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あま市男女共同参画プラン平成27年度実施状況調査報告書

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全文

(1)

あ 市男女共 参 プラン

~ 成 度実施状況調査報告書~

あ 市

(2)

1

2

3

9

基本目標 : あ ゆ 男女共 参 推進

12

18

23

27

目 次

基本目標 : 男女共 参 理解 促進

基本目標 : 男女 等意識 育 教育 学習 充実

基本目標 : 様々 困難 抱え 人々へ 支援

基本目標 : 暴力 根絶 基 く 基本目標 : 生涯 通 健康支援

あ 市男女共 参 プラン 体系

プラン 基 く施策 業数 評価

あ 市男女共 参 プラン実施状況

(3)

あ 市男女共 参 プラン 体系

基本目標 基本目標 基本目標 基本目標 基本目標 基本目標

男女共 参

理解 促進

男女 等意識

教育 学習 充実

あ ゆ

男女共 参

推進

様々 困難

抱え

人々へ 支援

生涯 通

健康支援

暴力根絶

基 く

あ 市 V防止基本計

人権 尊 男女共 参 意識啓

家庭

教育 学習 充実

政策決定過程へ

女性 参 拡大 高齢者へ 支援

心 健康

く へ 支援

暴力 根絶 向 意識啓

男性 男女共 参

教育 場

教育 学習 充実

地域 男女

共 参 拡大 い者へ 支援

妊娠 出産 母子保健 業 充実

犯罪防止 配慮 環境整備

男女共 参

地域

教育 学習 充実

男女 雇用機会 等 公 待遇 実現

親家庭へ 支援

女性特 対 周知

被害者 実情 応 目 い 支援体制 充実

ワ ク ライフ バラ ンス 実現 向 意識 く

外国人へ 支援

子育 支援 充実 相談業務 充実 介護支援 充実

個性 認 思いや 心 持 男女 輝け

基本理念

(4)

※ 基本目標 再掲 含

%未満 %未満

あ 程度取 組 業未実施

%未満

取 組 取 組

評価数

1

2

様々 困難 抱え 6 人々へ 支援

基本目標

基本目標

プラン 基 く施策 業数 評価

基本目標

18 8

男女共 参 理 解 促進

27 1

総 業数

35 28

33 24 5 2

15 13 2

男女 等意識 育 教育 学習 充実

基本目標

基本目標

あ ゆ 男

女共 参 推進

(5)

実施 容 課 ヷ問 点

男女共同参画の理解の 進

1 人権の尊 男女共同参画の意識啓発

人権 尊 の意識啓発 情報の提供

啓 パンフレット 作成

01

啓 パンフレット 人権 間特 号 ㄥ 部ㄦ 作成 全戸配 行

い 人権講演会 中学校 配

A

人権 間特 部ㄥ全戸配

A

広報 パンフレット

ホヸムペヸジ等 情

報提供

02

懸垂幕 掲示ㄥ人権講演会 人権 間ㄦ

啓 冊子 購入

ビデ ラ ブラリヸ 充実化ㄥㄳ本増ㄦ

A

人権 間時人権 関

啓 ビデ 購入 貸出 行

A

主 組 担当課

広 民 対 人権問 い 識 理解 深 え う 講演

会等 開催

〇人権講演会 開催

開催日 日 日

場 所 甚目寺公民館

演 あ 笑顔 あ …夜回 先生 い 授業

講 師 水谷修 氏

参加者

〇 民人権講 開催ㄥ 計 回ㄦ

セミナヸ

開催日 日ㄥ土ㄦ

場 所 美和公民館

演 知症 人 家族 暮 い社会

参加者 人

開催日 日ㄥ木ㄦ

場 所 甚目寺公民館

演 害 知 う

参加者 人

映 映会

開催日 日ㄥ土ㄦ

場 所 人権 あいセンタヸ

映 あ 精肉店

参加者 人

〇ハンセン病問 関 学習会

開催日 日ㄥ土ㄦ

場 所 人権 あいセンタヸ

参加者 人

人権推 課

人権 尊 関

講演会 映 会 パネ

ル展示 セミナヸ等 開

03 A

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況

人権問 い 識 理解 深 い 自 人権思想

高 図 人権講演会 開催 時 パネル展 行

開催日 ㄮ 日ㄥ日ㄦ

場 所 美和文化会館

演 心 講演会~絆 大 い

講 師 久間 レ 氏

参加者

人権 考え 子 映 会 開催

開催日 日ㄥ土ㄦ

場 所 人権 あいセンタㄪ

A

方針

(6)

実施 容 課 ヷ問 点

主 組 担当課

ㄥ参考ㄦ 実施状況

方針

啓 パンフレット 作成

04 デヸトㅁV防 パンフレット デヸトㅁV ?~ 人 関 い

~ 作成 ㄥ 部ㄦ 中学 生 配 A

デヸトㅁV防 啓 パンフレッ ト 間配 予定

未実施

E

広報 パンフレット

ホヸムペヸジ等 情

報提供

05 広報 男女共 間 記 掲載 B

ホヸムペヸジ 活用 興

味 え

広報 ホㄪムペㄪジ い 男女共 参 関 記 掲載 B

男女共 参 視点

立 講演会 パネル

展示 セミナヸ等 開催

06

〇男女共 参 間 い 美和文化会館 パネ 展示 実施し た

〇健康福祉ま い パネ クイ 学ぼう男女共 参 開催した

〇男女共 参 サテライ 開催した 開催日 月 日 土

場 所 美和文化会館多目的

演 題 遺品整理 現場 学ぶ~最期ま 孤立し いた ~ 講 師 田太一 氏

参加者

A

男女共 参 間 い 美和文化会館 パネル展示 実施 あ 男女共 参 講演会 開催

開催日 日ㄥ土ㄦ 場 所 甚目寺公民館

演 ~ 暮 う変わ ~男女共 参 社会実現 先

講 師 杉尾 哉 氏 参加者

B

図書館 い 関連図

書 資料 情報提供 生涯学習課

07 男女共 書籍 購入 貸出 行い 啓 活動 推 B

男女共 参 関 書籍 選 定

男女共 参 関 書籍 購入 貸出 行い 啓 活動 推 B

意識改革 セミ

ナヸ 開催 家 中

男女共 参 家 実践講 開催

パパ 一 パン

日 程 日ㄥ土ㄦ

場 所 美和公民館調理室

講 師 山 津子氏

参加者 学生 男性保護者 組

コクッキン

2 男性 っ の男女共同参画

男性の意識改革や生活自立の の実践講 の開催

人権推 課

男女共同参画 関 理解深 の意識啓発 情報の提供

(7)

