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自分のこと 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

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Academic year: 2018

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(1)

.自分

< 自己へ

評価 >

問1 あ た自身 こ い 聞 し す

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

好 を見 み 小学男子 8 . % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い

1 あ た 自分 こ 好 す 1 選 く さい

自分 こ 好 う 尋 た ころ ちら いえ 好 . % 最も高い

好 ちら いえ 好 を合わせた 好 9. % い

好 を見 み 小学生 7 .8% 最も高く 以下 高校生 .1% 中学生

1.9% い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 7 1 自己へ 評価n= ,

好 ちら いえ 好 ちら いえ らい らい

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 7 自己へ 評価n= ,

(2)

< 自己へ

評価

満足度

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

満足し い を見 み 小学生男子 7.0% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い

あ た 次 こ い くらい満足し い す 1 選 く さ

自分 性格 こ い くらい満足し い を尋 た ころ ちら いえ 満

足し い 0. % 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い

を合わせた 満足し い 0.9% い

満足し い を見 み 小学生 1.1% 最も高く 以下 中学生 . % 高校

生 .7% い

① 自分 性格

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 8 1 自己へ 満足度 性格 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

ちら いえ 満足し い い 満足し い い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 8 自己へ 満足度 性格 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

(3)

地域別集計結果

属性別集計結果

満足し い を見 み 東青地域 男子 . % 最も高い

全 地域 い 男子よ も女子 ほう 自分 性格 い 満足度 低

下北地域 .8 ポイント 差 見ら

満足し い を見 み 東青地域 .8% 最も高く 以下 中南地域 .8%

八地域 0. % い

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . % % % % % %

全 体

東青

中南

西北

下北

図 8 自己へ 満足度 性格 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

ちら いえ 満足し い い 満足し い い

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . % % % % % %

東青 男子 東青 女子 中南 男子 中南 女子 西北 男子 西北 女子 北 男子 北 女子 下北 男子 下北 女子 八 男子 八 女子

図 8 自己へ 満足度 性格 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

(4)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

② 自分 外見 顔やスタイル

自分 外見 こ い くらい満足し い を尋 た ころ ちら いえ 満

足し い い 9. % 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い

を合わせた 満足し い . % い

満足し い を見 み 小学生 .9% 最も高く 以下 中学生 0.8% 高校

生 . % い

満足し い を見 み 小学男子 .0% 最も高い た 小学生 中学生 高 校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 9 1 自己へ 満足度 外見 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

ちら いえ 満足し い い 満足し い い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 9 自己へ 満足度 外見 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

(5)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

③ 自分 勉強 成績

自分 勉強 成績 こ い くらい満足し い を尋 た ころ ちら い

え 満足し い い .0% 最も高い も満足し い ちら いえ 満足

し い を合わせた 満足し い . % い

満足し い を見 み 小学生 9.7% 最も高く 以下 中学生 8.8% 高

校生 .7% い

満足し い を見 み 小学男子 .7% 最も高い た 小学生 中学校 男 子 ほう 女子よ も高い 高校生 女子 ほう 男子よ も高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 0 1 自己へ 満足度 成績 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

ちら いえ 満足し い い 満足し い い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 0 自己へ 満足度 成績 n= ,

(6)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

④ 友達 関係

友達 関係 い くらい満足し い を尋 た ころ も満足し い

.9% 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い を合わせた 満

足し い 8 .1% い

満足し い を見 み 小学生 91.0% 最も高く 以下 高校生 8 . % 中学

生 81. % い

満足し い を見 み 小学男子 9 . % 最も高い た 小学生 中学生 高校 生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 1 自己へ 満足度 友達 関係 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

ちら いえ 満足し い い 満足し い い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 1 自己へ 満足度 友達 関係 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

(7)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

⑤ 家族 関係

家族 関係 い くらい満足し い を尋 た ころ も満足し い

1. % 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い を合わせた

満足し い 8 .1% い

満足し い を見 み 小学生 9 .8% 最も高く 以下 中学生 8 .8% 高

校生 81. % い

満足し い を見 み 小学男子 9 . % 最も高い た 小学生 中学生 高 校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 自己へ 満足度 家族 関係 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

