概要
生 育 い
子保健 充実
☆
1 妊婦一般健康診査
全 心 出産 向 妊婦 健康管 理 行う 疾病 予防 胎児 育状況
確 師 産師等 適 指
公費 担 実施回数 回 回
14 回
回
妊娠中 必要
検査
う う周
知
子手帳交付時 妊婦 健診 診 い 明
行い 健診 診 必 要性 い 周知
窓 子手帳交
付 赤
回目 家庭 訪問 い 健診 診 必要性 い 周 知
回
妊娠中 必要
検査 う う 周知
業目的 沿 目 標 見直
健康 推逭課
☆
2 妊産婦新生児訪問指 業 赤
業
妊娠中毒症 異常 症防 早 期 見 対象者全 家庭 訪問 妊産婦 適 指 行う
訪問件数 , 件 , 件
3,286
, 件 新生児訪問 , 件 赤
件
, 件
出生児 全数 訪問
目指
産師 保健師 新生児 乳児訪問 実 施
訪問者 あ そ 大半 長期入院中あ い
中 あ
, 件
出生児 全数
訪問 目
指
業目的 沿 目 標 見直
健康 推逭課
3 乳幼児健診 業
乳幼児 健 成長 達 目指 疾 病 異常 早期 見 育児支援 行う
診率 ％ ％
96.0 96.5% 96.6% 98.6%
診 者 対
電 等 診勧 奨 行
目 標 値 回
96.6% 健康
推逭課
4 予防接種 業
感染 あ 疾病 予防 公衆衛 生 向 及 増進 図 乳幼児 児 童 生 感染症 予防 図
接種率 ％ ％
89.8 87.6% 92.9% 76.7%
前 接 種 勧 奨 強
H24
新 ワ ン 移 行 影 響 あ 前 実 績 回
93%
90.0%
実績 沿 目標 見直
健康 推逭課
5 物塗 業
幼児期 歯質 向 う蝕予防 徹 底 幼児 健康 成長 図 化物 塗 実施
物塗 者数 , 人 , 人
6,106 , 人 , 人 , 人
物 塗 実 施 者 目 標 97.3％ あ
希 望 者 対 的 塗 必要性 い 明
, 人
健康 推逭課
6 物洗 業
幼児期 歯質 向 う蝕予防 徹底 幼児 健康 成長 図 保育園 い 化物洗口 実施
実施園数 園 園
園 園
公立保育園 園 園
私立保育園 園 園
53 園
園
実施保育園 実態
把握
公立保育園 園 % 私立保育園 園 園 ％ 対
物洗 実施
実施 私立保育園 園実態 聞 調査
実施 働
実施保育園 状況 把握
私立保育園 新 規開始 う 支援
園
実施保育園 実態 把握
公立保育園統廃合 対象園 園 減少
私立保育園 実 施 園 働
課 業
ACTION
6 物洗 業
幼児期 歯質 向 う蝕予防 徹 底 幼児 健康 成長 図 幼稚園
い 化物洗口 実施
実施園数 園 園
2 園 園 園
的 実施 希 望者 増加 い
物洗 実施 い 中児 長児 う蝕罹患率
県 均 少 い傾 向 あ 中児
% 長児 %
実施者 配慮 必要 あ
実施者 働 的 行う
園 ○
学校教育 課
7 ン 指 会 保育園
幼児期 歯質 向 う蝕予防 徹 底 幼児 健康 成長 図 保育園 い 親子 対 ン 指 会 実施
実施園数 園 園
園 園
幼児 歯罹患率 減少
66
公立 園 私立 園
私立 園
公立 園 私立 園
幼児 歯罹患率
減少
歯予防教室 全園 実施 幼児
歯罹患率 ％ 減少
罹患率 昨 減少 い
公立 園 私立 園
幼児 歯罹
患率 減少
業目的 沿 目 標 見直
課
7 ン 指 会 幼稚園
幼児期 歯質 向 う蝕予防 徹 底 幼児 健康 成長 図 幼稚園 い 親子 対 ン 指 会 実施
幼児期 い 歯の健康 興味関心 持 せ う蝕予防 図 め 歯科衛生 士よ 親子 対 ブラッシング指導会
実施
実施園数 園 園
2 園 園 園
保護者 磨
特 留意 確 磨 方 指
参考 感想 多 寄
親子一 指 会 幼児 い 容 あ
幼児向 教材 資料 整備 必要 あ
園
学校教育 課
8 休日 夜間診療所
休日 夜間 急 熱 比較的 軽い症状 対 応急 療 行う
診療日数
科 児科 日 外科 日
科 児科 日 外科 日
科 児科 日 外科 日
科 児科 日 外科 日
病院等 診療時間外
第一 救急 療
体制 確保
間 通 病院等 診療時間外 第一 救急 療体制 確保
日 夜間及 休日 急病患者 対 応急的 治療 行 い 一 救急
役割 果
科 児科 日 外科 日
病院等 診療時
間外 第
一 救急 療体
制 確保
業目的 沿 目 標値 見直
健康 推逭課
9 わ ン
子 育 達 理解
食 学習 行い 保護者等 育児力向 図
開催回数 回 廃
6 業 統合
廃
業 統合 廃
廃
健康 推逭課
10 元気 教室
子 成長 達 応 食習慣 健全 食生活 実践 力 育 教室 食生活 改善 進員協議会 委託 実施
実施回数 回 回 参加者数 , 人 , 人
回 人 回 , 人 回 , 人 回 , 人
回数 参加人数 計 回 実施
子 成長 合 食品 日 目
展示 保護者 子 食生活 具 体的 知
回 , 人
回 人
業目的 合 会 場 見直
11 保育園 栽 活動
保育園 い 菜 く 等 体験 食育 進
実施園数 園 園
45 園 園 園
活動 通 食物 育 喜 感謝 心
育
園 課
12 学校 栽 活動
学校 い 菜 米 く 等 体験 学習 行う 食育 進
食 対 い知識 食材 い 理
解 深 学校 い
菜 米 等 体験活動 実施
実施校数 校 校
校 校
学校統合 学校数減少
54 校
校 校
校
全 学校 い 教科 総合的 学 習 関連 体験 実施
栽 活動 保護者 生 産者等 一 食 関 学習 会 実施
校
学校教育 課
13 食育 関 保護者 啓 保育園
保育園 い 園 よ 等 通 食
関 情報提供・保護者への啓発 行
う
実施園数 園 園
45 園 園 園
給食 通 的 食 関 情報 提供 行
園 課
13 食育 関 保護者 啓 中学校
中学校 い 給食 等 通 食 関 情報提供 保護者 啓 行 う
実施校数 校 校
校
76 校
校
校
統廃合 学校数 減少 校 変更
校
給食 通 的 食 関 情報 提供 行
校
教育総 課
14 保育園給食 食育教育 推逭
保育計 基 園児 齢 合 食 育教育 行う
実施園数 園 園
公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
栄養 ン 良い給 食 提供
園児 健全 成 長 寄
公立 園 私立 園
課
15 学校給食 食育 推逭
地元食材 使用 給食 提供 行う
地元産コ ％使用 中学校 数
校 校 校
76 校
校
校
統廃合 学校数 減少 校 変更
校
児童生徒 食 興 味 関心 高
地産地消 推逭 図
― 校
教育総 課
16 そ 学校 食育関 業
食育 全体計 指 計 策定 基 い 組 実施
朝食 食 割合 学生 ％ 中学生 ％
学生 ％ 中学生 ％以
全国学力 学習状況調査 結果 朝食 食 ％ 中
％
全国学力 学習状況調 査 結果 朝食
日食 学 生 ％ 中学生
％
学校 ％ 中学校 ％以
学校 ％ 中学校 ％
中学校 朝食 食率 ％
特 中学校 朝食 日食 生徒 増 加
各中学校 食 育 い 連携
組
学校 ％ 中学校 ％以
中学校 %以
い 中学 校 朝食 食率
%以 変更
子育 対 経済的支援 充実
17 妊治療費 成 業
不妊 悩 い 夫婦 対 不妊治療
費用の一部 助成
成件数 件 件以
