医学科教育学修プログラム

(1)

１時限：　８：４０～１０：１０１時限：　８：４５～１０：１５２時限：１０：３０～１２：００２時限：１０：３０～１２：００３時限：１３：００～１４：３０３時限：１３：００～１４：３０４時限：１４：５０～１６：２０４時限：１４：４５～１６：１５５時限：１６：４０～１８：１０５時限：１６：３０～１８：００

医学科 3 年次

【米子地区授業時間】【鳥取地区授業時間】

医学科教育学修プログラム

令和2年度後期 3年次

- 1 -

(2)

1週 1週 1週 1週

月 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試

火 ₍₁₎^試 ^英_①₍₁₎^調₍₁₎^試 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試

水 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試

木 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試

金 ₍₁₎^試 ₍₁₎^試₍₁₎^慰 ₍₁₎^試₍₁₎^慰 ₍₁₎^試

1週 1週 1週 1週

月火

水 ₍₁₎^調 ₍₁₎^＊ ₍₁₎^＊

木金

※配当表のとおり実施できない科目がりますので、シラバスを確認すること。

※5限目等で補講を行う。休講補講等の通知は掲示板で行うので確認すること。

※主題等は、日本の文化と心、環境科学、経営学入門、英文学です。

※（　　）内の数字はコマ数を表す。記載のないものは15コマを意味する。

① 授業に組み込んだ予備コマ数

研究配属 (4)

メディカルコミ (6) 応用英語Ⅱ

(4)

研究配属 (4)

応用英語Ⅱ (3)①

臨床神経 (4)

研究配属

(4) 神経精神医学(7)① 総合診療 (4)

研究配属

(4) 総合診療症候(8) 総合診療

(4)

研究配属

(4) 総合診療症候(8) 4限

臨床泌尿 (4)

研究配属 (4)

臨床泌尿 (4)

研究配属 (4) 神経精神

(4)

研究配属 (4)

臨床神経 (4)

臨床遺伝 (4)

研究配属 (4)

神経精神 (4)

臨床遺伝 (4)

臨床神経 (4)

研究配属

(4) 調整枠(5) ^メディコ₍₂₎ 臨床神経 (4)

研究配属 (4) 臨床血液

(3)①

研究配属 (4)

眼科学 (3)①

血液 (2)

試験 (2)

臨床血液 (4)

放射線診断学(7)

臨床血液学(6) ^臨神経_②

※※

応用英語Ⅱ (4)

研究配属 (4)

応用英語Ⅱ (4)

眼科学 (4)

臨床神経 (4)

研究配属

(4) 臨床神経学(8) 臨床運動

(4)

研究配属

(4) 臨床運動器学(8) 臨床運動

(4)

研究配属

(4) 臨床運動器学(7)① 後　期

1限 16週 2限 16週 3限 16週

臨床神経学(8)

※

応用英語Ⅰ(15) 病理学各論(7) 治療学(6) 診断学(7) 治療

(2) 臨床循環器(6) 診断学(6) 治療学(4) 臨床呼吸器(5)

主題・人文(15) 病理各論(5) 治療

(2) 臨床内分泌・代謝学(8)

臨床消化器(8) 診断学(5) 内分泌・

代謝(4) 臨床呼吸器(6) 病理学各論(6) 治療(3) 臨床呼吸器(6) 病理学各論(7) 治療

(2)

神経精神 (4)

研究配属

(4) 臨床遺伝学(7)① 神経精神

(4)

臨床泌尿器学(8) 臨床泌尿器学(7)①

眼科学 (4)

前半後半前半後半前半後半前半後半

臨床生殖 (4)

研究配属

(4) 臨床生殖器学(8) 臨床生殖

(4)

研究配属

(4) 臨床生殖器学(7)① 眼科学

(4)

研究配属 (4)

治療

(2) 臨床消化器学(7)

16週 5限

疫学予防(7) 臨床循環器学(8) 病理学各論(6) 内分泌・

代謝(3) 臨床消化器(6) 病理学各論(6) 治療(3) 臨床消化器(6)

臨床循環器(7) 臨床呼吸器学(7)

医科栄養学(7) 疫学予防(8) 臨床消化器学(7)

医科栄養学(8) 臨床循環器学(７)

臨床呼吸器(6) 診断学(6) 治療

(2) 放射線診断学(8) 臨床循環器(6)

前半後半

主題・人文(5)

令和２年度授業時間配当表（医学科3年次）

前　期

1限 16週 2限 16週 3限 16週 4限 16週 5限

前半後半前半後半前半後半

病理(３) 治療学(4) 試験(3) 診断学(6)

