Òåìà óðîêà «To learn or not to learn...»
Çàäà÷è
Àêòóàëèçèðîâàòü ëåêñè÷åñêèå è ãðàììàòè÷åñêèå çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå â ðàçäåëå
«School Life» (àêòèâíàÿ ëåêñèêà; íåëè÷íûå ôîðìû ãëàãîëà - ðàñïîçíàâàòü è êîððåêòíî èñïîëüçîâàòü).
Ñîâåðøåíñòâîâàòü óìåíèÿ óñòíîé (íåïîäãîòîâëåííîé è ïîäãîòîâëåííîé) ðå÷è, â òîì ÷èñëå:
— óìåíèÿ îïèñûâàòü è ñðàâíèâàòü ïî ïëàíó (îïîðå);
— óìåíèÿ âûñêàçûâàòü ñâî¸ ñóæäåíèå, èñïîëüçóÿ ðàçãîâîðíûå êëèøå.
Âîñïèòûâàòü ÷óâñòâî ïàòðèîòèçìà è èíòåðíàöèîíàëèçìà.
Ðàñøèðÿòü àêòèâíûé è ïàññèâíûé çàïàñ ëåêñèêè.
Âåäóùèå ïîíÿòèÿ: System of Education; stages; (primary, secondary, high, ...); school
age; curriculum;
161
N
1
2
3
4
5
6
Ýòàï ðåàëèçàöèè òåõíîëîãèè Îðãìîìåíò
Ââåäåíèå «èìåíè»
óðîêà íàäïèñü íà äîñêå +ïðèêëåèòü êëèøå
Àêòóàëèçàöèÿ ëåêñèêè (àêòèâíîãî ñëîâàðÿ)
Òðåíèðîâêà
óïîòðåáëåíèÿ ëåêñèêè â óñòíîé ðå÷è:
- ïîäñòàíîâêà;
- ïåðåôðàçèðîâàíèå;
Ââåäåíèå öèòàòû Øåêñïèðà «There is no darkness but ignorance»
èïîèñê íîâûõ öèòàò â Internet (ðóñ), ñâÿç. ñ ïîçíàíèåì.
Ñîçäàíèå ñèòóàöèè, ïîäòâåðæäàþùèõ âåðíîñòü öèòàò.
Çàäà÷è
- íàñòðîèòü ó÷àùèõñÿ íà íà÷àëî óðîêà, ïåðåêëþ÷èòü âíèìàíèå íà ïåäàãîãà;
- îçíàêîìèòü ñ öåëÿìè óðîêà;
- çàìîòèâèðîâàòü ó÷àùèõñÿ íà âûïîëíåíèå èòîãîâîãî çàäàíèÿ (âûáîð ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ);
- ñòèìóëèðîâàòü ó÷àùèõñÿ íà ðàñøèðåíèå ñëîâàðÿ;
íà óïîòðåáëåíèå ëåêñèêè (àêòèâíîé) â óñòíîé ðå÷è;
íà óïîòðåáëåíèå ðàçãîâîðíûõ êëèøå;
ïðîâåñòè ðå÷åâóþ ðàçìèíêó -ïîäãîòîâèòü ó÷àùèõñÿ ê áîëåå îáúåìíûì âûñêàçûâàíèÿì ñ äàííîé ëåêñèêîé
(ñòèìóëèðîâàòü
íåïîäãîòîâëåííóþ ðå÷åâóþ ðåàêöèþ);
- ó÷èòü âûáîðó ñòðàòåãèè;
- ðàñøèðèòü àêòèâíûé ñëîâàðü è êðóãîçîð;
- ñòèìóëèðîâàòü
íåïîäãîòîâëåííóþ ðå÷åâóþ ðåàêöèþ;
Ñîäåðæàíèå (âèäû äåÿòåëüíîñòè, ìàòåðèàë)
—
To learn or not to learn... / To be or not to be
×òåíèå + Ïîíèìàíèå íà ìîíèòîðå (com-pulsory, free, politechnic, curricu-lum, convenient, attend, ...) ïîèñê íîâîé ëåêñèêè + ôèêñàöèÿ
Ãîâîðåíèå íà îñíîâå ëåêñèêè «School Life»
Öèòàòà «There is no darkness but igno-rance»
Ãîâîðåíèå íà îñíîâå ëåêñèêè «School Life»
Ôîðìû îðãàíèçàöèè ôðîíòàëüíàÿ
ôðîíòàëüíî- èíäèâèäóàëü-íàÿ
ôðîíòàëüíî- èíäèâèäóàëü-íàÿ
ôðîíòàëüíî- èíäèâèäóàëü-íàÿ
ôðîíòàëüíàÿ
èíäèâèäóàëü-íàÿ
Ìåòîäû
ñëîâåñíûé
äèàëîãè÷åñêèé
äèàëîãè÷åñêèé
ðàçâèâàþùèé + òâîð÷åñêèé
äèàëîãè÷åñêèé
òâîð÷åñêèé
Îáðàòíàÿ ñâÿçü
âíèìàíèå ó÷àùèõñÿ
ó÷àñòèå ó÷àùèõñÿ â ðàáîòå ñ èìåíåì
Ïåðåâîä
ó÷àùèìèñÿ ñëîâ è êëèøå +
ñîñòàâëåíèå èíäèâèä.
