資 料 編
－5【－
資格別概況 ５資格区分
資格区分 ペー クレーン・ リッ ク運転士 14
技能士 も く 工事 整備関連分野 58 普通自動車免許 二種 14 4
技能士 フ ス サービス関連分野 60 大型自動車免許 14 6
技術士 6 自動車整備士 14 8
訪問 護員 級・ 護職員初任者研修 64 建築士 15 0
訪問 護員1級・ 護職員基礎研修・ 護職員実務者研修 66 測 士 15
護福祉士 68 電気工事士 15 4
護支援専門員 ケア ネー ャー 70 電気主任技術者 15 6
移動支援従業者 イ ー 7 施工管理技士 15 8
福祉用具専門相談員 74 宅地建物取引主任者 16 0
精 保健福祉士 76 不動産鑑定士 16
社会福祉士 78 土地家 調査士 16 4
保育士 80 ン ョン管理士 16 6
看護師 准看護師 8 基本情報技術者 16 8
保健師 84 応用情報技術者 17 0
助産師 86 日商 C検定 17
理学療法士 88 Ｔ関連企業 能力認定 17 4
作業療法士 90 簿記 17 6
言語聴覚士 9 公認会計士 17 8
臨床検査技師 94 税理士 18 0
師 う師 あ 摩 ッ サー 指 師 96 証券ア リスト 18
柔道整復師 98 フ イ ン ャ ・プ ン ー 18 4
救急救命士 10 0 中小企業診断士 18 6
臨床工学技士 10 社会保険労務士 18 8
診療 射線技師 10 4 弁理士 19 0
歯科衛生士 10 6 司法書士 19
歯科技工士 10 8 行 書士 19 4
薬剤師 11 0 産業 ウンセ ー 19 6
録販売者 11 キャリアコンサ タント 19 8
栄養士 管理栄養士 11 4 通関士 0 0
調理師 11 6 販売士 0
製菓衛生師 11 8 消費生活ア バイ ー 0 4
理容師 1 0 秘書検定 0 6
美容師 1 療事務 0 8
食品衛生管理者 1 4 語学検定 英検・ T E C・ T E 1 0
色彩検定 1 6 通訳案内士 1
溶接技能者 1 8 旅行業務取扱管理者 1 4
危険物取扱者 1 0 司書 1 6
ボイ ー技士 1 学芸員 1 8
安全管理者 1 4 幼稚園教諭 0
衛生管理者 1 6 小学校教諭
玉掛け技能者 1 8 臨床心理士 4
フ ークリフト技能者 14 0 専門職大学院学 6
－5】－
◇資格別概況表 見方
一部 資格 い めた区分 し サンプ を収 し 、分野や等級 分 資格 い 一括した区分 し い た、制度や 称 変更 あった場合 、旧資格 対応す 現行資格 位置 け い した っ 、 ベ や位置 け 異 資格 一区分 含 い 場合 あ こ 留意 上、 タを参照いた たい
回答者 属性
学歴欄 そ 他 、中退、在学中を含
就業状態 正規比率 、雇用者 う 正社員 割合
ＳＡ 単一回答、ＭＡ 複数回答
①～⑮ い 、 そ 他 タ 省略
資格取得時 状況
②資格取得動機 回答 多い順にトップ５
第５位 率 場合 、項目 を略記し 併記し い
資格取得に関し 課題 ったこ 苦労したこ 回答 多い順にトップ３及び 特に い 第３位 率 場合 、項目 を略記し 併記し い
在職中に資格を取得した人 状況
～⑪ サンプ 数 「0未満 場合 実数を掲載 斜字
資格 関係
資格も所持し いる人 割合
ス リ ニン 時 、所持し い 資格 し 資格一覧 「 以上 資格区分をチ ッ した場合 い カ ン し い こ ため、例え 一級建築士 二級建築士 う 、 資格区分 等級等 異 資格を所持し い 、ここ 複数資格所持者 し カ ン さ い い
た、複数資格を所持し い 人 い 、原則 し 最 視し い 資格を1 選び、そ 資格 い 本調査 質問 回答し う いう流 実施した 資格別概況表 各資格区分 回答した人 い 計 あ 、そ 資格を所持し い 他 資格区分 回答した人 数 含 い
主 所持資格
所持し い 回答 あった他 資格 う 、原則 し 資格別 計 対象 した資格区分 い 、 主 を掲載した 各資格区分 サンプ 数や他資格所持者 数 応 、掲載対象 した 限人数 異
今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中あ い 検討中 回答した人 割合 複数回答
資格 仕事 の関係
現在従事し いる職業 大分類 多い順にトップ３ 第３位 率 場合 、項目 を略記し 併記し い
資格取得 キャリア形成に関する特徴
各資格区分 回答者 属性や資格取得時 状況、在職中 資格を取得した場合 職場 関係や働 方等 変化、資格取得 対す 自己評価等 い 、特徴的 点を中心 要約した
あく 本調査 回答者 タ 傾向 あ 、サンプ 数 少 い資格区分 あ ため、当該資格 一般的状況を表わす い いう点 留意いた たい
－58－
技能士 も く 工事 整備関連分野表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 54人
資格取得時 状況
性別 男性 8】.0 女性 1」.0
年齢 「0代 」.】 」0代 9.」 40代 「9.【 50代 」1.5 【0代以上 「5.9 学歴 高校卒 」】.0 短大 専修等卒 1【.】 大学卒 」】.0 大学院卒 」.】 その 5.【 就業状態 用者 【8.5 正規比率 89.「 自営 9.」 不就業 「0.4 不明 1.9
①資格を取 時期 SA N=54
1.9 % 90.】 % 1.9% 5.【%
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=54
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
勤め先 らの要請や
勧奨 あ ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
仕事の範囲を広 い
思 ら
自分の能力や可能性を
試し ら
64.8% 5.9% 5.9% 16.7% 14.8%
資格 魅力 メ リット A N=54
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
】.4% 5.6% 68.5% . % 16.7% 7.4% - 5.6%
④学習を始める前 準備 A N=54
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
「】.8% - 18.5% 16.7% - 5.6% 8.9%
資格取得 要し 期間 SA N=54
「5.9% 「9.【 % 18.5% 14.8% 」.】 % 】.4%
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=54
」.】% - 9.」% 】.4% - 」8.9 % 」.】% 」】.0%
自主的勉強会 自学自習
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
利用し 経済的支援 MA N=54
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 1」.0% - 」1.5% 51.9%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=54
仕事 の両立 特 い
40.】% 44.4%
費用の負担 勉強や通学の時間 家庭 の両立 実際 役立
5.【%
－5重－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 4名以上
フ ク フト技能者 溶接技能者 普通自動車免許 種 電気工事士 危険物取扱者 玉掛け技能者
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
男性比率 高い 資格取得時期 在職時 9 割 資格取得 動機 し 人に 人 仕事上有利 をあげ 資格 魅力・メリ ット し 経験や知識を活 せる をあげる人 7 割弱 突出し 多い 主 勉強方法 し 勤務先 勉強会 Ｔ 最も多く 割 人 費用に関し 勤務先 補助や貸付制度 を利用し いる 職場 積極的に応援し く た いう割合 比 較的高く 表彰さ た 人 1 割強 収入面 変化 あま 大 く い 総合的評価 ち いう プ ス 約 6割
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=49
44.9 % 40.8% - 4.1% 【.1%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=49
