申学 校 英 語 一 年 生 の前 置詞(2)
荒 井 義 明
3.1.各 前 置 詞 の 用 法
一 年 生 用 教 科 書 に 用 い られ て い る22語 の前 置 詞 の用 法 は 次 の 様 に な っ て い る。
3.2.about
aboutの 用 法 はrread,talk,writeの 様 な 動 詞 の 後 に 続 い て,「 関 連 」
(「に つ い て 」,「 に 関 し て 」)の 意 味 を 表 わ す 。 1.Iamreadinlgaboutothercountries.(E‑12)
2.CanyoutalktousaboutCanada?(E‑13}
3.Pleasewriteaboutyourhome.(E‑15}
4.Writeaboutyourschool,too.{E‑15}
3.3,after
afterの 用 例 は,「 順 序 」 を 表 わ す 次 の 一 例 と,「 時 」 を 表 わ す も の が あ
る 。 (順 序)
1.Pleasereaditafterme.(A‑11) (時)
1.Sheusuallypracticeafterdi皿er.(A‑10) 2.Whatdoyoudoafterdinner〜(C‑13) 3.AfterdinnerIwalkonthebeach.(E‑16) 4.Weeathercakesaftersupper.(B‑‑14) 5.Iwatchtelevisionaftersupper.(B‑16) 6.A fterlunchwestudyagain.{D‑14}
7,Whatdoyoudoafterschool?{A‑10)
上 記 の 例 で は,afterの 目 的 語 は,食 事 名 を 表 わ すdinner,supper,
2 荒 井 義 明 1unchと 授 業 を 表 わ すschoolで あ る。
伊 藤健 三 氏 は,「 前 置 詞 の 用 法 」(教 室 英 文 法 シ リー ズ5,研 究 社)の 中 で,上 記 の 「時 」 を 表 わ すafterは,「 時 」 と 「順 序 」 の 観 念 が 重 り合 っ て い て,区 別 しが た い と指 摘 し て い る。
3.4.along
alongの 例 は,「 に 沿 っ て 」 を 意 味 す る 「場 所 」 の 次 の 一 例 の み で あ る 。 Alotofpeoplearewalkingalongthebeach.to‑R)
3.5.around
aroundは,「 の あ た り に 」 と い う 「位 置 」 と,「 の 回 り を 」 と い う 「運 動 の 行 わ れ る 場 所 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ て い る 。
1.TherearemanyJapanesepeoplearoundhere.(C‑17) 2.Theearthisalwaysmovingaroundthesun.{D‑15}
3.6.at
atは,動 作 が 行 わ れ る 「地 点 ・場 所 」,動 作 が 向 か う 「方 向 ・ 目 標 」,
動 作 が 行 わ れ る 「時 刻 」,「 時 節 」 の 三 つ の 用 法 で 用 い ら れ て い る 。
(地 点 ・場 所)
1.Mr.Newmanisstandingatthedoor.(B‑18) 2.Kimikoisatthedoor.(E‑12)
3.Thosestudentsaresittingatatable.(E‑12) 4.Heusuallyplaystennisatschool.(A‑8) 5.Iplayitatschool,too.(D‑9)
6.Wehavemanybigeventsatschool.(E‑9) 7.Isshebusyatschool?(B‑6)
8.MygrandmotherstudiesEnglishatcollege.(D‑13) 9.Iplayitathome.(D‑9)
10.Weareathome.(E‑10}
11.Thepeopleareswimmingatthebeach.(E‑‑14) 12.Iplayatthebeachwithmyfriends.(E‑16)
(方 向 ・目標)
ロリ りの サ ロ り12345678901234561⊥﹁⊥﹁よ可⊥i⊥ーユ■⊥
中学校英 語一年 生 の前 置詞(2)
Lookatthispicture.(A‑13) Butlet'slookatthepictures.(C‑6) Let'sZookatthepicturestogether.(E‑12}
Lookα'thispicture.(E‑14) Nowlookatthispicture.(E‑14}
Lookatthesewords.(A‑11) Lookatthatdower.(C‑15) Lookatthatsnow!(C‑17) Lookatthewall.(D‑16}
Areyoulookingatthestars?(D‑15}
Areyoulookingatthemoon,then?(D‑15}
Lookatthemoon,Ken.(D‑15) Lookatthosemonkeys.(B‑17) LookatMr.Reed.(C‑9}
Lookatthisinterestingstamps.(E‑14}
Lookatthis.(D‑15)
(時 刻 ・時 節)
ロの ののり の 123456789012341←1←‑←1⊥噌⊥
Igetupatseveneverymorning.(A‑12) featbreakfastatseventwenty.(A‑12}
Icometoschoolα'eight.(A‑12) Iusuallygohomeatfourthirty.(A‑12) 1eatdinneratseven.(A‑12}
Igetupatseven.(A‑12)
Herschoolstartsateightthirty.(A‑12) Igetupatsixo'clock.{B‑16}
Heleavesforhiso伍ceatsixfifty.(B‑16) Igetupatsixthirty.(C‑13)
Cometomyhouseateight.(C‑17) Ihavebreakfastatseven.(D‑‑10) Shegoestoworkatten.(D‑12}
Schoolbeginsat8:30.(E‑8)
3
4 荒 井 義 明
15.OnMondaywehaveassemblyatS:30.
