.自分
こ
< 自己へ
評価 >
問1 あ た自身 こ い 聞 し す
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
好 を見 み 小学男子 8 . % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い
1 あ た 自分 こ 好 す 1 選 く さい
自分 こ 好 う 尋 た ころ ちら いえ 好 . % 最も高い
好 ちら いえ 好 を合わせた 好 9. % い
好 を見 み 小学生 7 .8% 最も高く 以下 高校生 .1% 中学生
1.9% い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 7 1 自己へ 評価n= ,
好 ちら いえ 好 ちら いえ らい らい
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% % % % % %
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 7 自己へ 評価n= ,
< 自己へ
評価
満足度
>
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
満足し い を見 み 小学生男子 7.0% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い
あ た 次 こ い くらい満足し い す 1 選 く さ
い
自分 性格 こ い くらい満足し い を尋 た ころ ちら いえ 満
足し い 0. % 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い
を合わせた 満足し い 0.9% い
満足し い を見 み 小学生 1.1% 最も高く 以下 中学生 . % 高校
生 .7% い
① 自分 性格
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 8 1 自己へ 満足度 性格 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
ちら いえ 満足し い い 満足し い い
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% % % % % %
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 8 自己へ 満足度 性格 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
地域別集計結果
属性別集計結果
満足し い を見 み 東青地域 男子 . % 最も高い
た
全 地域 い 男子よ も女子 ほう 自分 性格 い 満足度 低く
下北地域 .8 ポイント 差 見ら満足し い を見 み 東青地域 .8% 最も高く 以下 中南地域 .8%
八地域 0. % い
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . % % % % % %
全 体
東青
中南
西北
北
下北
八
図 8 自己へ 満足度 性格 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
ちら いえ 満足し い い 満足し い い
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . % % % % % %
東青 男子 東青 女子 中南 男子 中南 女子 西北 男子 西北 女子 北 男子 北 女子 下北 男子 下北 女子 八 男子 八 女子
図 8 自己へ 満足度 性格 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
② 自分 外見 顔やスタイル
自分 外見 こ い くらい満足し い を尋 た ころ ちら いえ 満
足し い い 9. % 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い
を合わせた 満足し い . % い
満足し い を見 み 小学生 .9% 最も高く 以下 中学生 0.8% 高校
生 . % い
満足し い を見 み 小学男子 .0% 最も高い た 小学生 中学生 高 校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 9 1 自己へ 満足度 外見 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
ちら いえ 満足し い い 満足し い い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 9 自己へ 満足度 外見 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
③ 自分 勉強 成績
自分 勉強 成績 こ い くらい満足し い を尋 た ころ ちら い
え 満足し い い .0% 最も高い も満足し い ちら いえ 満足
し い を合わせた 満足し い . % い
満足し い を見 み 小学生 9.7% 最も高く 以下 中学生 8.8% 高
校生 .7% い
満足し い を見 み 小学男子 .7% 最も高い た 小学生 中学校 男 子 ほう 女子よ も高い 高校生 女子 ほう 男子よ も高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 0 1 自己へ 満足度 成績 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
ちら いえ 満足し い い 満足し い い
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% % % % % %
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 0 自己へ 満足度 成績 n= ,
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
④ 友達 関係
友達 関係 い くらい満足し い を尋 た ころ も満足し い
.9% 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い を合わせた 満
足し い 8 .1% い
満足し い を見 み 小学生 91.0% 最も高く 以下 高校生 8 . % 中学
生 81. % い
満足し い を見 み 小学男子 9 . % 最も高い た 小学生 中学生 高校 生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 1 自己へ 満足度 友達 関係 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
ちら いえ 満足し い い 満足し い い
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% % % % % %
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 1 自己へ 満足度 友達 関係 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
