中学校英語科 単元計画【第2学年: PROGRAM 3 】
日田市立三隈中学校 永松 藍
【単元のねらい】自分の将来について書く活動を通して,自分にとって必要なことについて説明することができる。
【単元のめあて】 夢をかなえるために,今の自分がしなければならないことを説明できる。
【めあて】学校のルール(校則)について英語で伝えることができる。
○mustを用いた文構造を知る。
○自分の学校の校則を表現できるよう練習する。
文法の整理
1 振り返り
次 文法の整理
振り返り
【めあて】家でのお手伝いについて英語で伝えられるようになろう。
○have toを用いた文構造を知る。
○日本とアメリカの中学生の家での仕事を比較して,聞き取り表現できるよう練習する。
文法の整理 振り返り
【めあて】絵を見て,自分の考えや感想を言おう。○think thatを用いた文構造を知る。
○キャラクターや知っている人物の絵や写真を見て,自分の意見を言えるよう練習する。
【めあて】ウェブサイトの案内文を読み,チャリティーウォークについて理解しよう。
○教科書本文から,チャリティーウォークへの参加方法をグループで探る。
○三隈中で行っているボランティアの参加募集を英語で紹介しあう。 振り返り
2
次 【めあて】世界で行われているウォークザワールドについて知ろう。
○教科書本文から,世界のチャリティー活動について理解する。
○世界各地で行われているさまざまなチャリティを英語で紹介しあう。 振り返り
【めあて】自分たちにもできるチャリティーについて考えてみよう。 振り返り
○教科書本文を参考にして,中学生にもできるチャリティー活動についてグループで考え,発表する。
3 振り返り
次
【めあて】PROGRAM 3の基本文をまとめ,練習する。
○教科書「英語のしくみ」を利用した文法事項の復習をする。
○聞く・読む・書くことのドリル活動をする。
【単元のふりかえり】must, have to, think thatを使って,将来の夢のために,自分の生活の中で必要なことを考
○自分の将来について必要なことについて考え,モデル文を参考にまとまった意見文を書く。えよう。 振り返り