16.Morningclassbeginsat8:45.(E‑S) 17.Itbeginsatlo'clock.{E‑$)
18.Wecanlistentothebellsat120'clock.
19.Ieatlunchatnoon.(A‑12)
20.AtnightIlistentothesea.(E‑16) 21.ShecomeshomeatNewYear's.(E‑11)
(E‑8}
(E‑11)
3.7.before
beforeは,「 よ り も 前 に 」 と い う 「時 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ て い る 。
1.Whatdoyoudobeforedinner?{A‑12) 2.Royofteneatsthembeforesupper.{B‑14) 3.WehaveonemonthbeforeChristmas.(C‑12)
3.8.behind
behindは,「 の う し ろ に 」 と い う 「場 所 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ た 次 の 一 例 が あ る の み で あ る 。
Theyarebehindthehill.(C‑15)
3.9.below
belowは,「 よ り 下 に 」 と い う 「場 所 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ た 次 の 一 例 が あ る の み で あ る
。
Thesunisgoingdownblowthehorizon.(A‑‑R)
3.10.between
betweenは,「 の 間 に 」 と い う 「位 置 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ た 次 の 一 例 が あ る の み で あ る
。
Thereisaiargecountrybetweentwooceans.{D‑16)
3.11.by
byは,「 の ぞ ぽ に 」 とい う 「場 所 」を 表 わ す 用 法,「 で 」 とい う 「手 段 ・ 方 法 」 を 表 わ す 用 法,「 に よ っ て 」 とい う 「準 拠 」 を 表 わ す 用 法 の 三 つ が 用 い られ て い る。
中 学 校 英 語 一 年 生 の 前 置 詞(2}
(位 置)
1.Motherissittingbythepool.(A‑R) 2.Icanfindatreebythehouse.(C‑16)
(手 段 ・方 法)
1,Igotoschoolbybus.(A‑12}
2.Doeshegotoworkbybus?(D‑12}
3.Hegoestowork勿bicycle.(D‑12) 4.Canyoucomebybicycle?{D‑14) (準 拠)
1.It'sfouro'clockゐ ッmywatch.(B‑12) 2,Butit'sfourtwenty∂ ッtheclock.(B‑12)
5
3.12.down
downは,「 を 下 っ て 」 と い う 運 動 の 行 わ れ る 「場 所 」 を 表 わ す 次 の 一 例 が あ る の み で あ る 。
Row,row,rowyourboat Gentlydownthestream.(B‑13)
3.13.for
forは,「 に 向 け て 」 とい う 「目的 地 」 を 表 わ す 用 法,「 の 間 」 とい う
「時 間 の連 続 」 を 表 わ す 用 法,「 の た め に 」 とい う 「目的 」 を 表 わ す 用 法,
「の た め に 」 とい う 「利 益 」 を 表 わ す 用 法,「 の た め に 」 とい う 「意 図 」 を 表 わ す 用 法,「 〜 用 の 」 とい う 「用 途 」 を 表 わ す 用 法,「 を期 待 して 」 とい う 「期 待 」 を 表 わ す 用 法,「 に 対 して 」 とい う 「報 償 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い られ て い る。
(目 的 地)
1.WhattimedoesMidorileave}'orschaoi?(A‑‑12) 2.Whattimedoesyourfatherleavefvrhisoffice?
