288号全文
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(2) 2015・. Contents 図書館の扉を開くと…進藤郁子⃝1 Parlando Interview 音楽を生きることを伝えたい. 井上郷子先生 きき手・野崎詩織…⃝2. Googleだけではだめでした ～刑事コロンボと《運動会の歌》～…森岡倫子⃝6 図書館のう・ご・き 耐震改修工事報告③…⃝8 館長室へようこそ ⑱ 夏の思い出…⃝9 CD/BOOK…酒井優・西励央⃝10 Information…⃝12. 表紙：福島彩花 武蔵野美術大学空間演出デザイン学科２年. 288.
(3) 288 2015・. 図書館の扉を開くと. 進藤 郁子. 学生時代、図書館には足繁く通った。中学生より師. ト の ロ ー ル 盤 を 探 し て 聴 い た。 そ う す る と、 今 度 は、. てみようと再度図書館に行き、往年の偉大なピアニス. が、私の能力では埒が開かない。そこで、音源を聴い. 図書館に直行し、楽譜を探した。密かに練習してみた. タ ル で 演 奏 を 聴 い た と た ん に、 楽 譜 が 見 た く な っ た。. 青きドナウのシュルツ編曲は素晴らしかった。リサイ. かり魅了された。特にヨハン・シュトラウスの美しき. り、洒落たハーモニーに包まれる変容に、私は、すっ. された。聞き慣れたフレーズが豪華絢爛に装飾された. ばれ、リサイタルのアンコールには必ず編曲物を演奏. た。レッスンの時に、先生の演奏に対する感想を述べ. リューデルマシェール先生のレコードが所蔵されてい. い た。 図 書 館 に は、 初 見 の ク ラ ス の ジ ョ ル ジ ュ・ プ. 薄暗いレコード視聴室で「ペレアスとメリザンド」を聴. も、深い内容が分からなかった私は、即座に図書館の. い う 前 提 で、 レ ッ ス ン は 進 ん だ。 題 名 は 知 っ て い て. 奏するならば、絵画もオペラも知っているのが当然と. て。」と、さりげなくおっしゃった。ドビュッシーを演. メリザンドの第４幕のゴローの歌を思い浮かべてみ. の点描画のタッチで弾いてみたら。」とか「ペレアスと. の恩師、故イヴォンヌ・ロリオ先生は「ここはスーラ. た。ドビュッシーのプレリュードのレッスンで、当時. 音大を卒業後、私は、パリ国立高等音楽院に留学し. は、音高時代の私の心に大きく響いた。. その演奏者の人と業績を知りたくなり、図書館で関連. ると「あー、それは. 事した恩師、故林秀光先生はジュリアード音楽院で学. の書籍を探した。図書館は、私の好奇心を次々に満た. 歳の時の録音だ。僕はその時か. してくれた。. 示唆を与えてくれた。同書中のストラヴィンスキーの. 問は、まさしく当時の私の姿と重なり、進路に大きな. いた。学生の勉強の仕方、レッスンの様子、悩み、疑. ター、 1982 ）、ジュリアード音楽院の学生がコンサー トピアニストに成長してゆく道程の厳しさが描かれて. は、後に一冊の本として出版されたが（ルーテンカッ. サートピアニストへの道』に出会った。この連載記事. な時に図書館で、小冊子「ハミング」の連載記事『コン. い の か と 立 ち 止 ま っ た の は、 高 校 時 代 だ っ た。 そ ん. 止 ま る 時 が あ る。 私 が、 音 楽 を 自 分 の 道 に 選 ん で よ. が、 一 つ の 事 を 続 け て い る と、 必 ず 悩 み 迷 い、 立 ち. 私 は 幼 少 よ り ピ ア ノ を 始 め、 音 高・ 音 大 と 進 ん だ. を開けるとその先に、広大な世界が待っている。. を読みたくなり、私は図書館へ直行した。図書館の扉. でいる姿勢に圧倒された。と、同時に自分の目で楽譜. 先生の音楽に対する情熱と、心から音楽を愛し楽しん. つ の 間 に か 窓 の 外 は 暗 く な り、 ３ 時 間 が 経 っ て い た。. し上げると、先生は楽譜を取出し全４曲を、詳しくア. 生の演奏だったため、スペインに行きたくなったと申. わず聴き入った。それも、プリューデルマシェール先. ルのスペイン狂詩曲（連弾）が、あまりにも魅惑的で思. 出た。また、別の時には、ラジオで流れていたラヴェ. は、とうてい体得できない言葉が先生の口からこぼれ. ら聴衆に育てられた。」とさらりとおっしゃった。私に. ナリーゼをしながら演奏して下さった。気が付くとい. 言葉、 「我々の自由は厳しい自己訓練の後に生まれる。」. し んどう ゆうこ 本学准教授 （ピアノ） . 1. 20.
