手と手をつなぐ

【もくじ】

１ 「 聴 覚 障ちょうかくしょうがい」ってなんだろう？・・・・・・・・・・・・１ （１）聞きこえない人ひとは、外見がいけんではわかりません （２）音おとは、ぜんぜん聞きこえないのですか？ （３）聞きこえない人にとって、毎日まいにちの生活せいかつの中なかで困る ことはどんなことでしょう ２ 聞きこえない人ひとにどうやって接せっするの？・・・・・・・・・・・５ （１）呼よぶときは （２）話はなすときは （３）その他た ３ 聞こえない人はどうやってコミュニケーションをとるの？・・６ （１）手話し ゅ わ （２）筆談ひつだん （３）口話こ う わ （４）指ゆび文字も じ （５）要約ようやく筆記ひ っ き ４ 覚おぼえておきたい手話し ゅ わ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・８ （１）覚おぼえておきたいポイント （２）あいさつなど （３）自己じ こしょうかい紹 介 ＜資し 料りょう＞ １ 釧路市く し ろ し手話し ゅ わ言語げ ん ごじょうれい条 例・・・・・・・・・・・・・・・・・・１４ ２ 手話し ゅ わの普及ふきゅうに向むけた取とり組くみ・・・・・・・・・・・・・・ １６ ３ 指ゆび文字も じいちらんひょう一 覧 表・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１９ ４ 数かずの手話し ゅ わ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２０ ５ サークルの 紹 介しょうかい・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２１

（１）聞 き こえない人 ひと は、外見 がいけん ではわかりません 人 ひと の声 こえ や物音 ものおと が聞 き こえない、または、聞 き こえにくいという 障 しょう がい を「 聴 覚 障ちょうかくしょうがい」といいます。 外見 がいけん からは、 障しょうがいがあることが分わ かりにくいため、生活せいかつの中なかで 困 こま ることがたくさんあります。 （２）音おとは、ぜんぜん聞き こえないのですか？ 生う まれたときから聞き こえない、または、病気びょうきや事故じ こ によって聞き こ えなくなったなど、 障しょうがいの内容ないようは、人ひとによって違ちがいます。 聞き こえ方かたも、一人ひ と りひとり違ちがいます。補聴器ほ ち ょ う き（耳みみにつけると聞き こえ やすくなる器具き ぐ ）をつけると聞きこえるようになる人ひと、つけても 全まったく 聞き こえない人ひとなど、いろいろな人ひとがいます。また、声こえを出だ すことが できる人ひとやできない人ひとなど、さまざまです。

The support book of sign language communication for children （３）聞き こえない人ひとにとって、毎日まいにちの生活せいかつの中なかで困こまることはどんな ことでしょう ① 緊 急きんきゅうのとき 例たとえば、何なにかの事故じ こ で、バスやＪＲが来こ ない場合ば あ い、 状 況じょうきょうがす ぐにわかりません。駅えきの構内こうないなどでは、すぐに案内あんない放送ほうそうがありま ☆ 聞 き こえない人 ひと にはさまざまな人 ひと がいます 〇ろう者 しゃ 耳 みみ が聞 き こえず、手話 し ゅ わ で会話 か い わ をしている人 ひと 。 〇中 途失聴 者 ちゅうとしっちょうしゃ 声 こえ で 話 はなし をしていたが、何 なん らかの原因 げんいん により耳 みみ が聞 き こえなくな った人 ひと 。聞 き こえなくなってからも声 こえ で 話 はなし をしたり、筆談 ひつだん や要約 ようやく 筆記 ひ っ き でコミュニケーションをとる人 ひと 、手話 し ゅ わ で会話 か い わ をする人 ひと など さまざまです。 〇難 聴 者 なんちょうしゃ 耳 みみ が聞 き こえにくい人 ひと 。多 おお くの場合 ば あ い 、補聴器 ほ ち ょ う き を使 つか い、声 こえ で会話 か い わ を します。