」.HeleavesプDYhisofficeatsixfifty.(B‑16) (時 間 の 連 続)
1.Heruns}prhalfanhour.(D‑13)
2.Wewalk ,foranhour.(E‑15)
(B‑16)
6荒 井 義 明
(目 的)
1.DoyoutakeKoroforawalkeveryday?(A‑‑9) (利 益)
1.Mike,pleaseplaytheguitarforus。(A‑11) (意 図)
1.Iwantapresentformysister.(C‑15) 2.Ihaveasurpriseforyou.(D‑14) (用 途)
コ ココー19臼り0﹂45ハC
Thisisthekeyforthatbox.(D‑‑7) Itisabigroomforiunch.(E‑12}
Therearenotanyschools,forblacksonly.(D‑16}
Isthereaschoolforblacksonly?(D‑16}
Alltheschoolsareforbothblacksandwhites.(D‑16}
Arethereanybuses ,forbucksonly?(D‑16}
(期 待)
1.Heiswaiting/OYMrs.Newman.(B‑18) 2.Yamwaitingforyourletter.(E‑15}
(報 償)
1,fihankyouforyourletter.(B‑17}(E‑16}
3.14.from
fromは,「 か ら 」 と い う 「動 作 の 起 点 」 を 表 わ す 用 法,「 か ら 」 と い う
「時 の 起 点 」 を 表 わ す 用 法,「 〜 出 身 の 」 と い う 「出 所 ・出 身 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ て い る 。
(動 作 の 起 点)
1,Youcanseethewholeparkfromtherestaurant.(A‑14) Z.Icanseemanyhillsfrommywindow.(E‑15)
3.Icanseethebeachfrommywindow.(E‑16) (時 の 起 点)
1.studyfromeighttonine.(C‑13)
2.WehaveschoolfromMondaythroughSaturday.(B‑16) 3.WegotoschoolfromMondaytoFriday.(E‑13)
中学校 英 語一年生 の前置 詞(2)
4.YoursisfromApriltoMarch.
(出 所 ・出 身)
1.HeisfromAmerica.(A‑4) 2.Heismyfriendノ'romCanada.
3.ItisfromAustralia.(E‑14)
(E‑13)
(E…13)
7
3.15.in
inは,「 の 中 に 」 とい う 「場 所 」 を 表 わ す 用 法,「 の 間 に 」 とい う 「期 間 」 を 表 わ す 用 法,「 か か っ て 」 とい う 「経 過 」 を 表 わ す 用 法,「 所 属 」 を 表 わ す 用 法r「 で 」 とい う 「表 現 様 式 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い られ て い る。
(場 所)
ロ ロ ココ のの の
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
Itisinthatbad.{A‑13) Weare伽acoffeecupnow.(C‑14) Heisonlysittinginit.(C‑14}
Weareridinginaboat.(C‑14) Ihaveapictureinmyhand.(B‑9) Whatdoyouhaveinyourhand?(C‑5) Whatdoyouhaveinyourhands,Emi?(D‑S}
Whatdoyouhaveinthatbag?(8‑8}
Ihaveahammer勿thebox.(D‑7) Ihavemanycoinsinthisbox.(C‑5) Whatdoyouhaveinthatblackbox?(B‑8}
Ihaveapeninmypocket.(C‑4) Ihaveakeyinmypocket.(D‑7) Ihaveafish勿thebow1.(C‑5) Isitstaying勿thesameplaceP(D‑15) Whatisinthebuilding?(A‑14) Sheis勿thehouse.(B‑18) Oh,it'swarminthehouse.(C‑12}
WehaveaIotofEnglishbooks初thelibrary.(A‑13) Sheworksinthelibrary.(D‑12)
Myfatherdoesnotworks勿thelibrary.(D‑12)
S
盤 器 豊 釜 狙 豊 覗 藷 銀 箆 澄 器 讐 釜 釜 壁 器
荒 井 義 明
Sheworks勿Mr.Newman'sof且ce.(B‑12) Tom'sfatherworksinanofnce.(D‑11) Hismotherworksinastore.(D‑11) Heworksinastore.(D‑12)
IsMikestudyinginhisroom?(A‑15}
Iamwritingthisletterinmyroom.(A‑R}