実施 容 課 ヷ問 点

主 組 担当課

ㄥ参考ㄦ 実施状況

方針

生 い対策

防 男性高

齢者 対象 料理

教室 開催

健康推 課 09

才 男性高齢者 対象 料理教室 開催

日 七宝保健センタㄪ

日 コミュニテ プラザ萱津

日 美和保健センタㄪ

A

広報 募 申込者 少

個別 声 い 参 加者 固定

い 会場 あ

才 男性高齢者 対象 料理教室 開催

日ㄥ金ㄦ七宝保健センタㄪ ㄮ㄰

日ㄥ金ㄦコミュニテ プラザ萱津 ㄯㄭ

ㄥ水ㄦ 日ㄥ水ㄦ美和保健センタㄪ ㄮㄯ

A

男性 対象 家

参加型講 開催

生涯学習課 10

家庭 実践 子 あい 参加型講 開催

あヷ ヷぼ

開催日 日ㄥ金ㄦ

場 所 甚目寺総 福祉会館

参加者 組

開催日 日ㄥ金ㄦ

場 所 七宝児童館

参加者 組

A

新 子育 行うフ ミリヸ向 参加型講 開催

新ヷママㄤパパㄤベビヸ 地域デビュヸ

ヷ ・ ヷ 日ㄥ木ㄦ甚目寺公民館

参加者 組

A

男性職員 育児休暇

秘書課 11

職員 制 容 周知

B

育児 休

暇制 中 長期間 休暇 得実績 い

引 制

周知 滑 得 環境 整備

あ 職員 制 容 周知

B

休業 休暇 子育 期

間中 短期時間勤務等

制 周知

産業振興課 12

ホヸムペㄪジ 情報提供 行

改 育児ヷ 護休業法

A

ホヸムペㄪジ 情報提供 行

改 育児ヷ 護休業法

A

男性 家庭 地域 参画 や い職場環境 く の推進

(8)

実施 容 課 ヷ問 点

主 組 担当課

ㄥ参考ㄦ 実施状況

方針

民生委員 対象

ゲヸトキヸパヸ養成研

修 実施

13

E

地域 自殺予防対策 推 自殺 考え い 人

い 人 相談 対応 相談者 育成 自殺

防 図

ゲヸトキㄪパㄪ養成講 開催

日ㄥ火ㄦ甚目寺保健センタㄪ ㄶ

日ㄥ火ㄦ七宝保健センタㄪ ㄴ

日ㄥ金ㄦ美和保健センタㄪ ㄮ㄰

A

相談員 予

約制 個別相談 実施

14

自殺 未然 防 自殺 危険性 高い方 期 見 期対応

図 心理相談員 相談室 実施

甚目寺保健センタㄪ 回ㄬ 相談件数 件

七宝保健センタㄪ 回ㄬ 相談件数 件

美和保健センタㄪ 回ㄬ 相談件数 件

B

回 相談 問 解決 い場

多い 特定

人 相

談 困

自殺 未然 防 自殺 危険性 高い方 期 見

期対応 図 心理相談員 相談室 実施

甚目寺保健センタㄪ ㄯ回ㄬ 相談件数ㄲ件

七宝保健センタㄪ ㄮ回ㄬ 相談件数ㄱ件

美和保健センタㄪ ㄮ回ㄬ 相談件数ㄭ件

B

人権 男女 等 テヸ

マ 調 学習 グ

ルヸプ学習 実施

学校教育課 15

総 的 学習ヷ 徳 時間 通 人権 い 学習 実施

B キュラム編成学校

的 学習ヷ 徳 時間 通 人権 学習 実施

B

あい 運動

16

犯罪 う 者 地域 民 目 あい

犯罪 諦 傾向 あ 地域 所 啓 プレヸト 掲出

民 互い 積極的 あい 交わ 犯罪者 寄 付

い地域 推

A

犯罪 う 者 地域 民 目 あい

犯罪 諦 傾向 あ 地域 所 啓 プレ

ㄪト 掲出 民 互い 積極的 あい 交わ 犯

罪者 寄 付 い地域 推

A

子 防犯教室 開

17

箇所 児童館 子 含 秋竹地 民対象 防犯教

室開催 支援 自転車 ロック推 い 新中学

生 啓 品 配

A

所 児童館 子 含 秋竹地 民対象

防犯教室開催 支援 自転車 ロック推 い

新中学生 啓 品 配

A 健康推 課

自殺対策の推進

全 心課

3 子 っ の男女共同参画

子 のこ の男女共同参画の理解の 進

地域 子 育 環境の整備

(9)

実施 容 課 ヷ問 点

主 組 担当課

ㄥ参考ㄦ 実施状況

方針

通学路 番 家

18

地域 理解 頂 子 ㄮㄮㄭ番 家 増え う 力

B 地域 理解 得

地域 理解 頂 ㄮㄮㄭ番 家 増え う 力

B

通学時 防犯 交通

全 関 意識 高

教育 実施

19

ハザヸドマップ 作成 的 学習

B

防災防犯 リキュ

ラム 作成

校 ハザヸドマップ 作成 総 的 学習 組

B

校時 通学路

街頭指 防犯パト

ロヸル 実施

20

教職員 見 パトロヸル 強化

B 警察 連携

教職員 見 パトロヸル 強化

B

学校入学児童 防

犯ブザヸ 配

21

学校 新ㄮ 生 対象 校中 児童 全 確保

防犯ブザヸ 配

A

学校 新ㄮ 生 対象 校中 児童 全 確保

防犯ブザヸ 配

A

妊娠中 軽減

出産 育児 関

軽減 虐待 予

防 目的

赤 家庭訪問

業 実施

22

妊婦 人 乳児 人 幼児 人 産婦 人 家庭訪問 実施

A

妊婦 人 乳児 人 幼児 人 産婦 人 家庭訪問 実

乳幼児定期健診 実施

23

〇乳児健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回

〇 歳 児健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回ㄦ

〇 歳児健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回

〇 歳児歯科健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回ㄦ

A

関 機関 連携 実態 確 困 ケヸス あ

○乳児健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回

○ 歳 児健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回ㄦ

○ 歳児健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回

○ 歳児歯科健診 診者数 人

ㄥ甚目寺保健センタヸ 回ヷ七宝保健センタヸ 回ヷ

美和保健センタヸ 回ㄦ

児童虐待の早期発見 未然防止

学校教育課

健康推 課

(10)