84 件 件
件 昨 比 ％
妊 夫婦 経済
的 担 軽減 図 件以
健康 推逭課
18 子 療費 成 業
保護者 経済的 担 軽減 子 療 一部 成
通院…中学校 生 子 全員 対 象 成
入院…中学校 生 子 全員 対 象 成
20,606 , 人
, 人
民課 連携 密 出 生 転入時 当者 案
確実 行う 広報 制 周知 図 申請漏 い う
出生 提出時 確実 案 行う
制 周知 行
保護者 経済的 担 軽減
, 人
新規対象者 出生 転 入等 確実 案
申請漏 い う
利用人数 制 利用対象者 申 請漏 減
要 断
○ 課
19 児童手当給付 業
中学校 生 子 対象 手当 支給
19,705 , 人
, 人
民課 連携 密 出 生 転入時 当者 案
確実 行う 広報 制 周知 図 申請漏 い う
出生 提出時 確実 案 行う
制 周知 行
提出者 書類 備 申請者 随時案
行 滑
給付
, 人
い広報 案 申請漏 い う
業目的 沿 目 標 見直
課
20 児童扶養手当給付 業
母子家庭 母等 対 手当 支給 ※ 成 父子家庭 追加
1,299 , 人
給者数 , 人
民課 連携 密 婚 提出時 当者 案 確実 行う 広
報 制 周
知 図 申請漏 起 い う
婚 提出時 確実 案 行う
広報 制 周知 行
当 思わ 人 確実 案 行 い 親 経済的
担 軽減
, 人
当 思わ 人 確実 案 行い 申請漏 起
い う
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
21 保育料 軽減
子育 家庭 経済的 担 軽減 国基準保育料 対 保育料 軽減 図
保護者 担軽減 制 見直 検討 実施
検討 実施
20.70% 実施 遉成 遉成済 遉成済 遉成済 課
22 保育園通園費補 金
保護者 経済的 担 軽減 通園 用 一部 補
※対象者…牧 板倉 い 通園 児童 保護者
補 対象者 人 人
塚 人 人
利用者 見込 い
人
利用者 目標値 牧 人
引 利用者 見込 い
23 就園奨励費補 金
私立幼稚園 入園料 保育料 対象 保 護者 所得状況 応 補 行い 保護者
経済的 担 軽減 図
対象幼稚園数 園 園 給付割合
％ ％
1,075
園 , 外 園 人
％
園 ％
園 人 ％
計 実施 園 ％ ○
教育総 課
24 就学援 費 特 支援教育就学奨励金
特別支援学 就学 児童生 就学 必要 経 一部 援 特 別支援教育 普及奨励 図
給者数
学生 人 中学生 人
学生 人 中学生 人
学校 人 中学校
人
学校 人 中学校 人
学校 人 中学校
人
必要 援 行う 制 周知 徹底 対象者 申請 漏 い う
回 制 周知 実 施
制 周知 必要 世 援 実施
い 制 周知
学校 人 中学校 人
必要 援 行う 制 周知 徹底 対象者 申請漏
い う
給付割合 制 利用対象者 申 請漏 減
要 断
○
学校教育 課
25 就学援 費 要保護及 準要保護児童生徒
援 費
経済的 困窮 世 教育 一部 担軽減 図 学用品 給食 支援 行う
給付割合
学校 ％ 中学校 ％
学校 ％ 中学校 ％
学校 ％ 中学校
％
学校 ％ 中学校 ％
学校 ％ 中学校 ％
必要 援 行う 制 周知 徹底 対象者 申請 漏 い う
回 制 周知 実 施
制 周知 必要 世 援 実施
い 制 周知
学校 ％ 中学校 ％
必要 援 行う 制 周知 徹底 対象者 申請漏
い う
給付割合 制 利用対象者 申 請漏 減
要 断
○
学校教育 課
26 通学援 費
遠距 通学 児童 生 通学 援 保護者 担軽減 図
対象児童 生徒数
学生 人 中学生 人
学生 人 中学生 人
学校 人 中学校
人
学校 人 中学校
人 延 人数
学校 人 中学校
人
各学校 連携 周知 図 申請漏 い う
回 初 申請 時期 周知 学校
実施
保護者 経済的 担 軽減 等 教育機会 保 一
い制 案
学校 人 中学校 人
各学校 連携 周知 図 申請漏
い う
給付割合 制 利用対象者 申 請漏 減
要 断
学校教育 課
27 子育 ョ 業
8歳未満 子 人以 い 世 子 育 ョ 交付 提示 人 対 協賛店舗等 商品 割引 特典
サ 提供
協賛店舗数 店 店
445 店 店 店
多子世 経済的 担 軽減 図
地域全体 子育 支援 い 機遀 高
業PR
活用 周知 行 う
店
店
過去最多 水準
課
28 子育 支援利子補給補 業
学校就学前 子 養育 家庭 産休 育休中 育児 用 充 資金 子
部屋 増築 子育 必要 資金 融 資 場合 利子支払 補
新規補 申請件数 件 新規補 申請廃
2
新規補 申請廃 成
申請 あ 補 対 象者 終期 補
新規補 申請廃 成
申請 あ 補 対 象者 終期 補
新規補 申請廃 成
申請 あ 補 対 象者 終期 補
成 申請
あ 補 対象者 経済的 担 軽減 図
新規補 申請廃 成
申 請 あ 補 対象者 終期
補
29 親家庭等 療費 成 業
親家庭等 父又 母及 児童等 保 険給付 対象 療 い 自己 担金 一部 担金 除 成
給者数 , 人 , 人
3,857 , 人
, 人
関 部署 窓 声 対象 思わ 人 制 周知 徹底 図
適時 適 案 行
保護者 経済的 担 軽減
関 機関 連 携 図
以 制 周知 拡大
, 人
関 部署 窓
声 対象
思わ 人
制 周知 徹底
図
利用人数 制 利用対象者 申 請漏 減
要 断
○ 課
30 子家庭等 自立支援 推逭
自立支援教育訓練給付金 高等技能訓練 進 支給 就職 利 資格等 得 支援 母子自立支援員 置 母子家庭 個々 状況 応 支援策 実 施
件数 件 件
19 件
件
窓 声 児童扶養 手当現況文書等送付時 対 象 思わ 人 文書 送付 制 周知 行う
窓 声 文書 通知 申請漏
理 情
制 周知 徹底 就業支援 応え
件
窓 声
児童扶養手当 現況文書等送付
時 対象
思わ 人 文
書 送付 制
周知 行う
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
31 子及 父子福祉金
親家庭等 父又 母等 臨時的 用 要 入院見舞金 支給
支給件数
件 件 397 件
件
※ 成 業
廃 成
日 当
い 支給
対象者 対 周知
行い 申請漏 い
う
児童扶養手 当及 親 療費 成 現況 案 時 福祉金 案
周知 図
件申請 あ 支給
全対象者 案 送付
周知 徹底 図 廃
親家庭等 療 費 成制 各種手 当 経済的支援 及 就労支援
親家庭等 対 支援 拡充
い
課
32 害児福祉手当
精 身体 著 い 害 あ 日常生活 い 常時介護 必要 児童 歳未満 対 手当 支給
給者数 人 人
138 人
件
関 機関 連携 図 制 周知 申請漏
い う
関 機関 連携 図 制 周知
前 多 害児 手当 支給
関 機関 連 携 図
以 制 周知 拡大
件
関 機関 連携 図 制 周知 申請漏 い う
業目的 沿 目 標 見直
○ 福祉課
33 特 児童扶養手当
精 身体 害 あ 児童 歳未 満 在宅 監護 養育 人 対 手当 支給
給者数 人 人
327 件
人
関 機関 連携 図 制 周知 申請漏
い う
関 機関 連携 図 制 周知