(4) 288 2015・. 音楽を生きることを伝えたい. 井上 郷子 先生. （いのうえ さとこ）. 神戸市生まれ。 県立神戸高校から東京学芸大学、 同大学院作曲科修了。「ムジカ・プラクティカ・アンサンブル」のメンバーを経て、 1991年よりソロ活動を始める。“Satoko Plays Japan”をはじめとする多くのリサイタルを行ない、 特に、 近藤譲ピアノ作品・全曲演奏 やモートン・フェルドマン作品の演奏等で高い評価を受ける。 海外では、 ISCM（ルーマニア）、 ブエノスアイレス現代音楽週間などの国 際現代音楽祭からの招聘をはじめ、ヨーロッパ、南北アメリカ、中東各地でソロリサイタルを行なうとともに、リール大学、カイロ音楽院、 カリフォルニア芸術大学などのマスタークラスで講師を務める。2008年よりコンサート・シリーズ “Music Documents” （東京） を年３回企画・ 制作、「第１回両国アートフェスティバル2015」芸術監督も務める。 ソロCDアルバムとして、これまでにHatHut Records(スイス)等より 計6タイトルが出版されている。 第10回佐治敬三賞（サントリー芸術財団）受賞。 現在、 国立音楽大学教授。. ですが、インタビューでは、あふ. やかな先生とお見かけしていたの. 楽家としての矜持」とは？常に穏. ト、井上郷子先生。先生が語る「音. 作曲家の感性を刺激するピアニス. けれど、学校へ行って習うと、停. ティストだな、というイメージで。. て、 啄 木 っ て も の す ご い ロ マ ン. 小学校ぐらいの時から読んだりし. か、家に詩や短歌の本が多かった。. のですが、買ったか、いただいた. が石川啄木の妹さんだったそうな. 実は、幼稚園の園長先生の奥様. れるように音楽や仲間への想いを. 近藤譲をはじめ、世界中の現代. お話しいただけました。. 車場がどうとか、お母さん背負っ. もの頃はまだそんなに開発されて. はよく読んでいました。. かったから、空想に耽るとか、本. 井上 そ う で す ね。 そ ん な に 活 発 に動き回るというタイプではな. ― 幼少期から詩に親しまれて。. れが載るんかい！」と。（笑）. /////////////////// てとか、何か惨めったらしい啄木 神戸が育んだ感性 像 し か 出 て こ な い。「 え ぇ ー、 こ ―ピアノと石川啄木と ― 神戸のご出身と伺いました。. い な か っ た の で、 本 当 の 山 と 海. 井上 生 ま れ た の は 灘 区 で、 東 灘 区と灘区で育ちました。私が子ど. に囲まれていました。太陽が動く 見ていて飽きなかったですね。海. ― いつ頃からピアノを本格的に学ぼうと？. /////////////////// 新しい音の世界の発見. につれて山の色が変わっていく… も、何か嫌なことがあったら高台. すぐに自分の先生のところに移っ. の 先 生 の 娘 さ ん だ っ た の で す が、. 井上 姉 に つ い て 行 っ て、 三 歳 半 の時に始めました。先生は幼稚園. ― ピアノを始められたのはいつ頃ですか？. と常に思っていました。. こにいなくてもどこでも行ける」. る と い う 感 覚 が あ っ て。「 私 は こ. にこことは違う世界に繋がってい. ンヴェンションで、上下入れ替え. たり考えたりはしていました。イ. どう聴こえるのだろうとか、試し. あ っ た ら ど う な る の だ ろ う と か、. に宇宙があるみたいな感じがして。. た。バッハは小さい二ページの曲. たのはバッハとシューベルトでし. たが、自分が小学生の頃好きだっ. トーヴェンの王道を行っていまし. 井上 中 学が終わるまで習ってい た先生は、いわゆるバッハ、ベー. に登って見ていると、シームレス. たほうがいいと言われて、中学が. それから、この音じゃない音が. 終わるまではそこで。. 2.
(5) 288 2015・. われて。そのうち「お母さん連れ. ― 出会いが出会いを繋いでいったという。. くのことをこの時期に学びました。. でなく、ピアニストから見た楽曲. てこい」と。それで先生が母に「こ. 分析をしてくださったりして、多. ロックとか、突然大きな声でガー. の子に専門的な、特に作曲の勉強. ら早く言ってくれ」とか何度か言. ンとするでしょ。あれも驚きだっ. をさせなさい」と言って、その場. 「音楽のほうに行きたいのだった. シューベルトは、自分の心と話 たし、変な歌詞が付いたりするの. で作曲の先生に電話して。私は「ま. もやっていて（笑）。その中の一人. しているみたいな、音楽がそばに も面白いなと思って、自分でナン. が 山 ほ ど レ コ ー ド を 持 っ て い た。. いてくれる感じが好きでした。 センスな言葉を並べて曲を作って. て弾いてみるとか、家でこっそり. そんなある時、教育テレビのピ. だ決めてないし、作曲って何を勉. やっていましたね。. アノのお稽古でフランスの近代音 遊んでいました。. 日本人の作曲家のものをやったり. 井上 そ う で す ね。 中 学 生 の 時、 合 唱 部 で 伴 奏 を し て い ま し た が、. ― 響きに強く惹かれていったと。. だったかもしれません。. のは、現代音楽をやっている原点. 美しさを体験してみたいという. しい音の世界の発見です。響きの. いものがあったのだ、という、新. 落ちました。ああ、こんなに美し. ました、本当に。目からうろこが. 初の一打を弾いた時、あれは驚き. のです。家に帰って《月の光》の最. ルガマスク組曲》の楽譜を買った. の広がりの中でゾロアスター教を. な 世 界 が あ る な と 思 っ た の。 そ. していたら、何か途方もない豊か. と辞書で調べたり、本を読んだり. 出てくる。東方って一体何だろう. そうすると「東方」というのがよく. 井上 壁 画 と か、 宗 教 画 み た い な の を た く さ ん 見 る 機 会 が あ っ て、. ― ゾロアスター教の？. 来る大学に行きたいと思っていて。. 頃は、ゾロアスター教の研究が出. かったのですね。高校に上がった. 生 き る と か、 イ メ ー ジ と し て な. かったので、プロの音楽家として. の で す が、 周 り に 専 門 家 が い な. ただ、音楽はもちろん大好きな. こ う い う 響 き が 出 来 る の か と か、. ビュッシーを弾いて、どうしたら. ていて分からなかったことや、ド. というのは。今までバッハをやっ. く 面 白 い の で す よ、 作 曲 の 勉 強. それで始めてみたら、ものすご. 話をしたのです。. られた若い先生に、先生がまた電. ら」と、ポーランドの留学から帰. と若い先生に習ったほうがいいか. なさい。だけど今は、自分よりもっ. たら「大学は東京に行って勉強し. 結局、その先生のところへ行っ. け」と。. んだ。とにかくその先生の所へ行. 言 っ た ら、「 そ ん な の 今 か ら や る. 強していいか分からないので」と. ― 音楽を生きる…. いうことですね。. く。先生が音楽をどう生きるかと. 斐説宗というものを創り出してい. 毎日少しずつ創る。これこそが甲. か、 誇 り。 ぶ き っ ち ょ で も、 毎 日. 強烈に教わりました。矜恃という. いうふうに生きるのだというのを、. ど、 物 を 創 る 人 と い う の は こ う. としか見ていただけなかったけれ. なられて…。先生には一年ちょっ. した 。私が二年生の十月に亡く. 井上 私 の作曲の先生となったの は、甲斐説宗さんという作曲家で. 会いが？. ― 大学は学芸大に進学されて、どんな出. /////////////////// 音楽を生きる ―甲斐説宗先生との出会い. 井上 そ う で す ね。 本 当 に あ の 頃 の先生方には感謝しています。. 楽をやっていて。私も弾いてみた. もするので、その人がピアノだと. 知って、興味を持ったのです。. いなと思って、ドビュッシーの《ベ. どういう曲を書いているかなと探. ピアノは、作曲の先生が紹介し. のですが、それは甲斐先生から得. 楽を生きる」といつも思っている. 井上 私 は 音 楽 と 生 き る と か、 音 楽 に 生 き る と か じ ゃ な く て、「 音 ― 作曲の勉強はいつから？. /////////////////// くし。それでもう、音楽家として この子に作曲の勉強をさせな 生きていくことを決心しました。 さい. そういう疑問がだんだん解けてい. ている人の作っている音楽に、ピ. た の で す が、 音 楽 の 先 生 が 来 て、. 井上 高 校 生 に な っ て、 よ く 休 み 時間に音楽室でピアノを弾いてい. スンの時には、ただ曲を弾くだけ. を出られた方につきました。レッ. てくださったジュリアード音楽院. うと、いつも思っています。全然. 恥ずかしくないように音楽をしよ. たものです。だから、甲斐先生に. の頃です。 三年生の時にはクラスメート. 違った響きがある。いわゆる生き アノ曲として出会っているのはそ. して。そうすると合唱曲とはまた. （※1）. と、隠れビートルズ部みたいなの. 3. きき手 : 野崎詩織. Parlando Interview.
