武 蔵 野 市 の 教 育
成
平 年
年 度
目 次
武蔵野市教育委員会教育目標及び基本方針
武蔵野市教育委員会教育目標 １
成平年年度武蔵野市教育委員会の基本方針 教育行財政
１．教育委員会 １１
１‐１ 歴代教育委員 １１
１‐２ 現在の教育委員 １
１‐３ 成平平年度教育委員会の会議 １４
１‐４ 教育委員会事務局の機構及び事務分掌 １７
２．教育行財政 １９
２‐１ 教育行政 １９
２‐２ 成平年年度一般会計及び教育費歳出予算
２‐３ 教育費決算(予算)額推移 １
２‐４ 小中学校費決算(予算)額推移 １
学校教育
１．市立学校の概要 ４
１‐１ 市立小中学校、幼稚園一覧 ４
１‐２ 児童・生徒数、学級数 ５
１‐３ 教員配置定数の推移 ８
１‐４ 学区域 ９
１‐５ 学校施設概要一覧
１‐６ 各小中学校・幼稚園要覧 １
２．学校教育指導 ５
２‐１ 教育研究活動 ５
２‐２ 校内研究活動 ５４
２‐３ 研究指定校等一覧 ５５
２‐４ 武蔵野市立小中学校教育研究会 ５６
２‐５ 教科用図書及び副読本 ５７
２‐６ 特別支援教育 ５８
２‐７ 教育相談機関 ６
３．教育活動 ６
３‐１ 学校行事等日程一覧 ６
３‐２ 校外学習 ６
３‐３ セカンドスクール ６４
４．武蔵野市奨学金 ６６
５．就学援助費・就学奨励費 ６６
５‐１ 就学援助費 ６６
５‐２ 就学奨励費 ６６
６．学校保健・体育 ６７
６‐１ 学校保健 ６７
学校給食
１．学校給食の歩み ７
２．学校給食に関わる委員会 ７
２‐１ 武蔵野市学校給食運営委員会 ７
２‐２ 武蔵野市学校給食財務委員会 ７
３．学校給食の献立作成及び給食調理の指針 ７４
３‐１ 献立作成上の指針 ７４
３‐２ 食材選定の方針 ７４
３‐３ 給食調理の指針 ７５
３‐４ 安全性の確保 ７６
４．学校給食共同調理場施設の概要 ７６
生涯学習
１．社会教育委員の会議 ８
２．地域の大学等との連携 ８１
２‐１ 武蔵野地域五大学共同講演会 ８１
２‐２ 武蔵野地域五大学共同教養講座 ８１
２‐３ 武蔵野市寄付講座 ８１
２‐４ 武蔵野地域自由大学 ８１
２‐５ 中近東文化センター企画展の支援 ８
３．市民講座 ８
４．土曜学校事業 ８
５．視聴覚教育 ８５
５‐１ 視聴覚備品貸出し ８５
５‐２ 16ミリ発声映写機操作講習会 ８５
５‐３ 16ミリ発声映写機検定 ８５
６．未来をひらく たちのつ い（成人式 ８６
７．芸術・文化の振興 ８６
．文化財保護・普及 ８７
‐１ 文化財保護委員 ８７
‐２ 文化財保護事業 ８８
‐３ 文化財普及事業 ８８
‐４ 指定文化財一覧 ８９
．学校開放 ９１
‐１ 団体開放 ９１
‐２ 市民スポーツデー ９１
１ ．小中学生の音楽活動支援事業 ９１
１１．市民会館の活用 ９
１１‐１ 市民会館の概要 ９
１１‐２ 市民会館運営委員会 ９４
スポーツ
１．スポーツ推進委員協議会 ９８
１‐１ スポーツ推進委員 ９８
１‐２ スポーツ推進委員活動 ９８
１‐３ スポーツ推進委員名簿 ９９
２．体育団体の組織と運営育成 １
２‐１ 体育協会 １
２‐２ 少年野球連盟 １
３．社会体育事業 １ １
３‐１ 子育てブブのスポーツ教室 １ １
４．武蔵野市立体育施設 １
４‐１ 総合体育館 １
４‐２ プール １
４‐３ その他の市立体育施設 １
５．スポーツ祭東京２ １３ １ ４
５‐１ スポーツ祭東京２ １３ １ ４
５‐２ 武蔵野市での開催競技・スポーツ行事 １ ５
５‐３ 武蔵野市実行委員会 １ ６
５‐４ 武蔵野市庁内推進会議 １ ６
図書館
１．施設概要 １１４
１‐１ 中央図書館 １１４
１‐２ 西部図書館 １１４
１‐３ 吉祥寺図書館 １１４
１‐４ 武蔵野プレイス（図書館 １１４
２．主な沿革 １１５
３．図書館の主な事業 １１６
３‐１ 貸出サービス １１６
３‐２ 視聴覚サービス １１６
３－３ 児童サービス １１７
３－４ 読書の動機づけ指導 １１７
３‐５ 子 も文芸賞 １１８
３‐６ 団体貸出サービス及び文庫活動助成 １１８
３‐７ 障害者サービス １１８
３‐ 映画会 １１８
３‐ 市史編纂 １１８
３‐１ 図書館運営委員会 １１８
４．図書交流センター １１９
４‐１ 施設概要 １１９
４‐２ 主な業務内容 １１９
４‐３ 主な沿革 １１９
４‐４ 図書交流センター運営委員会 １１９
５．蔵書統計及び利用状況 １
５‐１ 蔵書統計 １
５‐２ 貸出件数 １
関連財団法人
１．一般財団法人武蔵野市給食・食育振興財団 １ ４
２．公益財団法人武蔵野生涯学習振興事業団 １ ７
２‐１ 組織構成図 １ ７
２‐２ 事業計画 １ ７
資料編
１．武蔵野市の教育の動き １
２．武蔵野市教育施設配置図 １ ８
３．武蔵野市教育委員会の計画の概要 １ ９
３‐１ 武蔵野市学校教育計画 １ ９
３‐２ 武蔵野市特別支援教育推進計画 １４５
３‐３ 武蔵野市生涯学習計画 １４８
３‐４ 武蔵野市スポーツ振興計画 １５
■ 武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 教 育 目 標
１．武蔵野市民のための教育を進めるに当たって
武蔵野市の教育 、人間尊重の精神に基 き、普遍的で個性豊かな文化の創造と豊かな地域社会
の実現を目指し、人間性豊かに生きる市民の育成、社会の形成者として自主的精神にみちた健全な
人間の育成及びわが国の歴史や文化を尊重し国際社会に生きる日本人の育成を願って進めます。
武蔵野市において 、経済・社会のグロ－バル化、情報技術の発達、地球環境問題、少子高齢化
など、時代の変化に主体的に対応し、意欲をもって取り組む人間を育成する教育を重視します。
武蔵野市教育委員会 、このような考え方に立って、以下の 教育目標 に基 き、積極的に市
民のための教育行政の推進に努めます。
２．武蔵野市教育委員会の教育目標
武蔵野市教育委員会 、子どもが、基礎的・基本的な内容を身に付け、豊かな知性や感性、道徳
性や体力を くみ、人間性豊かに成長することを願い、また、それ れの市民が、文化的教養を
高め、スポーツに親しみ、健康で豊かな人間形成を図ることができるよう願い、
〇 互いの人格を尊重し、思いやりと規範意識のある人間
〇 社会の一員として、社会に貢献しようとする人間
〇 自ら学び考え行動する、個性と創造性豊かな人間 の育成に向けた教育及び支援を重視します。
また、学校教育及び社会教育を充実し、だれもが生涯を通 、あらゆる場で学び、支え合うこと
ができる社会の実現を図ります。
そして、教育 、家庭、学校及び地域のそれ れが責任を果たし、連携して行われなければなら
■
成
平 年
年 度 武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 の 基 本 方 針
武蔵野市教育委員会 、 教育目標 を達成するために、以下の 基本方針 及び
指導・事業の重点 に基 き、学校教育と社会教育の連携を図り、本市の特色ある教育の一層の 充実を図るとともに、総合的に教育施策を推進します。
基本方針１
豊かな心や感性を
くむ教育の推進
人権尊重の教育を充実するとともに、子どもの豊かな心を くむ社会体験や自然体験、交流活 動などの学習の機会を充実します。また、文化的・芸術的なものに直接触れる教育活動をとおして、 豊かな感性や情操を くみます。
○人権尊重の教育の推進
一人一人が互いに尊重し合い、自他を敬愛する態度の育成を図り、あらゆる偏見や差別をなく すよう努めます。また、い めなどの人権侵害につながる諸課題の解決を目指し、学校・家庭・ 地域・関係諸機関が緊密に連携し、子どもたちの望ましい人間関係を育成するとともに、充実し た学校生活を送ることができるように努めます。
○道徳教育の充実