すが、聞 き こえない人 ひと は気 き づきません。周 まわ りの人 ひと に手話 し ゅ わ や筆談 ひつだん で「何 なに かあったんですか？」と聞 き きたくてもなかなか言 い い出 だ せないので す。 このような場合 ば あ い には、目 め で見 み て分 わ かるように、文字 も じ の案内 あんない 表示 ひょうじ が あれば伝 つた わります。 ② 電化で ん か製品せいひんを使つかうとき 電子で ん しレンジ・冷蔵庫れ い ぞ う こなどは、音おとによっていろいろなことを知し ら せます。レンジの出来上で き あ がりの「チン」、冷蔵庫れ い ぞ う この閉し め忘わすれたとき のブザー、聞き こえる人ひとはいろいろな音おとで確認かくにんができますが、聞き こ えない人ひとは目め で確認かくにんをします。 音おとで確認かくにんができないため、例たとえば掃除機そ う じ きのコードが抜ぬ けているの に気き づかずに掃除そ う じをしていたり、換気か ん き扇せんや水道すいどうの止と め忘わすれに気き づか ないことがあります。

The support book of sign language communication for children ③ 買 か い物 もの やまちの中 なか で スーパーなどのレジでは「ポイントカードはありますか？」「ビ ニール 袋 ぶくろ は要 い りますか？」などを聞 き かれ、聞 き こえないことをしぐ さで伝 つた えても、分 わ かってもらえず、より大 おお きな声 こえ で聞 き いてくる店員 てんいん の方かたもいます。 また、エレベーターに乗の っているときも、乗の り合あ わせた人ひとから「○ ○階かいお願ねがいします」と言い われても気き がつかず、「無視む し してる」と誤解ご か い され、怒おこられたという例れいもあります。 ④ 普段ふ だ ん使つかっている便利べ ん りなもの 朝あさ起お きる時ときは、「振動しんどう」で時間じ か んを知し らせる目覚め ざ まし時計ど け いや、玄関げんかん のチャイムの代か わりに 光ひかりでお 客きゃくさんが来き たことを知し らせるパト ライト（回転かいてん灯とう）・フラッシュライト（点滅てんめつ灯とう）などがあります。 このように、見み た目め には 障しょうがいがあることが理解り か い されず、誤解ご か いを受う けるなど様々さまざまな生活せいかつのしづらさや 不安ふ あ んを抱かかえて 日 常にちじょう生活せいかつを送おくっているのです。

（１）呼 よ ぶときは 聞 き こえない人 ひと は、呼 よ ばれていることにすぐには 気き づかないことがあります。呼よ ぶときは、びっくり させない程度て い どに軽かるく肩かたをたたいて下ください。また、災害さいがいが起お きたとき 等 など は、文字も じ や絵え などの目め で見み て分わ かる 情 報じょうほうで知し らせて下ください。 （２）話はなすときは 相手あ い ての手話し ゅ わや顔かおの 表 情ひょうじょう、口くちの動うごきなどが見み やすい位置い ち で、ゆっ くり分わ かりやすく話はなして下ください。 （３）その他た  手話し ゅ わをしている人ひとたちをじろじろ見み たり、ふざけて真似ま ね をしな いで下ください。  みんなで 話はなしをするときには、聞き こえない人ひとも会話か い わに入はいれるよ うに手話し ゅ わや筆談ひつだんなどで 話はなしの内容ないようを伝つたえて下ください。  聞きこえない人ひとは、後うしろから 車くるまが来き ていても気き づきにくいため、 車 くるま などが来き て、危あぶない時ときは、軽かるく肩かたをたたいて伝つたえて下ください。

