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Academic year: 2021

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(1)

ÇÎËÎÒÀß ÐÛÁÊÀ Â “ÑÅÒÈ”

È í ò å ð í å ò - ò å õ í î ë î ã è è â ñ ð å ä í å é ø ê î ë å

( Ï ð à ê ò è ÷ å ñ ê î å ð ó ê î â î ä ñ ò â î )

Ïî ìàòåðèàëàì êîíêóðñà íà ëó÷øèå óðîêè ñ

èñïîëüçîâàíèåì Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ

Ïîä ðåäàêöèåé Îëüõîâñêîé Ë.È., Ðóäàêîâîé Ä.Ò, Ñèëàåâîé À.Ã.

Ìîñêâà 2001

(2)

Ïîä ðåäàêöèåé Ëþäìèëû Èâàíîâíû Îëüõîâñêîé, ïðåïîäàâàòåëÿ ëèöåÿ N 19, ã.Îìñê; Äîðû Òèìîôååâíû Ðóäàêîâîé, íàó÷íîãî ñîòðóäíèêà Èíòåðíåò-öåíòðà Èíñòèòóòà îáùåãî ñðåäíåãî îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Àêàäåìèè îáðàçîâàíèÿ; Àñè Ãåííàäèåâíû Ñèëàåâîé, êîîðäèíàòîðà ïî âîïðîñàì îáðàçîâàíèÿ Ïðåäñòàâèòåëüñòâà àìåðèêàíñêîé íåêîììåð÷åñêîé êîðïîðàöèè Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (ÑØÀ) Çîëîòàÿ ðûáêà â «ñåòè». Èíòåðíåò-òåõíîëîãèè â ñðåäíåé øêîëå (Ïðàêòè÷åñêîå ðóêîâîäñòâî). // Ïîä ðåäàêöèåé Îëüõîâñêîé Ë.È., Ðóäàêîâîé Ä.Ò, Ñèëàåâîé À.Ã. — Ìîñêâà: Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê., 2001. — 168 ñ. Íàñòîÿùàÿ êíèãà èçäàíà íà îñíîâå ìàòåðèàëîâ, ïðåäñòàâëåííûõ ðîññèéñêèìè ó÷èòåëÿìè íà êîíêóðñ «Ëó÷øèå óðîêè ñ èñïîëüçîâàíèåì Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ». Êîíêóðñ ïðîâîäèëñÿ â 2000 ãîäó àìåðèêàíñêîé íåêîììåð÷åñêîé êîðïîðàöèåé Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (ÑØÀ) â ðàìêàõ ïðîãðàììû Ãîñóäàðñòâåííîãî Äåïàðòàìåíòà ÑØÀ «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò». Ðåäàêòîðû è èçäàòåëè êíèãè ïîçäðàâëÿþò ïîáåäèòåëåé êîíêóðñà è âûðàæàþò áëàãîäàðíîñòü âñåì ó÷àñòíèêàì, à òàêæå áëàãîäàðÿò çà ñîäåéñòâèå â èçäàíèè êíèãè Teaching Technology, Inc. (ÑØÀ). Ìàòåðèàëû êíèãè ìîãóò áûòü

èñïîëüçîâàíû äëÿ ïðîâåäåíèÿ óðîêîâ ñ ïðèìåíåíèåì Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé ïî ðàçëè÷íûì ïðåäìåòàì â ñðåäíåé øêîëå. Ïåðåïå÷àòêà ìàòåðèàëîâ è èíàÿ äðóãàÿ ïóáëèêàöèÿ ïðåäñòàâëåííûõ ìàòåðèàëîâ äîïóñêàåòñÿ òîëüêî ñ ðàçðåøåíèÿ àâòîðîâ. © Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (ÑØÀ) © àâòîðû óðîêîâ © àâòîðû âñòóïèòåëüíûõ ñòàòåé © À.Ñèëàåâà, Ïåðåâîä

© Ãîä â Èíòåðíåòå, Teaching Technology, Inc. © Ñ.À.Îòêðûòêà, äèçàéí

(3)

Ñîäåðæàíèå Âñòóïèòåëüíîå ñëîâî - È. Ëåâèí, Ïîñîëüñòâà ÑØÀ ... 4 Âñòóïèòåëüíîå ñëîâî - Ï.Õèíøî, Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (ÑØÀ) ... 5 Î Ïðîãðàììå «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò» ... 6 Çîëîòàÿ ðûáêà â «ñåòè»- À.Ñèëàåâà, Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (ÑØÀ) ... 7 Èíòåðíåò-ðåñóðñû íà óðîêå - Ä. Ðóäàêîâà, ÈÎÑÎ ... 8 Ýòþäû îá àìåðèêàíñêîé øêîëå - Ë. Îëüõîâñêàÿ, Ëèöåé N 19 ... 11 Ãëàâà èç êíèãè «Ãîä â Èíòåðíåòå» ... 14 Èíòåðíåò ïðèõîäèò â øêîëó - À.Ìîãèëåâ, ÂÃÏÓ ... 19 Óðîêè â ñðåäíåé øêîëå è ñòàðøèõ êëàññàõ Ãóìàíèòàðíûå äèñöèïëèíû Èíîñòðàííûé ÿçûê ... 28 Ðóññêèé ÿçûê ... 38 Ëèòåðàòóðà ... 43 Ðèòîðèêà ... 61 Ìèðîâàÿ õóäîæåñòâåííàÿ êóëüòóðà ... 64 Èñòîðèÿ ... 70 Ãðàæäàíîâåäåíèå ... 83 Ïñèõîëîãèÿ ... 85 Åñòåñòâåííî-íàó÷íûå äèñöèïëèíû Ôèçèêà ... 87 Àñòðîíîìèÿ ... 94 Õèìèÿ ... 104 Ìàòåìàòèêà ... 107 Èíôîðìàòèêà ... 116 Îáùåðàçâèâàþùèå çàíÿòèÿ Èçîáðàçèòåëüíîå èñêóññòâî ... 128 Òåõíîëîãèÿ ... 131 Óðîêè â íà÷àëüíîé øêîëå Ðóññêèé ÿçûê ... 135 Ïðèðîäîâåäåíèå ... 138 Âíåêëàññíîå ÷òåíèå ... 143 Èíòåãðèðîâàííûå óðîêè Ýêîíîìèêà (ÊÂÍ) ... 145 Èíôîðìàòèêà è Êðàåâåäåíèå ... 147 Èíôîðìàòèêà è Èíîñòðàííûé ÿçûê ... 155 Êàê âåäóòñÿ çàíÿòèÿ â ñòðàíàõ ÑÍà Óêðàèíà - Óðîê áèîëîãèè ... 156 Ïðèëîæåíèÿ ... 160 Òåõíîëîãè÷åñêàÿ êàðòà ... 161 Òàáëèöà ... 163 Ïîëåçíûå ññûëêè ... 166

(4)

Ïðèâåòñòâèå Óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàòåëüíûõ è êóëüòóðíûõ ïðîãðàìì Ãîñóäàðñòâåííîãî Äåïàðòàìåíòà ÑØÀ (ECA) Èíòåðíåò ñòàíîâèòñÿ íåçàìåíèìûì èñòî÷íèêîì çíàíèé è èíôîðìàöèè â ìèðå. Âïåðâûå â Ðîññèè ïîä ýãèäîé Óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàòåëüíûõ è êóëüòóðíûõ ïðîãðàìì Ãîñóäàðñòâåííîãî Äåïàðòàìåíòà ÑØÀ â ðàìêàõ Ïðîãðàììû «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò» (http://iatp.projectharmony.ru) áûë ïðîâåäåí îòêðûòûé êîíêóðñ óðîêîâ äëÿ ó÷èòåëåé ñðåäíåé øêîëû, èñïîëüçóþùèõ íîâûå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè â ó÷åáíîì ïðîöåññå.  êîíêóðñå ïðèíèìàëè ó÷àñòèå ó÷èòåëÿ èç âñåõ ðåãèîíîâ Ðîññèè, ñ Äàëüíåãî Âîñòîêà, Ñèáèðè, Óðàëà, èç Öåíòðàëüíîé è Ñåâåðî-çàïàäíîé ÷àñòè è þãà Ðîññèè. Ëó÷øèå îáðàçöû óðîêîâ âîøëè â ïåðâîå èçäàíèå ïðàêòè÷åñêîãî ðóêîâîäñòâà ïî èñïîëüçîâàíèþ Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ äëÿ ïîäãîòîâêè è ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé â ñðåäíåé øêîëå. Äëÿ ðàçâèòèÿ ðîññèéñêî-àìåðèêàíñêèõ îòíîøåíèé îñîáåííî öåíåí îïûò ðîññèéñêèõ ïðåïîäàâàòåëåé, ïîáûâàâøèõ íà ñòàæèðîâêàõ â ÑØÀ ïî ðàçëè÷íûì ïðîãðàììàì. Èõ íåïîñðåäñòâåííîå ó÷àñòèå íà çàíÿòèÿõ, èõ âïå÷àòëåíèÿ è êîììåíòàðèè, íåñîìíåííî, ïîìîãóò ðàçâèòèþ ñîâìåñòíûõ ïðîãðàìì, ïðîâåäåíèþ ïðîåêòîâ, ðàçâèòèþ ìåæêóëüòóðíûõ ñâÿçåé êàê ðåàëüíûõ ÷åðåç îáìåííûå ïðîãðàììû è ïîåçäêè, òàê è âèðòóàëüíûõ — ÷åðåç Èíòåðíåò.  êíèãå òàêæå ïðåäñòàâëåíà èíôîðìàöèÿ î ïîëåçíûõ Èíòåðíåò-ðåñóðñàõ, èñïîëüçóåìûõ íà óðîêàõ â ÑØÀ, è îïèñàíû ìåòîäû ðàáîòû àìåðèêàíñêèõ ó÷èòåëåé. Íàäååìñÿ, ÷òî ýòà êíèãà ïîìîæåò ïðåîäîëåòü ìíîãèå áàðüåðû è óñòàíîâèòü áîëåå òåñíûå îòíîøåíèÿ ìåæäó íàøèìè ñòðàíàìè. Æåëàåì óñïåõîâ âñåì ðîññèéñêèì ó÷èòåëÿì! Èëüÿ Ëåâèí Çàìåñòèòåëü àòòàøå ïî âîïðîñàì êóëüòóðû Ïîñîëüñòâî Ñîåäèíåííûõ Øòàòîâ Àìåðèêè â Ìîñêâå

(5)