(6) 近藤さんのところへ通って。音楽. ゼ ミ の よ う な 勉 強 会 を や ろ う と、. で知り合った若い作曲家何人かで. 勤講師でいらしていました。学外. ま た 当 時、 近 藤 譲 さ ん も 非 常. でした。. ど…』みたいな、そんな感じの人. ちん…と、そういう曲なのだけれ. 日本人のものだったら、その作曲. 譜読みと解釈を自分なりにやって、. 学びたかった。現代曲を弾く時は、. ルのこと、その道筋というものを. 現実化していくかというメカニカ. る一つ一つの音をどういうふうに. ていて、先生には自分が思ってい. いらっしゃる岡田敦子さんに習っ. たと思う。今、東京音大で教えて. らしかったから、その影響もあっ. 習っていたピアノの先生も素晴. 二十一世紀になって、人間の生き. 〇 〇 ％ イ コ ー ル っ て あ り 得 な い。. ら、ショパンの考えそのもの、一. く時に、私はショパンじゃないか. 井上 あ り ま す よ。 そ れ に、 例 え ばですけれど、ショパンの曲を弾. ていく？. ― 音を現実化していく中で、作品が変わっ. そういったやり取りというか。. 面白いと思ってくださる方もいる。. ていないことが出てきて、それを. う な の だ け れ ど も、 自 分 が 思 っ. と思う。それから、基本的にはこ. 井上 絶 対にこれでなくちゃいけ ないという方も多分いらっしゃる. 井上 今 、作曲とコンピュータ音 楽の学生を見ているので、現代曲. ― 譜読みのコツは？. は死ぬ思いでやって良かったなと。. しね。だから、若い頃の何年間か. 井上 で も、 実 際 弾 く の が 大 変 な ので。譜読みも大変だし、難しい. るのかな。. る。それで自分なりに解釈してい. かは、ある程度譜面を見たら分か. ような美学をもって書かれた作品. 持って取り組んでいるので、どの. のことを学んで、常に問題意識を. ないですね。現代音楽のたくさん. が 外 れ て い た こ と は、 今 ま で は. 私の経験として、解釈のピント. をどう聴くか、どう見るか、問題. 家の所へ行って聴いてもらうこと. るスピードも違えば、世の中全体. もやらせるのですけれど、どうい. 取り組み、ここで得た経験をもと. 意識をどう持つか、思想性という. も。それから岡田さんにピアノ的. の 雰 囲 気 も あ れ ば、 流 行 も あ る。. う音が使われているか、構成がど. アグレッシブではない、物静かな、. のはどういうことだとか、音楽を. 変わっていくというよりは、結局、. うなっているかを、作曲家がどう. ミをぽっちん…、ぽっちん…、ぽっ. 井上 大 学 の 時 に は、 も う マ イ ミュージックというのは現代音楽. はありましたか？. て視界が開けていくこと、そうい. 時間、音楽をよく聴くことによっ. に変化するだけで変わる音楽的な. か、響きの魅力、ほんの少し繊細. た一つの音が持つ佇まいであると. ― 誤読の可能性？. のでは？. 能性もあると思っていてくださる. んと書いている人は、そういう可. いかどうかなんです。音楽をちゃ. ― 図形楽譜も？. 言っています。. うに譜読みをするとしやすいよと. 書いたかという面から解釈するよ. 私にとって大事な作曲家となる. にソロ活動を始めました。. 実際にやっていくのに必要な核と. に分からないことのアドバイスを. 誤読をしていく上で、誤読の歴史. 『 僕 は ね ぇ …、 植 木 に こ う、 ハ サ. なるようなものは近藤さんからた. いただいたりしました。. が積み重なっていく、その質がい. だったので、何かの形でそれには. 井上 図 形 楽 譜 の 場 合 は、 そ の 図形に合った読み取り方がある. ― 作曲家からソロのピアニストになる転機. 携わるだろうというのが前提とし. うことを聴衆として体験したのも. ということが大事だと思う。音楽. し、何で図形になっているのかと. てあるわけです。大学院も作曲科. のコンセプトを読み取っていかな. いうことが大事。図形を読み取り. いなもの。だから、誤読の質だと. 井上 誤 読 を さ れ た こ と で、 自 分 が書いたものではないものが出て. ― 作曲家ご本人に演奏を聴いていただいた. 思うの。. くるかもしれないけれど、それも. り、アドバイスをいただいたりする時の雰. ましょうという、表面的なもので. 囲気は？. はなくて、何でそうなっているか. めていたことも大きい。この室内. か、音楽の持っている豊かさみた. 二十代前半です。. 作品展でも演奏したりしていまし た。それと「ムジカ・プラクティカ・. オーケストラで多くの現代作品に. /////////////////// 音楽である、音楽たり得るという 「誤読」の質がいいかどうか. に行ったのですが、作曲家たちの. ― 面白い過程ですね。. くさん教わりました。. ン・フェルドマンに出会って、たっ. /////////////////// ようなジョン・ケージとかモート 作曲の道からピアニストへ. （※2）. アンサンブル」 でピアニストを務. （※3）. 288 2015・. 4.
