展示空間における〈芸術活動〉の行方: ハイデッガー『芸術作品の根源』に基づく存在論的美学を手掛かりに

あるということは、いかなることを意味しているので

このようにとりたてて難解な主張ではありませんから、その大意にそって各文の意味を論理的に把握し、訳出す

社会の現状と照らして教育を考えた場合、社会全体が経済的にちょっと厳しい状況に

 むろん、対立するもの同士、異なるもの同士を維持しようとするこの思想の構造は、不条理の

を伝達するのである。 そして、そのメッセージに即した 特徴的な部分を強調し、鑑賞者の側に向けて展示するの

建築はいうまでもなく， 目的とされた内部空間をもっている。 目的とされた内部空間を もつも のに， このほか 器具や

ところで、⽯仏を「美しい」と判断する為には、予め美とは何か、筆者は知っていなけ

その主役は当然学生でありますから、学生に対して