Ïðèâåòñòâèå Ïðåäñòàâèòåëüñòâà Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (ÑØÀ) Êíèãà «Çîëîòàÿ ðûáêà â “ñåòè”» ïðåäîñòàâëÿåò âîçìîæíîñòü ðîññèéñêèì ó÷èòåëÿì ïîäåëèòüñÿ îïûòîì ïðîâåäåíèÿ óðîêîâ ñ èñïîëüçîâàíèåì Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ ñ êîëëåãàìè è ðàñøèðèòü ïàëèòðó èñïîëüçóåìûõ èìè îáó÷àþùèõ ìåòîäîâ è ñðåäñòâ. Ìû îáîáùèëè ðîññèéñêèé è àìåðèêàíñêèé îïûò è ïðåäëàãàåì Âàøåìó âíèìàíèþ êíèãó, êîòîðàÿ, ìû íàäååìñÿ, ïîçâîëèò êàæäîìó ó÷èòåëþ ïðåâðàòèòü âñåìèðíóþ ïàóòèíó — Èíòåðíåò — â íàäåæíîãî è äîñòîéíîãî ñîþçíèêà â ïîèñêå èíôîðìàöèîííûõ ðåñóðñîâ è ïëàíèðîâàíèè óðîêîâ. Ýòà êíèãà — òðåòüÿ â ðÿäó ïóáëèêàöèé, èçäàâàåìûõ ïðè ñîäåéñòâèè Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (http:// www.projectharmony.ru). Ïåðâûå äâå êíèãè «Ìîÿ ïðîâèíöèÿ — öåíòð Âñåëåííîé» è «Ïÿòü âå÷åðîâ» ñòàëè ïîñòîÿííûìè ñïóòíèêàìè ó÷èòåëåé ñðåäíåé øêîëû â ïîèñêå ïîëåçíûõ çíàíèé îá Èíòåðíåò-òåõíîëîãèÿõ, îòêðûëè äîðîãó â áåçáðåæíîå ìîðå, ê äàëåêèì ñòðàíñòâèÿì â âèðòóàëüíûå ìèðû äëÿ ìíîãèõ èç íèõ îò Âëàäèâîñòîêà äî Êðàñíîäàðà, îò Ïåòðîçàâîäñêà äî Òîìñêà. Êíèãà ïîÿâèëàñü íà ñâåò â ðåçóëüòàòå ñîòðóäíè÷åñòâà ìíîãèõ ëþäåé. Ó÷èòåëÿ, êîòîðûå àêòèâíî èñïîëüçóþò Èíòåðíåò íà óðîêàõ, ïðèñëàëè ñâîè ìàòåðèàëû íà êîíêóðñ. Àìåðèêàíñêàÿ îðãàíèçàöèÿ Teaching Technology ïðåäîñòàâèëà ñâîè ìàòåðèàëû äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ â êíèãå. Ðåäàêòîðû êíèãè îòîáðàëè ëó÷øèå óðîêè è ñîáðàëè äîïîëíèòåëüíûé ìàòåðèàë, ñïîñîáñòâóþùèé ýôôåêòèâíîìó âíåäðåíèþ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé â îáðàçîâàíèå. Äàííàÿ êíèãà èçäàåòñÿ â ðàìêàõ Ïðîãðàììû «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò» Óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàòåëüíûõ è êóëüòóðíûõ ïðîãðàìì Ãîñóäàðñòâåííîãî Äåïàðòàìåíòà ÑØÀ â ðåçóëüòàòå ïðîâåäåíèÿ ïåðâîãî îòêðûòîãî êîíêóðñà óðîêîâ ñ ïðèìåíåíèåì Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ â Ðîññèè. Íàäååìñÿ, ÷òî îíà çàéìåò ìåñòî íà ðàáî÷åì ñòîëå ó÷èòåëÿ è ñòàíåò ïîìîùíèêîì è ïðîâîäíèêîì â Èíòåðíåò. Ïîë Õèíøî Äèðåêòîð Ïðåäñòàâèòåëüñòâà Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. (ÑØÀ) â Ðîññèè

(6)

Ïðîãðàììà Óïðàâëåíèÿ îáðàçîâàòåëüíûõ è êóëüòóðíûõ ïðîãðàìì

Ãîñóäàðñòâåííîãî Äåïàðòàìåíòà ÑØÀ

“Îáó÷åíèå è Äîñòóï ê Èíòåðíåò”

(IATP) â Ðîññèè íàïðàâëåíà íà óïðî÷åíèå îòíîøåíèé ìåæäó Ðîññèåé è

ÑØÀ ïîñðåäñòâîì ðàçâèòèÿ ñâîáîäíîé è îòêðûòîé êîììóíèêàöèè ìåæäó

ãðàæäàíàìè è îðãàíèçàöèÿìè, â ÷àñòíîñòè ïîñðåäñòâîì ðàçâèòèÿ

íåêîììåð÷åñêîãî äîñòóïà è èñïîëüçîâàíèÿ Èíòåðíåò â Ðîññèè.

Àìåðèêàíñêàÿ íåêîììåð÷åñêàÿ îðãàíèçàöèÿ Ïðîæåêò Õàðìîíè Èíê. â

ðàìêàõ ïðîãðàììû IATP ïðîâîäèò ðàçëè÷íûå êîíêóðñû è îáó÷àþùèå

êóðñû íà òåððèòîðèè Ðîññèè äëÿ ðàáîòíèêîâ îáðàçîâàíèÿ,

ïðîôåññèîíàëîâ è âûïóñêíèêîâ îáìåííûõ ïðîãðàìì, ñïîíñèðîâàííûõ

Ãîñóäàðñòâåííûì Äåïàðòàìåíòîì ÑØÀ. Öåëüþ ïðîãðàììû ÿâëÿåòñÿ

ðàçâèòèå àêàäåìè÷åñêèõ è ïðîôåññèîíàëüíûõ ðåñóðñîâ Èíòåðíåò è

ïðîâåäåíèå îáðàçîâàòåëüíûõ ìåðîïðèÿòèé ñ èñïîëüçîâàíèåì

Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ. Êîíêóðñû íàïðàâëåíû íà îêàçàíèå ïîääåðæêè ñîçäàíèÿ è

ðàçâèòèÿ ðóññêîÿçû÷íûõ ðåñóðñîâ Èíòåðíåò.

http://iatp.projectharmony.ru

(7)

