う に な っ た の で あ る 。 ⇔ 自 由 教 育 施 設 ( 私 立 学 校 ) 生 徒 の 申 等 教 育 修 了 認 定 免 状 は 、 大 学 入 学 資 格 免 状 の 一 本 だ け と な っ て し ま っ た の で あ る 。 ⇔ 国 公 私 立 中 等 学 校 出 身 の す べ て の 受 験 者 の 中 等 教 育 修 了 能 力 を 、 試 験 官 が 判 定 す る 場 合 の 資 料 は 、 く じ 運 で 出 題 さ れ る 試 験 閧 題 に 対 す る 解 答 の 成 績 だ け に な っ て し ま っ た の で あ る 。 こ れ こ そ は フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 に よ る 改 革 の 最 大 の 弱 点 で あ っ た 。 こ の 点 に つ い て 、 一 八 五 四 年 に お け る 高 等 教 育 視 学 官 会 議 報 告 書 は 、 国 公 立 学 校 教 育 団 体 か ら の 要 請 に 応 ず る た め に 取 る べ き 適 切 な 措 置 に つ い て 、 文 部 大 臣 に 対 し て 、 つ ぎ の よ う な 趣 旨 ( 1 1 , 9 s ) の 勧 告 を 行 な っ て い る 。 中 等 学 校 在 学 中 の 席 次 が 首 位 で あ る 受 験 者 が 落 第 し た 事 例 は き わ め て 遺 憾 で あ る 。 大 多 数 の 受 験 者 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 問 題 の 運 不 運 に し ば し ば 直 面 し す ぎ た た め 、 つ い に 試 験 に 擁 倖 を 期 待 す る よ う に な っ て し ま っ た 。 こ れ ら の 合 否 判 定 上 の 誤 ま り は 、 試 験 官 の 怠 慢 に よ る ど 考 え て は な ら な い 。 中 等 学 校 優 等 生 の 不 運 を 、 試 験 制 度 自 体 の 欠 陥 の 証 拠 と み な し て は な ら な い 。 受 験 者 が 中 等 学 校 在 学 申 に 取 得 し た 成 績 を 、 試 験 の 合 否 判 定 の 場 合 に 、 ど の 程 度

ま で 算 定 す れ ば よ い の か ? ま た こ の 強 力 な 競 争 試 験 を 、 ど の よ う な 保 証 で 完 全 な も の に し て い か な け れ ば な ら な い の か 。 こ の よ う な 勧 告 を 受 け た 文 相 は 、 公 教 育 高 等 評 議 会 に 、 こ の 問 題 に つ い て の 審 議 を 委 託 し た 。 公 教 育 高 等 評 議 会 か ら の 文 相 に 対 す る 答 申 の 要 旨 は 、 つ ぎ の 通 り で あ る 。 試 験 官 は 全 受 験 者 の 品 行 と 学 業 成 績 を ほ と ん ど 考 慮 し な い で 、 受 験 生 を す べ て 同 じ 価 値 の 一 単 位 と し て し か 判 定 し て い な い 。 そ れ ほ ど に ま で 、 公 平 の 保 証 が 濫 用 さ れ て い る 。 い ま や こ の よ う な 架 空 の 想 定 を 維 持 す る こ と は で き な い 。 大 学 の 試 験 官 は 、 世 界 中 の す べ て の 裁 判 官 と 同 じ よ う に 、 被 判 定 者 に つ い て 、 そ れ ま で の す べ て の 経 歴 を 知 る 必 要 が あ る 。 受 験 者 も 中 等 教 育 学 業 履 修 書 ( 内 申 書 ) を 試 験 官 に 検 閲 し て も ら う 必 要 が あ る 。 こ の 学 業 履 修 書 ( 内 申 書 ) 提 出 措 置 は 、 合 否 判 定 面 で の 誤 ま り を 是 正 し た 。 ま た 成 績 優 秀 な 生 徒 は 、 学 友 の 競 争 心 を 刺 戟 す る 代 償 と し て 、 試 験 の 免 除 ま た は 軽 減 の 特 典 に 浴 す る こ と に な っ た の で あ る 。 