1学びの広場サポートプラン学習教材第4学年用

(1)

(2)

第４学年用

（第４学年１学期までの学習内容）

ステップ問題１たし算 (1) １２ひき算 (1) ６３かけ算 (1) 11 ４わり算 (1) 16 ５小数 (1) 21 ６分数 (1) 26 応用・発展問題１たし算とひき算 30 ２大きな数 33 ３かけ算 (1) 36 ４かけ算 (2) 39 ５わり算 (1) 42 ６わり算 (2) 45 ７小数 (1)（たし算・ひき算） 48 ８分数 (1) 51

(3)

たし算 ( 1 ) ステップ１＜２つの数のたし算，３つの数のたし算＞

次の計算をしましょう。

１ ２＋７

２ ６＋３

３ １＋９

４ ５＋８

５ ７＋６

６ ２＋２＋４

７ ４＋７＋３

８ ２＋５＋８

９ ８＋７＋４

1 0

８＋３＋９

正解が８問以上のときは，たし算(1)ステップ２に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはたし算(1)トライ１で練習したし算(1)ステップ２へ進みましょう

(4)

たし算 ( 1 ) ステップ２＜２けたの数のたし算 ① ＞

１ ４０＋５０

２ １２＋６４

３ ５４＋２３

４

７２ ＋１５

５

３２

６ ５３＋３７

＋６４

７ ４７＋２８

８ ２３＋２８

９

４８ 1 0

５６ ＋２５

＋３６

正解が８問以上のときは，たし算(1)ステップ３に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはたし算(1)トライ２で練習したし算(1)ステップ３へ進みましょう

(5)

たし算 ( 1 ) ステップ３＜２けたの数のたし算 ② ＞

１ ５３＋７７

２ ３３＋８１

３

５５

４

８７ ＋６８

＋４９

５ ４４＋６６

６ ６３＋５８

７ ５４＋９７

８

７６ ＋８５

９

４６ 1 0

６７ ＋９７

＋５５

正解が８問以上のときは，たし算(1)ステップ４に進みましょう。。正解が７問以下のときは，たし算(1)トライ３で練習し，たし算(1)ステップ４へ進みましょう

(6)

たし算 ( 1 ) ステップ４＜３けたの数のたし算＞

１ ２００＋４００

２ １７２＋３３４

３ ５７２＋１８３

４

２７４ ＋４６３

５

５６２

６ ２５６＋３６４

＋２８７

７ ４８７＋２４４

８

４５６ ＋４８７

９

９７４ 1 0

５８４ ＋５４８

＋８６９

正解が８問以上のときは，たし算ステップ５に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはたし算(1)トライ４で練習したし算(1)ステップ５へ進みましょう

(7)

たし算 ( 1 ) ステップ５＜４けたの数などのたし算＞

１ ３２７２

２ ６６１８

＋

１７ ＋

７６

３

２３

４ ９２７８

＋１４４８

＋

５３０

５ ７８０１

６ ２５６３

＋１２０９

＋５４５５

７ ２５８６

８ ６６４９

＋５１２７

＋１４９４

９ ４８２１

1 0

７９９３

＋５７８６

＋６００９

正解が８問以上のときは，ひき算(1)ステップ１に進みましょう。。正解が７問以下のときは，たし算(1)トライ５で練習し，ひき算(1)ステップ１へ進みましょう

(8)

ひき算(1)ステップ１＜くり下がりのないひき算＞

次の計算をしましょう。

１ ９－３

２ １５－４

３ ４８－６

４ １６－１０

５ ８０－５０

６

４３ －

２

７

６６

８

７８ －３４

－５８

９ １４０３

10 １７２４

－

２０３ －

３１２

正解が８問以上のときは，ひき算(1)ステップ２に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはひき算(1)トライ１で練習しひき算(1)ステップ２に進みましょう

(9)

ひき算(1)ステップ２＜３つの数の計算＞

次の計算をしましょう。

１ ９－２－３

２ １０－６－２

３ １３－３－８

４ １５－５－７

５ ８－２＋３

６ １０－５＋４

７ １０－９＋１

８ ３＋４－２

９ ８＋２－３

10 ３＋７－２

正解が８問以上のときは，ひき算(1)ステップ３に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはひき算(1)トライ２で練習しひき算(1)ステップ３に進みましょう

(10)

ひき算(1)ステップ３＜１回くり下がりのあるひき算＞

次の計算をしましょう。

１ １１－３

２ １３－９

３ １５－８

４ １４－６

５ １２－７

６

２０ －

８

７

１２７

８

７０ －

８ －４２

９

４０６

10 ８４９６

－

７３ －２２４９

正解が８問以上のときは，ひき算(1)ステップ４に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはひき算(1)トライ３で練習しひき算(1)ステップ４に進みましょう

(11)

ひき算 (1)ステップ４＜２回くり下がりのあるひき算 ① ＞

次の計算をしましょう。

１

１３１

２

５５５ －

５４ －

７８

３

５１１

４

７４０ －３２２

－２４６

５

４３６

６

４１６ －１８９

－３６７

７ ５５３７

８ １２１５

－４４３８

－

７０９

９ ３２３５

10 ２７４７

－１０７８

－

９３８

正解が８問以上のときは，ひき算(1)ステップ５に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはひき算(1)トライ４で練習しひき算(1)ステップ５に進みましょう

(12)

ひき算(1)ステップ５＜２回くり下がりのあるひき算②＞

次の計算をしましょう。

１

１０５

２

１０３ －

８ －

７

３

１００

４

１０３ －

７３ －

２５

５

２０４

６

３０３ －

５ －

７７

７

５００

８

８０５ －２９３

－７５９

９ １００７

10 ６００８

－

９９７ －５０１６

正解が８問以上のときは，かけ算(1)ステップ１に進みましょう。，，。正解が７問以下のときはひき算(1)トライ５で練習しかけ算(1)ステップ１に進みましょう

(13)

かけ算(1)ステップ１＜かけ算九九，何十，何百のかけ算＞

１ ３×６

２ ４×９

３ ８×６

４ ０×４

５ ９×７

６ ５×０

７ ７０×８

８ ６０×７

９ ２００×４

10 ４００×７

正解が８問以上のときは，かけ算(1)ステップ２に進みましょう。正解が７問以下のときは，かけ算(1)トライ１で練習し，かけ算(1)ステップ２に進みましょう。

(14)

かけ算(1)ステップ２＜（２けた）×（１けた）の筆算＞

１

１２

２

３６ ×

３ ×

２

３

７０

４

８９ ×

６ ×

４

５

７６

６

３１ ×

８ ×

３

７

２３

８

３８ ×

４ ×

７

９

３９

10

７４ ×

５ ×

９

正解が８問以上のときは，かけ算(1)ステップ３に進みましょう。正解が７問以下のときは，かけ算(1)トライ２で練習し，かけ算(1)ステップ３に進みましょう。

(15)

