周辺現象の文法--言語事実を中心に
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(2) 近 畿 大 学 語 学 教 育 部 紀 要2巻1号(2002・ll) 的 で あ っ た た め で あ る と思 わ れ る 。. (3)a.統. 語 的 問 題(Syntacticmatters). b.語. 要 す る に,生. 彙 的 問 題(Lexicalmatters). 成 文 法 で は 語 の 配 列 に 関 わ る 事 象 が 重 要 で あ り,語. な もの と み な さ れ,個 し か し,近 ture),構. 別 言 語 の 事 実 と し て 簡 単 に 処 理 さ れ る 傾 向 が あ る と言 え る 。. 年 の 認 知 文 法(CognitiveGrammar)や. 文 文 法(ConstructionGrammar)な. 用 と して,次. (4)a.語. 彙 そ の もの に 関す る 問題 は特 異. 語 彙 概 念 構 造(LexicalConceptualStrucど に 基 づ く研 究 で は,こ. う した傾 向 に対 す る反 作. の ④ に挙 げ る事 項 に 関 わ る研 究 が 盛 ん に行 われ る よ う に な っ てい る。. 彙(Lexicalitems). b.イ. デ ィ オ ム(ldioms). c.構. 文(Constructions). こ う した ア プ ロー チ の も とで は生 成 文 法 で は処 理 しきれ ない と考 え られ る現 象 が 集 中 的 に議 論 され て きて い るが,そ の 多 くは個 別 言 語 にお け る現 象 と して 比 較 的 安 定 した 事 実 で あ り,周 辺 的 現 象 とい う よ りも統 語 理 論 か らの み で は 説 明 し きれ ない 現 象 とい う方 が 適 切 で あ ろ う。 本稿 で は,上 述 の よ うな 言 語研 究 の 潮 流 に疑 問 を投 げ か け る可 能 性 の あ る 現 象 と して 現 代 英 語 の 周 辺 的 な 現 象 を取 り上 げ,そ れ ら を研 究 す る こ との 重 要 性 を示 す もの で あ る 。 以 下,1節. で は 不 変 化 詞 転換 動 詞 を と りあ げ,2節. 接 続 詞 のthatを 伴 う聞接 疑 問 文 を,4節. で は デ フ ォル ト格 の 問 題 を扱 う。3節 で は. で は愚 行 の 含 意 を持 つgoの. 振 る舞 い を 紹 介 す る 。5節. で は これ らの現 象 に 共 通 す る 仕組 み と して 言 語 に 於 け る 焦 点 の 問 題 を取 り上 げ,そ れ ぞ れ の 現 象 と焦 点化 が どの よ うに 関 連 して い る の か を 議 論 す る 。6節 は ま とめ で あ る 。. 1.不. 変化 詞転 換動 詞. 英 語 で はdownやupな. どの 不 変 化 詞 が 本 動 詞 と して 用 い られ る こ とが あ る。. (5)a.Wedownedbottlesoflocalwine. b.Abankguardshothimintheleganddownedhim.. 一32一.
(3) 周 辺 現 象 の文 法. c,Onedayhejustuppedandleft. (COBZIILDZ) d.ElectricitysalestoEnglandandWalesroseby60%,andcapacitytodistribute electricitysouthoftheborderwillbeupped70%in1993. e,Marxdownedhisglassinonegulpandabsent-mindedlyhelditoutformore. (BIYCSampler). 本稿 で は こ の よ うな 動 詞へ 転 換 され た 不 変化 詞 を 不 変 化 詞転 換 動 詞 と呼 ぶ こ とに す る 。 以 下 本 節 で は不 変化 詞転 換 動 詞 に 関 す る事 実 を概 観 す る 。. 1.1.統. 語 的特 徴. まず 統 語 的 な振 る 舞 い か ら見 て み よ う。 次 の(6)に挙 げ て あ る よ うに,不 変化 詞転 換 動 詞 に は他 動 詞 の場 合 もあ れ ば 自動 詞 の場 合 もあ る。. (6)a.Wedownedourbeerandleft. b.Sheuppedandleftwithoutaword.. (OALD5). ま た受 動 化 も可 能 で あ る。. (7)Acoupleofjetfightersweredownedduringthefive-weekrebellion. (COBUILD2). 次 に二 重 目的 語 構 文 と して 利 用 で き るか ど うか に関 して数 名 の イ ンフ ォー マ ン トに尋 ね た と こ ろ,以 下 の よ う な判 断 結 果 が 得 られ た 。2. (8)a.*Johndownedmetheenemy. b.*Mybossuppedmethesalary. つ ま り二 重 目 的 語 構 文 の 動 詞 と し て 不 変 化 詞 転 換 動 詞 を 利 用 す る こ と は で き な い と い う こ と で あ る。. 一33一.
