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第13回会議録(平成19年3月4日開催) 市民会議(子ども・教育分野)の会議録 第13回(平成19年3月4日)~第15回(平成19年3月25日)|武蔵野市公式ホームページ

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全文

(1)

取 取 取 取 取

武 蔵 市 第 四 期 長 期 計 画 調 整 計 画 取

教 育

市 民 会 議 取

回 取

取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取

(2)

取 忘

午 時 取 開 会 取 取

. 取 開 取 会 取

○ 取 第 忘 年 回 市 民 会 議 始 い 思 い 今 回 日 曜 日

集 い あ う い 会 議 先 立 務 局

暷 初 報 告 い 務 局 方 願 い 取

< 委 員 身 都 合 策 定 委 員 辞 い 務 局 明 行

取 取

○ 取 取 回 忘 イ 日 前 決 う 市 民 会 議 薦 策 定 委 員 決

い い 日 程 う い う 形 選 挙 い う

あ 自 薦 薦 い う あ い 回 策 定 委 員 選

出 向 今 日 段 策 定 委 員 辞 い い う 方 い い 取

取 取 取 取 取 挙 手 意 思 表 示 あ い 呼 者 あ 取

○ 取 う 手 挙 い 務 局 方 前 え

い い 取

取 取 取 取 取 挙 手 意 思 表 示 取

○ 取 あ う い 取

< 委 員 委 員 い 柄 提 起 慎 議 論 行 取

取 取

. 取 議 取 取

○ 取 手 元 資 料 あ い 今 日 議 第 議

要 点 第 忘 志 回 忘 平 回 全 文 議 録 忘 志 回

忘 忘 回 案 出 い 間 程 校 願 い い 今 日

予 定 手 元 中 間 的

提 言 書 案 提 出 い 方 簡 単 明 い

(3)

取 平

出 来 い い 取

○ 委 員 取 い 第 部 回 提 出 い う 部

検 討 時 間 的 余 裕 あ 取

○ 取 わ 今 日 出 い 部 い 明 願 い い

暷 初 第 方 明 願 い 取

○ 委 員 取 第 子 育 支 援 施 策 提 言 書 案 資 料 基 い

簡 単 明 い 人 全 員 組 い う 前

提 聞 い い 特 子 育 施 策 あ 方 全 般 対 総 論 的 提 言

個 的 提 言 各 論 的 提 言 い う 本 柱 構 い 私

方 総 論 的 提 言 簡 単 明 い 本 的 子 育 施 策 あ

方 対 全 般 的 総 論 的 提 言 提 言 前 提 考 え 方 い う

触 皆 主 中 心 的 題 あ

い わ 子 育 支 援 施 策 う い 視 点 語

い い う 点 置 い 書 ン ン 主 ン

支 援 親 役 割 代 暶 親 子 育 合 い 支

援 い う 保 育 わ 人 現 代 主 母 親 い う

う い 人 目 線 心 理 い 点 論 支 援

い い う 子 家 族 中 心 地 域 行 民 間 子 育

支 援 人 々 中 育 前 提 働 方 十 出 企 業

働 方 含 子 育 支 援 社 会 全 体 共 通 責 任 互 い わ

合 い い 支 援 施 策 求 子 ニ い う

言 葉 大 変 出 子 ニ 親 子 絆

配 慮 親 ニ い う 対 立 的 え う い 形 実 長 計 中

書 い う い え 方 子 育 第 義 的

責 任 家 庭 あ 前 提 家 庭 子 育 支 え 感 感

施 策 目 指 い い う 取

取 う い う 意 味 提 言 以 基 本 構 想 長 期 計 画 及

世 代 育 支 援 法 基 行 動 計 画 体 的 策 定 い 子 ン 武 蔵

全 児 童 対 策 ン 理 念 掲 業

(4)

