語研『完全マスター中国語の文法[改訂版]』瀬戸口律子 ISBN978-4-87615-297-1（ためし読みPDFあり）

　本書は，2003年6月に刊行された『完全マスター中国語の文法』を，一部増補・

修正した「改訂版」です。特に，「II　文の分類と品詞」の「2．中国語の品詞」，「IV　文 を構成する要素」については，さらなるレベルアップに必要な文法項目について解 説と例文を追加しました。また，巻末には，「文法項目別索引」「キーワード別索引」

「文型パターン一覧」をつけ，学習効率の向上を図りました。

はじめに  

iii

　言葉には基本的なルールがあります。中国語の場合もそれを無視して学 習することはできません。しかし，そのことだけにとらわれすぎると，言 語本来の役割である伝達機能がおろそかになってしまいます。あくまでも 学習を効率的に進めるための手段として，文法の習得に心がけましょう。

　『完全マスター中国語の文法』では，この考え方をベースに，中国語を 学習する上で必要不可欠となる文法事項について解説してきました。それ を一歩進め，全体的なレベルアップを目指して編んだのが，今回の改訂版 です。

　したがって，中国語文法の基礎固めから応用までの広範囲をカバーでき るように，例文・練習問題の内容にもそれなりの配慮を加えています。た とえば，すでに常用語として定着している語を例文の中に採用し，日常会 話を活性化させるような工夫です。また，各種中国語検定を視野に入れて，

作文問題の充実にも力を入れています。現在中国語を学んでいる学生や社 会人の方々に，「簡単で便利なハンドブック」として手元に常備していた だければ，著者としてこれに勝る喜びはありません。

　最後に，中国語の例文チェックは，広州中山大学教授の施其生先生にお 願いいたしました。また今回の出版を含め，（株）語研編集部の島袋一郎 氏には長年にわたってご尽力とご協力をいただきました。ここに記して感 謝の意を表わしたいと思います。