いのちを大切にする心や思いやりの心、正義感や倫理観等の豊かな人間性の育成を目指し、道徳 の時間を要として学校の教育活動全体をとおして道徳教育の充実を図るとともに、家庭・地域と連 携した道徳教育の充実を図ります。
○読書活動の充実
子どもたちの豊かな感性や情操を くみ、知的好奇心や創造力、表現力を育てるため、各学 校の朝読書や読書週間、読書の動機付け指導などの取組を推進し、読書習慣の形成や読書環境の 整備に努めます。また、市立図書館と学校の連携強化を通 て、読書活動の充実を図ります。
○文化・芸術活動の充実
芸術鑑賞等をとおして、子どもたちの豊かな感性や情操を くみます。また、各学校での文化 的行事やグョイントコンサート 合奏・合唱 等、子どもたちが積極的に文化・芸術活動に取り組 む場を設定し、自らの創造力や表現力を高める活動を推進します。
○自然体験活動・長期宿泊体験活動の充実
子どもたちの豊かな情操や感性を くむとともに、問題解決への意欲や態度を培うため、長期 宿泊体験活動や身近な自然環境を生かした自然体験活動の充実を図ります。また、セカンドスクー ルなどの長期宿泊体験の中で 、自主性・協調性を育て、生活自立に必要な知識・技能を身に付け ます。
基本方針２
確かな学力の向上と個性の伸長
○基礎的・基本的な知識・技能の習得と思考力・判断力・表現力等の育成
基礎的・基本的な知識・技能の確かな習得を図るとともに、体験的な学習や問題解決的な学習 を充実させることで、思考力・判断力・表現力等の育成に努めます。
また、学習指導員を配置し、少人数指導や習熟度別指導などの指導方法の工夫・改善を図り、 個に応 た指導の充実に努めます。
○学習意欲の向上と学習習慣の確立
子どもたち一人一人の学習意欲を向上させるため、授業改善や教材開発に努め、子どもの知的好 奇心を喚起する質の高い授業やＩＣＴを活用した授業を実践します。子どもたちの学習のつま き や悩みを的確に把握するとともに学習相談や個別面談などの場や機会を充実させ、個に応 たき め細かい指導に努めます。また、学習支援教室を活用した補充的な学習の充実を図るとともに、 家庭とも連携して学習習慣の確立に取り組みます。
○言語活動の充実
知的活動 論理や思考 及びコミュニケーションや感性・情緒の基盤となる言語の重要性を踏 まえ、国語科の学習だけでなく、各教科を含む教育活動全体において、言語活動の充実を図り、 子どもたちの言語に関する能力を高めるよう工夫します。校内の言語環境の整備に努めるととも に、子どもの表現活動を奨励する活動を工夫し、子どもの豊かな言語感覚の育成を図ります。
○理科教育の充実
理科教育推進協議会を設置し、計画的・体系的に理科教育を推進するとともに、小学校高学年 における理科専科教員の配置により、理科授業の充実を図ります。また、大学や企業との連携を 深め、サイエンスフェスタの開催等、子どもたちの科学に対する興味・関心を高める取組を充実 します。
○特別支援教育の充実
子ども一人一人のもてる能力を最大限に伸長するために、特別な教育的ニーゲを把握し、専門 的な指導・支援の充実を図ります。また、子どもたち・保護者・教職員等の理解促進、小・中学 校と幼稚園・保育園等関係機関との切れ目のない連携の促進に努めます。
基本方針３
心と体の健康づくりの推進
子どもが日常生活の中で豊かな情操や感性を培うとともに、基本的な生活習慣を身に付け、健康 で規則正しい生活を送ることができるよう、すべての子どもの心と体の健康 くりに努めます。
○健康･体力 くりの取組の充実
子どもが心身ともに健康で、明るく活力ある生活を送るために、学校の教育活動全体をとおして、 健康・体力 くりに努めます。また、家庭にも働きかけ、健康教育の取組を推進します。さらに、 子どもたちが、楽しく取組めるような体力向上の取組を充実します。
○望ましい生活習慣の確立
○教育相談機能の充実
い め、不登校、虐待など、子どもを取り巻く多様な課題に対応するため、学校・家庭・地域・ 関係諸機関が連携し、組織的な教育相談体制の充実を図ります。また、帰国及び外国人児童・生 徒への教育相談などの充実に努めます。
基本方針４
現代社会の諸課題に対応する教育の推進
社会を取り巻く情勢が急 に変化する中で、本市においても市民一人一人 、解決すべき様々な 課題に直面しています。学校教育や社会教育の場をとおして、以下のような諸課題の解決に向けた 資質や能力を伸長する教育を推進します。
○情報化に対応する教育の推進
子どもたちの発達段階に応 て、ＩＣＴ機器を活用し、情報を選択したり活用したりする能力等 を育成します。また、保護者への理解・啓発も含めた計画的・系統的な情報モラル教育の充実を図 ります。
○環境教育の推進
子どもたちが、身近な生活や地球的規模の環境問題に対して関心をもち、自然保護や環境保全に 対する理解を深めるような取組を進めるとともに、環境教育推進委員会を設置して環境教育の一層 の充実を図ります。また、大学や企業などと連携した環境学習を一層充実し、環境保全に向けて子 どもたちが主体的に行動する態度を育成します。
○キャモア教育の推進
子ども一人一人が望ましい職業観や勤労観を身に付け、主体的に進路を選択することができるよ うキャモア教育を推進します。学ぶことの意義と楽しさに気付き、将来の夢や希望を くむ指導 や職場体験学習など、子どもたちの発達段階に応 た指導の充実を図ります。
○食育の推進
子どもたちが、食について正しい理解を深め、食を選択する力を習得し、望ましい食習慣を身に 付けることにより、生涯を通 健康な生活を送ることができるよう食育を推進します。また各学校 で 、食育モージーを中心とした校内の食育推進組織を整備するとともに、食育を教育課程に適切 に位置付け、計画的・組織的な指導の充実を図ります。
○国際理解教育の推進
わが国の文化と伝統を大切にし、郷土を愛する心を培うとともに、諸外国の人々の生活や文化に 対する理解を深め、これを尊重する態度を養うことによって、進んで国際社会に貢献できる能力の 伸長を図ります。
基本方針５
学校経営の改善・充実
○開かれた学校 くりの推進
開かれた学校 くり協議会 の学校運営への参画を推進するとともに、 開かれた学校 くり 協議会代表者会 を中心に地域の学校支援体制のネットワーク くりを推進します。また、学校だ よりやホームペーグ、学校公開の充実など、様々な場や機会を通 て学校から家庭・地域への積極 的な情報発信に努めます。
○学校組織の活性化と教員の指導力の向上
校長を中心としたマネグメント体制を確立し、学校の組織的な対応力の向上や日常的な職務を とおした人材育成の充実を図ります。また、学校運営の担い手である教員の資質の向上や、新た な課題への対応力を高めるため、現行の研修内容を検証し、改善・充実に努めます。
○学校評価を生かした学校経営の充実
学校運営の組織的・ 続的な改善により、家庭や地域と連携した質の高い学校教育を実現するた め、自己評価及び学校関係者評価など、学校評価の充実を図ります。また、学校評価の結果を踏ま え、校長が学校経営でモージーシップを発揮し、適切にマネグメントを行うことができるよう、必 要な支援を行います。
○異校 園 種間の連携の推進
｠小一プロノヤム｡｠中一ギャップ｡等が問題となっている中で、子どもたち一人一人に対する 続した指導や支援を実現するために、小中学校の連携を強化するとともに、幼稚園・保育園と小学 校の情報交換等を緊密に行います。
○安全管理・危機管理の充実
子どもたちが、安全な学校生活を過ごすことができるように、学校施設の整備・充実に努めると ともに、学校施設・設備の定期的な点検・整備を実施し、安全・安心な学校 くりを推進します。 また、子どもたちが犯罪に巻き込まれないよう、セーフテ゛教室などの取組を充実するとともに、 保護者・地域と連携し、地域 るみで子どもの安全を守る体制を充実します。