(4) 近畿大学語学教育部紀要2巻1号(2002・11) これ は容 易 に予 想 で き る こ とで あ る。 な ぜ な ら ば,そ もそ も不 変 化 詞 を動 詞 に転 換 して 用 い る こ と 自体 が 派 生 的 な 現 象 で あ り,二 重 目的構 文 も英 語 の構 文 と して は 特 異 な も との 考 え られ る の で,両 者 が 併 存 す る こ とが 難 しい か らで あ る 。 また,二 重 目的 語構 文 の よ うに 情 報構 造 が 関 連 す る構 文 とは馴 染 み に くい こ とは,以 下 の よ うに 定性 が 関 わ る こ と も明 らか で あ る 。. (9)a.Johndownedtheenemy, b.??1Vlybossuppedthesalary. c.Mybossuppedmysalary. d.Mybossuppedthesalaryofeveryemployee.. また さ ら に派 生 的 な構 文 に不 変 化 詞 転 換 動 詞 を用 い る と以 下 の よ う な判 断 が 得 られ た 。. 話 題 化(丁Qpicalizati4n) (10)??Bottlesoflocalwine,Johndowned. 倒 置(lnversion) (11)??BottlesoflocalwinedownedJohn. 動 詞 句 前 置(VP-Fronting) (12)?ltisprobablethatJohndownedbottlesoflocalwine,anddownbottlesoflocalwinehe reallydid.. 動 詞 句 前 置 の場 合 に少 し容 認 性 が 上 が る もの の3,派 生 的 な構 文 と不 変 化 詞 転 換 動 詞 が 相 容 れ な い もの で あ る こ と は明 らか で あ る。. 1.2.意. 味 的 振 る舞 い. 次 に 意 味 的特 徴 につ い て 見 て み よ う。 実 は 不 変 化 詞 転換 動 詞 の 意 味 に は 顕 著 な 側 面 が あ る 。 そ れ は 日本 人 が 想像 しが ち な 意 味 か ら懸 け 離 れ た 意 味 を有 して い る 点 で あ る 。 例 え ば,downの. 場 合,多. くの 日本 人 は 「下 にす る」 や 「下 が る」 とい う意 味 を推 測 しが ち で. あ る と思 わ れ るが,次 例 か ら も明 らか な よ う に,実 際 に は 「素 早 く飲 む 」「素 早 く食 べ る」 な ど の解 釈 が 生 じる の で あ る。. 一34一.