Erniehasanoldboxinhisroom.(C‑9) Sheisinherroomnow.(D‑13)
Helistenstotheradioinhisroom.(B‑16}
Sheisdoingsomethinginherroom.tB‑18) Iaminthekitchen.(A‑‑15}
Sheworks伽thekitchen.(B‑16) Ihearanoiseinthekitchen.(B‑18) Whatisinthekitchen?(B‑18) Heisinthelivingroom.{A‑15}
TheSmithfamilyareinthediningroom.(A‑15) Theydon'thavedesksinthisclassroom.(E‑12) Heisinbednow.(B‑14)
Thereisafishinthetree.(C‑18)
Howmanymonkeysarethereinthetree?(B‑17) ButhesometimesplaystenLnis勿thepark.(A‑81 1sthereazoointhepark?(A‑14}
Isthereabotanicalgardeninthepark?4A‑14) Thereisatalibuildinginthepark.(A‑‑14) 且eisrunning勿thepark.(B‑15)
Let'sflythismodelplaneinthepark.(B‑16) ThereareaIotofanimalsinthepark.(B‑17) Itthereazoointhepark?tB‑17}
Wecanridehorsesinthepark.(B‑17) Herunsintheparkeveryday,(D‑13) Myuncleworksinthezoo.(A‑14)
Therearesomestrangeanimalsinthezoo.(A‑14}
サ のサのコココ コ の り ロ コ の の 5455565758駒60616263餌65666768697071η㎎徊75お77㎎四808182838485
中学 校英 語一年生 の前置 詞(2}
Arethereanypenlguinsゴ πthezoo〜(B‑17) Thereisabigtree勿theplayground.、(E‑10)
Thereisnotauniversityinmycity.(D‑16) There'sanicecollege勿mycity.(D‑16) Isthereacollegeinyourcity?(D‑‑16) Welive勿abigcity.(D‑12)
Idiveinabigcity.{D‑14)
Doyoulive勿thecityor勿thecou皿try?(E‑7) Iliveinalittletown.(E‑lo}
Isthereatower勿yourhometownP(C‑15) Iliveinthecountry.(E‑7)
Myhomeisinthecountry.(E‑15) Itissummerinmycountry.(E‑16}
Therearemanydifferentraces勿America.(D46) WhicharethewintermonthsinAustralia?(E‑14) WhatseasonisitinAustralia?(E‑14}
TtisChristmasinCanada.(E‑14) Ihaveafriend勿England.(D‑11) ItisapopularsportinEngland,(D‑‑11}
Baseballisn'tapopularsportinEngland.(D‑11) TheyliveinIndia.(D‑13}
WhattimeisitinJapannow?(A‑R}
ThosearethewintermonthsinJapan.
NowitiswinterinJapan.(E‑14}
OneofthemisinJapannow.(D‑‑13)
(E‑14)
Thereare血ftystates勿theUnitedStates.(D‑16) IliveinAomori.(E‑7)
WinteriscoldinAomori.(E‑7) WeareinHawaiinow.(A‑R)
TheeveninginHawaiiisverybeautiful.(A‑R) AretheremanyparsinKobe?(C‑15)
Mybigsisterisano伍ceworker勿Kobe.(E‑n)
9
10
α 乳 & 9 α L 2 a 4 8 8 8 8 9 9 9 9 9
荒 井 義 明
HelivesinLondon.(D‑11}
TherearemanyparksinSeattle.(C‑15)
Inthispicture,1'mspeakingtoMickeyMouse.(C‑14}
Thereisahouseinthispicture.(C‑16}
Youseeonecapitalletterintheword.(D‑‑8) Youseesixsmalllettersinit.(D‑$) Itlivesinthesea.(B‑9)
Doesthatanimalliveincoldwater?(B‑9}
Iplay勿thesnow.(E‑7) (期 間)
1.Ihavefourinthemorningandtwointheafternoon.