À.Ã. Ñèëàåâà, Êîîðäèíàòîð ïî âîïðîñàì îáðàçîâàíèÿ Ïðîãðàììû «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò» Ïðîæåêò Õàðìîíè Èíê. (ÑØÀ) Çîëîòàÿ ðûáêà â «ñåòè» Â Èíòåðíåò, êàê è â ìîðå, ìîæíî çàêèíóòü íåâîä — è ïðèäåò îí ñ îäíîþ «òèíîé ìîðñêîþ», à ìîæíî è ïîéìàòü ñâîþ Çîëîòóþ ðûáêó. Âïðî÷åì, êàæäûé âîëåí âûáèðàòü ñåáå òî, ÷òî îí õî÷åò, íà òî îí è Èíòåðíåò — èíôîðìàöèîííîå ïðîñòðàíñòâî áåç ãðàíèö. Ïîìî÷ü ñîðèåíòèðîâàòüñÿ â îãðîìíîì ïîòîêå, íå çàõëåáíóòüñÿ â íåì, à íàó÷èòüñÿ ïëàâàòü — çàäà÷à íå èç ëåãêèõ, íî âïîëíå âûïîëíèìàÿ.  áëèæàéøåå âðåìÿ, âåðîÿòíî, Èíòåðíåò â êàæäîì äîìå ñòàíåò ïðîçîé æèçíè, à íîâûå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè â îáðàçîâàíèè — íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ ó÷åáíîãî ïðîöåññà âî âñåì ìèðå.  Ðîññèè øàãè ê ýòîìó ñäåëàíû áûëè õîòü è ñåìèìèëüíûå, íî îïðåäåëåííûå è ïîñëåäîâàòåëüíûå.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ìíîãèå ðîññèéñêèå øêîëû è ÂÓÇû óæå âêëþ÷èëè ñïåöèàëüíûå äèñöèïëèíû, ïðåäóñìàòðèâàþùèå èñïîëüçîâàíèå Èíòåðíåò â ó÷åáíîì ïðîöåññå, ïðèíèìàþòñÿ òàêæå è ãîñóäàðñòâåííûå ïðîãðàììû, íàïðàâëåííûå íà ðàçâèòèå èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé â îáðàçîâàíèè, à ðîññèéñêèå êîììåð÷åñêèå êîìïàíèè àêòèâíî íà÷èíàþò ôèíàíñèðîâàòü ïîäîáíûå ïðîãðàììû. Ìåæäóíàðîäíîå ñîòðóäíè÷åñòâî â ñîâðåìåííîì ìèðå ïîìîãàåò ñîçäàâàòü óñëîâèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ íîâîé èíôîðìàöèîííîé ýêîíîìèêè â Ðîññèè, äëÿ êîòîðîé ïîòðåáóþòñÿ íîâûå íàâûêè è çíàíèÿ. Îáó÷àòü è îáó÷àòüñÿ ïðèõîäèòñÿ íà õîäó, çà÷àñòóþ, ó÷åíèêè óæå ñòàâÿò ó÷èòåëåé â çàòðóäíèòåëüíîå ïîëîæåíèå, çàäàâàÿ «âîïðîñû èç Èíòåðíåòà». Êàê íå îòñòàòü, íå ïîòåðÿòüñÿ, íå ñòàòü ëèøíèì ÷åëîâåêîì? Êàê «óëîâèòü» òåíäåíöèè è ñòàòü âî ãëàâå? Êàê íàâåðñòàòü óïóùåííîå, êàê âûáðàòü àêòóàëüíîå, ãäå è êàê ïîçíàòü íîâîå? Íåìíîãî èñòîðèè: Ïðîæåêò Õàðìîíè Èíê. ïðîâîäèò ïðîãðàììó «Ìåæøêîëüíûå ñâÿçè ïî Èíòåðíåò» â 1996-1999 ãîäàõ, ïîääåðæàííóþ Ôîíäîì Ñîðîñà.  1999 ãîäó â ðåçóëüòàòå îòêðûòîãî êîíêóðñà Ïðîæåêò Õàðìîíè Èíê. âûèãðûâàåò òåíäåð Ãîñóäàðñòâåííîãî Äåïàðòàìåíòà ÑØÀ íà ïðîâåäåíèå âòîðîãî ýòàïà Ïðîãðàììû «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò» (Internet Access and Training Program).  ðàìêàõ ïðîãðàììû ñîçäàþòñÿ êëàññû îòêðûòîãî äîñòóïà ê Èíòåðíåò, íà áàçå êîòîðûõ ïðîâîäÿòñÿ ðàçëè÷íûå òðåíèíãè, ñåìèíàðû, êîíôåðåíöèè, îáðàçîâàòåëüíûå ïðîãðàììû ïî ïðèìåíåíèþ Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé â îáðàçîâàòåëüíîé è ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè. Ïðèíöèï Ïðîæåêò Õàðìîíè, Èíê. — ðàçâèâàòü âñå ëó÷øåå, ÷òî íàðàáîòàíî â ïðåäûäóùèõ ïðîãðàììàõ, ïîýòîìó èäåÿ êîíêóðñà íà ëó÷øèå óðîêè ñ èñïîëüçîâàíèåì Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ ÿâèëàñü çàêîíîìåðíûì ïðîäîëæåíèåì íà÷èíàíèé ïðîãðàììû «Ìåæøêîëüíûå ñâÿçè ïî Èíòåðíåò». Ïîëó÷åííûå çàÿâêè è ðåçóëüòàòû êîíêóðñà — ÿðêîå ñâèäåòåëüñòâî íåîáõîäèìîñòè ïðîâåäåíèÿ ïîäîáíûõ ïðîãðàìì â áóäóùåì. Óñïåõ êîíêóðñà áûë ïîäãîòîâëåí.  ðàìêàõ ïðîãðàììû «Ìåæøêîëüíûå ñâÿçè ïî Èíòåðíåò» ìíîãèå øêîëû Ðîññèè âïåðâûå ïîëó÷èëè äîñòóï ê Èíòåðíåò è íà÷àëè îñâàèâàòü íîâîå èíôîðìàöèîííîå ïîëå. Äàëåå, ïî ïðîãðàììå «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò» áûëè ïðîâåäåíû îáó÷àþùèå êóðñû â 1999-2000 ã. â øåñòíàäöàòè ãîðîäàõ Ðîññèè äëÿ ó÷èòåëåé-ïðåäìåòíèêîâ, ïðåïîäàâàòåëåé ãóìàíèòàðíûõ äèñöèïëèí è ïðåïîäàâàòåëåé ÂÓÇîâ. Ñ 2001 ã. êóðñû ïðîâîäÿòñÿ óæå â äâàäöàòè ïÿòè ãîðîäàõ, ãäå ïðîõîäÿò îáó÷åíèå åùå è ïðåäñòàâèòåëè äðóãèõ ïðîôåññèîíàëüíûõ ñîîáùåñòâ. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ êóðñîâ â 2000 ãîäó ìíîãèìè ó÷èòåëÿìè-ïðåäìåòíèêàìè áûëè ñîçäàíû ðàçëè÷íûå Èíòåðíåò-ðåñóðñû, â òîì ÷èñëå, ñàéòû «âèðòóàëüíûõ êàáèíåòîâ» ïî ðàçëè÷íûì ïðåäìåòàì. Ýòî — «Êàáèíåò ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû», «Èíîñòðàííûé ÿçûê è êîìïüþòåð», è äðóãèå. Ïðîáëåìà ïîäãîòîâêè ó÷èòåëÿ-ïðåäìåòíèêà — àêòèâíîãî è êâàëèôèöèðîâàííîãî ïîëüçîâàòåëÿ Èíòåðíåò — â íàñòîÿùåå âðåìÿ îñòðî ñòîèò ïåðåä ðîññèéñêîé ñèñòåìîé îáðàçîâàíèÿ. Ñðåäè «àêòèâèñòîâ ñåòè» ñåé÷àñ íåìàëî ó÷èòåëåé è ïðåïîäàâàòåëåé ÂÓÇîâ, ïîëó÷èâøèõ ïåðâûå íàâûêè ðàáîòû â Èíòåðíåò íà îáó÷àþùèõ êóðñàõ, ïðîâîäèìûõ â ðàìêàõ Ïðîãðàììû «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò». Óñïåøíûé îïûò ïðîâåäåíèÿ êóðñîâ ïîêàçûâàåò, íàñêîëüêî ñâîåâðåìåííûì ïðîöåññîì ÿâëÿåòñÿ ïîäîáíàÿ äåÿòåëüíîñòü. Ìîäåëü ôîðìû îáó÷åíèÿ ìîæåò ñòàòü õîðîøèì îïûòîì ïðè ïåðåïîäãîòîâêè ïðîôåññèîíàëîâ â ðàçëè÷íûõ îáëàñòÿõ. Îòìåòèì òàêæå, ÷òî ìíîãèå èç ó÷èòåëåé, ïðîøåäøèõ îáó÷åíèå íà êóðñàõ, ïðèíÿëè ó÷àñòèå è â êîíêóðñå íà ëó÷øèå óðîêè ñ ïðèìåíåíèåì Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé è ñòàëè åãî ïîáåäèòåëÿìè.  òî æå âðåìÿ ïîáåäèòåëÿìè ÿâëÿþòñÿ è ó÷èòåëÿ èç ðàçëè÷íûõ ãîðîäîâ Ðîññèè, íå ñâÿçàííûå ñ ïðîãðàììîé, íî àêòèâíî èñïîëüçóþùèå Èíòåðíåò íà óðîêàõ. Èíòåðíåò — ñòðåìèòåëüíî ðàçâèâàþùàÿñÿ ñåòü èíôîðìàöèîííûõ ðåñóðñîâ, ïîçâîëÿþùèõ îáùàòüñÿ, îáìåíèâàòüñÿ èíôîðìàöèåé, íåâçèðàÿ íà âðåìÿ è ïðîñòðàíñòâî, ðàçäåëÿþùåå ëþäåé. Íî, êàê âñå ðàçâèâàþùååñÿ, Èíòåðíåò è èçìåíÿåòñÿ, ïîýòîìó ìû îáðàùàåì âíèìàíèå ó÷èòåëåé íà òî, ÷òîáû ïðè èñïîëüçîâàíèè êíèãè âû ïðîâåðÿëè è îáíîâëÿëè ññûëêè íà Èíòåðíåò-ðåñóðñû, â ñëó÷àå èõ ïåðåìåùåíèÿ èëè èçìåíåíèÿ äîìåííûõ èìåí. Íàäååìñÿ, ÷òî äàííàÿ êíèãà ñòàíåò ïîëåçíûì ïîñîáèåì è èíñòðóìåíòîì â ïîâñåäíåâíîì òðóäå ó÷èòåëÿ, ïîçâîëÿþùèì ñîðèåíòèðîâàòüñÿ â èíôîðìàöèîííîì ïîòîêå Èíòåðíåòà è íàéòè íóæíîå è èíòåðåñíîå äëÿ ïîóðî÷íîãî ïëàíèðîâàíèÿ è ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé. Íàäååìñÿ òàêæå, ÷òî â «ñåòè» ÷àùå áóäóò ïîïàäàòüñÿ «çîëîòûå ðûáêè», ïîÿâëÿòüñÿ óíèêàëüíûå è ïîëåçíûå ðåñóðñû äëÿ ñîçäàíèÿ áëàãîïðèÿòíûõ óñëîâèé ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè è îáó÷åíèÿ íîâîãî ïîêîëåíèÿ ðîññèéñêèõ ãðàæäàí.

