瀬 智 司 は じ め に

〈海外事情〉

アメリカの行政大学院について

瀬 智 司

は じ め に

本稿は昭和 39 年 1 0 月，国際基督教大学，大学院行政学研究科の研究報告 会において報告したものをもとに，アメリカの行政大学院を中心に経営大 学院，教養学部その他との関係を考慮し，アメリカの行政研究の特異性に かんがみて，その現状とあり万をわが国の参考のために記述したものであ る。その行政大学院のありかたは，経営大学院の場合以上に，恐らくわが 国で社会通念上熟していないと思われるからである。

アメリカの行政大学院といっても直接詳細な資料のあるのは，ハーバー ド大学とピッツパーグ大学のみであるので，その二大学を中心にし，あと は資料の状況により補足的に記述しておこう。

I  ハーパード大学行政大学院（GraduateS c h o o l  o f  P u b l i c  A d m i n i s t r ‑ ・   a t 1 0 n ,  Harvard Umvers1ty) 

今最初にハーパード大学行政大学院の 1 9 6 3 〜6 4 年の公式カタログその他 により，その一般的特色，カリキュラム，講義方法，学位授与の方法の特 色について述べてみよう。

( 1 ）一般的特色一ーまづこの行政大学院の目的として今日の行政の重要 な役割にかんがみ，慎重に選ばれた学生に対して，公共政策と行政の重要 な面について豊富な研究をつんだ教授障の指導により高度の割隙と研究を 行わせるととをかかげており，その意味で ICUの大学院行政学研究科と 非常に類似している。

大学院の教育計画は，主として講義とセミナーによっており，そのカリ 1

3 5 2  

キュラムは公共政策と行政，および経済政策関係のものがその中核をなし ている。

ここで特色のあるのは，行政大学院を支えるこつの部門として政治学科 (Department o f  Government ）と経済学科〔D e p a r t m β 比 o fEconomics)  があり，この二つの部門は，正式には教養学部（F a c u l t y o f   Arts  and  S c i e n c e s 〕に属して，その社会科学系統の部門をなしていること ICU の 教養学部と全く同様である。ただ，社会学や，心理学が行政大学院の中で 必要な関係コースを出していないのは， ICUの行政大学院の方がすぐれ ているとさえ感ぜられる。しかし他方において後のカリキュラムによって も分るように，科学技術行政に関するコース，あるいは医療行政に関する コースなどわが国にも全くないものも各種あり，また関係の研究センター としてハーパード大学とマサチューセッツ工科大学の共同になる都市地域 研究センター ( J o i n tC e n t e r  f o r  Urban S t u d i e s ），あるいはロシヤ，中 近東，極東問題に関する各研究センタ｛等がある他，とくに低開発園に対 して調査顧門団を派遣したりするための国際問題，およびその開発顧門サ ービスセンター（t h eC e n t e r  f o r  I n t e r n a t i o n a l  A 旺 a i r sand i t s  D e v e l o p ‑ ment A d v i s o r y   S e r v i c めがあって国際的な規模で活動を行なっている ととも注目に値する。

ノ、ーパードの行政大学院の場合の利点、は，大学の規模が大きいので，関 係部門が多くあることで，前述の教養学部の他，法律大学院，経営大学院 などとコースを共通にするもの，あるいは相互に聴講がみとめられるなど，

教育研究上好都合のととが多い。またマサチューセッツ工科大学およびフ レッチャースクー J レ（t h eF l e t c h e r  S c h o o l  o f  Law and Diplomacy ）の コースも聴講でき，単位としてみとめられるなど，ボストン地区の有力大 学問で協力体制にあることも ζ との強みである。

( 2 ）カリキュラムおよび講義方法の特色一一行政大学院のカリキュラム

は必らずしも体系的であるということはできず，その意味では，後に述べ

るピッツパーグ大学の方がはるかに体系的，意欲的である。カリキュラム

に大きくわければ，法律，経済，政治，に分れ，なお強いて細分すれば，

経済と政治がさらに科学と国際，および国防の三つに区分できる。以下，

参考までに1 9 6 3 〜 6 4 年度に登録されたコースを記載すれば，

Law.  Administ 田 t i v eLaw P r o f .  Ja 官 e .

(Government 2 2 4 a )  C u r r e n t  Problems m C o n s t i t u t i o n a l  Law  P r o f .   S u t h e r l a n d .  

(Government 1 2 5 〕TheSupreme C o u r t  and  C i v i l   R i g h t s   P r o f .   M c C l o s k e y .  

(Government 2 3 0 〕L e g i s l a t i v eP r o c e s s  P r o f   K e y .   Ee 。 no mies 

Economics 2 0 6 .  Economics and Pubhc P o l i c y  P r o f .   S m i t h i e s .   Economics 2 0 7 .   Economics and N a t i o n a l  S e c u r i t y  P r o f .  S c h e l l i n g   Economics 2 4 4 a  I n t e r n a t i o n a l  Economics R e l a t i o n s  P r o f .  H a b e r l e r   and Harns 

Economics 2 4 4 b   I n t e r n a t i o n a l  Economic R e l a t i o n s 一 一

Economics 2 4 8 a .  F i s c a l  P o l i c y :  F i n a n c i a l  Problems o f  D e v e l o p  mg  Countnes P r o f .   Duesenberry 

Economics 2 4 8 b .   F i s ^田 lP o l i c y .  P r o f   S m i t h i e s .  

Economics 2 5 1 .   P u b l i c  F i n a n c e  P r o f .  E c k s t e i n  and Dr ー ． Economics 2 5 2   P u b l i c  E x p e n d i t u r e s  P r o f .  E c k s t e i n .  

Economics 2 5 3 .   T a x a t 1 0 n  :  C u r r e n t  I s s u e s  and P r o b l e m s ,  P r o f .  D  T. Smith and S a n d e r  ( O f f e r e d  j o i n t l y  with t h e  Law S c h o o l )   Economics 2 6 4 a .   B u s i n e s s   and  Government  P r o f   K a y s e n .   ( o f ‑

f e r e d  j o m t l y  with t h e  Law S c h o o l . )  

Economics 2 6 4 b .   T o p i c "  m I n d u s t n a l  O r g a n i z a t 1 0 n   and C o n t r o l ,   P r o f .  Kay 声 en

Economics 2 7 7 .   T r a n s p o r t a t 1 0 n   and  Economic  Development,  P r o f .   J ̲   R Meyer and Mr. Wohl. 

Economics 2 8 4 .   Economiιs o f  C o l l e c t i v e  Bargainmg P r o f   Dunlop,  Kennedy and Bok. ( O f f e r e d  j o i n t l y  with  t h e   B u s i n e s s   S c h o o l   and Law S c h o o l . )  

Economics 2 8 5 a .  Economics and Admimst 田 t i o no f  M e d i c a l  C a r e  

354 

P r o f .  Dunlop, R .  H.  Hamhn, L i v e r n a s h   and  0 .   L .   P e t e r s o n  

〔 O f f e r e dj o i n t l y  with  t h e   S c h o o l   o f   P u b l i c   H e a l t h ,   and  t h e   M e d i c a l  S c h o o l . 〕

Economics 2 8 5 b .  A n a l y s i s  o f  Economic and Administ 四 t i v e P r o ‑ blems o f  M e d i c a l  C a r e ,  P r o f .   D u n l o p ,  R .  H. H a m l i n ,  L i v e r n a s h   and  0 .   L .   P e t e r s o n   ( O f f e r e d  j o i n t l y  with t h e  S c h o o l  o f  P u b l i c   H e a l t h ,  t h e  B u s i n e s s  S c h o o l ,  and t h e  M e d i c a l  S c h o o l . )  

Economics 2 8 7 .  Problems o f  Economic and P o l i t i c a l   Development  P r o f .  Mason, G a l b ^田 i t h ,and A s s i s t a n t  P r o f .   F a l c o n .  

Economics 2 8 9 .   Economic  Development o f  t h e  Middle E a s t   and  North A f r i c a  A s s o c i a t e  P r o f .  A.  J .   Meyer and Mr. L a n g l e y .   Economics 2 9 0 .  Land Use and Reform m U n d e r d e v e l o p e d  Count 口 e s

P r o f .   J .   R .  Meyer and  Haar  ( O f f e r e d   j o i n t l y   with  t h e   Law  S c h o o l .   〕

Economics 2 9 2 .  B u s i n e s s  and Government m L a t i n  Amen ^田 D r . ． 一

( O f f e r e d  j o i n t l y  with t h e  B u s i n e s s   S c h o o l . 〕 Government 

Government 1 3 6 .   I n t r o d u c t i o n  t o  t h e  Theory o f  P o l i t i c a l   E c o n o ‑ mizing P r o f .  B a n f i e l d .  

Government 2 0 4 .   Contempo 田 r yp o h t i c a l  Theory D r .  S h k l a r   Government 2 0 5 a .  S y s t e m a t i c  P o l i t i c a l  Theory and A n a l y s i s  P r o f  

F r i e d r i c h .  

Government 2 0 5 b .   The Scope and Methods o f   P o l i t i c a l   S c i e n c e ,   P r o f .   F r i e d r i c h .  

Government 2 0 7 .   American P o l i t i c a l  Thought P r o f .  H a r t z .   Government 2 0 9 .  P o h t 1 c a l  Development P r o f .  Huntmgton. 