(A‑R}
2.Mymothergetsupearlyinthemorning.(B‑16) 3.Howabouteighto'clockinthemorning?(C‑‑17) 4.Wehavefourlessonsinthemorning.(D‑10) 5.Herunsearlyinthemorning.(D‑13}
6.Pleasecometomyhouseintheafternoon.{B‑17) 7.Wehavetwolessonsintheafternoon.(D‑10) S.Itissixo'clockintheevening.{A‑R)
9,Hedoesn'twatchtelevisionintheevening.(B‑16) 10.IntheeveningIwalkwithmydog.(E‑15)
11.WehavemuchsnowznJanuary.(E‑7) 12.WehaveanoutinginAprilorMay,too.(E‑9) 13,ItendsinJune.(E‑13)
14.WehaveanoutinginSeptember.(E‑9) 15.DurschoolyearbeginsinSeptember.(E‑‑13) 16.WehavefielddayinOctober.(E‑‑9)
17.ThisyearwehaveitinOctober.(E‑‑9)
1S.ButmymothermakesherChristmaspresentsinNovember.
(C‑12) 19.MymotherisbusyinNovember.(C‑12}
20.WehavetheschoolfestivalinNovember.(E‑9)
の ロ ロ サ コ ほ 212223忽2526272829303132詔3435
中学校 英語一年 生 の前置詞(2)
WebuytheminDecember.(C‑12) WeeattheorangesinDecember.(E‑10}
Inspringtheyareverypretty.(E‑?') Inspringthetreeshaveprettyflowers.(E‑10) Insummermyfathertakesustothebeach.(A‑10) Doeshestudyinsummer?(E‑‑6}
Hedoesnotstudyinsummer.(E‑6) Whatdoyoudoinsummer?(E‑6) Doyougotoschoolinsummer?(E‑6}
Weusethepoolznsummer.(E‑6}
Theyarebusyinsummer.(E‑7) Insummerweplayunderthetree.(E‑10}
Weplayfootboll勿fall.(A‑11) Infalltheygobacktoschool.{E‑‑7}
Theyareprettyinfall.(E‑15}
11
(経 過)
1.Icangettothelibraryznafewminutes.(D‑14) 2,Icangettoschoolintenminutes.(D‑14}
3.Canyoucomeandjoinusinthirtyminutes?(D‑14}
(所 属)
の のコ ‑占2りQ﹂45ハb7・
AreyouandKumiinthesameclass?(A‑6) KumiandIareanthesameclass.(A‑6) AreKenandKumi勿thesameclass?(A‑6) Kimiko,areyouinaclub?(E‑8) Iaminthemusicclub.(E‑8)
Areyouinjuniorhighschool?(E‑‑13)
HowmanystudentsdoyouhaveinyourFrenchclass?
(C‑13}
(表 現 様 式)
1.WespeakinEnglishandJapanese.(B‑11) 2.NipPon、is̀Japan,anEnglish.(D‑8) 3.Itis̀eye,勿English.(D‑8)
12
ココ の﹂4FDハ07.ΩU
荒 井 義 明
Sheoftenwritestoherpenfriends勿English.(D‑13) SoIamwritinginEnglish.(E‑16}
What'sgoodmorninginJapanese?(C‑6) PleasewriteitinJapanese.(C‑6}
Whatis̀England'inJapanese?(D‑8)
3.16.into
intOは,「 の 中 へ 」 と い う 「内 部 へ の 運 動 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ て い る 次 の 一 例 が あ る の み で あ る 。
Hegoesbackintothehouseagain.{B‑18}
3.17.near
nearは,「 の 近 く に 」
む のコ り コのゆ 123456789012345可⊥‑⊥1⊥1⊥‑←‑⊥
と い う 「位 置 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ て い る 。
Thereisabigparknearmyschool.(A‑14) WelivenearanAmericanschool.(B‑11}
Isthereahillnearyourschool?(E‑10) Thereisafineparknearmyhouse.(B‑17)