òåìàòè÷åñêîãî ñëîâàðÿ.
Ó÷àñòèå ó÷àùèõñÿ â ïîäñòàíîâî÷íûõ óïðàæíåíèÿõ è ïåðåôðàçèðîâàíèè.
Ïåðåâîä öèòàòû
Àêòèâíîñòü è ýìîöèîíàëüíîñòü ó÷àùèõñÿ â ðàáîòå ñ ñèòóàöèÿìè
Âðåìÿ
2 ìèí.
2 ìèí.
5 ìèí.
+5 ìèí.
6 - 8 ìèí.
4 - 5 ìèí.
4 ìèí.
+12 ìèí.
3 ìèí.
Îïîðà
àññîöèàöèÿ
êîììóíèêàòèâíàÿ ñèòóàöèÿ
(ýìîöèîíàëüíûé
«êðþ÷îê»);
ðàñêðûòàÿ ñèòóàöèÿ;
ïåðåôðàçèðîâàíèå
êîììóíè-êàòèâíàÿ ñèòóàöèÿ (èç ñâîåé æèçíè)
ïèêòîãðàììà (mapping) Óðîê N 12 ÓÌÊ Ò.Á. Êëåìåíòüåâîé
162
Ñîñòàâëåíèå ïëàíà ñáîðà ìàòåðèàëà è ïðåäñòàâëåíèÿ ñèñòåì îáðàçîâàíèÿ.
Ïðåçåíòàöèÿ ïëàíà è åãî îöåíèâàíèå.
Ïðåçåíòàöèÿ
ìèêðîïðîåêòà «School Fair».
Ðîëåâàÿ èãðà «Ìîå ÷àäî ïîåäåò ó÷èòüñÿ...»
(Âûáîð ìåñòà îáó÷åíèÿ) – îáñóæäåíèå;
-âûñêàçûâàíèå ñóæäåíèÿ.
Îáðàòíàÿ ñâÿçü:
- îöåíèâàíèå îòäåëüíûõ
«ãîâîðóíîâ»;
- îöåíèâàíèå ëèñòîâ ñ àêòèâíûì ñëîâàð¸ì;
- ýìîöèîíàëüíîå çàâåðøåíèå;
- To learn...
Äîìàøíåå çàäàíèå.
Ïîèñê øêîë íîâîãî ïîêîëåíèÿ ïî îáðàçîâàòåëüíûì ñåðâåðàì Ðîññèè.
- íàöåëèòü ó÷àùèõñÿ íà ñèñòåìíûé ïîèñê ìàòåðèàëà è åãî ñèñòåìíîå ïðåäñòàâëåíèå;
ó÷èòü âèäåòü ñóùåñòâåííîå;
- òðåíèðîâàòü óñòíóþ ðå÷ü ó÷àùèõñÿ (ñ íåçíà÷èòåëüíîé ïîäãîòîâêîé);
- ñîâåðøåíñòâîâàòü óñòíóþ ðå÷ü (ñ ìèíèìàëüíîé ïîäãîòîâêîé);
- ñîâåðøåíñòâîâàòü óñòíóþ ðå÷ü (ìèíèìàëüíî
ïîäãîòîâëåííóþ);
- òðåíèðîâàòü óìåíèå èñïîëüçîâàòü êëèøå («I think...» è ò. ä.);
- ïîäâåñòè ýìîöèîíàëüíûé èòîã óðîêà;
- îöåíèòü ó÷àùèõñÿ;
- íàöåëèòü íà âûïîëíåíèå òâîð÷åñêîãî çàäàíèÿ íà ìàòåðèàëå ïðîéäåííîé òåìû.