The support book of sign language communication for children （１）手話 し ゅ わ 手話し ゅ わは、手て や指ゆびの動うごき、顔かおの 表 情ひょうじょうなどを使つかって伝つたえる目め で見み る 言語げ ん ごです。また、ジェスチャーや 表 現ひょうげんの 大 小だいしょうなどがあり、ろう者しゃ のコミュニケーションの中なかでは 最もっとも伝つたわりやすい方法ほうほうです。 （２）筆談ひつだん 紙かみに書か く、手てに書か く、空間くうかんに書か くなどがあり、大事だ い じなことを正確せいかく に伝つたえられる方法ほうほうです。  ひらがなだけの 文 章ぶんしょうではなく、漢字か ん じを使つかった方ほうが内容ないようが分わ か りやすい時ときもあります。 （例）くしろよろしく → 釧路く し ろよろしく （例）いつもいえにかえるのはなんじですか？ → いつも家いえに帰かえるのは何時な ん じですか？

（３）口話 こ う わ 口 くち の動 うご きを見 み て、何 なに を言 い っているのか理解 り か い する方法 ほうほう です。  口くちの動 うご きが同 おな じで、音 おと が違 ちが う言葉 こ と ば を見分 み わ けるのは 難 むずか しいです。 （例）たまご・なまこ （例）おじさん・お兄 にい さん・おじいさん （例）アイロン・ライオン （例）１時じ ・２時じ ・７時じ （４）指ゆび文字も じ ５０音おんを手て や指ゆびで 表あらわしたものです。カタカナ文字も じ や人名じんめい、手話し ゅ わ 表 現 ひょうげん のない時ときに使つかわれますが、 文 章ぶんしょうをすべて指ゆび文字も じ を使つかった 日本語に ほ ん ごで 表あらわすと伝つたわりません。 （５）要約ようやく筆記ひ っ き 聞き こえない人ひとに、 話はなしの内容ないようを分わ かりやすくまとめて文字も じ で伝つたえ る方法ほうほうです。人数にんずうが少すくない時ときは、紙かみ（ノート）に書か きますが、た くさん人ひとの集あつまる 所ところでは、パソコンなどの機器き き を使つかって大おおきなス クリーンに文字も じ を映うつしだして伝つたえます。 みなさん、 こんにちは。

The support book of sign language communication for children （１）覚 おぼ えておきたいポイント  手話し ゅ わは、手て や指ゆびだけでなく、体からだや顔かおの 表 情ひょうじょうも交まじえて 表 現ひょうげんし ます。  手話し ゅ わは、日本語に ほ ん ごとは語順ごじゅんが異ことなることがあります。また、単語た ん ご と単語た ん ごをつなげる「は」「が」「を」などの助詞じ ょ しの言葉こ と ばがあり ません。  ５０音おんを指ゆびの 形かたちで 表あらわす指ゆび文字も じ は、手話し ゅ わが分わ からないとき、 手話し ゅ わを補足ほ そ くするとき、人名じんめいなどの固有こ ゆ う名詞め い しを 表 現ひょうげんするときに 使 つか います。

（２）あいさつなど おはよう ① ② こんにちは ① ② こぶしを顔かおの横よこで下おろす 両手 りょうて の人ひとさし指ゆびを向む かい合あ わせて曲まげる 人 ひと さし指ゆびと中指なかゆびをそろ えて 額ひたいに当あてる 両手 りょうて の人ひとさし指ゆびを向むかい合あ わせて曲まげる

The support book of sign language communication for children こんばんは ① ② ありがとう お疲つかれ様さまです 手て のひらを前まえに向む けた 両手 りょうて を交差こ う ささせる 左 腕 ひだりうで を 右手み ぎ ての こ ぶしでたたく 左手 ひだりて の 甲こう に 右手み ぎ て の 小指側こ ゆ び が わを当あて、上あげる 両手 りょうて の人ひとさし指ゆびを向む かい合あ わせて曲まげる

すみません ① ② よろしくお願ねがいします ① ② 親指 おやゆび と人ひとさし指ゆびの指先ゆびさきを 合あわせて 額ひたいに当あてる 額 ひたい に当あてた指ゆびをそろえて前まえ に倒たおしながらおじぎをする 鼻先 はなさき からこぶしを開ひらきな がら前まえに出だす 手てのひらを前まえに出だし、 頭あたま を少すこし前まえへ 傾かたむける

