開会の辞
2018年11月23日（金・祝） 8：25〜8：30
第1会場［3F コンベンションホール西］
大会企画シンポジウム 1
地域でのCBTの広げ方（多職種連携を軸に）
2018年11月23日（金・祝） 8：30〜10：20
第1会場［3F コンベンションホール西］
【趣旨・狙い】1970年台にAaron T Beck がJohn Rushに現在の認知行動療法に繋がる治療のスーパービジョンを提供して以降、 その本質を伝えるための取り組みは、様々な課題を抱えながらも世界各国で目まぐるしく広がってきている。一方、少 し時代を遡ってみれば、Donna M. Sudak, 2016によると1980年台前半までは米国のPhiladelphia以外で認知行動 療法の研修を受けることのできる場所はなかったとのことであり、現在の認知行動療法の広がりを考えれば、各国の専 門家達が認知行動療法の重要性に注目し、積極的にそれを臨床や研究に取り入れていくための取り組みに乗り出してい ると言える。国内では、1989年にペンシルベニア大学認知療法センターからArthur Freemanが来日し、それを皮切 りに『認知療法・認知行動療法全国連絡会議』が開催されるようになった。そうした取り組みを経て1998年3月には本 学会の前身である『日本認知療法研究会』が設立、同研究会会長の大野裕先生と同事務局の井上和臣先生が呼びかけ人 となり2001年10月に第1回日本認知療法学会の開催に至っている（学会ホームページより抜粋）。精神科臨床の現場 では、2010年にうつ病に対する認知療法・認知行動療法が診療報酬の対象となり、その後適応範囲は2016年に不安 障害、2018年に摂食障害へと拡大されており、認知療法・認知行動療法が果たす役割や期待も高まってきている。 こうして様々な広がりを見せている認知療法・認知行動療法であるが、その背景には認知療法・認知行動療法の中に元 来から含まれている、実証主義的な側面や、問題解決を目的とした介入といった、様々な要素が実臨床のニーズに答え やすいように構成されているからであると考えられる。国内には、こうした認知療法・認知行動療法の臨床的な有用性 に早くから気づき、政策や体制の整備に先駆けて臨床現場に応用している様々な先生方による臨床実践が存在する。本 シンポジウムでは、認知療法・認知行動療法における地域での普及を目指すという観点から、そうした先駆けた取り組 みについてご紹介させていただきながら、臨床現場からのフィードバックを得る形で国内における認知療法・認知行動 療法の普及へのあらたな観点を提供することを目指したい。 座 長
耕野 敏樹
地方独立行政法人岡山県精神科医療センター井上 和臣
内海メンタルクリニック／認知療法研究所SY1-1
愛媛県における簡易型認知行動療法の技法活用に向けての取り組み
竹之内 直人
愛媛県心と体の健康センターSY1-2
宮城県における多職種への認知行動療法/認知行動的アプローチの普及の取り
組み
東海林 渉
東北大学大学院医学系研究科予防精神医学寄附講座SY1-3
広島認知行動療法勉強会の取り組み
神人 蘭
広島認知行動療法研究会／広島大学病院精神科SY1-4
高知県における認知行動療法普及の取り組み
須賀 楓介
高知大学医学部附属病院SY1-5
京都府における認知行動療法普及の取り組み －長岡病院での取り組みを中心
に－
若井 貴史
長岡病院／認知療法研究所大会企画シンポジウム 2
トラウマ被害と認知行動療法
2018年11月23日（金・祝） 8：30〜10：20
第2会場［3F コンベンションホール東］
【趣旨・狙い】 PTSDは過去のトラウマ体験の記憶と同義ではなく、記憶が断片化し、制御できない侵入性想起と共に、本人にとって つらい感情、考え、身体反応がたえず再生産され続けている病態である。慢性化したPTSDの患者では、そうした記憶や、 記憶を想起させる現実の刺激への回避努力、あるいは解離が生じており、そのために記憶の処理ができず、つらさを再 生産するという構造が維持されている。PTSD治療では、多くのエビデンスに基づき、こうしたトラウマ記憶の構造を 修正する認知行動療法が全てのガイドライン等で推奨されている。幼少期に生じたトラウマは、とりわけ養育者からの 被害の場合には、自己像、感情と行動の制御、アタッチメントなどの対人関係に重大な影響を与える。複雑性PTSD患 者や、トラウマを受けた母子に対しては、そのような特徴に対する治療介入が求められる。 座 長金 吉晴
国立研究開発法人国立精神神経医療研究センターSY2-1
持続エクスポージャー療法とトラウマからの回復
金 吉晴
国立研究開発法人国立精神神経医療研究センターSY2-2
複雑性PTSDと感情と対人関係の調整スキル・トレーニングとナラティブ・ス
トーリー・テリング（STAIR/NST）
加藤 知子
かとうメンタルクリニックSY2-3