(7) 288 2015・. Parlando Interview. 界ですから、自分は音楽の隅っこ. 井上 時 間をかけなきゃダメです ね。音楽はこれだけ深くて広い世 ― 今後のご予定を。. 思う。. うできれば本当に幸せなことだと. たらいいなと思っていますし、そ. か面白い」だけになっちゃうから、 にちょっといるぐらいの存在でし. い と、「 よ う 分 か ら ん け ど、 な ん それは良くないと思います。. ら分からない。自分のイコールが. ちょっとずらしたことを言った. これ」がコードとしてある。でも、. たら、彼らの頭の中には「恋愛＝. いること。例えば「恋愛」と言っ. 井上 一 番 は、 言 葉 が 情 報 に な っ ているというか、コード化されて. ― 学生たちと接していて感じることは？. けれど、学生さんには理想を持っ. と。目先のことは気になるだろう. 事なものが生まれるのではないか. ど、ちゃんとやることで初めて大. たくさんのことは出来ないけれ. ないでしょうか。人生は短いから、. そこまでやるということなのでは. いと生まれないと思っているので、. やはり物事は徹底したところでな. サートがあります。. 以降の日本のピアノ音楽のコン. ンを弾くコンサートと二十一世紀. スイスで、モートン・フェルドマ. のリサイタル。十一月にドイツと. ています。それから、オペラシティ. ンサートシリーズを企画してやっ. 向いていないけれども支える仕事. 図書 ◆「 線 の 音 楽 」 近 藤 譲 著 ア ル テ ス パ ブ. リッシング 2014 請求記号◦ J126839 日 本 を 代 表 す る 作 曲 家、 近 藤 譲 が 1979 年 に 著 し た 書。 1970 年代までの音楽に ついての深くかつ明快な考察と彼独自の 音 楽 論 は、 私 た ち が 現 代 の 音 楽 を 考 え る う え で、 大 き な 示 唆 を 与 え て く れ る。 以 前朝日出版社から出版されていたものが、 近年復刊。 ◆「 サ イレンス」 ジ ョ ン・ ケ ー ジ 著 柿 沼 敏 江 訳 水 声 社 1996 請求記号◦ C60-846 ジ ョ ン・ ケ ー ジ の 音 楽 観 が 彼 独 特 の 言 葉 で 語 ら れ て い て、 ケ ー ジ・ ワ ー ル ド が 堪 能 で き る。 彼 の 著 作 の な か で 日 本 語 で 読 める数少ないもののひとつ。 ◆「人 間の条件」ハンナ・アーレント著 志. 水 速 雄 訳 ち く ま 学 芸 文 庫 1994 発 注中. ◆「 活 動 的 生 」 ハ ン ナ・ ア ー レ ン ト 著 森. 一郎訳 みすず書房 2015 発注中 政治学や哲学の分野で優れた著作を残し た ハ ン ナ・ ア ー レ ン ト。 複 雑 化 し 大 規 模 化 し た 社 会 の な か で、 私 た ち は い か に し て 人 間 の 自 由 や 幸 福 を 確 保 す る の か、 と い う 問 い と 思 考 は、 約 半 世 紀 前 に 書 か れ た に も か か わ ら ず 色 あ せ て は い な い。 前 者 は 英 語 か ら の 既 訳、 後 者 は 彼 女 の 母 語 であるドイツ語からの新訳。. ◆「雪」（新訳版） オルハン・パムク著 宮. 下遼訳 早川 文庫 2012 発注中 オ ル ハ ン・ パ ム ク は ト ル コ を 代 表 す る 作 家。 エ ジ プ ト の ナ ギ ー ブ・ マ フ フ ー ズ も そ う だ が、 中 東 の 作 家 の 文 学 作 品 も な か なか興味深い。「雪」では、主人公の詩人 が雪の降り続く地方都市カルスに閉じ 込められた数日間が語られる。. ＣＤ. 作曲家 1978 . 甲斐説宗. ー 1938. ※注１. 近藤譲. ８月には先生が芸術監督を務める「第１ 回 両国アートフェスティバル」が開催 された. ご活躍された. ー 作曲家 1947 . ※注２. 年に結成された室内オーケスト 1980 ラ。 武 田 学 長 も メ ン バ ー の 一 人 と し て. ※注４. ※注３. ◆「バ ニータ・マーカスのために」モートン・ フェルドマン作曲 ピアノ：井上郷子 レ コ ー ド ALCD88 ALM 2013 請 求記号◦ XD69033 演奏時間１時間を超えるフェルドマンの 大 作。 １ つ の 音 が 変 化 す る だ け で 新 た な 音 楽 的 時 間 と 空 間 が 紡 ぎ だ さ れ る、 そ の 世界は魅力的。. epi. /////////////////// かない。 物事は徹底したところでない 井上 両 国門天ホール で「ミュー これは私の信条なのですけれど、 ジック・ドキュメンツ」というコ と生まれない. ちょっとしかないから、その部分. てやっていただきたいなと思いま. をするとか、いい聴衆になること. ///////////////////. でしか考えられない。演奏にして. すね。それこそ音楽をやる者の矜. ― 自分の知り得る範囲の閉じた世界で生. か、音楽をやってきたことの誇り. フェルドマンも、近藤さんも、ケー. 井上先生おすすめの資料. も、作曲にしても、作っていく人. 持みたいなものを持ってほしい。. きている？. が失われていかないようになって. それから、自分はやるほうには. 間にとっては、その状態というの. 井上 そ う、 閉 じ ち ゃ う。 想 像 す ることの裏にまた想像することが. は豊かではないです。. あってという、複数次元の話がな. ほしいなと思います。. だって素晴らしいこと。だけど何. く て、 と て も 単 次 元。 そ う じ ゃ 疑問に思うこと、問いかけること、. ジもそうだけれど、本当に徹底し. リュック・フェラーリにしても、. それをいつも持っていないと。権. てやった人だし、そういう作曲家、. ない子もいますけど。あとは何か. 威や権力のあるものをそのまま受. 演奏家に惹かれますね。 を何か少しでも伝えることが出来. だから、音楽を生きていくこと. け入れることになるし、紋切り型 のもので満足してしまう。 ― 学生たちに何かメッセージを。. のざき しおり はじめてインタビューを担当しました。音楽をやってきた者の誇り･･･ 先生のお言葉が心に響きました。. 5. Ka. （※4）.