　2015年1月

瀬戸口 律子

は じ め に

iv

はじめに...iii

目   次

【002】“是shì”を用いる文〜肯定文...3

【003】“是shì”を用いる文〜否定文...3

【004】“是shì”を用いる文〜疑問文...4

【005】“是shì”を用いる文〜疑問詞疑問文...5

【006】指示代名詞について...6

【007】限定語“的de”（〜の）について...7

【参考】名詞のいろいろ...8

名詞の特徴...9

代名詞の特徴...11

  2．【動詞述語文（1），疑問代名詞と離合詞】 【008】動詞述語文〜肯定文...12

【009】動詞述語文〜否定文...13

【010】動詞述語文〜疑問文...13

【011】疑問代名詞と疑問詞疑問文...16

【012】他動詞と自動詞...19

【013】二重目的語を伴う動詞述語文...20

【014】離合詞...21

【参考】動詞のいろいろ...23

動詞の特徴...25

I  よくわかる中国語文法のポイント

目  次  

v

【021】“是shì”を伴わない名詞述語文...44

【022】“是shì”を伴わない名詞述語文〜否定文...45

【023】“几jœ”と“多少duõshao”...45

【024】数の数え方...46

【025】数を使った言い方...47

【026】年月日，曜日の言い方...48

【027】時刻の言い方...50

【028】そのほかの「時間」の表わし方...51

【029】量詞...52

名量詞を用いる場合の注意すべき点...56

量詞の特徴...56

数詞の特徴...57

  3．【動詞述語文（2），“有yöu”の用法】 【015】「所有」を表わす“有yöu”〜肯定文...28

【016】「所有」を表わす“有yöu”〜否定文...29

【017】「所有」を表わす“有yöu”〜疑問文...29

【018】「存在」を表わす“有yöu”〜肯定文と否定文...30

【019】「存在」を表わす“有yöu”〜疑問文...31

【020】“有yöu”を用いた文の疑問詞疑問文...32

【参考】副詞のいろいろ...32

“有yöu”を用いる文と“是shì”を用いる文...35

  4．【名詞述語文，数と時間に関する表現，量詞】 【030】形容詞述語文〜肯定文...58

【031】形容詞述語文の中の“很hån”...58

【032】形容詞述語文〜否定文...59

  5．【形容詞述語文，部分否定と全部否定，主述述語文】 練習問題１...40

vi

【033】形容詞述語文〜疑問文...59

【034】部分否定と全部否定...60

【035】主述述語文「〜は…が（どんな）だ。」〜肯定文...62

【036】主述述語文〜否定文...62

【037】主述述語文〜疑問文...63

【参考】形容詞のいろいろ...64

形容詞の特徴...67

  6．【存在文，場所代名詞，方位詞】 【038】「存在」を表わす“在zài”〜肯定文...68

【039】「存在」を表わす“在zài”〜否定文...69

【040】場所代名詞...69

【041】“在zài”＋（代）名詞＋“这儿／那儿zhèr/nàr”...69

【042】「存在」を表わす“在zài”〜疑問文...70

【043】「存在」を表わす“是shì”...71

【044】方位詞...71

【参考】方位詞のいろいろ...72

【045】連動文〜肯定文...80

【046】連動文〜否定文...81

【参考】連動文の用法...82

【047】語気助詞“吧ba”について...86

【048】“喜欢xœhuan＋動詞”について...86

【049】動詞の重ね型...87

【050】形容詞の重ね型...88

【参考】構造助詞と語気助詞...90

  7．【連動文，構造助詞と語気助詞，重ね型】 練習問題２...76

目  次  

vii

【051】能願動詞を用いる動詞述語文〜肯定文・否定文・疑問文...96

【052】能願動詞の分類...97

【053】能力，許可を表わす能願動詞“能néng”“可以kåyœ”...98

【054】能力，可能性を表わす能願動詞“会huì”...99

【055】願望，希望を表わす能願動詞...100

【056】必要，義務，勧告を表わす能願動詞...101

【参考】能願動詞に関する注意事項...102

  8．【能願動詞】 【057】介詞フレーズ〜肯定文・否定文・疑問文...104

【058】主な介詞とその用法...105

【参考】介詞のいろいろ（よく使われる「介詞」のまとめ／介詞と動詞の相違点）...110

  9．【介詞フレーズ】 【059】進行相〜肯定文・否定文・疑問文...120

【060】持続相〜肯定文・否定文・疑問文...122

【参考】進行と持続...124

持続相の用法〜その他...125

 10．【進行相と持続相，アスペクト助詞“着zhe”】 【061】完了相〜肯定文・否定文・疑問文...126

【参考】アスペクト助詞“了le”と語気助詞“了le”...129

アスペクト助詞“了le”の特徴...130

 11．【完了相，アスペクト助詞“了le”】  12．【経験相，アスペクト助詞“过guo”，将然相】 【062】経験相〜肯定文・否定文・疑問文...134

【063】経験相〜連動文の中の“过guo”...137

練習問題３...116

viii