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Ðóäàêîâà Ä. Ò., íàó÷íûé ñîòðóäíèê Èíòåðíåò-öåíòðà ÈÎÑÎ ÐÀÎ, îáðàçîâàòåëüíûé êîîðäèíàòîð ïî Ìîñêâå è Ìîñêîâñêîé îáëàñòè, Ïðîãðàììà «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò» (IATP) E-mail: [email protected] Èíòåðíåò-ðåñóðñû íà óðîêå Èíòåðíåò ñåãîäíÿ âõîäèò âî âñå æèçíåííûå ñôåðû, â òîì ÷èñëå è â îáðàçîâàíèå. Èñïîëüçîâàíèå ðåñóðñîâ ãëîáàëüíîé ñåòè ó÷èòåëÿìè-ïðåäìåòíèêàìè âûçûâàåò ñåãîäíÿ áîëüøå âîïðîñîâ, ÷åì èìååò ãîòîâûå îòâåòû è ðåøåíèÿ. Ïåäàãîãè, ïðèìåíÿþùèå â îáðàçîâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè íîâûå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè, ñ ïîëíîé óâåðåííîñòüþ ãîâîðÿò î íåîáõîäèìîñòè äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ ýòîãî ïðîöåññà, êîòîðûé íå ïðîñòî çíà÷èòåëüíî ïîâûøàåò ìîòèâàöèþ îáó÷åíèÿ, íî è ñïîñîáñòâóåò àêòèâíîìó âíåäðåíèþ ñîâðåìåííûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé, ðàçâèòèþ èíòåãðèðîâàííîãî ïîäõîäà, ïðîäóêòèâíîìó îáó÷åíèþ â äåÿòåëüíîñòè, è, â êîíå÷íîì ñ÷åòå, ñàìîîðãàíèçàöèè è ñàìîðàçâèòèþ. Ðàçâèâàåòñÿ óìåíèå îñóùåñòâëÿòü ïîèñê â îáðàçîâàòåëüíîé ñåòè Èíòåðíåò, êëàññèôèöèðîâàòü èíôîðìàöèþ, êðèòè÷åñêè ïîäõîäèòü ê íåé, ñîïîñòàâëÿòü, òî åñòü, â öåëîì, ñïîñîáñòâóåò ïîâûøåíèþ èíôîðìàöèîííîé êóëüòóðû, ÷òî ÿâëÿåòñÿ íåîáõîäèìûì êà÷åñòâîì ñîâðåìåííîãî ÷åëîâåêà, ïðèâèâàåò íàâûêè ñàìîîáðàçîâàíèÿ, ïîìîãàåò «ïðåâðàùàòü ó÷åáó â ðàäîñòü îòêðûòèÿ». Ñîâðåìåííûé ó÷èòåëü ñåãîäíÿ èìååò âîçìîæíîñòü èñïîëüçîâàòü ðåñóðñû ãëîáàëüíîé ñåòè Èíòåðíåò íå òîëüêî ïðè ïîäãîòîâêå ê óðîêó, âî âíåêëàññíîé ðàáîòå, íî è íåïîñðåäñòâåííî íà óðîêå, àäðåñîâàòü ê îáðàçîâàòåëüíûì ðåñóðñàì ó÷àùèõñÿ âî âðåìÿ âûïîëíåíèÿ äîìàøíåãî çàäàíèÿ. Ðåçóëüòàòû êîíêóðñà íà ëó÷øèå óðîêè ñ èñïîëüçîâàíèåì ðåñóðñîâ Èíòåðíåò, ïðîâåäåííîãî â ðàìêàõ Ïðîãðàììû «Îáó÷åíèå è äîñòóï ê Èíòåðíåò», óáåæäàþò â òîì, ÷òî ñóùåñòâóåò óñïåøíàÿ ïðàêòèêà ó÷èòåëåé-ïðåäìåòíèêîâ ïî èñïîëüçîâàíèþ Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ íà óðîêàõ â ðàçíûõ ðåãèîíàõ Ðîññèè. Îñíîâíûìè êðèòåðèÿìè êîíêóðñà ÿâëÿëèñü ïåäàãîãè÷åñêàÿ öåëåñîîáðàçíîñòü è âîçìîæíîñòü îáðàùåíèÿ ê èñïîëüçóåìûì ðåñóðñàì äðóãèõ ó÷èòåëåé, ÷òî î÷åíü âàæíî äëÿ àêòèâèçàöèè ïðîöåññà èñïîëüçîâàíèÿ Èíòåðíåò-ðåñóðñîâ è òåõíîëîãèé íà óðîêàõ â øêîëå. Åñëè ñòðóêòóðèðîâàòü ïðåäñòàâëåííûå óðîêè ïî Èíòåðíåò-ðåñóðñàì, ê êîòîðûì îáðàùàþòñÿ ó÷èòåëÿ íà óðîêàõ, òî ìîæíî âûäåëèòü ñëåäóþùèå ãðóïïû. 1. Èñïîëüçîâàíèå îáðàçîâàòåëüíûõ ðåñóðñîâ, ñîçäàííûõ íà áàçå óíèâåðñèòåòîâ, êîìïüþòåðíûõ ôèðì ñ öåëüþ èçó÷åíèÿ îïðåäåëåííûõ òåì, êóðñîâ. Ó÷èòåëÿ áèîëîãèè, õèìèè, ôèçèêè, àñòðîíîìèè, èìåþùèå âûõîä â Èíòåðíåò â ñâîèõ øêîëàõ, áóäóò îáðàùàòüñÿ íà çàíÿòèÿõ ê îáðàçîâàòåëüíûì ðåñóðñàì, êîòîðûå ïîçâîëÿò âåñòè óðîêè íà ñîâðåìåííîì íàó÷íîì óðîâíå, èíòåãðèðîâàòü çíàíèÿ ïî ðàçíûì ïðåäìåòàì. Íà òàêèõ óðîêàõ âîçìîæíî èñïîëüçîâàíèå äàííûõ êîñìè÷åñêèõ îáñåðâàòîðèé http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/astropix.html, èçó÷åíèå ïðîÿâëåíèÿ ñîëíå÷íîé àêòèâíîñòè ïî ôîòîãðàôèÿì, ïîëó÷åííûì íàó÷íûìè ñïóòíèêàìè http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/ap001115.html, äåìîíñòðàöèÿ äèíàìè÷íûõ êîìïüþòåðíûõ ìîäåëåé http://www.college.ru, ÷òî ïîçâîëèò ñäåëàòü ðàáîòó ó÷àùèõñÿ èíòåðåñíîé è ðåçóëüòàòèâíîé. Íà ñàéòå http://www.infoline.rug23/5495/index.htm ðàçìåùåíà àíèìàöèÿ ôèçè÷åñêèõ ïðîöåññîâ è äàíû òåîðåòè÷åñêèå îáúÿñíåíèÿ. Ïðåäñòàâëåíû ìàòåðèàëû ïî ìåõàíèêå, îïòèêå, âîëíàì è òåðìîäèíàìèêå. Ó÷èòåëü õèìèè, áèîëîãèè ìîæåò îáðàòèòüñÿ ê áàçå äàííûõ ïî áèîëîãèè ÷åëîâåêà http://obi.img.ras.ru, ê áàíêó áåëêîâûõ ñòðóêòóð PDB — http://www.rcsb.org, ê ýëåêòðîííîìó ó÷åáíèêó äëÿ ñðåäíåé øêîëû ïî îðãàíè÷åñêîé õèìèè http://www.uic.ssu.samara.ru/~chemistry/index.htm, ýëåêòðîííîìó ñïðàâî÷íèêó «Õèìèÿ äëÿ âñåõ» http://www.informika.ru/text.database/chemy/start.html. Ó÷èòåëÿ, îöåíèâàÿ îïûò ïðîâåäåíèÿ óðîêîâ ñ èñïîëüçîâàíèåì ðåñóðñîâ Èíòåðíåò, óòâåðæäàþò, ÷òî «ïðè ÷åòêîé îðãàíèçàöèè óðîêà äîñòèãàåòñÿ áîëüøîé ýôôåêò, óñïåøíî ðåøàþòñÿ çàäà÷è îáùåïåäàãîãè÷åñêîãî è ìåòîäè÷åñêîãî ñîäåðæàíèÿ. Ïðè ýòîì ñîõðàíÿåòñÿ äèôôåðåíöèðîâàííûé ïîäõîä è â îñâîåíèè ìàòåðèàëà, è â çàäàíèÿõ äëÿ ðåøåíèÿ, íåò íèêàêîãî ïñèõîëîãè÷åñêîãî íåóäîáñòâà, òàê êàê âñå çàíÿòû ïîñèëüíîé ðàáîòîé, è â òî æå âðåìÿ êàæäûé ÿâëÿåòñÿ âàæíûì çâåíîì â ñòðóêòóðå óðîêà» (Ìàðêîâà À.Á., Èíôîðìàòèêà, óðîê «Ðåêóðñèÿ» íàñòîÿùåãî èçäàíèÿ). Áåçóñëîâíî, îðãàíèçàöèÿ ãðóïïîâîé ðàáîòû òðåáóåò âûñîêîãî ïðîôåññèîíàëèçìà ó÷èòåëÿ, çíàíèÿ óðîâíÿ ïîäãîòîâëåííîñòè ó÷àùèõñÿ, óìåíèÿ îðãàíèçîâàòü ñîòðóäíè÷åñòâî íà óðîêå. Èíòåðíåò äåëàåò äîñòóïíûìè óíèêàëüíûå èñòî÷íèêè èíôîðìàöèè, äàåò âîçìîæíîñòü âûéòè â èíôîðìàöèîííî-îáðàçîâàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî, «ðàçäâèíóòü ñòåíû êëàññà». 2. Âî âòîðóþ ãðóïïó ïî èñïîëüçóåìûì Èíòåðíåò-ðåñóðñàì ìîæíî îáúåäèíèòü óðîêè, íà êîòîðûõ ó÷èòåëÿ îáðàùàþòñÿ ê ýëåêòðîííûì áèáëèîòåêàì, ðàçëè÷íûì ýíöèêëîïåäèÿì, òåñòàì, à òàêæå ñàìûì ðàçëè÷íûì ðåñóðñàì, ñîçäàííûì ýíòóçèàñòàìè. Íà óðîêàõ, ïîñâÿùåííûõ òâîð÷åñòâó Ë.Í.Òîëñòîãî, È.À.Ãîí÷àðîâà, Ì.Öâåòàåâîé, ïðåäñòàâëåí îáøèðíûé ìàòåðèàë, êîòîðûé ó÷àùèåñÿ èçó÷àþò ïî ãðóïïàì è èíäèâèäóàëüíî è ãîòîâÿò îáçîðû òâîð÷åñòâà ïèñàòåëåé, ÷òî âûçûâàåò ãëóáîêèé èíòåðåñ è ñòðåìëåíèå ê ñàìîñòîÿòåëüíîìó èçó÷åíèþ ïðåäìåòà. Ó÷èòåëÿ îòìå÷àþò, ÷òî ôîðìà ãðóïïîâûõ çàíÿòèé íà óðîêàõ ñ èñïîëüçîâàíèåì ðåñóðñîâ Èíòåðíåò ïîçâîëÿåò îõâàòûâàòü áîëüøèé ïî îáúåìó ìàòåðèàë, îöåíèòü è ïðîàíàëèçèðîâàòü åãî, è,