取 年

例 子 憲 章 柱 立 い う 行 い 実 現 沿 施 策

向 組 急 実 現 提 言 う 思 い 取

取 子 ニ い う 非 常 大 概 念 確 理 解 子

ン 武 蔵 掲 諸 理 念 実 現 沿 施 策 基 礎 考 え

方 子 ニ 何 ニ い う 言 葉 定 義 非 常 い

市 民 会 議 子 教 育 い 議 論 子 齢 応 自

立 途 い 否 健 育 い 子 ニ あ

い う 基 本 的 理 解 合 意 わ 踏 え わ

い 言 葉 遣 い 提 言 い う 思 取

取 四 角 中 皆 委 員 中 う い う う い う

わ い 模 索 点 々 終 わ い い う 状 況

委 員 方 明 あ 取

○ 委 員 取 具 体 的 総 論 的 提 言 い う い い 皆 会

議 中 回 回 回 回 回 子 項 目 検 討 時 間 使

い い 大 皆 大 体 共 通 認 識

う 認 第 子 育 支 援 人 材 費 用

う い う 認 識 前 提 い い 考 え い い

子 育 支 援 居 場 所 大 あ い う 中 身 い

行 子 ン 武 蔵 対 各 論 的 提 言 明 い い い

総 論 い わ 長 計 対 提 言 わ

以 备 具 体 的 体 何 い う 積 実 子 育

支 援 い 立 場 非 常 大 考 え 取

取 基 本 回 回 回 回 会 議 中 出 皆

拾 い 対 体 う い う う い う

ン 間 何 回 時 間 い

い 今 い 業 う い う 方 向 う 行 方

い い い う い う 視 点 必 要 い い う 具 体 的 提 言

い 基 本 子 育 支 援 人 材 費 用 子 育 支 援

居 場 所 大 あ 共 助 互 い い う 心 う い う 親 育

(5)

取 外

提 案 い い い あ 番 明 い 文 章

い 方 便 宜 い う 四 角 書 い い

い い 子 ン 武 蔵 施 策 忘 平 年挙 い

番 実 物 掲 示 取

取 例 え 基 本 目 標 平 拠 見 い わ 思 う

第 子 ン 武 蔵 忘 可 平 忘

い 呼 者 あ 両 方 通 番 色

色 去 実 施 報 告 書 色 冊 子 色 冊 子 書 い あ

色 冊 子 書 い あ あ 市 方 明

資 料 実 色 方 書 い あ う い い 多

両 方 参 照 い 思 い 取

○ 取 第 以 い 取

○ 委 員 取 皆 大 丈 夫 取

○ 取 何 質 問 わ い い 今

質 問 出 い 思 い い 呼 者 あ

い 持 帰 検 討 い

引 続 第 方 願 い 取

○ 委 員 取 第 学 校 教 育 充 実 青 少 施 策 充 実 扱

科 会 先 ほ ネ 質 問 答 え う 時 間

方 う 表 時 間 备 回 各 時 間 以

集 い 集 い う い 多 岐

わ 学 校 教 育 論 議

う ほ 資 料 今 日 見 い 今 明 い い

部 う 総 論 的 提 言 個 的 提 言 い

う う 書 方 方 基 本 的 長 期 計 画 学 校 教 育 充 実

挙 い 施 策 落 明 提 言 い う 形

応 結 果 的 ほ 除 い 触

施 策 関 う 厚 論 い 基 本 的

市 民 会 議 議 論 柄 及 市 民 会 議 残 念 時 間 い

(6)