Ïèñüìî - cîñòàâëå-íèå ïëàíà îòâåòà (ìèêðî-ïðîåêòà);
ââîäèòñÿ íà êîìï-ðå (Paint) äëÿ ïîñëåä.
îáñóæäåíèÿ âñåì êëàññîì ïî ïðåäâàð.
øàáëîíàì. Ãîâîðåíèå (êëþ÷åâûå ïîíÿòèÿ) + êëèøå;
Ãîâîðåíèå ïî ïëàíó ñ èñïîëüçîâàíèåì êëèøå è
ïîäãîòîâëåííîãî ìàòåðèàëà èç Èíòåðíåòà.
Ãîâîðåíèå.
Àíàëèç, ðåëàêñàöèÿ.
«My School» or
«Future School»
(ìèêðîïðîåêò).
Ãðóïïîâàÿ èíäèâèäóàëü-íàÿ
èíäèâèäóàëü-íàÿ
ãðóïïîâàÿ
ãðóïïîâàÿ
ôðîíòàëüíî- èíäèâèäóàëü-íàÿ
ôðîíòàëü-íàÿ
ðàçâèâàþùèé
ðàçâèâàþùèé + òâîð÷åñêèé
èãðîâîé
äèàëîãè÷åñêèé
ñëîâåñíûé
Ó÷àñòèå â ñîñòàâëåíèè îáùåé ïèêòîãðàììû;
àêòèâíîñòü è çàèíòåðåñîâàííîñòü ïðè
ïðåäñòàâëåíèè ïëàíà
Ó÷àñòèå â ïðåçåíòàöèè
Ñêîðîñòü âêëþ÷å-íèÿ â ðàáîòó, àêòèâíîñòü è ýìîöèîíàëüíîñòü ïðè
âûñêàçûâàíèÿõ Ó÷àñòèå â îöåíèâàíèè
Âíèìàíèå
3 ìèí.
+ 7 ìèí. +4 ìèí.
12 ìèí.
2 ìèí. 3 - 4 ìèí.
3 ìèí.
2 ìèí.
ïèêòîãðàììà, ðàçãîâîðíûå êëèøå
êîììóíèêàòèâíàÿ ñèòóàöèÿ
(ðîëåâàÿ èãðà) 7
8
9
10
11
163
Òàáëèöà ê óðîêó «Èíôîðìàòèêà. Èñòîðèÿ âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè»
Ýòàïû ðàçâèòèÿ
Ðó÷íîé 16 - 17 ââ.
Ìåõàíè÷åñêèé 17- 19ââ
Ýëåêòðîìåõàíè÷åñêèé
Ïðåäïîñûëêè
Ïîòðåáíîñòè áîëüøèõ ðàñ÷åòîâ â ìîðåïëàâàíèè, òîðãîâëå;
îòêðûòèå Íåïåðîì (1550-1617ãã.) ëîãàðèôìîâ
Ðàçâèòèå ìåõàíèêè
Ïðîìûøëåííàÿ ðåâîëþöèÿ â 19 â.
Íåîáõîäèìîñòü ïðîâåäåíèÿ ìàññîâûõ ðàñ÷åòîâ â ýêîíîìèêå, ïëàíèðîâàíèè
Óñòðîéñòâà, àâòîðû
Ïàëüöåâûé ñ÷åò.
Ñ÷åòíûå ïàëî÷êè, óçåëêè.
Àáàê (Äð. Ãðåöèÿ).
Ñ÷åòû ðóññêèå, ÿïîíñêèå, êèòàéñêèå.
Ïàëî÷êè Íåïåðà.
Ñ÷åòíàÿ äîñêà Íåïåðà.
Ëîãàðèôìè÷åñêàÿ ëèíåéêà.
Ñ÷åòíûå ìàøèíû:
-1623, Â. Øèêêàðä, Ãåðìàíèÿ -1642, Á. Ïàñêàëü, Ôðàíöèÿ -1673, Ã. Ëåéáíèö, Ãåðìàíèÿ
-1834, ïðîåêò àíàëèòè÷åñêîé ìàøèíû,
×. Áýááèäæ, Àíãëèÿ.