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
1「.「% 4.1% 10. % 1 . % 18.4% - .0% 57.1%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=49
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
10.「% 8. % 8. % .0% 7 .5%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=54
1【.】 % 【1.1 % 1【.】 % 5.【%
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=4「
45.「 % 「」.8 % 14.」 % 4.8% 「.4% 「.4% - 「.4% 社会貢献
るこ
将来への 備え 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
資格も 所持し いる人 割合 5】.4% N = 54
検 討 中 1 4 . 8 % N = 5 4 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 5 . 6 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=4「
40.5% 「」.8% 「1.4%
専門的 技術的職業 管理的職業 生産工程の職業
－【0－
技能士 フ ス サービス関連分野表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 9人
資格取得時 状況
性別 男性 】9.」 女性 「0.】
年齢 「0代 - 」0代 「0.】 40代 41.4 50代 」1.0 【0代以上 【.9 学歴 高校卒 「】.【 短大 専修等卒 10.」 大学卒 51.】 大学院卒 【.9 その 」.4
就業状態 用者 8「.8 正規比率 95.8 自営 10.」 不就業 【.9 その -
①資格を取 時期 SA N=「9
」.4 % 9」.1 % - 」.4%
仕事を辞め 学習 専念
働 ら
在学中 卒業直後 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N= 9
自分自身の勉強や 自己啓発の め
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
高度 仕事をし
い 思 ら
自分の能力や可能性を
試し ら
い 何 の役
立 もし い
思 ら
51.】% 48.」% 「4.1% 「4.1% 「4.1%
資格 魅力 メ リット A N= 9
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
」.4% 1」.8% 【「.1% 」】.9% 」1.0% 「】.【% 【.9% 【.9%
④学習を始める前 準備
A N=9 学校や教育訓練
機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
41.4% 」.4% 」.4% - 」.4% 1】.「% 44.8%
資格取得 要し 期間 SA N=「9
「4.1% 「4.1 % 「0.】% 1】.「% 10.」 % 」.4%
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法
SA N=「9
」.4% 10.」 % - 10.」% 10.」% 【.9 % - 58.【%
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
自主的勉強会 自学自習
利用し 経済的支援 MA N=「9
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- - - 」.4% 8【.「%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=「9
仕事 の両立 勉強や通学の めの時間 相談相手やア イ
い い
特 い
」】.9% 1】.「% 1】.「% 41.4%
－【1－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 名以上
フ イナンシャ プ ンナ 簿記 行政書士 危険物取扱者 衛生管理者 フ ク フト技能者 宅地建物取引 主任者 語学検定
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
男女比 約 4：1 雇用者比率 正規比率 高い 資格取得 動機 し 5 割強 自分 勉強や自己啓発 次い 5 割弱 仕 事上有利 をあげ 資格 魅力・メリット し 経験や知識を活 せる をあげる人 6 割強 多い も く 系 技能士 異 職場 応援を けるケース 少 く 処遇 結びつ も弱く 資格取得 個人 活動 っ いる傾向 う える 総合的評価 し 肯定的 判断をする人 多く 今後新た 資格取得活動を予定し いる人 割合 高い
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=「】
】.4% 44.4% - 」」.」 % 11.1%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=「】
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
- - 」.】% 」.】% 14.8% 】.4% - 】0.4%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=「】
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
- 」.】% 」.】% - 9「.【%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=「9
「4.1 % 51.】 % 1」.8 % 10.」 %
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=「「
59.1% 18.「 % 4.5% - - - 9.1% 4.5%
専門能力や 知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
社会貢献 るこ
将来への 備え
資格も 所持し いる人 割合 8「.8% N = 「9
検 討 中 」 1 . 0 % N = 「 9 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 4 . 5 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=「】
」】.0 % 「5.9% 「「.「%
管理的職業 事務的職業
専門的 技術的職業
－【「－
技術士表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 44人
資格取得時 状況
性別 男性 9】.】 女性 「.」
年齢 「0代 - 」0代 【.8 40代 」1.8 50代 「5.0 【0代以上 」【.4 学歴 高校卒 「.」 短大 専修等卒 【.8 大学卒 5「.」 大学院卒 」【.4 その 「.」
就業状態 用者 84.1 正規比率 8【.5 自営 9.1 不就業 【.8 その -
①資格を取 時期 SA N=44
- 100.0% - -
求職活動中 仕事を辞め 学習 専念
働 ら
在学中 卒業直後
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=44
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
肩書 や呼称 ある
い 思 ら
高度 仕事をし
い 思 ら
勤め先 らの要請や
勧奨 あ ら
【1.4% 45.5% 」4.1% 「9.5% 「】.」%
資格 魅力 メ リット A N=44
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
15.9% 59.1% 【」.【% 「「.】% 【.8% 9.1% 9.1% 「.」%
学習を始める前の準備 MA N=44
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
」1.8% 4.5% 」8.【% 「「.】% - 【.8% 「5.0%
資格取得 要し 期間 SA N=44