基本方針６
生涯学習環境の整備・充実
学習する者の自発性を尊重するという基本に立って、子どもから高齢者まで市民一人一人の生涯 学習・スポーツへの意欲を促し、多様なニ－ゲに応えるよう、各種計画に基 き、生涯学習・スポ ーツの環境整備・充実を体系的に進めます。
○多様に学ぶ機会の拡充
市民の多様な学習ニーゲに応えるため、各種講座内容の充実を図ります。
子どもが、考える楽しさ、創る喜びを体験する場として、小中学生や家族を対象とした学習機 会を充実します。
学齢前の子どもをもつ保護者を対象とした各種講座において 託児に配慮し、子育て中の市民 を支援します。
地域で 、さま まな生涯学習活動が行われています。学習情報の共有化を進め、機会の拡充 を図ります。
○地域資源との連携
地域の人材や施設を活用した 土曜学校 サイエンスフェスタ などの生涯学習事業を充実し 子どもの学ぶ意欲の向上に努めます。
また、学校施設を地域住民の生涯学習・生涯スポ－ツの場として積極的に開放し有効活用を図り ます。
○市民の芸術・文化活動の支援
市民のだれもが文化を 受し、人間性豊かな市民文化を創造・発展させるように、芸術鑑賞の機 会の提供、創作活動の場の拡充に努めます。そのために、武蔵野市民芸術文化協会を めとする 芸術文化団体の育成を図り、市民の芸術・文化活動を支援します。
○文化財の保護・普及
武蔵野市に 、先人たちの築いてきた歴史や文化があります。地域の自然と歴史の中で培われて きた貴重な文化遺産を保護し、普及活動に努めます。
○生涯スポーツ社会の実現
市民のスポーツ活動の現状を踏まえ、生涯を通 てスポーツを楽しむ機会の充実や各年代ごと の興味・体力等に応 た多様な施策の展開をとおして、きっかけ くりの充実を図るとともに、 スポーツをすることが、健康 くり もとより人としての成長や仲間 くりにつながるよう、 続のための取組みを推進します。
○地域スポーツ支援と既存資源の活用
スポーツによる地域の活性化を促進するため、地域 るみで実施されるスポーツイベントへの支 援の充実を図ります。
また、既存資源の有効活用として、身近な公園や道の利用を提案するとともに、市立体育施設の 更なる利用促進と有効活用を図ります。
○スポ－ツ活動振興の方策
スポーツ、ヤクモエーション活動を振興する方策として、市民ニーゲやスポーツ情報を収集し、 分かりやすい方法での提供に努めます。
さらに、公益財団法人武蔵野生涯学習振興事業団、武蔵野市体育協会などの地域スポーツ団体と 連携し、多様な市民要望に対応したスポーツプログラムの充実と、競技スポーツも含め、安心して スポーツを楽しむための環境 くりを進めます。
また、 成平5年開催のスポーツ祭東京 １ を契機に、障害者スポーツを含め、広くスポー ツを普及し、体力向上、健康増進を図るとともに、スポーツを通 た地域 くりを目指します。
○ と･まち･情報 創造館 武蔵野プヤイスの開設
武蔵野プヤイス 、鉄道連続立体化交差事業を めとした、新しく生まれ変わる、武蔵境の まち くりの一翼を担う施設として、西部図書館を移転拡充する 図書館 を め、 生涯学 習支援 市民活動支援 青少年活動支援 等の機能を併せ持った複合機能施設です。 図書や活動をとおして、人と とが出会い、それ れが持っている情報 知識や経験 を共有・ 交換しながら、知的な創造や交流を生み出し、地域社会 まち の活性化を深められるような活 動支援型の公共施設として事業等を展開します。 成 平年 年７月開館
○安心して利用できる図書館
施設の改修等を計画的に進め、すべての利用者が使いやすい安全な施設を提供していきます。 また、火災や自然災害への対応を進めると同時に、館内での犯罪、迷惑行 などの防止にも取組 み、利用者が快適で安心して利用できる環境を構築していきます。
○図書館運営体制の整備
○地域の情報拠点としての図書館サービスの充実
市民や利用者の多様なニーゲに対応するために、多様な情報資料を蓄積し蔵書の充実を図ると ともに、他の図書館等関係機関との連携により、幅広い情報を利用者に提供していきます。また、 学校図書館の支援機能を強化し、図書資料を活用した学習の支援を進めます。
○図書館の活用と課題解決の支援
教育委員会 、５人の委員をもって組織されます。委員 、人格が高潔で、教育、学術及び文化に関 し識見を有するもののうちから、市長が、市議会の同意を得て任命します。委員の任期 ４年です。
委員長 、委員のうちから選挙され、教育委員会の会議を主催し、教育委員会を代表します。委員長 の任期 １年です。
教育長 、教育委員会が委員のうちから任命し、教育委員会の指揮監督の下に、教育委員会の権限に 属するすべての事務をつかさどります。
１‐１
歴代教育委員
就任年月日 退任年月日 氏 名 備 考
昭和 平②.10. ①
平②.10.1拠
平②.11. 1
年0. 5. 1
年0. 5.1④
年1. 5.年1
年1.10. 1
平④. 4. 1
年年.10. 1
年4.10. 1
年①.10. 平
年④.10. ②
40.10. 平
4年.10. ②
昭和 年0. 年.平①
年0. 4.1平
年1. ④.年0
年0. 4.平④
平④. 年.年1
年1. ④.年0
年1. 5.平④
年1. ④.年0
年①.10. 1
年年. ④.年0
年4. ④.年0
年④. ④.年0
41. ④.年0
年拠. ④.年0
40.10. 1
4②.10. ①
沢登 正斉
林 俊二
五十嵐三郎
玉城 肇
井 長蔵
赤井喜代次
小池 順子
川崎 大治
田 四郎
林 俊二
赤井 米吉
伊藤 好市
山田多嘉子
岡田 重一
小野寺 巧
船橋福三郎
小池 順子
江国 正義
佐藤 忠恕
松尾倭文子
阿部 二郎
佐藤
茂又 一郎
委員長 平②.10.平②～年0. 年.平5
委員長 年0. 年.平①～年0. 4.1平
委員長 年0. 5.平①～年1. ④.年0
議会選出
教育長
議会選出
議会選出
委員長 年1.10. 1～年5.10. 1
委員長 年②.10.11～年拠.10.10
年④. 拠.14～年④. ④.年0
教育長
委員長 年5.10. 平～年②. ④.年0
年拠.10.11～年④. 拠.1年
40.10.15～41. ④.年0
委員長 年④.10.14～40.10.14
41.10.1①～4平.10.11
委員長 4平.10.1平～44.10.15
4①.10.15～4②.10. ①
教育長
委員長 45.10.平平～4①.10.14
委員長 44.10.1①～45.10.平1
4②.10.平拠
4②.11. 1
4②.10.平拠
4②.11. 1
51.10.平拠
5平.10. ①
5④.10.平拠
5④.11. 1
4②.10.平拠
55.10.平拠
①0.11.平②
成 1. ①.1④
4.10.平拠
4.10.平拠
拠.11. 1
昭和 ①0.11.平②
成 10.②.1
51.10.平②
5平.10. 5
55.10.平②
5④.10.年1
5④.10.平②
①0.10. 5
①0. 4.平4
成 1. 年.1①
4.10.平②
4.10.平②
1平.10.年1
拠.10.年1
10. 4.平年
1①.10.平②
1①.10.年1
1②.11.平①
平0.10.平②
野田宇太郎
綿貫 譲治
幸島 禮吉
大谷 正昌
西尾 能仁
吉田 善明
倉田 宏蔵
秋山 久
藤原 てい
笠利 尚
松本 悦雄
杉本 譲治
竹田 秋男
篠田 有子
川邊 重彦
野原三洋子
宇井 治郎
委員長 50.11.1拠～51.11.1②
委員長 4②.10.平拠～4拠.11.1②
51.11.1拠～5平.11.1②
教育長
委員長 5年.11.1拠～54.11.1②
5①.11.1拠～5②.11.1②
委員長 54.11.1拠～55.11.1②
5拠.11.1拠～5④.11.1②