かけ算(1)ステップ３＜（３けた）×（１けた）の筆算＞

１

４６７

２

９７６ ×

７ ×

４

３

４７０

４

５２８ ×

８ ×

６

５

４２３

６

６３７ ×

２ ×

３

７

６０８

８

８０６ ×

４ ×

７

９

７２８

10

６４８ ×

８ ×

９

正解が８問以上のときは，かけ算(1)ステップ４に進みましょう。正解が７問以下のときは，かけ算(1)トライ３で練習し，かけ算(1)ステップ４に進みましょう。

(16)

かけ算(1)ステップ４＜２けたの数をかける計算の筆算＞

１

３２

２

５６

３

７６ ×１２

×３１

×４０

４

４８

５

６４

６

６０７ ×７３

×４６

×

４８

７

６３５

８

３１４

９

４２７ ×

２４ ×

１８ ×

７６

10

２３６ ×

６４

正解が８問以上のときは，かけ算(1)ステップ５に進みましょう。

(17)

かけ算(1)ステップ５＜大きな数のかけ算，かけ算の計算の工夫＞

１ ８４７３

２ ４０８２

３

１５６ ×

２３ ×

７４ ×２３４

４

６８３

５

２６５

６

８０３ ×７５４

×３０６

×６０４

７ ６２９×２００

８ ６００×７２６

９ １０４×５８００

10 ６３０×３２００

正解が８問以上のときは，わり算(1)ステップ１に進みましょう。正解が７問以下のときは，かけ算(1)トライ５で練習し，わり算(1)ステップ１に進みましょう。

(18)

わり算(1)ステップ１＜同じ数に分ける計算＞

１ １０÷２

２ １５÷３

３ ２０÷５

４ ２１÷３

５ ２４÷４

６ ３２÷４

７ ５４÷６

８ ６３÷７

９ ４２÷７

10 ７２÷９

正解が８問以上のときは，わり算(1)ステップ２に進みましょう。正解が７問以下のときは，わり算(1)トライ１で練習し，わり算(1)ステップ２に進みましょう。

(19)

わり算(1)ステップ２＜あまりのあるわり算＞

次の計算をしましょう。商は整数で求めましょう。あまりがある場合は，あまりもだしましょう。

１ １０÷３

２ ３０÷４

３ ４７÷５

４ ３４÷５

５ ５０÷６

６ ４０÷７

７ ５２÷７

８ ７８÷８

９ ４０÷９

10 ７０÷８

正解が８問以上のときは，わり算(1)ステップ３に進みましょう。正解が７問以下のときは，わり算(1)トライ２で練習し，わり算(1)ステップ３に進みましょう。

(20)

わり算(1)ステップ３＜(２けた)÷(１けた)の筆算＞

１

２

３

４

５

６

７

８

９

10

正解が８問以上のときは，わり算(1)ステップ４に進みましょう。正解が７問以下のときは，わり算(1)トライ３で練習し，わり算(1)ステップ４に進みましょう。２４８２３０３７４３５１

４７２

３８７

４９２６６５６７０

５９２

(21)

わり算(1)ステップ４

＜ (３けた)÷(１けた)の筆算＞

１

２

３

４

５

６

７

８

９

10

正解が８問以上のときは，わり算(1)ステップ５に進みましょう。正解が７問以下のときは，わり算(1)トライ４で練習し，わり算(1)ステップ５に進みましょう。

３６３９

３６３２

６

８６５

７

７１８ ３９１１

３

３２７ ５５４５

２８６０

３６０５

７７１３

(22)

わり算(1)ステップ５< (３けた)÷(１けた)の筆算・(４けた)÷(１けた)の筆算 >

１

２

３

４

５

６

７

８

９

10

正解が８問以上のときは，小数(1)ステップ１に進みましょう。正解が７問以下のときは，わり算(1)トライ５で練習し，小数(1)ステップ１に進みましょう。

８ ８９９６

８６４０

６１８０

６５４６

７

３６４

８

３０５ ３４４３

７２５３５

４ ２８２３

６４３２５

(23)

小数(1)ステップ１＜小数のしくみ①＞

１ ０.１を表すめもりに↑をつけましょう。

０

１

1

２

1

２ ０.７を表すめもりに↑をつけましょう。

０

１

1

２

1

３ １.８を表すめもりに↑をつけましょう。

０

１

1

２

1

４ ア，イ，ウのめもりが表す小数を書きましょう。

０

１

1

２ ア

イ

1

ウ

ア

イ

ウ

５ □にあてはまる数を書きましょう。

dL

Ｌ

(1)

４Ｌ７

＝

(2)

３.９㎝

＝

㎝

mm

６ ０.７は０.１をいくつ集めた数を書きましょう。

答え

７ １を７こ，０.１を４こ合わせた数を書きましょう。

答え

正解が８問以上のときは，小数(1)ステップ２に進みましょう。正解が７問以下のときは，小数(1)トライ１で練習し，小数(1)ステップ２に進みましょう。

(24)

小数(1)ステップ２＜小数のたし算とひき算＞

１ ０.２＋０.６

２ ６.４＋５.３

３ ３.３＋１.８

４ ２.９＋４.６

５ ７.４＋８.６

６ ０.８－０.４

７ ５.９－２.６

８ １.３－０.４

９ ５.１－４.５

10 ８－６.８

正解が８問以上のときは，小数(1)ステップ３に進みましょう。正解が７問以下のときは，小数(1)トライ２で練習し，小数(1)ステップ３に進みましょう。

(25)

小数(1)ステップ３＜小数のたし算とひき算の筆算①＞

１ １.３

２ ４.５

＋２.６

＋０.６

３ ７.３

４ ６.３

＋８.９

＋１０.８

５ ５.７

６ ５.３

－２.６

－２.３

７ ９.８

８ ７.４

－９.６

－４.７

９

１

10

５ －０.７

－２.５

正解が８問以上のときは，小数(1)ステップ４に進みましょう。正解が７問以下のときは，小数(1)トライ３で練習し，小数(1)ステップ４に進みましょう。

(26)

小数(1)ステップ４＜小数のしくみ②＞

１ ０.０１Ｌを１０こ集めたかさは，何Ｌでしょう。

答え

２ ３.５Ｌと０.０８Ｌを合わせたかさは，何Ｌでしょう。

答え

３ □にあてはまる数を書きましょう。

(1)

３ｍ６

cm

＝

ｍ

kg

(2)

６４０３ｇ＝

km

(3)

