令和 2 ～ 5 年度用
年間指導計画作成資料
学 習 時 期 ， 配 当 時 数 ， 評 価 規 準 な ど は ， 今 後 変 更 に な る 場 合 が ご ざ い ま す 。 ご 了 承 く だ さ い 。
学校図書株式会社
月 単 元 名 時
数 単 元 の 目 標 学 習 活 動 評 価 規 準
適
宜 ・ し せ い と え ん ぴ つ の も ち か た (P1-4)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ア ）
適 宜
○文 字 を 書 く こ と に 適 し た 姿 勢 と 鉛 筆 の 持 ち 方 を 理 解 す る こ と が で き る 。
○教 師 の 実 演 や 、 教 科 書 に 示 さ れ て い る 写 真 、 絵 を 見 た り し な が ら 、 書 字 に 適 し た 姿 勢 と 鉛 筆 の 持 ち 方 を
【 知 識 ・ 技 能 】
書 字 に 適 し た 姿 勢 や 鉛 筆 の 持 ち 方 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 合 い 言 葉 や 写 真 を 見 て 、 書 字 に 適 し た 姿 勢 や 鉛 筆 の 持
理 解 し 、 そ の 型
を と る 。 ち 方 を 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
文 字 を 丁 寧 に 書 く た め に 、 書 字 に 適 し た 姿 勢 や 鉛 筆 の 持 ち 方 を 実 践 し よ う と し て い る 。
適 宜
・ い ろ い ろ な ひ っ き ぐ (P5)
適 宜
○鉛 筆 以 外 の 様 々 な 筆 記 具 で 文 字 を 書 く こ と が で き る 。
◯ 様 々 な 筆 記 具 で 書 か れ た 文 字 を 確 か め な が ら 、 線 の 表 現 に 違 い が 出 る こ と を 理 解 す る 。
◯ 書 字 に 適 し た 姿 勢 と 筆 記 具 の 持 ち 方 を 意 識 し て 、 様 々 な 筆 記 具 で 文 字 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
筆 記 具 に よ っ て 、 線 の 表 現 に 違 い が 出 る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 身 の 回 り に あ る 筆 記 具 で 文 字 を 書 く と 、 ど の よ う な 表 現 の 線 に な る か 、 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
書 字 に 適 し た 姿 勢 と 筆 記 具 の 持 ち 方 を 意 識 し て 、 様 々 な 筆 記 具 で 文 字 を 書 こ う と し て い る 。
適
宜 ・ 学 し ゅ う の す す め 方 (P6-9)
適 宜
◯ 書 字 の 課 題 を 、 自 分 で 考 え た り 他 者 と 話 し 合 っ た り し て 解 決 す る 書 写 学 習 の 方 法 を 理 解 す る こ と が で き る 。
◯ 書 写 学 習 の 一 連 の 流 れ を 知 り 、 自 学 自 習 や 他 者 と の 意 見 交 換 を 通 し て 、 効 果 的 に 学 習 す る 方 法 を 理 解 す る 。
【 知 識 ・ 技 能 】
書 写 学 習 に 適 し た 学 習 方 法 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 自 分 の 課 題 が ど の よ う に 学 習 す る こ と で 解 決 で き る の か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
日 常 生 活 で も 整 っ た 文 字 を 書 け る よ う に 、 「 学 し ゅ う の す す め 方 」 を 実 践 し よ う と し て い る 。
4 月
一 一 年 生 で 学 し ゅ う し た こ と
(P10-13)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ イ ） （ ウ ）
2 ◯ 一 年 生 で 学 習 し た こ と を 想 起 し て 書 く こ と が で き る 。
○一 年 生 で 学 習 し た こ と を 振 り 返 り 、 そ れ を 意 識 し て 文 字 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
一 年 生 で 学 習 し た こ と を 活 用 し て 書 く 必 要 が あ る と い う こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 一 年 生 で 学 習 し た こ と を ど の よ う に 活 用 す れ ば よ い の か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
一 年 生 で 学 習 し た こ と を 活 用 し て 文 字 を 書 こ う と し て い る 。
5
月 二 に て い る 文 字
(P14-15)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
3 ◯ 書 き 方 が 似 て い る 文 字 ど う し の 違 い を 理 解 し 、 書 く こ と が で き る 。
◯ 似 て い る 平 仮 名 と 片 仮 名 、 片 仮 名 と 漢 字 を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 書 き
【 知 識 ・ 技 能 】
そ れ ぞ れ の 文 字 に 、 書 き 方 の 違 い が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】
（ イ ） （ ウ ） 方 の 違 い を 理 解 す る 。
◯ 似 て い る 片 仮 名 「 ソ 」
「 ン 」 、 「 ツ 」
「 シ 」 を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 画 の 方 向 の 違 い を 理 解 す る 。
◯ 点 画 の 書 き 方 や 画 の 長 さ ・ 方 向 の 違 い に 注 意 し て 、 「 ナ 」 と 「 メ 」 、