Government 2 1 1 .   Problems  o f   Fede 回 ! i s m P r o f .   F r i e d r i c h   and  B o ・ 、 ^{; v i e}

Government  2 1 2 .   Compa 四 t 1 v e Government  P o h t 1 c a l   P a r t i e s   P r o f .  B e e r .  

Government 2 1 5 .   Problems  i n   T o t a h t a r i a n   D i c t a t o r s h i p   P r o f .   F r i e d r i c h .  

Government 2 1 9   P o h t J ^田 Iand  Economic  Problems o f   Contem‑

p o r a r y  L a t i n  Amen ^白 V i s i t i n gP r o f .  Fugue 四（ L a t i nAmeri ^田 I n s t i t u t e  o f  P o l i t i 回 lEdu 四 . t i o n . )

Government 2 2 2 .   A f r i c a n  Government and P o l i t i 田 P r o f .Eme 問 on Government 2 2 5 .  American P o l i t i 田 lP a r t i e s  P r o f .  Kay 

Government 2 3 5 .   O r g a n i z a t i o n a l  B e h a v i o r  and t h e   P o l i t 1 c a l  P r o ‑ c e s s  A s s o c i a t e  P r o f .   J .   Q.  W i l s o n .  

Government  2 3 6   Problems  i n   t h e   Theory  o f   P o l i t i c a l   Econo  mizing P r o f .  Ban 百 e l d .

Government 2 4 5 .  Problems i n  t h e  Study o f  Urban P o l i t i c s   P r o f   Ban 自 e l d

Government 2 4 7 .   Semrina m S t a t e  Government P r o f .   B e e r .   Government 2 5 0 a   P o l i c y  and A d m i n i s t r a t i o n   C a s e   S t u d i e s   i n  

P o l i c y  Development P r o f .  P r i c e .  

Government 2 5 0 b .  P o l i c y  and A d . m i n i t i ^四 t 1 0 n O r g a n i g a t i o n  The‑

o r y  A s s o c i a t e  P r o f .   J .   Q  . .   W i l s o n .  

Government  2 5 1 .   Compa ^田 t i v e A d m i n i s t r a t 1 0 n   and  Economic  Development P r o f .  F a i n s o d  and A s s i s t a n t  P r o f .  L l o y d   I .   R u d o l p h .   Government 2 5 5   C o n g r e s s i o n a l  S u p e r v i s i o n  o f  P u b l i c  P o l i c y  and 

Adm1mstration  P r o f   Maass and A s s i s t a n t  P r o f .   J .   C o o p e r .   Government 2 5 6 .   Government R e g u ! a t 1 0 n  o f  I n d u s t r y ,  with P a r ‑

t i c u l a r  Emphasis upon t h e  American  T r a n s p o r t a t i o n   System  P r o f .  C h e r i n g t o n  

Government 2 5 7 a .  P u b l i c  I n v e s t m e n t :   Techniques  f o r   R e l a t i n g   Economic  O b j e c t i v e s ,  Engineering A n a l y s i s ,  and Governmental  P l a n n i n g ,  P r o f .   M a a s s ,   Dorfman,  H .   A.  Thomas,  and  Mr  H u f s c h m i d t .  

Government 2 5 8  Problems o f  M e t r o p o l i t a n  Government i n  Ameri ^田 P r o f .  Chermgton. 

Government 2 5 9 .  D e f e n s e  P o l i c y  and Admim 世 田 t i o n P r o f .   K i s ‑ smger 

Government 2 6 0 .   S c i e n c e  and P u b l i c  P o l i c y  P r o f .  P r i c e ,   B r o o k s ,  

3 5 6  

I .   B Cohen and K a y s e n .  

Government 2 7 3  h f .   P r o ' . J l e m s  i n   I n t e r n a t i o n a l   P o h t i c s   and Law  P r o f .  Bowie 

Government 2 7 5 .   Problems i n   I n t e r n a t i o n a l   O r g a n i z a t 1 0 n   P r o f .   Hoffmann. 

Government 2 8 2 .   T h e o r i e s  o f  I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s   P r o f .  H o f ‑ fmann. 

Government 2 8 4 .   F o r e i g n  Aid and t h e  Development P 四 日 s sP r o f   Montgomery. 

Government 2 8 5 .   F o r e i g n  P o l i c y  and F o r e i g n  Aid P r o f .  Montgo  m e r y .  

Government 2 8 8 a .   I d e o l o g i c a l   F a c t o r s   i n   I n t e r n a t i o n a l   P o l i t i c s   P r o f .  Ulam. 

Government 2 8 8 b   S t u d i e s  i n  t h e  H i s t o r y   o f   S o v i e t   Diplomacy  and Fo ^四 i g nP o l i c y   P r o f .  Ulam. 

Government 2 9 0 .   The Conduct  and C o n t r o l   o f   Fo 問 i g n P o l i c y   A s s i s t a m t  P r o f .  Ullman 

Government 2 9 5 .   Nat10nahsm P r o f .  Emerson. 

と以上のようになっており，とくに国際関係の諸問題への重視が強〈う かがわれる。

つぎに，講義方法の特色として必らずしも一律的にいうことは出来ない が，とくに注目に値する特色としては，（ 1 ）純粋な理論的接近よりも，ケ ース・スタディを用いての実証的かっ政策科学的色彩が強いとと。（2 〕あ る講義は， 2 人ないし数名の教授が共同して担当 L ，パネル・ディスカッ ション式に進められているものがある。たとえば筆者がとくに親しく接し たフェインソッド教授〔 MerleF a i n s o d J は J レドルフ助教授（L . I .   Rudolph 〕

と組んで南 7'77 ，東南ア口アを中心とする「比較行政と経済開発」

(Comparative Admmist 目 t i o nand Economic Development ）につい て「開発行政」に関する教授研究を進めていた J . . , , またマース教授〔 A.

A.Ma~ss〕はドーフマン〔Robert Dorfman ）トーマス（ H.A. Thomas ， 〕

ハッフシュミット（ M.M. Hufschmidt 〕の 3 教授と組んで，すでに1 0 年

以 上I C 及ぶハーパード水計画（ H a r v a r dWater P r o j e c t ）の成果をもとに，

「公共投資，経済目的，工学的分析，および政府計画のための技術」〔 P u ‑ b l i c  I n v e s t m e n t   ・ Techniques f o r   R e l a t i n g   Economic O b i e c t i v e s ,   E n g i n e e r i n g  A n a l y s i s ,  and Governmental P l a n n i n g ）の共同講義を設 定し，毎時間交互に交替して研究報告および討論のような形式によって行 なっていて，中にもわが園にとって参考となることは，マースとハッフシ ュミ y トが行政学の専門であるのに対 L ，ドーフマンは経済学， トーマス

l

は工学の専門というように専門分野の異なる教授の共同講義となっている ととで，このような研究教授のすすめかたは ICU の行政大学院において

も将来当然考慮に値するであろう。

( 3 〕学位計画（ D e g r e ePrograms) 

つぎに学生に対する学位授与の計画についてみると，行政大学院の学生

t

の多くは行政学修士（ t h eMaster i n  P u b l i c  A d m i n i s t r a t i o n ）の侯補 者で，他に博士課寂もあるが，まづ修士課程についてその要件をみると，

1 〕学士の称号をもっていること。

2 〕 ⑧ 1 年以上の公務サービスの経験，

⑤または特定大学の社会科学の大学院で 1 年間在学したもの，

（成績平均 B 以上）

3 ）行政大学院に 1 年在籍すること，（ 8 コース，成績平均 B 以上〕

4 )   2 〕の要件をみたしていない学生は， 2 年間の在籍と単位取得を必 要とする。

つぎに行政大学院の少数の学生は，博士課程で学位取得の候補者となる。

との場合の学位名は，政治学博士（ d o c t o r a ld e g r e e s  i n  Government),  7 経済学博士（ d o c t o r a ld e g r e e s   i n   Economics 〕，政治経済学博士（ t h e

j o i n t  prog 四 国 i nP o l i t i 田 IEconomy and Government ）および行政学 博士〔 d o c t o r a ldeg 町 田 i nP u b l i c  Administ 回 t i o n ）がそれで，との中 政治経済学博士および行政学博士は，わが国にはまだなく，その意味でと

くに注目に値する。

358 

1 )   政治経済学博士の要件

との学位は，経済学と政治学の知識の結合を目的として，とくに理論と 公共政策の関係に重点をおくもので，その取得に必要とされる要件は次。

通りである。

＠最低在籍年数は， 4 学期（ 1 6 コース〕

⑥取得の単位科目はつぎの 5 つのグループの中から選訳される 6 つの科 目からなっている

Group A  （二科目必修）

1 .   Economic P o l i c y   （経済学原理について訓練されていないものは，

この他に受講を必要とする）

2 .   Campa 田 t i v eP o l i t i c s   （政治学原理について訓練されていない ものは，この他に受講を必要とする）

Group B (  1 科目選択〕

3  P u b l i c  Admimst 四 t 1 0 n 4 .   P u b l i c  F i n a n c e   Group C 〔 1 科目選択〉

5 .   Money and Banking 

日 EconomicF l u c t u a t i o n s  and F o r e c a s t i n g   7 .   T r a n s p o r t a t i o n  