１ km

７５ｍ

ｍ

４ ０.００１の１００倍の数を書きましょう。

答え

５ ３.９４は０.０１をいくつ集めた数でしょう。

答え

６ ８.４５より０.０３大きい数を書きましょう。

答え

７ □にあてはまる数を書きましょう。

７.２０６は，７と０.２と

を合わせた数です。

正解が８問以上のときは，小数(1)ステップ５に進みましょう。正解が７問以下のときは，小数(1)トライ４で練習し，小数(1)ステップ５に進みましょう。

(27)

小数(1)ステップ５＜小数のたし算とひき算の筆算②＞

１ １.２３

２ ４.３７２

＋４.７５

＋９.６４９

３ ５.３８＋３.９

４ ７.３＋３.０７

５ １.９５７

６ ８.９３

＋５.６４４

－４.５４

７ １５.３４

８ ４.４－２.１８

－

８.７４

９ ７－５.６２

10 ６.３２８－５.３６８

正解が８問以上のときは，分数(1)ステップ１に進みましょう。正解が７問以下のときは，小数(1)トライ５で練習し，分数(1)ステップ１に進みましょう。

(28)

分数(1)ステップ１＜分数のしくみ＞

１ １ｍを３等分した２つ分の長さは，何ｍでしょう。

１ｍ

答え

□ｍ

２ １Ｌを５等分した３つ分のかさは，何Ｌでしょう。

１Ｌ

答え

３ 下の図は１ｍを６等分したものです。ア，イのめもりが表す分数を書きましょう。

０ １(ｍ)

ア

イ

４ 下の図は１ｍを７等分したものです。ウ，エのめもりが表す分数を書きましょう。

０

1 ウ

１(ｍ)

ウ

エ

１

５ がいくつ集まると，１になるでしょう。

４ 答え

６ 分母が８で，分子が５の分数を書きましょう。

答え

７ □にあてはまる数を書きましょう。

１

４ で

(2)

(1)

の４こ分は，

す。

の４こ分は，

です。

５

９

正解が８問以上のときは，分数(1)ステップ２に進みましょう。正解が７問以下のときは，分数(1)トライ１で練習し，分数(1)ステップ２に進みましょう。

(29)

分数(1)ステップ２

＜１より大きい分数，分数の大小＞

次の問題に答えましょう。

１ ア～ウのめもりが表す分数を書きましょう。

０ ア

１ イ

ウ

ア

イ

ウ

２ 次の中から１と同じ大きさの分数をすべて書きましょう。

３

５

11

19

６

８

５ ，６， 11

，９，３，８，４

答え

３ □にあてはまる数を書きましょう。

１ (1)

の７こ分は，

です。

５

１ (2)

の１２こ分は，

です。

８

４ □にあてはまる不等号を書きましょう。

(1)

３

２ (2)

７

８

６

９

９ (3)

10

11 (4)

14

４

13

15

正解が８問以上のときは，分数(1)ステップ３に進みましょう。正解が７問以下のときは，分数(1)トライ２で練習し，分数(1)ステップ３に進みましょう。

(30)

分数(1)ステップ３

＜分数のたし算＞

次の計算をしましょう。

１

２

１

２

３ ＋

＋

４

６

３

２

４

３ ＋

＋

７

９

５

７

１

６

３

２ ＋

＋

８

５

７

８

３

８

４

７ ＋

＋

13

11

９

10

11

10

14 ＋

＋

23

25

正解が８問以上のときは，分数(1)ステップ４に進みましょう。正解が７問以下のときは，分数(1)トライ３で練習し，分数(1)ステップ４に進みましょう。

(31)

分数(1)ステップ４

＜分数のひき算＞

次の計算をしましょう。

１

２

１

２

５

３ －

－

５

７

３

２

１

４

３ －

－

３

８

５

２

６

８

３ －

－

６

10

７

12

６

８

14

３ －

－

13

15

９

３

10

14 １－

１－

４

25

正解が８問以上のときは，応用問題・発展問題に進みましょう。正解が７問以下のときは，分数(1)トライ４で練習し，応用問題・発展問題に進みましょう。

(32)

応用問題１

「たし算とひき算」

１あけみさんは，先月４００円，今月７５０円をちょ金をしました。先月のちょ金と今月のちょ金を合わせると全部で何円でしょう。（式）答え２ヒマワリのたねを３年生は２１８こ集めました。４年生は３年生より，ヒマワリのたねを９５こ多く集めました。４年生はヒマワリのたねを何こ集めたでしょう。（式）答え３今日，図書館を利用した人数は５２６人でした。これは，きのうより１０５人多いそうです。きのう図書館を利用した人数は何人でしょう。（式）答え４おりがみが５００枚あります。先生がおり紙を何まいか買ってきたので，おりがみは全部で，１１２０まいになりました。このことを，先生が買ってきたおりがみのまい数を□ 枚として，式に表しましょう。また，□にあてはまる数を求めましょう。（式）答え

(33)

，。，５くみさんはノート１さつと１２５円のペンを１本買いました１０００円出したらおつりは７２０円でした。ノート１さつは何円でしょう。（式）答え３年生と４年生でひろった空きかんの数（こ）６たかしさんは，町のせいそう活動で，３年生と４年生がひろった空きかんのしゅるいを表にしてみ表がやぶれてしまいまましたが，した。でも，たかしさんは表をよくみると，やぶれてしまったところの空きかんの数を計算でもとめられるのではないかと考え，計算をはじめました。３年生のひろったスチールかんは何こでしょう。（式）答え７たくみさんは，お母さんにたのまれてスーパーにお菓子を買いに来ました。お母さんからわたされたお金は２０００円です。Ａ４２６円Ｂ９６７円Ｃ８３４円Ｄ５８２円おつりが一番少なくなるように買うには，ＡからＤのお菓子をどのように組み合わせて買えばよいでしょう。また，その時のおつりは何円でしょう（お菓子はいくつ買っ。てもかまいませんが，同じお菓子は１つしか買いません）。（式）答え

(34)

発展問題１

「たし算とひき算」

道具箱の整理をします。次の４つの文具を，道具箱に重なることがないように整理するには，どこに，なにを，どのように，おいたらよいでしょう。道具箱と４つの文具を上から見ると，みんな長方形です。 ○文具【ふで箱】【色えんぴつ】【じょうぎ】【メモちょう】 ○道具箱と各文具の大きさ（大きさの単位は全てミリメートル(mm)）２１５mm 【道具箱】【ふで箱】

】

２２５mm _{【じょうぎ} ２５mm ５５mm １６０mm 【色えんぴつ

_】

１４５mm mm ３０８８９ mm 【メモちょう】１８２mm １２６mm ○答え方の例【答え】

ふで

ばこ

色えんぴつ

(35)

応用問題２

「大きな数」

１ 次の数を数字で書きましょう。

(1)