ちら いえ 満足し い い 満足し い い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 自己へ 満足度 家族 関係 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

(8)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

⑥ 学校 先生 関係

学校 先生 関係 い くらい満足し い を尋 た ころ ちら いえ

満足し い .9% 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い

を合わせた 満足し い 78.0% い

満足し い を見 み 小学生 8 .1% 最も高く 以下 高校生 7 . % 中

学生 7 .7% い

満足し い を見 み 小学生男子 8 .9% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 自己へ 満足度 学校 先生 関係 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

ちら いえ 満足し い い 満足し い い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 自己へ 満足度 学校 先生 関係 n= ,

も満足し い ちら いえ 満足し い

(9)

< 自己へ

評価

性格

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

あ た 自分 性格 い 思い す 1 選 く さい

① やルールを ち 守 ほう

やルールを ち 守 ほう う を尋 た ころ ややそう思う 1.7% 最 も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う 81. % い

そう思う を見 み 高校生 8 . % 最も高く 以下 中学生 81. % 小学生

77. % い

そう思う を見 み 高校女子 88. % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も女子 ほう 男子よ もポイント 高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 自分 性格 い ルールを 守 ほう n= ,

そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 自分 性格 い ルールを ち 守 ほう n= ,

(10)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

② 人 あう 得意

人 あう 得意 う を尋 た ころ ややそう思う .9% 最も高い そ

う思う ややそう思う を合わせた そう思う 9. % い

そう思う を見 み 小学生 8. % 最も高く 以下 中学生 7. % 高校生

1. % い

そう思う を見 み 小学生女子 8.8% 最も高い た 小学生 男女 差 あ 見ら い 中学生 高校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い

23.4

30.3

22.8

16.9

35.9

38.2

34.8

34.6

30.1

25.8

31.4

33.3

10.6

5.6

11.0

15.3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 自分 性格 い 人 あう 得意 n= ,

そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い

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小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 自分 性格 い 人 あう 得意 n= ,

(11)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

③ 自信をも や こ 多い

自信をも や こ 多い う を尋 た ころ あ そう思わ い 1.9%

最も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う .0% い

そう思う を見 み 小学生 .9% 最も高く 以下 中学生 1. % 高校生

0. % い

そう思う を見 み 小学男子 8. % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 自分 性格 い 自信をも や こ 多い n= ,

そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い

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小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 自分 性格 い 自信をも や こ 多い n= ,

(12)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

④ こ も積極的

こ も積極的 う を尋 た ころ あ そう思わ い . % 最も高 い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う .9% い

そう思う を見 み 小学生 . % 最も高く 以下 中学生 0.0% 高校生

9.0% い

そう思う を見 み 小学生女子 . % 最も高い た 小学生 中学生 い も女子 ほう 男子よ もポイント 高い 高校生 男子 ほう 女子よ もポイント 高い

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% % % % % %

全 体

小学生

中学生

高校生

図 7 1 自分 性格 い こ も積極的 n= ,

そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い

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% % % % % %

小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 7 自分 性格 い こ も積極的 n= ,

(13)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

⑤ 自然 素晴らしさ ふ 感動す

自然 素晴らしさ ふ 感動す う を尋 た ころ ややそう思う . %

最も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う .1% い

そう思う を見 み 高校生 70. % 最も高く 以下 小学生 . % 中学生

.8% い

そう思う を見 み 高校女子 7 . % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 女子 ほう 男子よ も高い

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全 体

小学生

中学生

高校生

図 8 1 自分 性格 い 自然 素晴らしさ ふ 感動す

n= ,

そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い

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小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 8 自分 性格 い 自然 素晴らしさ ふ 感動す

n= ,

(14)

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

⑥ 映画や音楽 美術作品を鑑賞し 感動す

映画や音楽 美術作品をみ 感動す う を尋 た ころ そう思う 8. % 最 も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う 7 .0% い

そう思う を見 み 高校生 81.1% 最も高く 以下 小学生 7 .1% 中学生

7. % い

そう思う を見 み 高校女子 8 .7% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 女子 ほう 男子よ もポイント 高い