- 2 -

(3)

週週

日月火水木金土数日月火水木金土数

1 2 3 4 1 1 2 3 1

5 6 7 8 9 10 11 2 4 5 6 7 8 9 10 2

12 13 14 15 16 17 18 3 11 12 13 14 15 16 17 3 19 20 21 22 23 24 25 4 18 19 20 21 22 23 24 4 26 27 28 29 30 1 2 5 25 26 27 28 29 30 31 5

3 4 5 6 7 8 9 6 1 2 3 4 5 6 7 6

10 11 12 13 14 15 16 7 8 9 10 11 12 13 14 7 17 18 19 20 21 22 23 8 15 16 17 18 19 20 21 8 24 25 26 27 28 29 30 9 22 23 24 25 26 27 28 9 31 1 2 3 4 5 6 10 29 30 1 2 3 4 5 10

7 8 9 10 11 12 13 11 6 7 8 9 10 11 12 11 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 19 12 21 22 23 24 25 26 27 13 20 21 22 23 24 25 26 13 28 29 30 1 2 3 4 14 27 28 29 30 31 1 2

5 6 7 8 9 10 11 15 3 4 5 6 7 8 9 14 12 13 14 15 16 17 18 16 10 11 12 13 14 15 16 15 19 20 21 22 23 24 25 17 17 18 19 20 21 22 23 16 26 27 28 29 30 31 1 ^18・試 24 25 26 27 28 29 30 ^17・試

2 3 4 5 6 7 8 試 31 1 2 3 4 5 6 試

9 10 11 12 13 14 15 7 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 21 22 14 15 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 28 29 21 22 23 24 25 26 27

30 31 1 2 3 4 5 28 1 2 3 4 5 6

6 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 13 13 14 15 16 17 18 19 14 15 16 17 18 19 20 20 21 22 23 24 25 26 21 22 23 24 25 26 27

27 28 29 30 28 29 30 31

備考

◇ ◇

課題による自宅学習及び体調観察期間

Q1 月曜授業火曜授業水曜授業木曜授業金曜授業

Q2 月曜授業火曜授業水曜授業木曜授業金曜授業

研究室配属

9月15日(火) 再試験期間開始 2月10日(水) 再試験期間開始 9月30日(水) 再試験期間終了 2月24日(水) 再試験期間終了 7月31日(金) 定期試験期間開始 2月3日(水) 定期試験期間開始

8月6日(木) 定期試験期間終了 2月9日(火) 定期試験期間終了 5月7日(木) 月曜日授業 1月14日(木) 月曜日授業

6月1日(月) 開学記念日 1月15日(金) 午前のみ金曜日授業

8 2 再

試

9 3

再試

4 10

5 11

6 12

7 1

令和２年度・七曜表

　　　　　　（医学科３年次）　　　　　　

前　　　　　期後　　　　　期

16 週制

- 3 -

(4)

