絆 ～We are 宮っ子～部会
９
質問と答弁
落 智輝議長
次 日程第 ， 一般質問 議題 い 。
議長 言通告書 提出 ，順次， 言 許 。
落 智輝議長
， 絆～We are 宮 子～部会 。 番 中学校 菅原 舞依 。
番 宮 原中学校 大類 鮎美 。
番 雀宮中学校 林 勝 。
番 都宮大学教育学部附属中学校 大久保 菜々子 。
菅原 舞依議員
議長， 番。
大類 鮎美議員
議長， 番。
小林 勝議員
議長， 番。
大久保 菜々子議員
議長， 番。
菅原 舞依議員，大類 鮎美議員， 林
勝議員，大久保 菜々子議員 壇
大類 鮎美議員，大久保 菜々子議員
2番 都宮 立宮 原中学校 2 大類 鮎美 。
11番 都宮大学教育学部附属中学校 3 大久保 菜々子 。
私 寄 中高生 絆 深 機会 創出 い 提案い 。
回私 ，研修会 高齢者 暮 状況 ，交流 機会 い 学 。
現在， 都宮 高齢 率 約 21％ 々 ，一人暮 寄 成 23 約 10,900 世帯あ 。 ，公民館 集会所 寄 集 活動 老人
護予防 自主 ， 内 わ 約480あ 学 。
， 成25 独死 件数 ，把握 い 数 約20件あ ，地域 関わ
方 う 。 ， 寄 方 交流 機会 増 ，絆 深
いく 必要 あ 考え，次 提案い 。
提案 あ ，核家族 中 ，交流 持 機会 減少 い 寄 中高生
-1』-持 機会 く う 考え 。 ，私 寄 中高生 交流
提案 。 ， 都宮 寄 大人 宮 人 ，宮
子 宮 人 交流 ン 宮 開催 提案 。
，一 目 寄 中高生 交流 い 。
寄 方 中高生 公共施設 集 ， 昔 行い 。定期的 中高生
交流 ， 寄 ，子 成長 楽 気 い， 寄 士
作 。 ，中高生 ， 寄 昔 ，昔 物
く 体験 交流 通 ， 寄 地域 理解 深 。
次 ， 目 宮 開催 い 。
ン ，敬老 日 寄 学生 く，地域 人 巻 込 ， 物
く 行う ，一 目 提案 寄 中高生 交流 組 表 場
。 ，縁起物 あ 海老 表現 ，微笑 え
。 ， ン 誰 親 く，参 く ，地域全体 交流
通 ，絆 深 。
う ， 寄 士 く，世代 う 作 ，絆 深 い
く 大 い う 。
高齢 社会 中 ， 寄 将来
担う子 絆 深 ， 絆 地
域 広 ， 良い未来
く
支援 い い 。
以 提案 終わ 。
く 願い 。
菅原 舞依議員，小林 勝議員
番 都宮 立 中学校 菅原 舞依 。
番 都宮 立雀宮中学校 林 勝 。
私 少子 ！宮 子溢 都宮 い 提案い 。
私 将来家庭 ，子 夢 持 い 人 多くい 。結
婚 子 ，人生 明 く 豊 あ 。
都宮 ，子 親 ，子育 ン 設 ，保育園 定員 増 ，
い い 支援 行 い 聞 。 ，国 子 手当 支給 ，子
家庭 支援 手厚く行 い う 。 ，子 親 行 支援
実 い 一方 ，全国知 会 少子 非常 態 言 ，少子 着実 い
。
少子 示 例 均初婚 齢 男女 概 い あ
。 後子 産 場 ，高齢出産 可能性 高 ，心身 負担 大 く い
。高齢出産 伴う あ 知 い い 問題 い 考え 。
， 都宮 子 増え， 都宮 一層 気 ，結婚 子育 向 適
時期 適 経験 う，次 提案 。
議員作成！
え
-1【-，私 中高生 い ，赤 触 う ，世話 方 教わ 機会
提案 。私 齢 ，
弟 い 近い ，赤
い子 触 う機会 あ
。赤 齢 近い 親 交流
，子育 身近 存在 ，将来子
く 思い 。
次 ，近い将来結婚 考え 人 い
，本 魅力的 結婚生活 伝え
提案 。 ン
公共施設 い ，結婚 出産，子育 素晴 伝え 流 啓
積極的 行い 。 啓 行う ，結婚 く 人，子 く 人 増
え 思い 。
次 ，結婚 い時期 人 い ，現在行 い 酒 飲 ン
，宮 い 男女混 ン 行い， 男女 気軽 楽
く触 え う ン 開催 提案 。誰 参 い出会い 場 増え
， 通 互い 距 縮 く，結婚 人 増え いく 思い 。