「 チ 」 と 「 千 」 を 書 く 。
そ れ ぞ れ の 文 字 の 書 き 方 の 違 い は ど こ か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
書 き 方 の 違 い を 意 識 し て 、 文 字 を 書 こ う と し て い る 。
6 月
三 か ん 字 の ひ つ じ ゅ ん
(P16-17)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ イ ）
3 ○漢 字 の 筆 順 の 法 則 を 理 解 し て 書 く こ と が で き る 。
○「 台 」 「 外 」
「 午 」 な ど を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 漢 字 の 筆 順 の 法 則 を 理 解 す る 。
◯ 漢 字 の 筆 順 の 法 則 に 注 意 し て 、 「 買 」
「 姉 」 「 毛 」
「 週 」 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
漢 字 の 筆 順 に は 、 法 則 性 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 漢 字 ご と に ど の よ う な 法 則 が あ る の か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
法 則 を 意 識 し て 、 筆 順 通 り に 漢 字 を 書 こ う と し て い る 。
7 月
四 画 の 長 さ と 方 こ う
(P18-21)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ウ ）
4 ◯ 画 の 長 さ の 違 い に 注 意 し て 、 漢 字 を 書 く こ と が で き る 。
◯ 「 言 」
「 止 」 「 多 」 な ど を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 画 の 長 さ の 違 い に 気 を つ け て 書 く 必 要 が あ る こ と を 理 解 す る 。
◯ 画 の 長 さ の 違 い に 注 意 し て 、 「 書 」
「 池 」 「 冬 」 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
画 の 長 さ の 違 い に 注 意 す る 必 要 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 ど の 画 の 長 さ に 注 意 す れ ば よ い か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
画 の 長 さ の 違 い を 意 識 し て 、 漢 字 を 書 こ う と し て い る 。
◯ 点 画 の 方 向 の 違 い に 注 意 し て 、 漢 字 を 書 く こ と が で き る 。
◯ 「 図 」
「 形 」 「 点 」
「 心 」 な ど を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 「 折 れ 」 「 払 い 」
「 点 」 「 反 り 」 な ど 、 点 画 の 方 向 の 違 い に 気 を つ け て 書 く 必 要 が あ る こ と を 理 解 す る 。
◯ 点 画 の 方 向
【 知 識 ・ 技 能 】
点 画 の 方 向 の 違 い に 注 意 す る 必 要 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 ど の 点 画 の 方 向 に 注 意 す れ ば よ い か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
点 画 の 方 向 の 違 い を 意 識 し て 、 漢 字 を 書 こ う し て と い る 。
の 違 い に 注 意 し て 、 「 用 紙 」
「 麦 茶 」 を 書 く 。
9
月 五 文 字 の 形 (P22-23)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ イ ）
3 ◯ 文 字 の 外 形 を 理 解 し て 書 く こ と が で き る 。
○「 門 」 「 四 」
「 月 」 な ど を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 様 々 な 外 形 を 理 解 す る 。
◯ 文 字 の 外 形 に 注 意 し て 、
「 市 外 」 「 弓 矢 」 「 大 工 」 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
文 字 に は 外 形 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 ど の 外 形 に 合 う よ う に 書 け ば 文 字 が 整 う の か 、 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
外 形 を 意 識 し て 文 字 を 書 こ う と し て い る 。
10
月 六 文 字 の 中 心
(P24-25)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ウ ）
3 ◯ 文 字 の 中 心 に 注 意 し て 、 漢 字 を 書 く こ と が で き る 。
◯ 「 交 」
「 合 」 「 来 」
「 弓 」 の ▼ と ▲ を 線 で つ な ぎ 、 文 字 の 中 心 の 捉 え 方 を 理 解 す る 。
◯ 文 字 の 中 心 の 捉 え 方 に 注 意 し て 、 「 光 」
「 星 」 「 何 」 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
文 字 に は 、 中 心 を 捉 え る た め の 目 安 に な る 部 分 が あ る と い う こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 文 字 の 中 心 の 目 安 に な る 部 分 は ど こ か 、 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