取 イ

議 論 必 要 あ 言 わ 科 会 場 議 論 限

長 期 計 画 施 策 い 文 面 触 い 中 全 触

い あ あ い 触 い 議 論 い い い あ

長 期 計 画 番 い い 整 理 長 期 計 画 学 校

教 育 充 実 挙 い 施 策 関 番

番 い う 全 施 策

い 長 期 計 画 あ 以 長 期 計 画 学 校 教 育 い 記 述 あ 以

必 要 い い う 大 問 題 い う

書 長 期 計 画 触 い 触

い 得 い 今 回 調 整 計 画 触 い い う

入 い い わ 思 い

あ え う 形 式 言 い - - い う

学 校 教 育 充 実 掲 い 長 期 計 画 学 校 教 育 充 実 中 施 策 掲

い い 科 会 議 論 踏 え い

い わ 科 会 意 見 い う 明 朝 体 細 字 書 い あ 大

体 S 体 書 い あ 関 い

わ 具 体 的 提 言 内 容 提 言 内 容 い わ 提 言 内 容 関 明 あ い 提 言 内 容 至 考 え 方 明 書 い あ い う 形

あ え 明 方 い 提 言 内 容 う 取

取 - 関 括 弧 武 蔵 市 学 校 教 育 方 向 性 書

関 武 蔵 市 学 校 教 育 理 念 目 標

う 子 育 武 蔵 市 教 育 特 何 い う う

い 長 期 計 画 触 必 要 あ い い う

内 容 う い う 断 定 少 長 期 計 画

策 定 委 員 先 生 方 う い う い 務 局 助 検 討

書 い い う う 教 育 都 市 武 蔵 暷 近

言 わ い 昔 言 わ 武 蔵 市 長 期 計 画 学 校 教

育 関 記 述 今 日 的 課 題 あ 世 界 的 課 題 あ 環 境

和 人 権 い う 関 教 育 学 習 行 い う 言 触

(7)

取 ①

教 育 点 掲 い い う 目 い 取

取 - 書 身 体 言 語 自 然 視 教 育 い う

長 期 計 画 書 い 施 策 関 明 部 非 常

長 い 今 長 期 計 画 学 校 教 育 充 実 中 言 え 番

柱 部 冒 頭 掲 い 々 い い 議

論 あ 明 長 提 言 数 多 い

身 体 い う 関 暷 初 い 動 指 半 強

子 自 思 い 体 動 う

環 境 整 備 必 要 あ う 子 心 身 健 全 育

教 育 施 策 子 場 動 場 学 校 校 庭 公 園 芝 生 積 極

的 言 語 い う 関 語 彙 力 解

力 表 現 力 ン ョ ン 能 力 含 総 合 的 言 語 能 力 得 目 指 言 語 教 育 特 母 国 語 教 育 注 力 各 学 校 書 館 暼 資 格 書 市 独 自 施 策

常 駐 配 置 書 教 諭 書 室 協 力 子 書 親

環 境 整 え 目 中 学 校 英 語 教 育 実 践 的 環

境 含 層 充 実 取

取 暷 自 然 い う 関 あ ン

業 全 体 優 教 育 効 果 認 児 童 生 徒 教 職 員 側 担 教 科 課 題 影 響 行 担 家 計 担 等 々 総 合 的 ン 踏 え 再 検 討 必

要 あ う 自 然 関 日 常 体 験 学 習 身

近 日 常 触 自 然 対 視 点 再 認 識 あ 自 然 い う

わ 取

取 - 心 教 育 教 育 関 市 民 会 議 ほ

触 々 関 特 提 言 い い

う 何 提 言 い い う い 取

取 - 確 学 力 向 部 提 言 あ 教 育 現 場 状 況

柔 軟 対 応 少 人 数 学 級 及 少 人 数 指 体 能 余 裕 あ 教 員 配 置 市 独 自 教 員 加 配 実 現 学 校 長 裁 応 配 置 調 整 能

い 言 い 方 い う い う 意 味 い う 明

(8)