鳥取大学医学部医学科コンピテンス・コンピテンシーとの関連表【３年次】

高度 Advance

d

A 医師と同等のレベルであること ^学年応用

Applied B スチューデントドクター相当の医学生として模擬的に関与、行動できる C 基盤となる能力を習得していること

D 基盤となる知識を習得していること

E経験・習得する機会はあるが、単位認定に関係ない

F 経験・習得する機会がない ^単

位 3 9 6 8 1 1 1 2.5 1 3.5 0.5 1.5 1 2 2 2.5 2.5 2 1.5 2.5 1 1.5 1.5 1 1 1.5

1 E E D E D F F C D E E E C D E F E C C C C C C C C C D C

2 F F D F F F F F E F E F F F F F F E E E E E F E E E E E

3 F F D F B F F F F F F F C F F F F F F F F F F F F F F C

4 E C D F B F F F F F F F C E F F C F F F F F F F F F F D

5 C E D F E F F F F E F F E E F F F F F F F F F F F F F D

6 C C D F B F F F F F F F E E F F F F F F F F F F F F F F

7 E C D F B F F E C F F F C E F F F F F F F F F F F F F E

8 F C D F B D F E C F F F C E F F F F F F F F F F F F F C

9 F E F F E F F F E E F F C D F F E E E E E E E E E E E E

10 C E F E D F F E E E F E F F E E E E E E E E E E E E E E

1 F B D F B F F F F F F C C E F F F F F F F F F F F F F E

2 D F D F B F E F F F F F F E F F F F F F F F F F F F F F

3 F B F F E F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

4 F E D F B F F F F F F C F F F F F F F F F F F F F F F F

5 C F D F C C F F F F F E F F F F F F F F F F F F F F F F

1 F F D F B F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

2 E F D F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

3 F F F F E F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

1 F F F D F F F D D D F E F D D D D D D D D D D D D D D C

2 C F D D F F F D D D E C D D D D D D D D D D D D D D D D

3 C F D E F F F D D D E E D D D D D D D D D D D D D D D D

4 C C E F F F F E E E E E D D D D D D D D D D D D D D D D

5 F F F F F F F D F F C F E E E E E E E E E E F E E E D E

6 F D D F E F F D F E C C F E F F F F F F F E F F F F F E

7 F E F F E F F F F F D F F E F F D D D D D D D D D D D D

1 D E D F C F F E E E E E D E E E E E E E E E E E E E E E

2 F C F F F F F F F F F F C E F F F F F F F F F F F F F F

3 F F F F F F F F F F F F E E F F F F F F F F F F F F F F

4 F F D F F F F F F F F F E D D E F C C C C C C C C C C C

5 F F D F F F F F F F F F E D D C F C C C C C C C C C C C

6 F F F F F F F F F F F F F F D F C C C C C C C C C C C C

7 F F F F F F F F F F F F D D F F F F F F F F F F F F F F

8 F F F F E F F E F F F F F F F F F F F F F F F F F F F C

9 F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

1 C C D C E F F C C C C C F F D E E E E E E E E E E E E E

2 F F F E F F F E E E C C F F D F F F F F F F F F F F F F

3 F F D F E F F F F F C C F E D F F F F F F F F F F F F F

4 F F F E F F F E F E E E F F E F F F F F F F F F F F F F

5 D F D F F F F E E F E C F E E F E E E E E E E E E E E E

6 E F D F F F F E E F E E F F E F E E E E E E E E E E E E

1 F F F F F C F F F F F E F F F F F F F F F F F F F F E F

2 F E F F F C F F F F F C F F D F F F F F F F F F F F E F

3 F F E E F C F E E E E C F F D C E E E E E E F E E E E E

4 F E D F F C F F F F F E F F F F F F F F F F F F F F F F

1 E C D F E F F F D F D E D D D F F D F F F F F D F F F F

2 E F F F F F F F E F E F E D F F F F F F F F F F F F F F

3 E C D F E F F F E F D E D E F F F F F F F F F F F F F F