Àðèôìîìåòðû:
-1874, Îðäíåð, Ðîññèÿ.
Ðåëåéíûå ìàøèíû:
-1890, Ã. .Õîëëåðèò, ÑØÀ -1930, Ê. Öóçå
Ýïîõà ðåëåéíûõ ìàøèí ïðîäîëæàëàñü äî 1950ã. Îäíèì èç ïîñëåäíèõ êðóïíûõ ïðîåêòîâ.
- ÐÂÌ-1, Í.È. Áåññîíîâ, ÑÑÑÐ.
Êðàòêàÿ õàðàêòåðèñòèêà, ïðèìå÷àíèÿ
Ïîðàçðÿäíûé ñ÷åò, çàðîæäåíèå ïîçèöèîííîé ñèñòåìû.
4 àðèôìåòè÷åñêèõ äåéñòâèÿ, âîçâåäåíèå â êâàäðàò, èçâëå÷åíèå êâ. êîðíÿ.
Äåéñòâèÿ âûïîëíÿëèñü â äâîè÷íîé ñ÷åòíîé ñèñòåìå, ïðåäâîñõèòèâ òåì ñàìûì
ïðåèìóùåñòâà òàêîé ñèñòåìû äëÿ àâòîìàòèçàöèè âû÷èñëåíèé.
Çàìå÷àòåëüíûé âû÷èñëèòåëüíûé èíñòðóìåíò, áîëåå 360 ëåò èñïîëüçîâàâøèéñÿ èíæåíåðíî-òåõíè÷åñêèìè ðàáîòíèêàìè âñåãî ìèðà.
Ïðèîðèòåò ñàìîé èäåè ñ÷åòíîé ìàøèíû ïðèíàäëåæèò, âèäèìî, Ëåîíàðäî äà Âèí÷è (1452 - 1519), ó êîòîðîãî ñðåäè ðóêîïèñåé áûëè íàéäåíû ÷åðòåæè ñóììèðóþùåãî óñòðîéñòâà.
Èñïîëüçîâàíèå ïðèíöèïà ïðîãðàììíîãî óïðàâëåíèÿ. Âïåðâûå â ìèðå áûëà íàïèñàíà äîñòàòî÷íî ñëîæíàÿ ïðîãðàììà ðàñ÷åòà ÷èñåë Áåðíóëëè. Îáà äîñòèæåíèÿ îïåðåæàëè ýïîõó áîëåå ÷åì íà ñòîëåòèå.
Âûïóùåíî íåñêîëüêî ìîäèôèêàöèé.
 1900 ã. â Ïàðèæå íà ìåæäóíàðîäíîé âûñòàâêå - çîëîòàÿ ìåäàëü.
Àðèôìîìåòð «Ôåëèêñ» èñïîëüçîâàëñÿ âïëîòü äî 1950-õ ãîäîâ.
Ñ÷åòíî-àíàëèòè÷åñêèé êîìïëåêñ,
ïðåäíàçíà÷åííûé äëÿ îáðàáîòêè èíôîðìàöèè íà ïåðôîêàðòî÷íûõ íîñèòåëÿõ (âïåðâûå ïåðôîêàðòû èñïîëüçîâàë Æàêêàðä äëÿ íàíåñåíèÿ ðèñóíêà íà òêàíè). Ïîçæå íà áàçå ôèðìû Õîëëåðèòà îáðàçóåòñÿ êìïàíèÿ IBM (1924 ã).
Óíèâåðñàëüíàÿ ìàøèíà ñ ïðîãðàììíûì óïðàâëåíèåì, õðàíåíèåì èíôîðìàöèè â çàïîìèíàþùåì óñòðîéñòâå, âû÷èñëåíèÿ â äâîè÷íîé ñèñòåìå.
Èñïîëüçîâàëàñü äëÿ ðåøåíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ çàäà÷ äî 1964 ã.
164
Ýëåêòðîííûé Ïåðâîå ïîêîëåíèå. ñèëó ñâîåé ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêîé ïðèðîäû ðåëåéíàÿ âû÷èñëèòåëüíàÿ òåõíèêà íå ïîçâîëÿëà
ñóùåñòâåííî ïîâûñèòü ñêîðîñòü âû÷èñëåíèé, äëÿ ýòîãî
ïîòðåáîâàëñÿ ïåðåõîä íà ýëåêòðîííûå áåçèíåðöèîííûå ýëåìåíòû âûñîêîãî
áûñòðîäåéñòâèÿ.