行う 結婚率 ， 子 増え いく
考え 。
以 提案 終わ 。
く 願い 。
佐藤栄一宇都宮市長
議長， 長。
落 智輝議長
長。
藤 一 都宮 長 壇
佐藤栄一宇都宮市長
少子高齢 問題 い ，真剣 考え い
絆～We are宮 子～部会 提案 ，大変，感激 い 。 ，大類議員，大久保議員 質問 答えい 。
寄 中高生 絆 深 機会 創出 い う ， ， 寄 中高生 交流
い あ ，議員 指摘 ，核家族 ，人 人 繋 希薄
中，地域 絆 深 いく ，世代 超え 様々 人 触 い 大 あ ，中
，高齢者 若い世代 交流 大変 意義 あ 考え 。 ，本
，世代間交流 地域内 交流 人 人 繋 育 いく ，日頃 ，高齢者
若い世代 交流 組 い あ ，特 ，茂原健康交流 ン
-1】-，七 敬老 日， ， 間 通 交流 様々 ン 開催 い
あ 。 ，地域 学校 ，地域 高齢者等 知識 経験 生 ， 学生
昔 行う 課後子 教 子 地域 伝統文 体験 う 宮
子伝統文 体験教 行 い あ ， 提案 趣 踏 え ，
一層 交流 い 。
次 ， 宮 開催 い あ ，本 ，子
大人 様々 方々 ，高齢者 長 祝い ，高齢者 地域 方々 交流
機会 創出 組 い あ ，特 ，地域 開催 い 敬老会 ，地域 方々
，地 中学校 協力 ，子 高齢者 唱，演奏，踊
表 ，交流 深 い あ 。 後 ，様々 機会 捉え，高齢者 若
い世代 交流機会 実 組 い 。
， 提案 い え ，長 仲
良い老 婦 可愛 い ン あ 止 。 う 中，本 ，
あ ，様々 ン い 活躍 ，
併 提案 え 活用 い ，敬老会 開催 地域 茂原健康交
流 ン 提案 い 。
超高齢社会 い ，皆 う 若い世代 方々 力 是非 必要 。
絆～We are宮 子～部会 皆 率 高齢者 交流 ，地域 絆 深 い う 願いい 。
次 ，菅原議員， 林議員 少子 ！宮 子溢 都宮 い 質問
答えい 。
議員 指摘 ，少子 行 深刻 状況 あ ，将来 本 活力 大 影響
課題 あ ，本 ， 子育 い 目指 ，
心 妊娠 出産，子育 環境 く 組 あ 。
う 中，菅原議員， 林議員 提案 少子 策 い う ，中高生 赤
あう機会 設 う い あ ，中高生 時期 乳 児 触 い 通
接 方 関わ 方 知 ，大変 要 考え 。 う ，本
， 子 慈 気持 生 尊 学 ，将来，親 中高
生 家族観 家庭観 育成 目的 中学 高校生 乳 児 あい体験 業
実施 い あ 。昨 中学 高校生 参 ，参 生徒 ，
子 接 方 一人 い 知 貴 体験 ，大変好評 い
い い ，引 ，多く 皆 参 う 組 い 。
次 ， 結婚 出産，子育 素晴 伝え 啓 ， 結
婚 像 伝え 若い世代 方 ，多く 民 入 いPR
あ ，大変 効 手段 あ 思い 。 う 流 ，結婚 出産 ，
-1里-子育 い ，家族 話 ，社会全体 結婚 希望 え
機 高 期待 ， 後， 効果的 啓 実現 向 組 い
。
次 ， 宮 いう ネ ン ン 活用 提案 い
あ ，出会い 場 創出 ，本 ，青少 活動 ン い 若
者 交流 講 実施 ， 後 一層，気軽 楽 く触 え 出会い
場 提供 向 ，関 団体 検討 い 。
幸 暮 目指 ， 宮 子 結婚 妊娠 ，
子育 希望 う社会 実現 引 組 い 。
落 智輝議長
以 ， 絆～We are 宮 子～部会 質問 終わ 。
-1重-落 智輝議長
次 ， 撃 珈琲部会 。
番 一条中学校 華蓮 。
番 陽西中学校 代 凪 。
番 城山中学校 川 寛洋 。
番 都宮女子高等学校 々木 彩乃 。
安井 華蓮議員
議長， 番。
田代 凪議員
議長， 番。
小川 寛洋議員
議長， 番。
佐々木 彩乃議員
議長， 番。
華蓮議員， 代 凪議員， 川 寛洋
議員， 々木 彩乃議員 壇
小川 寛洋議員，佐々木 彩乃議員
番 都宮 立城山中学校 川 寛洋 。