⑤ 家族 関係
家族 関係 い くらい満足し い を尋 た ころ も満足し い
1. % 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い を合わせた
満足し い 8 .1% い
満足し い を見 み 小学生 9 .8% 最も高く 以下 中学生 8 .8% 高
校生 81. % い
満足し い を見 み 小学男子 9 . % 最も高い た 小学生 中学生 高 校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 自己へ 満足度 家族 関係 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
ちら いえ 満足し い い 満足し い い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 自己へ 満足度 家族 関係 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
⑥ 学校 先生 関係
学校 先生 関係 い くらい満足し い を尋 た ころ ちら いえ
満足し い .9% 最も高い も満足し い ちら いえ 満足し い
を合わせた 満足し い 78.0% い
満足し い を見 み 小学生 8 .1% 最も高く 以下 高校生 7 . % 中
学生 7 .7% い
満足し い を見 み 小学生男子 8 .9% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い
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全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 自己へ 満足度 学校 先生 関係 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
ちら いえ 満足し い い 満足し い い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 自己へ 満足度 学校 先生 関係 n= ,
も満足し い ちら いえ 満足し い
< 自己へ
評価
性格
>
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
あ た 自分 性格 い 思い す 1 選 く さい
① やルールを ち 守 ほう
やルールを ち 守 ほう う を尋 た ころ ややそう思う 1.7% 最 も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う 81. % い
そう思う を見 み 高校生 8 . % 最も高く 以下 中学生 81. % 小学生
77. % い
そう思う を見 み 高校女子 88. % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も女子 ほう 男子よ もポイント 高い
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全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 自分 性格 い ルールを 守 ほう n= ,
そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 自分 性格 い ルールを ち 守 ほう n= ,
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
② 人 あう 得意
人 あう 得意 う を尋 た ころ ややそう思う .9% 最も高い そ
う思う ややそう思う を合わせた そう思う 9. % い
そう思う を見 み 小学生 8. % 最も高く 以下 中学生 7. % 高校生
1. % い
そう思う を見 み 小学生女子 8.8% 最も高い た 小学生 男女 差 あ 見ら い 中学生 高校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い
23.4
30.3
22.8
16.9
35.9
38.2
34.8
34.6
30.1
25.8
31.4
33.3
10.6
5.6
11.0
15.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 自分 性格 い 人 あう 得意 n= ,
そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 自分 性格 い 人 あう 得意 n= ,
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
③ 自信をも や こ 多い
自信をも や こ 多い う を尋 た ころ あ そう思わ い 1.9%
最も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う .0% い
そう思う を見 み 小学生 .9% 最も高く 以下 中学生 1. % 高校生
0. % い
そう思う を見 み 小学男子 8. % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 男子 ほう 女子よ もポイント 高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 自分 性格 い 自信をも や こ 多い n= ,
そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い
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% % % % % %
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 自分 性格 い 自信をも や こ 多い n= ,
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
④ こ も積極的
こ も積極的 う を尋 た ころ あ そう思わ い . % 最も高 い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う .9% い
そう思う を見 み 小学生 . % 最も高く 以下 中学生 0.0% 高校生
9.0% い
そう思う を見 み 小学生女子 . % 最も高い た 小学生 中学生 い も女子 ほう 男子よ もポイント 高い 高校生 男子 ほう 女子よ もポイント 高い
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全 体
小学生
中学生
高校生
図 7 1 自分 性格 い こ も積極的 n= ,
そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 7 自分 性格 い こ も積極的 n= ,
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
⑤ 自然 素晴らしさ ふ 感動す
