授業科目名 （英文名）
子どもと教育 (Children and Educatio n) 科目区分 対象学生 ※ 単位数 2.00 開講年次・ 学期 ２年次 担当教員 芦田 宏 所属 非常勤講師 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 子どもと教育の関係を乳幼児期から学校教育期にかけて学ぶことを目的とする。イン フォーマルな学習からフォーマルな教育形態に移行することによって生じる問題と、 今後の学校教育の在り方について理解することを目標とする 講義内容・授業計画 講義内容 幼児期の教育、戦後の学校教育の変遷、教育思想と方法を踏まえた上で、今後の学校 教育の在り方を講義する。 授業計画 第1回 オリエンテーション＆なぜ教育するのか 第2回 「子ども」はどうとらえられてきたか 第3回 子どもの生育環境の変化 第4回 少子化と子育て支援 第5回 子どもの「発達」 第6回 「遊び」について 第7回 環境と活動 第8回 教育課程と実践 第9回 戦後学校教育問題史（戦後から70年代まで） 第10回 戦後学校教育問題史（80年代から現在） 第11回 中学校物語 第12回 教育思想史 第13回 授業の形態 第14回 学力論 第15回 新しい指導法について テキスト テキストは用いない。 参考文献 特に指定はしないが、必要に応じて随時資料を配付する。 成績評価の基準・方法 成績評価の基準 子どもと教育の関係と今後の教育の在り方を理解した者に単位を授与する。 講義目的・到達目標に記載する能力（知識、技能、思考力、表現力等）の到達度に応 じてＳからＣまでの成績を与える 成績評価の方法 1回の中間レポート40％、定期試験60%を原則に、総合的に評価を行う。 履修上の注意・履修要件 授業日程等詳しいシラバスは第１回目の授業のオリエンテーションにお いて説明を行う。したがって、第１回目の授業に授業資料を持って出席 しないと、履修上たいへん不便なことが生じるので注意すること。 ≪新型コロナウィルス感染症に伴う特例措置に基づく遠隔授業≫ 当授業は、原則全ての授業を対面で実施する予定ですが、履修者人数 によっては、新型コロナウィルス感染症対策として、履修者を複数の教 室に分けて教室間をオンラインで繋ぐ方法や、対面授業と自宅でのオン ライン授業を隔週実施する方法とする場合があり、自宅等でオンライン 授業の受講を視聴できる通信環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環 境)が必要となる場合があります。最終的な授業方法は履修登録後に決 定・連絡します 実践的教育 該当しない 備考 授業資料はユニバーサルパスポートからダウンロードすること。細かい点については 初回に説明を行う。