二兆三百二十四億七千二百十八万二千五百六十一

答え

(2)

一億を５こと一万を１６０５こを合わせた数

答え

２ 次の数直線のア，イにあてはまる数をそれぞれ数字で答えましょう。

１０億

１１億

ア

イ

答え

ア

イ

３ ２つの数をくらべて大きい方をまるでかこみましょう。

(1)

２５７０億

，

２５兆

(2)

２億 × １０００

，２兆 ÷ １００

(3)

３兆

，

２９７０億

，

。

４ □ □ □ □ □ □ □ □

０

１

２

３

４

５

６

７ のカードが１まいずつあります

この８まいのカードをならべかえて，４０００００００にもっとも近い数字

をつくりましょう。

答え

(36)

５ 二億三十二万五千六百三十二

と

六百八十四万二百九

の和を求めまし

ょう。答えは数字で答えましょう。

答え

６ □ □ □ □ □

０ ，

２ ，

４ ，

６ ，

８ の５まいのカードをならべて，５けたの数をつ

くります。

このとき，次の問題に答えましょう。

(1)

１番小さい数と１番大きい数の和と差をもとめましょう。

和をもとめる式

差をもとめる式

和

差

(2)

３番目に大きい数をもとめましょう。

答え

，

。

７ １日に３１２Ｌの水を使うとすると３６５日では何Ｌになるでしょう

答え

(37)

発展問題２

「大きな数」

１古代エジプト数字は10進数であらわされていました。それぞれの数字は以下のような文字で表されます。＝１（一）＝１０（十）＝１００（百）＝１０００（千）＝１００００（一万）＝１０００００（十万）＝１００００００（百万）これらを使って，数をかくとき，数字の数だけ並べて書きます。たとえば５は，┃を５つ。（＝５）また，３２を書くときは，（＝３２）となります。 (1) はいくつでしょう。はいくつでしょう。 (2) (3) ２４０を書きましょう。 (4) １２２万を書きましょう。９９９９９９９は，どうやって書けばいいかしら… どのように書き表せばいいかしら・・・。

(38)

応用問題３

「かけ算(1)」

１１０cmの紙テープを重ならないように８本つなげました。紙テープは，何cmになるでしょう。（式）答え２４年生は，１クラス３０人ずつで，３クラスあります。４年生全体で何人いるでしょう。（式）答え３１辺が２０cmの正方形のまわりの長さは何cmでしょう。（式）答え４１箱４００円のクッキーを９箱買うと代金は全部で何円でしょう。（式）答え５１本１１cmの紙テープを，のりを使って７本つなげます。のりしろは１cmにします。つなげた紙テープの長さは，何cmになるでしょう。（式）答え

(39)

６１こ９０円のおかしが，１ふくろに５こずつ入っています。３ふくろ買うと，代金は全部で何円になるでしょう。（式）答え７さくらさんは，毎日１２５字ずつ漢字の練習をしています。１週間続けると全部で何字練習することになるでしょう。（式）答え８大，中，小の３つの箱があります。小の箱には，クッキーが３０まい入っています。中の箱には小の箱のクッキーの２倍，大の箱には中の箱のクッキーの３倍入ります。大の箱には，クッキーが何まい入るでしょう。（式）答え９運動場のトラックは，１周１６５ｍです。あきらさんは休み時間に走りましたが，６周に５０ｍたりませんでした。あきらさんは，何ｍ走ったでしょう。（式）答え

(40)

発展問題３

「かけ算(1)」

１次の□にあてはまる数字を書きましょう（同じ数字を何回使ってもかまいません）。

(1)

６ (2)

×

６ ×

４

８

１１１ (3)

×

９９９

２よう子さんとあき子さんは，文ぼう具屋で，ノート２５０円ノートと消しゴムと下じきをかならず１つ以上買います。消しゴム２００円下じき

１

５０円，。， (1) よう子さんが買った文ぼう具の代金はちょうど１０００円になりましたようこさんはノートと消しゴムと下じきを，それぞれいくつ買ったでしょう。 □にあてはまる数をかきましょう。

＝１０００

２５０×

＋

２００×

＋

１５０× (2) よう子さんが買った文ぼう具の数とはちがいますが，あき子さんもちょうど１０００円に。，，。なりましたあき子さんはノートと消しゴムと下じきをそれぞれいくつ買ったでしょう □にあてはまる数を書きましょう。

＝１０００

２５０×

＋

２００×

＋

１５０×

(41)

応用問題４

「かけ算(2)」

１１ふくろにあめが３４こ入っています。今，２６ふくろあります。また，このほかにもあめが１８こあります。あめは，全部で何こあるでしょう。（式）答え２１本８４円のえん筆を１ダース買って２０００円はらいました。おつりは何円でしょう。（式）答え３ひろしさんは，毎日なわとびを４５０回ずつとんでいます。４週間続けると全部で何回とんだことになるでしょう。（式）答え４１こ２８０円のケーキを６こ買って８０円の箱につめました。代金はいくらでしょう。（式）答え５１さつ１３０円のノートを６さつと，１本６５円のえん筆を１ダースと，下じきを１枚買うと代金は１８００円です。下じきは１枚何円でしょう。（式）答え

(42)

６右の図のように２種類のクッキーが入っている箱があります。ひとみさんは，クッキーが全部でいくつあるか数えるために，次のように工夫して考えました。〈ひとみさんの考え方〉（式）３×１０＝３０２×１０＝２０３０＋２０＝５０答え５０こあなたが，ひとみさんとはちがう考え方で，クッキーの数をもとめるとすると，どのように考えますか。クッキーの図をでかこみ，考え方を式で表しましょう。図考え方（式）

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

(43)

発展問題４

「かけ算(2)」

１次の□にあてはまる数字を書きましょう

５３

８

（１）（２）

×４

×６１

７１

８

２１２

４

１

５４２

２ゆき子さんは，友達にハンカチをプレゼントします。ハンカチは，１辺が１０cmの正方形のふくろに入れ，下の図のようにリボンをかけたいと考えています。ただし，リボンをむすぶために，リボンを１０cm使います。ゆき子さんは，ひきだしの中にあった４８cmのリボンを使って，リボンをかけようとしていますが，プレゼントにリボンをかけることはできるでしょうか。「かけられる」，「かけられない」からを選び，それを選んだわけを，式や言葉を使って書きましょう（ハンカチをつつんだときのあつみは考えないものとします）。（プレゼントを上から見た図）１０cm １０cm ，（）リボンは

かけられる

・

かけられない

どちらかを○でかこむわけ右の図は，リボンをむすぶために１０cm 使う部分です。

(44)