自然 素晴らしさ ふ 感動す う を尋 た ころ ややそう思う . %
最も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う .1% い
そう思う を見 み 高校生 70. % 最も高く 以下 小学生 . % 中学生
.8% い
そう思う を見 み 高校女子 7 . % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 女子 ほう 男子よ も高い
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全 体
小学生
中学生
高校生
図 8 1 自分 性格 い 自然 素晴らしさ ふ 感動す
n= ,
そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 8 自分 性格 い 自然 素晴らしさ ふ 感動す
n= ,
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
⑥ 映画や音楽 美術作品を鑑賞し 感動す
映画や音楽 美術作品をみ 感動す う を尋 た ころ そう思う 8. % 最 も高い そう思う ややそう思う を合わせた そう思う 7 .0% い
そう思う を見 み 高校生 81.1% 最も高く 以下 小学生 7 .1% 中学生
7. % い
そう思う を見 み 高校女子 8 .7% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 女子 ほう 男子よ もポイント 高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 9 1 自分 性格 い 映画や音楽 美術作品を鑑賞し 感動す n= ,
そう思う ややそう思う あ そう思わ い たくそう思わ い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 9 自分 性格 い 映画や音楽 美術作品を鑑賞し 感動す n= ,
<自身へ
思いや
>
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
問1 あ た 自分自身を大切 し い す 1 選 く さい
自分自身を大切 し い う を尋 た ころ し い ちら いえ し い
. % 最も高い し い ちら いえ し い を合わせた し い
8 . % い
し い を見 み 小学生 90.8% 最も高く 以下 中学生 8 . % 高校生
80. % い
し い を見 み 小学男子 91. % 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も男子 ほう 女子よ もポイント 高い
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全 体
小学生
中学生
高校生
図 0 1 自分自身を大切 し い n= ,
し い ちら いえ し い ちら いえ し い い し い い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 0 自分自身を大切 し い n= ,
<他人へ
思いや
>
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
問1 あ た 他人を大切 し い す 1 選 く さい
他人を大切 し い う を尋 た ころ し い 8. % 最も高い し い
ちら いえ し い を合わせた し い 9 . % い
し い を見 み 小学生 9 .8% 最も高く 以下 高校生 9 . % 中学生
9 .1% い
し い を見 み 小学女子 99.1% 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 女子 ほう 男子よ もポイント 高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 1 他人を大切 し い n= ,
し い ちら いえ し い ちら いえ し い い し い い
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小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 1 他人を大切 し い n= ,
<命
い
>
全体集計結果
学校種別集計結果
属性別集計結果
問1 あ た 自分や他人 命 い う思い す 1 選 く さい
自分や他人 命を う思う い 尋 た ころ 大切 思う 88.7% 最も高 い 大切 思う ちら いえ 大切 思う を合わせた 大切 思う
98.9% い
大切 思う を見 み 小学生 99. % 最も高く 以下 中学生 99.0% 高
校生 98. % い
大切 思う を見 み 小学生男子 99. % 最も高い た 高校生 中学生 女子 ほう 男子よ もポイント 高い
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% % % % % %
全 体
小学生
中学生
高校生
図 1 自分や他人 命を う思う n= ,
大切 思う ちら いえ 大切 思う ちら いえ 大切 思わ い 大切 思わ い
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% % %
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
図 他人や他人 命を う思う n= ,
< 悩み
>
全体集計結果
悩み あ い 尋 た ころ 勉強 成績 こ . % 最も高く 以
下 将来 こ .9% 進学 こ 1. % い
問1
あ た 悩み あ す あ も をいく も選 く
さい
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家庭 家族 こ
勉強 成績 こ
部活動 こ
友 ち こ
先生 こ
スポーツ 遊び こ
異性 こ
進学 こ
就職 こ
将来 こ
性格 こ
顔や体型 こ
病気 こ
小遣い 金 こ
い こ
悩み い
そ 他
図 悩み い n= ,
< 悩み
相談相手 >
全体集計結果
問17 1 あ た いろ こ を相談す 相手 誰 す 以内 選 く さい
いろ こ を相談す 相手 誰 い 尋 た ころ 母さ 8. % 最も高く
以下 友達 1. % 父さ 18.0% い
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父さ
母さ
先生
いさ ・ あさ
兄弟・姉妹
先輩
友 ち
彼氏・彼女
携帯電話やパソコン を通 た知 合い
子 も110番
誰 も相談し い
そ 他
図 悩み 相談相手n= ,
< 相談し
い理由 >
全体集計結果 問17
1 誰 も相談し い を選 人 答えく さい そ す
あ も を1 選 く さい
誰 も相談し い理由 い 尋 た ころ 自力 解決す . % 最も
高く 以下 相談す ほ 悩み い . % 他人 知ら たく い 19.7% い
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相談相手 い い
しい
他人 知ら たく い
自力 解決す
相談先 分 ら い
相談す ほ 悩み い
そ 他
図 相談し い理由n=