実施 容 課 ヷ問 点

主 組 担当課

ㄥ参考ㄦ 実施状況

方針

保護者 対応

家庭相談員

配置

子育 支援課 24

相談室 別室 設置 家庭児童相談員 配置

児童相談件数 件

う 虐待 関 件

A

相談室 別室 設置 家庭児童相談員 配置

児童相談件数 件

う 虐待 関 件

A

スクヸル ンセラヸ

心 相談員 配置

学校教育課 25

学校支援会議 開 スクヸル ンセラヸヷ相談員 用 派遣

A

スクヸル ンセ ラヸヷ相談員 増 員

学校支援会議 開 スクㄪル ンセラㄪヷ相談員ㄥ 用ㄦ

派遣

A

27 効果的 啓

方法 検討 児童相談所 連携 非常 困 難 あ

児童虐待防 向

啓 パンフレット等 配

虐待等防 ネットワヸク協議会 ドレス入 ポケットテ ッシュ 作成

国県 作成 児童虐待防 関 啓 物品 わ 街頭啓

活動 配

街頭啓 活動 回

教育相談員 巡回指 実施 学校 要請 応 学校支援会議

開催

あ 要保護児童対策地域協議会 開催 各機関 連携 図

指 必要 例 複雑 例 い 実務者会議 個

別ケヸス検討会議 各機関 情報 共 対応 協議

あ 要保護児童対策地域協議会 回開催

実務者会議 回開催

個別ケヸス検討会議 回開催

児童虐待 期 見ヷ 期対応 う 児童 接 機会 多

虐待 痕跡 気付 い保育士 教員 地域 虐待 情報 耳

い民生ヷ児童委員 参加 募 期 通報 喚起 目的

児童虐待 関 講演会 開催

開催日 日

参加人数 人

あ 虐待等防 ネットワヸク協議会実務者会議 参加 児童

虐待 限 高齢者 害者 虐待 関 例 い 研究

あ 虐待等防 ネットワヸク協議会 回

実務者会議 回

26

子育 支援課 人権推 課

児童虐待 期 見

未然防 向 総

的 支援体制 整備

A

教育相談員 巡回指 実施 学校 要請 応 学校支援

会議 開催

あ 要保護児童対策地域協議会 開催 各機関 連携

図 指 必要 例 複雑 例 い 実務者

会議 個別ケヸス検討会議 各機関 情報 共 対応 協議

あ 要保護児童対策地域協議会 回開催

実務者会議 回開催

個別ケヸス検討会議 回開催

あ 虐待等防 ネットワヸク協議会実務者会議 参加 児童

虐待 限 高齢者 害者 虐待 関 例 い

研究

あ 虐待等防 ネットワヸク協議会 回

実務者会議 回

虐待等防 ネットワヸク協議会 ドレス入 ボヸルペン 作成

国県 作成 児童虐待防 関 啓 物品 わ

街頭啓 活動 配

街頭啓 活動 回

A

A 子育 支援課

健康推 課 学校教育課

A

(11)

実施 容

ヷ問

乳幼児 親 対象 幼

児期家庭教育講 開催 28

幼児期家庭教育講 講 開催 延 人 参加 あ 子育

解消 図 A

興味 持 参 加 う講

選定

幼児期家庭教育講 講 実施 延 人 参加 あ

子育 解消 図 A

親 子 一 参加

親子 あい講 開催 29

親子 あい講 講 開催 延 組 親子 参加 あ 親子

あい 機会 設 A

興味 持 参 加 う講

選定

親子 あい講 講 実施 延 組 親子 参加

あ 親子 あい 機会 設 A

再掲

男女共 参 視点 立 講演会 パネル展 示 セミナヸ等 開催

人権推 課 06

〇男女共 参 間 い 美和文化会館 パネル展示 実施

〇健康福祉 い パネル ク ズ 学ぼう男女共 参 開催

〇男女共 参 サテラ トセミナヸ 開催 開催日 日ㄥ土ㄦ

場 所 美和文化会館多目的ホヸル

演 遺品整理 現場 学 ~最期 孤立 い ~ 講 師 一 氏

参加者

A

男女共 参 間 い 美和文化会館 パネル展示 実施 あ 男女共 参 講演会 開催

開催日 日ㄥ土ㄦ 場 所 甚目寺公民館

演 ~ 暮 う変わ ~男女共 参 社会実現 先

講 師 杉尾 哉 氏 参加者

B

再掲

人権 男女 等 テヸ

マ 調 学習 グ

ルヸプ学習 実施

15

的 学習ヷ 徳 時間 通 人権 学習 実施

B 学校 キュラム編成

総 的 学習ヷ 徳 時間 通 人権 い 学習 実施

B

人権尊 精神 身

徳教育

実施

30

徳 時間 充実 実践活動 実施 研修会 実

A

的 地 徳 リキュラム 実践

徳 時間 充実 実践活動 実施 研修会

実施

A

近 情報化 背

踏 え メデ リテラ

シヸ 向 図

教育 実施

31

情報モラル教育 徹底 外部講師 招い 学習会 実施

B

メデ リテラシヸ ㄥ※ㄦ 無視 戯 い い

情報モラル教育 徹底 行 外部講師 招い 学習会

実施

B

児童生

わ 性 関 指

32

保健学習 通 齢 応 生 授業 開催

A 養護教諭 教諭TT

保健学習 通 齢 応 生 授業 開催

A

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況

男女平等意識 育 教育 学習の充実

1 家庭 け 教育 学習の充実

家庭 け 男女共同参画 関 学習機会の提供 理解の推進

教育の場 け 教育 学習の充実

方針

担当課

生涯学習課

※メデ リテラシㄪヷヷヷヷ 構成要素 複 的 能力 メデ 情報 主体的 解 能力 メデ クセス 活用 能力 メデ 通 コミュニケㄪション 能力 学校教育課

子 のこ の男女共同参画の理解の推進

(12)

実施 容

ヷ問

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況

方針

担当課

保育園 い 人権擁

護委員 園児

あい 実施

33

園児 委員 あい会

日程ㄷ 日ㄥ金ㄦ

場所ㄷ篠 保育園

保育園人権教室 新規

日程ㄷ 日ㄥ ㄦ

場所ㄷ新居屋保育園 五条保育園

A

開催 未実施

A

大 育 人権

花運動 実施

34

咲 う人権 花運動 実施 チュヸリップ 球根 植え付 花

育 体験 通 人 思い 心 優 育

開催日 日ㄥ水ㄦ

場 所 則 学校

参加者 ㄮ 生

人権講演会 人権 間 花 種 配 人権意識 高 図

A

咲 う人権 花運動 実施 チュㄪリップ 球根 植え付

花 育 体験 通 人 思い 心 優 育

開催日 日ㄥ水ㄦ

場 所 宝 学校

参加者 生

人権講演会 人権 間 花 種 配 人権意識 高

A

人権教育 関 調

査ヷ研究 行う役員会ヷ

研究推 委員会 設置

学校教育課 35

人権教育研究会 研究推 委員 中心 研究紀要 作

成 講演会等 組

A

組織 充 実 関 団体ヷ関

各課 連携 調整

あ 人権教育研究会 研究推 委員 中心 研究紀要

作成 講演会等 組

A

保育者 対象 人

権 関 研修 実施

子育 支援課 36

防犯研修 日ヷ 日

救急法指 研修 日ヷ 日 日

職員人権研修会 日

療育研修会 日

危機管理研修 日

家庭支援研修 日

A

保育者 資質向 図 各種研修会 実施

人権研修 日ㄥ木ㄦ

レルギヸ対応研修 日ㄥ金ㄦ

い関 研修 日ㄥ木ㄦ

A

A

海部地 人権教育講演会 開催 通 民 教職員 人権 対

意識 高

開催日 日ㄥ金ㄦ

場 所 甚目寺公民館

演 夢 絆 求 ~翻弄 運 ~

講 師 蓮池 薫 氏

参加者 人

人権推 課

学校教育課 37 生涯学習課

教職員 保育者の人権意識 高 の学習機会の充実

民 教職員等 人

権意識向 図

人権教育講演会 開

海部地 人権教育講演会 開催 通 民 教職員 人

権 対 意識 高

開催日 日ㄥ金ㄦ

場 所 甚目寺公民館

演 心 バリ

講 師 中 世子 氏

参加者 人

組織 充実 関 団体ヷ関 各課 連携調 整

A

(13)