害児 監護 父 対 手当 支給
経済的 担 軽 減 図
関 機関 連 携 図 手当 支給対象 う
人 対 制 周知 図 必要 あ
件
関 機関 連携 図 制 周知 申請漏 い う
業目的 沿 目 標 見直
福祉課
34 保育環境 整備計 策定
保育園 あ 方 検討 将来的 地域 児童数 齢 保育 等 想定 整備計 策定 計 沿 施設整備 行う
計 検討 策定
第 計 実施 第 計 策定
間川 長浜 綱子 及 桑 保育園 統合 新保育園整備 向
用地 得 実施設 計等 実施
善寺保育園
H 廃
東城保育園 民営 向 社会福 祉法人 協議 逭
第 計 実施 第 計 策定検討
谷浜 桑 地 新保 育園 整備 関
用地造成 実
施 建築
着手
東城保育園 民営
関 法人
決定 民営 向 具体的 協議 逭
谷浜 桑 地 新保育 園 開園 東城保育 園 民営 向 計
通 逭捗 い
第 計 実 施 第 計 策
定
課
35 保育園 環境改善
多様化 保育 的確 対応 園 舎 改修等 図 全 心 保育環境 整備 図
実施園数
公立 園 私立 園 公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
公立 園 善寺保育園 廃
私立 園 ン 乳 児保育園 開設
公立 園 私立 園
施設 環境整備及 良質
保育 提供
保護者 心 子 預 環境 整備
公立保育園 園 対 適時修繕 実施 保育環境 整備 図
私立保育園 園 う 園 対 施設整 備 経費 一部 補 保育環境 整 備 図
私立保育園 施設整 備費 補 い
園 担 あ 全 保育 園 補 要望
園 実施
公立保育園 的 整備 行う
私立保育園 い 補 制
活用 整備費 補
公立 園 私立 園
公立 園
私立 園
統廃合及 民営
計 ュ
変更 あ
私立 ○ 課
36 通常保育 業 満児
昼間保護者 就労等 保育 必要 児童 保育園 保育
入所児童数 , 人 , 人
1,510 , 人
, 人
途中 児童増 対応 速 保育士 確 保 行い 入 体制 整備
, 人
公立保育園 い 途中 保育士 確保 随時行い
満児 保育 対応
私立保育園 い 施設 増設等 入 能数 増
, 人
途中 児童増
対応 速
保育士 確保 行い 入 体制 整備
入所児童数 業目的 沿 目標 見直
課
通常保育 業 以 児
昼間保護者 就労等 保育 必要 児童 保育園 保育
入所児童数 , 人 , 人
3,634 , 人
, 人
施設 環境整備及 良質
保育 提供
保護者 心 子 預 環境 整備
, 人
保育 必要 保護 者 対応 子育
家庭 支援 図
, 人
施設 環境整備及 良質 保育
提供 保護者 心
子 預 環
境 整備
入所児童数 業目的 沿 目標 見直
課
☆
37 延長保育 業
保護者 等 都合 通常 保育 時間 超え 保育 必要 児童 保育園
保育
実施箇所数
時型 園 公立 私立 時型 園 公立 私立
時型 園 公立 私立 時型 園 公立 私立
時型 公立 園 私立 園 時型 公立 園 私立 園
時型 公立 園 私立 園
時型 公立 園 私立 園
※ 時型 私立 園 休
園 減あ
時型 公立 園 私立 園 時型 公立 園 私立 園
保育 応 特 保育 実施
心 子育 う環
境整備 図
時型 公立 園 私立 園
時型 公立 園 私立 園
公立保育園 園 時 型 延長保育 開始
時型
公立 園 私立 園 時型
公立 園 私立 園
保育 応 特 保育
実施 心
子育 う環境整備 図
実施園数
業目的 沿 目 標 見直
☆
38 一時預 業
保護者 急 病気 用 緊急 一時 的 保育 必要 児童 保育園 保育
実施箇所数 園 公立 私立
園 公立 私立
園 公立 私立
園 公立 私立
園 公立 私立
保育 応 特 保育 実施
心 子育 う環
境整備 図
園 公立 私立
業 行い 緊急 一時的 保育
対応
園 公立 私立
保育 応 特 保育
実施 心
子育 う環境整備 図
実施園数
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
39 休日保育 業
日曜 祭日 保護者 勤務等 保 育 必要 児童 保育園 保育
延 利用者数 , 人 , 人
1,263 , 人
, 人
保育 応 特 保育 実施
心 子育 う環
境整備 図
日曜 祝祭日 保護 者 勤 等 保育
必要 児童 保 育園 保育
保護者 就労形態 多様 様々 保 育 対応
, 人
保育 応 特 保育
実施 心
子育 う環境整備 図
利用人数
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
☆
40 保育園
育児疲 解消 保護者 急病時 緊 急 一時的 保育 応え
時間保育 能 施設 開設
延 利用者数 , 人 , 人
4,648 , 人
, 人
保護者 就労形態 多様 女性 社会逭出 伴う保 育 多様 対 緊 急又 一時的 保育
柔軟 提供 利用者 心 児童 預 う遀営
, 人
育児疲 解消 夜 間保育 入
多様 保育 対応
, 人
保護者 就労形態 多様 女性 社会 逭出 伴う保育
多様 対 緊 急又 一時的 保育
柔軟 提 供 利用者 心
児童 預 う遀営
利用人数
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
41 家庭的保育 業
保育所内 実施 い時間 延長保 育 一時保育 休日保育 私立保育園
用 保育 自宅 実施
実施園数 園 園
1 園
園
保育 応 特 保育 実施
心 子育 う環
境整備 図
述 利用児童数 人
保育所 実施 い時間 延長保育
一時保育 休日保 育 私立保育園 用 保育 自 宅 実施
応 特 保 育 実施
園
保育 応 特 保育
実施 心
子育 う環境整備 図
数値 業
目的 沿 目標値 見直
○ 課
☆
42 病児保育 業
保育園 幼稚園 通園 い 児童 病 気 回復期 至 い い 団保育 困 保護者 都合 家庭 保育
行う 困 場合 保育
延 利用者数 , 人 , 人
定員
わ う 病児保育室 人 人
1,585 , 人
わ う 病児保育室 定員
大幅増 利 用 あ
, 人
大幅増 利 用 あ
わ う 病児保 育室 定員
☆
43 病 児保育 業
保育園 幼稚園 通園 い 児童 病 気 回復期 あ 団保育 困 保 護者 都合 家庭 保育 行う 困
場合 保育
延 利用者数 , 人 , 人
定員
わ 保育室 人 人 通 保育室 人 人
828 , 人
わ 保育室 定員 人
通 保育室 定員 人
利用者 増
, 人
利用者 増
わ 保育室 定員 人
通 保育 室 定員 人
○ 課
44 害児保育 業
害 あ 児童 入 行い 必要 保育士 加 配 行う
私立保育園 い 必要 保育士 加配 行 い 保育園 対 害 あ 児童 入 委託
実施園数
公立 園 私立 園 公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
保育 応 特 保育 実施
心 子育 う環
境整備 図
必要 保育士 加配 行い 害児保育
応 保育 実施
害 あ 児童 入 必要 保育士 加配 行い
応 特 保育 実施
公立 園 私立 園
保育 応 特 保育