番 木県立 都宮女子高等学校 々木 彩乃 。
私 中学生向 学習 文 情報提供 実 提案い 。
現在，私 ，情報 社会 生活 い ン 触 う機会 多く
ン ネ 調 物 機会 多い 。 状況 都宮 中学生 信
ン ネ 関 調 結果，現在 都宮 教育 ン 中学生 向
う 教育 ン ン ン いう 提供 い わ
。
ン ン ，理科 都宮 全域 関 自然環境 関 情報 ， 学校周
辺 情報 掲載 い 。
社会 ， 都宮 文 ， 史
内容 学校 周辺地域 地 あ
，児童生徒 学習 役
立 ン ン あ 知
。
私 ，理科 授業 ， 自然
い ，社会科 総 的 学習 時間 ，
地域 文 ，祭 い 学習
，自 い 地域以 都宮 自然 地域 文 ，祭 い ，詳 く
い 現状 。
進撃
珈琲部会
-「0-都宮 民 地域 く知 都宮 興味 持 中学生 行
参 繋 。 ， 中学生 学習 ，現在 都宮 教育
ン あ 理科 社会科 ン ン 実 ， 多く 地
域 自然 文 ，祭 知 う提案 。
， 多く 人 知 い活用 う ， ン
多く 人 親 持 教育 ン ン
ン 設 く 提案 。
以 提案 終わ 。
く 願い 。
安井 華蓮議員，田代 凪議員
番 都宮 立一条中学校 華蓮
。
番 都宮 立陽西中学校 代 凪
。
私 給食 通 食 関心 い
提案い 。
私 第 部会 ，教育 ， 都宮
必要 い 考え 。 中 ，
生 いく過程 要 食 い ，何
い 考え，私 都宮 食 い 力 入 い 学 。 ，
現代人 好 濃い味付 ，様々 生活習慣病 原因 い 。 改善 ，
段 食生活 い 感心 高 う 必要 考え 。 ， 特 力
入 い いう，薄味 養 ン 学校給食 活用 ，次 提案 。
提案 あ ， 学校給食 う あ ，主 大人 方々 実際 食 い ，
感 使 感 う 大 考え 。 中 ， 都宮 中心 力 入
い ， 役所16階 い ，現在 う 学校給食 始 1946
12 24日火曜日 ， 火曜日 日 わ 学校給食 提供 提案 。
例 ，東京都足立区 実際 行わ ，高い評価 得 い 。具体的 目的
，学生時代 食 あ う給食 食 い く ，改 食 関 興味 持 い
う いう 。学校 提供 ，給食 身近 感 い 。
， 都宮 地産地消 力 入 ，全校 一人 養士 派遣 い 全国 珍
い行 あ ，学校 公開日 地域 方々 給食 食 い ，意見 い い い 。
，地 都宮 食 情 い 興味関心 抱い い
い 思い 。
地産地消 ，輸送費 抑え，少 い価 提供 。
， 民 皆様 ， 健康的 食生活 意識 可能 考え 。 都宮 民一人
一人 食 関心 持 い，健康 楽 い生活 作 企画 力添え
い い 思い 。
以 提案 終わ 。
く 願い 。
-「1-佐藤栄一宇都宮市長
議長， 長。
落 智輝議長
長。
藤 一 都宮 長 壇
佐藤栄一宇都宮市長
中学生向 情報提供
実 給食 通 食 関心 い
， 撃 no 珈琲部会 ，若者 い新 い 想 積極的 提案 い あ う い 。
， 川議員， 々木議員 質問 答えい 。 中学生向 学習
文 情報提供 実 い う ， 教育 ン あ 理科 社会科
ン ン 実 い あ ，議員 指摘 ， ン ン
地域 自然 文 祭 情報 得 ， 役 立 あ ，
関 ン ン 数 以 増 ， 内全地域 情報 い 詳 く紹
う い 。 ，各 中学校 掲載 い 地域 紹
， 都宮 子 向 あ 宮 ン う
，内容 実 い 。
次 ， 親 持 う ン い あ ，現在 ，目次
表 工 ， 後 ，本 あ
案内役 入 ， 親 い い 。
次 ， 教育 ン ン ン 設 い あ
， 以 く う， 急 ， ン ン 設 い 。
後 ， 中学生 地域 関心 高 ，地域 行 参 いく う，
学習 文 情報提供 実 い 。
次 ， 議員， 代議員 給食 通 食 関心 い 質問 答えい 。
本 ， 民 食 通 ，健 豊 生活 送 ，健康 延伸
要 あ 考え ，学校 ，望 い食習慣 食文