教育長
委員長 4拠.11.1拠～50.11.1②
5平.11.1拠～5年.11.1②
55.11.1拠～5①.11.1②
5④.11.1拠～①0.11.1②
①年.11.1拠～ 1.11.1②
委員長 5②.11.1拠～5拠.11.1②
①0.11.1拠～①1.11.1②
1.11.1拠～ 平.11.1②
委員長 ①1.11.1拠～①平.11.1②
平.11.1拠～ 年.11.1②
4.11.1拠～ 5.11.1②
拠.11.1拠～ ④.11.1②
1平. 5. ①～1平.10.年1
教育長
委員長 5.11.1拠～ ①.11.1②
④.11.1拠～10. 4.平年 委員長 ①.11.1拠～ ①.11.1②
10. 5. ①～11. 5. 5
1年.11. 1～14.10.年1
教育長
委員長 ①平.11.1拠～①年.11.1②
年.11.1拠～ 4.11.1②
②.11.1拠～ 拠.11.1②
11. 5. ①～1平. 5. 5
14.11. 1～15.10.年1
1①.11. 1～1②.10.年1
委員長 1平.11. 1～1年.10.年1
15.11. 1～1①.10.年1
１‐２
現在の教育委員
成 平年 年４月１日現在
就任年月日 役職名 氏 名 住 所 委 員 長 歴
成 1拠. 4. 1 委 員 長
山口
や ま ち
彭子
みちこ
練馬区春日町
H1④.11.1 ～ H平0.10.年1
H平平.11.1 ～ 現在
成 1平.11. 1
委 員 長
職務代理者
みなみ らんぼう 武蔵野市西久保
成 1①.10.平拠 委 員 栃
と ち
折
お り
暢子
のぶこ
武蔵野市吉祥寺東町
H1拠.11.1～H1④.10.年1
H平0.11.1～H平1.10.年1
H平1.11.1～H平平.10.年1
成 平0.11. 1 委 員
見 城
けん ょう
武
た け
秀
で
武蔵野市中町
成 1①.11. 1 教 育 長 山上
や ま が み
美
よ し
弘
ろ
１‐３
成 平平 年度教育委員会の会議
会 議 別 開催 月日
議案 番号
議 案 及 び 協 議 事 項 等 結果
成平平年 第4回定例会
4.② 11
1平
1年
14
15 1① 1② 1拠
1④
専決処分の承認を求めることについて 武蔵野市教育委員会事務局処務規程の一部 を改正する訓令
専決処分の承認を求めることについて 武蔵野市立学校事案決定規程の一部を改正 する訓令
専決処分の承認を求めることについて 成 平平 年度武蔵野市教育委員会職員の人事 異動
専決処分の承認を求めることについて 成 平平 年度武蔵野市立学校教職員の人事異 動
武蔵野市生涯学習計画の策定について
専決処分の承認を求めることについて 武蔵野市社会教育委員の委嘱 専決処分の承認を求めることについて 武蔵野市体育指導委員の委嘱
専決処分の承認を求めることについて 武蔵野市学校給食配置嘱託員取扱規程の一 部を改正する訓令
武蔵野市図書館基本計画の策定について 報告事項
(1)武蔵野市立学校嘱託員取扱要綱の一部を改正する要綱について (2)就学支援シートの実施状況について
(3)武蔵野地域自由大学称号記の授与について
(4)武蔵野市立体育施設条例施行規則取扱要綱の一部を改正する要綱について (5)武蔵野市立体育施設予約申込みに関する要綱の一部を改正する要綱について (6)武蔵野市教育委員会社会体育借上バス使用細目を廃止する細目について (7)社会体育事業援助要綱の一部を改正する要綱について
(8)第68回国民体育大会武蔵野市実行委員会発起人会について (9)一般財団法人武蔵野市給食・食育振興財団の設立について (10)武蔵野市学校給食の献立作成及び給食調理の指針について (11)武蔵野市立図書館嘱託員取扱要綱の改正について
可決
可決
可決
可決
可決 可決 可決 可決
可決
第5回定例会 5.11 協議事項
(1) 成22年度教育委員会各課の主要事業について 報告事項
(1) 成23年度使用小学校教科書採択について
(2) 成22年度武蔵野市立学校児童・生徒数及び学級数の状況について (3)武蔵野プヤイスの開設準備状況について
(4)武蔵野市図書交流センターのあり方について (5)武蔵野市給食・食育ファーラム実施 案 について
第①回定例会 ①.平 平0 武蔵野市立学校の学校医、学校歯科医及び学校薬剤師の公務災害補償に関する条例 施行規則の一部を改正する規則
協議事項
(1) 成22年度武蔵野市教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況の点
検及び評価報告書 成21年度分 の概要について 報告事項
(1)市立学校における麻しんの対応について
(2)武蔵野市学校保健委員会設置要綱の一部を改正する要綱について (3)武蔵野市子ども読書活動推進計画策定委員会設置要綱の制定について (4)武蔵野市立図書館嘱託員取扱要綱の一部を改正する要綱について (5) 成22年度教育委員会各課の主要事業について
(6)教育部業務状況報告について
(7) 成22年第 回市議会提出補正予算について
可決
第②回定例会 ②.① 協議事項
(1) 成22年度武蔵野市教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況の点
検及び評価報告書 成21年度分 について 有識者意見を除く部分 報告事項
(1) 成22年度教育委員会各課の主要事業について
(5)市民会館の掲示・展示及びロッカー使用等に関する要綱の一部を改正する要綱 (6)プヤイスニュース及びプヤイスのロガマークについて
(7)武蔵野市給食・食育ファーラムの開催について
(8)武蔵野市立図書館設置条例の改正及び武蔵野市立図書館条例施行規則の制定に
ついて 第拠回定例会 拠.4 平1
平平 平年
成平平年度武蔵野市教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況の点検及 び評価報告書 成平1年度分 について
武蔵野市立図書館設置条例の一部を改正する条例 武蔵野市立図書館条例施行規則
協議事項
(1)教科書採択に係る教育委員会の運営について
報告事項
(1)武蔵野プヤイス建設現場見学会について
可決
可決 可決
第平回臨時会 拠.10 協議事項
(1) 成平年年度使用小学校教科用図書採択について
(平) 成 平年 年度使用小・中学校特別支援学級用教科用図書採択について 第年回臨時会 拠.1拠
平4 平5
協議事項
(1) 成平年年度使用武蔵野市立小学校教科用図書採択について
(平) 成平年年度使用武蔵野市立小・中学校特別支援学級用教科用図書採択について 成平年年度使用武蔵野市立小学校教科用図書採択について
成平年年度使用武蔵野市立小・中学校特別支援学級用教科用図書採択について
可決 可決 第④回定例会 ④.拠 平① 専決処分の承認を求めることについて 成平平年度武蔵野市立学校教職員の人事異
動 報告事項
(1) 成平平年度 全国学力・学習状況調査 結果について (平) 成平平年第 回市議会提出補正予算について
(年)教育部業務状況報告について
(4)スポーツ祭東京平01年武蔵野市実行委員会の設置について (5) 成 平年 年度予算概算要求について
可決
第10回定例 会
10.① 平② 平拠 平④ 年0
武蔵野市教育委員会委員長の互選について
武蔵野市教育委員会委員長職務代理者の互選について
専決処分の承認を求めることについて 成平平年度武蔵野市教育委員会の人事異動 武蔵野市文化財保護委員の選任について
報告事項
(1) 成平年年度学校裁 予算編成について
(平)武蔵野市就学援助費支給要綱の一部を改正する要綱について (年)武蔵野地域五大学共同講演会の開催について
(4)濱家住宅西洋館の国登録有形文化財登録について
可決 可決 可決 可決