応用問題５

「わり算(1)」

１２４㎝のリボンを３人で同じ長さに分けると１人分の長さは何㎝になるでしょう。下のテープ図の□の中をうめてから式をたてて答えましょう。

２４cm

０

１

２ ３（人）

（式）答え２子どもが８人います。４８このあめを同じ数ずつ分けると，１人に何こずつ分けられるでしょう。（式）答え３５６ページの本があります。毎日同じページ数ずつ読んで１週間で読み終えるには，１日何ページずつ読めばいいでしょう。（式）答え４えん筆が４ダースあります。これを６人で同じ数ずつ分けると１人分は何本になりますか。（式）㎝

(45)

５６まい入りの折り紙を８セット買いました。この折り紙を１人に４まいずつ配ると，何人に配れるでしょう。（式）答え６平成２４年はうるう年のため，１年間は３６６日あります。何週間と何日でしょう。（式）答え７たてに４枚，よこに１２枚のトランプが並べられています。これをたてを６枚にしてならべかえます。よこは何枚になるか，まさるさんは次のように考えました。〈まさるさんの考え〉式４×１２＝４８４８÷６＝８答え８枚まさるさんの考えを，言葉で書きましょう。まさるさんの考え

(46)

発展問題５

「わり算(1)」

１下のア～オに当てはまる数を求めなさい。ただし，右下の二重わくの中には１が入ります。また，パズルのルールは，（例）のようになります。【パズルのルール】１５ ÷ ５３（例）右の図は，１５÷５＝３を表しています。 ÷



よこに計算するときは，計算の答えが右の□の中に入ります。５



１５÷５＝３たてに計算するときは，計算の答えが下の□の中に入ります。３

２４ ÷

ア

４ ÷

÷

８ ÷

イ

ウ

エ

÷

オ

１ 答え

アイウエオ

(47)

応用問題６

「わり算(2)」

１同じねだんのチョコレートを６こ買ったら，代金は７６８円でした。このチョコレート１このねだんはいくらでしょう。（式）答え２学校の校しゃの高さは９ｍです。東京タワーの高さは３３３ｍです。東京タワーの高さは，校しゃの高さの何倍ですか。（式）答え３青いテープの長さは４２ｍです。青いテープは，黄色いテープの６倍の長さです。黄色いテープの長さは，何ｍでしょう。（式）答え４ □にあてはまる数をもとめましょう。 ÷７＝４２８あまり４（式）答え

(48)

５５９このクッキーがあります。８こずつ箱につめると，８こ入りの箱はいくつできますか。（式）答え６たまごがきのう３２０こ，今日２５８ことれました。これを６こ入りのパックに入れます。６こ入りのパックは何パックできるでしょう。（式）答え７ジュースが１５ダースあります。毎日３本ずつ飲むと何日で飲み終わるでしょう。（式）答え８図書室から１０５さつの漢字辞典を１回に９さつずつ運びます。全部の漢字辞典を運ぶには，何回運べばよいでしょう。（式）答え

(49)

発展問題６

「わり算(2)」

１ □に数を入れて筆算を完成させましょう（同じ数字を何回使ってもかまいません）。２ある数を８でわったら，商が１３，あまりが５になりました。この数を５でわった答えを書きましょう。商は整数で，あまりが出るときはあまりも書きましょう。答え３次の問題に答えましょう。 (1) 下の筆算がわり切れるとき，□にあてはまる数を全部答えましょう。答え (2) 下の筆算の商が２けたになるとき，□にあてはまる数を全部答えましょう。答え

３４□

１５

３ １□

１５

１ ３ □２

１７

３ □２

２１

１ ９４□□

４５

５２ □□

１８

８ ６７３□

４ □ ３５

(50)

応用問題７

「小数 (1)

たし算・ひき算」

１森の池でぞうが７８Ｌ，かばが５３Ｌの水をのみ. . ました。合わせて何Ｌの水をのんだでしょう。 (式）答え２きつねとたぬきがしっぽの長さくらべをしました。きつねは２３９. cm，たぬきは２７１. cmです。どちらがどれだけ長いでしょう。（式）答え３さるといぬが，森の中を歩いていると小さな橋がありました。この橋は１４ k g までは乗ってもこわれませんが，１４ k g をこえるとこわれてしまいます。さるの体重は８３ kg，いぬの体重は５９ kgです。. . ( )1 さるといぬはいっしょに橋をわたれますか。また，その理由を書きましょう。答え理由 ( )2 下の動物の中で，さるといっしょに橋をわたることができるのはどの動物ですか。あてはまるものをすべて答えましょう。コアラねずみねこうさぎ 6kg 0.9kg 4.8kg 5.7kg

(51)

４下の表でたて，横，ななめの３つの数の和がすべて等しくなるようにアからエにあてはまる数を答えましょう。アイウエ，。５１～９までの９まいのカードの中から６枚を使い次の式をそれぞれ完成させなさいただし，それぞれの筆算で同じカードを２回使うことはできません。・・・・・・・・・・・・

０．８

３．１

ア

ウ

２ イ

１．９

エ

３．２

＋

_＋

－

・・・・・・

＋

(52)

発展問題７

「小数 (1)

たし算・ひき算」

１下の絵は，みかんとトマトの重さをはかったときのものです。ただし，みかん，トマトはそれぞれすべて同じ重さとします。 . kg . kg １４０８ ( )1 とを合わせた重さを求めなさい。（求め方） kg と合わせた重さ (2) とそれぞれの重さを求めなさい。（求め方） kg

(53)

応用問題８

「分数(1)」

３２１水がＬ入っている水とうと，Ｌ入っている水とうがあります。７７この２つの水とうの水を合わせると，水は何Ｌになりますか。 (式) ３ _Ｌ２ _Ｌ７７答え５３２はるこさんは赤いリボンをｍ，なつこさんは同じ赤いリボンｍ買いま８８した。（）０１ｍなつこさんはるこさん (1) ２人のリボンを合わせると何ｍになるでしょう。 (式) 答え (2) どちらのリボンの方がどれだけ長いでしょう。 (式) 答え

(54)

１３１ＬあったジュースをＬのみました。のこりは何Ｌでしょう。４ (式) 答え２４たろうさんは，１Ｌ入る水とうにお茶を入れています。Ｌまでお茶を入れまし５た。水とうをいっぱいにするためには，あと何Ｌ入れればよいでしょう。 (式) 答え２４ km km ５たかしさんは，きのうは走りました。きょうは６６走りました。 (1) きのう走った分ときょう走った分を合わせると何 km走ったでしょう。 (式) 答え (2) きのう走った分ときょう走った分のちがいは何 kmでしょう。 (式) 答え

(55)