Helivesnearmyhouse.(C‑11) Welivenearabiglibrary.(D‑12) Myhouseisnearabiglibrary.(D‑14) Itisnearmyclassroom.(A‑‑13) DurschoolisnearMatsuyama.(E‑10)
Itisnearthesea.(E‑10)
Myhomeisonastreetnearthesea.(E‑16) Ourhotelisnearthebeach.(A‑R) It'snearthathill.(C‑15) Hishouseisnearmine.(E‑13)
ArethereanyJapaneserestaurantsnearhere?{C‑15)
3.18.of
一 年 生 用 の 教 科 書 に 表 わ れ るofの 用 法 は , 的 関 係 」 の 三 つ で あ る。
「所 有 ・所 属 」,「 部 分 」,「 目
中学 校英語 一年 生 の前 置詞(2) 13 (所 有 ・所 属)
ーワUOU4Fり月b
Itisonthetopofthebuilding.(A‑14}
Iknowthenameoftheanimal.{8‑‑9) It'sthenameofabeautifulsong.(D‑1Q) Thisistheplaygroundofourschool.(D‑14) Whatdayo}'themonthistoday?(C‑12) Whatdayqプtheweekisthat?(E‑19) (部 分)
1.Ellenisoneofmyfriends.(C‑11}
Z.OneofthemisinJapannow.(D‑‑13}
3.SomeofthemareAmericanIndians,blacks,andwhites.
(D‑16) (目 的 関 係)
コのサ ¶ーウ創り﹂﹂4瞥0
Itisapictureofananimal.(B‑9}
It'sapictureofaflowergarden.(B‑9}
ItisapictureげSanta.(E‑14)
Hereisapicturea ,fme.(E‑16) PleasesendapictureGゾyouandyourdog.(E‑16)
3.19.on
onは,「 表 面 の 接 触 」 を 表 わ す 用 法,「 近 接 」 を 表 わ す 用 法,「 特 定 の 日」 を 表 わ す 用 法,「 手 段 ・器,具」 を 表 わ す 用 法 で 用 い られ て い る 。
(表 面 の 接 触)
サのるさ コココー23456789
It'sonthetable.(B‑‑18}
Thereareninepencilso%thetable.(C‑16) Theyareonyourdesk.(8‑‑18}
1amsittingonthechair.(D‑15) Let'ssitdown伽thatbench.(B‑17) Hehasaplaneonthebox.(C‑9) What'sontheclock?(C‑16)
Hehasabidpictureonthewall.(C‑‑9}
Thereisamaponit.(D‑16)
14
ロのりの り のコ コサ
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2
荒 井 義 明
Howmanybirdsarethereonthepond?(B‑‑17) Weseealotofcarsandtrucksonthestreet.(D‑14) Arethereappletreesonthehills?(E‑10)
AfterdinnerIwalkonthebeach.(E‑16) Weareontheearth.(D‑15)
Itisonthesamefloor.{A‑13)
Myciassroornisonthesecondfloor.(A‑13) Itisonthethirdfloor.{A‑13}
Itisonthetopfloorofthebuilding.(A‑14}
Istherearestaurantonthetop?{C‑15) Thereisarestaurantonthetop,(C‑15) Theirnamesareonthismap.(C‑15>
Whatdoyouseeonthiscard?{D‑S)
Youcanfindtheansweronpage99.(C‑16)
(近 接)
1.furschoolisonabusystreet.(D‑14) 2,Myhomeisonastreetnearthesea.(E‑16) (特 定 の 日)
ロココの ロ のコー2345678901i⊥て⊥ の 9臼001上1⊥
SheoftenplayswithMikeonSunday.(C41) IdonotgotoschoolonSunday.(D‑‑12}
ViehaveitonSunday,Octoberninth.(E‑9) HowmanyclassesdoyouhaveonMonday,Ken?
MyfatherdoesnotworkonMonday.tD‑12) 4nMondaywehaveassemblyat8:3D.(E‑8}
MymotherdoesnotworkonWednesday.(D‑‑12) Wedon'tpracticeonWednesday.(E‑‑8) IwritealetteronFriday.(B‑15)
HeusuallyplaystennisonSaturday.(A‑7)
(A‑12}
UnNewYear'sEveIcanwatchtelevisionwithher.