4.5% 11.4 % 「0.5% 「9.5% 9.1 % 「「.】 %
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=44
- 「.」% - 「.」% 【.8% 9.1 % 4.5% 】「.】 %
自主的勉強会 自学自習
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
利用し 経済的支援 MA N=44
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 「.」% 「.」% 9.1% 】】.」%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=44 仕事 の両立 勉強や通学の めの時間 学習内容や学習の進め方
くわ ら い
特 い
4】.】% 「0.5% 15.9% 「9.5%
－【」－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 4名以上
施工管理技士 危険物取扱者 普通自動車免許 種 宅地建物取引主任者 基本情報技術者 語学検定
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
ほ 男性 雇用者比率 正規比率 高く 不就業 少 い 働 資格取得した人 100％ 資格取得動機 し 仕事上有利 6割超 資格 魅力・メリット し 経験や知識を活 せる 6割超に続い 社会的評価 高い も約6割
人 あげ いる 職場 特別 支援を け い い人 大半 ある 周囲 評価 高まった 社内 昇進・昇 格 い金や報奨金 出た 働 方等に反映さ るケースも比較的多く 総合的 評価 肯定的 割合 高い
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=44
11.4 % 【1.4% 「.」% 9.1% 1」.【%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=44
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
18.「% 4.5% 【.8% 【.8% 「5.0% 「.」% 15.9% 4】.】%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=44
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
18.「% 【.8% 15.9% 【.8% 【1.4%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=44
」8.【 % 4】.】 % 9.1 % 4.5%
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=」8
」1.【% 15.8 % 1」.「 % 5.」% 15.8% - 「.【% 10.5% 社会貢献
るこ
将来への 備え 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
資格も 所持し いる人 割合 【8.「% N = 44
検 討 中 「 5 . 0 % N = 4 4 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 1 1 . 4 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=41
58.5 % 「9.」% 「.4%
専門的 技術的職業 管理的職業
事務的職業 販売 営業の職業 サ ビ スの職業 建設の職業 その の職業
－【4－
訪問 護員 級・ 護職員初任者研修表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 111人
資格取得時 状況
性別 男性 」5.1 女性 【4.9
年齢 「0代 1.8 」0代 1】.1 40代 「【.1 50代 」4.「 【0代以上 「0.】 学歴 高校卒 」4.「 短大 専修等卒 「「.5 大学卒 」】.8 大学院卒 1.8 その 不明 」.【 就業状態 用者 【5.8 正規比率 」】.0 自営 5.4 不就業 「【.1 その 不明 「.】
①資格を取 時期 SA N=111
」.【 % 41.4 % 1」.5 % 」」.」%
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 MA N=111
い 何 の役
立 もし い
思 ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
就職活動 役立 る め
資格 必要 職業 就く め
」「.4% 」0.【% 「】.9% 「】.9% 「】.0%
③資格の魅力 メ ット MA N=111
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
「「.5% 4.5% 18.9% 1「.【% 11.】% 「1.【% 」1.5% 41.4%
④学習を始める前 準備 MA N=111
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
41.4% 11.】% 8.1% 「.】% 1.8% 「0.】% 」【.0%
資格取得 要し 期間 SA N=111
40.5% 48.【 % 10.8% - - -
」年以上
「年～」年未満 1年～「年未満
【 ～1年未満
」 ～【 未満
」 未満
資格取得の主 勉強方法 SA N=111
9.0% 55.9 % 11.】 % 1「.【% 5.4% 0.9 % - 「.】% 資格取得
スク
学校 勤務先の勉強 自主的勉強会 自学自習
会 ＯＪＴ 通信教育
業界団体等 の講習会 公的職業訓練
利用し 経済的支援 MA N=111
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 11.】% 1.8% 】.「% 【「.「%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=111
仕事 の両立 学費 教材費
費用の負担
資格 実際 役 立 う わ ら い
特 い
「「.5% 19.8% 18.9% 」5.1%
－【5－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
女 性 比 率 や や 高 い 求 職 活動 を し 資 格 を 取 得 した 人 割 合 調 査 対 象 資 格区 分 中 最 も 高 い 取得 動 機 に つい 就職活動に役立 る いう回答割合 平均よ 高い い 何 役に立つ も 自分 勉強や自己啓発 いう 中長期的 目的をあげる回答 そ を上回る 資格 比較 的容易 いう点 魅力・メリット 感 護分野 入門資格 し あえ 取得した人も多い傾向 う える 総合的評価 ち いう プ ス 半数強
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=4【
「1.】% 」「.【% 4.」 % 19.【 % 19.【%
職場 知ら い う し い 周囲 知ら
い あま 歓迎さ い
雰囲気 特別の対応 し
積極的 応援
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=4【
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
4.」% 8.】% 「.「% - 8.】% 8.】% 4.」% 【9.【%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=4【
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
- 【.5% 【.5% 【.5% 】8.」%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=111
18.0 % 55.9 % 1】.1 % 9.0%
ま 断 い
コストや時間の割 メ ット小 ら いう
プ ス 非常
メ ット大
資格を取得し 最も 思う点 SA N=8「
18.」 % 11.0 % 「.4% 【.1% 「.4% 4.9% 「「.0% 」0.5% 仕事の範囲
拡大 専門能力や
知識 向上
将来への 備え 社会貢献
るこ 職業生活
設計の 人的ネット
ワ ク 収入 増加
評価や処遇 上昇
