〈巻頭言〉
教材のファジイー性
教科教育学会会長伊藤悟陸
ファジイ(fuzzy)という用語は、烏の"毛羽"を意味するO毛mを通して 風景を見ると、_ぼんやりと見えるということから、ファジイとは"あいまい日 という意味をもつ。 -解に、ある知識や用語が、その内容においても不完全さ、不備実さ、矛盾 などをもつとき、すなわち"あいまい性"をもつとき、これをファジイ作 目uzziness)という。 われわれが日常使っている知識や用語にはファジイ性 がつきものである。それにもかかわらず、人間は"あいまいな知識"としての 常識をもち、日常当面する諸問題に対し、"あいまいな思考力"によってうま く処増していることは、実に驚くべきことであるといわねばならない。 教科教育学の分野において孝蜂1論は重要な位帯を占めているが、さて"敢材 r'-!-'.川・、'!'l!!jト-! .∵-蝣'':..i.*!叶・さ寸′∴:1'il,':11∵:「、土.1日LL_「''tl¥{A:「「書け二 /1こJ・,JI.;りjliとい'>h'*i-.¥-h'叶で・fい∴n蝣.-三・・一). ;,''・'.li¥-:fv/virr あいまいであり、必ずしも明瞭な概念ではないO教材概念を「卵軸(claire)に Liiと-J一八、. 1°′:JJ、あ}二.'/Jr-、吋tL、二書蝣)¥主.I,1'. -'-.・!・:ー!'サ'i-しト八、才こい 小一P、j;mVl蝣'!-J蝣、二二二の‥もJ卜I11い一寸rt∫t・・、::t、いけJ.."HiliWi.*.¥サ・l、・なトトii'i./j=.,}j;:i-r;-.r.'.I,二->;'トと豆≡I>蝣・∴
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