8 .   B u s i n e s s  O r g a n i z a t i o n  and C o n t r o l   9 .   P u b l i c  F i n a n c e  

1 0 .   I n t e r n a t i o n a l  T 四 . d eand T a r i f f  P o l i c i e s   1 1 .   Economics o f  A g r i c u l t u r e  o r  Land Economics  1 2 .   Labor Problems 

1 3 .   Sociahsm and S o c i a l  Reform 

1 4 .   Consumpt10n, D i s t n b u t 1 0 n ,  and P r i c e s   1 5 .   Economics o f  P u b l i c  U t i l i t i e s  

1 6   Economics o f  Underdeveloped Areas  1 7 .   S o c i a l  Secunty 

1 8 .   L o c a t i o n  and R e g i o n a l  Economics 

1 9 .   F o r e s t r y  Economics 

アメリカ由行政大学院について 2 0 .   S t a t i s t i c a l  Method and i t s   A p p l i c a t i o n  

2 1 .   Mathemat1 ^白 IEconomics and E c o n o m e t r i c s   2 2 .   An approved f i e l d   i n  Economics H i s t o r y   2 3   Economics o f  N a t i o n a l  S e c u r i t y  

‑ G r o u p  D (  1 科目選択〕

2 4 .   N a t 1 0 n a l  Government o f  t h e  Umted S t a t e s   2 5   S t a t e  and L o c a l  Government 

2 6 .   Compa 回 t i v e l ぽ i s l a t i o n . 2 7 .   P u b l i c  Law‑Constitutional  . 2 8 .   P u b l i c  Law‑Administ ^田 t i v e

2 9 .   P u b l i c  Law  I n t e r n a t i o n a l   . 3 0 .   Pubhc A d m i n i s t r a t 1 0 n   . 3 1 .   Comparative Administ 四 t ion 

3 2 .   R e g u l a t o r y  Adm1mst 阻む on 3 3   P u b l i c  P l a n n i n g  P r o c e s s  

3 4 .   An approved p o r t i o n  o f  I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s  

•Group E (  1 科目選択〕

3 5 .   P o l i t i 但 lH i s t o r y   3 6 .   S o c i a l  R e l a t i o n s   3 7 .   J u r i s p r u d e n c e   3 8 .   Anthropology  3 9 .   Philosophy 

博士課程の学位のためには，選摂された 6 科目の中， 4 科目について口 頭詰問が行われ， 4 科目のうち 2 科目はグループ A ，残り 2 つの中 1 つは 政治，他は経済に関するものとなっており，その他の要件としては，外国

； 語 2 ヶ国語，また会計学，統計学，および経済学のための数学のいづれか 一つについて単位を取得すること，そして学位論文の提出および論文に対 する最終口頭誠聞を行う乙とになっている。

2 )   行政学博士の要件

とれに対して，行政学博士はまだアメリカにおいてもそれほど一般化し

3 6 0  

ているものではなし新しい学位に属するが，それだけに発展しつつある 状況もうかがうことができる。学位取得に必要な要件はつぎのごとくであ る 。

R2 年間の大学院在学

⑥政治経済学博士の要件と同様， 4 つの科目に関する一般口頭試問

①さらにもう 2 つの科目についての単位取得，ただしその単位につい ては個々の個人の事情によって決定される。

＠外国 2 ヶ国語の知識

＠統計学，または会計学についての知識

①例外のケースとして，学部長の承認により，第 7 番目の科目として 学生のもっとも公務員としての経歴に関連した科目について単位を 取得する。

これでみると，実質的には政治経済学博士の場合の望書序とほとんど変ら ず，ただとくに p u b l i ca d m i n i s t 阻 t o rとしての経歴に関係した研究科目 に重きをおくところ，いかに経験を重視するかがうかがわれて，アメリカ らしい特色ということができる。

以上はハーバード大学行政大学院の状況で，学生の中には正規の学生の 他特別学生として政府からの委託学生があり，職務によっては法律大学院，

経営大学院にも派遣されていて，各関係部門が協力体制にあることは見習 うべきであると思われる。

I I   区ッツパーグ大学行政および国際問題大学院〔U n i v e r s i t yo f   P i t t s b u r g ,  G 四 d u a t eS c h o o l  o f  P u b l i c  and I n t e r n a t i o n a l  A 百回目〉

つぎにわが国で本学の行政大学院にさらに類似した行政大学院の例とし

てピッツパーグ大学の例をあげると，その一般的特色として，行政大学院

の目的を，（1 ）国際，連邦，州および地方レベルの政府機関の活動をダイ

ナミックにすること，（2 ）急速な技術革新の時代に当面する行政の諸問題

の解決，（3 ）政府，地域社会およびその他のあらゆる団体における行政研

究の役割の機能の重要性としてあげているのは ICU とほぼ同様であるが，

その学位取得に関係する大学院の専攻課程の構成は，ハーパードの場合よ り一層折新で意欲的であると思われる。

( 1 ）大学院の専攻課程の構成

専攻課程は主として修士課程を中心にして 4 つに分れ，〔 1 〕一般行政 ( G e n e r a l  P u b l i c  Administ 田 t ion ， 〕 ( 2 ）国際行政（ TheAdminist 目ー

t i o n  o f   I n t e r n a t i o n a l   A 百 a i r s 〕，（ 3 〕経済および社会開発（ Economic and S o c i a l  Development ） ， 〔4 ）都市地方行政と都市再開発（ M u n i c i p a l ‑ M e t r o p o l i t a n   A 百 a i r s ー（ a ) Munidpal  Management,  ( b )   M e t r o ‑ p o l i t a n  S t u d 児島（ c )Urban Renewal and Redevelopment ）となって いる。とのうち一般行政はもっとも基礎的なものであるが，他の 3 つは現 在および将来の重要課題をそれぞれ専攻にした観があり，これによって行 政研究の新しい分野を開拓しようとしている意図が十二分にうかがわれる。

ちなみにそれぞれの課程の特色として述べているところによれば， (1） 。 一般行政においては，公務の組織と行政，計画の開発，運営，行政官のリ ーダーシップ，管理科学などに重点があり，（ 2 〕の国際行政においては，

外交政策の形成と執行の過程，国際組織の運営，国際協力の前進，海外計 画遂行の技術（とくに政治，社会，経済，文化的要素の理解をもった学生 の養成入（ 3 ）の経済および社会開発は，経済的社会的開発政策の形成，組 織および行政，（4 ）は，都市生活の社会的，経済的および政治的側面，都 市経済および財務行政，地方の公務行政等となっており，その積怨的な開 拓の意欲は注目に値する。

つぎに，この行政大学院に関連して幾つかの特別訓練計画がある。（ 1 〕

I n s t i t u t e  o f  Admimst 回 l l v eManagement f o r  D e v e l o p m e n t ,   これは

4 ヶ月間，ブラ：； J v ， イラン，韓国，リベリヤ，プエルトリコ，サウ；：／ア

ラピヤ，シエラレオン，タィ， ト J レコ，ヴェトナム等から参加して行われ

ている国際的な計画。（2 〕 I n t e r n a t i o n a lP u b l i c  Administ 田 t i o nS p e c i a ‑

l i s t 。これは国務省の招待により行われた国際的な行政の理論と実際に関

3 6 2  

するセミナーで，キプロス，ラオス，マ J レタ，ニカラガ， トリニダッド，

およびユーゴスラピヤから公務員が参加している。（ 3 〕 F i f t hVenture i n   E x e c u t i v e  Development. ，これは連邦機関その他の高級公務員のための ディベロップメントの計画で，機関として漁業局，土地管理局，鉱山局，

中央情報局，住宅金融局，園内歳入局，国家安全保障局，社会保障局，合 衆国空軍，沿岸警備隊，公衆保健局，その他ニューヨーク港湾局，韓国復 興銀行も参加している。（4 )   I n s t i t u t e  on t h e  Management o f  D e v e l o ・

pment P r o j e c t s ，これは開発計画のプランニング，組織および執行の能 力ある人材の養成のため，計画管理の基礎から，プロラェクトの形成，デ ザインおよび計画設定，可能性のテスト，執行等を変化する環境に対応さ せながら，実際的ステップによる研修に力点をおいている。

( 2 ）カリキュラム

つぎに，大学院におけるカリキュラムをみると C o r eC o u r s e s と C o n ‑ c e n t 四 t i o nf o r  C o u r s e s に大別されており，前者が基礎的なもので， 6 科

目中， 2 科目必修，後者は，それぞれの専攻課程に関するもので，そのコ ースは次のような構成になっている。

C o r e   C o u r s e s .   ( I )   R e s e a r c h   Methodology  i n   P u b l i c   and I n t e r ‑ n a t i o n a l  A 旺 a i r s

( 2 〕The Administ 田 t i o r i n   S o c i e t y ,   G r u n d s t e i n   ( 3 )   E s s e n t i a l s  o f  Dynamic and R e s p o n s i b l e  S o c i e t y ,  

F l a c k  

( 4 〕Prog 阻 m Development and O p e r a t i o n s   ( 5 〕 P u b l i c Management . C o n c e p t s   and  I s s u e s ,   ( 6 〕A p p l i e dA d m i n i s t r a t i v e  Management, 