The support book of sign language communication for children 手てのひらを前まえに出だし、頭あたまを 少 すこ し前まえに 傾かたむける 気 き をつけてお帰 かえ りください ① ② ③ ④ ⑤ 開 ひら いた手てのひらを上下じょうげに置お く 両手 りょうて を握にぎりながら胸むねに引ひき 寄よせる ４指しをつけ、親指おやゆびを離はなす 指ゆびを閉とじながら右みぎ斜ななめ前まえに 出だす

右手み ぎ て人ひとさし 指 ゆび で鼻はなをさ す （３）自己 じ こ 紹 介 しょうかい わたしの 名前 な ま え は 自分じ ぶ んの名前な ま えを 表 現ひょうげんする方法ほうほうとして、手話し ゅ わや空書くうしょ、指ゆび文字も じ がありま す。２０ページに「指ゆび文字も じいちらんひょう一 覧 表」を掲載けいさいしていますので、自分じ ぶ んの 名前な ま えを 表 現ひょうげんしてみましょう。 と言 い います ① ② 立たてて前まえに向むけた 左ひだり手てのひら に右手み ぎ て親指おやゆびを当あてる 立たてた右手み ぎ て 人 ひと さし指ゆびを 口元 くちもと に置くお く 右手み ぎ て人ひとさし 指 ゆび を前まえに出だ す

The support book of sign language communication for children 手話し ゅ わについて伝つたえたい大切たいせつなこと ① 手話し ゅ わは言語げ ん ご 手話し ゅ わは、日本語に ほ ん ごのような音声おんせいを使つかう言語げ ん ごではなく、手て や指ゆびの動うご き、 表 情ひょうじょうなどを使つかって伝つたえる目め で見み る言語げ ん ごです。 ② こころをつなぐ手話し ゅ わ ろう者しゃは、会話か い わをする時ときやお互たがいの気持き もちを理解り か いし合あうための 言葉こ と ばとして、手話し ゅ わを大切たいせつに 育はぐくんできました。

③ 手話し ゅ わへの理解り か い 日 常 的 にちじょうてき に手話し ゅ わで話はなすろう者しゃは、手話し ゅ わは言語げ ん ごであることが理解り か い され、社会しゃかい全体ぜんたいに手話し ゅ わを広めたいと願ねがっていました。 ④ 釧路市く し ろ し手話し ゅ わ言語げ ん ごじょうれい条 例 この願ねがいをうけ、釧路市く し ろ しでは、ろう者しゃと手話し ゅ わに対たいする理解り か いを深ふか め、手話し ゅ わを広ひろく普及ふきゅうするために、平成へいせい２９年ねん４月がつ１日にちに「釧路市く し ろ し 手話し ゅ わ言語げ ん ごじょうれい条 例」を作つくりました。

The support book of sign language communication for children （１）手話 し ゅ わ 講座 こ う ざ の実施 じ っ し 手話 し ゅ わ を学 まな んでもらうため、市民 し み ん や事 じ 業 者 ぎょうしゃ を 対 象 たいしょう にした手話 し ゅ わ 講座 こ う ざ を実施 じ っ し しています。 【手話し ゅ わ講座こ う ざ（子こどもグループ）の様子よ う す】 【手話し ゅ わ講座こ う ざ（大人お と なグループ）の様子よ う す】 （２）手話し ゅ わ動画ど う がの配信はいしん 手話し ゅ わを、より多おおくの人ひとに知し ってもらい、わかりやすく覚おぼえても らえるように、市し ホームページで手話し ゅ わ動画ど う がを配信はいしんしています。