実施 心
子育 う環境整備 図
実施園数
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
45 害児日中一時支援
日中 護者 い い 一時的 見 等 必要 害 あ 児童等 施設等 活 動 場 提供 支援 行う
利用者数 人 人
課
就学 い 害 あ 児童 対 授業 終了 又 休日 生活能力 向
必要 訓練 社会 交流 逭 図 支援 行う
186 課
人
件
関 機関 連携 図 給付 業移行 周知
関 機関 連携 図 制 周知
給付 業 定員超過 対応
確立
関 機関 連携
図 制
周知
利用者数 人
関 機関 連携 図 給付 業移行 周知
福祉課
46 保育園通園 遀行
保育園通園 遀行 通園 便宜 供 通園 利便性向 全確保 図
保護者 担軽減 い 検討
検討 実施
検討 実施 遉成済 遉成済
遉成済 方法 保護者 担軽減 実施 保育料
改定 減 無料 行わ い
遉成済 課
育児 担感 軽減
47 赤 旧 教室
妊娠初期 中期 後期 教室 開催 産 師 保健師 栄養士等 講者 相談
生 く 子 親 将来 生活習 慣病予防 妊娠 出産 関 不 解消
夫参加率 H ～ 初産婦参加率 ％以
64.1 65.7% 初産婦参加率
％以
62.1%
妊娠 出時 業 周
知 初産婦
参加率 前 実績 回
妊娠 出時以外 業周知 徹底
産科 療機関 対 業 紹
妊婦 参加 い
初産婦参加率 ％以
48 乳食相談会
乳児 保護者 対象 乳食 進 方 目 学習 い食生活 確立
第 子 参加率 ％以
113 参加者数 , 人
第 子 参加率 ％以
73.8%
対象 第 子 人数 ～ 生 第 子 出生数
初 乳食 始 第 子 保護者 中心
遉 合 わ 乳食 逭 方
い 学習
健診等 周 知 い
第 子 参加率 ％以
健康 推逭課
☆
49 産前 産 派遣 業
産前 産後 体調不良 家 育児 困 家庭 多産児 出生 家庭等 必 要 応 派遣 母親 心身
健康 維持
実利用者数 人 人以
25 延 利用時間
時間
延 利用時間 時間以
延 利用時間 時間
申請者 対 必要 提供 行う
人以
延 利用時間
時間以
遉成状況評価 成 統一
健康 推逭課
50 訪問指 業
保健師 家庭相談員 栄養士等 必要 応 家庭等 訪問 育 達 栄養相談等 応 育児不 解消 図
訪問件数 件 件
643 件 件 件
目標 対 ％ 遉成状況 あ 保護者 相談 応 育児 解消 育児力 形成
件
健康 推逭課
51 産師健康相談 業
思春期 妊娠 出産 育児 不妊 更 期 い 相談 健康教育 行う中 不
軽減 知識 普及 図 女性 生涯 通 い い 活動 う支援 行う
相談開設数
逬 回 祝日及 始
逬 回 祝日及 始
逬 回 祝日及 始
逬 回 祝日及 始
逬 回 祝日及 始
相談先 周知 思春期等 軽減 知識 普 及 図
妊娠 時 産師訪 問時等 業 周知 行 中学校 高校 電 相談 配
周知 行
逬 回相談窓 開設 産師 相談 応
逬 回
祝日及 始
相談先 周知 思春 期等
軽減 知識 普及 図
業目的 沿 目 標 見直
健康 推逭課
52 保育園 幼稚園巡回訪問 業
早期療育支援 対応 行う 保育 園 幼稚園 巡回相談 実施
実施園数 全園 全園
全園
園 園 園訪問実績
全園
公立 私立保育園及 幼稚園 園全園 訪問
延 訪問数 回 訪問 行い 園 連携 行
目標値 遉成 支援 必要 児 対 園
連携 支援 繋
引 全園訪 問 目標 う え 支援 容 充実 図
全園
遉 支援 ン
53 遉支援 ン
達 不 あ 生後
子 保護者 共 通室 親子 活動 個別指 等 通 良 い日常生活 う 支援 行うほ 保 護者 疾病等 緊急 場合 子
保育 一時保育 行う
個 支援計 作成割合 ％ ％
100 ％ ％
全 療育 児 人 H 対 個 支援計 作 成
目標値 遉成 支援 必要 児 対 個 支援計
保護者 園 情報共 い支 援 繋
引 全 い個 支援計 う 作成 支援
容 充実 図
％
54 越 要保護児童対策地域協議会 遀営
関 機関 連携 社会的 弱い立場 あ 子 対 虐待予防 啓 早期
見 保護者 関 者 適 支援 指 行う 協議会 営
会議開催数 回 回以
25 回
回以
回行う会議 う 回 会議 会議
行う
回
目標数値 遉成 要 保護児童 滑 情報 共 対応協議
要保護児童 情 報共 対応協議
行う
回 課
55 子育 支援相談員
家庭相談員 各種母子保健 業 子 育 ば等 参加 育児相談 虐待 早期 見 対応 支援
支援相談員数 人 人
子育 実施回数 回 回以
72 支援相談員 人 回
支援相談員 人 回 以
支援相談員 人 回
子育 広場 相談 実施回数 目標 回 回
保護者 軽減 育児力 向 繋
支援相談員 人 回以
健康 推逭課
56 家庭相談員
子育 Ｓ Ｓ支援相談員 各種母子 保健 業 子育 ば等 参加 育児 相談 虐待 早期 見 対応 支援
相談 付件数 , 件 件以
565 件
件
子育 担 抱え
保護者 対 関 機関 連携 必要 支援 早期
的 状
態
関 機関 連携 図 育児
抱え 保護者 心配 親子 早期 見 支援
乳幼児健診 子育 広 場 赴 育児
抱え 保護者 心配 親子 早期 見 支 援
件以
子育 担
抱え 保護者 対 関 機関 連携 必要 支援 早期
的 状態
業目的 沿 目 標 見直
課
57 子育 関連施設 相談 実施
保育園及 子育 ば等 い 子育 関 相談 常時応 ほ 専門員 相談室 定期的 開催
相談開設数 回 回
140 回 回 回
利用者 育児 軽減 図 関 機関 等 繋
回
回
相談室開設時 相 談件数 少 関 課 合い 回 数 見直 行
課
☆
58 子育
保護者 子育 不 解消 健 子 育成 図 主 未就園児
保護者 対象 親子 場 保護者同 士 交流 場 提供 ほ 子育 相談 子育 情報 提供 行う 子育 ば 充実 図
開設 所数 所 所
20 所 所 所
利用者 士 交流 場
解消
所
所
開園予定 保育 園 子育
開設
○ 課
☆
59 ン
保護者 子育 不 解消 健 子 育成 図 主 未就園児
保護者 対象 親子 場 保護者同 士 交流 場 提供 ほ 子育 相談 子育 情報 提供 行う
子育 関連施設 連携 子育 支 援活動団体 支援 行う
延 利用者数 , 人 , 人
90,356 , 人 , 人 , 人
昨 間利用者 数 僅 減少
子育 情報 提供 充実
, 人
保護者 保
育園 空 状況
相談 応
回状
況 把握
業目的 沿 目 標 見直
☆
60 ン 業 健康
妊娠中 方及 6 以 歳未満 赤 保護者 対象 子育 支援情 報 提供 乳食 い 講 保護者同士 情報交換 産師 栄 養士 個別相談 実施
延 参加者数 , 人 , 人
2,610 , 人 , 人 , 人
子育 必要 情報 提供 個 相談等
保護者 子育 解消 寄
, 人 ○ 課
☆
61 子育 等 開催
ン 及 子育 ば い 楽 く子育 う 子育 関 各 種講 体験学習 親子向 ン 等 開催
ン 開催回数 回 回
7 回 回 回
楽 子育
う 催 開催 情報 提供
回
講
加え 転入者
初 子育
人 対象
講 利用
者支援 業
講 各 回
実施