【064】動作の「完成」を表わす“过guo”...137

【065】将然相〜“要yào〜了le”（まもなく〜する）...137

アスペクト助詞“过guo”の特徴...140

“过guo”と“了le”の違い...141

 13．【様態補語】 【066】様態補語を導く“得de”〜肯定文...150

【067】様態補語を導く“得de”〜動詞が目的語を伴うとき...151

【068】様態補語を導く“得de”〜目的語の位置...151

【069】様態補語を導く“得de”〜否定文...152

【070】様態補語を導く“得de”〜疑問文...152

【071】《形容詞＋得de＋很hån》について...153

副詞の特徴...154

副詞と形容詞の区別...156

【072】結果補語〜肯定文・否定文・疑問文...158

【073】結果補語〜目的語の位置...160

【074】数量補語について...160

【参考】数量補語と時量補語の注意点...162

【参考】結果補語になる動詞と形容詞...164

【参考】よく使われる結果補語...166

 14．【結果補語と数量補語】  15．【方向補語】 【075】単純方向補語①（「主語＋動詞（＋目的語）＋来lai／去qu」）...168

【076】単純方向補語②（具体的な方向，抽象的な方向を表わすグループ）...169

【077】複合方向補語...169

【078】方向補語の否定...171

練習問題４...146

目  次  

ix

【080】可能補語①〜肯定文・否定文・疑問文...178

【081】可能補語①〜補語となる動詞と形容詞...180

【082】可能補語①〜目的語の位置...181

【083】可能補語①〜“能néng”“可以kåyœ”との併用...181

【084】可能補語②〜“動詞＋得了deliäo”“動詞＋不了buliäo”...181

【085】可能補語③〜“動詞＋得de”“動詞＋不得bude”...182

【参考】可能補語と様態補語...182

【参考】よく使われる可能補語...184

 17．【比較表現】 【086】“比bœ”を用いる比較表現〜肯定文・否定文...192

【087】比較結果の程度表現...193

【088】比較文の中の“更gèng”と“还hái”...194

【089】比較表現〜疑問文...195

【090】《Ａ＋跟gën［和hé／同tóng］＋Ｂ＋一样yíyàng（＋形容詞）》...195

【091】《Ａ＋有yöu＋Ｂ＋那么nàme／这么zhème＋形容詞》...197

【092】最上級の表現...198

【093】“比bœ”を用いた慣用表現...198

よく使われる副詞...200

 18．【兼語文と使役表現】 【094】兼語文と使役表現〜肯定文...210

【095】兼語文の否定形...211

 16．【可能補語】 練習問題５...188

【079】方向補語〜語気助詞“了le”の位置...171

方向補語の派生的用法...172

存現文について...175

x

【096】兼語文の疑問文...211

【097】兼語文〜“叫jiào”“让ràng”“使shœ”の用法上の注意...212

【098】“请qœng”を用いる兼語文...213

【099】“有yöu”を用いる兼語文...213

【100】“命令mìnglìng”を用いる兼語文...213

【参考】兼語文の特殊文型...214

“对于duìyú”“对du씓关于guãnyú”の用法...217

“关于guãnyú”と“对于duìyú”の違い...220

 19．【“把bä”構文，“是shì〜的de”の構文】  20．【“被bèi”構文［受身文］】 【108】受身文...228

【109】受身文〜助動詞と否定の副詞の位置...230

【110】受身文〜《“被bèi”＋動詞》...230

【111】受身文〜《“叫jiào［让ràng／被bèi］”... 给gåi〜》...230

【112】意味上の受身文...231

感嘆詞の特徴...232

擬声語の特徴...232

【101】“把bä”構文〜肯定文・否定文...222

【102】《“把bä”〜＋動詞＋“在zài［成chéng／到dào／给gåi］”〜》...223

【103】“把bä”構文の疑問文...224

【104】“是shì〜的de”の構文（強調構文）...224

【105】“是shì〜的de”の構文〜否定形...225

【106】“是shì〜的de”の構文〜目的語の位置...226

【107】“是shì〜的de”の構文〜その他の用法...226

【参考】“把bä”構文に関する注意事項...227

練習問題６...236

目  次  

xi

【113】並列関係...240

【114】連続関係...241

【115】累加関係...242

【116】選択関係...243

【117】因果関係...244

【118】逆接関係...246

【119】仮定関係...247

【120】条件関係...248

【121】目的関係...249

【122】連鎖関係...250

【参考】関連詞の特徴...251

関連詞のまとめ...251

“因为yïnwèi”と“由于yóuyú”の違い...254

“何况hékuàng”と“况且kuàngqiå”...255

“不然bùrán”と“否则föuzé”...256

II ^{文の分類と品詞}

1．文の分類...266 1．主述文　267