トラウマを受けた親子のPCIT
小平 かやの
東京都児童相談センター大会企画シンポジウム 3
海外のSupervisiorからSuperviseを受けたケースについて考える
2018年11月23日（金・祝） 8：30〜10：20
第3会場［2F レセプションホール］
【趣旨・狙い】 世に1万時間ルールというものがある。この1万時間は人が何かをマスターするのにかかる時間であり、フルタイムで 取り組んで5年間だといわれている。この時間的な根拠は定かではないが、実際に海外では大学院において精神療法を マスターするのに5年間をかけている。海外での精神療法の臨床訓練の中核はスーパービジョン（SV）である。SVを定 期的に、そして臨床現場で一定時間以上受けることなしには卒業はおろかライセンスの受験資格を得ることも出来ない。 最近、日本でもこうした厳格なSV制度の導入が検討されている。そこで、本シンポジウムでは、海外からのSV（コン サルテーションを含む）を受けたことのある臨床家に海外からのSVを受けた経験について、その長所と短所、これか らの日本のCBT訓練に応用すべき事や課題などについて論じてもらうことで、SVを含めた今後の日本のCBT訓練につ いて考えたい。 座 長堀越 勝
国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センターSY3-1
Beck Instituteでの体験が自身にもたらしたもの
中野 有美
南山大学人文学部心理人間学科SY3-2
「持続エクスポージャー療法開発グループからのスーパービジョン」について
岡崎 純弥
御器所こころのクリニックSY3-3
複雑性悲嘆治療（CGT）のコンサルテーション －海外で開発された治療技法の
日本への導入の課題－
中島 聡美
武蔵野大学人間科学部人間科学科／ 国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センターSY3-4
反芻焦点化認知行動療法（rumination-focused CBT）の教育研修の取り組み
中川 敦夫
慶應義塾大学病院臨床研究推進センター自主企画シンポジウム 1
集団認知行動療法の普及とクオリティ・コントロール
2018年11月23日（金・祝） 8：30〜10：20
第4会場［3F 301会議室］
【趣旨・狙い】 集団認知行動療法は，一度に複数の患者に認知行動療法を提供できてコスト・エフェクティブであることや，グループ 療法の凝集性を活用できることなどの利点もあり，うつ病をはじめ不安症や発達障害，司法犯罪領域などさまざまな対 象への広がりを見せている。その一方で，集団認知行動療法は，個人形式の認知行動療法において必要とされる認知・ 行動変容に関する治療スキルに加えて，集団の関係性を生かすスキルなど，治療者に求められるスキルは多種多様であ り，それらをどのように体系的に学び，治療の質を担保するかという課題がある。シンポジウムでは，集団認知行動療 法のエビデンスや我が国での普及の現状を概観するとともに，集団認知行動療法の治療者に求められるスキルや研修体 制についてディスカッションを行い，集団認知行動療法のクオリティ・コントロールについて検討していきたい。 座 長松永 美希
立教大学現代心理学部心理学科岡田 佳詠
国際医療福祉大学成田看護学部SS1-1
集団認知行動療法のエビデンス：個人認知行動療法と集団をいつどのように使
い分けるか
中島 美鈴
九州大学大学院人間環境学府人間共生システム専攻SS1-2
集団認知行動療法研究会における普及の現状と課題
大谷 真
東京大学医学部附属病院心療内科SS1-3
集団認知行動療法の質の担保：G-CTRSの紹介
松永 美希
立教大学現代心理学部心理学科指定討論 藤澤 大介
慶應義塾大学医学部医療安全管理部／精神・神経科自主企画シンポジウム 2
メタ認知トレーニングを精神科臨床に取り入れるための知恵
2018年11月23日（金・祝） 8：30〜10：20
第5会場［3F 302会議室］
【趣旨・狙い】 認知的アプローチに基づくリハビリテーションの一つに、統合失調症の認知バイアス研究から発展したメタ認知トレー ニング（Meta-Cognitive Training：MCT）がある。MCTは認知療法、認知矯正療法、心理教育の要素を組み合わせ たプログラムであるが、具体的な課題（クイズ）を通して、楽しく取り組みながら、集団で実施できるところにその特 徴がある。しかし、言語を介したリハビリテーションプログラムを海外から日本に導入する場合に文化のギャップが生 じる。オリジナルのプログラムに忠実に実施する方法が原則ではあるが、日本の精神医療に導入するには、現場の実情に合わせて知恵を働かせる必要がある。本シンポジウムでは、MCTを精神科臨床で活用している作業療法士から話題 提供を行う。石原は精神科病院の作業療法にMCTを組み込んだ。内山は統合失調症の疾患教育のウォーミングアップ としてMCTを活用した。村上は支援者の患者理解促進を目的に福祉事業所のスタッフ教育や、家族向けのグループで MCTを活用した。本シンポジウムを通して精神科臨床に取り入れるためのささやかな知恵を参加者のみなさまと共有 したい。 座 長