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
健 育
子 居場所
☆
62 課 児童
課後 保護者 不在 家庭 学生 対 主 活動 場 提供
児童 健全育成 図 保 護者 子育 就労 両立 支援
課後児童 環境整備 進
開設 所数 所 所
39 所
保護者 要望 児童 心 全 課 環
境 案
所
保護者 要望 沿 新規開設 学 校 移転開設
児童 課 居場 所 保護者 就 労支援 図
補 対象 い 規模 い 通 利用者 状 況 地域 実情等 案 開設日 い 検討
開設校 い 保護者 要 望 聞 開 設 必要性 無 含 検討
所
所
保護者 要望 児童 全 心 課 環境 案 変更
学校教育 課
63 課 子 居場所 課 子
教室等
休日 課後 学校 空 教室等 利 用 地域 人 協力 子 対 象 勉強 文化活動等 実施
延 利用者数 , 人 廃
2,223 廃 廃 廃
生涯学習 推逭課
64 児童館
子 健全 提供 心身 健康 増進 情操 豊
延 利用者数 , 人 , 人
9,000 , 人 , 人
, 人 利用者 対 健全 逿 提供
利用者数 断理 逿
提供 行う
, 人
H 利用実績 合わ 変更
課
65 家
子 健全 場 提供 自主的 活動 通 健康 増進 情操 豊
延 利用者数 , 人 , 人
233,000 , 人 , 人
, 人 利用者 対 健全 逿 場 提供
利用者数 断理 逿 場
提供
, 人
H 利用実績 合わ 変更
66 世代交流
心豊 子 育成 高 齢者 生 い 健康 く 進 世代 超え 交流 活力あ 地域社会 形成 図
延 利用者数 , 人 , 人
18,515 , 人 , 人
, 人 利用者 対 交流 場 提供
利用者数 断理 交流
場 提供
, 人
H 利用実績 合わ 変更
課
67 児童逿園
子 健全 場 提供
健康 増進 情操豊 子 育成 図
開設 所数 所 所
78 所
所
施設 適 管理 行い 全 心 逿 場 提供
所 施設 管理 健全 逿 場 提 供
全施設 管理 行 施設管
理 行う
所
施設 適 管理 行い 全 心 逿 場 提供
業目的 沿 目 標 見直
課
68 貫寺 森自然体験
貫寺 森 恵 自然 中 体験 通 自然 ば 環境保全 学 気軽 自然観察 場
う施設整備 行う
ン 開催回数 回 回
3 回 回 回
自然観察会 回 体験 ン 回 計 回計
行 参加人数 概 計
あ
自然観察会 い 虫 植 物等 観察 適 時期 検討
必要性 あ
課 踏 え 自然観察会
実施時期 見 直
回
農林水産 整備課
子 健全育成 推逭
69 業
絵本 介 子 心 育 子 育 楽 醸成
対象者 配 率
％ 廃
99.58 廃 廃 廃
健康 推逭課
70 図書館 聞
子 対象 絵本 読 聞 せ 芝居 演 実施 話 親 う
幼少時 読書普及 動機付
開催回数 回 回
253 回 回 回
聞 ン
団体 連携 目標値 回 回数 開催
ン 団体 協 力体制 維持 連携 業
組
引 現状 維持
回
高 図書 館
71 図書館 子 向 図書資料 充実
子 自主的 読書活動 進 う 子 成長 達段階 興味 合わせ 資料 充実
図書館 児童書蔵書冊数 , 冊 , 冊
144,430 , 冊 , 冊 人
い資料 籍 行い 新規資料 購 入 逭 新陳代謝 図 目標 遉成
入 相当 経過 資 料 書棚 並 い 館 あ
必要 籍 逭 蔵 書
引 子 向 図書資料 出版情報
購入 逭
, 冊
72 子 議会 設置
地域社会 一員 あ 子 意見 聞く 場 子 議会 仮称 設置 子 関わ 施策 い 子 疑問 要望 聞 い
検討 実施
越 地域青少 育 成協議会 実施
中学生
子 議 会 位置 実施
実施
越 地域青少 育 成協議会 実施
中学生
子 議 会 位置 実施
中学生 長 意見交 換 行う
関心 代 担い手 意識 高
実施 課
73 子 ン 参加推逭 業
子 社会参加 意欲 高 ンテ 関 情報 提供
行回数 回 回
ン 活動 関 問い合わ 件数 件 件以
回 件
回 件 回 件以 回 件
子 ン
関 問合 件数 目
標 回 う
件 学校 生徒 ン 活動 関 照会 あ そ
結果 約 多 生徒 参加 ン コ ネ
成立
広報 越 通 ン ン 利用 逭 図
子
ン 活動 支 援
回 件以
回以 効果
的 情報 信
子 ン
参加
配 い 業効果 見 い
行 回 見直
問合 件数
目標 疑
義 あ 削
共生 課
74 謙信
豊富 特色あ 地域資源 活用 別 楽校 開催 心豊 く い
越 語 子 育
思い あ 子 育成 進
参加者出席率 ％ ％
78.00% 89.2% ％以 86.0%
目標値 遉成
ン ン 等 席 考慮 ％程 参加 あ 考え
業 容 い 概 好評 あ 思わ
出席率 影響 い 天 候 業 休 回 あ 外活動 伴う 容
天候 得 休 代替的 活動 い う 検 討 い
天候時 代替 活動 企 実施
申込定員 対 申込率 ％
出席率 目標 場合 ン ン
等 席
家 都合 忘 い 等 理 あ
業 容 好 評 評 断 明確 部
あ 業
知 注目 率等 映 申込率 目標
生涯学習 推逭課
75 青 養成 業
内 高校生 大学生等 青少 体験活 動等様々 業 企 営 参加 機 会 設 地域 子 交流 通
資質 養う
録人数 人 廃
人 廃 廃 廃
生涯学習 推逭課
76 青少 文 ン 自主 業
体験活動 通 子 自主性 協調 性 養い 健全育成 図 休日
学生等 対象 活動 ン 等 実 施
入館者数
, 人 , 人
86,853 , 人 廃 廃
77 青少 対象 業 ふ あい い 公民
館等
地域 力 地域 子 対象 体 験学習 行い 青少 健全育成 寄
参加者数 , 人 , 人
1,153 , 人 , 人 , 人
各地域 様々 学習
提供 ふ
人 自然 ふ あう活動 地域
世代間交流 逭 図
公民館
体験広場 等
更 多 参加者 募
学習 容 再考 共 周知 方法 い 夫
広報媒体 利活 用 逭 参加者
周知 図
, 人
, 人
近 参加者 推 移状況 積極的 広 報媒体 周知 参加者数 増加 目 標 設定
公民館
78 少 団
子 社会 愛情 豊 心 育 自然 緑 愛 育 活動 行 う
活動回数 回 回
10 回 回 回
森林整備体験 活 動 通 児童
対 知識 経験 深
回
農林水産 整備課
79 少 活動育成 業
通 青少 健全育成 行う 団体 活動 支援
越 体育協会 ュ 少 団 種目数 種目 種目
18 種目 種目 種目
選択 幅 広 青少
対 関心 高
種目 体育課
80 思春期 教育 相談等
思春期 心 体 い 不 質問等 対応 高等学校等 講
相談 場 提供
実施校数 校以 校以
校 校 校以 校
目標 回 校 依頼 あ 思春期
質問 対 応
校以
健康 推逭課
81 成 者喫煙防 業
中学校 喫煙防 教室 協力 指 媒体 配 等 教諭 支援 行う
青少 健全育成 関 者 対象 研修会 開催
教室実施回数 回 廃 参加者数
人 廃
, 人 廃
生活習慣予防対策 業 統合 廃
廃
82 害図書類 排
青少 健全 育成 う 害図書類 販売規制 陳列制限等 規 行わ い 立入調査
立入調査回数 回 回
立入調査 所数 所以 所以