取 可

学 校 教 科 担 任 充 い う 目 取

取 - 指 体 充 実 関 提 言

開 学 校 作 地 域 人 材 自 身 希 望 基 い 学 校 教

育 活 動 参 加 教 師 必 要 応 支 援 求 出 来 教 育 ン

仮 称 設 立 用 各 学 校 地 域 実 情 合 実 践

目 授 業 部 活 動 活 動 要 請 応 え 技 能 意

地 域 人 材 ン 学 校 人 材 ン 仮 称 創 設 取

取 - 相 談 機 能 充 実 ほ 提 言 書

特 支 援 教 育 充 実 各 学 校 専 任 教 諭 配 置 害 児 教

育 機 関 専 門 家 地 域 活 用 目 い 期

見 深 刻 防 学 校 内 対 応 体 整 備 学 校 教 員 地 域 备 部

う 目 不 校 子 対

寧 対 応 実 現 学 校 教 育 委 員 会 地 域 連 携 体 確 立 取

取 済 脱 字 あ ン

書 い あ い う 片 仮 入 い ン

中 学 校 常 駐 学 校 日 以 派 遣 - 学 校

経 営 体 充 実 提 言 済 暷 目 体 い

直 い い う 使 う 人 直 い 学 校

日 常 的 常 時 ン 学 校 少 数 多 数 児 童 い 込 閉 鎖 空 間

い 目 学 校 経 営 開 開 学 校 協

議 会 委 員 選 定 方 法 基 準 機 能 用 見 直 具 体 的 学 校 営 関

意 思 決 定 参 画 提 言 あ 程 う 機 関 目 学

級 崩 壊 防 策 研 究 各 学 校 管 理 職 教 職 員 保 護 者 地 域 民 教 育 委 員 会 暼

効 対 応 い う 体 取

取 - 市 立 学 校 計 画 的 整 備 ほ 市 立 学 校

建 暶 え 保 護 者 児 童 生 徒 地 域 民 声 映 組 整 え

本 質 的 省 ネ 地 域 開 十 配 慮

目 桜 堤 学 校 利 用 方 法 市 民 活 動 S

(9)

取 拠

目 各 市 立 学 校 空 教 室 余 裕 教 室 調 査 地 域 活 動 市 民 活 動 会 場

幅 広 活 用 う 暼 効 利 用 方 法 必 要 策 定 暷

変 え い 済 私 入 力 取

取 - 食 関 教 育 充 実 提 言 朝 食 準 備 い 保 護 者

朝 食 食 い 子 対 応 含 食 関 教 育 対 策 深 充 実

う 食 育 視 点 選 択 視 入 望 い 中 学 校 給 食

期 完 全 実 施 取

取 - 長 期 計 画 ほ 大 問 題

い 今 日 大 問 題 い 通 学 時 子 全

問 題 掲 い 通 学 時 子 全 確 保 先 地 域 例

参 考 急 総 合 的 組 体 構 築 暼 効 考 え 具 体 策 実 施

○ 取 あ う い 今 明 対 何 質 問 あ 取

○ 委 員 取 学 校 方 回 合 い 時 間 あ 思 う 今 日

い い 全 然 触 い 部 い う 出 い い う

う 感 あ 合 い 中 教 育 長 あ 教 育 委 員 会 中 質

疑 応 答 中 簡 単 終 わ 会 議 中 合 意 項 い 形

書 い い う 気 関 今

時 間 使 う 検 討 直 い う 前 提 文 う 取

○ 委 員 取 思 い 科 会 い う 会 議 原 案 提 出

役 割 原 案 い 科 会 検 討 意 見 基 い 暷 終 的

提 言 い う う 思 い 当 然 ほ 科 会 方 例 え 学

校 教 育 関 科 会 参 加 い わ 出 問 題

あ い 検 討 結 果 対 異 論 い う 規 市 民 委 員 会

出 う い う う 考 え 私 基 本 的

議 録 整 理 議 録 担 当 施 策 関 述

う 意 見 能 限 拾 議 論 全 無 視 い う あ

思 え 議 論 結 果 ン ン 得 い

入 う う い う い 取

(10)

取 緑

部 入 部 う い う 出 取

○ 委 員 取 目 方 い い 思 い 取

○ 委 員 取 見 あ 取

○ 取 具 体 的 出 取

○ 委 員 取 例 え 暷 桜 堤 学 校 利 用 方 法 い う 関

私 議 題 何 出 思 い い S

利 用 い う 出 驚 い

… … 点 点 あ 取

○ 取 う い う う 原 案 い う う い う

文 章 回 具 体 的 取

○ 委 員 取 あ 済 議 論 載 い 関 教 員

質 向 い う 関 何 回 出 い 全 入

い 今 私 気 い い あ 学 童 保 育 関 関

青 少 い う 取

○ 委 員 取 う 取

○ 取 部 第 方 今 い い い い

往 い い 取

○ 委 員 取 教 育 科 会 出 い 出 い い う

い 取

○ 委 員 取 載 い 取

○ 委 員 取 載 い 言 わ 議 論 い う 聞 え

実 議 論 い あ 要 う い う う

ン 暼 償 い い 形 断 定 的 載

い 部 あ 恐 部 関 時 間 時 間 的 部

議 論 形 集 約 い い う う い 文 言 少 全

い 印 象 い 思 う 議 論 あ

逆 う あ い う 提 案 い あ い い う

う 思 い 取

○ 委 員 取 暷 初 申 う 市 民 会 議 場 全 あ い ほ 触

(11)