学 ， 弁当 日 通 ，食 健康 い ，自 考え，行動 子
育成 組 い あ 。
，中学生 象 弁当 ン 開催 ， 優勝 作品 商
品 ， 全国学校給食 間 わ 販売 ，創意工 凝 弁当 ，多
く 方 好評 い い い あ 。
-「「-議員 提案 役所 階 食堂 い 学校給食 提供 ， 民
皆 食 興味 関心 高 組 一 い ，効果的 組 あ 考え
，本 学校給食 い 組 地産地消 献立 ，様々 工 一般
方々 知 い く絶好 機会 あ 。
私 ， ， 学校 訪問 ，子 一 学校給食 食 ，
ン 都宮産 米 炊い 飯 い ，地 新鮮 食材 う 味 生 薄味 味付
， 養 ン 良 ，学校給食 質 高い 民 皆 知 い い
常々，思 い あ 。
う ，学校給食 献立 役所 食堂 提供 ， 民 皆 食 い
く ，本 学校給食 良 理解 い く ，健康的 食生活 要 あ
再認識 い く 期待 ，議員 提案 素晴
い 組 実現 向 ，具体的 検討 い 。
落 智輝議長 以 ， 撃 珈琲部会 質問 終わ 。
-「」-落 智輝議長
次 ， Ｙ 部会 。
番 陽 中学校 盛 楓菜 。
番 豊郷中学校 鈴木 吾蓮 。
番 海 女子学院高等学校 観音寺 佳 。
番 富屋特別支援学校 渋 文 。
盛 楓菜議員
議長， 番。
鈴木 吾蓮議員
議長， 番。
観音寺 里佳議員
議長， 番。
渋井 文 議員
議長， 番。
盛 楓菜議員，鈴木 吾蓮議員，観音寺
佳議員，渋 文 議員 壇
鈴木 吾蓮議員，渋井 文 議員
番 都宮 立豊郷中学校 鈴木 吾蓮 。
番 木県立富屋特別支援学校 渋 文 。
私 ， 民 別 意識 変え ， 子 別 意識 高
組 い 提案い 。
回調 結果，学校版環境 認定制 通 ， 立 全 中学校 別
意識 高 う 活動 い 。 ， 学校 生 時 ，環境
問題 関 出前講 ，社会科補 教材 活用 授業 思い出 。
，現在 関 教育 学校生活 一 ，私 ，子
別 意識 高 い い 感 い 。
提案 当 ，子 頃 日常生活 別 通 ，資源 環型 社会 実感
う 組 い 考え 。 ， 製品 自 使え
，買う う 提案 。 ， 別
，曲 作 併 提案 。私 ， 民 別 意識 変
え ， 少期 別 意識付 いく 効 考え 。
， 製品 自 使え ，買う う い
。 別 く， 別 資源 生 変わ 様子
商品 ， 像 通 紹 ，自 別 ，
製品 自 使え ，買え ，資源 地産地消 う
Ｙ
部会
-「『-組 良い 思い 。
う ， 結果，何 生 変わ い子 ，
成果 目 見え う ， 将来 担う子 別
意識 高 思い 。 ， 都宮 全体 広 ， 良い
いく 思い 。
次 ， 別 ，曲 作 い 。 い言葉
使 資料 教育 く，子 別 意識 強く持 う ，
別 ，曲 使 学習 場 設 方 ， 少期 子
く，楽 思い 。 学習 場 保護者 参 保護者
理解 得 ， 民全体 意識 変わ く い う 。
以 提案 終わ 。
く 願い 。
森 楓菜議員，観音寺 理佳議員
番 都宮 立陽 中学校 盛 楓
菜 。
番 都宮海 女子学院高 等学校
観音寺 佳 。
私 ， 都宮駅周辺 い
提案 。
回私 ， 成 実施 民 ン ， 都宮駅西 周辺 観 統一性
い 課題 挙 い 。駅 国内 来 観 玄関
あ ，良い印象 持 う 極 要 あ 考え 。 ，観
， 民，県民 憩い 場 役割 果 期待 。駅 魅力 高
ン 提案 。
目 ， ン ン 作 提案 。 ，西 階
ン 設置 い ン 面 芝生 ，鮮 ，駅 観
明 く い 考え 。 ，雨 あ 色 い
良く 。 ， 面 利用者 体 負担 和
思い 。
目 ， ン 設置 。 階柵 内側 ン 設置 ，柵 設
，落 物 防止 い
考え 。駅 公共 場 あ ，多く
人 心 利 用 場 所
。
目 ， ン 植 。駅
西 抱え 課題 ， 観 統一性 い いう
。 ン ン
中心部 植 ， ン ン あわ
行う ， 観 統一性 。