資格も 所持し いる人 割合 9.9% N = 111
検 討 中 「 8 . 8 % N = 1 1 1 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 1 0 . 8 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=81
4」.「 % 「「.「% 1「.」%
事務的職業 専門的 技術的職業
サ ビスの職業
－【【－
訪問 護員 1級・ 護職員基礎研修・ 護職員実務者研修表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 65人
資格取得時 状況
性別 男性 5」.8 女性 4【.「
年齢 「0代 1.5 」0代 「4.【 40代 」5.4 50代 「9.「 【0代以上 9.「 学歴 高校卒 「9.「 短大 専修等卒 」0.8 大学卒 」0.8 大学院卒 1.5 その 不明 】.】 就業状態 用者 80.0 正規比率 【5.4 自営 【.「 不就業 10.8 その 不明 」.1
①資格を取 時期 SA N=【5
9.「 % 44.【 % 1【.9 % 「9.「%
仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
在学中 卒業直後 働 ら
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=65
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
就職活動 役立 る め
自分自身の勉強や 自己啓発の め
資格 必要 職業 就く め
安定し 職業 就く め
」「.」% 」「.」% 「9.「% 「1.5% 1【.9%
資格 魅力 メ リット A N=65
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
「0.0% 】.】% 「【.「% 18.5% 」「.」% 1「.」% 「4.【% 18.5%
④学習を始める前 準備 A N=65
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
40.0% 1「.」% 【.「% 4.【% 1.5% 1」.8% 4】.】%
資格取得 要し 期間 SA N=【5
10.8% 」8.5 % 41.5% 4.【% 」.1 % 1.5%
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=【5
「1.5% 「】.】 % 」」.8 % 【.「% 4.【% - - 4.【%
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
自主的勉強会 自学自習
利用し 経済的支援 MA N=【5
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 「1.5% 4.【% 【.「% 4【.「%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=【5 学費 教材費
費用の負担
仕事 の両立 勉強や通学の めの時間 特 い
「【.「% 「1.5% 1「.」% 」8.5%
－【】－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 5名以上
訪問介護員 「 級 介護職員初任者研修 介護福祉士 普通自動車免許 種 介護支援専門員 ケアマネ ャ 移動支援従業者 イ 簿記 社会福祉士
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
男女比 ほ 半々 求職活動中に資格を取得した人 割合 訪問 護員 級に次い 高い 資格取得動機 仕事上有 利 就職活動に役立 る 上 に 就業 関連する目的意識 よ 明確 っ いる 在職中に資格取得した人 場 合 社内 昇進・昇格 転職・独立 資格手当 ついた する割合 高く 資格を取得したこ 働 方や処遇 収入面 に反映さ やすい傾向 み る 新た 資格取得を予定し いる人 割合 高い 総合的評価 8割弱 肯定的
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=「9
」4.5% 41.4% 」.4 % 【.9% 10.」%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=「9
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
「4.1% 1」.8% 」.4% - 1」.8% 1】.「% 1」.8% 」4.5%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=「9
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
」.4% 10.」% 」】.9% 」.4% 58.【%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=【5
」0.8 % 4】.】 % 1「.」 % 9.「%
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=51
」1.4 % 19.【 % 5.9% 11.8 % 5.9% 「.0% 9.8% 11.8% 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
社会貢献 るこ
将来への 備え
資格も 所持し いる人 割合 】8.5% N = 【5
検 討 中 」 」 . 8 % N = 【 5 後 新 資 格 の 取 得 を 予 定 し い る 人 の 割 合 勉 強 中 「 】 . 】 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=5】
40.4 % 「9.8% 8.8%
サ ビスの職業 専門的 技術的職業 管理的職業 事務的職業
－【8－
護福祉士表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 68人
資格取得時 状況
性別 男性 」5.」 女性 【4.】
年齢 「0代 1.5 」0代 「9.4 40代 」9.】 50代 「9.4 【0代以上 - 学歴 高校卒 「「.1短大 専修等卒 41.「 大学卒 」「.4 大学院卒 - その 4.4 就業状態 用者 】9.4 正規比率 【【.】 自営 - 不就業 1】.【 その 不明 「.9
①資格を取 時期 SA N=【8
1【.「 % 】9.4 % 4.4% -
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=68
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
資格 必要 職業 就く め
安定し 職業 就く め
就職活動 役立 る め
【【.「% 」」.8% 5.0% 「「.1% 19.1%
資格 魅力 メ リット A N=68
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
9.4% 1【.「% 」9.】% 「】.9% 」【.8% 1【.「% 「」.5% 1」.「%
④学習を始める前 準備 A N=68
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
50.0% 14.】% 19.1% 5.9% 「.9% 」「.4% 「」.5%
資格取得 要し 期間 SA N=【8
10.」% 1」.「 % 「5.0% 1】.【% 「0.【 % 1」.「 %
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=【8
「」.5% 11.8 % - 1.5% 11.8% 「.9 % - 48.5 %
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
自主的勉強会 自学自習
⑦利用した経済的支援 A N=68
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 5.9% 】.4% 4.4% 】」.5%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=【8
仕事 の両立 勉強や通学の めの時間 学費 教材費 費用
の負担
特 い