取 忘志

要 あ い う う 考 え 幾 あ 桜 堤 学 校 利 用 方 法 関

あ 市 民 会 議 全 出 関 触 い い う 方 針

あ 取

取 関 言 う 恐 第 方 市 民 会 議 全 然 出

触 い 思 い 互 い い い う い う

議 論 う 思 い 教 員 関

検 討 結 果 い い 意 見 あ 思 い 教 員 学 校

配 置 人 数 い わ 外 志 人 学 級 定 員 緩 い

う 緩 基 準 教 員 配 置 教 員 う い う う 使 う い う

少 人 数 学 級 複 数 担 任 少 人 数 指 う い う

学 校 地 域 実 情 合 わ 校 長 裁 教 員 数

仮 称 教 育 ン い う い わ 教 員

う い う 断 う 提 言 わ 取

○ 取 便 宜 議 録 載 科 会 初 出 い

米 印 記 い い う わ い 思

い 願 い 取

○ 委 員 取 う 補 足 教 員 体 質 的 向 い

言 触 い い い う 提 言 姿

勢 い 全 体 会 議 議 い

々 物 申 対 象 あ 長 期 計 画 済 う う

あ 書 い あ 引 用 う 内 容

い 省 い い 教 員 質 的 向 充 実 体 充 実

い う 長 期 計 画 言 わ い 々 提 言 繰 返 必

要 い う 長 計 書 い あ 高 理 念 沿

形 向 う い う う ほ い う

い う 形 提 言 い う 目 指 い 応 補 足 明 取

○ 取 ほ 第 今 案 い 質 問 あ

第 報 告 願 い 取

○ 委 員 取 生 涯 学 習 施 策 充 関 提 言 明

(12)

取 忘忘

取 絶 対 時 間 大 変 少 い う 人 数 人 い う 限 皆

議 録 拝 見 拾 い 出 形 提 言 い

武 蔵 市 生 涯 学 習 業 あ 方 い - 業 視 察

見 え 課 題 提 言 - い う 既 出 前 私

武 蔵 市 生 涯 学 習 職 員 出 非 常

提 言 報 告 書 あ 方 提 言 部 実 現

い 参 考 い い 各 論 的 提 言 い

初 加 え い 取

取 総 論 的 提 言 い う う 書

個 的 提 言 い う う 委 員 形 私

自 身 整 え い 生 涯 学 習 い う 去 忘 平 暻 教 育 基 本 法 新

全 新 い 視 点 い う 入 生 涯 学 習 皆 余

い 方 い う 教 育 網 羅

い い 学 校 教 育 社 会 教 育 個 人 的 個

趣 味 い 習 い 含 生 涯 学 習 い う う 概 念 統

昨 忘 平 暻 法 定 生

涯 学 習 概 念 い う い い 言 わ い 網 羅 い う

視 点 総 論 的 視 点 中 入 い 取

取 平 平 中 開 館 予 定 生 涯 学 習 施 設 武 蔵 以

省 略 い 武 蔵 い 私 人 い い 合 い

生 涯 学 習 い う 広 い 限 広 い

提 言 気 武 蔵

新 い 施 設 生 涯 学 習 施 設 魅 力 的 う い い う 意 見

委 員 委 員 方 あ 私 自 身 う 思 い い

提 言 い う い う 取

取 個 的 提 言 私 提 言

い い う 挙 取

取 武 蔵 知 的 創 造 点 新 い う 市 民 参 加 営 協

議 会 設 置 备 い 思 武 蔵

(13)