-「』-後 ， ン ， う， ン 活
用 配 提案 。 ン 活用 例 樹木 制 利用 考え
。 制 ， 民 団体等 公共施設 植 ，金銭 寄付 行う 業 。
業 利用 民 理解 得 ，広く ン 協力 期待 。 ，
各家庭 配 都宮 全地域 方 制 知 う 。
駅 魅力 高 ， 都宮 展 期待 実現 検討
い い 思い 。
以 提案 終わ 。
く 願い 。
佐藤栄一宇都宮市長
議長， 長。
落 智輝議長
長。
藤 一 都宮 長 壇
佐藤栄一宇都宮市長
Ｙ 部会 い 提案， あ う い 。
熱い思い あ 提案 ，大変感銘 。
，鈴木議員，渋 議員 質問 答えい 。
資源 生 変わ 様子等 像 通 紹
い あ ，議員 提案 ， 別 く，自 出 ，
別 結果， うい 工程 経 ，生 変わ 目 見 わ く 知
，子 ， 環型社会 意識向 ，効果的 手法 あ 認識 。
現在， 都宮 愉快動画館 ，生 ， 肥 生 変わ 様子 動画
紹 ， 民 方 わ い 声 い い ， 後 更 ， ン
ン 数 増 ，画像 動画 利用 ， 効果的 周知 啓 検討
い 。
次 ， 自 別 製品 ，使用 購入 可能
い あ ，現在， 再生品 あ 示 ン
環境 い 商品 ， 等 販売 ，実際 手 出
来 。具体的 ，皆 民 方 ，集 紙資源 ，製紙工場 ， 菓子
箱 芯， ，飲料 梱包用 ン 生 変わ ，身近 再
私 暮 役立 ， う 情報 多く 方 知 い ，日常生活 中
実感 う 周知方法 検討 い 。
-「【-次 ， 別 ，曲 作 い あ ，
都宮 あ ， い い 長 就任 い ， 別
わ 活躍 場 増 ，音楽 像， ，様々 方法 用い
，皆 親 く， ，興味 持 楽 く学 教材 資料 く
検討 い 。
回 提案 ，子 大人 ，全 民 方 一体 ，
別 組 い う， 別 意識 高 理解 く，親
い，周知 啓 ， 環型社会 実現 向 ，更 減量 資源 推
い 。
次 ，盛議員，観音寺議員 都宮駅周辺 い 質問 答えい 。
都宮駅周辺 ， 日，通勤通学者 買い物 ，多く 人 賑わう ，国内
観 玄関 場所 あ ，本 顔 わ い潤い あ 創出 要
あ 考え 。
本 ，第 次 都宮 本計画 ，中心 街地 都宮駅周辺 点
的 組 区域 ，現在，駅前広場 歩 い 樹木 植え込 花苗 ン
設置 ， ン い ン 周辺 花壇 企業協力 花
壇 設置 ， ン 創出 組 い あ 。
う 中，議員 提案い い ン 斬新 夢 あ
提案 あ ，大変感心い 。
提案 う ン 花苗 ン ，利用者 快適性 向
， ン 方々 協力 得 ， 全性 十 配慮 ，
設置 組 ， 活動 広く情報 信 ， 啓 い 。
， ン ン ン 植 ，現在 い 中心
街地 業 い ， 都宮駅周辺 豊 観 く 中 ，参考 い
。
後 ， 咲 愉快 都宮 実現 向 ，皆 う 若い方々 参 い ，
花 包 潤い あ く 推 い 。
-「】-落 智輝議長 以 ， Ｙ 部会 質問 終わ 。
落 智輝議長
質問者 半数 終了 ，暫時休憩い 。再開 ， 時 い 。
，再開後 会議 ，柳澤副議長 蛭 務局長 交代い 。暫時休憩い 。
休憩
-「里-蛭田 亮允事務局長
連絡い 。 く本会議 再開い 。
議員 関 者 方 着席く い。
全員着席
再開後 務局長 務 ，
番 都 宮大 学教 育学 部 附属 中学 校 蛭 亮允
。
再開後 議 営 副議長 行い 。
柳澤副議長， く 願いい 。
柳澤 明日香副議長
副議長 務 ，
番 木県立 都宮 高等学校 柳澤 明日香 。
く 願いい 。
い 会議 再開い 。
引 ，一般質問 行い 。
-「重-柳澤 明日香副議長
11部会 ，
番 丘中学校 関 汐音 。
番 国本中学校 中 伶 。
番 中学校 柳瀬 綺乃 。
番 都宮短期大学附属中学校 板子 明日香 。
関口 汐音議員
議長， 番。
田中 伶奈議員
議長， 番。
柳瀬 綺乃議員
議長， 番。
板子 明日香議員
議長， 番。