（1）動詞述語文　267

（2）形容詞述語文　270

（3）名詞述語文　271

（4）主述述語文　272

（5）簡略文　273 2．非主述文 275

（1）無主語文　275 （2）一語文　277

xii

2．中国語の品詞...279 1．実詞　280

（1）特殊名詞...280 　　　　時間名詞　280　　場所名詞　281　　方位詞　283

（2）代名詞...284 　　　　1．「人称代名詞」の重要ポイント　284

　　　　2．「指示代名詞」の重要ポイント　286 　　　　3．「疑問代名詞」の重要ポイント　291

（3）数詞...304 　　　　「数詞」の重要ポイント　304

（4）量詞...307

（5）動詞...307 　　　　「動詞」の重要ポイント　308

　　　　「離合動詞」の重要ポイント　310 　　　　離合動詞の特徴　311

　　　　よく使われる離合動詞　312 　　　　動詞の重ね型の重要ポイント　312 　　　　動詞の重ね型の用法　314

（6）形容詞...317 　　　　「形容詞」の重要ポイント　318

　　　　「形容詞」の否定　320 　　　　「形容詞」の用法　321 　　　　区別詞について　325

2．虚詞　327

（1）介詞（前置詞）...327 　　　　“在zài”327／“当dãng”328／“趁chèn”328／

　　　　“从cóng・打dä”329／“自zì”330／“自从zìcóng”331／ 　　　　“由yóu”331／“往wäng”332／“朝cháo”333／“向xiàng”333 　　　　“沿（着）yán(zhe)”334／“顺（着）shùn(zhe)”335／

目  次  

xiii

　　　　“离lí”336／“到dào”337／“把bä・将jiãng”337／“给gåi”338／ 　　　　“替tì”338／“对duì・对于duìyu”339／“为wèi”339／ 　　　　“为了wèile”340／“因yïn”341／“因为yïnwèi”341／ 　　　　“按àn・按照ànzhào・依yï・以yœ”342／“通过tõngguò”342／ 　　　　“凭píng”342／“比bœ”343／“用yòng・拿ná”343／

　　　　“拿ná”344／“跟gën・和hé・与yŒ・同tóng”344／“与yŒ”345／ 　　　　“同tóng”345／“被bèi・让ràng・叫jiào・给gåi”346／

　　　　“让ràng”346／“叫jiào・给gåi”346／“以yœ”346

（2）副詞...348 　　　　時間副詞　351／範囲副詞　361／程度副詞　363／重複・連続　367／ 　　　　情態副詞　368／語気副詞　368／否定副詞　371

（3）助詞...375 　　　　1．構造助詞“的”“地”“得”　375

　　　　2．アスペクト助詞　376 　　　　3．語気助詞　380 　　　　4．その他　386

（4）接続詞...386

（5）感嘆詞...389

（6）擬声語...389

III ^文の種類

文の種類...392 1．平叙文...392 . （1）肯定文　392. （2）否定文　392

2．疑問文...393 . （1）“吗ma”を用いる疑問文　393

. （2）反復疑問文　394 . （3）選択疑問文　395

xiv

. （4）疑問詞を用いる疑問文　396

. （5）“是不是shì bu shì”を用いる疑問文　399 . （6）“呢ne”を用いる疑問文　400

3．命令文...400 4．感嘆文...402 5．反語文...403

IV ^{文を構成する要素}

1．主語と述語...406 . （1）主語となる品詞・フレーズ　407. （3）主語と述語の関係　410 . （2）述語となる品詞・フレーズ　409. （4）主語と述語の位置　411 2．目的語...412 . （1）目的語となる品詞・フレーズ　412. （3）二重目的語　415

. （2）目的語と動詞述語の関係　414. （4）目的語の前置　418

3．定語...418 . （1）定語となる品詞・フレーズ　419 （2）定語と“的de”　421

4．状語...430 . 状語となる品詞・フレーズ　431

5．補語...439 . 補語となる品詞・フレーズ　440

練習問題 解答例...442

索引...450 . 文法項目別　索引 450

. キーワード別　索引 462 . 文型パターン一覧 472

2

第一人称 第二人称 第三人称

単　 数 我 wö私

你 nœあなた

他，她，它 tã tã tã 彼，彼女，それ 您

nínあなたさま

複　 数

我们 wömen 私たち

你们 nœmen あなたたち

他们，她们，它们 tãmen tãmen tãmen 彼ら，彼女ら，それら 咱们

zánmen

〔相手を含めて〕私たち

＊ “您”は“你”の敬語です。ただし複数は，“您们”とは言わずに“你们” と言います。

＊ 話題や文脈の中ですでに表現されている人間以外の事物を表わすときに は，“它”“它们”となります。中国語ではこれらも人称代名詞です。対 話の中で初めて述べるときは“这zhè/zhèi”“那nà/nèi”を用います。

＊ “咱们”は口語でよく使われ，話者とその場にいる聞き手の双方を含みま す。また，聞き手をさして「きみ（たち）」の意もあり，“你”“你们”よ り親しみがある表現です。一般的に子供に対してよく使われます。

我是日本人。 Wö shì Rìbånrén.