これに対して，各専攻課程のコースについて，ふれてみると，

一般行政専攻課程（ G e n e r a lP u b l i c  Administ 四 t i o n 〕 と し て 1 9 6 3 〜 1 9 6 4  Spring Trimester に開講されたものはつぎの通りとなっている。

( 1 〕F i s c a lPro ^{但 田} i nGovernment,  J .   P o i s  

( 2 )   Prog ^四 m Development and Operatwns 

( 3 )   R o l e  and Management o f  P u b l i c  E n t e r p r i s e s ,  M.  J .   Esman 

〔経済社会開発専攻課程と同じ〉

〔 4 )So 臼 a lF o u n d a t i o n s  o f  t h e  P u b l i c  S e c t o r ,  H. Ma む c o by  つぎに経済社会開発専攻課程（ Economicand S o c i a l  Development),  国際行政専攻課程（ TheA d m i n i s t r a t i o n  o f  I n t e r n a t i o 田 IA 町田四〕，都 市および地方行政専攻課程（ M u n i c i p a l ‑ M e t r o p o l i t a nA d m i n i s t r a t i o n 〕 については，それぞれ独立して説明書があるので，それによってみると，

経済社会開発専攻課程

1 .   Grounding in Administrative Values, Theory, and Process 

〔 l 〕P u b l i cManagement : Concepts  and  I s s u e s ,   Romani 

( 2 〕E s s e n t i a l so f  Dynamic and  R e s p o n s i b l e   S o ‑ c i e t y ,   Flack 

( 3 )   S o c i a l  S o c i e n c e  B a s e s  o f  A d m i n i s t r a t i v e  The‑

o r y ,   Thompson  , 

I  以上のうち，

( 4 )   E x e c u t i v e  L e a d e r s h i p   and  the Function  o f   f  Management, Grundstein 

( 5 〕TheAdminstrator i n  S o c i e t y ,  G r u n d s t e i n   ( 6 )   P r o c e s s  o f  P u b l i c  Administ 田 t 1 0 n , Boyer  く 7 )Applied  A r l m i n i s t 阻 t i v eManagement,  S c h a ‑

e f f e r  

1 2 科目以上必修

( 8 〕 E x e c u t i v e R e s p o n s i b i l i t y   f o r   P e r s o n n e l   1 

Management. Shoub  I 

〉選捉科目

〔 9 〕 Communication m  Admimstration,  Bushey  I 

a n r l  M i l l e r  

( 1 0 )   Contempo 阻 r yP o l i t i c a l  Theory,  Chapman  （教養学部社会科学 科政治学コースによって提供されている科目）

( 1 1 )   Contemporary S o c i o l o g i c a l  T h e o r i e s ,   Henderson  （教養学部社 会科学科社会学コース〕

I I   Developmental P o l i c y ,  Programming, and Operations 

〔 1 ) P o l i t i 回 1 , S o c i a l ,  and A d m i n i s t r a t i v e   Problems i n   Economic 

364 

Development, Esman 

( 2 )   Program Planmng and O r g a n i z a t 1 0 n  f o r  Economic and S o c i a l   Development, E s m a r i  

( 3 〕 Prag 四 回 Development and O p e r a t i o n s ,  Schae 守 e r

( 4 )   Case S t u d i e s  i n  Economic and S o c i a l  Development, Esman 

〔 5 )Theory and P r a c t i c e  o f  T e c h n i c a l   and Economic A s s i s t a n c e ,   Es  man 

( 6 )   Economic Development and World E c o n o m i c s ,  S l e s i n g e r   ( 7 〕P r o d u c t i o nand Growth E c o n o m i c s ,  G o l d 、

〔 8 )Seminar i n  Na 凶 n a lIncome Economics,  I  （教養学部社会科 Chi 、 ^{r i t z ｝学科，経済学コ一}

( 9 )   I n t e 口 1 i o r   F i n a n c e ,  I s a a c s   I ス ） ( 1 0 〕F i s c a lP o l i c i e s ,  Watson  '  ( 1 1 〕 I n d u s t r i a lE c o n o m i c s ,  G o l d   （経営大学院）

( 1 2 〕 Geographyo f  A g r i c u l t u r e ,   F o s t e r   （教養学部社会科学科地理学 コース〕

I l l .   S o c i a l  I n s t i t u t i o n s  and C u l t u r a l  Change 

( 1 )   P s y c h o l o g i c a l  and C u l t u r a l  F a c t o r s  m I n t e r n a t i o n a l  C o o p e r a ‑ t i o n  and Con 自 i c t ,F l a c k  

( 2 )   C u l t u r a l  Problems o f  P o h t i c a l ,  Economic, and S o c i a l  Change, 

〔 3 )Approaches  and  Techniques  o f   C r o s sC u l t u r a l   O p e r a t 1 0 n s ,   F l a c k  

〔 4 〕ComplexO r g a n i z a t 1 0 n s ,  Thompson 

( 5 〕 Dynamicso f  S o c i a l  P r o c e s s ,  K l e i n   （社会事業大学院）

( 6 )   S o c i a l  I n s t i t u t i o n s ,  Yang¥ 

；〈教養学部社会科学科社会学コース〉

( 7 )  S o c i a l  Change, Wright  I 

I V .   Research Methodology and I t s  Administrative Appli 岨 t i on  ( 1 )   S o c i a l  S c i e n c e  Methodology, Eaton 

( 2 〕AdvancedS o c i a l  S c i e n c e  R e s e a r c h  S e m i n a r ,  Eaton  ( 3 〕AppliedA d m i n s t r a t i v e  Management, S c h a e f f e r   (  4 )   S o c i a l  R e s e a r c h ,  N e t t   ¥ 

( （教養学部社会科学科社会学コース〉

( 5 〕S o c i a lS t a t i s t i 臼， N e t t I 

V.  Comparative and Area S t u d i e s  

( 1 )   Comparative A d m i n i s t r a t i o n ,  Z a s l o 百 andMacN1ven  ( 2 )   Comparative F i s c a l  A d m i n i s t r a t i o n  

( 3 )   Comparative C i t y  Government, Gow  ( 4 )   Seminar  i n   Problems  o f   Comparative  1 

Government, Beck  I 

( 5 )   Problems i n  World P o l i t i c s ,  N a t i o n a l i s m ,   I  ^{（教養学部社会科}

Cottam  l 学 科 政 治 学 コ ー

〔 6 )Government and P o l 出 c so f 出 FarE a s t ,   I ス 〉

C a r r o l  

( 7 〕 ComparativeEconomic S y s t e m s ,   Andie  I  （教養学部社会科 ( 8 )   Geography and C u r r e n t  Economic P r o b ‑ ~学科経済学コー

lems o f   South A s i a ,  Chon and F o s t e r   1 ス 〕

( 9 )   Modern C h i n e s e  S o c i a l  Movement, Yang  （教養学部社会科学科 社会学コース〕

( 1 0 )   Modern A f r i c a ,  Hammond  （教養学部社会科学科文化人類学コー ス 〉

( 1 1 )   A f r i c a  :  Lands and P e o p l e ,   K l i n e   （教養学部社会科学科地理学コ ース）

( 1 2 )   H i s t o r y  o f  L a t i n  Ameriιa, Duesenberry  ¥  （教養学部社会科 ( 1 3 )   Far  E a s t e r n   C i v i l i z a t i o n s   and  C r i s e s ,   ） 学 科 歴 史 学 コ ー

Liu  J ス 〕

( 1 4 )   Economic Development o f  Modem E u r o p e ,  Andie L 〔教養学 部社会科学科経済学コース）

以上から知られることは，ピッツパーグ大学行政大学院においても他の 関係学部との講義科目の連携の多いこと，およびハーパードの場合よりさ らに社会学，心理学，地理学等に関係する講義もあって新機紬を出してい ることが分る。

国際行政専攻課程

I  Administrative T h e o r y ,  P r o c e s s ,  and Values 

( 1 〕TheA d m i n i s t r a t o r  i n  S o c i e t y  

3 6 6  

( 2 〕P u b l i cManagement .  C o n c e p t s  and I s s u e s   ( 3 〕AppliedA d m i n i s t r a t i v e  Management  ( 4 〕ComparativeA d m i n i s t r a t i o n  

( 5 )   Program Development and O p e r a t i o n s  

( 6 〕 P o l i c yMaking i n   Administ 阻 t i o n （教養学部社会科学科政治学 コース〕

I I .   The I n t e r n a t i o n a l  System, Foreign P o l i c y ,  and Diplomacy 

〔 1 )T h e ・   I n t e r n a t 1 0 n a !  System ,  S t r u c t u r e  and Dynamics  ( 2 )   F o r m u l a t i o n  and E x e c u t i o n  o f  F o r e i g n  P o l i c i e s   ( 3 〕 N a t i o n a lProgramming f o r  I n t e r n a t 1 0 n a !  Secunty  ( 4 〕Diplomacyand N e g o t i a t i o n  

( 5 )   Ph D. Seminar m I n t e r n a t i o n a l  A 古田 r sR e s e a r c h   ( 6 )   Theory o f  I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s  

( 7 )   N a t i o n a l   S e c u r i t y  P o l i c y  

( 8 〕AmericanF o r e i g n  R e l a t 1 0 n s   （教養学部社会科学科 ( 9 〕N a t i o n a l i s m 政治学コース〕