(8) ボ」という古いドラマ、歌ってい. し た。「 ソ フ ァ ミ ソ ド レ ド ド シ ラドドラソ」番組は「刑事コロン. 知っているメロディが流れてきま. て、あの英語の歌は、どういう曲. 動会の歌》かどうかは置いておい. の方向から探すことにします。 《運. とても気になってきたので、別. せん。勘違いなのか。. てみます。でもまったく出てきま. いので、載っている教科書を探さ. した。でも画面で楽譜は見られな. 歌》という曲はいくつも出てきま. ベース」です 。探すと《運動会の. の「小学校音楽教科書題材データ. す。神奈川県立総合教育センター. を調べるサイトがあったはずで. るのはアイルランド人、歌詞は英. ないといけません。くにたちの図. 歌詞を思い出して、歌詞で探し. 語、でもすぐにわかりました。「こ. なのか。. ある土曜日の午後、テレビから. れは《運動会の歌》だ！」小学校の. だ、《蛍の光》がスコットランド民. 歌》はアイルランド民謡だったん. さ れ ま し た。「 そ う か、《 運 動 会 の. 歌集にあり、運動会のたびに歌わ. アメリカの議会図書館のサイトに. ます。原曲名で「画像」を探すと、. 楽譜を見たいので、もっと探し. 》という、 Tramp, Tramp, Tramp 南北戦争のころの歌だそうです。. 》 と い う 歌 で し た。 さ ら Ireland に 調 べ る と、 元 は ル ー ト 作 曲 の. は、アイルランドの《. りました 。テレビで流れたの. 時 間 が か か り ま し た が、 わ か. ディは他でも使われていることが. ｅで探していると、実はこのメロ. りすぎるので、もっとＧｏｏｇｌ. はもうなさそうです。でも気にな. ので、図書館に行くしかない。. に載った曲を調べる本があったは. 懐かしくなったので、なんとな. これ な ら く にた ちの 図 書 館 に も. く Ｇ ｏ ｏ ｇ ｌ ｅ で 調 べ て み ま す。. のに。当時の市内には、小学生は. あ る か も。ＷｅｂＯＰＡＣで 原 曲 がありました。月曜日に見てみよう。. ずです。でもネットでは読めない. ということで、家でできること. 北海道大学の校歌 《永遠の幸》 • 同 志 社 大 学 の 応 援 歌 《 若 草 萌 • えて》. 《 船乗りの夢》（ＮＨＫみんなの • うたなど）. なんと、朝日新聞でも取り上げ. いです。でもどこにも《運動会の. られた 、日本でも有名な曲らし. 》が、記憶では《運 Tramp, Tramp 動会の歌》なのか。そこは謎のま. Tramp, ら な い 」。 こ の あ た り か ら 不 安. よ う や く 月 曜 日！参 考 図 書 室で. だけです。. 歌》は出てこない。後は本に頼る た し か、 教 科 書 に 出 て い た 曲. まです。《運動会の歌》の作曲者は だったはずなのに。. ルートさんなのか？. で も、 ど う し て こ の《. もう一つ、参考図書室に教科書. 「運動会の歌 アイルランド」と入 れます。でもまったく出てきませ. わかりました 。. God Save. ん。「運動会の歌」だけにしても、. ある古い楽譜の画像が出てきまし. 謡だったように……」. 歌詞が違うものばかり。おかしい。. た 。確かにこのメロディです。 何万人もいたはずなのに。誰も知. 名 で 探 し ま す 。 楽 譜 や 本、 Ｃ Ｄ 通 っ た 妹 に メ ー ル し ま す が、「 知. て っ と り 早 く、 同 じ 小 学 校 に. らないはずはない。. 《. 全校生徒で毎年歌っていたはずな. 書館にそれはなさそうです。残念。. （※5）. に な っ て き ま す。《 手 の ひ ら を 太. らない」。現役小学生の姪も、「知. （※4）. （※6）. （※2）. （※1）. 陽に》と同じくらいメジャーな曲. （※7）. （※3）. 288 2015・. Googleだけではだめでした 刑事コロンボと 《運動会の歌》. 森岡 倫子. 6.
