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平成30年度園芸班 活動報告

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Academic year: 2021

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玉川大学農学部研究教育紀要 第 4 号:37―39(2019) Bulletin of the College of Agriculture, Tamagawa University, 4, 37―39(2019)

37 平成 30 年度園芸班 活動報告

はじめに

 園芸班は農学部の有志学生が集う学部公認団体であ る。平成 30 年度は 12 年目となる。 平成 30 年度の園芸班の活動  平成 30 年度は、下記に示すような活動をしながら野 菜、花などの栽培に力を入れてきた。  平成 30 年度の主な活動  5/14 中学年(5 年生)「稲作の学習」の補助  8/3 流しそうめん(新入生歓迎会)  8/5 オープンキャンパスでケイトウとオジギソウを 配布  8/22 メロンアイス作り(生産加工班と連携)  11/10,11 収穫祭で展示発表および野菜販売  12/11 幼稚部「キウイフルーツの収穫体験」の補助  2/28 芋煮会 ① 学内の美化活動  学内美化のためにスカシユリ、ジニア、パンジーなど 季節の花の栽培を行った。花苗は学内農場内の温室で栽 培し、灌水、間引き、鉢上げなどの管理作業を適宜行っ た。学内を常に美しく彩るために、プランターや花壇に 定植した花は、定期的に交換した。 1 玉川大学農学部環境農学科 玉川学内農場 東京都町田市玉川学園 6 ― 1 ― 1 2 玉川大学農学部生産農学科 玉川学内農場 東京都町田市玉川学園 6 ― 1 ― 1 3 玉川大学農学部生産農学科 東京都町田市玉川学園 6 ― 1 ― 1 【教育実践報告】

平成 30 年度園芸班 活動報告

井上広大

1

・山路利英

1

・有山浩司

2

・園芸班・飛田有支

3

・浅田真一

3

セルトレイに花の播種 花の鉢上げ

(2)

38 ② K ― 12(中学 5 年生)「稲作の学習」の補助  中学年(5 年生)の「稲作の学習」にて、播種、田植え、 稲刈り、脱穀、籾すり、精米の補助を行った。活動中は、 中学年生達に稲作について知識を深めてもらうため、分 かりやすく説明できるように心掛けた。説明をすること によって、学んだことの復習になると共にさらに理解を 深めることができた。また、体験の待ち時間には学内農 場の見学を行い、他の作物との違いを伝えた。 ③ オープンキャンパスへの参加  8 月のオープンキャンパス時に、ケイトウとオジギソ ウの配布を 6 号館前で行った。ケイトウとオジギソウは、 2 か月前から 100 粒ずつ播種を行い、順調に生育した合 計 100 株を配布した。管理中はダニなどの病害虫を定期 的に防除した。当日は、オープンキャンパスの来校者に 農学部の魅力を知っていただくため、より丁寧な対応を 心掛けた。 種籾の播種作業の補助 田植え作業の補助 ケイトウとオジギソウの配布準備 来校者へ花の配布

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平成 30 年度園芸班 活動報告 39 ④ 生産加工班との連携活動  生産加工班と協力し、園芸班で栽培したメロンを材料 に、メロンシャーベットとメロンアイスの試作を行った。 日頃はできない、食品を扱う上での衛生管理やアイスの 加工技術について学ぶことができた。 ⑤ 収穫祭  収穫祭の期間中に 6 号館での展示と野菜販売を行っ た。展示では、時期を合わせて栽培したマリーゴールド やビオラを使用したフォトスポットをメインで展示し、 その他、カボチャの重さ当てクイズなどを行った。野菜 販売では自分たちで考えたレシピも配布した。来園者に 対して活動で得た知識を分かりやすく伝えることを心掛 けて説明した。 アイスについての説明 試作したアイスを試食 生産した野菜の販売 実物展示による活動報告

参照

関連したドキュメント

支援級在籍、または学習への支援が必要な中学 1 年〜 3

※短期:平成 30 年度~平成 32 年度 中期:平成 33 年度~平成 37 年度 長期:平成 38 年度以降. ②

具体的な取組の 状況とその効果 に対する評価.

(参考)埋立処分場の見学実績・見学風景 見学人数 平成18年度 55,833人 平成19年度 62,172人 平成20年度

今年度は 2015

学年 海洋教育充当科目・配分時数 学習内容 一年 生活科 8 時間 海辺の季節変化 二年 生活科 35 時間 海の生き物の飼育.. 水族館をつくろう 三年

関西学院中学部 2017年度 3年生 タッチフットボール部 主将 関西学院中学部 2017年度 3年生 吹奏楽部 部長. 巽 章太郎

①中学 1 年生 ②中学 2 年生 ③中学 3 年生 ④高校 1 年生 ⑤高校 2 年生 ⑥高校 3 年生