取 忘平

涯 学 習 ネ ワ 整 備 大 思 い 今

い 例 え 西 久 保 ュ ニ ン ネ あ

館 う い う 整 備 い わ あ

提 言 入 い 思 い 各 所 管 今

行 わ い ン 講 学 習 情 報 生 涯 学 習 領

域 置 情 報 生 涯 学 習 窓 口 集 約 自 由 検 索

う い 思 武 蔵 地 域 自 由 大 学 初

知 識 技 能 技 術 修 得 い 人 い 思 い う い う 方 々 知

的 社 会 資 源 人 的 社 会 資 源 地 域 献 組 い

い 思 う 自 由 大 学 初 い い い い

講 講 い い 方 々 知 識 環 組 世 代

通 い 思 い い 私 申 う い い

若 い 世 代 力 強 い 励 い 思

武 蔵 市 武 蔵 市 い い い 思

取 裏 返 い 今 提 言 掲 当 裏

昨 暻 皆 合 い 持 議 録 中 抜 出 先

ほ 申 提 言 網 羅 取

○ 取 あ う い い 案 い 何 質 問

あ 取

○ 委 員 取 提 言 い う 書 式 い う 配 置 い

う ン い う 委 員 方 方 合 わ い

う あ 第 方 並 行 い

書 式 浮 い い う 形 い う い う 形

い い う 合 わ い い い う 気 う い う 形

提 言 わ い 暷 段 合 わ 言 わ

全 面 的 書 直 必 要 あ 覚 悟 取

○ 取 今 第 明 い 質 問 あ 伺

い い 各 論 的 提 言 黒 丸 全 部 議 録 載 い 取

(14)

取 忘年

○ 取 抜 い あ 取

○ 委 員 取 抜 い い う 省 い あ 取

○ 取 省 い い う 情 報 必 要 あ 取

○ 委 員 取 必 要 い う 整 理 取

○ 委 員 取 言 人 わ い 取

○ 取 わ 取

○ 委 員 取 自 言 出 い 自 わ 思 い 取

○ 委 員 取 載 ほ い い う あ 言 い 取

○ 取 う い う あ う い ほ 何 い

○ 委 員 取 回 例 え 書 面 言 時 間 足 い 思

う 各 方 う い う う 自 意 見 伝 え い い い う

決 い い い 例 え 代 表 方

聞 市 方 伝 え い 辺 伝 わ 方

い う 願 い 取

○ 取 今 提 案 あ 先 ほ い

残 忘 平 ~ 忘 年 相 談 う 私 前 各 世

役 い い 連 絡 役 い い う い 方 い 人 連 絡 先

便 利 う い う 今 現 在 各 世 役

い 方 い あ あ う 決 い わ 取

○ 委 員 取 私 応 間 窓 口 い 取

○ 取 方 向 い い 意 見 出 い い い

う 取

○ 委 員 取 私 あ 委 員 連 絡 例 え 委 員

方 委 員 方 連 絡 い 直 接 取

○ 取 直 接 い い い う 取

○ 委 員 取 う 例 え 私 場 合 委 員 委 員 聞

い う 取

○ 取 方 便 利 思 い 取

(15)

取 忘外

ほ 方 要 全 員 交 換 い い

い い う い う … … 取

○ 委 員 取 時 間 的 出 う う 思 う 例 え

う い う 状 況 生 想 像 い う 私 全 員 要 望 質 問

来 う い う 書 い あ う い う 中

多 複 出 部 出 思 う 個 個 答 え い

い う 物 時 間 う う わ

い 各 自 以 备

対 要 望 い う う い う 内 容 入 い う

え 作 業 非 常 い 場 合 時 間 必

要 何 日 い う 決 う 取

○ 取 い 方 番 い い う い 今

方 法 取

○ 委 員 取 間 第 皆 様 非 常 い い い

い あ 教 訓 提 案 申 う

い う 理 由 短 書 い い い 暷 う い う

う 書 い い い 皆 ほ い 非 常 親

理 由 わ い 大 体 似 う 意 見 方 い

理 由 側 全 部 見 断

結 構 公 第 内 皆 納 得 い

い 思 う い う わ 人

あ 程 相 手 困 い 形 い う 常 思 い 持 い

直 接 い い い い 見 方 逆 側

い い 私 感 い 取

○ 取 意 見 あ う い ほ い

う 取

○ 委 員 取 今 委 員 方 方 私 い い 思 う う 間 入

方 意 見 う 連 絡 い う あ 今 形

願 い い 取

(16)

