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糖尿病・内分泌・代謝学 兵庫医科大学|シラバス

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Academic year: 2018

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(1)

(第1学年・夜間開講)

月 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 糖・内分泌・代 謝 異 常 動物モデル、免疫組織染色、細胞培養、電気泳導、PCR法など 庄 司 講 師 実 験 室

火 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 代謝疾患解析 インスリン分泌・抵抗性、インクレチンの解析 小 西 助 教 8 東 病 棟

水 18:00~

19:15 通年 4 演習

内 分 泌・

代 謝 疾 患 文献の抄読、討論研究進捗発表会 小 山 主 任 教 授 カンファレンス ル ー ム

木 18:00

19:15 半年 2 講義 糖 尿 病 治 療

1型糖尿病の糖代謝病態とその治

療 楠  講 師 カンファレンス ル ー ム

19:25

20:40 半年 2 演習 内 分 泌 疾 患

コホート研究、遺伝子解析臨床報

告会 角 谷 助 教 研 究 室

金 18:00~

19:15 通年 4 講義

糖尿病・内分

泌・代謝疾患 糖・エネルギー代謝、インスリン分泌と作用 小 山 主 任 教 授 カンファレンス ル ー ム

(第2学年・昼間開講)

水 14:10~

16:40 通年 4

実験

実習 病 態 代 謝学 各 論 インスリン分泌、インスリン抵抗性機序の解析 小 西 助 教 研 究 室

木 12:40~

15:10 通年 4

実験

実習 内 分 泌 動態 分 析 単離ラ氏島の

灌流実 副腎皮質機能解析

庄 司 講 師 楠  講 師

松 尾 助 教 実 験 室

(第2学年・夜間開講)

火 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 病 態 代 謝学 各 論 インスリン分泌、インスリン抵抗性機序の解析 小 山 主 任 教 授 研 究 室

水 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 内 分 泌 動態 分 析 単離ラ氏島の

灌流実 副腎皮質機能解析

庄 司 講 師 楠  講 師

松 尾 助 教 実 験 室

(第1学年・昼間開講)

曜日 時 間 期間 単位 授 業区 分 項  目 内     容 担 当 者 場 所

月 9 :00~

11:30 通年 4

実験

実習 糖・内分泌・代 謝 異 常 動物モデル、免疫組織染色、細胞培養、電気泳導、PCR法など 庄 司 講 師 実 験 室

火 10:00~

12:30 通年 4

実験

実習 代謝疾患解析 インスリン分泌・抵抗性、インクレチンの解析 松 尾 助 教 8 東 病 棟

水 10:25

11:40 半年 2 講義 糖 尿 病 治 療

1型糖尿病の糖代謝病態とその治

療 楠  講 師 カンファレンス ル ー ム

13:00

14:15 通年 4 演習

内 分 泌・

代 謝 疾 患 文献の抄読、討論研究進捗発表会 森 脇 教 授 カンファレンス ル ー ム

木 13:00~

14:15 半年 2 演習 内 分 泌 疾 患

コホート研究、遺伝子解析臨床報

告会 角 谷 助 教 研 究 室

金 14:10~

15:25 通年 4 講義

糖尿病・内分

泌・代謝疾患 糖・エネルギー代謝、インスリン分泌と作用 小 西 助 教 カンファレンス ル ー ム

【糖尿病・内分泌・代謝学】

― 38 ― ― 39 ―

1.教育目標

 糖尿病・内分泌代謝領域の疾患の成因解明、新たな診断・治療法の確立を目指して、臨床的・基礎的研究を遂 行するために必要な研究能力を身につける。以下が主たる研究領域である。

⑴ インスリン分泌・インスリン抵抗性、肥満の分子細胞生物学的研究 ⑵ 細小血管症および大血管障害を含む糖尿病合併症

⑶ インスリン、グルカゴン、インクレチンなどのホルモン分泌動態・作用と、その制御に関する基礎的、臨    床的研究

⑷ 膵島、肝臓、筋肉、脂肪組織の細胞生物学的研究 ⑸ 動脈硬化・血管炎症の病因と病態の解析

⑹ 副腎皮質ホルモンの生合成の機序とその制御

⑺ 神経内分泌調節系(自律神経機能、睡眠、疲労など)の破綻と制御

⑻ 内分泌腫瘍の遺伝学的解析

⑼ プリン・ピリミジン代謝異常の成因

2.到達目標

⑴ 研究領域をカバーする文献、情報を収集できる。 ⑵ 実験または臨床研究の手技を修得する。

⑶ 研究を自ら進めることができる。

⑷ 研究内容を論理的に議論・発表することができる。 ⑸ 研究論文を作成することができる。

3.評価方法

  定期的ミーティングで、研究領域の情報収集力・解析力を判定する。   研究ノートを定期的に確認し、研究の進行状況を判定する。

  学位論文の作成過程で発表会を開催し、進捗状況を評価する。

4. 教科書・参考書

特に定めない。

必要に応じて参考論文・資料などを配布する。

5.準備学習

授業前には、関連する論文を3−5報を通読しておく。 授業後には、関連論文の内容も含めたレポートを提出する。

Diabetology,Endocrinology and Metabolism

糖尿病・内分泌・代謝学

(2)