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âûäåëèâ èç íåãî êâèíòýññåíöèþ, äîíåñòè äî îäíîêëàññíèêîâ. Íàïðèìåð, ó÷àùèåñÿ ïîëó÷àþò âîçìîæíîñòü óâèäåòü ðàáîòû õóäîæíèêà Ñàëüâàäîðà Äàëè èëè èçó÷èòü ñòðîåíèå àðêè íà óðîêå ïî Ìèðîâîé õóäîæåñòâåííîé êóëüòóðå, «ïîáðîäèòü» ïî ìóçåÿì ìèðà, ñîâåðøèòü âèðòóàëüíûå ýêñêóðñèè ïî òåàòðàì Ðîññèè, «ïîñåòèòü» ñöåíè÷åñêèå ïîñòàíîâêè ïî ïðîèçâåäåíèÿì Í.Â.Ãîãîëÿ XIX-XX âåêîâ, ïîäåëèòüñÿ âïå÷àòëåíèÿìè îò óâèäåííîãî, âûðàçèòü ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ, ñîïîñòàâèòü ðàçëè÷íûå ìíåíèÿ è îöåíêè. Îáðàùåíèå ê ãëîáàëüíûì ðåñóðñàì Èíòåðíåòà äàåò âîçìîæíîñòü îðãàíèçîâûâàòü íåñòàíäàðòíûå óðîêè. Íà êîíêóðñ áûëî ïðåäñòàâëåíî ìíîãî îðèãèíàëüíûõ óðîêîâ. Íà óðîêå àíãëèéñêîãî ÿçûêà ó÷èòåëü èìååò âîçìîæíîñòü ñîçäàòü âìåñòå ñ ðåáÿòàìè äàéäæåñò ñàìûõ êðóïíûõ ãàçåò ìèðà, îáðàòèâøèñü ê èõ ñàéòàì. Îáñóæäåíèå «æèâûõ» íîâîñòåé, îáìåí ìíåíèÿìè íà óðîêå — ëó÷øàÿ ÿçûêîâàÿ ïðàêòèêà íà óðîêå èíîñòðàííîãî ÿçûêà. Ïðè ïîäãîòîâêå ê óðîêó-ÊÂÍ ïî ýêîíîìèêå «Äåíüãè. Áîíèñòèêà. Áàíêîâñêàÿ ñèñòåìà» ðåáÿòà ñ óäîâîëüñòâèåì èññëåäóþò íåñêîëüêî Èíòåðíåò-ñàéòîâ. Èãðîâàÿ ñèòóàöèÿ èñïîëüçóåòñÿ íà óðîêå «Ðîìåî è Äæóëüåòòà», êîãäà çà íåñêîëüêî ìèíóò âîñüìèêëàññíèêàì ïðåäëàãàåòñÿ çàäàíèå ïðåäñòàâèòü «ïàóòèíêó» — àíàëîãèþ ñåòè Èíòåðíåò è íàéòè ìàòåðèàëû íà òåìó óðîêà. Ó÷èòåëÿ ãîòîâû äåëèòüñÿ ñâîèì îïûòîì, íàïðèìåð, íà ñåðâåðå ãîðîäà Îìñêà ðàçìåùåíû «Òåõíîëîãè÷åñêèå êàðòû óðîêîâ» ïî ìíîãèì ïðåäìåòàì http://omsk.edu.ru. 3. Îáðàùåíèå ê ðåñóðñàì, ñîçäàííûì ïî ðåçóëüòàòàì ïðîâåäåííûõ òåëåêîììóíèêàöèîííûõ ïðîåêòîâ. Òðóäíî ïåðåîöåíèòü ïåäàãîãè÷åñêóþ çíà÷èìîñòü òàêîé ðàáîòû, êîãäà ó÷åíèêè âèäÿò ðåçóëüòàòû ñâîèõ èññëåäîâàíèé, ïîèñêîâ, òâîð÷åñêèõ ðàáîò íà ñàéòå â Èíòåðíåòå, îáðàùàþòñÿ ê íèì âî âðåìÿ óðîêîâ, âíåêëàññíûõ çàíÿòèé è ìåðîïðèÿòèé. Áåçóñëîâíî, ó÷àùèåñÿ îùóùàþò ñåáÿ íå òîëüêî ïîëüçîâàòåëÿìè, íî è ñîçäàòåëÿìè, ñîàâòîðàìè îáðàçîâàòåëüíûõ ñàéòîâ, ÷òî ñïîñîáñòâóåò èõ ñàìîðåàëèçàöèè, ñàìîóòâåðæäåíèþ, ñòàíîâëåíèþ ëè÷íîñòè, âïèòûâàþùåé ãóìàíèñòè÷åñêèå òðàäèöèè è ó÷àñòâóþùåé â ðàçâèòèè èíôîðìàöèîííî-îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîñòðàíñòâà, «èíôîíîîñôåðû». Ó÷àñòèå â òåëåêîììóíèêàöèîííûõ ïðîåêòàõ, îáùåíèå ñî ñâåðñòíèêàìè èç äðóãèõ ðåãèîíîâ, ñòðàí ñïîñîáñòâóåò èçìåíåíèþ ìèðîîùóùåíèÿ ó÷àñòíèêîâ ïðîåêòíîé äåÿòåëüíîñòè, ñ îäíîé ñòîðîíû, ïîçâîëÿÿ ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èíîé êóëüòóðîé è ìåíòàëèòåòîì, à òàêæå, ñ äðóãîé ñòîðîíû, çàñòàâëÿÿ áîëåå âíèìàòåëüíî âñìîòðåòüñÿ â ñîáñòâåííóþ èñòîðèþ, êóëüòóðó, ñâîå îêðóæåíèå, ñâîþ ïðèðîäó. Íà óðîêàõ èñïîëüçóþòñÿ ñàéòû, ñîçäàííûå ïî êðàåâåä÷åñêèì ìàòåðèàëàì, ïîñâÿùåííûì èçó÷åíèþ ðîäíîãî êðàÿ, îêðóæàþùåé ïðèðîäå, àðõèòåêòóðå ãîðîäà, çíàìåíèòûì ëþäÿì (íàïðèìåð, «Çàùèòèì Áàéêàë», «Îìñêèé Àêàäåìè÷åñêèé òåàòð», «Àðõèòåêòóðà Ïåðìè», «Ïåðìü êóïå÷åñêàÿ», «Íåîëèò íà òåððèòîðèè Ñèáèðè» è äðóãèå). Óðîêè è âíåêëàññíûå çàíÿòèÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì ñàéòîâ, ñîçäàííûõ â øêîëå, ïðîâîäÿòñÿ íåòðàäèöèîííî, â èãðîâîé ôîðìå («Æàíð õîêêó» ïî ìàòåðèàëàì îðèãèíàëüíîãî ñàéòà «Ïëàíåòà Ôàýòîí»; óðîê ïî òåìå «Çàùèòèì Áàéêàë» â íà÷àëüíîé øêîëå è äð.), ó÷åíèêè ïîãðóæàþòñÿ â ìèð èãðû è ôàíòàñòèêè, ñ óäîâîëüñòâèåì ðåøàÿ çíà÷èìûå äëÿ íèõ ïðîáëåìû. Èãðîâàÿ ôîðìà êàê íåëüçÿ ëó÷øå ñîîòâåòñòâóåò ìèðó äåòñòâà è ïîìîãàåò ó÷åíèêó íåïðèíóæäåííî âîéòè â èíôîðìàöèîííî-îáðàçîâàòåëüíóþ ñðåäó, èñïîëüçóÿ ñîâðåìåííûå èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè. Ïðîäâèæåíèå Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé, èñïîëüçîâàíèå ðåñóðñîâ ãëîáàëüíîé ñåòè çàâèñèò âî ìíîãîì îò ïîçèöèè ó÷èòåëÿ-ïðåäìåòíèêà. Òîëüêî ïðè óñëîâèè èñïîëüçîâàíèÿ ñîâðåìåííûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé íà óðîêàõ ïî ðàçíûì ïðåäìåòàì, ìîæíî áóäåò ãîâîðèòü îá îâëàäåíèè ïîäðàñòàþùèì ïîêîëåíèåì êîìïüþòåðíîé ãðàìîòíîñòüþ, î ïîâûøåíèè óðîâíÿ èíôîðìàöèîííîé êóëüòóðû è îáðàçîâàíèè ÷åëîâåêà èíôîðìàöèîííîãî îáùåñòâà. Íî ñåãîäíÿ äîñòàòî÷íî îñòðî ñòîèò è ïðîáëåìà ïîäãîòîâêè ó÷èòåëÿ ê èñïîëüçîâàíèþ íà óðîêàõ íîâûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé. Èíòåðíåò-òåõíîëîãèè ïîçâîëÿþò ñîçäàâàòü íà íîâîì óðîâíå ïðîôåññèîíàëüíîå ñîîáùåñòâî ëþäåé, îáúåäèíåííûõ îáùèìè èíòåðåñàìè, ïîçâîëÿþò ðåøàòü è îáñóæäàòü àêòóàëüíûå âîïðîñû íåçàâèñèìî îò ðàññòîÿíèé, ÷òî íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ÿâëÿåòñÿ, áåçóñëîâíî, âàæíûì ôàêòîðîì, êîãäà â ïðîøëîì îñòàþòñÿ åäèíûå ïðîãðàììû è ó÷åáíèêè, è âîçíèêàþò ïðîáëåìû ñî ñíàáæåíèåì ìåòîäè÷åñêîé ëèòåðàòóðîé. Ñîçäàíèå âèðòóàëüíûõ ìåòîäè÷åñêèõ îáúåäèíåíèé (ÂÌÎ) âûçûâàåò áîëüøîé èíòåðåñ è ïîääåðæêó ñåòåâîãî ñîîáùåñòâà ó÷èòåëåé-ïðåäìåòíèêîâ. Óæå åñòü ïðèìåð îðãàíèçàöèè ÂÌÎ ó÷èòåëåé èíîñòðàííîãî ÿçûêà (êîîðäèíàòîð — Ïðîõîðîâà Í.À.), â ïðîøëîì ó÷åáíîì ãîäó (1999-2000) ïîñëå ïðîâåäåííûõ äèñòàíöèîííûõ îáó÷àþùèõ îëèìïèàä ïî ãåîãðàôèè è èíôîðìàòèêå (ÄÎÎà è ÄÎÎÈ) áûëî èíèöèèðîâàíî ñîçäàíèå ÂÌÎ ó÷èòåëåé ãåîãðàôèè (Êðûëîâ Ä.À., Êàëåíèêîâ À.Â.) è èíôîðìàòèêè (Ãàëàãàí È.Ã.). Ïðîâåäåíèå Âñåðîññèéñêîãî àâãóñòîâñêîãî ïåäñîâåòà http://pedsovet.alledu.ru ïîñëóæèëî ìîùíûì «òîë÷êîì» äëÿ àêòèâíîãî ïðîäâèæåíèÿ ýòîé èäåè, êîãäà êîîðäèíàòîðû ïðåäìåòíûõ ñåêöèé ïðîäîëæèëè ðàáîòó è ôàêòè÷åñêè îðãàíèçîâàëè ÂÌÎ ó÷èòåëåé ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû , ôèçèêè (Àôðèíà Å.È.), èñòîðèè (Äðàõëåð À.Á.) è ðàáîòíèêîâ óïðàâëåíèé îáðàçîâàíèåì (À.Â. Ìîãèëåâ). Åñëè òàêîé îïûò ñóùåñòâîâàë â îòäåëüíî âçÿòûõ ó÷åáíûõ îêðóãàõ, òî ñåãîäíÿ ýòîìó äâèæåíèþ ýíòóçèàñòîâ ïðèäàåòñÿ îôèöèàëüíûé ñòàòóñ.