(E‑11}
OnNewYear'sDaywecaneato‑zoniandmocha.(E‑11)
Onfielddaywehavetrackevents.{E‑9)
中学 校英語 一年生 の前置 詞(2) 15
(手 段 ・ 器 具)
1.Heislisteningtomusicontheradio.(A‑15)
2.ButhesometimeswatchesbaseballgamesonfiV.(C‑10)
3.20,through
throughは,「 を 通 っ て 」 と い う 「貫 通 ・通 過 」 を 表 わ す 用 法 と,「 ま で 」 と い う 「期 間 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ て い る 。
(貫 通 ・通 過)
Thisboatgoesthroughajungle.(C‑14) (期 間)
WehaveschaoifromMondaythroughSaturday.(B‑16)
3.21.to
tOは,「 へ 」 とい う 「運 動 の 方 向,到 着 点 」 を 表 わ す 用 法,「 まで 」 と い う 「時 間 の 終 点 」 を 表 わ す 用 法,い わ ゆ る 「与 格 のto」 を 表 わ す 用 法 で 用 い られ て い る。
(運 動 の 方 向 ・到 着 点)
乱 2 a 4 5 α Z & 軌 n 弧 n 臓 鳳 瓢
1cametoschoolateight.(A‑12) HowdoyougotoschoolP(A‑12) Igotoschoolbybus.(A‑‑12) thewalkstoschool.(A‑12}
Pmgoing'oschoo1.(B‑16) 1gotoschoolwithher.(G‑11)
Idonotgo'oschoolonSunday.(D‑12)
Icangettothelibraryinafewminutes.(D‑‑14}
Icangettoschoolintenminutes.(D‑14}
Infalltheygobacktoschool.(E‑17)
Ourfatherandmotherscome'oschool.(E‑9) Whendoyougo'oschoo1P(E‑13)
WegotoschoolfromMondaytoFriday.(E‑13) 1amnotgoingtoschoolnow.(E‑16)
Igo'ojuniorhighschoo1.(E‑15)
16
⑯ 皿 凪 n 筑 翫 訟 忽 既 翫 箆 既 兇 ⑳ 鈍 翫 鉱 鍬 鈍 錐
荒 井 義 明
Pleasecometomyhouseintheafternoon .{B‑17) Cornetomyhouseateight.(C‑17)
Let'sgotomyhouse.{E‑11) Hegoestoworkbybicycle.(D‑12) Shegoestoworkatten.(D‑12) Howdoeshegotowork?(D‑12) Doeshegotoworkbybus?(D‑12) Hegoestoworkbybicycle.(D‑12) 1'mgoing'othatshop.(C‑15) Iusuallytakehimtothepark.(A‑9) Let'sgotothehorseshow.(C‑8) Let'sruntothebusstop.(C‑13}
Cometothekitchen,Linda.(B‑12}
Igotobedabouttenthirty.(A‑12) Whattimedoyougotobed?{C‑13) Iusuallygotobedaboutten.(C‑13}
Insummermyfathertakesustothebeach.(A‑10) Let'sgotoMt.Fujitomorrow.(C‑17)
Let'sgotoSeattle'sMt.Fuji.(C‑17) Cometomytownsomeday.(E‑lo)
(時 間 の 終 点)
1.Istudyfromeighttonine.(C‑13) 2.WegotoschoolfromIV[ondaytoFriday.