神経精神医学 3年

・思いやりの心や共感的理解力といったヒューマンコミュニケーション能力を実践的に習得して、医療現場等で応用できる。

・障害者とコミュニケーションしたり、地域フィールドの中でコミュニケーションしたりする能力を実践的に習得して、医療現場等で応用できる。

・情報社会を理解して、安全かつ有効に情報ネットワークを活用できる。

Ⅱ　コミュニケーション

・責任ある医療を実践するための倫理観を持ち、それに基づいて行動できる。

・患者の利益を重視する患者中心の医療を習得し、実践できる。

・生涯にわたり自己研鑽して高い医療水準と誠実さを持ち続けるために、内発的動機による自己学習能力を持ち、応用できる。

Ⅰ　倫理・プロフェッショナリズム

眼科学

臨床泌尿器学

臨床生殖器学

臨床内分泌

・代謝学

臨床血液学

社会的に求められる医師像について討論し、目指す医師像を明確にすることができる。

社会的使命を果たすため、信頼できる行動をとることができる。

人文社会分野

（心理学・生命倫理学）

自然分野（基礎生物学、

基礎化学など）

患者や家族のプライバシーに配慮し、守秘義務を厳守することができる。

患者中心の医療について理解し、実践できる。

内発的動機の重要性を理解して自己学習し、医療の知識、技能、態度を維持向上することができる。

放射線診断学

診断学

患者や家族にはさまざまな価値観があることを認識し、受け容れることができる。

コミュニケーション英語・

医療英語・第二外国語など

14

医の倫理および生命倫理を理解して、適切に行動または判断できる。

地域住民の健康状態には、家族、地域社会、文化などの社会環境が関与していることを理解できる。

地域医療に必要なプライマリケアの考え方と技能を習得し、基礎的事項を実践できる。

地域や地域で暮らす人を尊重し、コミュニティーと連携して地域医療の向上に貢献できる。

・地域社会を大切に思い、地域における医療のニーズを認識したうえで、地域医療に貢献できる。

Ⅷ　地域医療

国際交流に関心を持ち、多様な異文化を理解できる。

医学・科学研究の成果が社会に貢献している実情を知り、重要性を理解できる。

医学的・科学的に意義のある研究課題を見出し、研究に取り組むことができる。

データを解析し、論理的に発表・討論してプレゼンテーションできる。

臨床的に意義のある研究課題を見出し、トランスレーショナルリサーチの可能性について探索できる。

創造性豊かな医療人となる基礎を身につけて、診療や医学研究に応用できる。

医療における発明の重要性を理解して、イノベーションを実践できる。

英語を母国語とする人と対話ができる。

国際的な視点で医学研究の情報を収集し、議論して発信できる。

診療英会話を習得して、実践できる。

・グローバル化に対応できる語学能力と国際感覚を身につけて、応用できる。

Ⅶ　国際性

・常に知的探究心を持ち、基礎と臨床の連携で涵養されるリサーチマインドを身につけるとともに、実践的に医学研究に応用できる。

・イノベーションの重要性を理解して、実践できる。

Ⅵ　知的探究と創造性

・診療に必要な症候・病態について理解するとともに、基本的な診療知識と診療技能を用いて医療面接および身体診察を行い、得られた情報をもとに臨床診断を行い、治療計画を立案することができる。

・総合的診療および全人的医療の能力を習得し、実践できる。

他の医療専門職を目指す学生と交流し、それぞれに異なる価値観があることを認識し、受け容れることができる。

他の医療専門職との連携を実践できる。

物理学・化学・生物学の知識を人体の構造や機能の理解に応用できる。

人体の正常構造と機能や生命現象に関する知識を習得して、病態の理解に応用できる。

人体に関する正常および病態の知識を診断・治療に応用できる。

診療に関わる基本的知識と技能を習得して、臨床実習に実践・

応用できる。

ガイドラインや論文の情報を活用して、科学的根拠に基づく医療

（EBM）を実践できる。

疫学、予防、保健、福祉、医療経済といった医療の社会性に関する知識を習得して、地域で応用できる。

医療安全の知識を習得して、患者や医療従事者に起こる医療上の事故及び医療関連感染症を防ぐことができる。

・最新の基礎科学、基礎医学、臨床医学、社会医学の知識を習得して、応用できる。

・医療安全の基礎を学び、予防と対策を講じることができる。

Ⅳ　医学の知識

Ⅴ　診療の実践

早期から医療従事者としてのモチベーションを高めて実践的に示すことができる。

適切な医療面接で患者の病歴を正しく聴取して整理できる。

身体診察を適切に行って全身状態や身体各部の所見をとり、病状を判断できる。

病歴や身体診察の結果から必要な検査を選択し、検査結果を解釈できる。

病歴、診察所見、検査結果等の情報を整理して臨床推論を行い、疾患を診断することができる。

適切な治療計画を立案することができる。

診療録や医療文書を適切に作成できる。

病状説明や患者教育に参加できる。

カンファレンスなどで臨床実習の成果を発表、討議できる。

医療チームの中で役割を持ち、適切に相談・報告・連絡を行うことができる。

同僚や後輩との間で、診療に関する知識や技能を教えあって共有できる。

様々なキャリアの医師と交流して、主体的に自らのキャリアについて考えることができる。

患者や患者家族とコミュニケーションを通じて、良好な関係を築くことができる。

医療チームのメンバーとコミュニケーション通じて、連携を図ることができる。

聴覚障害者などの障害者と手話等でコミュニケーションをとって、円滑な診療をサポートすることができる。

地域フィールドの中で、地域住民、行政関係者、医療関係者らとコミュニケーションをとり、社会性を身につけ良好な関係を築くことができる。

安全かつ有効に情報ネットワークを活用してコミュニケーションを取ったり、情報を収集したりできる。

・他の医療従事者の役割を理解し、連携してチーム医療を行う能力とともに、医師としてリーダーシップを発揮してチームビルディングする能力を習得する。

Ⅲ　チーム医療

利益相反等、研究倫理に関わる問題を理解して、適切に行動または判断できる。

臨床循環器学

臨床呼吸器学

臨床運動器学

臨床神経基盤学

Basic 大学入

門ゼミ・

情報リテラシ・

キャリア入門

基礎手話・医療手話・社会福祉・

環境科学など

疫学と予防医学

研究室配属実験演

習分野

（早期体験ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ、

ﾋｭｰﾏﾝｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝなど）

メディカルコミュニケーション

総合診療

❘ 症候学

❘

治療学

臨床消化器学臨

床遺伝学

医科栄養学

病理学各凡論

例

1-3年

科目名

入門科目

教養主題科

目教

養基幹科

目教

養基幹科

目教

養基幹科

目外

国語科目

健康スポーツ科学実技

- 4 -

(5)