(5) ,._.:.. 周辺現象 の文法. (13)a.Maxdownedatankardofale. (RHDZ) b.Jackdownedthreebeerswithhissteakandfries. (EDGE3) 同 様 に,upの. 場 合 も. 「素 早 く 立 ち 上 が る 」 「素 早 く 動 く 」 と い っ た 解 釈 が 与 え ら れ る 。. ⑭a.Heup/uppedandhitme. b,Sheup/uppedandlefthim. (Quirketal.(1985:979)) さ ら に 解 釈 を 推 測 す る こ と が 難 し い と 思 わ れ る の がoutで る 」 「告 発 す る 」 「(ゲ イ で あ る こ と を)告. あ る 。outに. は. 「露 見 す る 」 「ば れ. 白す る」 な どの 解 釈 が 生 じる。. (15)a.Thetruthwillouthere. b,Murderwillout. (BNCSampler) c,Hardlyaweekwentbywithoutajudgeorapoliticianbeingouted. (CIDE) d,TheNewYorkgayactiongroup`QueerNation'recentlyoutedanAmerican Congressman. (COBUILD2). も ち ろ ん,「. 出 る 」 と い う 意 味 で 用 い ら れ る 場 合 も あ る が,こ. れ は極 め て 稀 な例 で あ る。. (16)Bloodwillout. (BNCSampler). outよ. り も 推 察 が 困 難 と 思 わ れ る の はoffで. あ る 。offは. 「殺 害 す る 」 「終 結 さ せ る 」 な ど の 意 味. '`9. で 用 い られ る 。 (17)a.HesaidheoffedthethreepeopleonTropicana. (COBUILDDirect). -35一.
(6) 近 畿 大 学 語 学 教 育 部 紀 要2巻1号(2002・11). b.Whentherevolutioncomes,you'regoingtobethefirstoneoffed.. こ こで の 考 察 を ま とめ る と,不 変 化 詞 転換 動 詞 は本 来 の 空 間 的 な 意 味 が や や 比 喩 的 に拡 張 して 用 い られ る もの で あ り,特 殊 な 意 味 を帯 び て い る と言 える 。. 1.3.名. 詞 転 換 動 詞 との 差 異. 転 換 現 象 に 関 して も っ と も包 括 的 に論 じ られ て きた の は名 詞転 換 動 詞 で あ る。4こ こ で は不 変 化 詞 転 換 動 詞 と名 詞転 換 動 詞 を比 較 して み た い 。 名 詞 転 換 動 詞 に対 して よ く用 い られ る 分 析 方 法 は 語 彙 概 念 構 造 を 用 い た もの で あ る。5こ の分 析 で は い わ ゆ る ア スペ ク ト分 類 に基 づ く動 詞 の 概 念 構 造 を基 本 に,次 の よ うに 定 項(Constant) の位 置 に名 詞 を挿 入 す る と,概 念 構 造 の鋳 型 に基 づ い て動 詞 と して の振 る舞 いが 予 測 さ れ る とい う もの で あ る。. (18)die:[BECOME[[]yBEAT-[DEAD]]] (Kageyama(ユ997)). 例 え ば,ClarkandClark(1979)で. 有 名 に な っ た ⑲ の 例 は(20a)の. 定 項 の 部 分 にHoudiniを. 挿 入 す る こ とで 成 立 して い る もの と して 説 明 され る 。. (19)SheHoudini'dherwayoutofthelockedcloset. (20)a,[]ZACTON-[]YAS/LIKE[NOUN]Z b.[]ZACTON-[]YAS/LIKE[Houdini]Z. しか しこ の分 析 を不 変 化 詞 転 換 動 詞 に応 用 す る に は2つ の大 きな 問題 が あ る。 まず 一 つ 目 の 問題 と して,1.2.節. で取 り上 げ た意 味 上 の特 異 性 が 説 明 で きな い点 が 挙 げ られ. る。 名 詞 転 換 動 詞 で は百 科 事 典 的 知 識 に照 ら し合 わせ て,そ の名 詞 で想 起 され る もっ と も顕 著 な 意 味(SalientMeaning)が. そ の ま ま 動 詞 の用 法 に も反 映 さ れ て い る。 しか し,不 変 化 詞 転 換 動. 詞 で は比 喩 的 な意 味 を帯 び るの が 一 般 的 で あ り,こ う した 意 味 特 徴 を語 彙 概 念 構 造 に基 づ く分 析 で は説 明 で き ない と思 わ れ る。 第 二 に,不 変化 詞 転換 動 詞 の 生 産性 の低 さが 挙 げ られ る。 名 詞 転換 動 詞 の場 合 は,既 に適切 な. 一36一.