( 1 0 )   I m p e r i a l i s m  and C o l o n i a l i s m   ( 1 1 )   S o v i e t  F o r e i g n  P o l i c y  

I I I .   C r o s s ‑ C u l t u r a l  and B e h a v i o r a l  Analysis  ( 1 )   C r o s s  C u l t u r a l  O p e r a t i o n s  

( 2 〕 C u l t u r eChange  ¥  （教養学部社会科学科文化人類学コ ( 3 〕 EconomicAnthropology  J  ース）

(  4 )   Methods f o r  t h e  Study o f  S o c i a l  Change ¥  （教養学部社会科 ( 5 )   S o c i a l  I n s t i t u t i o n s   J 学科社会学コース ( 6 )   B e h a v 1 0 r a l  A n a l y s i s  o f  I n t e r n a t i o n a l  C o o p e r a t 1 0 n  and C o n f h c t   (7 〕 S o c i a lP s y c h o l o g i c a l   B a s e s  o f  P o l i t i c s 〔教養学部社会科学科政

治学コース）

( 8 )   P o l i t i c a l  S o c i o l o g y   1 

( 9 )   S o c i a l  I n t e r a c t i o n   _~ （教養学部社会科学科社会学コース〉

( 1 0 〕 Theoryo f  A n t i c i p a t i o n   J 

I V .   I n t e r n a t i o n a l  Organization and Law 

( 1 )   R o l e  and P o t e n t i a l  o f  I n t e r n a t i o n a l  Orgamzations 

( 2 )   The Admimstration o f  I n t e r n a t 1 0 n a l  O r g a n i z a t i o n s   ( 3 )   Comparative I n t e r n a t 1 0 n a l  I n t e g r a t 1 0 n  and Regionalism  ( 4 )   I n t e r n a t i o n a l  Law  （教養学部社会科学科政治学コース）

V.  I n t e r n a t i o n a l  lnformati 。 nand Educational Exchange  ( I 〕I n t e r n a t i o n a lCommunications and I n f o r m a t 1 0 n  P o l i c i e s   ( 2 〕 I d e o l o g yand C u l t u 田 lExchange 

( 3 )   P r e s s u r e  Groups and P u b l i c  Opinion  （教養学部社会科学科政治 学コース〕

( 4 〕 P u b l i cOpinion and Communication 〔教養学部社会科学科社会 学コース〕

V I .   I n t e r n a t i o n a l  Ee 。 nomicRelations and Development  ( l 〕Theoryand P r a c t i c e  o f  Techmcal and Economic A s s i s t a n c e   ( 2 〕P o l i t 1 c a l ,S o c i a l ,  and A d m i n i s t r a t i v e  Problems  m Economic 

Development 

( 3 )   Economic Development and World Economics 

〔 4 )I n t e r n a t i o n a l   T r a d e ,   t h e   T a r i 百 ， and)  （教養学部社会科 Commercial P o l i c i e s   〉 学 科 経 済 学 コ ー ( 5 )   I n t e r n a t i o n a l  Finance  ｝ス〉

V I I .   Research Theory and Methodology 

〔 1 〕R e s e a r s c hMethodology m P u b l i c  and I n t e r n a t i o n a l  A f f a i r s   ( 2 )  Methodology  i n   P o l i t i c a l   S c i e n c e   （教養学部社会科学科政治学

コース〕

( 3 )   M e t h o d o l o g i c a l   F o u n d a t i o n s   o f   S o c i a l  ¥ 

Research  I  ^{（教養学部社会科}

(  4 )   Methods o f  S o c i a l  Research  ） 学 科 社 会 学 コ ー

〔 5 )Man‑Machine Systems  ｜ス〕

( 6 )   S t a t i s t i c a l  A n a l y s i s   I 

V I I I .   Comparative and Area S t u d i e s  

The Umversity o f f e r s  a  v a r i e t y   o f  c o u r s e s  r e l a t i n g  t o   s p e c i 宜 c a r e a s  o f  the world 

( I )   Comparative P o l i t i c a l  Systems  （教養学部社会科学科文化人類学

: 3 6 8  

政治学社会学コース〉

( 2 〕 T o t a l i t a r i a nSystems  （教養学部社会科学科政治学コース〕

(3 〕 ComparativeEconomic Systems  （教養学部社会科学科政治学コ ース）

( 4 )  Compa ^四 t i v eEdu ^田 t i o n （教育学部〉

( 5 )  Government and P o l i t i c s  o f  t h e  S o v i e t   )  （教養学部社会科学

Umon  ) 

｛科政治学コース〕

' ( 6 )   The S o v i e t  B l o c   1 

{ 7 )  Geography o f   t h e  S o v i e t   Union  （教養学部社会科学科地理学コ ース）

て 8 )A n a l y s i s  o f   Complex  Systems : S o v i e t  1  （教養学部社会科

Union  i 学 科 社 会 学 コ ー

( 9 )   A n a l y s i s  o f  Complex Systems :  China  ） ス 〕 { 1 0 )  Government and  P o l i t i 田 o f Communist l 

China  l  ^{（教養学部社会科}

学 科 政 治 学 コ ー 仰〕 Governmentand P o l i t i c s  o f  t h e  Far E 制 l ^{ス ヲ}

・ ( 1 2 )   Far E a s t e r n  I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s   1  ・  ' ( 1 3 )   Economic  Development  o f   China  and  I 

Japan  I  （教養学部社会科

｝ 学 科 経 済 学 コ ｛

・ ( 1 4 )   Economic  Development  o f   South  and  l ス 〕 胆 S o u t h e a s t  Asia  J 

' ( 1 〕 弓 Governmentand P o l i t i c s  o f  S o u t h e a s t  Asia 1 

( 1 6 〕 TheM i d d l e  E a s t   I  （教養学部社会科 ( 1 7 〕 Governmentand P o l i t i c s  o f  A f r i c a   ｝ 学 科 政 治 学 コ ー { I S 〕 Government and  P o l i t i c s   o f  L a t i n  A‑ I ス 〕

ロ l e r 1 c a / 

' ( 1 9 〕 Geog 四 phyo f  A f r i 団（教養学部社会科学科地理学コース〕

( 2 0 〕 ModernL a t i n  American C u l t u r e   （教養学部社会科学科文化人類 学コース〕

' ( 2 1 〕 L a t i nAmeri ^但 n Development  （教養学部社会科学科経済学コー ス 〕

都市および地方行政専攻課程

Core C o u r s e s   (  3 科目の単位取得を必要とする）

( 1 )   Methodology o f  P u b l i c  and I n t e r n a t i o n a l  A f f a i r s   ( 2 〕Administ 阻 t i v eTheory 

( 3 )   Program Development and Ope ^田 t 1 0 n s (  4 )   P u b l i c  Management ・  C o n c e p t s  and I s s u e s   ( 5 〕A p p l i e dA d m i n i s t r a t i v e  Management  ( 6 〕TheAdminist ^田 t o ri n  S o c i e t y  

S p e c i a l i z e d  Study o f  Urban Renewal (  4 科目選摂〉

( 1 〕TheWorkshops i n  Urban Renewal  I ,   I I ,   and m  ( 2 )   Urban V i s u a l  A n a l y s i s  

( 3 )   F i n a n c i a l  Aids f o r  Urban Development  (  4 )   C i t y  P l a n n i n g  Administ ^四 t ion 

( 5 〕C i t yP l a n n i n g  Theory and P r a c t i c e   ( 6 〕Workshopi n  C i t y  P l a n n i n g   ( 7 〕LandUse R e g u l a t i o n  

Urban A n a l y s i s ,  Management,  and  M e t r o p o l i t a n   S t u d i e s   (Urban  A n a l y s i s およびその他 2 科目選択〕

( 1 )   Governmental F 回 meworkf o r  L o c a l  Administ 四 位 on ( 2 )   Management o f  Mumcipahties 

( 3 )   Urban F i s ^国 IA d m i n i s t r a t i o n  

( 4 〕 Pro g r ^{吉 田} and A d m i n i s t r a t i v e   Problems o f   t h e   M e t r o p o l i t a n   Community 

( 5 )   Urban A n a l y s i s  

( 5 )   S t 五 t eand L o c a l  Administ 田 t i v eO b j e c t i v e s   ( 7 )   Adm1mstration o f  L o c a l  P u b l i c  Se 何 回 目

3 .   学位取得の要件

つぎに学位取得について，修士については前に述べたので，ただ称号に ついてだけふれておくと，行政学修士（ Mastero f  P u b l i c   Administ 阻ー

t i o n ）という一般的称号の他，公共および国際関係学修士〔 Master o f  

P u b l i c  and I n t e r n a t i o n a l  A f f a i r s ），および新たに都市行政学修士（ Master

o f  Urban and R e g i o n a l  P l a n n i n g ）の 2 つが設けられて，全く新しい修

士号を形成しているととが特記される。

3 7 0  

つぎに博士課程の学位取得の要件について記載しておくと，博士課程の 学生は，つぎの 4 つの領域に関する総合試験を受け，かつ論文審査に合格 することが求められる。

I .   行政理論および行政活動のプロセス

2 .   大学院の 4 つの領域（ a ）国際および国際文化の問題，（ b ）経済お よび社会開発，（ c ）国家および比較行政，〔 d）都市計画，開発および行政 のいづれかの専攻。