医学科3年次目次

後期

授業科目名

外国語応用英語Ⅱ（景山・黒沢クラス）・・・・・・ 6

外国語応用英語Ⅱ（髙橋クラス）・・・・・・ 7

必修専門科目研究室配属・・・・・・ 8

必修専門科目メディカルコミュニケーション・・・・・・ 9

必修専門科目臨床遺伝学・・・・・・ 10

必修専門科目総合診療-症候学- ・・・・・・ 11 ～ 12

必修専門科目臨床運動器学・・・・・・ 13 ～ 14

必修専門科目臨床神経学・・・・・・ 15 ～ 16

必修専門科目眼科学・・・・・・ 17

必修専門科目臨床泌尿器学・・・・・・ 18

必修専門科目臨床生殖器学・・・・・・ 19

必修専門科目臨床血液学・・・・・・ 20

必修専門科目神経精神医学・・・・・・ 21 ～ 22

※選択科目：選択、選択必修科目：選必、必修科目：必修は平成30年度入学者を基準としています。

※応用英語は、クラス分けを発表しますので、確認ください。

※主題、基幹（人文・社会）から3年次終了までに14単位修得してください。

授業のレベルについて 1：入門及び初級レベル 2：中級レベル（基礎科目）

3：中級～上級レベル（応用科目）

4：上級レベル（発展科目）

5：大学院レベル

区分必修

- 5 -

(6)

応用英語Ⅱ（景山・黒沢クラス）

科目到達目標：国際的な英文医学雑誌に掲載された記事を要約できる能力を開発する。

科目責任者（所属教室）：景山誠二（ウイルス学）連絡先：研究室 TEL 0859-38-6081、e-mail [email protected]

回

数月日時限

講義

室対面可授業方法対面不可授業方法授業内容担当者講座・

分野・診療科到達目標授業のキーワード

1 10/1(木) 1 322 ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

英文医学雑誌の記事を読み、要

約する（１）増本　年男健康政策医学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 2 10/5(月) 1 322 ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

約する（２）増本　年男健康政策医学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 3 10/8(木) 1 322 ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

約する（３）天野　宏紀健康政策医学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 4 10/12(月) 1 322 ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

約する（４）天野　宏紀健康政策医学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 5 10/15(木) 1 322 ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

約する（５）天野　宏紀健康政策医学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 6 10/19(月) 1

323

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

約する（６）黒沢　洋一健康政策医学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 7 10/22(木) 1 322 ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

約する（７）黒沢　洋一健康政策医学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 8 11/26(木) 1 322

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

約する（８）景山　誠二ウイルス学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 9 11/30(月) 1 322

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

英文医学雑誌の記事を読み、要約する（９）

金井　亨輔

徳永　朱乃ウイルス学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 10 12/3(木) 1 322

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

約する（１０）景山　誠二ウイルス学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 11 12/7(月) 1 322

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

英文医学雑誌の記事を読み、要約する（１１）

金井　亨輔

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

約する（１２）景山　誠二ウイルス学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 13 12/14(月) 1 322

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

英文医学雑誌の記事を読み、要約する（１３）

金井　亨輔

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

約する（１４）景山　誠二ウイルス学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約 15 12/21(月) 1 322

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課

題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

英文医学雑誌の記事を読み、要約する（１５）

金井　亨輔

徳永　朱乃ウイルス学英文医学雑誌から情報を収集する能力の基盤を作る。英文医学雑誌、読解、要約

教育グランドデザインとの関連：2、3、5 ※到達目標・授業のキーワードを確認の上、予習・復習してください。

学位授与の方針との関連：1、2、3

授業のレベル：3（中級〜上級レベル：応用科目）

評価：小試験

実務経験との関連：スウェーデン・フランス・米国留学、フィリピン共和国での政府開発援助、および長年の医学英語授業の経験を活かし、医学に関する英語の講義を行う。

科目責任教員への連絡方法：面談は、随時可能ですが、放課後5時から7時を学生面談の標準時間にしています。

教科書：毎回英文記事を提供する。

- 6 -

(7)