4「.【% 「【.5% 5.0% 「「.1%
－【重－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 4名以上
訪問 護員 級・ 護職員初任者研修 普通自動車免許 二種 簿記 基本情報技術者 語学検定
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
女性比率 やや高い 在職時に取得した人 8 割 取得動機 し 仕事上有利 をあげる人 多く 働 資格取得した 人 4 割強 資格手当 ついた し 資格取得 収入面に反映さ いる 転職・独立 比率 比較的低く 在職 中 職場 資格 活用さ るケース 多いこ う える 人に1人 資格 魅力・メリット し 次 資格 ステップ を あげ 新た 資格を取得予定 人 割合 高い 取得時 課題 仕事 両立 全体的評価 8割弱 肯定的判断
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=54
「4.1% 50.0% 」.】 % 5.【% 11.1%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=54
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
11.1% 」.】% 」.】% 」.】% 11.1% 5.【% 1.9% 【1.1%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=54
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
.7% 11.1% 4「.【% 1.9% 4【.」%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=【8
「9.4 % 48.5 % 14.】 % 】.4%
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=5」
「8.」 % 9.4% 1.9% 「4.5 % 1.9% 】.5% 】.5% 15.1% 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
社会貢献 るこ
将来への 備え
資格も 所持し いる人 割合 4】.1% N = 【8
検 討 中 」 「 . 4 % N = 【 8 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 . 1 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=55
58.「 % 「5.5% 】.」%
事務的職業 専門的 技術的職業
サ ビスの職業
－】0－
護支援専門員 ケア ネー ャー表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 55人
資格取得時 状況
性別 男性 「】.」 女性 】「.】
年齢 「0代 1.8 」0代 「1.8 40代 「5.5 50代 4」.【 【0代以上 】.」 学歴 高校卒 1「.】短大 専修等卒 41.8 大学卒 」8.「 大学院卒 5.5 その 1.8
就業状態 用者 80.0 正規比率 】5.0 自営 】.」 不就業 1「.】 その -
①資格を取 時期 SA N=55
1.8 % 9「.】 % 」.【% 1.8%
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=55
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
仕事の範囲を広 い
思 ら
将来の転職の め 資格 必要 職業 就く め
【】.」% 」8.「% 」4.5% 」「.】% 「5.5%
③資格の魅力 メ ット MA N=55
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
」0.9% 「0.0% 】「.】% 「0.0% 1【.4% 18.「% 18.「% 】.」%
④学習を始める前 準備 A N=55
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
「】.」% 10.9% 9.1% - - 1【.4% 」8.「%
資格取得 要し 期間 SA N=55
18.「% 」4.5 % 「」.【% 「0.0% 1.8 % 1.8%
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=55
1.8% - - 1.8% 1【.4% 5.5 % - 】4.5%
自主的勉強会 自学自習
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
⑦利用した経済的支援 A N=55
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 5.5% - 5.5% 87. %
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=55
仕事 の両立 勉強や通学の めの時間 家事 育児
家庭 の両立
特 い
【0.0% 14.5% 1「.】% 「1.8%
－】1－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 4名以上
介護福祉士 看護師 准看護師 訪問介護員 「 級 介護職員初任者研修 普通自動車免許 種 医療事務 社会福 祉士 簿記
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
女性 多い 9割以上 働 資格を取得 取得動機 し 仕事上有利 7割弱 資格 魅力・メリット し 経験や知 識を活 せる 7 割強に そ ま 仕事経験 密接に結びつい いる こ ため 資格取得 課題 し 仕事 両立 をあげる人 6 割 多い 職場 応援 あま け い い 割 周囲 評価 高まった し いる 護・福 祉 療分野 資格を所持する割合 高い傾向 み る 全体的評価 し 7割強 肯定的判断
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=51
15.】% 5【.9% 「.0 % 】.8% 15.】%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=51
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
5.9% 1」.】% 11.8% - 19.【% 11.8% 」.9% 41.「%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=51
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
5.9% 9.8% 11.8% 」.9% 【8.【%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=55
18.「 % 54.5 % 14.5 % 1「.】 %
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=40
45.0% 「】.5 % 「.5% 5.0% 「.5% 「.5% 5.0% 10.0% 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
社会貢献 るこ
将来への 備え
資格も 所持し いる人 割合 9「.】% N = 55
検 討 中 「 5 . 5 % N = 5 5 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 1 4 . 5 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=48
【0.4 % 「5.0% 8.」%
専門的 技術的職業 サ ビスの職業 管理的職業
－】「－
移動支援従業者 イ ー表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 5人
資格取得時 状況
性別 男性 」1.4 女性 【8.【
年齢 「0代 - 」0代 14.」 40代 「0.0 50代 45.】 【0代以上 「0.0 学歴 高校卒 1】.1 短大 専修等卒 」4.」 大学卒 45.】 大学院卒 - 不明 「.9 就業状態 用者 5】.1 正規比率 」0.0 自営 14.」 不就業 1】.1 不明 11.4