関 汐音議員， 中 伶 議員，柳瀬 綺乃議員，板子 明日香議員 壇
関口 汐音議員，柳瀬 綺乃議員
番 都宮 立 丘中学校 関 汐音 。
番 都宮 立 中学校 柳瀬 綺乃 。
私 , 都宮 観 数 支援 い 提案 い
。
回私 , 都宮 い 勉強 。調 いく , 都宮
3 あ , 全国 珍 い わ 。 ，
認知 ， 都宮 内約 50％ ， う 試 見 行 あ 人 約 20%， 中 10 代 観 数 全体 1 割以 , 少 い わ 。 均 約
39.9 ,若い人 少 い 感 。 わ い ,試 見 い く
見 行 くい 思い 。
提案 い ，行動力 あ ･中･高生 ン 広報活動 行い,若い人 興味
持 う 考え 。多く 人 試 来 う
ン 作成 間 表 作成 ･中･高生 配 提案 。
， ン 作成 い 。
選手 観 出演 民参 型 ，一体感 あ ,盛 ン い
思い 。流 場所 い ，各 試 ，大通 ン ン ，
ン 大型 像装置 人 多く集 場所 流 良い 思い 。
SNS 使 ン 流 い 思い 。
次 , 間 表 作成 , ･中･高生 配 い 。例え ，
間 試 予定 記載 型 表 作成 ，学校 配 う 考
Ｒ
Ｊ
11 部会
-」0-え 。生徒手帳 ン 等 挟 持 歩 ，日程 確認 い 思い
。 ， ･中･高生 興味 わく う 楽 い ン ， 親 持 え
思い 。
う 組 ,私 若者 都宮 活気付 思い 。将来 経済
展 い う 。将来 担う私 積極的 経済活動 参 い
い 思い 。
以 提案 終わ 。
く 願い 。
板子 明日香議員，田中 伶奈議員
番 都 宮 短 期 大 学 附 属 中 学 校
板子 明日香 。
番 都宮 立国本中学校 中
伶 。
私 大谷 環境 生
ン ン い 提案 。
回私 ，大谷 観 業 い 勉強 。
調 いく 大谷 観 数 昭和時代 間 万人 ，現在 間 万人 激減
い う 。 ， 近 体験型観 業 行う ，新 観 業 展開 い
知 。 ，私 観 数 増 次 提案 。
提案 当 ，大谷石採 場跡地 環境 岩壁 ， 大限 生 組 行う
考え 。具体的 ，大谷石採 場跡地 特徴的 環境 生 ，
，岩壁 ン ン 組 行う 提案 い 思い 。
， 大谷石採 場跡地 環境 生 い 。
大谷石採 場跡地 環境 い 調 ，温 常 一定 ，湿 ％ あ
わ 。 環境 ， 可能性 あ 作物 あ 。大谷石
採 場跡地内 冷水 活用 い 育 い う ， ， い ，暑
弱い作物 可能 考え い 。 ， ， い 作物 生産 成
大谷 ン 売 う。
次 ， ン ン
い 。
ン 長 崎 ン
ン ン 見
あ ，暗闇 中 出
，言葉 表現 い 美
感動 。 大谷 岩壁
ン ン 活 用
，観 増え い 思い，
提案 。大谷 多く 業 展開
う。
私 大谷 観 数 増 ，様々 業 広 ，大谷
思い 。 ，多く 人々 興味，関心 持 く ，大谷 観 数
-」1-回 思い 。
以 ，私 提案 終わ 。
く 願い 。
佐藤栄一宇都宮市長
議長， 長。
柳澤 明日香副議長
長。
藤 一 都宮 長 壇
佐藤栄一宇都宮市長
都宮 盛 ， 都宮 大谷 魅力向 い 真剣 考え
い い 部会 提案 ，若者 い熱い思い 感 。
，関 議員，栁瀬議員 質問 答えい 。
， 都宮 観 数 い う
ン 作成 い あ ，現在，各 ，
ン ， 工 凝 ン ， 作成
， 独自 活動 行 い あ ，本 ， ン
中心 街地 広報紙 活用 ，積極的 情報 信 い
あ 。
う ， 身近 感 い ，試 会場 足 い
く ， 情報 信 く，各 連携 情報 信 効 あ 考
え ，議員 提案 ン 活用
，各 連携 組 い 。
次 ， 試 間 中 高生 配 い あ ，現在，
各 ，試 会場 ，公共施設，協賛企業，新聞 等
通 ，試 知 い あ 。
う ，子 競技 間近 観 ， 興味 持
う ， 人 底辺 大 繋 ， 後 ， 多く 子
観戦 え う各学校 団体等 通 周知 中 高生 象