私は日本人です。

　「主語〔A〕＋是shì＋名詞〔B〕」（AはBです）という基本文型と，その否定文・

疑問文，「人称代名詞」「指示代名詞」「名詞」について解説しましょう。

 人称代名詞について  ポイント【001】

Ⅰ　よくわかる中国語文法のポイント　　

3

|我是日本人。Wö shì Rìbånrén.（私は日本人です）

|他们是学生。Tãmen shì xuésheng.（彼らは学生です）

|这是手表。Zhè shì shöubiäo.（これは腕時計です）

【基本文型】「…は〜です。」

主語 ＋ 是 shì ＋ 名詞

　“是shì”は「〜である」という動詞で，関係や判断（存在）を表わします。

英語のbe動詞のようなものと考えてよいのですが，“是”は主語の人称や時 制，数などによって変化することはありません。特に強調する場合を除き，

軽声で発音するのが一般的です。

【基本文型】「…は〜ではありません。」

主語 ＋ 不  是 bú shì ＋ 名詞

　“不bù”は「〜ではない」という否定の副詞です。この“不”を“是”の 前に付け加えて“不是”とすると，「〜ではない」の意味になります。

　通常，“不”は“bù”と第4声に発音しますが，後ろにくる音節の声調に よって変化しますので注意が必要です。

 “是shì”を用いる文〜肯定文  ポイント【002】

 “是shì”を用いる文〜否定文  ポイント【003】

bù

bù

bú

【例】不是bú shì    不对bú duì    不要bú yào

4

【基本文型】「…は〜ですか。」

　「…は〜ですか。」と疑問文にするとき，文型は次の3つのパターンがあ ります。

①主語 ＋ 是 shì ＋ 名詞 ＋ 吗 ma ？

②主語 ＋ 是  不  是 shì b

軽声

u shì ＋ 名詞 ？

③主語 ＋ 是 shì ＋ 名詞 ＋ 不  是bú shì ？

　主語を「これ“这zhè”」，名詞を「新聞“报bào”」に置き換え，「これは 新聞ですか」という疑問文を作ってみましょう。

|我不是日本人。Wö bú shì Rìbånrén.（私は日本人ではありません）

|他们不是学生。Tãmen bú shì xuésheng.（彼らは学生ではありません）

|这不是手表。Zhè bú shì shöubiäo.（これは腕時計ではありません）

|①这是报吗？Zhè shì bào ma?

|②这是不是报？Zhè shì bu shì bào?

|③这是报不是？Zhè shì bào bú shì?

　①は「諾否疑問文」といい，文末に疑問の語気助詞“吗ma”を加えます。

②と③は「反復疑問文」といい，動詞の肯定形（“是”）と否定形（“不是”）

を連ねた形で構成されます。

　上記の①②③の疑問文に対して，その答え方の基本は次のようになりま す。

◆肯定の場合

|是，这是报。Shì, zhè shì bào.（はい，これは新聞です）

 “是shì”を用いる文〜疑問文  ポイント【004】

Ⅰ　よくわかる中国語文法のポイント　　

5

◆否定の場合

|不是，这不是报。Bú shì, zhè bú shì bào.

（いいえ，これは新聞ではありません）

 “是shì”を用いる文〜疑問詞疑問文  ポイント【005】

【基本文型】「これは何

・

・ ・

・

主語 ＋ 是 shì ＋ 疑問代名詞 ？

　疑問代名詞（「何“什么shénme”」「だれ“谁shéi”」など〔 _p.16参照〕）を用い て尋ねる文のことを「疑問詞疑問文」といいます。この疑問詞疑問文では，

文末に助詞の“吗ma”は付け加えることはできません。語順は平叙文と同 じで，尋ねたいところに該当する疑問代名詞を置きます。

|这是什么？—  这是杂志。Zhè shì shénme? — Zhè shì zázhì.

（これは何ですか。—— これは雑誌です）

|你的兴趣是什么？Nœ de xìngqù shì shénme?