3.YoursisfromApriltoMarch.(E‑13) (与 格 のto)
●
ロの リ
ィ⊥2つ﹂45慶U7̀
{E‑13)
Heislisteningtomusicontheradio.(A‑15) JaneandNancyarelisteningtomusic.(A‑R) Helistenstotheradioinhisroom.(B‑16) Wecanlistentothebellsat120'clock.(E‑11) AtnightIlistentothesea.(E‑16)
Pleasesayhe110toMidoriandKumi.{A‑‑R)
Inthispicture,1'mspeakingtoMickeyMouse . (C‑‑14)
サ のの 只)QV(U曜⊥ウ臼341よ¶⊥1←‑←﹁⊥
中 学 校 英 語̲̲̲.年生 の 前 置 詞(2) Iamspeakingtoyounow.(D‑15)
Canyoutalk'ousaboutCanada?(E‑13)
Sheoftenwrites'oherpenfriendsinEnglish.(D‑13) Pleasewritetome.(E‑15)
Happybirthdaytoyou.(A‑11}
His至snexttomine.(C‑9) EIIeniskind'ome.(C‑11)
17
3.22.under
underは,「 の 下 に 」
り 噌⊥9臼つσ4FO
と い う 「位 置 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い ら れ て い る 。
Midori'sareunderthetable.{A‑12}
Roy'stortoiseisunderthetable.($‑18) WearehavingLunchunderatree.(C‑14) Insumrnerweplayunderthetree.(E‑‑10) WhatdoesPaulhaveunderhisarm?(B‑8)
3.23.with
withは ・ 「と共 に 」 とい う 「随 伴 」 を 表 わ す 用 法 と,「 を用 い て 」 とい う 「道 具 ・材 料 」 を 表 わ す 用 法 で 用 い られ て い る。
(随 伴)
ロの の の
1 2 3 4 5 6 7 8
9.
10.
11.
Sheusuallystudieswithme.{C‑11) Tomisherew拗menow.(D‑14)
fanyouplaygameswithmetoday?(E‑11}
Ican'tplaywithyoutoday.(B‑16)
DoesyourbrotherwatchtelevisionwithyouP(B‑16) Icangowithyou.(C‑17}
Igotoschoo1ω 捌'Gher.(C‑11)
CanNewYear'sEveIcanwatchtelevisionwithher .
(E‑‑11}
Theteacherissittingwzththem.(E‑12}
Mrs.SmithistalkingwithJaneandNancy .(A‑15)
SheoftenpayswithMikaonSunday.(C‑11)
18 荒 井 義 明
12.Iusuallyplaybaseballwithmyfriends.(A‑12) 13.Iplayatthebeachwithmyfriends.(E‑16) 14.Heplaysgameswithhisfriends.(E‑6}
15.Werunwithourclassmates.(E‑9) 16.Iplayitwithmysister.(E‑11) 17.IntheeveningTwalkwithmydog.(E‑15}
18.Wearealwaysmovingwiththeearth.(D‑15}
(道 具 ・材 料)
Makefivetriangleswiththem.(C‑一 一16)
4.1.用 法 の ま と め
一 年 生 用 教 科 書 に 用 い ら れ て い る22語 の 前 置 詞 は ,前 節 で 明 ら か な 様 に,一 つ 以 上 数 種 の 用 法 を 持 っ て い る 。 そ れ を 用 法 別 に 整 理 し て 見 る と 次 の 様 に な る 。
(1)「 場 所 」 を 表 わ す 前 置 詞
along,around,at,behind,below,between,by,down,for,from, in,into,near,on,through,to,under.
(2)「 時 」 を 表 わ す 前 置 詞
after,at,before,for,from,in,on,through,to.
(3)「 手 段 ・方 法 」 を 表 わ す 前 置 詞 by,in,on,with.
(4)「 関 連 」 を 表 わ す 前 置 詞 about
(5)「 順 序 」 を 表 わ す 前 置 詞 after
(6)「 準 拠 」 を 表 わ す 前 置 詞 by
(7)「 目 的 」 を 表 わ す 前 置 詞 for
(8)「 利 益 」 を 表 わ す 前 置 詞 for
(9)「 意 図 」 を 表 わ す 前 置 詞
中学 校英 語一年生 の前 置詞(2) for
(10)「 用 途 」 を 表 わ す 前 置 詞 for
(11)「 期 待 」 を 表 わ す 前 置 詞 for
(12)「 報 償 」 を 表 わ す 前 置 詞 for
(13)「 出 所 ・出 身 」 を 表 わ す 前 置 詞 from
(14)「 所 属 」 を表 わ す 前 置 詞 in
(15)「 所 有 」 を 表 わ す 前 置 詞 of
(16)「 部分 」 を 表 わ す 前 置 詞 of
(17)「 目的 関 係 」 を 表 わ す 前 置 詞 of
(18)「 与 格 関 係 」 を 表 わ す 前 置 詞
to
(19)「 随 伴 」 を 表 わ す 前 置 詞 with
19
〔完 〕