(7) 周 辺 現 象 の文 法 動 詞 が 存 在 す る 場 合,つ. ま り語 彙 的 阻 止 現 象(LexicalBlocking)が. か か る 場 合 は 除 い て,無. 限. に 名 詞 を動 詞 に転換 す る こ とが 可 能 で あ る 。 有 名 な もの と して 以 下 の よ うな もの が あ る。. ⑳FedEx(宅. 急 便 で 送 る). (22)Xerox(複. 写 す る). ㈱Clinton(不. し か し,不. 倫 す る). 変化 詞 の な か で転 換 動 詞 と して現 代 で も認 め られ る もの は 以 下 の もの に限 られ て い. る よ う で あ る 。6. (2A)back,down,in,off,out,round,up. も ち ろ ん,不. 変 化 詞 そ の も の が 閉 じ た 類(ClosedClass)で. 生 産 性 が 低 い の は 当 然 な の で あ る が,全. あ り,そ. の 数 に 限 りが あ る の で,. て の不 変 化 詞 が転 換 可 能 で は な い 点 を語 彙 概 念構 造 に 基. づ く分 析 か ら導 き 出 す こ と は 不 可 能 な よ う に 思 わ れ る 。 し た が っ て,名. 2.デ. 詞 転 換 動 詞 と 同 じ よ う に 不 変 化 詞 転 換 動 詞 を 扱 う こ と は 難 し い と思 わ れ る 。. フ ォ ル ト格. 現 代 英 語 に お い て 主 語 位 置 に あ る 代 名 詞 が 主 格 で 現 れ ず,対. 格 で 現 れ る こ とが あ る 。 ㈱ ⑳ を 見. られ た い 。. ㈱a.Johnandmewentthere. (Hudson(1992:321)) b.Sheandhimaregoingtoarriveearly. (Goodall(19$7:4$)) ㈱?Johnand工wentthere. (Hudson(1992:321)) こ う し た 場 合 の 代 名 詞 の 格 は デ フ ォ ル ト格 と 呼 ば れ る 。 以 下 ど の よ う な 場 合 に デ フ ォ ル ト格 が 現 れ る の か を 観 察 し て お く。 .デフ ォ ル ト格 が 現 れ る 位 置 に は 左 方 転 位(LeftDislocation)と. 一37一. 同 格(Appositive)の. 場 合があ.
(8) 近 畿 大 学 語 学 教 育部 紀 要2巻1号(2002・11) る 。. (']ja.Me/*1,Ilikebeans. b.Thebestathlete,her/*she,shouldwin. (Schiitze(ユ998:7)). ⑳ か ら明 らか な よ うに,主 格 で は容 認 され な い 。 ま た,省 略 応 答 文 で もデ フ ォル ト格 が 一般 的 で あ り,主 格 は用 い られ な い 。. (28)Q:a.Whowantstotrythisgame?. A:b.Me/*1. c.Justme/*1. d.Me/*Itoo. e,Andme/*1. f.Notus/*we. g.Me/*Ieither. h.Me/*Inext. i.1/*11iledo(too). (Schutze(1998:7)) (29)Whopstotakecareofhimifnotme/*1?. (Schutze(1998:7)). 同 様 に,比. 較 構 文 で もthan,asな. ど比 較 の 対 象 と な る位 置 に は対 格 が 用 い られ る。. (30)a.Studentssmarterthanher/*shegotnoscholarship. b.Nooneisassmartasthem/*they. c.Noteamhasmoregutsthanus/*we. d.Imetamanwhodanceslikeme/*1.. (Schutze(1998:9)). 一38一.