第11回定例 会
11.④ 報告事項
(1) 成平平年度教育部各計画の進捗状況について
(平)学校教育計画重点的取組 子どもプラン重点的取組 の実施状況について (年)セカンドスクールの実施状況について
(4)むさしのサイエンスフェスタ平010の実施結果について (5) 成平年年度予算概算要求の結果について
第1平回定例 会
1平.② 年1 武蔵野市立図書館規則の一部を改正する規則 報告事項
(1) 成22年第４回市議会提出補正予算について (2)教育部業務状況報告について
(3)小中学校普通教室等への空調設備設置について (4)第５回むさしの教育ファーラムの開催結果について (5)図書館特別休館について
(6) 成23年度教育費予算 歳出 要求について
可決
成平年年 第１回定例 会
1.5 協議事項
(1) 成平年年度武蔵野市教育委員会の基本方針について 報告事項
(1)財団法人武蔵野生涯学習振興事業団の公益財団法人移行認定について 第平回定例会 平.平 1 成平年年度武蔵野市教育委員会の基本方針について
報告事項
(1) 成平平年度武蔵野市教育委員会児童生徒等表彰について
(平)第5回武蔵野市子ども文芸賞について
(年)武蔵野市立小学校及び中学校図書室サポーター配置要綱について (4)武蔵野市立小学校及び中学校学習指導員配置要綱について
(5)武蔵野市理科教育推進協議会運営要綱の一部を改正する要綱について (①)ランニングフェステ゛バルについて
(②) 成平平年度未来を らく たちのつどいについて 第1回臨時会 平.拠 協議事項
武蔵野市立小・中学校教育管理職の人事について
第平回臨時会 年.4 平 武蔵野市立小・中学校教育管理職の人事について 可決
第年回定例会 年.④ 年 4 5 ① ② 拠 ④
武蔵野市教育委員会部課に関する規則の一部を改正する規則 武蔵野市教育委員会事務局処務規程の一部を改正する訓令 武蔵野市教育委員会事務専決規程の一部を改正する訓令 武蔵野市学校給食運営委員会規則の一部を改正する規則 武蔵野市学校給食配置嘱託員取扱規程を廃止する訓令 武蔵野市立図書館処務規程の一部を改正する訓令 武蔵野市立体育施設条例施行規則の一部を改正する規則 報告事項
(1)武蔵野市学校給食配送業務嘱託員取扱要綱を廃止する要綱について
(平)武蔵野市学校給食配置嘱託員の介護休業に関する取扱要領を廃止する要領につ いて
(年)武蔵野市学校給食配置嘱託員の育児休業に関する取扱要領を廃止する要領につ いて
(4)給食会計事務用諸帳簿取扱要項の一部を改正する要項について (5)給食費返還金及び精算事務等取扱要項の一部を改正する要項について (①)武蔵野市学校給食における食物アヤルギー対策の実施に関する要綱の一部を改 正する要綱について
(②)武蔵野市立図書館嘱託員取扱要綱の一部を改正する要綱について (拠)武蔵野市立学校嘱託員取扱要綱の一部を改正する要綱について
(④)武蔵野市立体育施設予約申込みに関する要綱の一部を改正する要綱について (10)市立小・中学校の卒業式・入学式の祝辞について
(11)武蔵野市子ども読書活動推進計画 中間報告 について (1平)教育部業務状況報告について
(1年) 成平年年第１回市議会提出補正予算について (14) 成平年年度教育費予算 案 について
１‐４ 教育委員会事務局の機構及び事務分掌
教育長 内の数 常勤職員数 成 年 月 日現在
教育部長
統括指導主事
教育企画課
教育企画係
財務係 ９
指導課
教育支援課
学務係
特別支援教育係
生涯学習スポーツ課
生涯学習係
( 教育に関する総合的 企画に関すること ( 教育委員会の会議及び日程調整に関すること ( 教育行政の調査・研究に 関すること ( 事務局の課及び関係各機関との連絡調整に関すること ( 教育広報に関すること ( 教育行政に関する相 談に関すること ( 教育予算の調整に関すること ( 儀式、交際及び褒賞に関すること (9職員の人事に関すること ( 各種委員の任免及び委嘱に関すること ( 条例、規則、規程及び 達に関すること ( 公印の管理に関すること ( 文 書の収 及び管理に関すること ( 学校嘱託員(東京都が報酬等の費用 担をする職員(以下 都費職員 という を除く事 務職員及び用務職員に関すること ( 学校との文書交換に関すること ( 部内の他の課に属さ いこと ( 部内の企画 調整に関すること ( 部内及び課内の 務に関すること ( 9市立幼稚園の運営に関すること
( 学校予算に関すること ( 学校及び幼稚園の施設に関すること ( 学校に属する物品の寄付 領に関すること ( 学校 に属する物品資材の出納及び保管に関すること ( 学校に属する不用品の処分に関すること ( 学校改築計画に関するこ と
( 児童及び生徒の就学に関すること ( 学齢簿の管理に関すること ( 通学区域に関すること ( 学級編制に関するこ と ( 奨学金に関すること ( 指定統計その他の統計に関すること ( 就学困難 児童及び生徒に係る就学援助事業に関 すること ( 学校保健に関すること (9 就学時健康診断並びに児童及び生徒の健康診断に関すること ( 独立行政法人 日本スポーツ振興ｾﾝﾀｰの災害共済給付に関すること ( 学校給食に関すること ( 武蔵野市学校給食財務委員会に関す ること ( 一般財団法人武蔵野市給食・食育振興財団に関すること ( 学校調理施設の管理運営に関すること ( 教育 等の相談に関すること ( 適応指導に関すること ( 教育支援センターに関すること ( 帰国・外国人教育相談室に関 すること ( 9 課内の 務に関すること
( 特別支援教育の計画の策定及び実施に関すること ( 特別支援学級の運営に関すること ( 特別支援学級就学転学相談 に関すること
( 教育改革の推進に関すること ( 学校の教育課程及び教育計画に関すること ( 学校の学習指導、生活指導及び進路 指導に関すること ( 移動教室、音楽・演劇鑑賞教室及び連合行事に関すること ( 教科用図書の採択及び無償給 に関す ること ( 教材の取扱いに関すること ( セカンドスクール等に関すること ( 幼稚園教育に関すること (9 市教育研究会と の連絡に関すること ( 学校教育に係る 好都市交流に関すること ( 教育開発室に関すること ( 教育情報及び研究 研修資料の収集及び整理に関すること ( 情報技術の活用等による教職員の校務の支援に関すること ( 教職員の任免、 服務、身分取扱い等の人事に関すること ( 時間講師、再任用職員 都費職員に限る 、嘱託職員等 学校事務職員及び学 校用務職員を除く の任免に関すること ( 教職員の人事考課に関すること ( 教職員の研修に関すること ( 教職員 の給 及び旅費に関すること ( 9 教職員の福利厚生及び健康診断に関すること ( 教育実習に関すること ( 学校体育 に関すること
スポーツ振興係
市民会館
図書館
管理係
中央図書館
祥寺図書館
( スポーツ振興計画に関すること ( 生涯スポーツの振興に関すること ( 社会体育関係団体の育成指導及び連絡調整に 関すること ( スポーツ推進委員に関すること ( 体育施設の整備保全に関すること ( 体育施設の利用調整に関するこ と ( 公益財団法人武蔵野生涯学習振興事業団に関すること ( 第 回国民体育大会及び第 回全国障害者スポーツ大 会の開催に関すること
( 市民会館の管理及び運営に関すること ( 施設の利用 認に関すること ( 使用料の収納及び還付に関すること ( 生涯学習事業の実施に関すること
( 文書の管理に関すること ( 施設の管理に関すること ( 関係各機関との連絡に関すること ( 広報に関すること ( そ の他図書館の 務に関すること