し か し 、 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 真 の ね ら い は 、 中 等 学 校 教 育 修 了 認 定 で あ る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 改 善 に よ っ て 、 中 等 学 校 の 教 育 水 準 を 高 め る こ と に あ っ た の で あ る 。 し か し 、 中 等 学 校 の 教 育 水 準 を 向 上 さ せ る た め に は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 と 申 等 学 校 教 育 課 程 と の 密 接 な 連 繋 が 必 要 不 可 欠 な 条 件 で あ る の に 、 か れ は た ん に 試 験 の 細 部 に わ た っ て 、 く じ 引 き 方 法 で 規 制 し た り 、 筆 記 試 験 と 口 述 試 験 の 方 法 を 変 更 す る だ け で 十 分 で あ る と 考 え た の で あ る 。 一 八 五 二 年 に お け る フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 中 等 学 校 教 育 課 程 改 革 の 失 敗 の 原 因 は 、 教 育 課 程 自 体 に あ る よ り も 、 む し ろ 外 部 的 な 事 情 に 基 づ い て い た と い う べ き で あ ろ う 。 教 育 改 革 が 成 功 す る た め に は 、 学 者 が 研 究 し た り 、 権 威 あ る 文 部 大 臣 が 命 令 し た り す る だ け で は 十 分 で は な い 。 そ れ と と も に 、 改 革 の 内 容 が 教 師 団 体 に よ っ て 十 分 に 理 解 さ フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 二 三

二 四 れ 、 承 認 さ れ 、 奉 仕 さ れ な け れ ば な ら な い の で あ る 。 思 う に 一 八 五 二 年 の 改 革 は 煩 瑣 な 法 規 に よ る 拘 束 の 圧 力 に よ っ て 命 令 さ れ た だ け で あ る た め に 、 教 師 団 体 か ら の 全 面 的 な 支 持 が 得 ら れ ず 、 流 産 し て し ま っ た と い う べ き で あ ろ う 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 の 改 革 は 、 本 来 は 改 革 の 推 進 者 で あ る 教 師 側 か ら の 相 互 の 信 頼 に も と つ い た 理 解 と 協 力 を 得 る 代 り に 、 暗 黙 裡 の 、 ま た は 公 然 た る 抵 抗 を 惹 き 起 し て し ま っ た の で あ る 。 教 師 を ま っ た く 信 用 し て い な い よ う な 行 政 命 令 に 困 惑 し た 教 師 た ち は 、 文 相 の 命 令 の 実 行 に 対 し て 、 な ん ら の 熱 意 も 示 さ な か っ た の で あ る 。 し か し 、 そ れ が 一 八 五 二 年 改 革 の 失 敗 の 主 要 な 理 由 で あ る と は 考 え ら れ な い 。 改 革 推 進 者 の 政 治 的 ま た は 教 育 的 な 意 図 が 何 で あ ろ う と も 、 改 革 を 不 徹 底 な も の に し た 理 由 は 、 中 等 学 校 教 育 課 程 内 容 と 、 そ れ を 認 定 す る 大 学 入 学 資 格 試 験 の 試 験 科 目 内 容 の 甚 だ し い 隔 差 が 、 依 然 と し て 是 正 さ れ て い な か っ た こ と に あ る と い う べ き で あ ろ う 。 つ ま り 、 改 革 の 結 果 、 申 等 学 校 教 育 課 程 の 内 容 と 大 学 入 学 資 格 試 験 科 目 の 内 容 は 、 完 全 に 同 質 的 な 有 機 的 全 体 を 形 成 す る 代 り に 、 完 全 な 不 一 致 ま た は 絶 縁 状 態 に な っ て し ま っ た の で あ る 。 