3 .   上記以外には，社会福祉，公衆衛生，教育，公共事業，公企業，市 民的または地域団体，軍隊等の行政に関する領域。

4 .   公共政策に関する問題について学生は，その政治的，社会的霊要問 題の解決への能力を求められる。

修士を有する学生は，博士課程の学生としての能力を検定するため，大 学院の第 4 ないし第 5 学期の終りに総合試験を受ける。この試験の合格者 が博士の候補者として，論文に対する口頭試験をうけるロその他語学とし て外国語 2 ヶ国に関する能力を要求されることハーバードの場合とほぼ岡 本主である。

これまでの序述からも知られるように，わが国には全くない新しい修士 あるいは博士が，第 2 次世界大戦後しかも近々ここ十数年ほどの聞に生れ つつあることは，わが国の大学としても十分反省j 検討すべき課題であろう。

I l l そ の 他

以上のハーバード大学およびピッツパーグ大学の他，つぎに入手した資 料により簡単にプリンストン大学ウッドロウ・ウイ J レソン行政学部（大学 院と学部を含む）およびシラキュ｛ス駒大学マックスウェ J レ行政大学院につ いてふれておこう。

1 .   ウッドロウウィルソン行政学部〔 Woodrow Wilson  S c h o o l   o f   P u b l i c  and I n t e r n a t 1 0 n a l  A f f a 1 四 〕

プリンストン大学行政学部は学部と大学院を含むわが国でいえば普通の

法学部，経済学部等に相当する学部であるが，それだけにわが国には全く 穿在しないものであるので，ハ｛パード，ピッツパーグとはまた異なった 意味である程度参考にしうる。ただ学部学生が公務のあらゆる部門ならび に企業の一部の分野で必要な知識，および技能について修得することを要 求されるのに対 L ，大学院においては，公務への就職とともに，教職研究 職への養成を目的としているので，実質的には前二者と変りがない。

参考までに，大学院のために提示されているコースを列挙すれば，

( 1 )   Adm1mst 四 t i v eB e h a v i o r ,  P r o f .  Egger  ( 2 )   P u b l i c  P o l i c y  Development, P r o f .  Somers  ( 3 )   Development o f  t h e  Modem S t a t e ,  P r o f .  S t r a y e r   ( 4 )   H i s t o r y  o f  R e c e n t  I n t e r n a t 1 0 n e l  A f f a i r s ,  P r o f .  C h a l l e n e r   ( 5 )   Economic A n a l y s i s ,  P r o f .  Musgrave and Kane 

〔 6 〕P o l i t i c a lS y s t e m s ,  P r o f .  E c k s t e i n  

〔 7 )V a r i a t i o n s  i n  S o c i e t i e s ,  P r o f   Levy 

( 8 )   S c i e n c e ,  T e c h n o l o g y ,  and Pubhc P o l i c y ,  P r o f .   G i l p i n   ( 9 〕 I n t e r p r e t a t i o n so f  American H i s t o r i c a l   D e v e l o p m e n t ,   P r o f .  

L i v e l y  

( 1 0 )   The Amencan P o l i t i c a l  P r o c e s s ,  P r o f   Beaney  ( 1 1 )   C i v i l ‑ M i l i t a r y  R e l a t i o n s ,  P r o f .  H .   S t e i n   ( 1 2 )   Law and P u b l i c  P o l i c y ,  P r o f .   Beaney 

( 1 3 )   P r o c e s s e s  and P r a c t i c e s  o f  Management, P r o f .  Corson  ( 1 4 )   The L e g i s l a t i v e  P r o c e s s ,  P r o f .  Egger 

( 1 5 )   Urban Problems and Federahsm, P r o f   D a n i e l s o n  

〔 1 6 )Economic Growth m Developmg A r e a s ,  P r o f .  Lewis  ( 1 7 )   Modes and Means o f  I n t e r n a t 1 0 n a l  P o l i t i ^田，

( 1 8 )   M i l i t a r y  Power i n  I n t e r n a t i o n a l  A 旺 a i 四， P r o f .Knorr  ( 1 9 〕S t r u c t u r eand S t r a t e g y  o f  I n t e r n a t i o n a l  Communist  Move‑

m e n t s ,  P r o f .  B i l l i n g t o n  

( 2 0 〕Marxismand Communist I d e o l o g i e s ,  P r o f ,  Tucker  ( 2 1 〕 TheI n t e r n a t i o n a l  L e g a l  O r d e r ,  P r o f .   F a l k  

( 2 2 〕S t u d i e si n  American F o r e i g n  P o l i c y ,  P r o f .  Egger 

3 7 2  

( 2 3 )   O p e r a t 1 0 n s  o f  I n t e r n a t 1 0 n a l  O r g a n i z a t 1 0 n s , P r o f

Gordenker ( 2 4 )   Q u a n t i t a t i v e  A n a l y s i s ,  

( 2 5 〕EconomicS t a b i l i z a t i o n  and Growth, P r o f .  Bowsn 

( 2 6 )   Resource A l l o c a t i o n  and Income D i s t r i b u t i o n ,  P r o f   Wilcox  ( 2 7 )   The P u b l i c  Economy, P r o f .  Musgrave 

( 2 8 〕I n t e r n a t i o n a lEconomics, P r o f .  P a t t e r s o n  

( 2 9 〕S e l e c t e dTopics i n  P u b l i c  and I n t e r n a t i o n a l  A f f a i r s   D i p l o ・   matic H i s t o r y  o f  t h e  Twentieth C e n t u r y ,  P r o f .  Kessnan  ( 3 0 )   The I n t e r n a t i o n a l  System, P r o f .  Modelski 

( 3 1 )   F a l l  Term C o n f e r e n c e .   The Study o f   P u b l i c  P o l i c y ,   P r o f .   B e r n s t e i n  and D a n i e l s o n  

( 3 2 〕SprmgTerm C o n f e r e n c e .  

( 3 3 〕F a l lTerm Semmar, N a t i o n a l  Manpower P o l i c y ,   P r o f .   H a r ・   b i s o n  and Somers. 

( 3 4 〕 SpringTerm Seminar. 

S e l e c t e d  T o p i c s  i n  Economics, P r o f .  P a t t e r s o n  

S e l e c t e d  Topics i n  I n t e r n a t i o n a l  A f f a i r s ,  P r o f .  L e e ! 三 wood S e l e c t e d  Topics i n  Domestic P u b l i c  P o l i c y ,  P r o f .  Doig  これらのコースの中からみられる特色として，一般の政治行政と経済関 係の他，軍事，外交，科学技術，またとくに国際共産主義連動，マルキシ ズム，共産主義のイデオロギ一等の研究教授を取上げていることは注目に 値する。しかし，ピッツパーグほど専攻その他カリキュラムが体系的でな く，スタッフもピッツパーグ，ハーバードよりも少なく，その意味では，

関連的に参考とするに止める。

2 .   シラキウス大学院（ TheMaxwell Graduate School o f   C i t i z e n s h i p  and P u b l i c  A 百剖目）

最後にシラキウス大学行政大学院について述べておくと，シラキウス大

学の場合は，教養学部の社会科学科との関係が密接で，それを母体として

いる点全く ICU の場合と同様のようにみうけられる。ただし，ここは厳

密にいえぼ行政大学院というよりは， American S t u d i e s   C i t i z e n s h i p ,  

East A f r i c a n  S t u d i e s ,  Economics, Geography, H i s t o r y ,  I n t e r n a t 1 0 n a l  

R e l a t i o n s ,  P o l i t i c a l  S c i e n c e ,  S o c i a l  and P o l i t i c a l  P s y c h o l o g y ,  S o c i a l   S c i e n c e ，および S o c i o l o g yand A n t h r o p o l o g y 等の多数のコースを内容

とする社会科学大学院ともいうべきもので，その意味では，教養学部社会 科学科大学院といった方がいい特異な寄在である。

以下参考までにそれぞれのカリキュラムをみると，

American S t u d i e s  

Seminar i n  American C i v i l i z a t 1 o n ,  P r o f .  Brown  American C 1 v i h z a t i o n  ;  T h e s i s  

c i t i z e n s h i p  

American I s s u e s  

P h i l o s o p h y  o f  Democracy 

F o u n d a t i o n s  o f  American Thought :  P u r i t a n i s m  and Democracy  F o r e i g n  Views o f   American C i t i z e n s h i p   and  C u l t u t r e ,   P r o f .  