①資格を取 時期 SA N=」5
「.9 % 5】.1 % 「.9% 「5.】%
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N= 5
自分自身の勉強や 自己啓発の め
仕事の範囲を広
い 思 ら
い 何 の役
立 もし い
思 ら
資格 必要 職業 就く め
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
」4.」% 」1.4% 」1.4% 「8.【% 「5.】%
③資格の魅力 メ ット MA N=」5
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
11.4% 8.【% 「「.9% 11.4% 8.【% 1】.1% 54.」% 「8.【%
④学習を始める前 準備 A N=5
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
「8.【% 8.【% 11.4% 「.9% - 14.」% 54.」%
資格取得 要し 期間 SA N=」5
80.0% 11.4 % 5.】% - 「.9 % -
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=」5
- 」4.」 % 11.4 % 」4.」% 「.9% - - 11.4%
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
自主的勉強会 自学自習
利用し 経済的支援 MA N=」5
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 11.4% - - 】4.」%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=」5 資格 実際 役 立
う わ ら い
学費 教材費 費用の負担
仕事 の両立 特 い
14.」% 11.4% 11.4% 54.」%
－】」－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 名以上
訪問介護員 「 級 介護職員初任者研修 普通自動車免許 種 介護福祉士 簿記 語学検定 社会福祉士 秘書検定
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
男女比約1： 正規比率 低い 働 あるい 求職活動中に資格を取得した人 多い 取得動機 し 仕事 範囲を 広げたい い 何 役に立つ も する人 割を超え 資格を併せ 所持し いる人 割合も高いこ プ スア フ し 取得する人 多い傾向にあるこ う える 資格取得に要した期間 短く 月未満 する人 8 割 あ る サンプ 数 少 い 資格取得 処遇や収入に反映さ た する人 少数 ある 全体的評価 7割強 肯定的
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=「0
10.0% 50.0% 10.0 % 15.0 % 10.0%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=「0
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
- 5.0% - - - 5.0% 5.0% 85.0%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=「0
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
- - - 5.0% 95.0%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=」5
1】.1 % 54.」 % 5.】 % 「「.9 %
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=「5
1【.0% 「8.0 % - 4.0% 1「.0% 8.0% 「8.0% 4.0% 社会貢献
るこ
将来への 備え 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
資格も 所持し いる人 割合 9】.1% N = 」5
検 討 中 」 1 . 4 % N = 」 5 後 新 資 格 の 取 得 を 予 定 し い る 人 の 割 合 勉 強 中 8 . 【 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=「5
5「.0 % 」【.0% 8.0%
事務的職業 専門的 技術的職業
サ ビスの職業
－】4－
福祉用具専門相談員表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 44人
資格取得時 状況
性別 男性 【1.4 女性 」8.【
年齢 「0代 - 」0代 1」.【 40代 「】.」 50代 」4.1 【0代以上 「5.0 学歴 高校卒 「「.】 短大 専修等卒 「】.」 大学卒 40.9 大学院卒 - その 9.1 就業状態 用者 【」.【 正規比率 5】.1 自営 18.「 不就業 15.9 その 「.」
①資格を取 時期 SA N=44
- 【1.4 % 【.8% 「5.0%
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=44
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
資格 必要 職業 就く め
い 何 の役
立 もし い
思 ら
仕事の範囲を広
い 思 ら
「9.5% 「9.5% 7. % 「】.」% 「5.0%
③資格の魅力 メ ット MA N=44
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
1」.【% 9.1% 」【.4% 11.4% 「】.」% 【.8% 11.4% 4」.「%
④学習を始める前 準備 A N=44
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
9.5% 15.9% 「.」% - - 15.9% 54.5%
資格取得 要し 期間 SA N=44
】「.】 「「.】 4.5 - - -
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=44
【.8% 4」.「 % 15.9 % 「9.5% - - - 4.5%
自主的勉強会 自学自習
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
利用し 経済的支援 MA N=44
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 1」.【% - 11.4% 【」.【%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=44 資格 実際 役 立
う わ ら い
勉強や通学の めの時間 仕事 の両立 特 い
1」.【% 11.4% 11.4% 5「.」%
－】5－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 4名以上
訪問介護員 「 級 介護職員初任者研修 簿記 普通自動車免許 種 介護支援専門員 ケアマネ ャ 介護福祉士 フ イナンシャ プ ンナ 大型自動車免許
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
男性 やや多い 在職中 あるい 求職活動中に資格を取得した人 多い 取得動機 仕事 関連 自己啓発 に分散し い る 取得 比較的 容易 い う 点 魅力・メリット っ 資格取得に要 した期 間も短 い 資格取得 処 遇や収入 面に反 映さ いる人 少 い 資格取得 全体的評価 し 非常によ った する人 割合 高く い 資格も所持し いる人 多いこ 仕事に必須 いうよ も プ スア フ し 取得する人 多い傾向にあるこ う える
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=「】
「5.9% 44.4% 」.】 % 14.8 % 】.4%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=「】
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