(9) 周辺現象の文法. さ ら に,空. 場 合 に も対 格 が 一 般 的 で あ る。. Wecanlteatcaviarandhim/*hebeans.. O. ForMarytobethewinnerandme/*Itheloserisunfair.. ●. Whycouldn,thetakemycar,orme/?Ihis.. ■. Noneofthekidswilleatanything,exceptthem/*theychips.. 、D. ●. a. (31). 所 化(Gapping)の. C 10 e ■. Q:Whatdideveryoneeat? A:Me/*1,beans;him/*he,rice:them/*they,carrots. ShegrewupinJacksonville,me/??ITallahassee.. f. (Schutze(1998:9)). とこ ろ で,最. も頻 繁 に観 察 され る デ フ ォル ト格 は 等位 構 造 の場 合 で あ る 。 実 際, (32)のよ う な 例. は 一部 の学 習 英 文法 書 に も挙 げ られ て い る こ とが あ る 。. (32)a.Usandthern/*Weandtheyaregonnarumbletonight. b.Herandus/*Sheandwehavebeenfriendsforages. c.Didyourparentsorhim/*hepickupMary? (Sch廿tze(ユ998:10)). た だ し,等 位 構 造 の場 合 に は注 意す べ きこ とが あ る 。 そ れ は,動 詞 がbe動 詞 やseemな り上 げ動 詞 で あ る場 合 で あ る。 なぜ な らば,こ る場 合,判. どの 繰. う した動 詞 の 主語 位 置 に等 位 され た代 名 詞 が 現 れ. 断 に は揺 れ が見 られ る か らで あ る。(33)(3を見 られ た い 。. a. ③ ㊤. ●. Sheandhimaregoingtoarriveearly.. l D. *Herandhearegoingtoarriveearly ■. .. C. *Herandhimaregoingtoarriveearly ■. . .. ●. コU. *Sheandhearegoingtoarriveearly. (Goodall(ユ987:48)). 一39一.
(10) 近畿大学語学教育部紀要. 2巻1号(2002・11). 鋤a.Himandmewerehere. b.HeandIwerehere.. (Hudson(1992:321)). この よ う に,用 い られ る動 詞 に よ って 容 認 性 に揺 れ が あ る点 に は注 意 が 必 要 で あ る。 と こ ろで,一 見 す る と引 用 形 式 の よ う に捉 え られ る危 険 もあ るが,次 の よ うに何 らか の修 飾 要 素 が あ る場 合 に も対 格 が 用 い られ る こ とが あ る。 この 場 合 に も一 貫 して対 格 が 適 格 な もの と判 断 され る 。. (35}a.Therealme/*Iisfinallyemerging.. b.TheMe/*INobodyKnows.. c.LittleMe/*1.. d.Luckyme/*Igetstocleanthetoilets.. e.Dearme/*1。. f.Luckyus/*we1. g.Poorthem/*they.. (Schutze(1998:ユ. ユ)). た だ し,修 飾 要 素 が あ る場 合 で も次 の(36}の よ う に代 名 詞 の後 ろ に修 飾 要 素 が 来 る場 合 に は 主格 と対 格 の 両 方 が 容 認 され る よ う で あ る。. (36)a,We/Usthreehavetobeleavingnow. b.We/Uslinguistsarecrazybunch. c.Howmuchwouldus/?wewithinsurancehavetopay?. (Schutze(1998:11)). 最 後 に,類 似 す る 現 象 と して 意 味 的 には 行 為 の 主 体 を表 す もの が 対 格 標 示 され る場 合 が あ る。 次例 が これ に あ た る 。. eのNoonekillshimbutme.. 一40一.