(9) 288 2015・. 『 音 楽 教 科 書 掲 載 作 品１００００』 かも。 「インチピット」の項目で「ソ. 唱歌索引」でそういう歌を探せる. らば図書館ホームページの「童謡・. それらしい歌がいっぱい出てきま. （図１）を見て、教科書（図２）を出. した。びっくりです。. カラーの画像で読めます。きれい. ました。２０１０年当時の紙面も、. アル」を使います。あっさり探せ. 末でデータベース「聞蔵Ⅱビジュ. べ て み ま す。 そ ば に あ る 情 報 端. 気分よく、朝日新聞の記事も調. がわかりました。いまどき、Ｇｏ. タベースを使うと、いろんなこと. 参考図書室の本だけでした。デー. 動会の歌》」にたどり着けたのは、. ました。結局、「ルート作曲の《運. しっかりした調査になってしまい. 付きで調べ始めたのに、なんだか. ということで、なんとなく思い. ファミソドレド」と入れてみます。. 承 夫 作 詞 ／ ル ー ト 作 曲 」 と 書 いてあります！歌集ではなかった. し て み ま す。 あ り ま し た！「 勝 . けど、これですっきりです。. この記事にも《運動会の歌》は出. ｏｇｌｅだけでたいてい探せると. に印刷もできます。素晴らしい。 ていなかったのですが、この曲は. 『総合小学生の音楽５』堀内敬三ほか 文部省検定済教科書． （音楽之友社，〔19--〕）23ページ 請求記号⃝C30-794 『音楽教科書掲載作品10000：歌い継がれる 名曲案内』（日外アソシエーツ，2011） 請求記号⃝X-087/U. 思っていたけれど、ちょっと反省 でした。. ▶. 明治時代に日本に伝わり、軍歌や. ▶. ※６. ※５. ※４. ※３. ※２. ※１. と て も 多 く の サ イ ト で、 詳 し く 解 説 さ れ て い ま し た。 大 学 名 と 曲 名 で 探 し て み て く だ さい。. http://kjd.edu-ctr.pref.kanagawa.jp/ daizai_music/. タ イ ト ル ： tramp tramp tramp フレー ズ検索にします。. たとえばこちら： http://www.loc.gov/ item/ihas.200001912/. Root, George Frederick, 1820-1895. 古 い ド ラ マ な の で、 い ろ ん な 解 説 サ イ ト が あ る の で す。 日 本 語 だ け で な く 英 語 の サ イ 」で探しました。 トも「 columbo ireland. No Image. ※７ 戦 闘 の 地 に 響 い た 旋 律 北 軍 行 進 曲 」（ う た の 旅 人 ）． 「 Tramp, Tramp, Tramp 朝日新聞， 2010-11-27 朝刊 週末 be. p. 15-16.. もりおか ともこ 朝日新聞の記事には図書館職員先輩の長谷川由美子 さんのお名前が。実は長谷川さんの前で歌ってみれば、すぐわかった のかもしれませんね。. 7. 唱歌に転用されたとあります。な. 図１. 図２. 聞蔵Ⅱビジュアル （朝日新聞社に無断転載禁止）.
(10) 2015・. 図書館の う ・ご・ き. 288. 耐震改修工事報告③. 工事真最中の図書館。 みなさまには長期間にわたりご不便をおかけしています。 今回は、 この工事の先に待っている新しい図書館の姿をご紹介します。これは、工事がすべて終了した 後の図書館メインフロア（現 2 階）の予想図です（現段階では、2017 年 1 月から使用予定）。. 大きく変わるポイントは、次の 3 つです。 ① 開放的で居心地のいい空間となります！ 耐震工事にあわせて、図書館内のレイアウトや内装・設備を一新します。新図書館の各フロア は、できる限り壁を少なくし、緑と光を取り込んだ空間づくりを行います。. ② 手に取れる本を増やします！ 新図書館では、利用者用のスペースに棚を増やし、OPAC で探さなくても手に取れる本を 増やします（図書館用語でいうと、「開架資料」を増やします！ということになります）。気軽に 本を手に取り、興味を拡げる。そんなことができる図書館にしたいと考えています。 ※ただし楽譜は紛失防止のため、今までどおり書庫での管理が中心になります。. 耐震工事報告①②としてきましたが、③より耐震改修工事報告とします。. 8.
(11) 288 2015・. 18. 古川 聡. ようこそ 室へ. 館長. ③ さまざまな学びのスタイルに対応したスペースを用意します！. 図書館を利用する目的はさまざまです。新図書館ではフロアごとにゾーニングを行い、一人. 集中して勉強する人も、グループで演奏の相談をする人たちも、図書館の中で最適な場所. 夏になると思い出す。大学院生の頃、先輩から誘われて. 耐震改修工事報告③ ……つづき. 北アルプスの雲ノ平を目指した時のことだ。雲ノ平は北ア. ルプスの中で最も奥に位置し、到達までに二日以上要する. 休みに入る前から毎日のように天気予報をチェックする. 視聴覚フロア。グループ視聴室、 ガイダンスに活用で. 秘境の地で、ずっと行きたかったことから即座に賛成した。. ベースやオンラインジャーナルにもアクセスできます。. が、なかなか梅雨が明けない。七月の末、近いうちに明け. 3階 ： 集 中 できる静 か なフロア。 音 楽 の 専 門 書、デ ー タ. るだろうと安易に考えて出発し、富山側から入山した。途. （学修）やイベント等にも対応できるスペースにします。. 中の薬師岳近くにテントを張るものの、雨は一向に止まな. 2階 ： 集 い のフロア。 開 架 図 書 を 増 やし、グ ル ープ 学 習. い。ラジオを聞くと、明日はさらに大雨になるという。仕. が見つけられるよう、スペースを用意します。. 方なく、先輩と二人で小さなテントで時を過ごす。だが、. 4階 ： 音大ならではのアクティブ・ラーニングを可能にする. その翌日も大雨で、またもテントの中で停滞。雨の音をこ. 雲ノ平は、テント場からいったん下って黒部川を渡り、. れほどまでじっと聞いたのは、これが最初で最後である。. また登り返した頂上に広がる高原状の場所である。この大. 雨では黒部川を渡るのは難しい。そこで予定を変更し、雨. の中を黒部五郎岳から三俣蓮華岳、そして槍ヶ岳を目指し. た。黒部五郎岳の頂上直下には、氷河に削り取られた地形. に多くの池塘が点在する風景が広がる。その先に槍ヶ岳の. 夏休みはまとまった時間が取れるので、毎年どこかの山. 穂先が小さく見える。あそこまで歩かなければならない。. に登っていた。登りはきつく家で寝ていればよかったと思. うものの、頂上に着けば安堵と達成感が広がり、目前の雄. 大な景色に心を奪われる。こうして鋭気を養い、大学に戻っ. てから実験に励んだものである。大学生には十分な時間が. ある。その時間を有効に使ってこその学生時代であろう。. 旅行に行くのも、積んでおいた本を読むのもいい。ふだん. できなかったことをここぞとばかりにやれるのが大学生の. 9. 夏休みである。時間をどう使うかはあなた次第だ。なお、. その年に断念した雲ノ平は、二年後に後輩たちと踏破した。. きる多目的室などを設置します。. 夏の思い出. • • • • • • 図書館長 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••.