申 等 学 校 教 育 課 程 自 体 は 、 多 く の 進 歩 を 示 し た の で あ る が 、 不 幸 に も 大 学 入 学 資 格 試 験 よ り も も っ と 重 大 な 誤 ま り に 落 ち こ ん だ の で あ る 。 同 U 一 人 の 教 師 に 、 い ろ い ろ な 授 業 を も た せ る な ど に よ っ て 、 中 等 学 校 の 教 育 水 準 を ひ き 下 げ て し ま っ た の で あ る 。 ﹁ 科 学 は 応 用 問 題 に 、 文 学 は 試 験 準 備 の 練 習 に 戻 っ て し ま っ た ﹂ (ρ ① 虧 ) の で あ る 。 中 等 学 校 生 徒 は 、 大 学 入 学 資 格 試 験 受 験 準 備 の た め に 、 正 規 の 国 立 中 等 学 校 上 級 部 教 育 課 程 の 履 修 を 放 棄 し た の で あ る 。 か れ ら は 知 性 の 啓 発 に は 全 く 無 用 な 記 憶 力 だ け に 莫 大 な 努 力 を 要 求 す る 試 験 科 目 内 容 に つ い て の 添 削 練 習 ば か り に 専 念 し て 、 毎 日 の 貴 重 な 学 習 時 間 を い け に え に 供 し て し ま っ た の で あ る 。

試 験 科 目 の 出 題 予 定 数 は 一 四 六 ま で 減 少 し た 。 し か し 、 実 際 に は ク ー ザ ン 文 相 制 定 の 試 験 科 目 出 題 予 定 数 五 〇 〇 と 、 ほ ぼ 同 量 の 内 容 を 包 含 し て い た 。 そ の た め 、 優 秀 な 受 験 者 は 、 教 室 で の 授 業 よ り も 受 験 用 参 考 書 か 、 ま た は 有 能 な 受 験 準 備 屋 を 頼 り に し て 受 験 勉 強 を し た 。 さ ら に 、 普 通 程 度 ま た は 劣 等 の 学 力 の 生 徒 は 、 理 科 へ 殺 到 し 、 そ の 結 果 、 大 挙 し て 科 学 大 学 入 学 資 格 試 験 を 受 験 す る よ う に な っ た た め に 、 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 は 所 期 の 目 的 を 達 成 す る こ と が で き な か っ た の で あ る 。 フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 は 、 ﹁ 専 科 教 育 を 設 置 す る と 同 時 に 、 専 科 中 等 教 育 教 授 資 格 試 験 を 廃 止 し た ﹂ (ρ O 虧 ) 。 こ れ は 専 門 化 の 程 度 を ひ き 上 げ る こ と を 犠 牲 に し て 、 申 途 半 端 な 専 門 化 を す す め た こ と に な っ て し ま っ た の で あ る 。 こ の よ う な フ ォ ル ト ゥ ル 文 相 に よ る 改 革 の 失 敗 に 対 し て 、 国 立 中 等 学 校 教 師 ベ ル ソ の 見 解 ( 1 1 , 1 0 0 ∼ 日 O 虧 ) は つ ぎ の 通 り で あ る 。 も と も と 教 膏 課 程 の 特 質 は 、 実 用 の 追 求 に あ る 。 教 育 課 程 は 、 人 間 が 社 会 に お い て ど の よ う な 専 門 領 域 を 分 担 し て 活 動 し て い る か を 考 慮 す る 。 そ し て 、 そ れ は そ れ ぞ れ の 専 門 領 域 の 要 請 に 応 U よ う と す る の で あ る 。 そ れ ゆ え 人 エ コ け ル   ポ リ テ 問 精 神 の 一 般 陶 冶 よ り も む し ろ 専 門 陶 冶 だ け を 目 標 に し て 海 軍 兵 学 校 、 林 学 専 門 大 学 校 、 陸 軍 士 宮 学 校 、 理 工 科 専 ク ニ ツ ク 門 大 学 校 、 高 等 師 範 学 校 は 生 徒 を 専 門 職 業 へ 養 成 す る の で あ る 。 こ れ ら の 専 門 大 学 校 入 学 試 験 は か な り 若 い 年 令 の 時 か ら 開 放 さ れ て い る 。 