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算数科授業における学び合いについての一考察 ―協同と協働の意味を視点として―

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宇都宮大学教育学部 教育実践総合センター紀要 第37号 2014年７月１日

− 99 −

算数科授業における学び合いについての一考察

†

―協同と協働の意味を視点として―

大嶋 靖久

＊

・牧野 智彦

＊＊

宇都宮大学大学院

＊

宇都宮大学教育学部

＊＊

  Nobuhisa OSHIMA*, Tomohiko MAKINO**: A Study of Mutual Learning in Primary School Mathematics Lesson-Perspective as the Meaning of Cooperation and Collaboration-.

 * Graduate School of Education, Utsunomiya University

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