自販機設置箇所 数 所 所
立入調査店舗数 店舗 店舗
所 店舗
自販機設置個所 数
所 立入調査店舗数
店舗
自販機設置個所 数 所 立入調査店舗数
店舗
自販機設置箇所 数 所
立入調査店舗数 店舗
調査個所 件数 目 標値 遉成 い
各種依頼 指 行 い
地遈 活動 必 要 地権 者 業者 理解 得 う逭
い
自販機設置個 所 数 所
立入調査店舗
数 店
舗
自販機設置箇
所 数
所
立入調査店舗 数
店舗
各種店舗数 増加
い 前
実績 数
生涯学習 推逭課
学校教育環境 充実
83 外国語指 手 語学指 LT活動
業
子 豊 国 感覚 身
中学校 外国語指 手 ALT 配置 定期的 語学指 実施
LT 外国語活動 英語授業 積極的 組 児童生徒 割合
学生 % 中学生 %
学生 % 中学生 %
学校 % 中学校 %
学校 % 中学校 %
全 学校 隔逬 回 中学校 逬 回 巡回 児童
生徒 外国語活動 英語授業 積極的
組 い
学校 ％ 中学 校 ％
授業 積極的 組 LT 活用 自国 外国 言語 文
関心及 コ ュ ョン 意欲 高
中学校間 学習 確
中学校 共通 組 具体
い
学校 % 中学校 %
学校教育 課
84 学習情報指 員 配置
各学校 巡回 情報教育環境 整備 職 員 サ 等 行い 学校 情報教育
支援
学習情報指 員数 人 人
学習情報指 員数 人 人
教育 情報 実態調査 文部科学省 目遉成率
％以 ％以
9
人配置
%以
人 人
H 実施 教員 活用指 力等 実態調査 い 学校 全 目
％以 遉成率 あ 中学校 全
目 ％以 あ
教員 活用 指 力 向
授業支援 人数 減
保 研修支援 充実 い
人配置 人配置
%以
教員 活用指 力 向
授業支援 人 数 減
保 研修支援 充 実 い
学校教育 課
85 教育補 員 配置
通常 学 在籍 特 支援 必要 児童生徒 支援
教育補 員数 人 人
40 人 人
特 支援 必要 児童生徒 対
細 支援 行う 特 中学 校 通常 学 在
籍 中学
生 対 出 学習指 実施
児童 連携 図
H 学校
中学校 教育補 員 要望 あ 現場
高い
実態把握調査 数値
個 支援 必要 児童 生徒 対 教 育補 員 配置
45
72
各学校 要望 多 出 学習指
生徒 増 え
86 特 支援教育巡回相談 業
学習 害 注意 多動性 害及 高機 能自閉症 遉 害 あ 児童 い 学 校 定期的 巡回相談 指 行い 学校全 体 支援体制 充実 図
巡回相談 指 行う学校数 延 校 延 校
相談実件数
241 通
延 校
通 延 校
通 巡回指 含 学校 校 中学校 校 合計 校
活用
延 人数 学校 人 中学校 人 合計
人 利用 あ
指 方法 見直 教 育補 員 連携 巡 回相談 利用等 特
支援 必要 児 童生徒指 効果 あ 肯定的評価
学校 校中 校 あ
巡回相談員 適 配置 研修会 充実 図
通 延 校
通
活用 学校 校 延 人数 人
通 巡回指 含
学校教育 課
87 教育相談 業 相談支援体制 整備
い 校 学校 生徒指 課 解決 相談支援体制 整 備 機能 各学校 教育相談体制 充 実 図
い 校 い 児童生徒
保護者 対応 慮 い 教職員 相談
等 対 言等 通 問 早期解決
向 支援
教育相談件数 , 件 , 件以
教育相談 業 周知
相談 業 紹 広報回数 増 対象者
気軽 相談 う
相談満足
相談 対 情
件 , 件 , 件以
学校訪問相談 来所相 談 電 相談等 各種 教育相談活動 実施
学校訪問相談 件 来所相談 件 電
相談 件 合計 件 教育相談
相談活動 対 情 件
多様 教育相談 体制 整 い
一 周知
相談 業 紹
広報回数 回以
相談 情 件
相談件数 増減 業成果 評価
適 い
学校教育 課
88 教育相談 業 教職員 研修 充実
教育相談 学 経営 活用 研修内 容 計 教職員 指 力 向 図 学校 抱え い 生 指 等 課 解決 資
開催講 数 回以 回以
講満足
％以 ％以
回 ％ 回実施 ％ 回 ％以
夏期研修 回 日間 開催
冬期研修 回 日 間 ン ン 研 修 開催
回 講 人 講 ％ 講者
学校 役立 研修 回答 い
ワ ョ 型 研修 入
力 あ 講師 選任
回 ％以
学校教育 課
89 校児童生徒適応指 教室
不 校児童生 個別指 体験活動 行い 自立心 団生活 適応 能力 高 学校復 う支援
必要 応 訪問指 行う
教室開設数 所 所 指 員数 人 人
教室開設 人 指 員体制
教室開設 人 指 員体制
教室開設 人 指 員体制
南適応指 教室 適応指 教室 教室
開設 各教室指 員 人体制 教育相 談 学習指 体験活 動等 行
南 適応指 教室 人 通室生 通い ％ 人 児 童生徒 学校 行 回数 増え い
通室生 増加 対応 教室環 境 整備
教室開設 人 指 員体制
学校教育 課
90 学園 学園遀営費補
業
自然 地域 中 生活 学習 通 子 傷 い 心 癒 自信 戻 自立 う支援
学園… 学 中学 い 不 校 悩 児童 生 対象
全寮制
業 業 業 業
修学生 人 自 希 望 高校 逭学
91 学校施設整備 業 施設 耐震
旧耐震基準 建設 校舎 全性 確 保 耐震診断･設計 補強工 行 い 耐震化 図
成 耐震 必要 全 棟 整備
学校 棟 中学校 棟
学校 棟 中学校 棟
学校 棟 中学校 棟
学校 棟 中学校 棟
計 実施
学校 棟 中学校 棟
学校 棟 中学校 棟
施設整備計 沿
目標 見直 ○
教育総 課
92 学校施設整備 業 給食室 整備
学校給食衛生管理 基準 適合 衛 生的 調理環境 整備 全 い い給 食 提供 施設･設備 充実 図
成 室 増改築 実施
増改築 改築 校
改修設計 校 中
改修設計 校 中
計 実施
増改築 校
改修設計 校
施設整備計 沿 目標 見直
教育総 課
93 教育用コン ュ 設置 業
文部科学省 整備基準 準 情報機器 活用 学習環境 整備 進
＜整備基準＞
生 .6人 教育用コン ュ 整 備
コン ュ 教室 人 普通教室各 特別教室6 整備
中学校 い 児童生徒 人 コ ン ュ 教室 い 人 教育用コ ン ュ 環境 維持
電子情報 設置拡充
中学校 い 児童生徒 人 コン ュ 教室 い
人 教育用コン ュ 環境 維持
電子情報 設置拡充
各校児童生徒 人 教育用コン ュ 環境 遉成
電子情報 設 置拡充
各校児童生徒 人 教育用コン ュ 環境 維持
電子情報 設 置拡充
各校児童生徒 人 教育用コン ュ 環境 維持
電子情報 代 わ ン
機能付 設置
学校 校 教育用 コン ュ 更新 行 い 児童生徒 人
環境 維持 電子情報 設置計
見直 行い ン 機能付
設置 行
Ｘ 終
了 伴い コン
ュ 数
減 中学校 教育用コン ュ
更新 行い 新 いコン ュ
整備 い ン 機能付
整備 い
各校児童生徒 人 人 教育用コン
ュ 環境 維
持
電子情報 ン 機能付
設置拡充
XP 終了 伴い いコン ュ 廃棄 新 いコ ン ュ 整 備 い
価 高機能 ン 機能付
整備 計 変更
学校教育 課
子 家族 大
男女共 参 ワ ン 推逭
94 男女共 参 社会 実現 向 広報 啓
活動
男女共同参 社会 実現 向 情報 等 効果的 啓 行う