ま た 入 学 試 験 の 水 準 は 多 数 の 受 験 者 の 割 に は 、 ご く 少 数 の 入 学 者 し か 許 可 し な い ほ ど 激 烈 で あ る 。 そ れ ゆ え ご く 早 い 時 期 か ら 入 学 試 験 受 験 準 備 教 育 に 力 を 入 れ な け れ ば な ら な い と 考 え ら れ て い る 。 そ れ ゆ え 専 門 大 学 校 志 望 の 中 等 学 校 生 徒 は 、 第 四 学 級 ( 第 三 学 年 ) 修 了 時 に 文 学 課 程 か ま た は 科 学 課 程 の い ず れ か を 選 択 し な け れ ば な ら な か っ た 。 こ の 教 育 制 度 は 産 業 界 か ら 転 用 し た 二 分 科 と い う 名 称 で 呼 ば れ た 。 こ の 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 が 実 施 さ れ て 以 来 、 中 等 学 校 は な ん ら の 逸 脱 も 超 過 も し な フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 鯛 度 の 近 代 化 過 程 二 五

二 六 く な っ た の で あ る 。 文 学 教 育 で は 生 徒 は で き る だ け 多 方 面 に 眼 を 配 り 、 い ろ い ろ な 領 域 を 駈 け 廻 る こ と が 望 ま し い 。 歴 史 と 哲 学 に お い て も 生 徒 は 文 学 と 同 じ よ う に 学 習 す る の が 望 ま し い 。 し か し 文 学 科 (文 科 ) と 科 学 科 ( 理 科 ) の 分 化 は 、 人 間 能 力 と 職 業 の 分 化 に 対 応 し て い る の で あ る 。 文 科 と 理 科 の 二 部 門 は そ れ ぞ れ 並 行 し て 進 級 し て い く こ と に な り 、 ま た 専 門 大 学 校 入 学 試 験 の 難 関 に も 接 続 す る の で あ る 。 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 に よ っ て 、 理 科 教 育 と 文 科 教 育 が 同 格 で あ る と 認 定 さ れ た の で あ る 。 こ の 文 理 科 履 修 分 岐 の 原 則 が 、 初 め て 多 数 の 学 校 に お い て 実 施 さ れ た 結 果 、 同 じ 年 令 の 、 同 じ 専 攻 部 門 の 人 間 に 対 し て 、 あ ら ゆ る 困 難 に 直 面 し な が ら 科 学 を 教 授 す る 代 り に 、 い ろ い ろ な 年 令 段 階 の 、 い ろ い ろ な 専 攻 部 門 の 人 間 に 、 い ろ い ろ な 水 準 で の 科 学 を 教 授 で き る よ う に な っ た の で あ る 。 こ の よ う な 教 育 計 画 は 計 画 自 体 と し て は 申 し 分 な い 。 し か し 、 こ の 教 育 計 画 を 実 践 に 移 し た 時 、 そ れ は 抜 群 の 秀 才 で あ る 生 徒 を 予 想 し て い た こ と が 判 明 し た の で あ る 。 生 徒 は 自 己 自 身 な ら び に 生 活 を 認 識 す る 前 に 、 文 科 か 理 科 か い ず れ か の 進 路 を 選 択 す る 。 十 三 才 頃 に 、 生 徒 は 文 科 か 理 科 の い ず れ か に 第 一 歩 を ふ み 出 す 。 か れ は 、 文 科 で は 文 法 を 認 識 す る 。 科 学 で は 四 則 算 術 ど 物 理 学 実 験 、 化 学 実 験 を 認 識 す る 。 文 科 生 徒 は 弁 護 士 、 司 法 官 、 牧 師 な ど に 準 備 さ れ る 。 理 科 生 徒 は 技 師 、 医 師 、 軍 人 な ど に 準 備 さ れ る 。 し か し 、 こ の 十 三 才 と い う 年 令 段 階 で は 、 生 徒 は 自 分 自 身 で は 将 来 ど ん な 職 業 に 適 し て い る か を 、 ま だ 的 確 に は 判 断 す る こ と が で き な か っ た の で あ る 。 文 科 ま た は 理 科 の い ず れ の 進 路 へ 進 む か に つ い て 、 全 く 無 関 心 な 生 徒 は 、