(11) 周辺現 象の文法. もち ろ ん,eの の よ う な例 は厳 密 な意 味 で は主 語 位 置 で は ない が,関 連 す る現 象 とみ なす こ とが で きる と思 わ れ る。. 3.丁hatの. 付 いた問 接疑 問文. 不 変 化 詞 転 換 動 詞 や デ フ ォル ト格 に比 べ る と頻 度 は低 い が,本 来 接 続 詞 が 不 要 な はず の 間接 疑 問 文 にthatが 現 れ る こ とが あ る。. (39)a.IsmnotsurewhatkindofbanthatFIFAhasinmind. b.We'llseewhatsortofpacethatDaleyThompson'srunningat. c.It'llprobablybeevidentfromthefieldwhichoftheplayersthatarefeelingtheheat most. d....nomatterwhatchoicethatthecommitteemakes. e.Wecanlookatourstatisticsandseewhatsortofpatternthatweget. (Radford(1988:500)). (39)はい ず れ も ラ ジ オ 放 送 や テ レ ビ の イ ン タ ヴ ュ ー か ら の 用 例 で あ る が,規 ず のthatが. 範 文 法 的 に は不 要 な は. 用 い られ て い る 。. こ う し た 例 は あ る 種 の 混 交(Blending)と に よ っ て 導 か れ たit_thatの の 証 拠 と し て,次. 考 え ら れ,+Q素. 性 を 持 つCOMP,す. 強 調 構 文 の 焦 点 が 残 っ た ま ま で,itisが. の(40)のよ う に,強. 調 構 文 の"itis"が. な わ ちWh語. 省 略 され た と考 え られ る。 そ. 省 略 され ず に用 い られ て い る 例 も存 在 す る. か ら で あ る 。7. (40)ButwhatsortofpornisitthatithastobebroughtallthewayfromtheUSofA. (BNCSampler). こ う し たthatの. つ い た 間 接 疑 問 文 は そ の 直 前 の 動 詞 に も 制 限 が あ る よ う で あ り,see,hearな. ど の 知 覚 動 詞,think,besureな で あ る 。 次 例 はthinkの. どの思 考 術 語 が 動 詞 と し て用 い られ て い る場 合 に限 られ る よ う. 目的 語 にthatの. 付 い た 間接 疑 問文 が 現 れ て い る例 で あ る。. 一41一.
(12) '. 近 畿 大 学 語 学 教 育 部 紀 要2巻1号(2002・11). (41)"OfcourseIwill1"Ipromised,withouteverstoppingaminutetothinkwhatkindofa. jobthatwasgoingtobe. (HTIModernEnglishCollection). 4.愚. 行 を 表 すgo. 動 詞 のgoに. 動 名 詞 また はand+動. 詞 が 後 続 す る場 合 にgoが. 「 愚 か に も∼ す る」 とい う意 味 を. 表 す 場 合 が あ る。(42)(43)が そ の例 で あ る。8. (42)a,Donutyougodoinganythinginahurry. b.Youlrenottogotouchingthefrontroor既min己 (43)a.Theyoungmanhasgoneandgotmarried. b.Youhaven'tgoneandmadeamistake?. こ う した例 にお い て,gOが. 愚 行 を含 意 す る の は,動 詞gOの. 本 来 的 な意 味 が 「通 常 の 状 態 か ら. の 離 脱 」 を表 す こ と にあ り,そ れ が 比 喩 的 に拡 張 した もの と考 え られ る。. 5.周. 辺 現 象 と焦 点 化. 1節 か ら4節 にお い て,こ れ まで あ ま り注 目 され る こ との なか った 英 語 の 周 辺 現 象 の 言 語 事 実 を観 察 した 。 で は これ らの 現 象 に共 通 す る特 性 はあ るの で あ ろ うか 。 こ こで は以 下 の 点 を指 摘 し て お きた い 。 共 通 して 見 られ る 重 要 な特 性 と して,言 語 に お け る 焦 点 化 の 問 題 が あ る 。 不 変 化 詞 転換 動 詞 の 場 合 で あ れ ば,downやupが. 動 詞 と して 用 い られ る 背 後 に は 「着 点 強 調 」 の 原 理 が働 い て い る と. 思 わ れ る 。 つ ま り,出 発 時 の状 態 や 途 中経 過 は 当 該 文 脈 で 重 要 な情 報 で は な く,結 果 と して の 最 終 的 な地 点 が 強調 され て い る の で あ る 。 こ れ は結 果状 態 を 焦 点化 して い る の で あ る 。 ま た,デ フ ォル ト格 の場 合,対 格 標 示 さ れ て い る代 名 詞 は そ の 文脈 に お け る 焦 点 とみ な す こ と が で き る。 つ ま り,対 照 さ れ る 参 与 者(participant)と. して は主 格 で は弱 す ぎ る の で あ る。9し. たが っ て,デ フ ォル ト格 も焦 点 化 現 象 の一 例 と して捉 え る こ とが 可 能 で あ る。 さ らに,thatの. 付 い た 間接 疑 問 文 の 場 合,it_thatの. 強 調 構 文 か らの 派 生 で あ る こ と を考 慮 す. れ ば,焦 点 化 の 問題 で あ る こ と は明 らか で あ ろ う。 愚 行 のgOの 場 合 で も,gOの. 「普 通 の状 態 か らの 離 脱 」 とい う意 味 的 側 面 を強 調,つ. 一42一. ま り焦 点. ●∴1ご,.