（あなたの趣味は何ですか）

|他是谁？— （他）是小李。Tã shì shéi? — (Tã) shì xiäo Lœ.

（彼はどなたですか。—— 李さんです）

＊“谁shéi”（だれ）はshuíと発音されることがあります。

|你是哪国人？—  我是日本人。Nœ shì näguó rén? — Wö shì Rìbånrén.

（どの国の方ですか。—— 私は日本人です）

|你的生日是什么时候？Nœ de shëngri shì shénme shíhou?

（あなたの誕生日はいつですか）

6

＊ 日本語の場合，これ《近称》，それ《中称》，あれ《遠称》と三つに区分 しますが，中国語では，時間的，心理的，空間的に近いものを“这”（こ れ，それ），遠いものを“那”（それ，あれ）という分け方をします。

＊ “这个”は“这一个zhè yí ge”，“那个”は“那一个”，“哪个”は“哪一 个”をそれぞれ縮めた言い方です。

＊ “这”“那”と“这个”“那个”の用法上の違いは，前者は単数・複数に関 係なく使えますが，後者は“这一个”“那一个”の縮約形ですから，単数 のものを指す場合にしか使えません。

＊ “哪nä”は単独で用いることはできません。“哪国人”のように必ず付属 語を伴います。

＊ “这是〜”“那是〜”は通常，“这个是〜”“那个是〜”と同じ意味になり ます。しかし，“这个是我的。”（これが私のです）のように，“这个”“那 个”のほうが“这”“那”よりも対象を特定する気分が強まります。

|这是你的照相机吗？— 那不是我的，是她的。

Zhè shì nœ de zhàoxiàngjï ma? — Nà bú shì wö de, shì tã de.

（これはあなたのカメラですか。—— それは私のものではありません，彼女のものです）

|那是什么杂志？Nà shì shénme zázhì?（それは何の雑誌ですか）

|哪个是你的？— 这个是我的。Näge shì nœ de? — Zhège shì wö de.

（どれがあなたのですか。—— これが私のです）

単 数 複 数

これ，それ近称

这  这个

zhè/zhèi zhège/zhèige 近称

これら

这些 zhèxië/zhèixië

それ・あれ遠称

那  那个

nà/nèi nàge/nèige 遠称

それら，あれら

那些 nàxië/nèixië 疑問どれ

哪  哪个

nä/nåi näge/nåige 疑問

どれら

哪些 näxië/nåixië  指示代名詞について

 ポイント【006】

Ⅰ　よくわかる中国語文法のポイント　　

7

①“的de”を用いる場合《所有，所属を表わす》

|我的书包wö de shÆbão（私のカバン）

|你的钢笔nœ de gãngbœ（あなたのペン）

|他的领带tã de lœngdài（彼のネクタイ）

②“的de”を用いない場合《家族，知人，所属団体》

|他哥哥tã gëge（彼の兄さん）

|我们学校wömen xuéxiào（我々の学校）

|我朋友wö péngyou（私の友人）

|我们班wömen bãn（私たちのクラス）

　二つの単語が緊密に結びつき，すでに熟語化しているときには“的de”

は用いません。

|中国老师Zhõngguó läoshï（中国人の先生）

|英文报Yïngwén bào（英字新聞）

　また，会話の流れの中で，“的de”のあとに続く語がはっきりわかってい るときは，その語を省略することができます。この場合の“的”は，「《名 詞の代りとなって》〜のもの［人］」という意味です。

|那是你的书包吗？—  不，那是她的。

Nà shì nœ de shÆbão ma? — Bù, nà shì tã de.