応用英語Ⅱ（髙橋クラス）

科目到達目標：医学関連トピックの文章や診療英会話に頻出の語彙や表現について理解し、説明できる。

上記語彙や表現を、英語での簡単なコミュニケーション、情報収集、プレゼンテーションなど実践的な場面で活用できる。

科目責任者（所属教室）：髙橋洋一（医学教育学）連絡先：0859-38-6436 （研究室）

回数月日時限講義室対面可授業方法対面不可授業方法授業内容担当者講座・

1 10/1(木) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデマンド学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデマン

ド学習) オリエンテーション髙橋　洋一医学教育学 e-learning教材による学習方法を理解する。 e-learning教材による学習 2 10/5(月) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデ

マンド学習)

ド学習) TOEIC演習 (1) 髙橋　洋一医学教育学 TOEICの出題形式と目的を把握する。 TOEICの出題形式・目的 3 10/8(木) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデ

マンド学習)

ド学習) ALC NA NEXT （Listening Unit）髙橋　洋一医学教育学診療英会話を題材に、実践的リスニング能力を習

得する。 Medical Interview

4 10/12(月) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデマンド学習)

ド学習) TOEIC演習 (2) 髙橋　洋一医学教育学基本的なﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ・ﾘｽﾆﾝｸﾞの自主トレーニングを行う。

リーディング、リスニングの自己学習

ド学習) ALC NA NEXT （Reading Unit）髙橋　洋一医学教育学医学関連記事を読み、頻出語彙・表現を理解す

る。 Medical Terms and Expressions 6 10/19(月) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデ

マンド学習)

る。 Medical Terms and Expressions 12 12/10(木) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデ

マンド学習)

る。 Medical Terms and Expressions 14 12/17(木) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデ

マンド学習)

る。 Medical Terms and Expressions 15 12/21(月) 1 C演習室対面、ﾊﾟﾀｰﾝ2遠隔(オンデ

マンド学習)

る。 Medical Terms and Expressions

教育グランドデザインとの関連：1、2、5　 ※到達目標・授業のキーワードを確認の上、予習・復習してください。

学位授与の方針との関連：1、3 授業のレベル：3

評価：小試験 75%、小レポート 15%、TOEICスコア 10%

実務経験との関連：無し

教科書：ALC NetAcademy NEXT（e-learning教材）

その他：12月19日（土）に学内で実施するTOEICを受験すること。授業ではe-learning教材を中心に他教材も併用しての演習を行うので、学習状況に応じて内容が前後することや、

　同一時限内で複数の内容を組み合わせて実施することがある。

- 7 -

(8)

研究室配属

科目責任者（所属教室）：海藤　俊行（解剖学）連絡先： 0859-38-6438 （学部教育支援室）

回数月日時限講義室授業内容担当者講座・

分野・診療科到達目標授業のキーワード

1 10/26(月) 1～4 各教室 2 10/27(火) 1～4 各教室 3 10/28(水) 1～4 各教室 4 10/29(木) 1～4 各教室 5 10/30(金) 1～4 各教室 6 11/2(月) 1～4 各教室 7 11/4(水) 1～4 各教室 8 11/5(木) 1～4 各教室 9 11/6(金) 1～4 各教室 10 11/9(月) 1～4 各教室 11 11/10(火) 1～4 各教室 12 11/11(水) 1～4 各教室 13 11/12(木) 1～4 各教室 14 11/13(金) 1～4 各教室 15 11/16(月) 1～4 各教室 16 11/17(火) 1～4 各教室 17 11/18(水) 1～4 各教室 18 11/19(木) 1～4 各教室 19 11/20(金) 1～4 各教室

20

1/19(火) 3～5 431

発表会

教育グランドデザインとの関連： 1、2、3、4、5、6 ※到達目標・授業のキーワードを確認の上、予習・復習してください。

学位授与の方針との関連： 1、2 授業レベル：　4

評価：実習科目であるので、全出席を原則とする。

　　実習態度、プレゼンテーション、レポートなどをもとに評価する。

実務経験との関連：研究医や臨床医がその経験を生かして、研究を指導する。

教科書：なし

科目到達目標：特定の基礎・臨床医学系教室において、１ヵ月にわたって学習・研究に従事することにより、医学を科学的基盤に立って考察できる能力を身につける。

配属先教員 1. 学習テーマならびに方略は、各教

室にて学生の希望を加味しつつ調整、決定される。

2. 時限数　４時限×１９回（４週間）

= ７６時限（１０月２６日～１１月２０日の月曜日～金曜日）

1. 医学的な問題に関心を持ち、学習テーマを見出すことができる。

2. 自主的かつ積極的に学習・調査することができる。

3. 実験の計画、準備、実施を自ら行うことができる。

4. 得られたデータを解析し、発表（プレゼンテーション、レポート作成）することができる。

5. 小グループの中で協調性を発揮し、チームの仲間と協力して問題解決ができる。

研究、実験、プレゼンテーション、

レポート作成配属先の

講座・分野・診療科

- 8 -

(9)