( 図書館資料の収集、整理及び保存に関すること ( 図書館資料の館内及び館外利用に関すること ( 図書館の蔵書構成 の調整に関すること ( 図書館の読書傾向の調査及び研究に関すること ( 参考事務及び読書相談に関すること ( 郵送 貸出、録音及び対面朗読に関すること ( 地域図書館活動への協力に関すること ( 読書指導に関すること (9集会、行事 等の開催に関すること ( 市史の編さ に関すること ( その他図書館奉 に関すること
２‐１
教育行政
☆：新規・ 充
基本方針
豊 心や感性を く 教育の推進 ○人権尊 の教育の推進
○道徳教育の充実 ○読書活動の充実 ○文化・芸術活動の充実
○自然体験活動・長期宿泊体験活動の充実
○ 道徳の授業公開と地域懇談会 の全校実施 ○ い め対策連絡会議 の実施
○ サポート ーム の派遣
○ 図書室サポーター の小・中学校への配置 ○ 演劇鑑賞教室 ー ストラ鑑賞教室 等の実施 ○セカンドスクール・プ セカンドスクール等の実施 ○学校ビ トープの活用
○人権教育推進委員会 年５回 ○教務担当者会 年 回 ○生活指導担当者会 年 回 ○進路指導主任会 年 回 ○図書室サポーター連絡会 年 回 ○読書指導運営委員会
○移動教室運営委員会，演劇鑑賞教室運営委員会 ○セカンドスクール等担当者連絡会 年 回
基本方針
確 学力の向上と個性の伸長
○基礎的・基本的 知識・技能の習得と思考力・ 断力・ 表現力等の育成
○学習意欲の向上と学習習慣の確立 ○言語活動の充実
○理科教育の充実 ○特別支援教育の充実
○学習指導員の派遣及び 学習支援教室 の充実 ○市独自の 学力向上を図るための調査 の実施 ○ 言語活動の充実 に取 組 開発校の指定 ○理科専科教員の配置と活用
○理科教育推進協議会の活用
○ 専門家スタッ ・サポートスタッ ・ ィー ン アシスタント の派遣
○授業研究 ー ー研修会 年８回以上 ○理科専科教員連絡会
○理科教育推進協議会 年５回 ○小学校理科実技研修会 ○夏季特別支援教育研修
○特別支援教育推進委員会 通級 定委員会 ○特別支援教育コー ィネーター連絡会 年 回 ○特別支援学級設置校連絡協議会
○就学支援委員会
基本方針
心と体の健康 く の推進 ○健康・体力 く の取組の充実 ○望ましい生活習慣の確立 ○教育相談機能の充実
○市の臨床心理士の市立小中学校への派遣 ○ ャ ン ルーム 適応指導教室 の充実 ○帰国・外国人児童生徒のための相談室の充実 ○市内中学校総合体育大会の実施
○ランニン ス ィバルの実施 ○部活動外部指導員の派遣の充実
○武蔵野市体力調査委員会 ○夏季教育相談研修
○不 校対策推進会議 年 回 ○スクールカウンセラー連絡会 年 回 ○養護教諭事務連絡会 年５回
○学校保健委員会・学校保健委員会総会
○市内中学校総合体育大会運営委員会・専門委員会 ○ランニン ス ィバル実行委員会
○学校プール運営委員会 ○小学校体育実技研修会
基本方針
現代社会の諸課題に対応する教育の推進 ○情報化に対応する教育の推進
○環境教育の推進 ○キャ ア教育の推進 ○食育の推進 ○国際理解教育の推進
☆ ＩＣＴ活用 ル校 の指定 ☆環境教育推進委員会の設置
○ 環境教育推進校 食育推進 ル校 小学校外国語活動 ル 校
の設置
○中学校へのＡＬＴの派遣
☆市立全小学校への本市採用のＡＬＴの派遣 小学校外国語活動への 支援
○情報教育推進委員会 年 回 ○夏季コン ュータ研修会 ○環境教育推進協議会 年 回
○小学校外国語活動推進委員会 年 回 ○中学校進路指導担当者会 年 回 ○学校給食運営委員会
○食育 ー ー推進会
☆学校予算の編成に ける校長裁 権の 大 ○開 た学校 く 協議会代表者会の充実 ○地域の学校運営への参画・学校支援体制の充実 ○教育課題研究開発校・教育研究奨励校等の指定
○教員研修 年次研修・職層研修・授業研究 ー ー研修等 の充実 ○指導主事や教育アドバイ ーの派遣
○中学校 ック小中合同研修会の実施 ○校務ＩＣＴ化の推進
○教育用コン ューターシス ムの構築
○管理職研修会 年 回 ○新任主幹教諭研修会 年 回 ○授業研究 ー ー研修会 年８回以上 ○初任者等研修， 年経験者研修 ○ ・ 年次授業研究， 年次授業観察 ○研究主任研修会 年 回
○学校情報シス ム中核教員研修 ○開 た学校 く 協議会
○武蔵野市教育の情報化推進計画策定委員会 基本方針５
学校経営の改善・充実 ○開 た学校 く の推進
○学校組織の活性化と教員の指導力の向上 ○学校評価を生 した学校経営の充実 ○異校 園 種間の連携の推進 ○安全管理・危機管理の充実
基本方針
生涯学習環境の整備・充実 ○多様に学ぶ機会の 充 ○地域資源との連携
○市民の芸術・文化活動の支援 ○文化財の保護・普及 ○生涯スポーツ社会の実現
○地域スポーツ支援と既存資源の活用 ○スポーツ活動振興の方策
○ひと・まち・情報 創造館 武蔵野プ イスの開設 ○安心し 利用 る図書館
○図書館運営体制の整備
○地域の情報 点とし の図書館サービスの充実 ○図書館の活用と課題解決の支援
○多様 事業主体との連携 進 ○生涯学習関係団体活動支援 ○生涯学習情報共有化
☆ひと・まち・情報創造館 武蔵野プ イスの管理運営 ○文化財保護普及事業の充実による武蔵野の歴史・文化の継 ○スポーツを楽し っ け く の充実
○地域との が ・一体感の形成(地域スポーツイベント補助金交付等 ☆スポーツ祭東京 の開催準備
○総合体育館の改修工事及び市立体育施設の維持管理 ☆図書館電算シス ム更改 自動貸出機等の導入 ○図書館資料収集・保存、市民の蔵書の再活用 ☆子ども読書活動推進計画の策定
○社会教育委員の会議 ○文化財保護委員の会議 ○市民会館運営委員会 ○読書指導運営委員会
２．教
育
行
財
政
武蔵野市学校教育計画
武蔵野市図書館基本計画 武蔵野市特別支援教育推進計画
武蔵野市生涯学習計画
武蔵野市スポーツ振興計画
① 一般会計予算
千円
款 金額 構成比
議会費 55平ん5①4 1.0れ
総務費 拠ん年55ん年4年 14.②れ
民生費 平平ん年平年ん平平1 年④.年れ
衛生費 5ん④5年ん④拠拠 10.5れ
労働費 40ん0②年 0.1れ
農業費 55ん平②4 0.1れ
商工費 4②0ん①平5 0.拠れ
土木費 ①ん①04ん04拠 11.①れ
消防費 平ん14②ん年④4 年.拠れ
教育費 ②ん4②②ん0②平 1年.1れ
公債費 平ん①0①ん4年平 4.①れ
諸支出金 14年ん④①① 0.平れ
予備費 100ん000 0.平れ
計 5①ん拠年0ん000 100.0れ
② 教育費歳出予算内訳
千円
費目 金額 構成比
教育総務費 ④②②ん1①年 1年.1れ
小学校費 1ん①④拠ん④00 平平.②れ
中学校費 拠④年ん5年④ 1平.0れ
特別支援教育費 1①①ん拠4① 平.平れ 幼稚園費 ②4ん④平② 1.0れ
社会教育費 1ん②平平ん②①5 平年.0れ
保健体育費 1ん0拠平ん5④① 14.5れ
学校給食費 拠①0ん年年① 11.5れ
計 ②ん4②②ん0②平 100.0れ
２‐２
成平年年度一般会計及び教育費歳出予算
保健体育費 , , 9
学校給食費 ,
社会教育費 , ,
幼稚園費 ,9
特別支援教育費 ,
中学校費 9 , 9 小学校費
, 9 ,9 教育総務費
9 ,
教育費
, ,
消防費 , , 9
土木費 , ,
商工費 ,
農業費 , 労働費
,
衛生費 ,9 ,9
民生費 , , 議会費
, 予備費
,
総務費 , , 諸支出金 ,9
公債費 , ,
２‐３ 教育費決算(予算
額推移
単位:千円
年度 市一般会計 教育費
教育費の
割合
1④ 5①ん④年拠ん1拠平 ①ん平②②ん54平 11.0れ
平0 54ん051ん年平4 ②ん年50ん54④ 1年.①れ
平1 5②ん年0平ん④②① ④ん1拠1ん年4平 1①.0れ
平平 5④ん1年年ん④①年 ④ん平年②ん平50 15.①れ
