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中 学 校 数 学 科 第 3 学 年 F 標 本 調 査

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Academic year: 2021

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(1)

中 学 校 数 学 科 第 3 学 年

F 標 本 調 査

[ 思 考 力 ・ 判 断 力 ・ 表 現 力 を 育 む 問 題 ]

中 学 校

年 組 号 氏 名

第 3 学 年 標 本 調 査

(2)

■数学的な思考力・判断力・表現力を育む問題 年 組 号 氏名

■練習問題①

ある中 学校のA ,B,C の3人の 生徒が ,自分の 中学校の 生徒全体 について ,1日あ たり の 読書の時 間を調べ るために ,標本と して60人 を選んで ,全体の 傾向をつ かむこと にしま し た 。 3 人 は そ れ ぞ れ 次 の よ う な 方 法 で ,6 0人 を 選 び ま し た 。 あ と の 各 問 い に 答 え な さ い 。

生 徒 A : 生 徒 全 員 に 通 し 番 号 を つ け て , 乱 数 表 を 使 っ て6 0人 を 選 ん だ 。 生 徒 B : 生 徒 全 員 に く じ 引 き を し て も ら い ,6 0人 を 選 ん だ 。

生 徒 C : 学 校 の 代 表 と し て 3 年 生 の 生 徒 の 中 か ら ,6 0人 を 選 ん だ 。

(1) 標 本 の 選 び 方 と し て 適 切 で な い 生 徒 は だ れ で す か 。1 人 選 ん で ,そ の 記 号 を 書 き な さ い 。

【 解 答 】

(2) (1)で , 適 切 で な い と 判 断 し た 理 由 を 書 き な さ い 。

【 解 答 】

あ る 池 の こ い の 総 数 を 調 べ る た め に ,6 0匹 の こ い を つ か ま え て , そ の 全 部 に 印 を つ け て 池 に も ど し ま し た 。数 日 後 ,4 0匹 の こ い を つ か ま え た ら ,印 の つ い た こ い が 5 匹 い ま し た 。 こ の 池 に い る こ い の 総 数 を 推 測 し な さ い 。

【 解 答 】

あ る 雑 誌 で , 次 の よ う な記 事が あ り ま し た 。 記 事

A 社 の 新 商 品 の お 菓 子 に つ い て ,取 材 班 が ア ン ケ ー ト に よ る 調 査 を お こ な っ た と こ ろ , お 菓 子 を 食 べ た 人 の 7 割 が , お い し い と 答 え て い ま す 。

こ れ を 見 た 花 子 さ ん は ,「 こ の 記 事 だ と , 何 人 の う ち の 7 割 が 『 お い し い 』 と 答 え た の か わ か ら な い わ 。」 と 言 い ま し た 。

花 子 さ ん が 指 摘 し て い る こ と は , 次 のか らの 中 の ど れ で す か 。 1 つ 選 ん で , そ の 記 号 を 書 き な さ い 。

標 本 調 査 の 母 集 団 が わ か ら な い 。 標 本 の 取 り 出 し 方 が わ か ら な い 。

標 本 の 大 き さ が わ か ら な い 。 【 解 答 】

何 を 調 査 し た の か わ か ら な い 。

およそ

第 3 学 年 標 本 調 査

(3)

中 学 校 数 学 科 第 3 学 年

F 標 本 調 査

[思 考 力 ・ 判 断 力 ・ 表 現 力 を 育 む 問 題 ]

[解 答 例 ]

中 学 校

年 組 号 氏 名

第 3 学 年 標 本 調 査

(4)

■数学的な思考力・判断力・表現力を育む問題[解答] 年 組 号 氏名

■練習問題①

(1)

(2) (解 答 例 ① )

3 年 生 の 生 徒 の 中 か ら6 0人 を 選 ぶ こ と は , 標 本 と し て か た よ り す ぎ て い る か ら 。 (解 答 例 ② )

母 集 団 は 中 学 校 の 生 徒 全 体 だ か ら , 全 学 年 の 生 徒 が 同 じ 確 率 で , 選 ば れ る よ う に し な い と い け な い か ら 。

【 ポ イ ン ト 】

上 記 の (解 答 例 )と 同 様 の 意 味 の 理 由 が 書 け て い れ ば , 正 解 だ ね 。 母 集 団 か ら 標 本 を 取 り 出 す 場 合 , 次 の こ と が 大 切 に な る ね 。

・ 母 集 団 を 代 表 す る よ う に , 標 本 を か た よ り な く 取 り 出 す こ と 。

・ 母 集 団 の 標 本 の ど れ も が 同 じ 確 率 で 取 り 出 さ れ る こ と 。

(お よ そ ) 4 8 0 (匹 )

【 ポ イ ン ト 】

次 の よ う に , 求 め る こ と が で き る ね 。

(求 め 方 ① ) (求 め 方 ② )

こ い の 総 数 を x匹 と す る と , つ か ま え た4 0匹 の こ い の 中 に , 印 の つ い て x:6 04 0: 5 い る こ い が 5 匹 い た の で ,4 0÷5 = 8よ り ,

x=2 4 0 0 こ い の 総 数 は , 印 の つ い て い る こ い の 数 の

x4 8 0 お よ そ 8 倍 と 考 え ら れ る 。

よ っ て , こ い の 総 数 は , 印 の つ い て い る こ い は ,6 0匹 い る の で , お よ そ4 8 0匹 と 推 測 さ れ る 。 6 0 × 8 = 4 8 0よ り , こ い の 総 数 は , お よ そ

4 8 0匹 と 推 測 さ れ る 。

【 ポ イ ン ト 】

花 子 さ ん は 「 こ の 記 事 だ と ,何 人 の う ち の 7 割 が『 お い し い 』 と 答 え た の かわ か ら な い わ。」 と 言 っ て い る ね 。 の 部 分 は ,

「 標 本 の 大 き さ が わ か ら な い 」 と い う こ と と , 同 様 の 意 味 だ ね 。

第 3 学 年 標 本 調 査

参照

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