(12) 女を一途に思い続けてきたトート. 魂の自由を得たエリザベートと彼. 喜びも表現されている。ようやく. てきた全てのものから解放された. 活や人間関係など己の自由を奪っ. ではエリザベートが窮屈な宮廷生. しい世界観は作れなかっただろう。. の音楽がなければここまで素晴ら. シルヴェスター・リーヴァイ。彼. ミュージカル音楽を担当してきた. ルト！」や「レディ・ベス」などの. を 手 掛 け て い る の は、「 モ ー ツ ァ. るミュージカル「エリザベート」の. 帝国劇場では日本人キャストによ. 私 が こ の 原 稿 を 書 い て い る 頃、. ドルフの所にトートが「沈む世界. の思想の対立から苦悩しているル. かったのである。皇帝である父と. 動画を観ていた時に偶然引っか. が、 や は り 文 章 で は 充 分 に 伝 え. 力を伝えようか考えていたのだ. うやってこのミュージカルの魅. 実はこの原稿を書きながらど. ＣＤ. エリザベート～愛の物 語 酒井優. の壮大な愛のストーリーに幕を閉. 上演が始まっている。残念ながら. を救うのはお前だ。」と呼び掛ける。. る 事 は 難 し い。 で は 最 後 に こ れ. 演奏学科声楽専修 ３年 . スケジュールの都合で私は今回の. こ の 曲 は 知 っ て い る 方 も 多 い 筈。. じるに相応しい曲なのである。. 公演を観に行く事が出来ないのだ. て聞いたのは、物語の重要人物で. このミュージカルの楽曲で初め. たエリザベートの生涯の物語だ。. 初められオーストリア皇后となっ. 皇帝フランツ・ヨーゼフⅠ世に見. し た ハ プ ス ブ ル ク 帝 国 を 舞 台 に、. う関わっていくのか、というのも. ＝死である彼とエリザベートがど. する黄泉の帝王・トート。トート. である。実は先程から文章に登場. れ る「 エ ピ ロ ー グ ～ 愛 の テ ー マ 」. 私が一番感動するのは最後に歌わ. 「私が踊る時」などの名曲がある中、. 「不幸の始まり」、「最後のダンス」、. 『 Elisabeth：originalaufnahmen aus dem musical ポリドール POCP7212 1997 請求記号⃝XD49076. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. •••••••••••••••••••••••••••••••••••. だけは！「エリザベート」の楽曲. 呼ばれるのではないだろうか。. はミュージカル界の中でも名曲と. 大きな盛り上がりをみせるこの曲. ミュージカル「エリザベート」は. ある黄泉の帝王・トートとエリザ. 一つのこのミュージカルの見所だ。. 他にも「プロローグ」から始まり. ベートの息子ルドルフによる「闇. そして「エピローグ～愛のテーマ」. 世紀後半のオーストリアに君臨. が広がる」だ。インターネットの. 西励央. な思いを私に強く抱かせてくれた. オペラは声の芸術である。そん. 出会いをした。彼の声はビロード. 偶然聴いたＣＤで私は彼と運命の. ～１９６７）である。大学入学後、. レ・バスティアニーニ（１９２２. . ４年. 歌手がいる。それはイタリア・オ. . ペラの黄金期に活躍したエットー. 演奏学科声楽専修. 「バスティアニーニ「 夢 」 我が永 遠の師 匠 」. 図書. ••••••••••••••••••••••. を浴びているだろう。. が、きっと連日沢山の拍手と称賛. ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 動画サイトで他のミュージカルの. 19. 10. さかい ゆう 最近、宝塚の公演に初めて行きました。 ハマる理由が分かりました。. 288 2015・.
(13) 288 2015・. きらきらとしている。そして、声. のように美しく気品があり、常に 見事に表現し、聴く私たちの心に. れない。心で生まれる愛、それを. た図書に「君の微笑み」がある。彼. バスティアニーニの生涯を描い. 著書には綴られている。一読を薦. の溢れる思い、メッセージがこの. ある時図書館で１９６３年東京. なった。. り、私は一瞬にして彼のファンに. 色はまさに真のバリトンの声であ. のだ。そのきらきらした憂愁の音. た。彼の内ポケットには常に小さ. 名誉に思っている」彼はそう言っ. ディ歌いといわれることを非常に. を歌うのが最も好きだし、ヴェル. はヴェルディのバリトン・ロール. 念 を 強 く も っ て い た と い う。「 私. バスティアニーニもまた、畏敬の. 著書を通して伝わって. 真摯な強い思いがこの. た の か、 音 楽 に 対 す る. どんな思いで彼は歌っ. 病に立ち向かいながら. 咽 頭 癌 だ っ た。 必 死 に. 歌手にとって致命的な. めたい。. はわずか. にて上演された「イル・トロヴァ. 歳でこの世を去ったが、. 訴えかける。そんなヴェルディに. トーレ」の公演を観た。同時期に. く る。 そ し て 天 国 に 旅. La forza del destino. （1960年録音）. な薄汚れたヴェルディの写真があ. XD70786/787. 活躍した大テノール、マリオ・デ. Opera recital. （1955 ～ 1960録音). 立った彼へ大歌手たち. XD39300. り、宝物のように大事にしていた. Don Carlos. （1965年 最後の録音）. ル・モナコとの重唱は鳥肌が立つ. XD32921/93. 私は譜面を見て彼の歌唱を聴い. Ettore Bastianini sings Verdi プロヴァンスの海と陸 （1963年録音）. という。 お勧め資料（CDは1週間借りられます。DVDは図書館視 聴室でご覧ください）. ほど素晴らしく、ヴェルディ・オ. でいる。音楽は決して目に見える. XD23747. 44. CD. ペラの神髄を余すところなく伝え. ものではない。人の心もまた、目. たことがある。驚いたことに実に. ヴェルディ・オペラの最大の魅. には見えない。しかしながらどち. る名唱であった。その時の興奮は. 力は一つ一つの役柄に人間の温か. らも懸命に見ようとすればその姿. 楽 譜 に 忠 実 な の だ。 そ れ は 作 曲. な血が通っていることである。悲. は鮮明に浮かび上がってくる。音. 今でも鮮明に覚えている。そして、. し み、 喜 び、 口 惜 し さ、 嫉 妬、 人. 楽は私たち人と同じように生命を. その人物に生きた感情を吹き込ん. に は あ ら ゆ る 感 情 が あ る。 ど ん. もっている。その生命に私たちが. 家の設定以上に風格と気品を与え、. な感情も「愛」なのである。人を思. 心から寄り添って、思いやること. 私はヴェルディという作曲家に深. う気持ちである。ヴェルディの音. く興味をもつきっかけとなった。. 楽を聴くとき、オペラは心と心の. の大切さを私は彼の歌から学んだ。. ■当館所蔵バスティアニーニ資料. 『君の微笑み』 星雲社 2003 請求記号⃝J118-391. Il Travatore.（1958年録画）. VE799. La forza del destino （1958年録画） ．. VE793. Bastianini live in Tokyo, 1965. 来日リサイタルの録音 XD1245. にし れお 私にとって音楽は “最強の言葉”。誰よりも音楽を愛している。 音楽に支えられ、音楽と共に生きていきたい。. 11. 通い合いであると感じずにはいら. DVD. によって音楽に生命を与えている. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••.