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 íàñòîÿùåå âðåìÿ, êîãäà ñîçäàåòñÿ åäèíîå îáðàçîâàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî, âàæíî âçàèìîäåéñòâèå íå òîëüêî êîëëåã-ïðåäìåòíèêîâ, íî è ïîääåðæêà àäìèíèñòðàöèè øêîëû, îêðóãà, îôèöèàëüíûõ îðãàíîâ. Íåîáõîäèìî ãîâîðèòü òàêæå è î çíà÷èìîñòè âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷èòåëÿ-ïðåäìåòíèêà è èíôîðìàòèêà, êîòîðîå âî ìíîãèõ øêîëàõ ÿâëÿåòñÿ åäâà ëè íå ãëàâíûì óñëîâèåì óñïåøíîãî ðàçâèòèÿ ïðîöåññà îñâîåíèÿ Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé â «îòäåëüíî âçÿòîé øêîëå». Ïîçèöèÿ ó÷èòåëÿ èíôîðìàòèêè â øêîëå âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ îïðåäåëÿåò äîñòóï ê êîìïüþòåðó ïðåäìåòíèêîâ.  òîì ñëó÷àå, åñëè àäìèíèñòðàöèÿ îðãàíèçóåò ñâîáîäíûé äîñòóï ó÷èòåëåé è ó÷àùèõñÿ ê êîìïüþòåðó, è â êàáèíåòå ó ó÷èòåëÿ-ïðåäìåòíèêà áóäåò ñòîÿòü õîòÿ áû îäèí êîìïüþòåð, òî ìîæíî áóäåò ãîâîðèòü î âîçìîæíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé, ïîçâîëÿþùèõ îáðàùàòüñÿ ê îáðàçîâàòåëüíûì ñàéòàì, ðàáîòàòü ñ ýëåêòðîííîé ïî÷òîé, îòêðûâàòü âîçìîæíîñòè ïîñòîÿííîãî âèðòóàëüíîãî îáùåíèÿ ñ êîëëåãàìè ÷åðåç ëèñòû ðàññûëêè, â òåìàòè÷åñêèõ ÷àòàõ è êîíôåðåíöèÿõ. Ïðè àêòèâíîì âçàèìîäåéñòâèè íà âñåõ óðîâíÿõ ìîæíî ãîâîðèòü î âêëþ÷åíèè øêîëû â åäèíîå èíôîðìàöèîííîå îáðàçîâàòåëüíîå ïðîñòðàíñòâî, ÷òî äàåò ñâîè âåñîìûå ðåçóëüòàòû. Ðàáîòà â òàêîé øêîëå íå ìûñëèòñÿ ó÷èòåëÿìè áåç Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé. Ýòî — è ñîçäàíèå îñîáîé òâîð÷åñêîé àòìîñôåðû â øêîëå, è ó÷åò â ðàñïèñàíèè è òåìàòè÷åñêîì ïëàíå íàìå÷àåìûõ ñåòåâûõ ïðîåêòîâ, âèêòîðèí, îëèìïèàä, ýòî — è ïîñòîÿííûå êîíòàêòû ñ çàðóáåæíûìè øêîëàìè, è îáùåíèå ìåæäó ó÷àùèìèñÿ è ïåäàãîãàìè. Êàê ñëåäñòâèå ýòîãî — èçìåíåíèå ñòàòóñà øêîëû, ïðåñòèæ â ãëàçàõ ðîäèòåëåé è îáùåñòâåííîñòè ãîðîäà, ðàéîíà. Ìîæíî íàçâàòü ðÿä øêîë Ïåòðîçàâîäñêà, Êîñòîìóêøè, Ïñêîâà, Èðêóòñêà, Îìñêà, Ïåðìè, Êàëóãè, Íîâîêóçíåöêà è äðóãèõ ãîðîäîâ. Òàêèì îáðàçîì, èç îïûòà ðàáîòû øêîë, ïðèìåíÿþùèõ Èíòåðíåò-òåõíîëîãèè â îáó÷åíèè, âèäíî, ÷òî ïðè ïîääåðæêå íà óðîâíå îêðóãà è ðåãèîíà, âîçìîæíî, âûäåëèòü ñòîëü íåîáõîäèìóþ äëÿ ïðîâåäåíèÿ ñåòåâîé ðàáîòû ñòàâêó êîîðäèíàòîðà, äîïîëíèòåëüíûå ÷àñû íà îðãàíèçàöèþ è ïðîâåäåíèå ïðîåêòíûõ èññëåäîâàíèé è îôîðìëåíèå ðåçóëüòàòîâ (÷òî òðåáóåò êðîïîòëèâîé ðàáîòû è ïðåäìåòíèêîâ, è èíôîðìàòèêîâ, ðàáîòà êîòîðûõ ñåãîäíÿ âåäåòñÿ ïðàêòè÷åñêè íà îäíîì ýíòóçèàçìå); íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü ðàáîòó ñ íîâûìè èíôîðìàöèîííûìè òåõíîëîãèÿìè ïðè àòòåñòàöèè ó÷èòåëÿ, òàê êàê ðàáîòà â îáðàçîâàòåëüíîé Èíòåðíåò-ñðåäå áåçóñëîâíî ñïîñîáñòâóåò ïðîôåññèîíàëüíîìó ðîñòó ó÷èòåëÿ, òðåáóåò îò íåãî ïîñòîÿííîé ðåôëåêñèè, òâîð÷åñêèõ èñêàíèé, à òàêæå îðãàíèçàöèè ñåìèíàðîâ íà óðîâíå ãîðîäà, ãäå ó÷àùèåñÿ è ó÷èòåëÿ ìîãóò ïîäåëèòüñÿ ñâîèìè îòêðûòèÿìè, ñäåëàííûìè íà ïóòè îñâîåíèÿ Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé. Ïîâåðèâ â ñâîè ñèëû, êîëëåêòèâ ïåäàãîãîâ ñòðåìèòñÿ íàõîäèòü äîïîëíèòåëüíûå âîçìîæíîñòè äëÿ ðàçâèòèÿ ñâîåé øêîëû, èíèöèèðóåò ó÷àñòèå â êîíêóðñàõ, îôîðìëÿåò ïðîåêòû äëÿ ïîäà÷è íà ãðàíòû, îñóùåñòâëÿåò ïîèñê çàèíòåðåñîâàííûõ ñïîíñîðîâ. Ñëåäóåò îñîáî ïîä÷åðêíóòü ðîëü âçàèìîäåéñòâèÿ íà ñàìûõ ðàçëè÷íûõ óðîâíÿõ è íàïðàâëåíèÿõ, êîòîðîå ñîçäàåò âîçìîæíîñòü ñàìîðàçâèòèÿ øêîëû è ïîâûøåíèÿ ïðîôåññèîíàëüíîãî óðîâíÿ ó÷èòåëåé, ïîçèòèâíûå èçìåíåíèÿ â ïëàíå îñâîåíèÿ Èíòåðíåò-ñðåäû âñåìè ó÷àñòíèêàìè îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîöåññà. Èíôîðìàöèîííîå îáùåñòâî ñîçäàåò íîâûå óñëîâèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ, îáðàùåíèå ê Èíòåðíåò-ðåñóðñàì îòêðûâàåò áîëüøèå âîçìîæíîñòè øêîëüíîìó ó÷èòåëþ, ñòàâÿ ïåðåä íèì íîâûå çàäà÷è. Ãëàâíûì çäåñü ÿâëÿåòñÿ ñîçäàíèå ìåòîäè÷åñêîé ñèñòåìû, äèäàêòè÷åñêèõ ðàçðàáîòîê, êîòîðûå ïîçâîëèëè áû êàæäîìó ó÷èòåëþ ñòðîèòü ñâîþ äåÿòåëüíîñòü ñ èñïîëüçîâàíèåì ñîâðåìåííûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé Èíòåðíåò. Èñïîëüçîâàíèå Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé òðåáóåò îò ó÷èòåëÿ-ïðåäìåòíèêà èçìåíåíèÿ êîìïîíåíòîâ åãî ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè, åãî ïîçèöèÿ ñòàíîâèòñÿ çäåñü ðåøàþùåé. Ñîâðåìåííûé ó÷èòåëü ñåãîäíÿ ñòàíîâèòñÿ îðãàíèçàòîðîì ïðîöåññà ïîëó÷åíèÿ çíàíèé ñ èñïîëüçîâàíèåì ñîâðåìåííûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé, ñïîñîáñòâóÿ ñàìîîáðàçîâàíèþ è ñàìîðåàëèçàöèè ó÷àùèõñÿ. Óðîêè ñ èñïîëüçîâàíèåì ðåñóðñîâ Èíòåðíåò ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ñïëàâ íîâûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé ñ íîâûìè ïåäàãîãè÷åñêèìè: ìåíÿåòñÿ, ñ îäíîé ñòîðîíû, ïîçèöèÿ ó÷èòåëÿ, îí ïåðåñòàåò áûòü «èñòî÷íèêîì çíàíèé», à ñòàíîâèòñÿ ñîàâòîðîì, îðãàíèçàòîðîì ïðîöåññà èññëåäîâàíèÿ, ïîèñêà, ïåðåðàáîòêè èíôîðìàöèè, ñîçäàíèÿ òâîð÷åñêèõ ðàáîò â îñóùåñòâëåíèè äåÿòåëüíîãî ïîäõîäà ê îáðàçîâàíèþ.  íàñòîÿùåå âðåìÿ, êîãäà â òå÷åíèå ãîäà ïîòîê èíôîðìàöèè óäâàèâàåòñÿ, çíàíèÿ ïåðåñòàþò áûòü ñàìîöåëüþ, à ñòàíîâÿòñÿ óñëîâèåì äëÿ ðåàëèçàöèè ëè÷íîñòè. Ó÷åíèêè îùóùàþò ñåáÿ àêòèâíûìè ó÷àñòíèêàìè ïðîöåññà îáó÷åíèÿ, ïîëó÷àþò íîâûå íàâûêè, óìåíèÿ, àíàëèçèðóþò, ñîïîñòàâëÿþò è íàõîäÿòñÿ â ïîñòîÿííîì ïîèñêå. Ñåãîäíÿ òðåáóåòñÿ ïîñòðîèòü òàêóþ ìîäåëü ó÷åáíîãî ïðîöåññà, êîòîðàÿ ïîçâîëÿëà áû ðàñêðûâàòü è ðàçâèâàòü òâîð÷åñêèé ïîòåíöèàë. Èíôîðìàöèîííî-êîììóíèêàòèâíûå òåõíîëîãèè ñïîñîáñòâóþò ïîñòðîåíèþ òàêîé ìîäåëè, ñîçäàíèþ îòêðûòîãî èíôîðìàöèîííî-îáðàçîâàòåëüíîãî ïðîñòðàíñòâà, â îñíîâó êîòîðîãî ïîëîæåí ïðèíöèï ñîâìåñòíîé òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ó÷èòåëÿ è ó÷åíèêîâ. Îáðàùåíèå ê ãëîáàëüíûì ðåñóðñàì ñåòè Èíòåðíåò, èñïîëüçîâàíèå Èíòåðíåò-òåõíîëîãèé äàþò âîçìîæíîñòü ó÷èòåëþ àêòèâíî èñïîëüçîâàòü ñîâðåìåííûå ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíîëîãèè, ñòàâèòü ïðîáëåìíûå çàäà÷è, îðãàíèçîâûâàòü èññëåäîâàíèÿ íà îñíîâå ïîèñêà, ñîïîñòàâëÿòü ðàçíîîáðàçíåéøèé ìàòåðèàë, ñîçäàâàòü ñîáñòâåííûå îáðàçîâàòåëüíûå ðåñóðñû.

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Ë.È. Îëüõîâñêàÿ, ïðåïîäàâàòåëü ëèöåÿ N 19, ã. Îìñê, îáðàçîâàòåëüíûé êîîðäèíàòîð ïî ã. Îìñêó, «Ïðîãðàììà “Îáùåíèå è äîñòóï â Èíòåðíåò”» Ýòþäû îá àìåðèêàíñêîé øêîëå. «Ïðîåêò Ãàðìîíèÿ» ðàä Âàñ ïîçäðàâèòü ñ òåì, ÷òî, íåñìîòðÿ íà îãðîìíûé êîíêóðñ, Âû ñòàëè ôèíàëèñòîì ïðîãðàììû «Ó÷èòåëüñêèé îáìåí 1995-1996 ãîäîâ». Âàøà ïîáåäà ãîâîðèò î Âàøèõ îðãàíèçàòîðñêèõ ñïîñîáíîñòÿõ, à òàêæå îá îãðîìíîé çàèíòåðåñîâàííîñòè â ïðîôåññèîíàëüíîì ðîñòå». Áàðáàðà Ìèëëåð, äèðåêòîð ïðîãðàìì «Ïðîåêòà Ãàðìîíèÿ» Òàêîå ïèñüìî ìíå âðó÷èëè 23 ÿíâàðÿ 1996 ãîäà, è â ñîñòàâå ãðóïïû èç äâàäöàòè ñåìè ðîññèéñêèõ ó÷èòåëåé â ìàðòå ýòîãî ãîäà ÿ ïîëó÷èëà ïðåêðàñíóþ âîçìîæíîñòü â òå÷åíèå ìåñÿöà çíàêîìèòüñÿ ñ êóëüòóðîé è æèçíåííûìè öåííîñòÿìè àìåðèêàíöåâ. Ìû ïîáûâàëè â ìóçåÿõ è íà êîíöåðòàõ, óâèäåëè Âàøèíãòîí è Íüþ-Éîðê. Ìîæíî ìíîãî ðàññêàçûâàòü îá ýòîì, îäíàêî, ãëàâíîé íàøåé öåëüþ áûëî çíàêîìñòâî ñ ñèñòåìîé îáðàçîâàíèÿ è óñòàíîâëåíèå ñâÿçåé äëÿ ñîçäàíèÿ íîâûõ âîçìîæíîñòåé â ñôåðå îáðàçîâàíèÿ.