（それはあなたのカバンですか。—— いいえ，それは彼女のものです）

 限定語“的de”（〜の）について  ポイント【007】

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 参考［名詞のいろいろ］

① 人，具体的な事物を表わす名詞の例

妈妈（お母さん）  青年（青年）  学生（学生）

mãma qïngnián xuésheng

书（本）  床（ベット）  树（木，樹木）

shÆ chuáng shù

词典（辞典）  汽车（自動車）  圆珠笔（ボールペン）

cídiän qìchë yuánzhÆbœ

② 抽象的事物を表わす名詞の例

道德_（道徳）  意义_{（意味，意義）}  品质_（品質）

dàodé yìyì pœnzhì

和平（平和）  友谊（友誼，よしみ）  科学（科学）

hépíng yöuyì këxué

文化_（文化）  能力_（能力）  知识_（知識）

wénhuà nénglì zhïshi

③ 時間，場所を表わす名詞の例

早晨（朝）  今天（今日）  明年（来年）

zäochén jïntiãn míngnián

去年（去年）  前天（おととい）  现在（今）

qùnián qiántiãn xiànzài

北京（北京）  亚洲（アジア）  美国（アメリカ）

Båijïng Yàzhõu Måiguó

国内（国内）  郊区（郊外）  附近（近所）

guónèi jiãoqÆ fùjìn

④ 方位を表わす名詞の例

东_（東）  上_（上）  右_（右）

dõng shàng yòu

前面（前の方）  后头（後の方）  旁边（そば）

qiánmian hòutou pángbiãn

＊ 中国語では，時間を表わす名詞を“时间词shíjiãncí”，方位を表わす名詞 を“方位词fãngwèicí”といいます。

Ⅰ　よくわかる中国語文法のポイント　　

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★★★ ワンランク・アップ！ ★★★

★【名詞の特徴】

① 名詞は数量詞の修飾を受けることができます。たとえば，

|一枝笔yì zhï bœ（1 本の鉛筆）

＊【“一yī”の声調変化】“一”は本来第 1 声ですが，“一”の後に第 1 声・第 2 声・第 3 声の語がくる場合，“一”は第 4 声で発音されます。また，  “一”の後に第 4 声の語が くる場合は，“一”は第 2 声で発音されます。ただし，「1 月」「第 1 課」など，序数の ときは第 1 声のままで変化しません。

|两个人liäng ge rén（2 人の人）　|三只狮子sãn zhï shïzi（3 頭のライオン）

　成語あるいは科学技術関係の中では，数詞は時には名詞と直接連用する ことができます。

|五湖四海wŒ hú sì häi（津々浦々）　|四锥体sì zhuïtœ（4 つの錐体）

② 名詞は一般に副詞の修飾を受けません。たとえば，

× 不天bù tiãn × 很苹果hån píngguö

× 不品质bù pœnzhì × 很老虎hån läohŒ

　しかし，名詞が述語の場合，副詞の修飾を受けることができます。

|今天又星期三了。Jïntiãn yòu xïngqïsãn le.

（今日はまた水曜日になりました）

|我学习汉语已经两年了。Wö xuéxí HànyŒ yœjïng liäng nián le.

（私は中国語を勉強してもう2年になります）

|这些东西一共三百元。Zhèxië dõngxi yígòng sãnbäi yuán.

（これらの品物は合わせて300元です）

③ 成語，ことわざと少数の抽象的意味を表わす名詞は，否定の副詞“不”

の修飾を受けることができます。たとえば，

|人不人，鬼不鬼rén bù rén, guœ bù guœ（人ともつかず，化け物ともつかない）

|不道德bú dàodé（道徳的でない）　|不文明bù wénmíng（文明的でない）

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④ 名詞は文中で主に主語，目的語，連体修飾語（名詞を修飾するもの）とな ります。また，少数の名詞は述語になることができます。時間詞，方位 詞はよく連用修飾語（動詞・形容詞を修飾するもの）となりますが，主 語になることもできます。たとえば，

|我们的人民是勤劳的人民。Wömen de rénmín shì qínláo de rénmín.

（私たちの人民はよく働く人民です）《連体修飾語》

|明天国庆节。Míngtiãn guóqìngjié.（明日は国慶節です）《主語》

|今天晴天。Jïntiãn qíngtiãn.（今日は晴れです）《述語》

|我今天休息。Wö jïntiãn xiÆxi.

（私は今日は休みです）《連用修飾語》

|里面出来一个人。Lœmiàn chÆlai yí ge rén.

（〔部屋の〕奥からひとり出てきました）《連用修飾語》

|里面静悄悄的。Lœmiàn jìngqiãoqião de.