(14) TAC便の開始は. •••••••••••••••. 夏休み前に借りた資料の返却. •••••••••••••••. ７ 月 以 降 に 借 り た 資 料 は、 も う 返 し ま し た か？ 忘 れ ず に 早 め に 返 却しましょう。返却期限はOPAC の利用状況から確認してください。. ••••••••••••••• •••••••••••••••. 2015年度 第２弾 図書・楽譜の配布. 月 日（月）～ 月 日（金）に 行 い ま す。 掲 示 で お 知 ら せ 致 し ま すのでご確認ください。 18. ７月より本格的にスタートし た耐震改修工事の情報をタイム リ ー に お 伝 え す る た め、「 Library 」という広報紙を始めました。 News 館 内 に 掲 示 し て あ る ほ か、 カ ウ ン ター前で配布も行っています。. 」が Library News 始まりました！. 耐震工事の広報誌 「. •••••••••••••••. 9. 資料の返却前に確認を 「 パ ー ト 譜 が 不 足 」「 C D や 解 説 書が入っていなかった」などのトラ ブ ル が し ば し ば 見 ら れ ま す。 こ れ ら の 場 合、 返 却 処 理 が で き ま せ ん ので、返却前には今一度資料が揃っ ているか確認をお願いいたします。 ま た、 借 り た 際 に 資 料 の 状 態 に 不 自 然 な 点 が あ り ま し た ら、 返 却 カ ウンターまでお知らせください。. •••••••••••••••. 14. 7月12日 （日）. 第123回オーケストラ定期演奏会 エデュケーションプログラム関連展示. 企画⃝国立音楽大学演奏課・図書館. を対象としたエデュケーションプログラムが開催されました。それに関連し、演奏曲の 第123回オーケストラ定期演奏会の前日7月12日(日)、講堂大ホールで小・中・高生. C. サン=サーンス／交響曲第3番ハ短調 作品78「オルガン付き」に関連する図書館の. 資料の展示を行いました。. ••••••••••••••••••. ガイダンス. 6月10日(水) 阪上正巳先生ゼミガイダンス （専門ゼミIII・音楽療法・4年）. 6月22日(月) 清水あずみ先生ゼミガイダンス （専門ゼミIII・リトミック・4年）. 6月26日(金) 宮本憲二先生ゼミガイダンス （専門ゼミIII・音楽教育・4年）. 6月30日(火) 宇佐美明子先生ゼミガイダンス （専門ゼミI・幼児教育・3年）. 6月30日(火) 神奈川県立弥栄高等学校 3年. ※このガイダンスは高大接続・連携の一環として実施しました。. ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. ぱるらんど288 2015年9月7日（年 4 回、4，6，9，11月）発行 国立音楽大学附属図書館 〒190-8520 立川市柏町5-5-1 電話042-536-0326. 12. 国立音楽大学附属図書館 h t t p : / / www.lib.kunitachi.ac.jp. http://www.lib.kunitachi.ac.jp/i/（携帯サイト）. E-mail [email protected]. ９ 月 ２ 日（ 水 ） か ら 開 始 し ま す。 当館で所蔵していない資料でも T A C 加 盟 館 に あ る 場 合、 T A C 便を利用すれば当館資料と同じよ う に 利 用 で き ま す。 申 込 は 総 合 受 付カウンターで。. Information ••••••••••••••••••••••••••••••• 資料の水濡れに注意 返 却 さ れ た 本 や 楽 譜、 C D ケ ー スが水で濡れていることがありま す。 雨 に 濡 れ た り、 ペ ッ ト ボ ト ル の 水 滴 が 付 く と い う の が、 主 な 理 由 の よ う で す。 資 料 を 傷 め る 原 因 になりますので、袋に入れる、ペッ トボトルと一緒の入れ物で持ち運 ば な い な ど、 資 料 が 濡 れ な い 扱 い をお願いいたします。. 9. 288 2015・. ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. 出張展示 in 講堂大ホール.
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(16) ■. 9 日. 月. 水. 木. 金. 土. 1. 2. 3. 4. 5. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 日. 月. 火. 水. 木. 金. 土. 1. 2. 3. 10. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 日. 月. 火. 水. 木. 金. 土. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 11. ◆ 閉館 ◆ 無印：開館 月～金 印 月～金 ◆ ◆ 土. ・ぱるらんどは「語りかけるように歌う」という意味の楽想記号です■発行・国立音楽大学附属図書館■編集担当・河田篤子・相良陽介■ September 7. 2015. 6. 号・ 288. 火. ・ ぱるらんど・ Parlando. Library Calendar. ◆ 9/1〜9/5 学内者のみ利用可 8：50 ～ 19：00（書庫内資料の受付は18：00まで） ●ＡＶ資料室 8：50 ～ 18：50（受付は18：10まで） 8：50 ～ 17：00（書庫内資料の受付は16：50まで） ●ＡＶ資料室 8：50 ～ 16：50（受付は16：30まで） 8：50 ～ 17：00（書庫内資料の受付は12：30まで） ●ＡＶ資料室 8：50 ～ 12：50（受付は12：30まで）. ※今年度は耐震工事の為、日程の変更がある場合があります。ご利用の前に必ずホームページや掲示でご確認ください。.
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