(13) 周辺現象の文法 化 す る こ とが 基 本 に あ り,そ れが 愚 行 の意 味 へ とつ なが っ て い くの で あ る。 したが っ て,本 稿 で取 り上 げ た現 象 は全 て何 らか の意 味 で焦 点 化 の 問題 と関連 して お り,周 辺 現 象 の 分 析 に は前 提 と焦 点 の 問題 が 極 め て重 要 で あ る と言 え よ う。1° も ち ろ ん,焦 点 に 関す る詳 細 な定 義 づ け と理 論 化 が 重 要 とな るが,話 者 の意 識 と して何 らか の 焦 点 化 の 作 用 が 関連 して い る こ と は明 白で あ る と思 わ れ る。. 6.結. 語. 本 稿 で は英 語 の 周 辺 現 象 を対 象 にそ れ ら の言 語 事 実 を 中心 に考 察 した。 そ の結 果,多. くの現 象. が 焦 点 化 と関 わ る特 性 を持 ち,そ の 形 式 の 基 盤 に意 味 作 用 が 働 い て い る こ と を み た。 言 語 形 式 は話 者 が 表 現 しよ う とす る意 識 の反 映 で あ り,既 存 の形 式 で表 現 し きれ な い事 物 ・出 来 事 は何 らか の 形 式 を代 用 した り組 み 合 わ せ た りす る こ と に よ っ て表 現 さ れ る。 したが っ て,周 辺 的 と思 わ れ る文 法 現 象 もそ の ほ と ん ど は人 間言 語 に共 通 の 装 置 を利 用 す る こ とで 成 り立 っ て い る もの で あ り,い わ ゆ る核 心 文 法 と は異 な る視 点 か ら人 間の 精 神 に迫 る可 能 性 を秘 め て い る と思 わ れ る。 なお,こ. こで 取 り扱 った 文 法 現 象 の 理 論 的 な分 析 につ いて は稿 を改 め て 論 じる予 定 で あ る。. 注 -⊥. も ち ろ ん(2)で挙 げ た 現 象 を 扱 っ た 生 成 文 法 的 研 究 が 皆 無 とい うわ け で は な い 。. 2. 以 下 出 典 を 明 記 して い な い 例 文 に 関 し て は,TheLinguistList(URL:http://www.linguist.org/) を 利 用 し,米 国 人2名,英. 国 人2名,オ. ー ス トラ リ ア 人1名. の ネ イ テ ィ ヴ チ ェ ッ ク を 受 け て い る。. こ こ に 記 し て 感 謝 申 し上 げ る。 3. こ れ は動 詞 句 前 置 の 場 合 に は 前 半 部 分 で 不 変 化 詞 を 動 詞 と し て 用 い て い る こ とが 示 さ れ て い る の で,後. 4. 半 で 再 び 不 変 化 詞 が 動 詞 に 転 換 して い る こ とへ の 合 図 とな る か らで あ る と考 え ら れ る。. 名 詞 転 換 以 外 に は 形 容 詞 か ら 動 詞 へ の 転 換(warm。. →warm,)が. あ る が,名. 詞 転換 ほ ど生 産性. は高 くない。 匿﹂. 代 表 的 な もの にKageyama(1997)が. 突U. OEDZに. よれ ば,か. あ る。. つ て はabout,awayな. ど も動 詞 と して 使 用 され た 時 代 が あ っ た よ うで あ る が,. 現 在 は廃語 とな って いる。 7. 現 代 フ ラ ンス 語 で も㈹ に 似 た 形 式 を持 つ,clesL.quiを. 用 い た 強 調 構 文 の 焦 点 にCOMPが. 現れ る こ. とが あ る 。 S. 愚 行 のgoが. 9. 例 え ば,⑳. 10. 焦 点 化 の 問 題 に は 認 知 文 法 で い う と こ ろ の 図(figure)と. 使 用 さ れ る場 合,否. 定 命 令 文 や 完 了 形 が 多 い こ と も特 徴 の 一 つ で あ る。. では 「 他 で も な い 俺 だ 」 とい う対 照 強 勢 がmeを. 一43一. 要 求 して い る と 考 え られ る 。 地(ground)や. プ ロフ ァ イル な ど も関.