発展問題８

「分数(1)」

１１２３４５６のカードが１まいずつあります。 □ _{となるような分数を考えます。} ６ (1) １と同じ大きさの分数をつくります。□に入るカードの数を書きましょう。答え３ (2) より小さい分数をつくります。□に入るカードの数をすべて書きましょう。６答え３ (3) _６より大きく，１より小さい分数をつくります。□に入るカードの数をすべて書きましょう。答え２次の□の中に，１，２，３，４，５のいずれかの数字を入れて，正しい式になるようにしましょう。１４ (1) ＋＝５５３１ (2) －＝５５５３ (3) １－ _５＝ _５

(56)

No

ステップ１

ステップ２

ステップ３

ステップ４

ステップ５

1

9

90

130

600 3289

2 ₉

₇₆

₁₁₄

₅₀₆

₆₆₉₄

3

10

77

123

755 1471

4 ₁₃

₈₇

₁₃₆

₇₃₇

₉₈₀₈

5

13

96

110

849 9010

6

8

90

121

620 8018

7 ₁₄

₇₅

₁₅₁

₇₃₁

₇₇₁₃

8

15

51

161

943 8143

9 ₁₉

₇₃

₁₄₃

₁₅₂₂

₁₀₆₀₇

10

20

92

122 1453

14002

No

トライ１

トライ２

トライ３

トライ４

トライ５

1

7

60

128

800 1397

2

13

76

115

797 1789

3 ₈

₈₂

₁₁₅

₈₉₃

₇₀₀₈

4

17

92

91

745 8927

5 ₂₀

₄₂

₁₂₇

₁₃₁₇

₁₀₀₈₂

ステップ問題・トライ問題　解答「たし算」

(57)

No

ステップ１

ステップ２

ステップ３

ステップ４

ステップ５

1

6

4

8

77

97

2 ₁₁

₂

₄

₄₇₇

₉₆

3

42

2

7

189

27

4 ₆

₃

₈

₄₉₄

₇₈

5

30

9

5

247

199

6

41

9

12

49

226

7 ₃₂

₂

₁₁₉

₁₀₉₉

₂₀₇

8

20

5

28

506

46

9 ₁₂₀₀

₇

₃₃₃

₂₁₅₇

₁₀

10 1412

8 6247

1809

992 No

トライ１

トライ２

トライ３

トライ４

トライ５

1

4

2

4

59

95

2

40

7

5

87

19

3 ₅₃

₅

₅₈

₂₇₆

₁₉₇

4

5

6

425 1518

8

5 ₆₀₂

₇

₉₁₅

₂₃₂₅

₁₃

ステップ問題・トライ問題　解答「ひき算」

(58)

No

ステップ１

ステップ２

ステップ３

ステップ４

ステップ５

1

18

36 3269

384 194879

2

36

72 3904

1736

302068

3

48

420 3760

3040

36504

4

0

356 3168

3504

514982

5

63

608

846 2944

81090

6

0

93 1911

29136

485012

7

560

92 2432

15240

125800

8

420

266 5642

5652

435600

9

800

195 5824

32452

603200

10

2800

666 5832

15104

2016000

No

トライ１

トライ２

トライ３

トライ４

トライ５

1

8

60

264

264 46585

2

24

248 1680

672 71928

3

42

155

864

492 102408

4

56

396

660 4708

72400

5

240

612 2821

17458

1154600

ステップ問題・トライ問題　解答「かけ算」

(59)

No ステップ１ステップ２ステップ３ステップ４ステップ５ 1

5 ３　あまり　１

24

213

80

2

5 ７　あまり　２

15

430

30

3

4 ９　あまり２

17 144 あまり　１

91

4

7 ６　あまり　４

18 210　あまり　２

52

5

6 ８　あまり　２

29

109 38 あまり１

6

8 ５　あまり　５

23

109 147 あまり２

7

9 ７　あまり　３

１０　あまり　５

102　あまり　４

720 あまり５

8

9 ９　あまり　６

２４　あまり　２

303　あまり　２

362　あまり１

9

6 ４　あまり　４

１１　あまり　４

201　あまり　２

705 あまり３

10

8 ８　あまり　６

１８　あまり　２

101　あまり　６ 1124 あまり　４　

No トライ１トライ２トライ３トライ４トライ５ 1

6 ６　あまり　２

31

324

60

2

5 ７　あまり　３

21

312

73

3

6 ７あまり　１

７　あまり　６

103　あまり　１

85

4

8 ５　あまり　3

13　あまり　１

104　あまり　５

4269

5

7 ６　あまり　１

12　あまり　４

201 507　あまり　４

ステップ問題・トライ問題　解答「わり算」

(60)

No ステップ１ No ステップ２ No ステップ３ No ステップ４ No ステップ５ 1 1 0.8 1 3.9 1 0.1L 1 5.98 2 2 11.7 2 5.1 2 3.58L 2 14.021 3 3 5.1 3 16.2 (1)　　　　3.06 3 9.28 ア　　　　　　　0.3 4 7.5 4 17.1 (2)　　　　6.403 4 10.37 イ　　　　　　　0.8 5 16 5 3.1 (3)上の□　1.075km 5 7.601 ウ　　　　　　　1.8 6 0.4 6 3 (3)下の□　1075m 6 4.39 (1)　　　　　　4.7 7 3.3 7 0.2 4 0.1 7 6.6 (2)　　　　　　　　　3　cm　9　mm 8 0.9 8 2.7 5 394こ 8 2.22 6 ７(つ) 9 0.6 9 0.3 6 8.48 9 1.38 7 7.4 10 1.2 10 2.5 7 0.006 10 0.96 No トライ１ No トライ２ No トライ３ No トライ４ No トライ５ 1 1 5.9 1 5.7 1 0.7L 1 9.8 2 1.4 2 9.9 2 18.3 2 3.241kg 2 7.799 (1)　　　　　　　7.9 3 1.2 3 2.1 3 473こ 3 1.61 (2)　　　　　5 cm 8 mm 4 5.2 4 5.5 4 9.19 4 2.11

ステップ問題・トライ問題　解答「小数」

3 4 5 3 ０１ 1 ２ 1 ↑ ０１ 1 ２ 1 ↑ ０１ 1 ２ 1 ↑ ０１２ 1 1 1 ↑

(61)

No ステップ１ No ステップ２ No ステップ３ No ステップ４ No トライ１ No トライ２ No トライ３ No トライ４ 1 ア 1 1 1 1 1 1 2 イ 2 2 2 2 2 2 アウ 3 3 3 3 3 1 3 イ 2 　　， 4 4 (1) (1)　　　＞ 4 1 4 ウ (1) 5 1 5 (2) (2)　　　＞ 5 5 エ (2) 6 1 6 5 ４つ (1)　　　　＞ 7 7 6 (2)　　　　＜ 8 1 8 (1) (3)　　　　＜ 9 9 (2) (4)　　　　＞ 10 10 7 1 3 4

