14 Field+ 2012 07 no.8
チンパンジーの社会と個性 私は野生チンパンジーの社会を研 究している。おもな調査地は、タン ザニアのタンガニイカ湖畔にあるマ ハレ山塊国立公園。ここに生息する 60頭あまりのチンパンジー集団が研 究対象である。私が相手にしている 社会とは、単にたくさんの個体の集 まりというわけではない。その中の 個々の個体がどういった個性を持っ ているのかも問題となる。
カルンデと名づけられた個体を例 にとってみよう（図1）。彼はチンパ ンジーである。もう少し丁寧に言う ならオトナオスという性年齢クラス に区分される。だが、彼はオトナオ スの代表ではないし、ましてやすべ てのチンパンジーが彼と同じように 振る舞うわけでもない。彼は現在マ ハレで最長老のオスである。かつて
オトナオスの中で第一位となったが 陥落し、肉体的な力が衰えた今でも 大きな社会的影響力を持っている。
いかつい顔の割には気が弱く、不安 になるとすぐに他のオスに抱きつい て泣きわめく。遊ぶのが大好きで、
小さい子どもとレスリングをしては 大きな声で笑う。ンコンボというメ スと仲が良く、二人でいるとまるで 隠居爺さんと古女房といった雰囲気 でもある……。
こうした記述はまだまだ続けられ るが、このくらいにしておこう。こ うした一つ一つの特徴が合わさった ものが、マハレで研究した人たちが 共通して感じるカルンデの個性であ る（図2）。そして、他の個体たちも また、それぞれの個性を持っている。
チンパンジーの社会は、こうしたさ まざまな個性の持ち主たちが、複雑 に絡み合って日々交渉を繰り返す中 でたえず生み出されている。そして 彼らの個性もまた、社会の中で日々 を暮らす中で形作られているのだ。
個体識別
こうした形で社会を理解しようと すれば、当然個々の個体を見分け、
その個性を十全に知る必要がある。
誰が誰だか分からない匿名の社会を 見ているよりも、個々の個体が誰で あるか分かっているほうが、より詳 しいことが分かるのは当然である。
登場人物が誰かを理解することなし に、社会というドラマを理解するこ とはありえない。
このように個体を見分けることを
「個体識別」と言う。対象となる集団 の全ての個体を見分けて、それぞれ に名前をつける個体識別法は、日本 霊長類学の伝統的手法の一つであ り、今では世界的なスタンダードと なっている。現在、霊長類を対象と した行動研究が、個体識別なしにお こなわれることはほとんどないと 言ってよいだろう。
たとえば人類学の研究でも――敢 えて言われることはないだろうが――
対象の人々を個体識別せずに研究す ることはないだろう。人間が相手な ら、分からないときには直接相手や 周りの人に聞けばいいのだが、人間 以外の対象だと、相手に聞いても教 えてくれない点が異なる。
チンパンジーの
フィールドで「描く」
中村美知夫
なかむら みちお / 京都大学野生動物研究センター、AA 研共同研究員
個性を持つのも、社会を持つのも人間だけではない。
人間以外の動物の社会を理解しようとする場合にも、
彼らの個性を「描く」ことは欠かせない。
描く 1
図1 マハレの老雄カルンデ。
図2 デフォルメしたカルンデのイラスト。マハレ野生動物保 護協会のTシャツのデザイとして作成したもの。けっして写実 的な描写とは言えないが、彼の「個性」を知っているマハレの 研究者などにはこれでもカルンデだと伝わる。
図3 私が最初にマハ レを訪れた際に、個体 識別ノートに描いた個 体の一部。このときは、
まだ個体識別に集中し ていて、正式にはデー タを取り始めてはいな いため、わりと手の込 んだ絵になっている。
図4 2011年にジュジュ という新入りメスの右耳の 上の禿げを描いたもの。こ のときは、他の個体のデー タを取りつつジュジュの識 別もしているので、じつに 簡単な描き方である。しか し、個体識別の目的にはこ れで十分である。
キゴマ タンガニイカ湖
タボラ ドドマ ダルエスサラーム マハレ山塊国立公園
タ ン ザ ニ ア
15 Field+ 2012 07 no.8 チンパンジーの顔を覚える
一般の人からは、「よくサルの顔な んて覚えられますね」と驚かれるこ とがあるが、他の多くの動物に比べ れば、おそらく霊長類の識別はもっ とも簡単な部類に入る。その理由の 一つは、顔に毛がなくて表情が豊か であることだ。霊長類以外の動物だ と、入れ墨・焼印・標識タグなどを 用いて、識別の助けとすることも多 いが、サルの場合こういった標識な しでも識別することができる。
最初のうちは、さまざまな部分的 特徴に着目する。耳が切れていたり、
顔に傷があったり、手足の指が欠落 していたりする個体もけっこういる。
しかし、すべての個体にこういった 怪我の跡があるわけではないので、