古村 健
国立病院機構東尾張病院石垣 琢麿
東京大学大学院総合文化研究科SS2-1
作業療法に新しい刺激を加える
石原 弥生
山口県立こころの医療センターSS2-2
急性期での心理教育を活性化する
内山 智視
社会医療法人杏嶺会上林記念病院作業療法科SS2-3
支援者・家族を対象にしたSSTに生かす
村上 元
札幌なかまの杜クリニック／札幌医科大学大学院保健医療学研究科教育講演 1
2018年11月23日（金・祝） 10：30〜11：25
第2会場［3F コンベンションホール東］
EL1
PTSDからの回復
座 長北川 信樹
北大通こころのクリニック 演 者金 吉晴
国立研究開発法人国立精神神経医療研究センター教育講演 2
2018年11月23日（金・祝） 10：30〜11：25
第3会場［2F レセプションホール］
EL2
精神療法の臨床試験のはじめ方／広げ方
座 長川﨑 康弘
金沢医科大学精神神経科学 演 者渡辺 範雄
京都大学大学院医学研究科社会健康医学系専攻健康増進・行動学分野ケーススタディ 1
2018年11月23日（金・祝） 10：30〜11：30
第4会場［3F 301会議室］
CS1
エリート志向の夫との子育てに悩む中年女性への認知行動療法
座 長井上 和臣
内海メンタルクリニック／認知療法研究所 スーパーバイザー中野 有美
南山大学人文学部心理人間学科樽谷 精一郎
特定医療法人大阪精神医学研究所新阿武山病院 演 者山口 皓平
公益財団法人正光会宇和島病院ケーススタディ 2
2018年11月23日（金・祝） 10：30〜11：30
第5会場［3F 302会議室］
CS2
慢性痛の認知行動療法における感情の役割 －2症例を通しての検討－
座 長鈴木 伸一
早稲田大学人間科学学術院 スーパーバイザー吉野 敦雄
広島大学大学院医歯薬学研究科精神神経医科学大江 悠樹
杏林大学医学部精神神経科学教室／ 国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センター 演 者岩佐 和典
就実大学教育学部／川崎医科大学麻酔・集中治療医学2会長講演
2018年11月23日（金・祝） 11：30〜12：15
第1会場［3F コンベンションホール西］
PL
「ささやかな知恵を・・・」
座 長大野 裕
大野研究所 演 者耕野 敏樹
地方独立行政法人岡山県精神科医療センターランチョンセミナー 1
2018年11月23日（金・祝） 12：30〜13：30
第1会場［3F コンベンションホール西］
LS1
精神病早期介入 －包括的治療とCBTpの可能性－
座 長桂 雅宏
東北大学病院精神科 演 者佐藤 康治郎
岡山県精神科医療センター 共 催大塚製薬株式会社
大会企画シンポジウム 4
新世代認知行動療法から見える新しい展望 ～ベックの認知療法に何を足すか～
2018年11月23日（金・祝） 13：45〜15：35
第1会場［3F コンベンションホール西］
【趣旨・狙い】 アーロン・T・ベックが認知療法を開発してから約半世紀。“ベック式”認知療法は、今や心理療法を志す者が身につけ る基本の一つといえます。その一方で、ACTやマインドフルネスに代表される、いわゆる”新世代”の治療も台頭して 久しくなります。こういった“新世代”の治療は、ベック式認知行動療法とは別物の、「学びたい人が、また別に学べば よい」ものなのでしょうか。それとも、認知療法の応用・発展形として、それらの技法も取り入れていく必要があるも のなのでしょうか。 このシンポジウムでは、各専門家に4つの“新しい”介入を概観していただきながら、ベック式認知療法との相違・相同 性、使い分けについて議論します。シンポジウムはベックへの挑戦となるのか、それとも、「そんなことは50年前から ベックは言っているよ」と、ベックの偉大さを再確認するものとなるのか。 座 長井上 和臣
内海メンタルクリニック／認知療法研究所藤澤 大介
慶應義塾大学医学部医療安全管理部／精神･神経科SY4-1
反芻思考に取り組む：Rumination-Focused CBTについて
加藤 典子
慶應義塾大学医学部精神・神経科学教室／ 国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センターSY4-2
ACTはベックの認知療法に「何を足す（引く）」のか
武藤 崇
同志社大学心理学部SY4-3
マインドフルネスの立場から
佐渡 充洋
慶應義塾大学医学部精神神経科学教室SY4-4