実施 容

ヷ問

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況

方針

担当課

社会教育講 い

男女共 参

テヸマ 講 開催

生涯学習課 38

社会教育講 ㄮコマ 男女共 テㄪマ

男女共 参 開催 男女共 参 対 意識 高

A

民大学講 ㄮコマ 男女共 参 テㄪマ 講 世

紀 女性 生 方~男女共 参 社会~ 実施 男

女共 参 対 意識 高

A

再掲

男女共 参 視点

立 講演会 パネル

展示 セミナヸ等 開催

人権推 課 06

〇男女共 参 間 い 美和文化会館 パネル展示 実施

〇健康福祉 い パネル ク ズ 学ぼう男女共 参

開催

〇男女共 参 サテラ トセミナヸ 開催

開催日 日ㄥ土ㄦ

場 所 美和文化会館多目的ホヸル

演 遺品整理 現場 学 ~最期 孤立 い ~

講 師 一 氏

参加者

A

男女共 参 間 い 美和文化会館 パネル展示 実

あ 男女共 参 講演会 開催

開催日 日ㄥ土ㄦ

場 所 甚目寺公民館

演 ~ 暮 う変わ ~男女共 参 社会実

現 先

講 師 杉尾 哉 氏

参加者

B

地域 け 教育 学習の充実

地域 け 男女共同参画 関 学習機会の提供 理解の推進

組織 充実 関 団体ヷ関 各課 連携調 整

学校教育課 生涯学習課

再掲

民 教職員等 人

権意識向 図

人権教育講演会 開

37

海部地 人権教育講演会 開催 通 民 教職員 人権 対

意識 高

開催日 日ㄥ金ㄦ

場 所 甚目寺公民館

演 夢 絆 求 ~翻弄 運 ~

講 師 蓮池 薫 氏

参加者 人

A

海部地 人権教育講演会 開催 通 民 教職員 人

権 対 意識 高

日時 日ㄥ金ㄦ

場所 甚目寺公民館 大ホヸル

演 心 バリ

講師 中 世子 氏

参加者 人

A

(14)

実施 容

ヷ問

審議会 委員会 女

性 用 各課 39

あ 男女共 参 プラン い ㄥ 成 ㄦ 審議会 委員会 女性 用率 ㄣ 定 図 審議会等

委員 選出時 女性 用 検討 関 各課 伝

B 男女共 プラン ㄦ 審

議会 委員会 女性 用率 ㄣ 定 図 D 審議会 委員会 女

性 用状況 い 調査 結果公表 実 施

人権推 40

審議会 女性 用人数 調査ヷ把握 あ 男 女共 参 業実施状況報告書 掲載

女性 用率 ㄣ B

審議会 女性 用人数 調査ヷ把握 あ 男女共 参 業実施状況報告書 掲載

女性 用率 ㄣ C

女性職員 管理職 用 ポジテ ブヷ ク ションㄥ積極的改善措 置ㄦ 実施

秘書課 41

役所 女性職員 管理職 用 積極的 課長 ㄷ㄰ ㄥ保育士長ヷ 民課長ヷ高齢福祉課長ㄦ 施設長ㄷㄶ

管理職 女性職員 配置状況ㄷㄮㄯ ㄥう 施設長ㄶ ㄦ

B ロヸルモデル

職員 育成

役所 女性職員 管理職 用 積極的 課長 ㄷ ㄥ保育士長ヷ 民課長ヷ高齢福祉課長ㄦ 施設長ㄷ

管理職 女性職員 配置状況ㄷ ㄥう 施設長 ㄦ

B

愛知県男女共 参 人 育成セミナヸ

講候補者 推薦

人権推 42 隔 未実施 E

育成セミ ナヸ 候補 者 推薦

人 育成セミナㄪ 候補者 推薦 B

女性消防クラブ活動

支援 43

啓 活動 消防行 勉強会 実施 海部東部消防署 活動協力

通 火災予防 消防 関 知識 向 図 A

啓 活動 消防行 勉強会 実施 海部東部消防署 活動 協力 通 火災予防 消防 関 知識 向

A

交通 全 推 女 性運転者 会 支 援

44

女性 視点 交通 全 啓 組 女性運転者 会 対 活 動 場 提案 立保育園 交通 全 芝居 敬老会 高齢者

向 射 啓 駅 商業施設周辺 啓 品 配

A

女性 視点 交通 全 啓 組 女性運転者 会 対 活動 場 提案 立保育園 交通 全 芝居 敬老 会 高齢者 向 射 啓 駅 商業施設周辺 啓 品配 等

A

地域活動団体 成 45

地域 抱え 社会的 課 解決 良い 民生活 実現 地域活動団体ㄥ 団体ㄦ 民活動団体ㄥ 団体ㄦ 実施 業 対 補 金 交付

A

地域 抱え 社会的 課 解決 良い 民生活 実現 地域活動団体ㄥ 団体ㄦ 民活動団体ㄥ 団体ㄦ 実 施 業 対 補 金 交付

A

地域 活動 民活動団体 点 施設 あ 民活 動センタヸ 中心 民活動 関 情報 団体等 連携ヷ

地域 活動 民活動団体 点 施設 あ 民活動センタヸ ヸプン 民活動 関 情報 団体等 成

方針 ㄥ参考ㄦ 実施状況

あ ゆ の男女共同参画の推進

策決定過程への女性の参画の拡大 担当課

管 理 番 号 主 組

基 本 目 標

基 本 方 針

施 策

審議会等への男女共同参画の 進

男女共同参画の推進 担う人材育成

地域 け 男女共同参画の拡大

男女共同参画の視点 立っ 地域活動団体への支援の充実

心課

策課

(15)