Òðåíèíã ïî Èíòåðíåò-òåõíîëîãèÿì â Vermont Technical College ïîçíàêîìèë íàñ ñ îáðàçîâàòåëüíûìè ñàéòàìè è ãëîáàëüíûìè øêîëüíûìè ïðîåêòàìè. Ëåêöèè îá àìåðèêàíñêîé ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ ïðîõîäèëè â íåáîëüøîì ãîðîäêå Ìîíïåëüåð, ãäå ðàñïîëàãàåòñÿ öåíòð ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè

àìåðèêàíñêèõ ó÷èòåëåé. Äàëåå ÿ ïîäåëþñü ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè î ïîçíàâàòåëüíîé ïðîãðàììå ïîåçäêè.  çàâèñèìîñòè îò âîçðàñòà àìåðèêàíñêèé ó÷åíèê ïîñåùàåò íà÷àëüíóþ, ñðåäíþþ èëè ñòàðøóþ øêîëó (Elementary, Middle, High School), ïîýòîìó êàæäàÿ øêîëà èìååò âîçìîæíîñòü ó÷èòûâàòü ñïåöèôèêó âîçðàñòà. Ýòî îòíîñèòñÿ è ê îáîðóäîâàíèþ êëàññà, ñïîðòçàëà è ê îáùåñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè. Øêîëüíûé äåíü íà÷èíàåòñÿ ñ 7:30 è ïðîäîëæàåòñÿ äî 15:00, à ïîñëå îáÿçàòåëüíîå çàíÿòèå ñïîðòîì. Øêîëüíûé ãîä äëèòñÿ 175-180 äíåé ñ ñåíòÿáðÿ ïî èþíü, è åñëè ïî ïîãîäíûì óñëîâèÿì, íàïðèìåð: ñíåæíûå çàíîñû, óðàãàíû, øêîëû íå ðàáîòàþò, òî ñîêðàùàþòñÿ êàíèêóëû. Øêîëüíèêè èìåþò 10-íåäåëüíûå ëåòíèå êàíèêóëû è 3-6 äíåé êàíèêóë â òå÷åíèå ó÷åáíîãî ãîäà. Íà÷àëî ó÷åáíîãî ãîäà â øêîëàõ ðàçíîå, íî ìåæäó êîíöîì îäíîãî ãîäà è íà÷àëîì äðóãîãî îáÿçàòåëüíî äîëæíà áûòü ðàçíèöà â 10 íåäåëü, òàê îïðåäåëèëè ìåäèêè, íî íå áîëüøå, èíà÷å çàáûâàåòñÿ èçó÷åííîå è íå ìåíüøå, ÷òîáû îòäûõ áûë êà÷åñòâåííûì. Øêîëüíûå ó÷èòåëÿ ðàáîòàþò âåñü ó÷åáíûé äåíü è èìåþò 1 óðîê â äåíü, êàê ïðàâèëî, äëÿ ïîäãîòîâêè. Ó÷åáíàÿ ïðîãðàììà â øêîëå ìåíÿåòñÿ òàê ÷àñòî, êàê ñ÷èòàþò íóæíûì, íî ýòî ñîãëàñîâûâàþò ñ ñîâåòîì øêîëû.  íåêîòîðûõ øòàòàõ ñóùåñòâóþò ñòàíäàðòû ïî îïðåäåëåííûì ïðåäìåòàì, íàïðèìåð, â Òåõàñå, â Êàëèôîðíèè. È íåîáõîäèìîñòü ñòàíäàðòîâ äëÿ âñåé ñòðàíû âðåìÿ îò âðåìåíè îáñóæäàåòñÿ. Øêîëû â ðàçíûõ øòàòàõ ôèíàíñèðóþòñÿ ïî-ðàçíîìó. Áîëåå áîãàòûå øòàòû, íàïðèìåð, Ìîíòàíà, èìåþò áîëåå îñíàùåííûå øêîëû, è ó÷èòåëÿ ïîëó÷àþò áîëüøóþ çàðïëàòó, è, ñëåäîâàòåëüíî, áîëüøóþ ïåíñèþ.  Àìåðèêå ñ÷èòàþò, ÷òî õîðîøàÿ øêîëà, ýòî òà, â æèçíè êîòîðîé ó÷àñòâóþò âñå, êòî æèâåò ðÿäîì, êîãäà âñå âîâëå÷åíû â äåëà øêîëû. Îñîáîå âíèìàíèå â íàðîäíîì îáðàçîâàíèè óäåëÿåòñÿ äåìîêðàòèè. Ïåðåäîâûå ó÷èòåëÿ ñ÷èòàþò, ÷òî äåìîêðàòèÿ — ýòî íå ó÷ðåæäåíèå, à ïðîöåññ. È øêîëà äîëæíà ó÷èòü ýòîìó. Îá ýòîì ãîâîðèë îñíîâàòåëü äåìîêðàòèè â îáðàçîâàíèè Òîìàñ Äæåôôåðñîí â 1776 ã. Îí ïðèâîäèë ñëîâà Æ. Ðóññî: «Ìû äîëæíû çàñòàâëÿòü äåòåé áûòü ñâîáîäíûìè». Îäíàêî, êàê è âåçäå, ó÷åíûå è ïåäàãîãè ñïîðÿò, âîëíóþòñÿ, êðèòèêóþò äåÿòåëüíîñòü îáðàçîâàòåëüíûõ ñòðóêòóð, íî ÿ ïðèâåäó ñëîâà Ò. Äæåôôåðñîíà: «Êîãäà äóìàþò îäèíàêîâî, òî ýòî çíà÷èò íèêòî íå äóìàåò âîîáùå».  àìåðèêàíñêîé øêîëå, êàê âïðî÷åì âî âñåì ìèðå, ñàìûå æèçíåðàäîñòíûå, íåóïðàâëÿåìûå, ïîäâèæíûå è çàäèðèñòûå — ó÷åíèêè ñðåäíåé øêîëû. Ìû â Sedomocha, ýòî íàçâàíèå Public Middle School,

îáðàçîâàííîå èç ïåðâûõ áóêâ ÷åòûðåõ ãîðîäêîâ, ðàñïîëîæåííûõ íåäàëåêî äðóã îò äðóãà.  ïåðåðûâå ìåæäó óðîêàìè âñòðå÷àåì â êîðèäîðå äâóõ íåîáû÷íî îäåòûõ ìîëîäûõ ó÷èòåëüíèö. Âèäÿ íàøè óäèâëåííûå ëèöà, îíè ñìåþòñÿ è ïîÿñíÿþò, ÷òî «îíè òàê ïðèêàëûâàþòñÿ». Îêàçûâàåòñÿ, ýòî ó÷èòåëÿ èñòîðèè è îíè ðåøèëè â ýòîì ãîäó îäåâàòüñÿ â îäåæäû òîãî èñòîðè÷åñêîãî ïåðèîäà, êîòîðûé èçó÷àåòñÿ. Ìû íàïðàøèâàåìñÿ ê íèì íà óðîê. Êàáèíåò èñòîðèè äîâîëüíî ïðîñòîðíûé, çà êðóãëûìè ñòîëàìè ñèäÿò ðåáÿòà ïî ïÿòü-øåñòü ÷åëîâåê.  êëàññå 23 ó÷åíèêà. Ñòåíû óâåøàíû, óñòàâëåíû ìàêåòàìè íà ñòåëëàæàõ, îêîëî äîñêè ïëàêàò «Have You Used Your Brain Today?» («Ïîëüçîâàëñÿ ëè òû ñåãîäíÿ ñâîèìè ìîçãàìè»?). Àìåðèêàíöû î÷åíü ëþáÿò ìåòêèå ôðàçû, öåíÿò øóòêó. Ó÷èòåëü ðàçäàåò ïî äâå ñòðàíè÷êè, íà êîòîðûõ èçîáðàæåíû ðûöàðè â äîñïåõàõ: çàäàíèå íà äîì ðàñêðàñèòü è ïîäïèñàòü ïðàâèëüíî íàçâàíèÿ ÷àñòåé îäåæäû. À íà äîñêå ïîÿâëÿåòñÿ íàçâàíèå òåìû óðîêà è èåðàðõèÿ ñîñëîâèÿ «Äâîðÿíèí-Ðûöàðü-Ïðîñòîé ÷åëîâåê», è íà÷èíàåòñÿ îáñóæäåíèå èõ ðîëè â Ñðåäíèå âåêà. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ó÷èòåëü íàïîìèíàåò, ÷òî ñîñòîèòñÿ ïîêàç è ðàçäàåò ïàïêè, ãäå ïîäîáðàíà èíôîðìàöèÿ ïî òåìàì: åäà, îäåæäà, ãîñóäàðñòâåííîå óñòðîéñòâî, îáðàçîâàíèå... Êàæäûé ñòîë âûáèðàåò ñâîþ òåìó, à ÿ ïîäñàæèâàþñü ê îäíîìó è ðàññïðàøèâàþ ðåáÿò.