Palmer ( P o l i t i c a l  S c i e n c e  and American S t u d i e s 〕 E a s t  A f r i c a n  S t u d i e s  

C u l t u r a l  P a t t e r n s  o f  E a s t  A f r i c a   Geography o f  E a s t  A f r i c a  

I n t e r d i s c i p l i n a r y  Seminar on E a s t  A f r i c a   P o l i t i c s  and Government o f  E a s t  Afnca 

Economic Problems and R e s o u r c e s  o f  E a s t  A f r i c a   C o l o n i a l  and Modern H i s t o r y  o f  E a s t  A f r i c a   Archeology and P r e h i s t o r y  o f  Sub Saharan A f r i c a  

Ee 沿 ＇ I I ! 町 n i c s （ ζ れには Mastero f  A 仕 S と Mastero f  A r t s ‑ E c o n o m i c s   P u b l i c  A d m i n i s t r a t i o n がある〕

( 1 〕 Theoryand Method  Elements o f  Accounting  Economic I s s u e s  and I d e a s  

N a t 1 0 n a l  Income A n a l y s i s ,  Mr. Mmer, Mr. P h i l l i p s   Economic A n a l y s i s  and P o l i c y  Mr. M i n e r ,  Mr. P h i l l i p s   H i s t o r y  o f  Economic Thought, Mr. S u f r i n  

Mathematical Economics  I .   Mr. Williams 

Mathematical Econmics  J I ,   Mr. W i l l i a m s  

3 7 4  

Economic S t a t i s t i c s   I  ,  I I ,   I l l ,   I V ,  

Advanced Theory I,  I I ,   Mr. S u r a n y i ‑ U n g e r   S p e c i a l  T o p i c s  i n  Economic Theory 

Problems m Mathematical Economics, Mr. Williams  ( 2 〕Laborand Labor Law 

Labor P r o b l e m s ,  Mr. S u f r i n  

C o l l e c t i v e  Bargammg, Mr. Sedgwick  Labor Law, Mr. Sedgwick 

S e l e c t e d  T o p i c s  m L a b o r ,  Mr. S u f r i n ,  Mr. Sedgwick  ( 3 〕F i n a n c e

Money, B a n k i n g ,  and F i n a n c e ,  Mr. Eggers  B u s i n e s s  C y c l e s  and F o r e c a s t i n g ,  Mr. Eggers  S p e c i a l  T o p i c s  i n  F i n a n c e ,  Mr Eggers  (  4 )   P u b l i c  Economy 

F i s c a l  P o l i c y ,  Mr B u r l 玉 head P u b l i c  Fmance, Mr Mmer 

Government and Economic  L i f e ,   Mr. Swerdlow 

Economic  Problems  o f   M e t r o p o l i t a n   A r e a s ,   Mr  Sedgwick,  Mr. Sacks 

S p e c i a l  T o p i c s  m P u b l i c  F i n a n c e ,  Mr. Burkhead  ( 5 〕O r g a n i z a t i o no f  I n d u s t r y  

I n d u s t r i a l  O r g a n i z a t i o n  and P u b l i c  P o h c y ,  Mr. R i c e ,  Mr. S u f r i n   R e g u l a t e d  I n d u s t r i e s ,  Mr. R i c e  

S p e c i a l  Problems i n  I n d u s t r i a l  O r g a n i z a t i o n ,  Mr. Sufrm  ( 6 )   Economic H r n t o r y  and Systems 

American Economic H i s t o r y  I  ,  I I  

Economic Development o f  Western E u r o p e ,  Mr Surany1‑Unger  Economic Development o f  C e n t r a l  and E a s t e r n  

E u r o p e ,  Mr. S u r a n y i

Unger

The Comparative O p e r a t i o n  o f  Economic  S y s t e m s ,  Mr. S u r a n y i ‑ U n g e r  

Development o f  t h e  S o v i e t  Eco no my 

Economic A n a l y s i s  o f  t h e  S o v i e t  Economy 

κ ついて Comparative A n a l y s i s  o f  Economic  S y s t e m ,  Mr S u r a n y i ‑ U n g e r  

S p e c i a l  T o p i c s  m Economic H i s t o r y   S p e c i a l  T o p i c s  i n  t h e  S o v i e t  Economy 

S p e c i a l  T o p i c s  i n  Comparative Systems, Mr. S u r a n y i ‑ U n g e r   ( 7 )  I n t e r n a t 1 0 n a l  Economics 

I n t e r n a t i o n a l  Trade and F i n a n c e ,  Mr W i l l i a m s ,  Mr  Pnce  F o r e i g n  Economic P o l i c y  o f  t h e  United S t a t e s ,  Mr Swerdlow  S e l e c t e d  T o p i c s  i n  I n t e r n a t i o n a l  E c o n o m i c s ,  Mr. Williams  Economic Problems and R e s o u r c e s  o f  E a s t  A f r i c a ,  

( 8 )   Economic Development 

Economics o f  U n d e r d e v e l o p e d  C o u n t r i e s ,  Mr. Swerdlow  Governmental P l a n n i n g  o f  U n d e r d e v e l o p e d  

C o u n t r i e s ,  Mr. Swerdlow 

R e s e a r c h  Semmar m Economic Development, Mr S u f r i n ,  Mr  Swerdlow 

I n d i v i d u a l  Reading Program  C o l l e g i a t e  Teaching i n  Economics  Semmar i n  Economic E d u c a t i o n   Workshop m Economic E d u c a t i o n   G 凹＇ graphy

( 1 〕G e n e r a lGeography 

Geography f o r  T e a c h e r s ,  Mr. James  World Geography 

P h y s i c a l  G e o g r a p h y ,  Mr. de L a u b e n f e l s   C o n s e r v a t i o n  

Land U t i l i z a t i o n  

I n t r o d u c t 1 0 n  t o   G r a d u a t e  S t u d i e s  

Teaching C o l l e g e  G e o g r a p h y ,  Mr. James 

Development o f  G e o g r a p h i c  Thought, Mr. James  ( 2 〕 R e g i o n a lGeography 

Umted S t a t e s ,  Mr. Thompson 

C a n a d a ,  Mr F a i g l e  

376 

New York S t a t e ,  Mr. F a i g l e  

H i s t o r i c a l  Geography o f  t h e  U n i t e d  S t a t e s ,  Mr. Meinig  L a t i n  A m e r i c a ,  Mr. James o r  Mr. d e  L a u b e n f e l s   M i d d l e  A m e r i c a ,  Mr. James o r  Mr d e  L a u b e n f e l s   South A m e r i c a ,  Mr James o r  Mr d e . L a u b e n f e l s   E u r o p e ,  Mr. C a r t e r  

A f r i c a ,  Mr. Gould  A s i a ,  Mr. C r e s s e y  

J a p a n ,  Mr. C r e s s e y  o r  Mr. Thompson  S o v i e t  U n i o n ,  Mr. C r e s s e y  

R e s e a r c h  on Anglo‑America 

R e s e a r c h  on L a t i n  America, Mr. James o r  Mr. d e  L a u b e n f e l s   Geog 四 phyo f  E a s t  A f r i c a  

R e s e a r c h  on Europe o r  Afn 田

C h i n a ,  Mr. C r e s s e y  

Southwest A s i a .  Mr C r e s s e y  

R e s e a r c h  on Asia o r  S o v i e t  U n i o n ,  Mr. C r e s s e y   Semmar o r  Anglo‑America 

Seminar on L a t i n  America, Mr. James o r  Mr. d e  L a u b e n f e l s   Seminar on Europe o r  A f r i c a  

Seminar on Asia o r   S o v i e t  Umon, Mr C r e s s e y   ( 3 〕S y s t e m a t i cGeography P h y s i c a l  

Elements o f  P h y s i c a l  C l i m a t o l o g y ,  Mr. C a r t e r   R e g i o n a l  C l i m a t o l o g y ,  Mr. d e  L a u b e n f e l s   Water R e s o u r c e s  D e v e l o p m e n t ,  Mr. C a r t e r   B i o g e o g r a p h y ,  Mr. de L a u b e n f e l s  

Land Forms, Mr. C r e s s e y   R e s e a r c h  m P h y s i c a l  Geography  Seminar i n  P h y s i c a l  Geography  (  4 )   S y s t e m a t i c  G e o g r a p h y ‑ C u l t u r a l  

World Economic G e o g r a p h y ,  Mr. Thompson 

M i n e r a l s  and World A 宜向田， Mr.Thompson 

Manufacturing Geography, Mr. Thompson 

アメりカ由行政大学院について

T r a n s p o r t a t 1 0 n  G e o g r a p h y ,  Mr. Gould  P o l i t i c a l  G e o g r a p h y ,  Mr. M e i n i g .   Urban G e o g r a p h y ,  Mr. de L a u b e n f e l s   A g r i c u l t u r a l  G e o g r a p h y ,  Mr. Thompson  Geography i n  M a r k e t i n g ,  Mr Thompon 

Research i n  Economic G e o g r a p h y ,  Mr. Thompson  Res  e a τ c h  m C u l t u r a l  Geography 

Seminar i n  Economic Geography  Seminar i n  C u l t u r a l  Geography  ( 5 〕G e o g r a p h i cTechniques 

C a r t o g r a p h i c  T e c h n i q u e s ,  Mr. Dahlberg  A p p l i e d  C a r t o g r a p h y ,  Mr. Dahlberg  F i e l d  Method 

Photo I n t e r p r e t a t i o n ,  Mr. Dahlberg  Q u a n t a t i v e  T e c h n i q u e s ,  Mr. Gould  R e s e a r c h  m G ^伺 g r a p h i cTechniques  Summer F i e l d  C o u r s e  

Seminar i n  G e o g r a p h i c  Techmques  H i s t 町 y (Gaduate C o u r s e s )  

The Teaching o f  C o l l e g e  H i s t o r y   Readings i n  E a r l y  America t o  1 8 0 0  

Readings i n  A u t e ・ b e l l u m  America, 1 8 0 0 ・   1 8 f 0   Readings i n  L a t e  N i n e t e e n t h  Century America,  Readings i n  Twentieth C e n t i i r y  America 