コンパッション・フォーカスト・セラピーを活かしたCBTの工夫
浅野 憲一
目白大学／千葉大学子どもの心の発達教育研究センター／ 池袋カウンセリングセンター大会企画シンポジウム 5
不安とうつに対する実証的な介入研究とエビデンスに基づく実践
2018年11月23日（金・祝） 13：45〜15：35
第2会場［3F コンベンションホール東］
【趣旨・狙い】 認知行動療法を実践する機会は我が国でも広がりつつある。海外では実証的効果研究が多く行われ、エビデンスに基づ くCBTの実践が行われているが、わが国では実証的な介入研究は不足している。そこで、本シンポジウムでは、わが 国で不安とうつの実証的な介入研究やエビデンスに基づくCBTの実践を行なっている方々にご参加頂き、実証的な介 入研究のプランニングや実施のポイント、その効果、臨床現場でえられた知見の利用可能性などについてご紹介を頂く。 座 長神人 蘭
広島大学病院精神科中川 敦夫
慶應義塾大学病院臨床研究推進センターSY5-1
社交不安症に対する認知行動療法のエビデンスを、どのようにつくり、つたえ、
つかうか？
吉永 尚紀
宮崎大学テニュアトラック推進機構SY5-2
パニック症の認知行動療法 －これまでの実践とこれからの課題について－
小川 成
名古屋市立大学大学院医学研究科精神・認知・行動医学分野SY5-3
うつ病や閾値下うつに対する介入研究とエビデンス：広島大学・元気プロジェ
クト
高垣 耕企
広島大学保健管理センターSY5-4
うつ病に対する認知行動療法：対面型CBTとインターネット支援型CBT
中川 敦夫
慶應義塾大学病院臨床研究推進センター教育講演 3
2018年11月23日（金・祝） 13：45〜14：40
第3会場［2F レセプションホール］
EL3
認知行動療法をうつ病治療／予防に活かす
座 長岡田 佳詠
国際医療福祉大学成田看護学部 演 者大野 裕
大野研究所自主企画シンポジウム 3
子どもから成人までのADHDの時間管理スキル習得をさまざまな現場で支援する
2018年11月23日（金・祝） 13：45〜15：35
第4会場［3F 301会議室］
【趣旨・狙い】 近年、医療現場だけでなく、職場においても、子育て支援の場においてもADHDの疑われるケースが散見し注目を集 めている。成人ADHD患者やその傾向が疑われる方の中でも、期限を守れない、遅刻を繰り返す、夜更かしなど生活 リズムに深刻な問題があるなどの時間管理に関する問題は、脳の実行機能障害と関連することがわかっている。欧米の 治療ガイドラインにおいても、こうした機能障害に対処するための認知行動療法が推奨されている。しかしながら、子 育て支援、職場、教育、医療のそれぞれの場において求められる時間管理スキルは異なり、スキル習得を支援するため の枠組みや目的も異なるため、各現場に柔軟に対応した認知行動療法の提供の仕方が求められる。本企画では、こうし た理解に基づき、子育て支援、職場、教育、医療の各現場における、時間管理の問題を抱える子どもから成人ADHD の方への心理的援助のあり方を討論したい。 座 長黒木 俊秀
九州大学大学院人間環境学研究院SS3-1
子育て支援の現場におけるグループの実践 －就学親子の時間管理スキルを学
ぶ保護者向け講座－
山下 雅子
おおほり心療クリニック/NPOふくおか子どものこころサポート研究所SS3-2
職場内相談室におけるADHDタイプへの時間管理スキルの実践
谷川 芳江
福岡県職員相談室SS3-3
ADHD課題を抱える高校生に対する時間管理に関する取り組み
高口 恵美
西南女学院大学SS3-4
医療における成人の集団認知行動療法
中島 美鈴
九州大学大学院人間環境学府／肥前精神医療センター自主企画シンポジウム 4
双極性障害の認知・行動病理のメカニズムとその治療② －セルフモニタリング
に焦点を当てて－
2018年11月23日（金・祝） 13：45〜15：35
第5会場［3F 302会議室］
【趣旨・狙い】 双極性障害は、うつ病相と（軽）躁病相を周期的に繰り返し、様々な機能障害を惹起する精神疾患である。その自殺リ スクはうつ病を上回り、再発率は高い。薬物療法に加えて心理社会的療法を併用することが推奨されている。双極性障害に特に有効であるとされる、認知行動療法（CBT）や対人関係社会リズム療法（IPSRT）では、中心的な技法として「セ ルフモニタリング」が用いられる。セルフモニタリングには、人生全般を振り返るものや、気分の変動、対人接触、食事、 睡眠、運動、嗜好品摂取などを記録するなど多様な形式がある。これによって得られた情報は、個々に合わせた再発予 防の計画を立てる上で重要な手がかりとなる。本企画では、セルフモニタリングに焦点を当てた双極性障害の認知・行 動病理のメカニズムについて、実証的データと臨床例を紹介し、双極性障害の臨床実践・研究領域の発展を促すことを 目的とする。 座 長