.7% 】.4% 11.1% - 】.4% - 11.1% 】】.8%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=「】
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
- - .7% - 9【.」%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=44
4.5 % 5「.」 % 18.「 % 「5.0 %
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=「5
40.0% 「8.0 % 8.0% - - - 8.0% 8.0%
専門能力や 知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
社会貢献 るこ
将来への 備え
資格も 所持し いる人 割合 90.9% N = 44
検 討 中 「 0 . 5 % N = 4 4 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 1 1 . 4 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=」】
「9.】 % 「9.】% 18.9%
専門的 技術的職業 サ ビスの職業 事務的職業
－】【－
精 保健福祉士表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 97人
資格取得時 状況
性別 男性 50.5 女性 49.5
年齢 「0代 4.1 」0代 40.「 40代 」5.1 50代 15.5 【0代以上 5.「 学歴 高校卒 - 短大 専修等卒 1【.5 大学卒 【9.1 大学院卒 11.」 その 」.1
就業状態 用者 88.】 正規比率 84.9 自営 】.「 不就業 4.1 その -
①資格を取 時期 SA N=9】
15.5 % 】【.」 % 】.「% -
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=97
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
資格 必要 職業 就く め
仕事の範囲を広
い 思 ら
高度 仕事をし
い 思 ら
5】.】% 48.5% 40.「% 」【.1% 「」.】%
資格 魅力 メ リット A N=97
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
1「.4% 11.」% 【4.9% 50.5% 1」.4% 1「.4% 」」.0% 11.」%
④学習を始める前 準備 A N=97
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
】【.」% 18.【% 8.「% 5.「% - 」」.0% 10.」%
資格取得 要し 期間 SA N=9】
「.1% 5.「% 48.5% 「4.】% 10.」 % 9.」%
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=9】
55.】% 1.0% - 4.1% 14.4% 1.0 % 1.0% 「0.【%
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
自主的勉強会 自学自習
利用し 経済的支援 MA N=9】
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 1.0% 【.「% 【.「% 【8.0%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=9】
仕事 の両立 勉強や通学の めの時間 学費 教材費 費用
の負担
特 い
58.8% 」」.0% 「5.8% 1【.5%
－】】－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 6名以上
社会福祉士 介護支援専門員 ケアマネ ャ 訪問介護員 「 級 介護職員初任者研修 介護福祉士 簿記 大型 自動車免許 語学検定 普通自動車免許 種 移動支援従事者 イ 保育士 産業 ウンセ
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
男女比ほ 半々 正規比率 高い 4 人に 人 在職中に取得 取得動機 し 仕事上有利 をあげる人 6 割弱 在職中取 得した人 割 転職・独立した し 資格取得 労働移動に結びついた割合 比較的高い 資格 魅力・メリット し
経験・知識 や 適性・志向 いった自分自身 適合性をあげる人 多い 学習を始める前 準備 し 4人に 人 学校や教育訓練機関 情報収集 を行う 事前準備をした人 割合 高い 全体的評価 8割強 肯定的判断
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=】4
」」.8% 4」.「% 8.1 % 8.1% 4.1%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=】4
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
9.5% 8.1% 14.9% 1.4% 18.9% 「0.」% 1】.【% 」】.8%
資格取得 る収入面 の変化 MA N=】4
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
【.8% 8.1% 1「.「% 「.】% 】5.】%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=9】
」】.1 % 45.4 % 11.」 % 【.「%
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=80
45.0% 18.8 % 5.0% 【.」% 【.」% 【.」% 5.0% 」.8% 社会貢献
るこ
将来への 備え 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
資格も 所持し いる人 割合 8」.5% N = 9】
検 討 中 「 】 . 8 % N = 9 】 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 1 7 . 5 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=9」
【9.9 % 11.8% 9.】%
サ ビスの職業 事務的職業
専門的 技術的職業
－】8－
社会福祉士表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 48人
資格取得時 状況
性別 男性 4】.9女性 5「.1
年齢 「0代 10.4」0代 」5.440代 」」.」 50代 14.【【0代以上 【.」 学歴 高校卒 「.1短大 専修等卒 8.」大学卒 85.4 大学院卒 4.「その - 就業状態 用者 】9.「 正規比率 】」.】 自営 【.」 不就業 【.」その 不明 8.」
①資格を取 時期 SA N=48
「】.1 % 54.「 % 10.4 % -
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N=48
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
資格 必要 職業 就く め
自分自身の勉強や 自己啓発の め
高度 仕事をし
い 思 ら
将来の転職の め
54. % 」】.5% 5.4% 7.1% 7.1%
資格 魅力 メ リット A N=48
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
1「.5% 1 .5% 54. % 50.0% 16.7% 14.6% 45.8% .1%
学習を始める前の準備 MA N=48
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
54.「% 18.8% 14.【% 4.「% - 「5.0% 「】.1%
資格取得 要し 期間 SA N=48
【.」% 【.」% 「0.8% 「5.0% 10.4 % 」1.」 %
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=48