Îäíèìè èç ïåðâûõ ÝÂÌ:
-1943, Êîëîññ, Àíãëèÿ
-1945, Ýíèàê, ÑØÀ. Ñîçäàòåëè Ìîó÷ëè è Ýêêåðò (èäåÿ - Äæ. Àòàíàñîâà)  1945ã. îïóáëèêîâàí äîêëàä ôîí Íåéìàíà (ìàòåìàòèê, ÑØÀ) 1947, Êèåâ, Ñ.À. Ëåáåäåâ.
1952, ÁÝÑÌ, Ìîñêâà, Ñ.À. Ëåáåäåâ
1952ã., ÑØÀ, WhirlWind-1
Óçêîñïåöèàëèçèðîâàííàÿ ìàøèíà, 2000 ýëåêòðîííûõ ëàìï äëÿ äåøèôðîâêè ñîîáùåíèé, àêòèâíîå ó÷àñòèå â ñîçäàíèè ïðèíèìàë Àëëàí Òüþðèíã
Âåñ ìàøèíû 30ò, 18000 ýëåêòðîííûõ ëàìï, êîíñòðóêòèâíî ñîñòîÿëà èç áîëüøîãî ÷èñëà ìîäóëåé.
Òâîð÷åñêè ïåðåðàáîòàâ è îáîáùèâ ìàòåðèàëû ïî ðàçðàáîòêå ïåðâûõ ÝÂÌ â ÑØÀ, à òàêæå íà îñíîâå àíàëèçà èäåé À.Òüþðèíãà ïî
ôîðìàëüíîìó âû÷èñëèòåëþ, ôîí Íåéìàí âïåðâûå ïðåäñòàâèë ëîãè÷åñêóþ îðãàíèçàöèþ êîìïüþòåðà áåçîòíîñèòåëüíî îò åãî
ýëåìåíòíîé áàçû, ÷òî ïîçâîëèëî çàëîæèòü îñíîâû ïðîåêòèðîâàíèÿ ÝÂÌ.
Íà÷àòû ðàçðàáîòêè îòå÷åñòâåííîé ÝÂÌ ÌÝÑÌ. 50 êîìàíä â ñåê., ïàìÿòü íà ýëåêòðîííûõ ëàìïàõ.
Ñêîðîñòü 10 000 êîìàíä â ñåê., ïàìÿòü íà ìàãíèòíûõ ñåðäå÷íèêàõ (ñàìàÿ áûñòðàÿ â Åâðîïå).
Ïî èäåÿì Äæîíà ôîí Íåéìàíà, ìàøèíà ñàìàÿ áûñòðîäåéñòâóþùàÿ, 330 òûñÿ÷
îïåðàöèé â ñåêóíäó, ïàìÿòü íà ìàãíèòíûõ ñåðäå÷íèêàõ (âïîñëåäñòâèè ïîâñåìåñòíî èñïîëüçóåìàÿ äëÿ ÇÓ).
Âòîðîå ïîêîëåíèå Ñîçäàíèå â 1948 ã. ïåðâîãî òðàíçèñòîðà.
-1955, áîðòîâàÿ ÝÂÌ äëÿ
ìåæêîíòèíåíòàëüíîé áàëëèñòè÷åñêîé ðàêåòû ATLAS
-1959, RCA-501, ÑØÀ
-1966, ÁÝÑÌ-6, Ìîñêâà
Íîâàÿ ýëåìåíòíàÿ áàçà ïîçâîëèëà ðåçêî ïîâûñèòü íàäåæíîñòü, ñíèçèòü ãàáàðèòû è ïîòðåáëÿåìóþ ìîùíîñòü, ïîâûñèòü ïðîèçâîäèòåëüíîñòü
Ðàñøèðåíà ñôåðà ïðèìåíåíèÿ.
(Àâòîìàòèçèðîâàííûå ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ) Íà÷àëî ýòàïà àâòîìàòèçàöèè
ïðîãðàììèðîâàíèÿ.
Îòå÷åñòâåííàÿ ÝÂÌ, ïî ðÿäó àðõèòåêòóðíûõ ðåøåíèé ìîæíî îòíåñòè ê ìîäåëÿì, ïðîìåæóòî÷íûì ìåæäó 2 è 3 ïîêîëåíèÿìè.
