児童のメタ認知能力育成を柱とした授業実践 : 振り返りの効果的な活用を通して

全文

(1)Title. 児童のメタ認知能力育成を柱とした授業実践 : 振り返りの効果的な活用を通して. Author(s). 関口, 祐太郎. Citation. 北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 : 教職大学院研究紀要 , 7: 51-60. Issue Date. 2017-03. URL. http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/8416. Rights. Hokkaido University of Education.

(2) . の. . . 要 . はじめに . . ＊.

(3) . . . . 研究の視１. 研究. . . ２ . 研究の. .

(4) 的実践（１. 小学. の育成を. の取組. 一 . . . . . . . . . . . . . . . 一一. ２. の. 成を. にし. 業実践. . . 見. 見 . ３１ . 実践と成学. . 科 . と. の. し. 業実践）.

(5) . . 見一 . ２. ４学. . 科 . 小. のし. みと. し. ・. . 10. 見深深. 一.

(6) 図１ . 図２ . ート（1. ート. ）.

(7) . . 見. 深. . 図３ . 後. ート（1. . 深 . 深. ）.

(8) 一. 図４表１ . トの. 後 . ート（４. 生. 1. ）.

(9) . . 見. ３. 考察１ . と. の. をもとにし. 教. . . 見見. ４. 考察２学習. の. 定. 学. として. し. 学習. の. 一一 . ４. 実践の. とめ. . 見見.

(10) 一. 見深. . 一一. りに見深. . 付記 . 用文献. 一一. 参考文献一.

(11) . 一智. 一一. .

(12)