平年 5①ん拠年0ん000 ②ん4②②ん0②平 1年.平れ
平平年度 決算見込額、平年年度 予算額
２‐４ 小中学校費決算（予算
額推移
小 中 小 中 小 中
1④ ④④②ん④40 5④年ん年54 5ん0②平 1ん拠②② 1④①ん②55 年1①ん11拠
平0 1ん年①年ん0①4 ②拠5ん②①5 5ん0平① 1ん拠1平 平②1ん平0平 4年年ん①45
平1 1ん④④1ん①平平 ④④①ん④5④ 4ん④①1 1ん拠4④ 401ん45① 5年④ん1拠拠
平平 1ん105ん年平② 5①0ん②0② 4ん④55 1ん拠4① 平平年ん0②年 年0年ん②4平
平年 1ん①④拠ん④00 拠④年ん5年④ 4ん④51 1ん拠4② 年4年ん14年 4拠年ん②②④
平平年度 決算見込額、平年年度 予算額。児童・生徒数 毎年５月１日現在 年度
小・中学校費 千円
児童・生徒数 人
一人当たりの 所要経費 円
, , , , , , , , , , , ,
年度 教
育 費 㩿 千 円 㪀
. % . % . % . % . %
一般会計に占める教育費の割合
市一般会計 教育費 教育費の割合
児童・生徒一人当た の所要経費 円
, , ,
年度 児童・生徒数
(人
, , ,
児童・生徒数
人 小
児童・生徒数
人 中
一人当た の
所要経費 円 小
一人当た の
所要経費 円 中
9
１‐１
市立小中学校、幼稚園一覧
通常の学級 特別支援学級 学 校 名 所 在 地 電 話 校 長
学級数 児童生徒数 学級数 児童生徒数
教員数
第一小学校 吉祥寺本町4-1②-1① 平平-14平1 田中 隆夫 1平 年②年 平0
第二小学校 境4-平-15 51-44②拠 金子 圭子 14 444 平1
第三小学校 吉祥寺南町平-年5-④ 4年-平年平平 小林 卓 14 4②年 平0
第四小学校 吉祥寺北町平-4-5 平平-14平年 佐藤 幹夫 1平 年5平 年 通級 平年
第五小学校 関前年-平-平0 51-平1④① 清水 健一 1平 年4④ 平1
大野田小学校 吉祥寺北町4-11-年② 51-0511 高城 栄則 1④ ①④平 4 平年 年拠
境南小学校 境南町平-平②-平② 年平-年401 米山 俊三 14 4②1 4 平4 平拠
本宿小学校 吉祥寺東町4-1-④ 平平-4②平年 佐々木克二 ④ 平5平 15
千川小学校 八幡町年-5-平5 51-年①④5 飯田 信夫 1平 年4平 1④
井之頭小学校 吉祥寺本町年-平②-1④ 51-②1拠拠 村越 信行 1平 年1① 1拠
関前南小学校 関前年-年②-平① 5年-②①55 伊野 啓子 10 平①② 1②
桜野小学校 桜堤1-拠-1④ 5年-51平5 嶋田 晶子 1② 5②年 5 通級 年年 小
学
校
小 計 15② 4ん④04 1① 4② 平②平
第一中学校 中町年-④-5 51-拠041 大町 洋 ④ 年10 1 通級 平平
第二中学校 桜堤1-②-年1 5平-平14拠 斉藤 秀司 ④ 平④④ 1 通級 平平
第三中学校 吉祥寺東町1-平年-拠 平平-14平① 元木 靖則 10 年5④ 平1
第四中学校 吉祥寺北町5-11-41 51-②①②5 熊井 重彰 11 年①① 4 1④ 平拠
第五中学校 関前平-10-平0 5平-04平1 熊沢 直孝 拠 平40 1④
第六中学校 境年-平0-10 5年-①年11 田口 康之 拠 平54 1 0 平1 中
学
校
小 計 55 1ん拠平拠 ② 1④ 1年年
合 計 平1平 ①ん②年平 平年 ①① 405
境幼稚園 境4-11-① 54-1④④0 藤原 敏宏 4 5年 5
※数値 学校基本調査 成平年年５月１日現在 による。境幼稚園の教員数 嘱託職員を含む。 ( 園 児 数 )
１‐２
児童・生徒数、学級数
①児童・生徒数
各年度５月１日現在 単位:人
学校名 年度
１９ １
第一小学校 年5平 年①4 年①0 年①年 年②年
第二小学校 4②拠 4④0 441 444 444
第三小学校 45② 4年拠 4①④ 4④4 4②年
第四小学校 4平4 年拠年 年拠年 年55 年5平
第五小学校 年平④ 年年年 年4年 年年② 年4④
大野田小学校 (平0) ②平平 (平1) ②10 (平平) ②平年 (1④) ②1年 (平年) ②15
境南小学校 (1④) 5②0 (1④) 5年④ (平1) 5平拠 (1拠) 50平 (平4) 4④5
本宿小学校 平拠1 平②平 平4② 平4平 平5平
千川小学校 年④拠 年④4 年②5 年①平 年4平
井之頭小学校 年年5 年年① 年0① 平④② 年1①
関前南小学校 年15 年0拠 平拠5 平②拠 平①② 小
学
校
桜野小学校 4平0 454 501 5①拠 5②年
小 計 (年④) 5ん0②平 (40) 5ん0平① (4年) 4ん④①1 (年②) 4ん④55 (4②) 4ん④51
第一中学校 平④5 平54 平①④ 平④② 年10
第二中学校 平④年 平5④ 平④0 平拠1 平④④
第三中学校 年1④ 年平② 年年拠 年5拠 年5④
第四中学校 (14) 454 (平平) 45④ (平0) 4年4 (平平) 41② (1④) 年拠5
第五中学校 平年① 平年① 平4④ 平54 平40 中
学
校
第六中学校 (平) 平拠0 (1) 平②② (平) 平①④ (0) 平年④ 平54
小 計 (1①) 1ん拠②② (平年) 1ん拠1平 (平平) 1ん拠4④ (平平)1ん拠4① (1④)1ん拠4②
合 計 (55) ①ん④4④ (①年) ①ん拠年拠 (①5) ①ん拠10 (5④) ①ん拠01 (①①) ①ん②④拠
境幼稚園 拠1 拠0 ①年 ②年 5年
②学級数
各年度５月１日現在
学校名 年度
１９ １
第一小学校 1平 1平 1平 1平 1平
第二小学校 15 15 1年 1年 14
第三小学校 15 14 15 15 14
第四小学校 (1) 14 (平) 14 (年) 15 (年) 15 (年) 15
第五小学校 1平 1平 1平 1平 1平
大野田小学校 (4) 平4 (4) 平4 (4) 平4 (4) 平4 (4) 平年
境南小学校 (4) 平1 (4) 平0 (4) 平0 (4) 1④ (4) 1拠
本宿小学校 11 10 ④ ④ ④
千川小学校 1平 1平 1平 1平 1平
井之頭小学校 1平 1平 1平 1平 1平
関前南小学校 11 11 10 10 10 小
学
校
桜野小学校 (①) 平0 (5) 平0 (5) 平1 (①) 平年 (5) 平平
小 計 (15) 1②④ (15) 1②① (1①) 1②5 (1②) 1②① (1①) 1②年
第一中学校 (1) 10 (1) ④ (1) ④ (1) ④ (1) 10
第二中学校 (平) 10 (平) 10 (年) 11 (平) 10 (1) 10
第三中学校 ④ 10 10 10 10
第四中学校 (平) 14 (年) 15 (年) 15 (4) 1① (4) 15
第五中学校 拠 拠 ④ ④ 拠 中
学
校
第六中学校 (1) ④ (1) ④ (1) ④ (1) 拠 (1) ④
小 計 (①) ①0 (②) ①1 (拠) ①年 (拠) ①平 (②) ①平
ٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛٛ
境幼稚園 4 4 4 4 4
③ 成２３年度 児童・生徒数及び学級数
学年
学校名 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計
第一小学校 年1 平④ ①0 年5 年0 ①5 年平 年平 ①4 年平 年② ①④ 年① 平② ①年 平② 平5 5平 1④年 1拠0 年②年 1④年 1拠0 年②年
学級数 平 平 平 平 平 平 1平 1平