実施回数 回 業
情報 回 全戸配
男女共 参 推逭 業企 委員会 中心
作成 ュ 回作成 回覧
行
業
男女共 参 情報 うえ 回 行 回覧及
公共施設等 配置
男女共 参 推逭 ン 録団体 協議
面 行 い 男女共 参 理 念 情報等 い 広
周知 啓 図
業
共生 課
95 男女共 参 ワ ン 関
意識啓 業
ワ ン 浸透 向 性別 役割 担意識 解消 含 啓 講 及 研修会 行う
実施回数 回 業
ン 講 回 推逭員研修 回 出前講 回 地域
回 広報 回
ン 講 回 出前 講 回実施
実施回数 ン 講 回 出前講 回
ン 講 回 講 回 県女性 団共 催講 回 談会
回 出前講 回実 施
出前講 開催数 目標 回
参加者数 ン 講 出前講 昨 増加
ワ
ン 浸透 性 役 割 担 解消 向
周知 啓 図
ン 講 出 前講 活用
い 効果的 広報活動
業
96 職業生活 家庭生活 両立 広報
啓 業
国 機関及 県等 連携 民 企業 対象 ワ ン 進
各種制 普及啓 及 ン 等 周知 効果的 行う
広報対象媒体数 種類 種類
企業 対象 生活 調 和 企業交流会 開催
団体 人 参加
ワ ン 推逭
意識啓
部 , 部作成 配 法 各種制 ン 周 知 広報及
掲載 回
両立支援 成金相談 会 回開催
種類
国 ン 掲出 広報 越 掲載
等
種類 種類
国 県 ン 制 周知広報媒体 件数
少 種類 周知
積極的 情報 行い 周知
種類
周知 制 ン い 情報
広 周知 図
周知 案件 件数 異
一 目標件数 設定 適
い
産業振興 課
97 企業 育児休業 得及 原職復
逭
業員 育児休業制 及 原職復 組 い 企 業 対 成金 交付 制 創設 5 目途 成22 終了予定
成 業所数 業所 業所H
成 終了予定 成 実施
育児休業 得推逭 業所 成 件数 見込
成 業所数 業所 育児休業 得及 原職復 成対象者数 人
成 , 千
業所 廃
成 廃
利用実績 減少 国 等 制 活用 対応
能
廃
産業振興 課
98 企業 再就職 支援再就職準備
開催
ワ 団法人 世紀職業 団 合同 企業等 再就職 考え 人
準備 開催 再就職 い環境 く 行う
周知啓 回数 回 回
1 回 回 回
再就職支援 回開催 再 就職 向 具体的 方法 い 明
再就職 目指 人 押
広報
周 知 図
回
産業振興 課
99 企業 再 用制 入 普及啓
新潟労働局 ワ 連携 育児 介護休業法 定 業主
再 用特別措置 い 広報 活用 周知 啓 行う
周知啓 回数 回 回
ワ ン 推逭
意識啓
部 , 部作成 配
回 回 回
広 周知
広 周知 図
回
産業振興 課
100 企業 労働時間短縮 逭
新潟労働局 ワ 連携 育児 介護休業法 定 業主
短時間勤務制 及 所定外労働 免除 い 広報 活用 周 知 啓 行う
周知啓 回数 回 回
ワ ン 推逭
意識啓
部 , 部作成 配 企業向 就労支援 回 再就職者向 再就職準備
回
回 回 回
広 周知
広 周知 図
回
産業振興 課
地域 子 家族 大 意識 醸成
101 子 権利 ン 作成 配
子 権利 普及 啓 様々 対 象 合 内容 ン 作成 配
あわせ 広報
各種情報提供媒体 活用 子 権利 い 細 啓 活動 行う
検討 実施
子育 い 人 子 関わ 人向 一 般 民向 作 成 一般 民用
全戸配 行
活用 講 開催
啓 配
活用 講 開催
子 権利啓 活用 講 回 行
全戸配 実施済
活用 講 開催 子 権利 周知 図
実施件数 予定数 少 多 講 実施申 込 得 う
中学校 向 案 送 付 広報 案
掲載
子 権利 講 周知 図
啓 配
活用 講 開催
活用 講 回以 開催
広報 案 掲
載 中
学校 案 行 う
102 子 権利学習 開
子 権利 い 学習 テ 設定
教材 提供 行い 中学生 い 学校教育
中 実施 ほ 高校生 子 保護者 一般
民 学習機会 提供 行う
検討 実施
人 権強調 間 あわ
公立 中学校 全校 独自
使用 授業 行
使 授 業 実施 中学校
容 再検討 学習対象 拡大
人 権強調 間 あわ
公立 中学校 全校 独自
使用 授業 行
子 自身 子 権利 い 学
自 う
者 権利 尊 互い 思い 心 育 目標
い 実
施 子 権利 概念 浸透 い
更新時 期 あ 容 再検討 改善 行う 中学 校 ～ 生
使用 い 検討 必要
使 授業 実施
中学校
容 再検討 学習対象 拡大
課
103 配付
テ 普及 啓 地域全 体 妊産婦 い環境 く 進
啓 回数 回 廃
3 廃 廃 廃
健康 推逭課
104 父子手帳 配
父親 積極的 育児参加 進 夫婦 楽 く子育 う 父 親向 子育 情報 掲載 手帳 配
第 子出生 父親及 希望者 配
1,500 第 子 父親及 希望
者 配
第 子 父親及 希望 者 配
第 子 父親及 希望 者 配
子手帳交付 合わ 父子手帳 配
第 子以降 希望者 あ 父親 育児 積極 的 様子 伺え
第 子 父親及 希望者 配
健康 推逭課
105 赤 ふ あい体験
生命 大 家族 絆 再確 う 中学 生 対象 赤 保 護者 協力 得 赤 あい
産師 講話 行う ↓
考え 講
産師 講 赤 ふ あい 通 大 家族 再 識
講生徒数 , 人 人
876 人 人 , 人
校 依頼 あ 赤 ふ あい体験
行
大規模校 依頼 あ 目標値 大 回
人
健康 推逭課
106 子育 出前講
子育 両立 社会 く 男 女 子育 い社会環境 整備 進 企業等 出向 各種子育 情報 提供 企業経営者あ い 業 員 子育 あ 方 ワ
ン い 考え う講 実施
講者数 人 廃
205 廃 廃 廃 課
107 家庭教育講
親子 楽 講 保護者 対象 家庭 教育 あ 方 考え 子育 講 開催
参加者数 人 , 人
1,913 , 人 , 人 , 人
保育園 連携 講 開催 様々 容 講 提供
目標値 近い参 加者数 遉成
親子 ョン的 講
容 親 親
子 あ 方 社会教育 質的 容 変え い 必 要 あ
業 容 親 士 仲間
中心 親 教 育 限定 実 施
, 人
, 人
H 公民
館 行う家庭教育 親 教育 あ
成人教育 実施 保育園 実施
親子ふ あ い体操 回
楽 会的 講 い 実施 い う 見直
公民館
108 地域 活用 家庭教育支援
家庭教育 進 支援 越 家 庭教育 進協議会 地域Ｓ Ｓ内 開設 子育 支援サ ＪＣＡ 録 利用 進
録者数 人 廃
人 廃 廃 廃
生涯学習 推逭課
109 家庭教育情報 提供
国 作成 い 家庭教育手帳
掲載 家庭教育 関 情 報 広く 民 提供
廃
廃 廃 廃
生涯学習 推逭課
110 保育園 子育 家庭 支援
地域 子育 拠点 保育 知識 経 験等 専門性 い 子育 相談 園開
行う
実施回数
各園 回以 各園 回以
各園 回以 各園 回以
各園 回以
保育園 通園 園児 地 域 子育 い 保護者 等 対象 子育 相談 行 う 育児 支援
各園 い 子育 相 談窓 設置 園 通う園児 保護者
地域住民 育児支 援
保育士 保育 知識 経験等 門性 生 子育 家庭 支援
各園 回以
保育園 通園 園 児 地域 子育
い 保護者等 対 象 子育 相談
行う 育児
支援
実施件数
業目的 沿 目 標 見直
課