Readings i n  America S o c i a l  and C u l t u r a l  H i s t o r y   Readings and R e s e a r c h  i n  Amencan H i s t o r y   Readings m L a t i n  Amencan H i s t o r y  

American Economic Development  Readings i n  M e d i e v a l  H i s t o r y  

Readings i n  European Expansion and Impenahsm  Readings i n  European S o c i a l  and C u l t u r a l  H i s t o r y   Readings i n  European H i s t o r y  smce 1 8 7 0  

Readings i n  French H i s t o r y  s i n c e  1 8 1 5  

3 7 8  

Readmgs i n  Russian S o v i e t  H i s t o r y  

Communist C o n c e p t s ,  T a c t i c s ,  and S t r a t e 耳目 s ,Mr. Walsh  R e a d i n g s  i n  t h e  H i s t o r y  o f  Bntain and Common wealth  Methods o f  H i s t o r i c a l  I n v e s t i g a t 1 0 n  

B10graphy and Histonography 

Semmar  Coloma! and E a r l y  N a t 1 0 n a l  P e r i o d   Semmar .  J  e f f e 四 ont o  L i n c o l n  

Semmar: The P o s t  War Penod  Seminar .  Twentieth Century Amenca  Seminar i n  Medieval European H i s t o r y  

Seminar i n  European Expansion and Impenalism  Semmar m European S o c i a l  and C u l t u r a l  H i s t o r y   Seminar i n  European H i s t o r y  smce 1 8 7 0  

C o l o n i a l  and Modern H i s t o r y  o f  E a s t  A f r i c a   Semmar i n  French H i s t o r y  smce 1 8 7 5   Seminar m Russian/ S o v i e t  H i s t o r y  

Semmar i n  t h e  H i s t o r y  o f  B r i t a i n  and t h e  Commonwealth  I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s  

P o l i t i c a l  S c i e n c e   （このコースの中で Mastero f  P u b l i c  Admmistrat10n  および Doctoro f  P u b l i c  A d m i n i s t r a t i o n が授与される〕

The S o v i e t  Union i n  World A f f a i r s   I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s  

World P o l i t i c s  

Far E a s t e r n  I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s  

Government o f  G r e a t  B n t a i n ,  and t h e  Commonwealth  and Empire 

Contemporary I s s u e s  i n  P o l i t i c a l  Theory  Teaching o f  P o l i t i c a l  S c i e n c e  

American Government ・  S e l e c t e d  Problems m Pubhc P o l i c y   Workshop i n  P u b l i c  A 旺 a i r s

R e a d i n g s  m American P a r t i e s  and P o l i t i c s   Readings m Comparative P o l i t i c s  

Advanced P u b l i c  Adm1mstration 

The C o n s t i t u t i o n  and Economic E n t e r p r i e e   M u n i c i p a l  C o r p o r a t i o n  

Adm1mstrative Law 

P o l i t i c a l  I n s t i t u t i o n s  a n d  P o l i t i c s   m A f r i c a   The L e g i s l a t i v e  P r o c e s s  i n  Western Democracies 

The Admmistrati ve and L e g a l  Systems o f  Wes  t e r n  Europe  A n c i e n t  and Medieval P o l i t i c a l  Thought 

J u r i s p r u d e n c e  

I n t r o d u c t i o n  t o  P o l i t i c a l  S c i e n c e   Pubhc Admimstrat10n 

Semmar i n  American P o l i t i c s  

Seminar i n  American P a r t y  Development  P o l i t i c s  o f  t h e  Amencan Economy 

Readings and R e s e a r c h  m P a r t i e s  and P o l i t i c s   Problems o f  M e t r o p o l i t a n  Areas 

Problems o f  M u n i c i p a l  Management  Comparative L o c a l  P o l i t i c a l  Systems  Problems m I n t e r n a t i o n a l  A d m i n i s t r a t 1 0 n  

Readmgs and R e s e a r c h  i n  Government and M e t r o p o l i t a n  Areas  Pubhc Admimstrat10n and Democracy 

Pubhc P e r s o n n e l  

O r g a n i z a t i o n  and Management  P u b l i c  Budgeting 

Problems i n  P u b l i c  A d m i n i s t r a t i o n   F i n a n c i a l  Admmistration 

N a t u r a l  R e s o u r c e s  A d m i n i s t r a t i o n  

Research Methods i n  P u b l i c  A d m i n i s t r a t i o n   R e a d i n g s  and R e s e a r c h  i n  Pubhc A d m i n i s t r a t 1 0 n   Seminar m C o n s t i t u t i o n a l  Government 

L e g i s l a t 1 0 n  

I n t e r g o v e r n m e n t a l  R e l a t i o n s  

Readmgs and R e s e a r ^℃ h i n  Pubhc Law 

Seminar i n  I n t e r n a t 1 0 n a l  Law 

3 8 0  

Problems m t h e  C o n t r o l  o f  Arnencan F o r e i g n  R e l a t 1 0 n s   Problems i n  I n t e r n a t i o n a l  O r g a n z a t i o n s  

Amencan F o r e i g n  P o l i c y  

Problems i n  I n t e r n a t i o n a l  R e l a t i o n s   O v e r s e a s  T r a i n i n g  Program 

R e a d i n g s  and R e s e a r c h  i n  I n t e r n a t 1 0 n a l  R e l a t i o n s   P o l i t i c s  and Government o f  E a s t  A f r i c a  

S p e c i a l  Problems i n  Comparative F o r e i g n  Governments  Governments w i t h i n  t h e  S o v i e t  O r b i t  

R e a d i n g s  and R e s e a r c h  i n  Comparative Governments  Seminar i n  P o l i t i c a l  Theory 

American P o l i t i c a l  C o n c e p t s   Modern European P o l i t i c a l  Theory  R e a d i n g s  and R e s e a r c h  i n  P o l i c a l  Theory  The P u b l i c  E x e c u t i v e  

Scope and Method o f  P o l i t i c a l  S c i e n c e   S o c i a l 田 吋 P o l i t i c 宜 IPsychology 

A t t i t u d e s ,  P u b l i c  O p i n i o n ,  and Communication  A d v e r t i s i n g  and Marketing Research 

F o u n d a t i o n s  o f  Commumcation  R e s e a r c h  m Commumcations  Communications Theory 

Techniques o f  Communications R e s e a r c h   A p p l i e d  Communication Research 

A d m i n i s t r a t i v e  Commumcat10n 

S t r u c t u r e  and Development o f  V e r b a l  Behavior  Semmar m E d u c a t i o n a l  Measurement 

Theory o f  T e s t s  and Test C o n s t r u c t i o n  

S t a t i s t i c a l  Methods i n  E d u c a t i o n  and P s y c h o l o g y  ] [ .   Seminar i n  Marketing R e s e a r c h  

P u b l i c  R e l a t i o n s  Workshop  P u b l i c  O p i n i o n  and Propaganda 

S t a t i s t i c a l  Methods i n  E d u c a t i o n  and P s y c h o l o g y   I  ,  T I  

R e s e a r c h  Methods i n  S o c i a l  P s y c h o l o g y  :  P r i n c i p l e s   ( 2 )   Group P r o c e s s  

Human R e l a t i o n s  i n  Busmess 

Seminar i n  Advanced S t a t i s t i c a l  T o p i c s   E x p e r i m e n t a l  Design o f  S t a t i s t i c a l  T e s t s   P e r s o n n e l  and I n d u s t r i a l  R e l a t 1 0 n s  Semmar  G e n e r a l  E x p e r i m e n t a l  P s y c h o l o g y  

A p p l i e d  E x p e r i m e n t a l  P s y c h o l o g y   E x p e r i m e n t a l  Problems i n  P s y c h o l o g y   Group P r o c e s s e s  

A t t i t u d e  Change 

Advanced E x p e r i m e n t a l  P s y c h o l o g y   Seminar m E x p e r i m e n t a l  P s y c h o l o g y   Human Group B e h a v i o r  

Community O r g a n i z a t i o n  

R e s o l v i n g  Problems m Group R e l a t i o n s  

( 3 〕P e r s o n a l i t yT h e o r y ,  P r o c e s s e s ,  and Assesment  F a c t o r  A n a l y s i s  

P s y c h o l o g i c a l  Measuring Techniques i n   P e r s o n n e l   Admmist‑

r a t i o n  

P s y c h o l o g y  o f  T n d i v i d u a l  Di 旺 e r e n c e s

E x p e r i m e n t a l  P s y c h o l o g y :  S e n s a t i o n  and P e r c e p t i o n   Psychology o f  Advanced M o t i v a t 1 0 n  

P s y c h o l o g i c a l  T e s t s   P e r s o n a h t y  T e s t i n g   Dynamics o f  P e r s o n a l i t y  

P s y c h o l o a n a l y t i c  T h e o r i e s  o f  P e r s o n a l i t y   T h e o r i e s  o f  P e r s o n a l i t y  

Advanced S e n s a t i o n  and P e r c e p t i o n   D i a g n o s t i c  T e s t s  i n  C o u n s e l i n g  

I n t r o d u c t 1 0 n  t o  P e r s o n a l i t y  and C l i n i c a l  R e s e a r c h   C o g n i t i v e  F i e l d  T h e o r i e s  o f  B e h a v i o r  

E x p e r i m e n t a l  S o c i a l  P e r c e p t i o n  

P e r s o n a l i t y  Assessment