実施 容

ヷ問

方針 ㄥ参考ㄦ 実施状況

担当課 管 理 番 号 主 組

基 本 目 標

基 本 方 針

施 策

男女 均等 用機会 待遇 確保 図 法

ヷ制 周知

産業振興課 48

- 情報提供 行 た 男女雇用機会均等法

育児 護休業法

巡回労働相談 案内等 掲載

A

ホヸムペㄪジ 情報提供 行 男女 用機会均等法

育児ヷ 護休業法

巡回労働相談 案 等 掲載

A

女性 再就職

セミナヸ等 情報提供 人権推 49

窓 い ㄥ公 ㄦあい 男女共 参 団 行 女性 再チャ レンジ相談 チラシ 配置 再就職 関 情報提供 図 C

女性

チ起業講

窓 い ㄥ公 ㄦあい 男女共 参 団 行 女性 再チャレンジ相談 チラシ 配置 再就職 関 情報提供

C

性別 わ い人

管理 推 秘書課 50 職員 能力 応 配置 行 A 適所職員 能力 応 配置 行 A

家族経営 適 労働時間 休日 確 保等 就業条件 整備

い ヷ啓

51 海部農林水産 務所農業改良 課 部会等 い 資料 配

対象 世帯 個別 推 A

海部農林水産 務所農業改良 課 部会等 い 資料

配 対象 世帯 個別 推 A

農業 家族経営

協定 締結 52

海部農林水産 務所農業改良 課 部会等 い 資料 配

対象 世帯 個別 推 A

海部農林水産 務所農業改良 課 部会等 い 資料

配 対象 世帯 個別 推 A

ワヸクヷラ フヷバランス 必要性 関 情報 提供 啓

人権推 53 美和文化会館図書館前 い ワㄪクヷラ フヷバランス 関 パネル

展 実施ㄥ 日~ 日ㄦ A

女性活躍推 セミナヸ 開催

美和文化会館図書館前 い ワㄪクヷラ フヷバランス 関 パネル展 実施ㄥ 日~ 日ㄦ

健康福祉 い パネル ク ズ 学ぼう男女共 参 コヸナㄪ 設 ワㄪクヷラ フヷバランス 関 理解 深

A

再掲

休業 休暇 子育 期 間中 短期時間勤務等

制 周知

産業振興課 12

ホヸムペㄪジ 情報提供 行

改 育児ヷ 護休業法 A

ホヸムペㄪジ 情報提供 行

改 育児ヷ 護休業法 A

県 録 フ ミ リヸヷフレンドリヸ企業 紹

産業振興課 54 ホヸムペㄪジ い フ ミリヸヷフレンドリㄪ企業等 情報提供 行

A ホヸムペㄪジ い フ ミリヸヷフレンドリㄪ企業等 情報提供

A

ワ クライフバランスの普及啓発 職域の拡大

商工業 農業等自営業 け 男女共同参画の推進

ワ ク ライフ バランスの実現 向け 意識 く 産業振興課

男女の雇用平等 向け 啓発 情報提供 男女の雇用機会の平等

(16)

実施 容

ヷ問

方針 ㄥ参考ㄦ 実施状況

担当課 管 理 番 号 主 組

基 本 目 標

基 本 方 針

施 策

巡回労働相談 実施 55

労使間 トラブル 待遇 問 セクシュ ルヷハラスメント パワㄪヷハラ スメント 労働問 全般 い 相談窓 設置

ㄮ回

相談件数 件

C ㄥ予約制ㄦ

労使間 トラブル 待遇 問 セクシュ ルヷハラスメント パワ ㄪヷハラスメント 労働問 全般 い 相談窓 設置

ㄮ回ㄥ予約制ㄦ 相談件数 件

C

特定社会保険労務士

派遣労働相談 56

業主 対象 社会保険労務士 派遣 用 労働者 休業 用問 金相談 労使間 トラブル 労働条件 整備等 相談窓

設置 時

相談件数 件

A

業主 対象 社会保険労務士 派遣 用 労働者 休業 用問 金相談 労使間 トラブル 労働条件 整備 等 相談窓 設置

相談件数 件

A

再掲

意識改革 セミ ナヸ 開催 家 中 心 生活自立

実践講 開催

人権推 08

男女共 参 家 実践講 開催 パパ 一 パン

日 程 日ㄥ土ㄦ 場 所 美和公民館調理室 講 師 山 津子氏

参加者 学生 男性保護者 組 キッチンサ ンス

日 程 日ㄥ土ㄦ 場 所 七宝公民館調理室 講 師 々義子氏

参加者 学生 男性保護者 組

A コクッキング

日曜大工講 開催

隔 未実施 E

相談支援

子育 支援の充実 男性への意識啓発

産業振興課

(17)

実施 容

ヷ問

方針 ㄥ参考ㄦ 実施状況

担当課 管 理 番 号 主 組

基 本 目 標

基 本 方 針

施 策

産前産 休暇 育児休 業終了 就労 対応 齢児保育 業 実施

57

産前産 休業 育児休業終了 就労 対応 齢児 保育 実施

産休明 実施 所 利用者数 人 満 実施 所 利用者数 人 満 実施 所 利用者数 人

B

産前産 休業 育児休業終了 就労 対応 齢児 保育 実施

産休明 実施 所 利用者数 人 満ㄳ 実施 所 利用者数 人 満ㄮㄭ 実施 所 利用者数 人

B

保護者 就労時間 多 様化 対応 延長保 育 業 実施

58

保護者 保育ニㄪズ 対応 通常保育時間 超え 保育 実施

実施箇所数 所 開所時間 ~

ㄥ 園 ~ ㄦ 利用人数 人

ㄥ ㄷ ㄥ ㄷ ㄦ~ ㄷ ㄷ ~ ㄷ ㄦ

A

保護者 保育ニㄪズ 対応 通常 開園時間 延 長

実施箇所数 所 開所時間 ㄷ ~ ㄷ

ㄥㄮ園 ㄷ ~ ㄷ ㄦ 利用人数 ㄩ 人

ㄥ ㄷ ㄷ ~ ㄷ ㄦ

A

保護者 就労 疾病 一時的 保育 必要

利用 一時 預 業 実施

59

保護者 疾病 他 理 家庭 い 保育 一時的 困 乳児又 幼児 保育所等 い 一時的 保育 行

実施箇所数 所 利用人数 人

A

保護者 疾病 他 理 家庭 い 保育

一時的 困 乳児又 幼児 保育所等 い 一時的 保育 行

実施箇所数 所 利用人数 ㄩ 人

A

保護者 理 特 定 期間家庭 い 保育 困 場

対応 特定保育 業 実施

60 E

ヷ子育 支援新制

保育短 時間 定 創

特定保育 業 必要性

㄰歳未満 児童 あ 保護者 労働 他 理 ㄮ 間 相当程 家庭 い 保育 支

生 保育所 い 保育 行

開催日数 日 利用人数 人

A

出産 育児休業 ス ムヸズ 復職 う

育児休業あ 予約 業 実施

61

成 途中 保護者 育児休業 復職 児童 保育所途中 入所予約 付

成 途中入所予約件数 件

A

成 途中 保護者 育児休業 復職 児童 保育 所途中入所予約 付

成 途中入所予約件数 件

A

団保育 能

い児保育 実施 62

軽ヷ中程 団保育 能 い児 保育 実施 公立保育園 園実施

立保育園 園実施

軽ヷ中程 い児数 計

B

軽ヷ中程 団保育 能 い児 保育 実施 公立保育園 園実施

立保育園 園実施

軽ヷ中程 い児数 計

B 多様 保育サ ビスの充実

子育 支援課

(18)