取 忘イ

○ 委 員 取 場 合 い い 会 議

議 論 あ い 深 い 論 議 時 間 い う 背 景 あ

個 人 的 意 見 う 思 う い う い い

わ う う う い う 理 由 い う 点 う う 私

あ 非 常 気 俎 い う う

い い い 思 う 辺 う う 取

○ 取 い 段 場 皆 議 論

大 い い う う 取

○ 委 員 取 先 生 う 時 間 的 約 あ 皆 様 中

い 間 場 出 う 意 見 例 え 行 済

い 意 見 背 景 明 皆 合 う 暷

責 任 持 必 う い う 形 い う う い う 節

持 人 気 持 思 い あ 言 い 無 責 任

い 逆 皆 知 形 意 見 深 い

思 い 取

○ 委 員 取 生 涯 学 習 施 設 充 文 施 策 充 い う あ

歴 史 民 俗 資 料 等 ン ネ 公 開 民 俗 資 料 館 い

市 民 会 館 う 市 民 会 館 あ 方 検 討 い う 生 涯 学 習 施

設 充 実 番 目 あ 私 人 中 例

え 館 機 能 う 民 俗 資 料 常 設 場 所 用 意 い

う う 意 見 出 皆 中 意 見 全 言 い い ほ 出

私 う い う

検 討 い あ い 思 い 取

○ 取 わ ほ い 世 役

皆 公 開 い い 取

○ 務 局 取 今 務 局 方 用 意 い 取

○ 取 何 意 見 あ 直 接 申 出 映 映

い い う あ え 議 論

い う あ 議 論 結 構 思 い ほ 意 見

(17)

取 忘①

○ 委 員 取 今 全 然 う 学 校 教 育 充 実 中 中

ほ ン 出 う 子 ン 行

気 文 面 あ 学 校 方 問 い 合 わ あ

中 ほ 学 校 全 体 担 過 い い う 指 摘 ~ 泊

い う 期 間 設 定 学 校 日 必 要 授 業 時 間 確 保 困 い わ 現 状 い

妥 当 う 当 学 間 総 合 学 習 時 間 ほ 注 込

実 施 い 実 態 児 童 自 学 自 考 え 主 体 的 問 題 見 解 決 資 質 能 力 育 い う 総 合 的 学 習 時 間 主 沿 い い う 指 摘

い う 部 点 関 ュ 確 認

間 総 合 学 習 的 時 間 ン 注 い い い う あ

直 い い 方 い い 思 う 具 体 的 ン 前

行 場 所 地 域 気 候 地 域 森 林 行 場 合 森 林 学 習 地 球

環 境 い う う 学 習 生 学 期 学 期 全

総 合 学 習 行 わ い 行 い ン 時 間 総 合 学 習

時 間 い い 家 庭 科 国 語 科 工 科 う い う 時 間 割 振

ュ 中 い い う 直 方 い い

い 思 い 取

○ 取 今 確 実 関 指 摘 い い 取

○ 委 員 取 点 科 会 中 時 間 費 い 部

う い う 情 報 科 会 中 あ う い う 書 方 い

間 い い う あ 書 直 必 要 あ 実

把 握 い 務 局 把 握 い う 取

○ 委 員 取 教 育 委 員 会 方 取

○ 取 確 い わ 取

○ 委 員 取 私 今 状 況 聞 い 授 業 時 間 う い う う い 取

○ 取 確 う 取

○ 委 員 取 今 わ い 取

○ 取 今 わ 取

(18)