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全 体

小学生

中学生

高校生

図 9 1 自分 性格 い 映画や音楽 美術作品を鑑賞し 感動す n= ,

そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い

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小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 9 自分 性格 い 映画や音楽 美術作品を鑑賞し 感動す n= ,

(15)

<自身へ

思いや

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

問1 あ た 自分自身を大切 し い す 1 選 く さい

自分自身を大切 し い う を尋 た ころ し い ちら いえ し い

. % 最も高い し い ちら いえ し い を合わせた し い

8 . % い

し い を見 み 小学生 90.8% 最も高く 以下 中学生 8 . % 高校生

80. % い

し い を見 み 小学男子 91. % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い

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全 体

小学生

中学生

高校生

図 0 1 自分自身を大切 し い n= ,

し い ちら いえ し い ちら いえ し い い し い い

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小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 0 自分自身を大切 し い n= ,

(16)

<他人へ

思いや

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

問1 あ た 他人を大切 し い す 1 選 く さい

他人を大切 し い う を尋 た ころ し い 8. % 最も高い し い

ちら いえ し い を合わせた し い 9 . % い

し い を見 み 小学生 9 .8% 最も高く 以下 高校生 9 . % 中学生

9 .1% い

し い を見 み 小学女子 99.1% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 女子 ほう 男子よ もポイント 高い

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全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 1 他人を大切 し い n= ,

し い ちら いえ し い ちら いえ し い い し い い

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小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 1 他人を大切 し い n= ,

(17)

<命

全体集計結果

学校種別集計結果

属性別集計結果

問1 あ た 自分や他人 命 い う思い す 1 選 く さい

自分や他人 命を う思う い 尋 た ころ 大切 思う 88.7% 最も高 い 大切 思う ちら いえ 大切 思う を合わせた 大切 思う

98.9% い

大切 思う を見 み 小学生 99. % 最も高く 以下 中学生 99.0% 高

校生 98. % い

大切 思う を見 み 小学生男子 99. % 最も高い た 高校生 中学生 女子 ほう 男子よ もポイント 高い

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全 体

小学生

中学生

高校生

図 1 自分や他人 命を う思う n= ,

大切 思う ちら いえ 大切 思う ちら いえ 大切 思わ い 大切 思わ い

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小学生 男子

女子

中学生 男子

女子

高校生 男子

女子

図 他人や他人 命を う思う n= ,

(18)

< 悩み

全体集計結果

悩み あ い 尋 た ころ 勉強 成績 こ . % 最も高く 以

下 将来 こ .9% 進学 こ 1. % い

問1

あ た 悩み あ す あ も をいく も選 く

さい

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家庭 家族 こ

勉強 成績 こ

部活動 こ

友 ち こ

先生 こ

スポーツ 遊び こ

異性 こ

進学 こ

就職 こ

将来 こ

性格 こ

顔や体型 こ

病気 こ

小遣い 金 こ

い こ

悩み い

そ 他

図 悩み い n= ,

(19)

< 悩み

相談相手 >

全体集計結果

問17 1 あ た いろ こ を相談す 相手 誰 す 以内 選 く さい

いろ こ を相談す 相手 誰 い 尋 た ころ 母さ 8. % 最も高く

以下 友達 1. % 父さ 18.0% い

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父さ

母さ

先生

いさ ・ あさ

兄弟・姉妹

先輩

友 ち

彼氏・彼女

携帯電話やパソコン を通 た知 合い

子 も110番

誰 も相談し い

そ 他

図 悩み 相談相手n= ,

(20)

< 相談し

い理由 >

全体集計結果 問17

1 誰 も相談し い を選 人 答えく さい そ す

あ も を1 選 く さい

誰 も相談し い理由 い 尋 た ころ 自力 解決す . % 最も

高く 以下 相談す ほ 悩み い . % 他人 知ら たく い 19.7% い

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相談相手 い い

しい

他人 知ら たく い

自力 解決す

相談先 分 ら い

相談す ほ 悩み い

そ 他

図 相談し い理由n=

参照

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