(第1学年・夜間開講)

月 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 糖・内分泌・代 謝 異 常 動物モデル、免疫組織染色、細胞培養、電気泳導、PCR法など 庄 司 講 師 実 験 室

火 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 代謝疾患解析 インスリン分泌・抵抗性、インクレチンの解析 小 西 助 教 8 東 病 棟

水 18:00~

19:15 通年 4 演習

内 分 泌・

代 謝 疾 患 文献の抄読、討論研究進捗発表会 小 山 主 任 教 授 カンファレンス ル ー ム

木 18:00

19:15 半年 2 講義 糖 尿 病 治 療

1型糖尿病の糖代謝病態とその治

療 楠  講 師 カンファレンス ル ー ム

19:25

20:40 半年 2 演習 内 分 泌 疾 患

コホート研究、遺伝子解析臨床報

告会 角 谷 助 教 研 究 室

金 18:00~

19:15 通年 4 講義

糖尿病・内分

泌・代謝疾患 糖・エネルギー代謝、インスリン分泌と作用 小 山 主 任 教 授 カンファレンス ル ー ム

(第2学年・昼間開講)

水 14:10~

16:40 通年 4

実験

実習 病 態 代 謝学 各 論 インスリン分泌、インスリン抵抗性機序の解析 小 西 助 教 研 究 室

木 12:40~

15:10 通年 4

実験

実習 内 分 泌 動態 分 析 単離ラ氏島の

灌流実 副腎皮質機能解析

庄 司 講 師 楠  講 師

松 尾 助 教 実 験 室

(第2学年・夜間開講)

火 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 病 態 代 謝学 各 論 インスリン分泌、インスリン抵抗性機序の解析 小 山 主 任 教 授 研 究 室

水 18:00~

20:30 通年 4

実験

実習 内 分 泌 動態 分 析 単離ラ氏島の

灌流実 副腎皮質機能解析

庄 司 講 師 楠  講 師

松 尾 助 教 実 験 室

(第1学年・昼間開講)

曜日 時 間 期間 単位 授 業区 分 項  目 内     容 担 当 者 場 所

月 9 :00~

11:30 通年 4

実験

実習 糖・内分泌・代 謝 異 常 動物モデル、免疫組織染色、細胞培養、電気泳導、PCR法など 庄 司 講 師 実 験 室

火 10:00~

12:30 通年 4

実験

実習 代謝疾患解析 インスリン分泌・抵抗性、インクレチンの解析 松 尾 助 教 8 東 病 棟

水 10:25

11:40 半年 2 講義 糖 尿 病 治 療

1型糖尿病の糖代謝病態とその治

療 楠  講 師 カンファレンス ル ー ム

13:00

14:15 通年 4 演習

内 分 泌・

代 謝 疾 患 文献の抄読、討論研究進捗発表会 森 脇 教 授 カンファレンス ル ー ム

木 13:00~

14:15 半年 2 演習 内 分 泌 疾 患

コホート研究、遺伝子解析臨床報

告会 角 谷 助 教 研 究 室

金 14:10~

15:25 通年 4 講義

糖尿病・内分

泌・代謝疾患 糖・エネルギー代謝、インスリン分泌と作用 小 西 助 教 カンファレンス ル ー ム

【糖尿病・内分泌・代謝学】

― 38 ― ― 39 ―

1.教育目標

 糖尿病・内分泌代謝領域の疾患の成因解明、新たな診断・治療法の確立を目指して、臨床的・基礎的研究を遂 行するために必要な研究能力を身につける。以下が主たる研究領域である。

⑴ インスリン分泌・インスリン抵抗性、肥満の分子細胞生物学的研究 ⑵ 細小血管症および大血管障害を含む糖尿病合併症

⑶ インスリン、グルカゴン、インクレチンなどのホルモン分泌動態・作用と、その制御に関する基礎的、臨    床的研究

⑷ 膵島、肝臓、筋肉、脂肪組織の細胞生物学的研究 ⑸ 動脈硬化・血管炎症の病因と病態の解析

⑹ 副腎皮質ホルモンの生合成の機序とその制御

⑺ 神経内分泌調節系(自律神経機能、睡眠、疲労など)の破綻と制御

⑻ 内分泌腫瘍の遺伝学的解析

⑼ プリン・ピリミジン代謝異常の成因

2.到達目標

⑴ 研究領域をカバーする文献、情報を収集できる。 ⑵ 実験または臨床研究の手技を修得する。

⑶ 研究を自ら進めることができる。

⑷ 研究内容を論理的に議論・発表することができる。 ⑸ 研究論文を作成することができる。

3.評価方法

  定期的ミーティングで、研究領域の情報収集力・解析力を判定する。   研究ノートを定期的に確認し、研究の進行状況を判定する。

  学位論文の作成過程で発表会を開催し、進捗状況を評価する。

4. 教科書・参考書

特に定めない。

必要に応じて参考論文・資料などを配布する。

5.準備学習

授業前には、関連する論文を3−5報を通読しておく。 授業後には、関連論文の内容も含めたレポートを提出する。

糖尿病・内分泌・代謝学

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