実施 容

ヷ問

方針 ㄥ参考ㄦ 実施状況

担当課 管 理 番 号 主 組

基 本 目 標

基 本 方 針

施 策

フ ミリヸヷサポヸトヷセン

タヸ 業 推 子育 支援課 63

大治 業 実施

会員 育児 関 相互援 行え 務局 会員 対象 育児 関 知識ヷ技術 身 研修会ヷ会報 行等 実

会員数 ㄥあ 大治

活動件数 件ㄥあ 件 大治 活動件 件ㄦ

会員養成講 回 依頼会員 明会 回 活動報告ヷスキル ップ 研修 回 交流会 回 会報 行 回実施

フ ミリヸヷサポヸトヷセンタヸ 業ㅍRスラ ド 制作 日 動 サ トYou Tube 公開 開始

A

業 周知 会 利用者 増加 課

フ ミリヸヷサ ポヸトヷセンタヸ

業ㅍRスラ ド 編 制作 サ トY ou Tube 公 業 周 知 会員 用者 増加 図

大治 事業 実施した

会員 安心し 育児 関す 相互援助 行え 事務局 会員 対象 育児 関す 知識 技術 研修 会報 行等 実施した

会員数 あま 大治

活動件数

あま 大治 内両住民 援助活動件数

援助会員養成講 回実施 依頼会員 録説明会 回実施

活動報告 アッ 研修 回実施 交流会 回実施

会報

A

課 児童クラブ

課 子 教室 実施 子育 支援課 64

課 児童クラブ

保護者 労働 昼間家庭 い い 学生児童 対 課 児童ク ラブ 実施

所設置

~ 生 人

~ 生 人

課 子 教室

学校 利用 課 子 教室 実施 美和地

学校 各校 回実施 利用者数 人 甚目寺地

学校 金実施 利用者数 人

A 人 確保 新 余裕教室 確保 課

課 児童クラブ

保護者 労働 昼間家庭 い い 学生児童 対 課 児童クラブ 実施

所設置

~ 生 人

~ 生 人

課 子 教室

学校 利用 課 子 教室 実施 美和地

学校 各校 回実施 利用者数 人 甚目寺地

学校 金実施 利用者数 人

A

課 等デ サヸビス 日中一時支援 業 実 施

社会福祉課 65

課 等デ サㄪビス 日中一時支援 業 活用 就学児 就学 時間外 支援 場 確保 図

課 等デ サㄪビス利用者 ㄮㄱㄵ人ㄬ 日中一時支援 業利用者 ㄴㄱ人ㄬ

課 デ ㄯ 業所開設

A

課 等デ サㄪビス 日中一時支援 業 活用 就学児 就学時間外 支援 場 確保 図

課 等デ サㄪビス利用者 人ㄬ 日中一時支援 業利用者 人ㄬ

A 課後児童対策の実施

障 いのあ 子 へのサ ビスの充実 地域 け 子育 支援の環境 く

(19)

実施 容

ヷ問

方針 ㄥ参考ㄦ 実施状況

担当課 管 理 番 号 主 組

基 本 目 標

基 本 方 針

施 策

再掲

意識改革 セミ ナヸ 開催 家 中 心 生活自立

実践講 開催

人権推 08

男女共 参 家 実践講 開催 パパ 一 パン

日 程 日ㄥ土ㄦ 場 所 美和公民館調理室 講 師 山 津子氏

参加者 学生 男性保護者 組 キッチンサ ンス

日 程 日ㄥ土ㄦ 場 所 七宝公民館調理室 講 師 々義子氏

参加者 学生 男性保護者 組

A コクッキング

日曜大工講 開催

隔 未実施 E

広報や

護サ ビ イ

ック等 護

予防事業や居宅サ ビ 周知

高齢福祉課 66 護保険サㄪビス 高齢者 関 パンフレット 窓 配置 A

護サ

ック等窓口 配置し 情報提供

護保険サㄪビス 高齢者 関 パンフレット 窓 配置 A

護者 い や 知症家族会 護者 会へ 活動 支援

高齢福祉課 68

護者 い 甚目寺総 福祉会館 ㄮㄯ回 知症 護者 会 七宝総 福祉センタヸ ㄳ回 護者交流会 美和総 福祉センタヸ ㄳ回

A

地域 身近 場所 護者

精神的負担

護者相互 流会 開催す

護者 い 甚目寺総 福祉会館 回 知症 護者 会 七宝総 福祉センタヸ 回 護者交流会 美和総 福祉センタヸ 回

A 介護者への支援の充実

介護支援の充実

男性 対 意識啓発

介護保険制 の周知 サ ビスの充実

高齢福祉課 健康推 人権推

67

対象者ㄷ 歳

〇筋力 ップクラブ 参加者延 人

ㄥストレッチ体操 甚目寺地 憩い 家ヷ人権 あいセンタヸヷ七 宝保健センタヸ ㄮ回ㄬ

〇 クラブ 参加者 人

ㄥ軽体操ヷ栄養 腔 健康 講 保健センタヸ コミュニテ セン タヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

A

会場 参加

者 人数 差

対象者ㄷ 歳

○元気クラブ 参加者延 人

ㄥ手芸等 創作活動 甚目寺地 憩い 家ヷ人権 あい センタヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

○筋力 ップクラブ 参加者延 人

ㄥストレッチ体操 甚目寺地 憩い 家ヷ人権 あいセン タヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

○ クラブ 参加者 人

ㄥ軽体操ヷ栄養 腔 健康 講 ㄰保健センタヸ コミュニテ センタヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

護予防事業 推 A

(20)

実施 容

ヷ問

生涯学習 スポヸツ活 動 参加 機会 充実

スポㄪツ課 69

高齢者 自 体力ヷ健康 自覚 自 的 護予防 向 生

活 送 目的 実施

健康教室~シニ 運動教室~ 開催日 日ㄥ木ㄦ~ 日ㄥ木ㄦ 場 所 甚目寺総 体育館

回 数 回 参加者 人

A ㄥ但 講料

料化 予定ㄦ

高齢者 自 体力ヷ健康 自覚 自 的 護予防 向 生活 送 目的 実施

健康教室~シニ 運動教室~

開催日 ~

場 所 甚目寺総 体育館 回 数 回

参加者 人

A

シルバヸ人 センタヸ

支援 70

シルバヸ人 センタヸ 運営費補 高齢者 生 い活

動 寄 A

シルバ人 セン タヸ 益 増 う 引

運営費補

シルバヸ人 センタヸ 運営費補 高齢者 生

い活動 寄 A

ボランテ 活動 啓

社会参加 71

知症サポヸタヸ養成講 開催 知症 理解 支え い 見 意識向 図 養成者 人

高齢者 地域 民 在宅生活 幅広 支援 ボランテ 養成 研修 実施 参加数ㄯㄯㄮ人

A

生活支援体制整

会福祉協議会 ボランテ

連携 密 養成者 活用

養成者 高齢者 地域 見 活用 ンフ ヸマルサヸ ビス 定着 図

知症サポヸタヸ養成講 開催 知症 理解 支え い

見 意識向 図 養成者 ㄩ 人 A

再掲

護予防 業 推

高齢福祉課 健康推 人権推

67

対象者ㄷ 歳

〇筋力 ップクラブ 参加者延 人

ㄥストレッチ体操 甚目寺地 憩い 家ヷ人権 あいセンタヸヷ七 宝保健センタヸ ㄮ回ㄬ

〇 クラブ 参加者 人

ㄥ軽体操ヷ栄養 腔 健康 講 ㄰保健センタヸ コミュニテ セン タヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