実 向 組 い 。
後 ，本 い ， 支援 い ，
部会 皆様 家族 誘い わ ，是非，会場
足 ， 親 い く う 願いい 。
次 ，板子議員， 中議員 大谷 魅力向 い 質問 答えい 。
大谷地域 独特 岩群 観 想的 地 空間 魅力 本 観 点 あ ，
全国 誇 資源 地域 あ 認識 。
-」「-， 大谷石採 場跡地 環境 生 い あ ，
現在，本 大谷石採 場跡地内 豊富 存在 冷水 冷熱 ネ 活用
夏 い 組 い あ 。
議員 提案 ，作物 生育適性 大谷 地域資源
あ 採 場跡地 環境 着目 優 あ ，作物 場性 業 採算性
，農業者 意見 聞 採 場跡地活用 組 中 検討 い 。
次 ， ン ン 実施 い あ ，空間 像 融
ン ン 活用 ン ，新 ン ン ン
東京駅 大阪城 観 施設等 い 開催 ，多く 集 あ 伺
。
大谷 観 ， ， 想的 大谷石 夢あ 祭 ｉ 大谷
ン 開催 ，大谷石採 場跡地 活用 地底湖 ン ，大谷資料館
大谷寺 連携 路線 大谷 巡 大谷観 一日乗車券 組 ，地域 関 団体
各種 業 実施 い あ ，集 数 徐々 増 傾向 あ 。
議員 提案 ン ン 活用 ，観 誘 効 手段
あ ， 業実施主体等 含 ， 後， 実現 可能性 い 検討 い
。
後 ，地 空間 既存 観 資源 機的 結 ，大谷地域 行い，
観 増 い 。
-」」-柳澤 明日香副議長
以 ， 部会 質問 終わ 。
-」『-柳澤 明日香副議長
次 ， 攻 強い 都宮部会 。
番 宝木中学校 大竹 新 郎 。
番 河内中学校 打和 泰成 。
番 都宮短期大学附属高等学校 峯 津貴 。
番 作新学院高等学校 橋本 尊広 。
大竹 新 郎議員
議長， 番。
打和 泰成議員
議長， 番。
峯 奈津貴議員
議長， 番。
橋本 尊広議員
議長， 番。
大竹 新 郎議員，打和 泰成議員，峯 津貴議員，橋本 尊広議員 壇
橋本 尊広議員，打和 泰成議員
番 作新学院高等学校 橋本 尊広 。
番 都宮 立河内中学校 打和 泰成 。
， 都宮 言え 餃子 。 都宮 前 全国 知 立役者 餃子
。私 ， 回 研修 ， 都宮 魅力 い 勉強 ，話 い 行
，私 気付 様々 都宮 魅力 あ 。
，第 部会 ， 攻 強い 都宮 言葉 ， 餃子 く 都宮 ン 品
信 提案い 。
， 都宮 ，特 担当 ， 祭 ン 積極的 都宮
行 ， ン 場
，わ い言葉 都宮
紹 ，
内 情報 信 行
， 都宮 盛
活動 い 。
う 活動 都宮餃子会
力 あ ，昨 ， 都宮 ， 餃
子消費量日本一 奪還 。
都宮 ，餃子 。
く い
思い 。 ，私 都宮
攻めれば
強いぞ
宇都宮部会
-」』-餃子 く，攻 都宮 番 育 い 思い，私 中高
生 馴 あ 食 注目 ， 都宮農産物 ン 信 い 考え 。
私 提案 都宮 番 ， 木県 生産量 日本一 い
， いう ン 存在 梨 。 農産物 広く 新
考案 ， 覧く い。
い 擬人 苺宮華 。
， 都宮 民 隠 い 好 心 象徴 表現 ，
， ， 使 都宮 い 信 い ，
内 人 都宮い 選 ，愛 思い
。
い ， 。
糖 高く，形 い， いう 都宮 梨 特徴 表現 ，
全国 誇 い い梨 多く 人 食 う ，
活動 行い 。食 必 ン ，
都宮 い 梨 い ，私 提案 使 全国
信 ， 攻 強い 都宮 成 欲 い 思い ，
藤 長， ，前向 検討 願い 。
峯 奈津貴議員，大竹 新 郎議員
番 都宮短期大学附属高等学校 峯 津貴 。
番 都宮 立宝木中学校 大竹 新 郎 。
私 ， 回 未来議会 参
， 都宮 行 い 様々 行
い 学 ，私 ， 真剣
， く 提案 考え 。
未来議会 ，私 中高生 ， 都
宮 く 考え ，良い機会
，研修期間 日間 いう短い期
間 ，調査 時間 考え
時間 十 く，
いう ，本音 。 ，私
， 都宮 良く ，
学校 学 超え ，自 雰 気 話 う ， 楽 い 気付 。