（中はひっそりとしています）《主語》

　連体修飾語のことを中国語の文法では“定语dìngyŒ”（限定語），連用修飾 語のことを“状语zhuàngyŒ”（状況語）といいます。

⑤ 名詞には数の範疇がなく，単数複数いずれも同形です。たとえば，

⑴一本书yì bån shÆ（1 冊の本）

  两本书liäng bån shÆ（2 冊の本）

⑵一位老师yí wèi läoshï（一人の先生）

  五位老师wŒ wèi läoshï（5 名の先生）

　単数あるいは複数を表わすのに“书”“老师”には形式上の変化はありま せん。これらの複数は数量詞を用いて表わしています。〔 _①参照〕

⑥ 名詞は一般に重ねることができません。

× 水水shuœshuœ × 学生学生xuéshengxuésheng

× 马马mämä × 茶杯茶杯chábëichábëi

　しかし，単音節から構成される少数の名詞は重ねることができます。重

Ⅰ　よくわかる中国語文法のポイント　　

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|人人都爱和平。Rénrén dõu ài hépíng.（だれでも平和を愛しています）

|家家都是有钱人。Jiãjiã dõu shì yöu qián rén.（どの家もすべて金持ちです）

★【代名詞の特徴】

① 代名詞は一般に別の品詞の修飾を受けません。

② 人称代名詞は，主語，目的語，連体修飾語になることができます。指示 代名詞と疑問代名詞は，主語，目的語，連用修飾語になるほか，補語や 述語にもなることができます。

|那是电视。Nà shì diànshì.

（それはテレビです）《主語》

|这是他的手机。Zhè shì tã de shöujï.

（これは彼のケイタイです）《連体修飾語》

|他是谁？Tã shì shéi?

（彼はだれ？）《目的語》

|大家都这么说。Dàjiã dõu zhème shuõ.

（みんなこう言っています）《連用修飾語》

|工作进行得怎么样？Gõngzuò jìnxíngde zånmeyàng?

（仕事の進み具合はどうですか）《補語》

|他怎么啦？Tã zånme la?

（彼はどうしたの？）《述語》

＊“啦”は“了”と“啊”の合音。

③ 代名詞は重ねることはできません。“你你你nœnœnœ”，“什么什么shénme shénme”は連用であり，重ね型ではありません。

...

瀬戸口 律子（せとぐち・りつこ）

 1945年，沖縄県久高島に生まれる。1969年，大 東文化大学日本文学科卒業。1972年，台湾師範大学 国文研究所卒業。琉球大学人文社会科学研究科比較 地域文化専攻後期課程修了，博士（学術）。中国語学 専攻。

 現在，大東文化大学外国語学部中国語学科教授。

 著書に，『ゼロから始める中国語』（語研刊），『中 国語発音テキスト』『白姓官話全訳』（以上，明治書 院刊），『新・中国語はじめました―中国語初級テキ スト』（駿河台出版社刊），『琉球官話課本研究』（香 港中文大學刊），『学官話全訳』『官話問答便語全訳』

『琉球官話課本の研究』（以上，榕樹書林刊）などが ある。そのほか，琉球官話に関する研究論文を多数 執筆している。

© Ritsuko Setoguchi, 2003, Printed in Japan

完全マスター中国語の文法 改訂版

2003年6月20日  初版第1刷発行 2015年2月10日  改訂初版第1刷発行 著 者 瀬戸口 律子

制 作 ツディブックス株式会社 発行者 田中 稔

発行所 株式会社 語研

〒101–0064

東京都千代田区猿楽町2–7–17 電  話03–3291–3986 ファクス03–3291–6749 振替口座00140–9–66728 組 版 ツディブックス株式会社 印刷・製本 倉敷印刷株式会社

ISBN978-4-87615-297-1 C0087

書名 カンゼンマスター チュウゴクゴノブンポウ カイテイバン 著者 セトグチ リツコ

著作者および発行者の許可なく転載・複製することを禁じます。

定価はカバーに表示してあります。

乱丁本，落丁本はお取り替えいたします。

株式会社語研

    語研ホームページ http://www.goken-net.co.jp/

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【装丁】神田 昇和

【本文写真】佐藤 正透

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