そ れ ら の 部 門 の 華 や か な 外 観 し か 眼 に 入 ら な か っ た の で あ る 。 自 己 の 将 来 の 進 路 の 選 択 に 慎 重 な 生 徒 は 、 こ れ ま で の 経 験 に 照 ら し て 進 路 の 決 定 を 下 す 。 こ れ ま で 論 文 や 暗 記 科 目 が 嫌 い で あ っ た 生 徒 は 、 文 学 部 門 へ 進 学 す る 。 も ち ろ ん 、 文 科 へ い っ た ん 進 学 し た 生 徒 は 、 そ こ に お い て も ま た 退 屈 感 に お そ わ れ る 。 か れ ら は 以 前 の 理 科 系 統 の 教 科 に 対 す る 嫌 悪 感 を 忘 れ て し ま う 。 か れ ら は ふ た た び 一 度 は あ き ら め た 元 の 古 巣 の 理 科 課 程 へ 、 時 計 の 振 子 の 動 き の ご と く す ご す ご ど 戻 っ て く る の で あ る 。 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 は 、 生 徒 が 文 科 ま た は 理 科 の い ず れ を 選 択 す る か に つ い て 、 全 く 開 放 的 な 合 理 的 な 制 度 で あ っ た 。 し か し 、 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 に 基 づ く 教 育 課 程 運 営 の 前 提 条 件 は 、 e 生 徒 が 自 己 の 能 力 を 正 確 に 把 握 し て い る こ と 、 ⇔ 生 徒 が 自 己 の 将 来 を 的 確 に 見 通 す こ と が で き て い る こ と 、 ⇔ 生 徒 が 数 学 に 堪 能 で あ る と い う こ と で あ る 。 と こ ろ が 、 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 は 、 生 徒 に 専 攻 科 目 に 関 係 の な い 教 科 の 学 習 を 課 し た り 、 い く つ か の 共 通 科 目 を 合 同 で 履 修 さ せ た り し た の で あ る 。 生 徒 は あ た か も 二 つ の 国 の 国 民 で あ る か の よ う に 、 文 科 へ 行 っ た り 理 科 へ 来 た り す る よ う に な っ て し ま っ た の で あ る 。 生 徒 は 文 理 科 分 岐 履 修 制 度 を 誤 解 し た の で あ る 。 同 じ 学 級 内 で 、 同 じ 教 師 の も と で 、 同 じ 科 目 を 履 修 す る よ う に な る 前 で も 、 文 科 生 は や は り 文 科 生 な の で あ り 、 理 科 生 も や は り 理 科 生 で あ っ た の で あ る 。 つ ま り 、 文 科 生 と 理 科 生 に 共 通 の 人 文 科 目 の 授 業 は 、 そ れ ぞ れ に 異 な る べ き も の で あ っ た の で あ る 。 そ う で な け れ ば 、 生 徒 は 時 閥 を 無 駄 に 失 う だ け で あ る 。 か れ は 、 自 分 自 身 で 代 表 し な け れ ば な ら な い 文 学 、 ま た は 科 学 の 権 威 を 身 に 備 え て い な い こ と に な る 。 不 幸 に も 、 こ の よ う な 文 科 ま た は 理 科 の 軽 視 に よ っ て 、 だ れ も 利 益 を 得 る こ と は な い の で あ る 。 . こ の よ う な 文 理 科 履 修 分 岐 制 度 は 、 生 徒 の 知 性 陶 冶 に も 、 ま た 大 学 入 学 資 格 試 験 受 験 準 備 教 育 に も 、 遺 憾 な 結 果 フ ラ ン ス に お け る 大 学 入 学 資 格 試 験 制 度 の 近 代 化 過 程 二 七