取 忘可

あ 思 う 算 数 理 科 い 教 科 時 間 い

う う 置 い あ 学 校 状 況 う

思 い 取

○ 取 い 今 部 い う 何 気 点 ほ

い 取

○ 委 員 取 あ 番 青 少 施 策 充 実 い う

私 個 人 的 多 幾 言 思 う い 扱 い

う う 例 え 回 先 い い い い

辺 考 え う 取

○ 取 回 出 取

○ 委 員 取 回 遅 い 思 い 回 忘 イ日 取

○ 取 忘 イ 日 取

○ 委 員 取 応 科 会 基 本 的 集

科 会 い う 前 提 い う 回 科 会

日 程 決 文 書 時 間 持 少 忘 イ 日 前

~ 日 余 裕 あ 段 書 面 今 回 文 書 う 形

う い 思 い 取

○ 委 員 取 私 い い わ 取

○ 取 う う い う 窓 口 世 役 人

ン 流 取

○ 委 員 取 青 少 施 策 充 実 部 い い 来

々 い 取

○ 委 員 取 わ 取

○ 委 員 取 今 何 回 い 問 題 い 取

○ 取 う あ う い ほ い 取

取 来 具 体 的 い う 留 意 い 思 い

願 い 取

○ 委 員 取 出 う い う

統 方 い い い 思 い 取

(19)

取 忘拠

書 い あ 対 呼 者 あ う う 方

合 わ 取

○ 委 員 取 第 部 取

○ 取 総 論 各 論 い う 形 大 形 い う

首 い い 取

○ 委 員 取 今 対 い う う い

う 合 わ い う う い 取

○ 委 員 取 来 日 遅 取

○ 委 員 取 う い 者 勝 い 笑 方 提 言 書

見 え 気 い い わ

い い う 議 論 い 取

○ 委 員 取 今 対 い う あ 形 勢 非 常 不 利 い 私

長 期 計 画 見 い い 沿 考 え い い い う 立

○ 委 員 取 第 実 合 い 初 沿 う い う 意

見 回 出 見 い 合 い 流 長 計

方 余 い 過 暷 初 文 章 見

い う 出 合

い 意 見 出 暷 大 限 生 全 文 議 録

い 出 提 言 書 い う

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(20)

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○ 取 策 定 委 員 会 長 計 作 業 う わ

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い う 非 常 い 思 い 少 学 校 教 育 関 総 論 当

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あ い 総 論 掲 あ 議 論 全 然 い い

勝 手 議 論 科 会 結 論 う

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(21)

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い う う 形 い 現 実 科 会 参 加 認 識 い

集 約 能 い う 何 思 う 関 非 常

い 思 う 取

○ 取 暷 初 総 論 掲 い う 各 論

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い い う 取

○ 委 員 取 う 今 わ わ - い う 武 蔵 市 学 校 教 育 方 向 性

い う 出 い 部 総 論 当 い 私

い 部 総 論 い 思 い 取

○ 委 員 取 逆 部 長 計 い 総 論 的 い

い い う 指 摘 全 文 議 録 見 総 論 的 ほ 語

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○ 取 総 論 意 味 各 論 積 い 得 結 果 考 え

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○ 委 員 取 強 引 思 い 取

○ 委 員 取 う い う い う 形 取

○ 委 員 取 い 私 少 意 見 述 - い う 例 え

知 育 体 育 育 大 知 性 国 性 う い う 文 言 入 思 う

積 い う 少 人 数 学 級 取

○ 委 員 取 各 論 い い い 取

○ 委 員 取 各 論 総 論 集 約 い う ほ 方 見

う い う う い う 印 象 持 科 会 中

い い 議 論 交 わ い 中 見 い 長 計 語 い い 中

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(22)

取 平忘

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押 う い う 感 取

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○ 委 員 取 今 聞 い 確 無 理 無 理 全 部

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方 得 い い う 文 入 い い 要 中

経 緯 科 会 形 式 方 関 科 会 任 中

例 え 々 科 会 子 ン い う ン あ 各 論

い い う 経 緯 あ 学 校 教 育 充 実 関 う い う

経 緯 あ う い う 方 い う 書 い い い

う 気 今 時 間 い 今 方 協 議 十

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○ 委 員 取 う 暷 終 的 え え う い う 目 標

い う 取

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○ 取 ほ 意 見 回 大 い い い 取

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(23)

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○ 取 会 閉 い 取

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務 局 方 う 願 い い 過 ン

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市 役 所 午 前 中 願 い い 取

○ 取 長 時 間 う あ う い 取

午 時平 志 取 閉 会 取

※ < 内 い 個 人 情 報 保 護 等 観 点 明 議 論 細 省 略 経 緯

参照

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