ステップ問題・トライ問題　解答「分数」

4 4 3 4 ※小学校４年生は，約分を学習していないため，約分していない状態でも正解とする。ただし，分母と分子が等しい数になった場合は，１と答えること。 2 3 1 2 3 5 1 6 3 6 3 7 4 5 3 4 1 5 6 5 2 7 5 6 8 5 4 7 1 3 11 11 7 9 1 8 7 5 3 6 6 7 12 8 10 5 11 13 13 6 5 8 11 15 4 5 21 23 1 4 11 25 24 25 1 9 1 3 14 10 5 7 2 4 4 5 3 3 6 9 4 9 2 6 10 19 7 9 3 5 11 1 14 6 15 27 11 11 11 11 8 8 8 8 14 14 11 7

(62)

番号式や考え方答え番号式や考え方答え 1

式　７５０＋４００（＝１１５０）

１１５０円

5

式　１０００－７２０－１２５（＝１５５）

１５５円

2

式　２１８＋９５（＝３１３）

３１３こ

6

式　８３５－４７８－１９８（＝１５９）

１５９こ

3

式　５２６－１０５（＝４２１）

４２１人

4

式　５００＋□＝１１２０

６２０枚

式　２０００－（４２６＋９６７＋５８２）（＝２５）

※　すべての場合の式を書き出し，おつり

が最小となる式を探してもよい。

組み合わせは　

AとBとD，

おつりは　２５円

7

応用問題１　解答「たし算とひき算」

番号式や考え方答え発展問題 1

おいた物のたてよこの合計が，

道具箱のたてよこの寸法内であ

れば正答

発展問題１　解答　「たし算とひき算」

メモちょう色えんぴつふで箱じょうぎメモちょう色えんぴつふで箱じょうぎ

たてよこともぴったりおさまる例

その他の例

メモちょう色えんぴつふで箱じょうぎ色えんぴつ

(63)

番号式や考え方答え

番号

式や考え方

答え

1(1) 2032472182561 1(2) ５１６０５００００ 2 １めもりは１０００００００だから

ア　１０３０００００００

イ　１１２０００００００

３（１）２５７０億２５兆＝２５００００億　（大）

２５兆

３（２）２億×１０００＝２０００億　（大）_{２兆÷１００＝２００００億÷１００＝２００億}

２億×１０００

３（３）３兆＝３００００億　（大）　　　　２９７０億

３兆

4 ４０００００００より大きな場合と小さな場合とが考えられる。この問題では，大きな場合は４０１２３５６７，小さな場合は３７６５４２１０となり，大きな場合の４０１２３５６７が４０００００００に一番近くなる。

40123567

5 ２００３２５６３２＋６８４０２０９＝２０７１６５８４１

207165841

６（１）一番大きい数字は，８６４２０，一番小さい数字は，２０４６８である。和は　　２０４６８＋８６４２０（＝１０６８８８）差は　　８６４２０－２０４６８（＝６５９５２）

　和　　１０６８８８

差　　６５９５２

６（２）１番大きな数　８６４２０　　２番目　８６４０２_{３番目　８６２４０}

86240

7 ３１２×３６５（＝１１３８８０）

113880

発展問題２　解答　「大きな数」

応用問題２　解答　「大きな数」

　　　　　　は２００　　　　　　　は１

201 1(1)

1(2)

_{は３万　　　　　は２千　　　　　　　　　は４} 応用問題 1(3) 1(4)

　　　　　　は２００　　　　　　は４０

だから

　　　　　　は１００万　　　　　　　　　は２０万　　　　　　は２万だから

発

展

問

題

32004

(64)

番号式や考え方答え番号式や考え方

答え

1 （式）１０×８（＝８０）　８０cm 2 （式）３０×３（＝９０）９０人 3 （式）２０×４（＝８０）８０cm 4 （式）４００×９（＝３６００）３６００円答えの一の位が１になる数を考える。 5 図をかくと分かりやすくなる。_{（式）１０×６＋１１（＝７１）} ７１cm 6 （式）９０×５＝４５０_{４５０×３（＝１３５０）} １３５０円 7 （式）１２５×７（＝８７５）８７５字答えの一の位が９になる数を考える。 8 （式）３０×２＝６０_{６０×３（＝１８０）} １８０まい２７と３７が入れ替わってもよい。 9 （式）１６５×６－５０（＝９４０）_{または，１６５×６＝９９０　　９９０－５０（＝９４０）} ９４０ｍ

2 例

２５０×２＋２００×１×１５０×２（＝１０００）ノート　　　２消しゴム　１下じき　　２

2 例

２５０×１＋２００×３＋１５０×１（＝１０００）ノート　　　１消しゴム　３下じき　　１

応用問題３　解答　「かけ算(1)」

1（１）

かける数の６とかけて答えの一の位が８になる数を考える。応用問題

発展問題３　解答　「かけ算(1)」

１（3）

１（２）

発

展

問

題

(65)

番号式や考え方答え番号式や考え方答え 1 （式）３４×２６＋１８（＝９０２）　　または，３４×２６＝８８４　　８８４＋１８（＝９０２）　９０２こ 2 （式）８４×１２＝１００８　　　２０００－１００８（＝９９２）９９２円 3 １週間は７日　４週間で２８日　（式）７×４＝２８　　４５０×２８（＝１２６００）１２６００回 4 　（式）２８０×６＋８０（＝１７６０）　　　または，２８０×６＝１６８０　　１６８０＋８０（＝１７６０）　　１７６０円 5 １８００円からノートとえん筆の代金をひいて残りが下じきのねだん（式）１３０×６＝７８０　　６５×１２＝７８０　　７８０＋７８０＝１５６０１８００－１５６０（＝２４０）２４０円　　　　　　　　　図２しゅるいのクッキーを横の列で見たとき，○は１０×３で， ◎は１０×２なので， 10×3＋10×2＝30 ＋20＝５０だからクッキーは50 個　　　　　　　　　図しゅるいに関係なく，縦の列で5個ずつ何列あるかで考えると，５×１０＝５０だから，クッキーは 50個　　　　　　　　　図しゅるいに関係なく，横の列でクッキーを見たとき，○は１０× ５＝５０だからクッキーは50 個。わけ表に必要なリボンは１０×２＝２０で２０cm。うらも表と同じ長さが必要なので、１０×２×２。結び目には１０cm必要なので，全部のリボンの長さは１０×２×２＋１０＝５０で，５０cmのリボンが必要となる。４８cmでは2cm足りないので，かけられない。リボンは、かけられない。（わけも答えになります）かける数の６に何をかければ一の位が４になるか考えます。 1(2) 1(1) 　かけられる数の３になにをかければ一の位が１になるのか考えます。応用問題４　解答　「かけ算(2)」 6 応用問題発展問題４　解答　「かけ算（2）」発展問題 2 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