文 字 の 中 心 を 意 識 し て 書 こ う と し て い る 。
11 月
七 点 や 画 の つ き 方 と 交わ り 方
(P26-28)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ウ ）
3 ○点 画 の接し 方 と 交わり 方 を 理 解 し て 、 漢 字 を 書 く こ と が で き る 。
◯ 「 会 」
「公」 「父」 を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 点 画 の接し 方 と 交わ り 方 を 理 解 す る 。
◯ 点 画 の接し 方 と 交わり 方 に 注 意 し て 、 「 方 角」 「今回 」 な ど を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
点 画 の接し 方 と 交わり 方 に 注 意 す る 必 要 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 接す る 部 分 と 交わる 部 分 は ど こ か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
点 画 の接し 方 と 交わり 方 を 意 識 し て 、 漢 字 を 書 こ う と し て い る 。
・ なぜ ？な に？し ょ し ゃ のふし ぎ な ん の 形 か ら で き た か ん 字 か な？
(P29)
適 宜
○様 々 な象形 文 字 を 知 る こ と で 、 身 の 回 り の も の と 文 字 と の 関 わり に興 味を も っ て 文 字 を 書 く こ と が で き る 。
◯ 自然や人体 を 示 す象形 文 字 を 確 か め て 、 漢 字 の 字 形 と 具 体 的 な事 物と の結 び付き を 理 解 す る 。
◯ 漢 字 の 字 形 と 具 体 的 な事 物 と の結び付き に 興 味を も っ て 、 漢 字 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
漢 字 は 、 自然や人体 な ど 、 身 の 回 り の 具 体 的 な事 物と 結び付き が あ る と い う こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 ど ん な 形 か ら で き た 漢 字 な の か 、 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
字 形 と 具 体 的 な事 物と の結 び付き に興 味を も っ て 漢 字 を 書 こ う と し て い る 。 12
月
八 点 や 画 の 間
3 ◯ 点 や 画 の 間 の 整 え 方 を 理 解
◯ 「王」
「川」 「里」 な
【 知 識 ・ 技 能 】
点 や 画 の 間 を等間隔に す る
(P30-31)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ウ ）
し て 、 漢 字 を 書 く こ と が で き る 。
ど を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 点 や 画 の 間 の 整 え 方 を 理 解 す る 。
◯ 点 や 画 の 間 の 整 え 方 に 注 意 し て 、 「 画家」
「 小鳥」 「岩」
「 生 」 を 書 く 。
と 文 字 が 整 う と い う こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 間隔を 整 え る 部 分 は ど こ か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
点 や 画 の 間 の 整 え 方 を 意 識 し て 、 漢 字 を 書 こ う と し て い る 。
2 月 3 月
九 二 年 生 の まと め
(P32-35)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ イ ） （ ウ ）
4 ◯ 二 年 生 で 学 習 し た こ と を 振 り 返 り 、 文 字 を 書 い て 確 か め る こ と が で き る 。
◯ 「 ナッツ 」
「海外 」 「 計 画 」 「西」 な ど を な ぞ っ た り 書 い た り し て 、 二 年 生 で 学 習 し た 文 字 の 書 き 方 を 確 か め る 。
◯ 二 年 生 で 学 習 し た こ と に 気 を つ け て 、 三 年 生 の 目 標 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
二 年 生 で 学 習 し た こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 何 を 意 識 し て そ れ ぞ れ の 文 字 を 書 け ば よ い の か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
二 年 生 で 学 習 し た こ と を 活 用 し て 書 こ う と し て い る 。
・ なぜ ？な に？し ょ し ゃ のふし ぎ え ん ぴ つ は ど う や っ て 作 ら れ て い る の？
け しゴ ムは ど う や っ て 作 ら れ て い る の？
(P36-37)
適 宜
◯ 鉛 筆 の製 造 行 程や原料 、歴 史を 知 る 。
◯ 消しゴ ムの 製 造工程や原 料 、歴 史を 知 る 。
◯ 鉛 筆 の製 造 工程や原料 の 木、歴 史に つ い て 確 か め る 。
◯ 消しゴ ムの 製 造工程や原 料 、歴 史に つ い て 確 か め る 。
【 知 識 ・ 技 能 】
鉛 筆 と消しゴ ムの製 造工程 や原料 の木、歴 史を 理 解 し て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
鉛 筆 と消しゴ ムに関連 す る 様 々 な 資 料 や情 報に関心 を も と う と し て い る 。
適
宜 資 料編
し ょ し ゃ の し り ょ う か ん そ の 一 た て 書 き と よ こ 書 き
(P38-39)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ア ） （ イ ）