メディカルコミュニケーション

科目到達目標：医療面接の意義を理解した上で、基本的なコミュニケーションスキルを理解し、実践できる。

科目責任者（所属教室）：兼子　幸一（精神行動医学）連絡先：　精神科医局に伝言してください

回数月日時限講義室対面可授業方法対面不可授業方法授業内容担当者講座・

1 12/9(水) 4

431 対面ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

医学におけるコミュニケーションの役割・意義

兼子　幸一精神行動医学

・医療面接の意義を理解する。

・コミュニケーションスキルが臨床能力であることを理解する。

・問診と医療面接の違いを理解する。

・コミュニケーションスキル

・医療行為、医師患者関係

・受容、共感

2 12/16(水) 4

431 対面ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

医療面接の技法－

① 兼子　幸一精神行動医学・医療面接の基本的技法の各々につき、その役割を理解する：導入、質問、傾聴、支持と共感、情報の授受

医療面接の技法－①

・導入

・質問

・傾聴

・支持と共感

・情報の授受

3 12/23(水) 4

431 対面ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

社会認知と医療面

接概論兼子　幸一精神行動医学

・コミュニケーションに関する基本的事項を理解する。

・コミュニケーションにおける言語的要素、非言語的要素の役割を理解する。

・医療面接技法の階層構造を理解する。

・患者の考え、感情、不安の理解

・解釈モデル

・言語的メッセージ、非言語的メッセージ

・かかわり行動

4 1/6(水) 4

431 対面ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

医療面接の技法－

② 兼子　幸一精神行動医学・同上：要約と確認、焦点付け、マネジメント、終結

医療面接の技法－②

・要約と確認

・焦点付け

・マネジメント

・終結 5 1/13(水) 3

431、

ETU3-5~13 対面ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題

学習) 医療面接実習－① 兼子　幸一

岩田　正明精神行動医学 6 1/13(水) 4

431、

学習) 医療面接実習－② 兼子　幸一

431、

学習) 医療面接実習－③ 兼子　幸一

431、

学習) 医療面接実習－④ 兼子　幸一

岩田　正明精神行動医学

教育グランドデザインとの関連：5、6、7 ※到達目標・授業のキーワードを確認の上、予習・復習してください。

学位授与の方針との関連：2、3、4 授業のレベル：入門及び初級レベル

実務経験との関連：現役の精神科医がその経験を活かし、医療面接に求められる態度・スキルに関する講義と実習を行う。

評価：　受講態度および姿勢80%、レポート20%

1/13(水), 1/20(水)は実習のために白衣が必要

・医療面接の基本的な技法を実践できる。自分自身のコミュニケーションの特性を知る。

・模擬患者、共感、ロールプレイ、

フィードバック、メタ認知

・医療面接の基本的な技法を実践できる：特に開かれた質問、促し、共感、要約と確認

・OSCE（Objective Structured Clinical Examination）の医療面接で要求されることを理解する。

医学科教育学修プログラム

医 学 科 3 年 次

【米子地区授業時間】 【鳥取地区授業時間】

医学科教育学修プログラム

令和2年度後期 3年次

- 1 -

- 1 -

- 1 -

- 1 -

- 1 -

- 1 -

- 1 -

- 1 -

令和２年度 授業時間配当表（医学科3年次）

- 2 -

- 2 -

- 2 -

- 2 -

- 2 -

- 2 -

- 2 -

- 2 -

週 週

日 月 火 水 木 金 土 数 日 月 火 水 木 金 土 数

1 2 3 4 1 1 2 3 1

5 6 7 8 9 10 11 2 4 5 6 7 8 9 10 2

12 13 14 15 16 17 18 3 11 12 13 14 15 16 17 3 19 20 21 22 23 24 25 4 18 19 20 21 22 23 24 4 26 27 28 29 30 1 2 5 25 26 27 28 29 30 31 5

3 4 5 6 7 8 9 6 1 2 3 4 5 6 7 6

10 11 12 13 14 15 16 7 8 9 10 11 12 13 14 7 17 18 19 20 21 22 23 8 15 16 17 18 19 20 21 8 24 25 26 27 28 29 30 9 22 23 24 25 26 27 28 9 31 1 2 3 4 5 6 10 29 30 1 2 3 4 5 10