(14) 近 畿 大 学 語 学 教 育 部 紀 要2巻1号(2002・11) 連 し て い る と思 わ れ る。. 参考文献 Bolinger,D.1977.MeaningandForm.Longman. Chomsky,N.19$1.LecturesonGovernmentandBrndmg.Foris Chomsky,N.ユ995.TheMinカnalistProgram.MITPress. Clark,E.andH.Clark.1979."WhenNounsSurfaceasVerbs,"Language55.767‐811. Goodall,G.19$7.ParallelStructuresinSyntax:Coordination,CausativesandRestructuring. CambridgeUniversityPress. Grimshaw,J.B.ユ977.EnglishWH-G'onstxuctronsandtheThsoryof(>rammar.Ph.D。dissertation, UniversityofMassachusetts. Hale,KandS.J.Keyser.1993."OnArgumentStructureandtheLexicalExpressionofSyntactic Relations,"InTheVietivfromBuilding20,eds.K.HaleandS.J.Keyser53‐109.MITPress. Hudson,R.1992."TheCaseagainstCase1'乙ICLWorkingPapersi. .刀Linguistた54,301-325.. Kageyama,T.1997."DenominalVerbsandRelativeSalienceinLexicalConceptualStructure,"In VerbSemanticsandSyntacticStructure,ed,TaroKageyama,45‐96.KurosioPublishers Quirk,R.,S.Greenbaum,G.Leech,andJ.Svartvik.1985.AG'omprehensiveGrammaroftheEnglish Language.Longman. Radford,A.19$8.TransformationalGrammar.CambridgeUniversityPress. RappaportHovav,M.andB.Levin"BuildingVerbMeanings,"InTheProjectionofArguments・ 五exicala刀dComposi施nalFactors.eds.M.ButtandW.Geuder.97-134.CSLI. Schiitze,C.T.1998."OntheNatureofDefaultCase,"ms.DepartmentofLinguistics,UCLA.. II. ..
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Key Words: Geolinguistics (linguistic geography), Willem Grootaers, Bernhard Karlgren, Language Atlas of China (LAC), Project on Han Dialects (PHD), Huaihe line, Changjiang
いずれも深い考察に裏付けられた論考であり、裨益するところ大であるが、一方、広東語
単発持続型直列飛石型 ︒今 対缶不ｌ視知覚
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事 業 名 夜間・休日診療情報の多言語化 事業内容 夜間・休日診療の案内リーフレットを多言語化し周知を図る。.
選定した理由
I stayed at the British Architectural Library (RIBA Library, RIBA: The Royal Institute of British Architects) in order to research building materials and construction. I am
自然言語というのは、生得 な文法 があるということです。 生まれつき に、人 に わっている 力を って乳幼児が獲得できる言語だという え です。 語の それ自 も、 から