福 県鯖江 ， ， 鯖江 役所 課 。
， 役所 公共 直接関わ 女子高生 ，
様々 民団体 地 企業，大学，地域 連携 ，新 い く 模索 いく
実験的 組 う 。 行 主 い く ，女子高生 ン 感
覚 若い人 可能性 く 活 い ，女子高生 活躍 若者 社会 議員作成
苺宮 華
-」【-参 喚起 い ， 課 大 期待 い う 。
私 中高生 ， 段 ，学校 家庭 生活 中心 あ ， 学 仲間 学校 生，家族
関わ 中 生活 い 。 段 疑問 思 ， う 欲 い，ああ 欲
い 思 く あ ， 実現 具体的 行動 機会 あ
。 時， 回 未来議会 ，私 気付 。私 ，若 民
，私 都宮 良く ， 考え い 。 ，
私 具体的 行動 起 ， 都宮 盛 行 う 。
， 藤 長 提案 あ 。鯖江 課 う ，私 中高生 ， 長い期
間， 都宮 く 考え 機会 い い う 。例え ， 間程 期間
何回 定例的 集 ，学校 学 超え 中高生 ，仲間 く ，私 中高生
軟 想 ， 提案 制作 都宮 産業 商業 新 い活
性 策 提案 具体的 行動 ， 都宮 中高生 課 作 い い
う 。私 提案 ，将来 都宮 担う 若 民 ， う 前向
検討く い。
以 提案 終わ 。
藤 長， く 願い 。
佐藤栄一宇都宮市長
議長， 長。
柳澤 明日香副議長
長。
藤 一 都宮 長 壇
佐藤栄一宇都宮市長
攻 強い 都宮部会 ，若者 い 積極的 提案 ，大変感銘
。 ，橋本議員，打和議員 質問 答えい 。
新 都宮 農作物 い あ ，近 ，多く 自治体
当地 活用 ，特産品 行 。く ン
特 ， 知 向 ，自治体 特産品
繋 考え 。
本 ， 成 制 周 記念 業 ン ， ン 愛称
全国 公募 ， 民投票 経 ， 誕生い 。
，本 特 担当 ， 内 各種 ン ， 出演
，様々 機会 通 ，本 一役買 ，全国的 知 徐々 高
い あ 。
い 梨 都宮 番 提案 ， ，本 い
梨 番 わ い魅力 備え ，代表的 農作物 あ 認識 。
， 作成い い 苺宮華 ， ，共 ，
-」】-愛 く， ，色 形 い 梨 特徴 巧く表現 い 感
。
う ， う あ う ，多く 方 意向 形成 い
く ，皆 親 ，愛 いく あ ，生産者 流通業者 い ， い
梨 ， 都宮産農作物 知 向 観点 ，
作成 機 高 ，広く ン 公募 際 ，自信 持 応募
い 思い 。
回 提案い い ， Ａう 関 機関
情報提供 ， 開催 農林業祭 農作物 販売 活用
う，検討 い 。
次 ，大竹議員，峯議員 都宮 課 創設 い 質問 答えい 。
本 ，次代 担う青少 ，成長段階 応 ，様々 経験 体験
，人間性 高 生 力 身 付 ，社会 踏 出 行 う，青少 居場
所 く 世代 地域 超え 仲間 く ，様々 体験活動 機会 く 組 い
あ 。
未来議会 ， ， 都宮 知 ， 民 あ 自覚 ，
く 関心 持 ， 議員 自 考え 提案 ，学
校 家庭生活 経験 い体験 あ ，過去 参 輩方
都宮 問題 考え ， 緊張 中，貴 体験 遂 成感 あ
感想 あ 。
う 中，大竹議員，峯議員 提案 都宮 課 創設 ，
議員 策提案 ， ，若 民 自 実施
具体的 行動 起 い いう自己実現 提案 あ ，大変 い内容 あ 思い
。
提案 ，中高生 意見交換 考え ， 成 向 行動
，協調性 主体性 身 付 組 あ ，本
く 携わ 機会 あ ， 提案 参考 ，中高生 自主的活
動 組 検討 い 。
議員 ， 都宮 担 いく貴 人材 ， 後 ，若
民 活動 い ，私 ，本 将来 渡 繁 ， 民
良 ， い 思 い う，全力 営 組 い 。
-」里-柳澤 明日香副議長
以 ， 攻 強い 都宮部会 質問 終わ 。
柳澤 明日香副議長
言通告者 言 終了 ，一般質問 終わ 。
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