7 8 9 10 11 12 13 11 6 7 8 9 10 11 12 11 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 19 12 21 22 23 24 25 26 27 13 20 21 22 23 24 25 26 13 28 29 30 1 2 3 4 14 27 28 29 30 31 1 2

5 6 7 8 9 10 11 15 3 4 5 6 7 8 9 14 12 13 14 15 16 17 18 16 10 11 12 13 14 15 16 15 19 20 21 22 23 24 25 17 17 18 19 20 21 22 23 16 26 27 28 29 30 31 1 18・試 24 25 26 27 28 29 30 17・試

2 3 4 5 6 7 8 試 31 1 2 3 4 5 6 試

9 10 11 12 13 14 15 7 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 21 22 14 15 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 28 29 21 22 23 24 25 26 27

30 31 1 2 3 4 5 28 1 2 3 4 5 6

6 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 13 13 14 15 16 17 18 19 14 15 16 17 18 19 20 20 21 22 23 24 25 26 21 22 23 24 25 26 27

27 28 29 30 28 29 30 31

備考

◇ ◇

◇ ◇

◇ ◇

◇ ◇

◇ ◇

◇ ◇

課題による自宅学習及び体調観察期間

Q1 月曜授業 火曜授業 水曜授業 木曜授業 金曜授業

Q2 月曜授業 火曜授業 水曜授業 木曜授業 金曜授業

研究室配属

9月15日(火) 再試験期間開始 2月10日(水) 再試験期間開始 9月30日(水) 再試験期間終了 2月24日(水) 再試験期間終了 7月31日(金) 定期試験期間開始 2月3日(水) 定期試験期間開始

8月6日(木) 定期試験期間終了 2月9日(火) 定期試験期間終了 5月7日(木) 月曜日授業 1月14日(木) 月曜日授業

6月1日(月) 開学記念日 1月15日(金) 午前のみ金曜日授業

8 2 再

試

9 3

再 試

4 10

5 11

6 12

7 1

令和２年度・七曜表

（医学科３年次）

前 期 後 期

16 週制

- 3 -

- 3 -

- 3 -

- 3 -

- 3 -

- 3 -

- 3 -

- 3 -

- 4 -

- 4 -

- 4 -

- 4 -

- 4 -

- 4 -

- 4 -

- 4 -

医学科3年次目次

後期

医学科 3 年次

【米子地区授業時間】【鳥取地区授業時間】

令和２年度授業時間配当表（医学科3年次）

週週

日月火水木金土数日月火水木金土数

5 6 7 8 9 10 11 15 3 4 5 6 7 8 9 14 12 13 14 15 16 17 18 16 10 11 12 13 14 15 16 15 19 20 21 22 23 24 25 17 17 18 19 20 21 22 23 16 26 27 28 29 30 31 1 ^18・試 24 25 26 27 28 29 30 ^17・試

Q1 月曜授業火曜授業水曜授業木曜授業金曜授業

Q2 月曜授業火曜授業水曜授業木曜授業金曜授業

再試

　　　　　　（医学科３年次）　　　　　　

前　　　　　期後　　　　　期

外国語応用英語Ⅱ（景山・黒沢クラス）・・・・・・ 6

外国語応用英語Ⅱ（髙橋クラス）・・・・・・ 7

必修専門科目研究室配属・・・・・・ 8

必修専門科目メディカルコミュニケーション・・・・・・ 9

必修専門科目臨床遺伝学・・・・・・ 10

必修専門科目総合診療-症候学- ・・・・・・ 11 ～ 12

必修専門科目臨床運動器学・・・・・・ 13 ～ 14

必修専門科目臨床神経学・・・・・・ 15 ～ 16

必修専門科目眼科学・・・・・・ 17

必修専門科目臨床泌尿器学・・・・・・ 18

必修専門科目臨床生殖器学・・・・・・ 19

必修専門科目臨床血液学・・・・・・ 20

必修専門科目神経精神医学・・・・・・ 21 ～ 22

区分必修

科目責任者（所属教室）：景山誠二（ウイルス学）連絡先：研究室 TEL 0859-38-6081、e-mail [email protected]

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

ﾊﾟﾀｰﾝ1遠隔(資料・課題学習)

科目責任者（所属教室）：海藤　俊行（解剖学）連絡先： 0859-38-6438 （学部教育支援室）

回数月日時限講義室授業内容担当者講座・

分野・診療科到達目標授業のキーワード