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Ìîé èíòåðåñ âûçâàë æåëàíèå îáúÿñíèòü òàê, ÷òîáû ÿ ïîíÿëà âñå, ïîýòîìó îíè ðåøèëè ðàññêàçàòü ýòî íà ïðèìåðå îäíîé èç ïðîøëûõ òåì (òåìà èçó÷àåòñÿ îêîëî ìåñÿöà). Îíè íàøëè ñâåäåíèÿ èç ÷åãî è êàê ïåêëè õëåá, ðåøèëè, ÷òî íåîáõîäèìî âûÿñíèòü, êàê äåëàëè ìóêó è, ïåðåðûâ ãîðó ëèòåðàòóðû â áèáëèîòåêå, ïîèñêàëè â Èíòåðíåò (êîìïüþòåðû íàõîäÿòñÿ â áèáëèîòåêå, èìåþò âûõîä â Èíòåðíåò è ñâîáîäíûé äîñòóï äëÿ ó÷åíèêîâ), íàøëè ñõåìó ìåëüíèöû òîãî ïåðèîäà, íà êîòîðîé è ñäåëàëè âìåñòå ñ ðîäèòåëÿìè äåéñòâóþùóþ ìîäåëü. «Ìàìà äàëà ìíå ãîðñòêó çåðåí ïøåíèöû», — ñîîáùèëà äåâ÷óøêà, — «è ìû ñìîëîëè èõ â ìóêó íà íàøåé ìåëüíèöå. Èç ýòîé ìóêè èñïåêëè õëåáöû ïî ðåöåïòó òîãî âðåìåíè. Êîíå÷íî, ìàìà äàëà íàì åùå ìóêè, ÷òîáû ìîæíî áûëî ïå÷ü». Äåâî÷êà ñìóùåííî óëûáàåòñÿ ñâîåé õèòðîñòè. À ïîòîì íà ïîêàçå îíè, êàê è äðóãèå äåòè, äåìîíñòðèðîâàëè ðîäèòåëÿì ñâîè äîñòèæåíèÿ. «À âîò è òà ìåëüíèöà» — îíè ïîêàçûâàþò åå íà ñòåëëàæå. «Äðóãîé ñòîë äåëàë âîò ýòó êîëåñíèöó, à ýòî åãèïåòñêàÿ ïèðàìèäà, òîæå î÷åíü èíòåðåñíî ðàññêàçûâàëè ïðî èñòîðèþ ñòðîèòåëüñòâà!» ß ïðåäñòàâèëà, ÷òî ñòîèò çà ýòîé ðàáîòîé, êàê èíòåðåñíî è ïîçíàâàòåëüíî îíè ó÷èëèñü, îáñóæäàëè, ïðèíèìàëè êàêèå-òî ðåøåíèÿ, è ðîäèòåëè, äóìàþ, ñ áîëüøèì èíòåðåñîì ïðèíèìàëè âûñòóïëåíèÿ êàæäîé ãðóïïû. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ, íà ëàí÷å â ñòîëîâîé, ÿ óâèäåëà íà ñòåíå ñâåòîôîð. Ãîðåë çåëåíûé ñâåò, à îêîëî æåëòîãî íàïèñàíî «Âíèìàíèå, ãîâîðèòå òèøå», è êðàñíûé ñâåò çàãîðàåòñÿ, êîãäà óðîâåíü øóìà ïðåâûøàåò íîðìó «Ïðåêðàòèòü ðàçãîâîðû». Ñâåòîôîð — àâòîìàòè÷åñêèé èçìåðèòåëü øóìà, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ î÷åíü âðåäíûì äëÿ ïñèõèêè, ñ÷èòàþò àìåðèêàíñêèå ó÷èòåëÿ (Ïîâåñèòü áû åãî â êîðèäîðàõ íàøèõ øêîë, íà ïåðåìåíàõ çàäûìèëñÿ áû!) Ìû íà óðîêå «×òåíèå è ïèñüìî», 6 êëàññ. Îêîëî äîñêè ëîçóíã-íàïîìèíàíèå «Ñèëà ïîáåæäàòü äîëæíà èäòè èçíóòðè». Îñìàòðèâàþñü äàëüøå, íà ñòåíàõ ðàçíûå ñòåíäû. Âîò îäèí — «Òâîÿ àâòîáèîãðàôèÿ», ãäå íàâåðõó âèñÿò êðàñèâî îôîðìëåííûå çàãîòîâêè ñ íåçàêîí÷åííûìè ôðàçàìè «÷òî ÿ äåëàþ, êîãäà ñêó÷íî...», «÷òî ÿ ëþáëþ íà áóòåðáðîäå...», «ìîÿ ëþáèìàÿ ïîãîâîðêà...», «ÿ ñ÷àñòëèâ, êîãäà...», «ëþáèìîå ìåñòî ïðîãóëêè...», «ïëàíåòà, êîòîðóþ ÿ õî÷ó ïîñåòèòü», «ðàáîòà, êîòîðóþ ÿ ëþáëþ äåëàòü...» è ìíîãèå äðóãèå. À âíèçó íà ýòîì æå ñòåíäå çàïîëíåííûå ëèñòî÷êè. Èõ ìîæíî çàïîëíÿòü ïî ñâîåìó æåëàíèþ, êîãäà åñòü ïîòðåáíîñòü. Ìîæíî ñàìîìó ñôîðìóëèðîâàòü ôðàçó è íàïèñàòü íà ýòó òåìó ñâîå ìíåíèå. Äðóãîé ñòåíä ñîñòîèò èç àíêåò, ãäå âîïðîñû çàäàíû âåñåëî è ëåãêî. Îòâåòû òîæå ñìåøíûå, ñ þìîðîì.  ýòîì êëàññå ñòîëû îäèíî÷íûå, íî ñîñòàâëåíû ãðóïïàìè ïî 5-6. Äåòè èçó÷àþò ïðîèçâåäåíèå «Òàì, ãäå öâåòåò êîâûëü» (ê ñîæàëåíèþ, íå çàïîìíèëà àâòîðà), è ñåé÷àñ îíè îáñóæäàþò ãëàâû êíèãè, êîòîðûå ÷èòàëè äîìà. Ó÷èòåëü íà äîñêå ïîñëåäîâàòåëüíî ðèñóåò ÷òî-òî âðîäå ëåñòíèöû, ñîîòâåòñòâóþùåé ðàçâèòèþ ñîáûòèé, ñîïðîâîæäàÿ áåñåäó ñ ó÷åíèêàìè íàïèñàíèåì êëþ÷åâûõ ñëîâ òåêñòà.  êàæäîì ñîáûòèè ðåáÿòà âûäåëÿþò ìîòèâû è îáúÿñíÿþò ñâîå ïîíèìàíèå ïîñòóïêîâ ãåðîåâ. ×àñòî îíè âíîâü îáðàùàþòñÿ ê êíèãå, â÷èòûâàþòñÿ, ÷òîáû àðãóìåíòèðîâàòü ñâîþ ïîçèöèþ. Ó÷èòåëü âñå âðåìÿ çàäàåò âîïðîñû è ìàëî ãîâîðèò ñàì. Âñå âðåìÿ èäåò äèàëîã, è äàæå ïðè èçó÷åíèè íîâîãî ìàòåðèàëà ÿ íå ñëûøàëà èçëîæåíèå ó÷èòåëåì òåìû. Îáû÷íî, ó÷èòåëü, íàïèñàâ òåìó íà äîñêå, îáðàùàåòñÿ ñ âîïðîñîì ê êëàññó: «Êàê âû äóìàåòå, êàêèå âîïðîñû íàäî îáñóäèòü íà ýòó òåìó?», è çàòåì, íàïèñàâ ðåïëèêè ðåáÿò íà äîñêå, îí ãîâîðèò: «Õîðîøî, äàâàéòå íà÷íåì ñ ýòîãî âîïðîñà», à ýòîò âîïðîñ áûë ñîâñåì íå ïåðâûì. Ó÷èòåëü îïðåäåëÿåò ïîñëåäîâàòåëüíîñòü èçó÷åíèÿ. À çàòåì îí âíîâü îáðàùàåòñÿ ê ó÷åíèêàì: «À ÷òî âû çíàåòå îá ýòîì?». Â ÑØÀ åñòü òàêàÿ ìîäåëü îáó÷åíèÿ: îáó÷åíèå ÷åðåç âîïðîñû. ×òîáû ýòà ñèñòåìà ðàáîòàëà, ó÷èòåëü äîëæåí ïðîâîöèðîâàòü ïîèñê îòâåòîâ íà âîçíèêàþùèå âîïðîñû. È òîãäà èíòåðåñ ê èçó÷àåìîé òåìå âîçðàñòàåò. À òåïåðü ìû â ñòàðøåé øêîëå. Dover-FoxCroft Academy http://www.foxcroft.pvt.k12.me.us, øòàò Ìýí. Íàçâàíèå øêîëû òîæå íåñåò â ñåáå àááðåâèàòóðó ãîðîäêîâ, öåíòðîì êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ ïëàòíàÿ High School. Øêîëüíûé äåíü íà÷èíàåòñÿ òðàäèöèîííî — êëÿòâîé âåðíîñòè Ñîåäèíåííûì Øòàòàì Àìåðèêè è àìåðèêàíñêîìó ôëàãó, ïðàâàÿ ðóêà íà ñåðäöå. Õîðîøî îñíàùåííûå êàáèíåòû, ëàáîðàòîðèè. Ñïîðò — êóìèð ìíîãèõ þíîøåé è äåâóøåê ýòîé øêîëû, ÷òî âïðî÷åì, ñ÷èòàåòñÿ ñàìî ñîáîé ðàçóìåþùèìñÿ â ýëèòíûõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ Àìåðèêè. Êàïèòàíû ñïîðòèâíûõ êîìàíä âñåãäà èìåþò ïîêëîííèêîâ è ïîêëîííèö.Ñàìîå ëþáèìîå ìåñòî â øêîëå — áèáëèîòåêà, ãäå åñòü êîìïüþòåðû ñ äîñòóïîì â Èíòåðíåò è ñòåëëàæè ñ õîðîøî èçäàííûìè êíèãàìè. Áèáëèîòåêà íå áûâàåò ïóñòîé: ïîñòîÿííî òðåáóåòñÿ íàõîäèòü äîïîëíèòåëüíóþ èíôîðìàöèþ ïî ïðåäìåòàì. Îñîáîå âíèìàíèå â øêîëå óäåëÿþò âûáîðó óíèâåðñèòåòà äëÿ äàëüíåéøåãî îáðàçîâàíèÿ. Çäåñü åñòü ñîöèîëîãè÷åñêàÿ ñëóæáà, êîòîðàÿ ðåêîìåíäóåò ó÷åíèêó òå èëè èíûå äèñöèïëèíû äëÿ èçó÷åíèÿ, â çàâèñèìîñòè îò ðåçóëüòàòîâ åãî ó÷åáû è åãî âûáîðà ìåñòà äëÿ äàëüíåéøåé ó÷åáû. Ðåçóëüòàòû òåñòèðîâàíèÿ çäåñü íàêàïëèâàþòñÿ çà òðè ãîäà, ïî èõ èòîãàì ìîæíî âûáðàòü óíèâåðñèòåò, äëÿ êîòîðîãî ýòîò óðîâåíü è íàáîð èçó÷åííûõ ïðåäìåòîâ ñ÷èòàåòñÿ íåîáõîäèìûì. Â ÑØÀ, â óíèâåðñèòåòû, ýêçàìåíû ñäàþò òîëüêî ïî îòäåëüíûì äèñöèïëèíàì, äîâåðÿÿ ðåçóëüòàòàì òåñòèðîâàíèÿ â øêîëå. Íàñ ïðèãëàñèëè ïðèñóòñòâîâàòü íà óðîêå ñîöèîëîãèè. Òåìà óðîêà: «Ïåðâûå ìåñÿöû áåðåìåííîñòè». Ó÷èòåëü âîñïîëüçîâàëñÿ íàøèì ïðèñóòñòâèåì, è ó÷åíèêè çàñûïàëè íàñ âîïðîñàìè: ãäå ðóññêèå ðîæàþò, âî ñêîëüêî ëåò ó íàñ ðîæàþò, ïðèñóòñòâóþò ëè ìóæüÿ âî âðåìÿ ðîäîâ, êàê ó êàæäîé èç íàñ (èç ãðóïïû, ó

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