＜手話 し ゅ わ 動画 ど う が の内容 ないよう ＞ 第 だい １回 かい 市長 しちょう メッセージ・手話 し ゅ わ であいさつをしてみよう 第 だい ２回かい 手話し ゅ わで話はなしかけてみよう 第 だい ３回かい 手話し ゅ わで 感 情かんじょうを 表 現ひょうげんしてみよう 第 だい ４回かい 手話し ゅ わ講座こ う ざに参加さ ん かした子こ どもへのインタビュー ・手話し ゅ わで応対おうたいしよう①応対おうたい基礎編き そ へ ん 第 だい ５回 かい 「釧路市 く し ろ し 手話 し ゅ わ 言語 げ ん ご 条 例 じょうれい 」制定 せいてい 記念 き ね ん イベントの 紹 介 しょうかい ・手話 し ゅ わ で応対 おうたい しよう②買 か い物編 ものへん 第 だい ６回かい 手話し ゅ わで応対おうたいしよう③ 病 院びょういんの受付編うけつけへん 第 だい ７回かい 緊 急きんきゅう対応たいおう①災害さいがい時じ の応対おうたい 第 だい ８回 かい 緊 急 きんきゅう 対応 たいおう ② 救 急 きゅうきゅう 時 じ の応対 おうたい 第 だい ９回 かい 緊 急 きんきゅう 対応 たいおう ③落 おと し物 もの をした方 かた への応対 おうたい ＜市し ホームページＵＲＬ＞ http://www.city.kushiro.lg.jp/kenfuku/fukushi/shougaisha_f/k akusyu/page000004.html 左記さ きＱＲコードをスマートフォンなどのバーコードリ ーダーで読よみ取とると、 障しょうがい福祉課ふ く し かの手話し ゅ わ動画ど う がホーム ページにつながります。

The support book of sign language communication for children （３）その他 た 釧路市 く し ろ し が開催 かいさい する講演会 こうえんかい やイベントに手話通 し ゅ わ つ う 訳者 やくしゃ を配置 は い ち した り、関係者 かんけいしゃ が集 あつ まって、手話 し ゅ わ の普及 ふきゅう に関 かん する会議 か い ぎ を開 かい 催 さい してい ます。

The support book of sign language communication for children

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The support book of sign language communication for children （１）釧路 く し ろ 手話 し ゅ わ の会 かい ・昼 ひる の部 ぶ 例会 れいかい 日 び 毎 週 まいしゅう 金曜日 き ん よ う び １３：３０～１５：３０ 会 かい 場 じょう 釧路市 く し ろ し 総合 そうごう 福祉 ふ く し センター ・夜 よる の部 ぶ 例会 れいかい 日 び 毎 週 まいしゅう 木曜日 も く よ う び １９：００～２０：３０ 会 かい 場 じょう 釧路市 く し ろ し 身体 しんたい 障 害 者 しょうがいしゃ 福祉 ふ く し センター （２）釧路町 くしろちょう 手話 し ゅ わ の会 かい 例会 れいかい 日 び 毎 週 まいしゅう 火曜日 か よ う び １９：００～２１：００ 会 かい 場 じょう 富原 とみはら 大 通 おおどおり 会館 かいかん （釧路町 くしろちょう 雁来 か り き １－３１） （３） 手 はんど （はんど）コミュ 例会 れいかい 日 び 毎月 まいつき 第 だい ２水曜日 す い よ う び １９：００～２０：４５ 会 かい 場 じょう 釧路市 く し ろ し 交 流 こうりゅう プラザさいわい サークルに関かんするお問とい合あわせは、 障 しょう がい福祉課ふ く し かまでお願ねがいします。

☎ 0154-31-4537

FAX 0154-25-3522

興味 きょうみ がある方かたは、 ぜひ、ご連絡れんらくください。

手て と手て をつなぐ手話し ゅ わcommuこ み ゅさぽ～とこどもブック ２０１８年ねん（平成へいせい３０年ねん）７月がつ 釧路市く し ろ し 福祉部ふ く し ぶ 障しょうがい福祉課ふ く し か 〒085-8505 釧路市く し ろ し黒金くろがねちょう町７丁目ちょうめ５番地ば ん ち ☎0154-31-4537 Fax0154-25-3522