(66)

番号

式や考え方

答え

1

（式）　２４÷３（＝８）

□には8

_８　cm

2

（式）　４８÷８（＝６）

６こずつ

3

（式）　５６÷７（＝８）

８ページ

4

（式）　１２×４＝４８　　４８÷６（＝８）

８本

5

（式）　６×８＝４８　　　４８÷４（＝１２）

１２人

6

１週間は７日

(式）　３６６÷７（＝５２あまり２）

５２週間と２日

7

答えのとおり

たてに4枚，よこに12枚あるから，トランプは全部で４

８枚ある。それをたてに６枚ならべかえるから４８÷６

でよこは，８枚になる。

番号

式や考え方

答え

発展問題

3 　アは，　２４÷□＝４　　　　　　２４÷４で６になる。

　ウは，たてに見て　４÷□＝１　４÷１で４になる。

　イは，８÷□＝□ ウが４なので８÷４で２になる。

　エは，２４÷８＝３　　エは３になる。

　オは　３÷□＝１　　３÷１で３になる

ア　６

イ　２

ウ　４

エ　３

オ　３

応用問題

応用問５　解答　「わり算(1)」

発展問題５　解答　「わり算（１）」

(67)

番号式や考え方答え番号式や考え方答え 1 チョコレート１つ分のねだんをもとめるには，代金÷チョコレートの数（式）　７６８÷６（＝１２８）１２８円 2 □倍＝□つ分　（式）　３３３÷９（＝３７）３７倍 3 □倍＝□つ分（式）　４２÷６（＝７）　７ｍ 4 □はわられる数なので，商のたしかめの式を使って考えるわる数×商＋あまり＝わられる数（式）　□÷７＝４２８あまり４ □＝７×４２８＋４ □＝３０００　　　　　　　□＝の式になっていなくてもよい 3000 5 （式）　５９÷８（＝７あまり３）８こ入った箱の数を答えればよいので７箱７箱 6 （式）　３２０＋２５８＝５７８　５７８÷６＝９６あまり２９６パック 7 （式）　１２×１５＝１８０　１８０÷３＝６０６０日 8 （式）　１０５÷９＝１１あまり６　　　１１回ではまだ６さつ残っているので，全部運び終わるのに，さらにもう１回かかる。１１＋１＝１２１２回応用問題６　解答　「わり算（２）」発展問題６　解答　「わり算（２）」　わる数×商＋あまり＝わられる数の関係より　　　８　　×　１３　　＋　　５　　＝　　１０９　よって　　１０９　　÷　　５　　＝　２１　あまり　４　２１　あまり　４　（1）応用問題２　，　８　　１　，　２　，　３　（２）発展問題 3 2 1 　　　　　　　　６　　　　　　５　　　　　　　　　７　　６　　　　　　６　　　　　　２　　　　　　　２　　６６９４□□_４５７５２ □□ １８８３４□ １５３１□ １５１３ □２１７３ □２２１１５１０９１０２１９５４６７３□ １２６１３１２１□ １□が６でわりきれる。４ □３５０商が２けたになるので，百の位に商がたたない。つまり４より小さい数になる。青黄

1学びの広場サポートプラン学習教材第4学年用

第 ４ 学 年 用

（ 第 ４ 学 年 １ 学 期 ま で の 学 習 内 容 ）

た し 算 ( 1 ) ス テ ッ プ １ ＜ ２ つ の 数 の た し 算 ， ３ つ の 数 の た し 算 ＞

１

２ ＋ ７

２

６ ＋ ３

３

１ ＋ ９

４

５ ＋ ８

５

７ ＋ ６

６

２ ＋ ２ ＋ ４

７

４ ＋ ７ ＋ ３

８

２ ＋ ５ ＋ ８

９

８ ＋ ７ ＋ ４

1 0

８ ＋ ３ ＋ ９

た し 算 ( 1 ) ス テ ッ プ ２ ＜ ２ け た の 数 の た し 算 ① ＞

１

４ ０ ＋ ５ ０

２

１ ２ ＋ ６ ４

３

５ ４ ＋ ２ ３

４

７ ２

＋ １ ５

５

３ ２

６

５ ３ ＋ ３ ７

＋ ６ ４

７

４ ７ ＋ ２ ８

８

２ ３ ＋ ２ ８

９

４ ８

1 0

５ ６

＋ ２ ５

＋ ３ ６

た し 算 ( 1 ) ス テ ッ プ ３ ＜ ２ け た の 数 の た し 算 ② ＞

１

５ ３ ＋ ７ ７

２

３ ３ ＋ ８ １

３

５ ５

４

８ ７

＋ ６ ８

＋ ４ ９

５

４ ４ ＋ ６ ６

６

６ ３ ＋ ５ ８

７

５ ４ ＋ ９ ７

８

７ ６

＋ ８ ５

９

４ ６

1 0

６ ７

＋ ９ ７

＋ ５ ５

た し 算 ( 1 ) ス テ ッ プ ４ ＜ ３ け た の 数 の た し 算 ＞

１

２ ０ ０ ＋ ４ ０ ０

２

１ ７ ２ ＋ ３ ３ ４

第４学年用

（第４学年１学期までの学習内容）

たし算 ( 1 ) ステップ１＜２つの数のたし算，３つの数のたし算＞

２＋７

６＋３

１＋９

５＋８

７＋６

２＋２＋４

４＋７＋３

２＋５＋８

８＋７＋４

８＋３＋９

たし算 ( 1 ) ステップ２＜２けたの数のたし算 ① ＞

４０＋５０

１２＋６４

５４＋２３

７２

＋１５

３２

５３＋３７

＋６４

４７＋２８

２３＋２８

４８

５６

＋２５

＋３６

たし算 ( 1 ) ステップ３＜２けたの数のたし算 ② ＞

５３＋７７

３３＋８１

５５

８７

＋６８

＋４９

４４＋６６

６３＋５８

５４＋９７

７６

＋８５

４６

６７

＋９７

＋５５

たし算 ( 1 ) ステップ４＜３けたの数のたし算＞

２００＋４００

１７２＋３３４

５７２＋１８３

２７４

＋４６３

５６２

２５６＋３６４

＋２８７

４８７＋２４４

４５６

＋４８７

９７４

５８４

＋５４８

＋８６９

たし算 ( 1 ) ステップ５＜４けたの数などのたし算＞

３２７２

６６１８

１７

７６

２３

９２７８

＋１４４８

５３０

７８０１

２５６３

＋１２０９

＋５４５５

２５８６

６６４９

＋５１２７

＋１４９４

４８２１

７９９３

＋５７８６