A

会場 参加

者 人数 差

対象者ㄷ 歳

○元気クラブ 参加者延 人

ㄥ手芸等 創作活動 甚目寺地 憩い 家ヷ人権 あい センタヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

○筋力 ップクラブ 参加者延 人

ㄥストレッチ体操 甚目寺地 憩い 家ヷ人権 あいセン タヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

○ クラブ 参加者 人

ㄥ軽体操ヷ栄養 腔 健康 講 ㄰保健センタヸ コミュニテ センタヸ ㄮ回ㄬ ㄦ

A

外出 緊急時 連 昨 引 地域包括支援センタヸ 各地 福祉セン ホヸム 昨 引 地域包括支援センタヸ 各地 福祉セ

高齢福祉課

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況

様々 困難 抱え 人々への支援

高齢者への支援

高齢者の社会参画 進

成 方針 管

理 番 号 担当課 基

本 目 標

基 本 方 針

高齢者の生活自立の の取 組

(21)

実施 容

ヷ問

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況 成

方針 管

理 番 号 担当課 基

本 目 標

基 本 方 針

消費者被害未然防

情報提供等 産業振興課 74

コンビニ ンタヸネット ワンクリック詐欺防 啓 用品 封

筒 ポスタヸ 作成 設置 A

敬老会 い 啓 用品 ヸドルヸペ 作成 消費者被害未

然防 相談窓 周知 行 A

高齢者 成 見制

活用 高齢福祉課 75

成 見制 関 パンフレット 制 周知 図

申立 等 所得 高齢者 成 見制 申立 要 経費 成 見人等 報酬 成等 行

ㄯㄴ ㄮ人

B

必要 人 適

パンフ レット等成 知識 利 用方法 周知

地域資源 活用 一人暮 知症高齢者 把握

成 見制 関 パンフレット 制 周知 図 申立 等 所得 高齢者 成 見制 申立 要 経費 成 見人等 報酬 成等 行

当者

B

高齢者 家族 対

総 的 相談支援 76

地域包括支援センタㄪ い 高齢者 家族 対 総 的 相談窓 開設 間相談件数 件

あ 地域包括支援センタㄪㄥ甚目寺庁舎ㄦ 美和相談所ㄥ本庁舎ㄦ

七宝相談所ㄥ七宝庁舎ㄦ

A

地域

根差 地域包 括支援センタヸ

高齢者 相談 支援

地域包括支援センタㄪ い 高齢者 家族 対 総 的 相談窓 開設 間相談件数 ㄩ 件

あ 地域包括支援センタㄪㄥ甚目寺庁舎ㄦ 美和相談所ㄥ本庁舎ㄦ

七宝相談所ㄥ七宝庁舎ㄦ

A

高齢者虐待防 マニュ

ル 活用 77

あ 高齢者虐待対応マニュ ル 沿 高齢者虐待 適 対応 A

マニュ ル 沿 対応 対応手順等 統 一 図

あ 高齢者虐待対応マニュ ル 沿 高齢者虐待 適

対応 A

高齢者虐待防 ネットワ

ㄪク 整備 78

関 機関 表者 虐待ネットワヸク協議会 生件数 通報 件数 ケヸス 表 各関 機関 表者 状況 識

新聞販売店 業所

金融機関 業所

ラ フラ ン 業所 配食宅配 業者 業所

A

一人暮 高齢者 高齢者世帯 中心 見 機能

充実 ネッ トワヸク

中 虐

待 ネットワヸク 支援

関 機関 表者 虐待ネットワヸク協議会 生件数 通報件数 ケヸス 表 各関 機関 表者 状況

新聞販売店 業所 金融機関 業所 ラ フラ ン 業所

A 高齢者の現状把握 相談業務の充実

高齢福祉課

(22)

実施 容

ヷ問

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況 成

方針 管

理 番 号 担当課 基

本 目 標

基 本 方 針

広報 ホヸムペヸジ

等 い者 人

権 関 情報提供 意識啓

人権推 社会福祉課 79

民人権講 一コマ い者 人権 テヸマ 講 開催 日 時 日ㄥ水ㄦ

場 所 甚目寺公民館 参加者

演 害 知 う

人権講演会 い者 人権 講演 開催

い者 人権 関 パンフレット等 購入 窓 等 配置

い者 社会参加

一層推 支

80 コミュニケヸション支援 必要 場 手 通訳者 派遣

ㄥ 件 ㄦ A

コミュニケヸション支援 必要 場 手 通訳者 派遣 ㄥ 件 ㄦ

A

外出 伴う支援 補装

具等 給付 81

移動支援 業 外出 支援 車椅子等 支給 外出 容易

B 移動支援 業 外出 支援 車椅子等 支給 外出

容易

B

日中活動 場 短期

入所等サヸビス 提供 82

地域活動支援センタヸ 業 活用 創作的活動 生産活動 地域 交流 活動 場 確保 図 ㄥ利用者 人 ㄦ B

地域活動支援センタヸ 業 活用 創作的活動 生産活動 地域 交流 活動 場 確保 図 ㄥ利用者 人 ㄦ

B

就労 情報

提供 相談支援 83

ハロㄪワㄪク 行 近隣地域 求人情報 窓 閲覧 供

ㄥ ㄮ日 ㄮㄲ日 行ㄦ A

働 場 情報 信フ 開催 就労

ハロㄪワㄪク 行 近隣地域 求人情報 窓 閲覧 供

ㄥ 日 日 行ㄦ

A

A い者 比較的無理 参加 行 開催

民ラジ 体操 いㄥ 会場 計 人ㄦ 容 ラジ 体操 通 健康的 体力作 開催日 日ㄥ日ㄦ

場 所 甚目寺総 体育館 参加者 人

開催日 日ㄥ日ㄦ

場 所 七宝焼 ヸトヴ レッジ 参加者 人

開催日 日ㄥ日ㄦ 場 所 美和中学校運動場 参加者 人

スポヸツヷレクリ ヸショ ンヷ文化活動 行う場 提供

社会福祉課 スポㄪツ課 社会福祉課 障 い者への支援

障 い者の人権 関 意識啓発

障 い者の社会生活力向上の の取 組

A 84

い者 比較的無理 参加 行 開催 民ラジ 体操 い

ラジ 体操 通 健康的 体力作 開催日 日ㄥ日ㄦ

場 所 美和中学校グラ ンド 参加者 人

開催日 日ㄥ日ㄦ 場 所 甚目寺総 体育館 参加者 人

開催日 日ㄥ日ㄦ

場 所 七宝焼 ヸトヴ レッジ 参加者 人

(23)