第二小学校 年平 年② ①④ 平④ 4年 ②平 年4 平② ①1 5② 平5 拠平 平② 年4 ①1 50 4④ ④④ 平平④ 平15 444 平平④ 平15 444
学級数 平 平 平 年 平 年 14 14
第三小学校 年④ 年平 ②1 4平 50 ④平 年④ 年拠 ②② 41 年4 ②5 5拠 45 10年 年0 平5 55 平4④ 平平4 4②年 平4④ 平平4 4②年
学級数 平 年 平 平 年 平 14 14
第四小学校 年年 年4 ①② 平1 平5 4① 平④ 平5 54 年平 平② 5④ 年5 年0 ①5 年平 平④ ①1 1拠平 1②0 年5平 0 0 0 1拠平 1②0 年5平
学級数 平 平 平 平 平 平 1平 年 15
第五小学校 年1 年② ①拠 1② 年拠 55 年年 平1 54 年1 年4 ①5 平④ 平年 5平 平② 平拠 55 1①拠 1拠1 年4④ 1①拠 1拠1 年4④
学級数 平 平 平 平 平 平 1平 1平
大野田小学校 5拠 54 11平 5年 50 10年 54 ①1 115 ①平 44 10① ①④ 51 1平0 拠0 5① 1年① 年②① 年1① ①④平 1拠 5 平年 年④4 年平1 ②15
学級数 年 年 年 年 年 4 1④ 4 平年
境南小学校 年平 年4 ①① 年平 44 ②① 年④ 4年 拠平 4平 年4 ②① 年④ 年② ②① 4② 4拠 ④5 平年1 平40 4②1 1① 拠 平4 平4② 平4拠 4④5
学級数 平 平 年 平 平 年 14 4 1拠
本宿小学校 平② 1④ 4① 1④ 1② 年① 平平 1年 年5 平拠 平1 4④ 15 平平 年② 年0 1④ 4④ 141 111 平5平 141 111 平5平
学級数 平 1 1 平 1 平 ④ ④
千川小学校 平拠 1④ 4② 平5 平④ 54 平② 平4 51 年拠 平5 ①年 平② 年1 5拠 4年 平① ①④ 1拠拠 154 年4平 1拠拠 154 年4平
学級数 平 平 平 平 平 平 1平 1平
井之頭小学校 平② 年1 5拠 平0 平5 45 平④ 平拠 5② 平拠 平平 50 平5 平年 4拠 年年 平5 5拠 1①平 154 年1① 1①平 154 年1①
学級数 平 平 平 平 平 平 1平 1平
関前南小学校 平5 平年 4拠 1② 平拠 45 1平 平平 年4 平拠 平5 5年 1拠 1② 年5 年0 平平 5平 1年0 1年② 平①② 1年0 1年② 平①②
学級数 平 平 1 平 1 平 10 10
桜野小学校 51 4② ④拠 5年 51 104 50 5② 10② 50 41 ④1 5② 4② 104 年4 年5 ①④ 平④5 平②拠 5②年 0 0 0 平④5 平②拠 5②年
学級数 年 年 年 年 年 平 1② 5 平平
小学校計 414 年④① 拠10 年①年 4年0 ②④年 400 年④1 ②④1 4①④ 年①④ 拠年拠 4年5 年拠② 拠平平 4①年 年拠② 拠50 平544平年①04④04 年4 1年 4② 平5②拠平年②年 4④51
学級数 平① 平① 平5 平② 平5 平拠 15② 1① 1②年
第一中学校 41 4② 拠拠 55 ①平 11② 51 54 105 14② 1①年 年10 0 0 0 14② 1①年 年10
学級数 年 年 年 ④ 1 10
第二中学校 4② 4平 拠④ 4拠 45 ④年 ①1 5① 11② 15① 14年 平④④ 0 0 0 15① 14年 平④④
学級数 年 年 年 ④ 1 10
第三中学校 ②4 54 1平拠 ①年 5① 11④ ①4 4拠 11平 平01 15拠 年5④ 平01 15拠 年5④
学級数 4 年 年 10 10
第四中学校 ①0 51 111 拠1 41 1平平 ②平 ①1 1年年 平1年 15年 年①① 15 4 1④ 平平拠 15② 年拠5
学級数 年 4 4 11 4 15
第五中学校 年② 年年 ②0 5平 年1 拠年 4① 41 拠② 1年5 105 平40 1年5 105 平40
学級数 平 年 年 拠 拠
第六中学校 5年 年平 拠5 年拠 年4 ②平 4拠 4④ ④② 1年④ 115 平54 0 0 0 1年④ 115 平54
学級数 年 平 年 拠 1 ④
中学校計 年1平 平5④ 5②1 年年② 平①④ ①0① 年4平 年0④ ①51 ④④1 拠年② 1拠平拠 15 4 1④ 100① 拠41 1拠4②
学級数 1拠 1拠 1④ 55 ② ①平
総計 年5年5年1④②①②年平 4④ 1② ①① 年5拠4年平14 ①②④拠
学級数 平1平 平年 平年5
境幼稚園 ① ① 1平 1② 平4 41 平年 年0 5年
学級数 1 年 4
＊ 成平年年５月１日現在 通常の学級・特別支援学級 児童・生徒数
＊特別支援学級の通級学級について 、学級数 算定するが、児童生徒数 学籍がないため算定しない。
特別支援学級 合計 成 年５月１日現在
5 ① 小計
１‐３
教員配置定数の推移
各年度 5 月 1 日現在 単位:人
成 年 度
学 校 名 14 15 1① 1② 1拠 1④ 平0 平1 平平 平年
第一小学校 平0 1④ 1④ 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠
第二小学校 平0 平1 平1 平平 平年 平平 平1 1④ 1④ 平0
第三小学校 1拠 1拠 1拠 1④ 平0 平平 平0 平1 平1 平1
第四小学校 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 平1 平1 平平 平平 平平
第五小学校 1④ 1④ 1④ 1④ 1④ 1④ 1④ 1④ 1④ 1④
大野田小学校 年1 年1 年1 年1 年平 年平 年年 年年 年平 年年
境南小学校 年年 年年 年年 年平 年1 年平 平④ 平④ 平④ 平②
本宿小学校 15 1② 1② 1② 1② 1② 1① 15 15 15
千川小学校 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠
井之頭小学校 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠
関前南小学校 1拠 1拠 1拠 1拠 1拠 1② 1② 1① 1① 1①
学
校
桜野小学校 平① 平① 平① 平拠 平拠 平拠 平④ 年0 年年 年平
小 計 平54 平55 平5① 平5拠 平①0 平①5 平5④ 平5拠 平①0 平5④
第一中学校 平平 平平 平0 平1 平平 平平 平平 平0 平0 平1
第二中学校 平年 平年 平年 平4 平年 平平 平平 平年 平平 平平
第三中学校 平4 平4 平平 平年 平1 平0 平0 平1 平1 平1
第四中学校 平拠 平拠 平④ 平④ 平④ 平② 平② 平拠 平④ 平②
第五中学校 1④ 1④ 1④ 1④ 平1 1④ 1④ 平0 平0 1④
中
学
校
第六中学校 平平 平平 平平 平1 1④ 平0 平0 平0 1④ 平0
小 計 1年拠 1年5 1年② 1年5 1年0 1年0 1年0 1年平 1年1 1年0
合 計 年④平 年④0 年④年 年④年 年④0 年④5 年拠④ 年④0 年④1 年拠④
境 幼 稚 園 ① ② ① 5 4 4 4 5 5 5
・産休・育休代替教員、充当指導主事、休職者、教員研究生、日本人学校派遣教員等 除く ・指導方法の改善に伴う加配措置を含む 成 14 年度から
・境幼稚園の定数に 成 平1 年度から嘱託職員を含む ・この他 学習指導員 市費負担講師 の数 以下のとおり
成 平年 年５月 1 日現在 委嘱数
第一小 第二小 第三小 第四小 第五小 大野田 小
境南小 本宿小 千川小
4 年 ① 4 年 4 年 平 ①
井之頭 小
関前南 小
桜野小 第一中 第二中 第三中 第四中 第五中 第六中