（ ウ ）
適 宜
◯ 縦書 き と原 稿用 紙 の きまり と横書 き のノ ー トの使い 方 や 数 字 の 書 き 方 を 理 解 す る こ と が で き る 。
◯ 縦書 き の原 稿用 紙 と横書 き のノ ー トの使い 方 を 理 解 す る 。
◯ な ぞ り 書 き を し て 、算用 数 字 の 書 き 方 を 理 解 す る 。
【 知 識 ・ 技 能 】
縦書 き と横書 き の 書 式 に 違 い が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 縦書 き と横書 き の 書 式 の 違 い を 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
縦書 き と横書 き の 書 式 の 違 い や 、 数 字 の 書 き 方 を 意 識 し て 、 学 習場 面や 日 常 生 活 で 生 か そ う と し て い る 。 1
月
そ の 二 書 き ぞ め を し よ う
(P40-41)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
3 ○二 年 生 で 学 習 し た こ と を 生 か し て 、 書 き初め を す る こ と が で き る 。
○鉛 筆 以 外 の 筆
◯ 二 年 生 で 学 習 し た こ と に 気 を つ け て 、 書 き 初め を す る 。
◯ フ ェ ル ト ペ ン とサイ ンペン
【 知 識 ・ 技 能 】
「 書 き初め 」 と い う我が国 の伝 統文化が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 こ れまで に 学 習 し た こ と を
（ ア ） （ イ ）
（ ウ ） 記 具 の 持 ち 方 を
理 解 す る こ と が で き る 。
の 持 ち 方 は 、 鉛 筆 と同じ 持 ち 方 で あ る こ と を 理 解 し て 、新年 の 目 標 な ど の 言 葉 を 書 く 。
ど う 活 用 す れ ば よ い の か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
こ れまで に 学 習 し た こ と を 活 用 し て 、 書 き初め を し よ う と し て い る 。
適 宜
そ の 三 水 ふ で を つ か っ て み よ う
(P42-43)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ア ） （ イ ）
（ ウ ）
適 宜
○水書 用 筆 を 使っ て 、 点 画 の 書 き 方 の 違 い を 理 解 す る こ と が で き る 。
◯ 水書 用 筆 の 持 ち 方 と 、硬筆 で は 判 断 が難し い 点 画 の 違 い が わか り や す い と い う特 徴を 理 解 し て練習 す る 。
◯ 水書 用 筆 で 鉛 筆 の 持 ち 方 を 確認す る 。
◯ 水書 用 筆 を 使っ て 、 点 画 を 正し く 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
水書 用 筆 で 、 点 画 の 書 き 方 を再確認し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 硬筆 で は 判 断 が難し い 点 画 の 違 い が ど こ か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
水書 用 筆 で 学 習 し た 点 画 の 違 い を 意 識 し て 、硬筆 で 書 こ う と し て い る 。
適
宜 そ の 四 ひ ら が な ・ か た か な の ひ ょ う
(P44-45)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ア ） （ イ ）
（ ウ ）
適 宜
○平 仮 名 ・ 片 仮 名 の 五十 音を 、 筆 順 や 書 き 方 に 注 意 し て 書 く こ と が で き る 。
◯ 濁点 と半 濁 点 、 平 仮 名 ・ 片 仮 名 の拗 音と促 音、 長音の 大 き さ と位 置に 注 意 し て 書 く こ と が で き る 。
◯ こ れまで に 学 習 し た こ と に 注 意 し て 、 平 仮 名 ・ 片 仮 名 を 書 く 。
◯ こ れまで に 学 習 し た こ と に 注 意 し て 、 平 仮 名 ・ 片 仮 名 の拗 音・促 音、 長 音、濁点 ・半 濁 点 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
こ れまで に 学 習 し た 平 仮 名 ・ 片 仮 名 の 書 き 方 を全て 活 用 す る 必 要 が あ る こ と を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 そ れ ぞ れ の 平 仮 名 ・ 片 仮 名 に 、 ど の 書 き 方 を 活 用 す る か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
学 習場 面や 日 常 で も 、 そ れ ぞ れ の 平 仮 名 ・ 片 仮 名 の 書 き 方 を 意 識 し て 書 こ う と し て い る 。
適
宜 そ の 五 二 年 生 で 学 し ゅ う す る か ん 字
(P46-47)
◎〔 知 識 及 び 技 能 〕 (3)ウ
（ ア ） （ イ ）
（ ウ ）
適 宜
◯ 二 年 生 で 学 習 す る 漢 字 を 確 か め る こ と が で き る 。
◯ こ れまで に 学 習 し た 漢 字 の 書 き 方 に 注 意 し て 、 二 年 生 で 学 習 す る 漢 字 を 書 く 。
【 知 識 ・ 技 能 】
こ れまで に 学 習 し た 漢 字 の 書 き 方 を 理 解 し て い る 。
【 思 考 ・ 判 断 ・ 表 現 】 そ れ ぞ れ の 漢 字 に 、 ど の 書 き 方 を 活 用 す る か 考 え て い る 。
【 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 】
学 習場 面や 日 常 で も 、 そ れ ぞ れ の 漢 字 を 意 識 し て使 お う と し て い る 。