」】.5% 10.4 % - - 1【.】% - 4.「% 」1.」 %
自主的勉強会 自学自習
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
利用し 経済的支援 MA N=48
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- - 【.」% 8.」% 】「.9%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 A N =48
仕事 の両立 勉強や通学の めの時間 学費 教材費 費用
の負担
特 い
5 .1% 9. % 「「.9% .9%
－】重－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 5名以上
訪問介護員 「 級 介護職員初任者研修 介護福祉士 介護支援専門員 ケアマネ ャ 大型自動車免許 簿記 語学検定
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
男女比ほ 半々 半数強 在職時 約4 分 1 在学時に資格取得 資格 魅力・メリット し 半数 人 経験・知識 や 適性・志向 いった自分 適合性をあげ 社会や地域に貢献 も多い 取得に要した期間 長い人 多く 仕事や就職先 情報収集 資格取得者 体験談を聞いた 準備をした割合 比較的高い 在職中に資格取得した場合 転職・独立 した 割を超え 労働移動 結びついた人 割合 比べ 高い 全体的評価 4人に 人 肯定的判断
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=「【
11.5% 50.0% 】.】 % 15.4 % 11.5%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化
A N= 6 社内 昇進
昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
」.8% 7.7% 7.7% .8% 15.4% .1% 11.5% 4 .%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=「【
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
】.】% 7.7% 7.7% - 76.9%
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=48
」1.」 % 45.8 % 18.8 % 4.「%
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=」】
」「.4 % 18.9 % 8.1% 5.4% 5.4% 「.】% 1【.「% 5.4% 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
社会貢献 るこ
将来への 備え
資格も 所持し いる人 割合 】0.8% N = 48
検 討 中 」 5 . 4 % N = 4 8 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 1 . 5 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=4」
【0.5 % 「0.9% 】.0%
管理的職業 事務的職業
専門的 技術的職業
－80－
保育士表 数字 構成比 ％ 回答者 属性 10 人
資格取得時 状況
性別 男性 1.9 女性 98.1
年齢 「0代 4.9 」0代 「9.1 40代 「8.「 50代 「1.4 【0代以上 1【.5 学歴 高校卒 」.9 短大 専修等卒 【4.1 大学卒 「9.1 大学院卒 1.9 その 1.0 就業状態 用者 58.」 正規比率 」8.」 自営 」.9 不就業 」」.0 その 不明 4.9
①資格を取 時期 SA N=10」
58.」 % 「5.「 % 4.9% 「.9%
在学中 卒業直後 働 ら 仕事を辞め 学習 専念 求職活動中
②資格取得動機 回答 多い順にトップ 5 A N =10
資格 必要 職業 就く め
い 何 の役
立 もし い
思 ら
自分自身の勉強や 自己啓発の め
仕事上 資格 ある
ほう 利 ら
安定し 職業 就く め
5「.4% 「8.「% 「【.「% 「4.」% 11.】%
③資格の魅力 メ ット MA N=10」
将来性 ある 社会的評価 高い
経験や知識を 活 せる
適性や志向 合う
次の資格取得 のステップ
る
イフスタイ 合 働 方 役立
社会や地域 貢献 る
取得 比較的 容易
「1.4% 【.8% 」8.8% 44.】% 4.9% 19.4% 1【.5% 19.4%
学習を始める前の準備 MA N=10」
学校や教育訓練 機関の情報収
資格 活 せる 仕事や就職先の
情報収
資格取得者の体 験談を聞い
関連分野 詳 しい人 相談
キャ アコンサ タント 相談
必要 費用を 準備
特 準備せ
54.4% 8.】% 4.9% 1.0% - 8.】% 」」.0%
資格取得 要し 期間 SA N=10」
「.9% 1.9% 10.】% 4「.】% 「9.1 % 11.】 %
」 未満 」 ～【 未満 【 ～1年未満 1年～「年未満 「年～」年未満 」年以上
資格取得の主 勉強方法 SA N=10」
【1.「 % 」.9% - 「.9% 1】.5% - - 14.【%
学校 資格取得
スク
公的職業訓練 業界団体等 の講習会
通信教育 勤務先の勉強 会 ＯＪＴ
自主的勉強会 自学自習
利用し 経済的支援 MA N=10」
教育訓練給付金 無料 実費の
公的職業訓練
学校 団体 公的 機関等の奨学金
勤務先の補助 や貸付制度
利用せ
- 1.0% 】.8% 1.9% 】8.【%
⑧資格取得 関し 課題 こ 苦労し こ 回答の多い順 トップ」及び 特 い MA N=10」
仕事 の両立 家事 育児
家庭 の両立
学費 教材費 費用の負担
特 い
1】.5% 1【.5% 14.【% 45.【%
－81－
在職中に資格を取得した人 状況
資格取得に対する自己評価
資格 関係
主 所持資格 5名以上
幼稚園教諭 簿記 普通自動車免許 種 訪問介護員 「 級 介護職員初任者研修 小学校教諭
資格 仕事 関係
資格取得 キャリア形成に関する特徴
女性比率 高い 回答者 分 1 不就業 あ 雇用者 うち正規比率も低い 資格取得 6割近く 在学時 ある 在職時 人も 4 人に 1 人 割合 存在する 資格取得 動機 し 資格 必要 職業に就くため をあげる人 半数を超 える い 何 役に立つ も 自分自身 勉強や自己啓発 いった中長期的 目的をあげる人も多い 資格取得に 対する総合的評価 非常によ った 4割 あ 肯定的判断 8割を超える
⑨資格取得活動への職場の対応 SA N=「【
」0.8% 「」.1% 」.8 % 「【.9 % 15.4%
積極的 応援 特別の対応 し あま 歓迎さ い
雰囲気
周囲 知ら い
職場 知ら い う し い
⑩資格取得による働 方や処遇 変化 MA N=「【
社内 昇進 昇格 結 び い
資格を活 せ る部署 担当
異動
社内 担当分 野 広
職場 表彰 さ た
周囲 らの評 価 高ま
転職あるい 独立し
職場外のネッ トワ ク 広
特 変化 し
」.8% - 」.8% 」.8% 「」.1% 11.5% - 【1.5%
⑪資格取得による収入面 変化 MA N=「【
勤務先 ら祝い金 や報奨金 出
基本給 アップし 資格手当 い 資格所持 伴う活動
る副収入を得
特 変化 し
- 7.7 15.4 .8 69.
資格を取得し こ い の総合的 断 SA N=10」
40.8 % 41.】 % 8.】 % 8.】%
非常
メ ット大
ら いう プ ス
コストや時間の割 メ ット小
ま 断 い
資格を取得し 最も 思う点 SA N=85
」5.」 % 10.【 % 」.5% 4.】% 「.4% 「.4% 「0.0% 15.」% 社会貢献
るこ
将来への 備え 専門能力や
知識 向上
仕事の範囲 拡大
評価や処遇 上昇
収入 増加 人的ネット ワ ク
職業生活 設計の
資格も 所持し いる人 割合 55.」% N = 10」
検 討 中 1 4 . 【 % N = 1 0 」 今後 新た 資格 取得を予定し いる人 割合 勉強中 8 . 7 %
⑯現在従事し いる職業 大分類 多い順トップ」 SA N=【5
4【.「 % 「】.】% 10.8%
専門的 技術的職業 事務的職業 その
