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Lesson 05 2016年度「教育の方法と技術(初等)」

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Academic year: 2018

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LT-5   ET-S 2016                          

氏 学            号番   名 籍

視 メ ッ セ ー ジ の 機 能 と 働 き 覚

授         目標:        業  

画像の提示場面

( 処 方 箋 モ デ ル の 9 要 素)

意 図 す る 画 像 の 機

能 例:注意機能)と (

画 を活用するねらい 像

使 1) する画像( 用

2

2

画像の提示場面

( 処 方 箋 モ デ ル の 9 要 素)

(2)

意 図 す る 画 像 の 機

能 例:注意機能)と (

画 を活用するねらい 像

使 2) する画像( 用

2

2

画像の提示場面

( 処 方 箋 モ デ ル の 9 要 素)

意 図 す る 画 像 の 機

能 例:注意機能)と (

画 を活用するねらい 像

(3)

使 3) する画像( 用

2

2

画像の提示場面

( 処 方 箋 モ デ ル の 9 要 素)

意 図 す る 画 像 の 機

能 例:注意機能)と (

画 を活用するねらい 像

使 4) する画像( 用

2

2

(4)

* 別ス止めにして紙チを添付することキッ。伝記の説明ではわホりづらい場合、 上

参照

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