実施 容

ヷ問

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況 成

方針 管

理 番 号 担当課 基

本 目 標

基 本 方 針

総 支援協議会 機能

充実 社会福祉課 86

海部東部 害者総 支援協議会社会資源開 部会 い 災害マ ニュ ル 啓 活動 行

対象者 い者 家族 施設職員等 研修会 回

参加者 人

ㅃㅊ 紹 回

B

海部東部 害者総 支援協議会社会資源開 部会 い 災害マニュ ル 啓 活動 行

対象者 い者 家族 施設職員等 研修会 回

参加者 人

A

子ヷ父子自立支援員

就業相談 87

子ヷ父子自立支援員 対応 自立支援 向 就業ヷ子育 関 相談 実施

子家庭等就業相談件数 件

A

子ヷ父子自立支援員 対応 自立支援 向 就業ヷ子 育 関 相談 実施

就業相談件数 件

A

子家庭等自立支援給 付金 支給 子父子 寡婦福祉資金 貸付 業 実施

88

職業能力 開 支援 経済的自立 図 給付金 自立支援教育訓練給付金 業 件

就職 利 生活 定 資 資格 得 図 費 高等職業訓練 給付金等 業 件

子父子寡婦 自立支援 児童福祉増 必要 資金 貸付 子父子寡婦福祉資金 件

A

職業能力 開 支援 経済的自立 図 給付金 自立支援教育訓練給付金 業 件

就職 利 生活 定 資 資格 得 図 費 高等職業訓練 給付金等 業 件

子父子寡婦 自立支援 児童福祉増 必要 資金 貸付 子父子寡婦福祉資金 件

A

生活 関わ あ 相 談 細 対応

子家庭等相 談 実施

89

子ヷ父子自立支援員 自立支援 向 就業ヷ子育 関 相談 実施

子家庭等相談件数 件 子家庭等就業相談件数 件

A

子ヷ父子自立支援員 自立支援 向 就業ヷ子育 関 相談 実施

子家庭等相談件数 件

A

児童扶養手当 遺児手

当ㄥ県ヷ ㄦ 支給 90

婚等 理 新 親家庭 方 相談 対

児童扶養手当 遺児手当ㄥ県ヷ ㄦ 申請 指 成 中新規 定件数 件

A

婚等 理 新 親家庭 方 相談

対 児童扶養手当 遺児手当ㄥ県ヷ ㄦ 申請 指 成 中新規 定件数 件

A

再掲 女性 再就職

セミナヸ等 情報提供

人権推 49 ㄥ公 ㄦあい 男女共 女性 再チャ レンジ相談 チラシ 配置 再就職 関 情報提供 図 C

女性 プチ

起業講 開催

窓 い ㄥ公 ㄦあい 男女共 参 団 行 女性 再チャレンジ相談 チラシ 配置 再就職 関 情報提供

C

療費 自己 担

保険 療課 91

親家庭 親子等 療 給付 行わ 自己 担

成 親家庭 父並 児童 生活 支

給者 人

A

親家庭 親子等 療 給付 行わ 自己

担 成 親家庭 父並 児童

生活 支援

給者 ㄩ 人

A

就学援 費 支給 学校教育課 92 経済的 理 通学 方 学用品等就学

必要 経費 一部 援 A

経済的 理 子 通学 困 方 学用品等就

学 必要 経費 一部 援 A

い者 対 手当 等制 周知

子育 支援課 社会福祉課

保険 療課 A

地域福祉推進のネ トワ クの構築

ひ 親家庭への支援 ひ 親家庭への支援

85

心身 い者 療費 給付 行わ 自己 担 成 心身 い者 自立更生 生活 向 図

給者 人

A

心身 い者 療費 給付 行わ 自己 担 成 心身 い者 自立更生 生活 向 図

給者 人

(24)

実施 容

ヷ問

ㄥ参考ㄦ 成 実施状況 成

方針 管

理 番 号 担当課 基

本 目 標

基 本 方 針

防災マップ 生活便利 帳 広報物 多 言語 翻訳

93

外国人 民 対 多言語 防災情報等 提供 防災意識 向 目的 避 所マップ 掲載 リヸフレット 作成ヷ配

引 成 行 生活情報 活用 行

情報 信 行 サヸビス 充実

A

ㄥ新ㄦ 災害時 避

設備 ルヸ 周知 目 広報物 作成

外国人 民 対 多言語 防災情報等 提供 防災意 識 向 目的 避 所マップ 掲載 リヸフレット 作

成ヷ配 引 成 行 生活情報

活用 行 情報 信 行 サヸビス 充実

A

ホヸムペヸジ

多言語表記 実施 94

多言語化 ホヸムペヸジ 活用 外国人 民 迅速 行 情

報 信ヷ提供 行 サヸビス 充実 A

多言語化 ホヸムペヸジ 活用 外国人 民 迅速 行 情報 信ヷ提供 行 サヸビス 充実 A

相談時 関 情 報 入手 通訳 配 置

95

外国人 民 生活 欠 い行 情報 地域情報 入手ヷ提 供 日本語ボランテ 連携 外国人 民 生活

相談 対応

B

外国人 民 生活 欠 い行 情報 地域情報 入 手ヷ提供 日本語ボランテ 連携 外国人 民 生活 相談 対応

B

民団体 外国人 対象 日本語教 室 充実

96

あ 国 交流協会 補 金 交付 国 交流協会 主催 日 本語教室ㄥㄯ教室 計 間 回開催ㄦ い 的 支援 行 A

あ 国 交流協会 補 金 交付 国 交流協会 主催 日本語教室ㄥ 教室 計 間 回開催ㄦ い 的 支援 行

A

民団体 連携

国 交流 業 推 97

あ 国 交流協会 主催 講 等 開催 い 的 支 援 行

世界 文化体験ヷ交流会ㄥ 間 回ㄦ 災害対応講 等 開催

A

あ 国 交流協会 主催 講 等 開催 い 的 支援 行

世界 文化体験ヷ交流会ㄥ 間 回ㄦ 災害対応講 等 開催

A

必要 応 日本語指 スクヸルサポヸタヸ 配置

98 中国語ヷネパヸル語 英語 生 対 語学相談員 スクヸル

サポヸタヸ 配置 A

中国語

国語 堪能 サ ポヸタヸ 配置

中国語ヷネパヸル語 英語 生 対 語学相談員 ス

クヸルサポヸタヸ 配置 A

スクヸルサポヸタヸ 外国人児童生 教 育支援 充実

99 各学校 規模 応 スクヸルサポヸタヸ 配置 A ポヸタヸ 配置スクヸルサ 各学校 規模 応 スクヸルサポヸタヸ 配置 A

広報 ホヸムペヸジ

等 利用 相談開 100 広報 ホㄪムペㄪジ 相談開催日時 場所等 掲載 B 広報 ホㄪムペㄪジ い 相談開催日時 場所等 掲 B 策課

学校教育課 外国人への支援

外国人 安心 暮 せ の環境 く

外国人児童生徒の教育への配慮

相談業務の充実 相談体制の充実

参照

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