165
Òðåòüå ïîêîëåíèå Òåõíîëîãèÿ òîíêèõ ïëåíîê.
Ýëåìåíòíàÿ áàçà íà èíòåãðàëüíûõ ñõåìàõ
-1959, Ä. Êèëáè, ÑØÀ
-1959, Ð. Íîéñ
Ïåðâàÿ èíòåãðàëüíàÿ ñõåìà, äëèíîé 1ñì., (áîðòîâîé êîìïüþòåð, èçãîòîâëåííûé íà èíòåãðàëüíûõ ñõåìàõ, áûë â 150 ðàç ìåíüøå,
÷åì àíàëîãè÷íûé ñòàðîãî îáðàçöà).
Ïëàíàðíûå èíòåãðàëüíûå ñõåìû.
-1964ã. Ñåðèéíûé âûïóñê IBM/
360, ÑØÀ
-ÅÑ ÝÂÌ, ÑÑÑÐ è ñòðàíû ÑÝÂ
Èíòåãðàëüíûå ñõåìû ïîçâîëÿëè ðàçìåùàòü òûñÿ÷è ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ íà 1 êâ. ìì.
Óâåëè÷èëàñü íàäåæíîñòü, òåõíîëîãè÷íîñòü è áûñòðîäåéñòâèå ïðè ñóùåñòâåííîì
óìåíüøåíèè ãàáàðèòîâ.
Âûïóñêàþòñÿ ñåðèè ìîäåëåé, ïðîãðàììíî ñîâìåñòèìûõ ñíèçó ââåðõ.
Ñóùåñòâåííîå ðàçâèòèå ëîãè÷åñêîé àðõèòåêòóðû ÝÂÌ, ïåðèôåðèéíîãî îáîðóäîâàíèÿ.
×àñòüþ ÝÂÌ ñòàíîâÿòñÿ îïåðàöèîííûå ñèñòåìû, âîçìîæíîñòü
ìóëüòèïðîãðàììèðîâàíèÿ.
×åòâåðòîå ïîêîëåíèå Êîíñòðóêòèâíî-òåõíîëîãè÷åñêàÿ îñíîâà - áîëüøèå è ñâåðõáîëüøèå èíòåãðàëüíûå ñõåìû (ÁÈÑ, ÑÁÈÑ).
Ðàçðàáîòêà ìèêðîïðîöåññîðà íà áàçå ÑÁÈÑ
Ïàðê ìàøèí óñëîâíî ìîæíî ðàçäåëèòü íà 5 îñíîâíûõ êëàññîâ:
-ìèêðî-ÝÂÌ è ÏÊ -ìèíè-ÝÂÌ -ñïåöèàëüíûå ÝÂÌ -ÝÂÌ îáùåãî íàçíà÷åíèÿ -ñóïåð-ÝÂÌ
-1974, óíèâåðñàëüíûé ìèêðîïðîöåññîð, INTEL, ÑØÀ -1981, IBM êëàññà PC/XT/AT
Áîëåå ðàçâèòàÿ ñèñòåìà êîìàíä, èñïîëüçîâàíèå âèðòóàëüíîé ïàìÿòè.
Ýëåìåíòíàÿ áàçà ïîçâîëèëà äîñòè÷ü áîëüøèõ óñïåõîâ â äîñòèæåíèè íàäåæíîñòè,
ïðîèçâîäèòåëüíîñòè è ìèíèàòþàðèçàöèè ÝÂÌ.
Ñòàíäàðòèçàöèÿ, óíèôèêàöèÿ, ðàçâèòîå ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå.
Ãðàíèöû ïåðåõîäà îò ïîêîëåíèÿ ê ïîêîëåíèþ ðàçìûòû. Â ðàìêàõ 4-ãî ïîêîëåíèÿ ïðîèñõîäèò äàëüíåéøàÿ èíòåëëåêòóàëèçàöèÿ
âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè.
Ïÿòîå ïîêîëåíèå Êîìïüþòåðû ýòîãî ïîêîëåíèÿ, âîçìîæíî, äîëæíû ïîÿâèòüñÿ ñ
àðõèòåêòóðîé, ñîîòâåòñòâóþùåé ÿçûêàì ëîãè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ, ñïîñîáíûå îáåñïå÷èòü âèðòóàëüíóþ ðåàëüíîñòü
Èäóò ðàçðàáîòêè íåéðîêîìïüþòåðîâ