顔のしみやしわ、頭の禿げ方、毛の 色、メスの場合だと性皮の形などを 丹念に記録していく。ちなみに私が 最初にチンパンジーの研究を始めた 時には、通常のフィールドノートとは 別に識別ノートを作っていた（図3）。
私がフィールドでもっともよく「描 く」のはこの個体識別の際である。
「右耳の上に小さい禿げがある」個体 がいたとしよう。右耳の上と言って もかなり面積があるから、この記述 だけではまだ正確ではない。また、
禿げのサイズなどの情報も抜けてい る。だから、文字だけでより正確に 記録しようとすれば、たとえば「右 耳の最上部の少し前方から真上に3 センチほどのところに直径1センチ程 度の円形の禿げがある」といった記 載をすることになる。明らかに、森 の中でチンパンジーを追いかけなが らこんなに書くのは面倒である。
そこで、適当な円弧を描いて（耳）、
そこから相対的な位置と大きさで小 さい丸（禿げ）を描いてやる（図4）。
これで十分である。上手である必要 はない。識別に使う絵は誰かに見せ るためのものではなく、自分で後か ら見て再認できればいいのだから。
もちろん、似た特徴を持った個体が いるかもしれないから、一つの特徴 だけでは心許ない。だから、こうし たものをいくつか見つけ、ノートに 記録し（描き）、次にそれらしい個体 に出会ったらその特徴を確認する。
特徴の全てが一致するならば、前に 見たのと同一個体の可能性が高い。
だが、こうした特徴に頼っているう ちはまだ識別は完全とは言えない。
しばらく続けていると、特徴をいち いち確認しなくても、顔を一目見た だけで誰だか分かるようになる。後 ろ姿や、身体の一部だけで誰だか分 かるようになる。もはや、「分かる」
というよりも、「知っている」という 感覚の方が近い。こうして個体識別 は完了する。
チンパンジーはたしかに個性豊か な存在である。しかし実際には、個 性のない生き物などいない。問題は その個性を私たちが感知できるかど うか、である。当然ながら、個体識 別ができていない間には、個性は見 えない。識別ができると、それぞれ が最初から持っている個性が浮かび あがってくるだけなのだ。
フィールドで「描く」
フィールドで描くのは個体識別の ためだけではない。行動をスケッチ したり、地形を把握したり、植物を
覚えたりといった実際的な用途にも 用いるし、チンパンジーを待ってい る間や、対象が動かずに暇な時間な どに落書き的に描くこともある。チ ンパンジー待ちの間は、鳥や植物、
昆虫などを（図5）、チンパンジーが 動かないときは、なんということも ない姿や行動を（図6）フィールド ノートの余白に描いてみる。
鳥の絵や、尻を掻いているチンパ ンジーの絵を描く必要性はまったく ない。ただ、フィールドワークとい うものは、必ずしも直接「役に立つ」
データだけを取るものではない、と 私は思う。森の中で出会ったさまざ まなものにちょっとでも注意を払っ てみるのもまたフィールドワークの 醍醐味ではないか。
プレゼン・論文で「描く」
当然ながら、フィールドで観察し た結果は、学会発表や論文という形 で公表する必要がある。こうした際 にも、イラストは力を発揮する。と くに口頭発表では時間も限られてい るので、視覚的に相手に伝えること は有効な手段となる。ある行動を言 葉だけで説明しようとするとかなり 大変だが、写真やビデオを見せれば 一発で分かってもらえる。適当な写 真やビデオがあればそれを用いれば よいのだが、頻度の低い行動の場合、
かならずしも適当なものがないこと もある。そうした際には記憶からイ ラストを描いて提示すると伝わりや すい（図7）。
論文では、むしろ行動をきちんと 言語化して伝える努力をするべきで はあるが、それでも新しい行動パ
ターンを描写する場合などには、イ ラストや写真があったほうが有効で あることは言うまでもない。ただ、
あまり漫画チックに描くとお堅い査 読者先生方にはお叱りを受けるので ご用心。
図5 チンパンジーを探している待ち時間にフィールド ノートの片隅に描いた絵のいくつか。
図6 観察対象個体の動きがあまりな いときに描いたチンパンジーの何気な い姿。直接研究の役に立つわけではな いが、当時の状況を思い出す一助とは なる。
図7 発 表 で 用い た イラストの 例。
左側の個体が手と手を繋ぐ対角毛づ く ろ い（GHC：grooming hand- clasp）を要求したが、結果的に互い に枝を持つ枝対角毛づくろい（BCG：
branch clasp grooming）になっ たという例を、記憶を元にイラストに したもの。日頃から落書きで「訓練」
しておくと、チンパンジーのプロポー ションなどはわりとそれらしく描ける ようになる。