111 保育園士 用 業
豊 知識 経験 持 地域 人 活用 園児 世代間交流等 進 保育現場 保育士 担軽減 園舎整備 図
配置人数 人
61 保育園士 配置 世代
間交流 行い 園児 人 関わ 多様性 持
昔 逿 菜 通 世代間交流 行
保育園士 配置 世代間交流 図 園児 異 世代 接
保育園士 配置 世代間交流 行 い 園児 人 関 わ 多様性 持
配置人数
業目的 沿 目 標 見直
課
112 保育園地域活動 業
高齢者 世代間交流 異 齢児 交流 進 保育園開 業 行う
実施園数
園公立 私立
園公立 私立
公立 園 私立 園 公立 園 私立 園
公立 園 私立 園
高齢者等 世代間交流 異 齢児交流 保育所解 業等 行う 児童 社 会性 養う
保育園開 業 行 い 高齢者 世代間 交流 異 齢児 交 流 逭
高齢者 世代間交 流 異 齢児 交流
逭 保育園開 業 行い 児童 社会性 遉 図
公立 園 私立 園
高齢者等 世代間 交流 異 齢児交流 保育所解 業等 行う 児童 社 会性 養う
実施件数
業目的 沿 目 標 見直
☆
113 ン 遀営 業
育児 両立 心 働く 環境 く 進 地域
子育 相互援 活動 支援
会員数 人 人
550 人
人
積極的 業周知 行い 依 頼 見合 提供会 員 確保
現在 会 員数 人
前 比 人減少 活動回数 , 件
, 件 依頼 対 件提供会員 調整
人
業周知 場
拡大
依頼会員 提供会
員 ％調整
業目的 沿 目 標 見直
○ 課
114 地域青少 育成会議
青少 教育 関わ 各機関 民生委員 児童委員 主任児童委員 人権擁護委員 保 護司等 連携強化 図
中学校 単位 地域青少 育成会議 設 立 地域 子 地域 育 いう視点 立 地域 主体的 地域 教育活 動 考え 学校 連携 教育活動 行い 地域 総合的 教育力 向 図
中学校 地域及 家庭 幼児 高 校生 青少 健全育成 い
役割 自覚 連携 い 不 校 非行等 問 解決 図 児 童生 健全育成 目指
設立校 数 校 全中学校
校 全中学校
地 校
校
学校 家庭 地域 連
携 コ ネ
コ ネ 資
質向 研修会
講 以 実施
講 回 研修会 実施
コ ネ 研修会 講演会
新任コ ネ 研修会
コ ネ 研修会
研修
コ ネ 研修会
研修
育成会議実践交 流会
講 回 開催
開催回数的 目標値 い 講 数的 講
新 設 置 コ ネ 委員会 研修部会 調整
行い 研修部会 主体的
組 え う
校
コ ネ
研修会 講
以 実施
業 目的 遂行 手法等 変 更
新潟県 ○
生涯学習 推逭課
115 民生委員 児童委員活動
常 住民 立場 立 子 関 相 談 支援 実施
子 関 相談 支援件数 , 件 , 件
1,805 , 件
, 件
地域 広 目 向
子 関 相談支
援 行い 関 機関
連携 問 早期解決
図
校 含 子 見 活動 あ い 遀動 立哨 行
地域 広 目 向 問 相談 い う 環境
相談件数 , 件
地域 広 目 向 積極的 子 見 活動
子 関 相 談 い 適
対応
各種研修 利 用 必要 知識 習得 対応方 法 い 学 習 深
, 件
各種研修 利用 必 要 知識 習得 対 応方法 い 学
問 早期解決
子 相談
支援 充実 図 福祉課
子 い環境
116 全教室 子 児童 全教室
保育園児 幼稚園児及 学生 対象 犯罪 自 身 方法 指
開催回数
幼稚園 保育園 園 学校 校
幼稚園 保育園3938園 学校5540校
幼･保 園 学校 校
幼 保 園 学校 校
幼･保 園 学校 校
学校 数
回 実施
い あ
目標値 変更
幼 保 園 学校 校
実施数 目標 回 防犯意識 向 図
児童 中力 途 い う 遀営 夫 い
幼稚園 保育園 学校 独自 全教室 実施
う研修会 開催
幼 保 園 学校 校
幼･保 園 学校 校 保育士 教職員 研修会実施
実施計 沿 目 標 変更 幼 稚園 保育園 学校
独自 全教室 実施 う研修 会 開催
117 番協力車制
内会 内 業所等 業務又 日常 生活 使用 車両 番協力車 テ 付 い 車両 行中 不 審者又 求 子 見 場合
警察 関 機関 通報及 子 保護活動 行 い く
協力者 録 数 , , ,
3,412 , , ,
各 会 各学校 教職員
結果 前 約 増加 目標 回 防犯活動
意識 向 繋 い
,
,
開催 全 心 推逭会議 い
目標 変更
防災危機 管理課
118 全 心 推逭
犯罪 抑 防犯意識 啓 図
児童 生 校時間 点 青 色 車 6 巡回 行う
巡回時間
, 時間 , 時間 , 時間
1,438 , 時間
, 時間 過去 実績
方修
, 時間
全域 青色回転灯 車 巡 回 実施回数 回 以 い
回 実績 目標時 間数 大 回
回以 巡回
, 時間
, 時間
H 実績 修
防災危機 管理課
119 全 心情報 全
内 居住又 通勤 通学 い 人 申 請 基 ソコン 携 電話 機 能 利用 防犯 防災 交通 全
サ 出没 情報 信
録者数
, 人 , 人 , 人
2,929 , 人
, 人 目標値 変更
方修
, 人
目標数値 回 断理
, 人
開催 全 心 推逭会議 い
目標 変更
防災危機 管理課
120 交通 全教室
保育園児 幼稚園児及 中学生 対象 歩行時 自転車乗車時 交通
基礎 交通 故防 知識 指
開催回数
幼稚園 保育園 回 学校 回 中学校 回
幼稚園 保育園7876回 学校5553回 中学校2324回
幼･保 学校 中学校
幼･保 学校 中学校
幼･保 園 学校 校 中学校 校 学校 園数 変更
目標値 変更
幼 保 園 学校 校 中学校 校
全 幼 保 学校 中学校 講師派遣 目標 い 実 施校 あ 目標 回 数値
幼･保 園 学校 校 中学校 校
防災危機 管理課
121 街灯整備 業
夜間 歩行者 全 確保 落間 通学路等 街灯整備 行う
要望等 整備必要 所 整備割合 ％ ％
100 ％ ％ ％
学校教育課 連携 通学路 確 行 い 街灯整備 行 い
％
防災危機 管理課
122 子育 応援 作成 配
子育 支援施設 子育 施 設 子育 情報等 掲載
作成 配 行う
更新回数 回 廃
123 子育 支援情報 提供
ン 細
子育 関連情報 広く 民 提供 子育 関 情報 信 子 育 支援サ 立 行う
検討 実施 廃
廃 廃 廃 課
124 子育 設備 充実
授乳室 替え 場 子育 設備 充実 向 検討 整備 行う
検討 実施 廃
廃 廃 廃 課
125 竹寮管理遀営 業
児 童 福 祉 法 基 き 保 護 者 の い 児 童 虐 待 さ い 児 童 そ の 他 環 境 上
養 護 要 児 童 入 所 養 護 あ わ
せ その自立 支援
入所者数 人 H 現在
入所児童 心 全 配慮 養育 行う
自立 向 援 行う
個々 特性 応 対応 一 注意 払 い
○ 措置費
運営費 補助
竹寮
126 竹寮改築 業
施 設 設 備 老 朽 化 進 い
施 設 新 築 合 わ せ 生 活 単 位 規 模 化 図 心 信頼 満 生活 環境 確立 図
改築
着手
完成
完成 終了
予定 竣
式 行い 新 竹寮 遀営 開始
遉成済 竹寮
93
20
2
1
14 130
大 回 割 満
そ
計 回 割以
計 割以
