〔民間団体〕 調査研究報告書検索

川原湖自然楽校

団体 原湖自然楽校

所 〒033-0167 青森 沖 根 1-94-1 根 団体活動 ン

連絡 0176-50-8611 FAX 0176-50-8612 Ｅ-mail [email protected] 団体 設立目的 青森 子 保護者 地域 民 象 間 通

原湖周辺 自然体験活動等 実施 自然 地域文 識 深 自然環境保全 地域文 関心 持

大 う 人間 育 活動 指

者 育 青森 民間 環境教育活動 活性 寄 目的 設立

間 活動 容 暻 回程 親子 象 自然体験 い

回目 暻 原湖 春 う

回目 暻 湖畔 林観察 回目 暻 仏沢 鳥観察 回目 暻 高瀬 体験 回目 暻 原湖水草観察 回目 暻 大坪

回目 10暻 体験

回目 11暻 ン ＆ ン 体験

回目 12暻

10回目 暻 冬 鳥観察 11回目 暻 体験 12回目 暻 体験

回 ン い

夏休 沬 日 冒険 ン 山 体験

暻 防災 ン

春休 沬 日 ン 作 体験

雪 車体験

以 体験 活動 中心 地域 学校 環境教育

行 い 団体 働 地域活性 向 組 い

1.

ハュエメヘ名

原湖防災 ン

2.

ハュエメヘ実施期日

22 9暻18日～20日 2沬3日 23 9暻23日～25日 2沬3日

3.

ハュエメヘ内容

空 利

用 备側 着色 外陽 熱 温水器 作

ワ

近所 生え い 孟 竹 削 箸 作

海岸 打 い

貝 貝 利用 皿

外 洋 海水 煮 塩 作

350cc 空 缶 飯 炊

空 缶 飯

薪 立

木 使用

缶 利用 衛門

風呂 入 薪 立 木 使用

牛乳 作

廃 油 固

作 容器

作 使 利用

500cc 空 缶 作

空 缶 鍋

薪 立 木

使用

500cc 空 缶 ン

作 肉 炒

薪 立 木 使

用

孟 竹 利用 流 ン 楽

ヒセダピダャ 温水器 ブ゜箸製作中

ビセゥ貝 貝殻

鍋 底 塩 結晶

空 缶 飯 チメヘ缶風呂 最高

トシヴ ュヴソェ

ィヤヴ 煮込 中 空 缶 立派 ネメ゜ドン

4.

ハュエメヘ

特徴

特 家庭 あ 身近 使い 環境 配慮

ン 行う いう 前 使い捨 い 再利用 う 考え

あ

5.

指

体制

参加人数

(1) 20 9暻13日～15日 指 者 10人 参 者 10人 (2) 22 9暻18日～20日 指 者 4人 参 者 4人 (3) 23 9暻23日～25日 指 者 5人 参 者 3人

6.

手応えや効果

地域や社会

影響

具体的

成果

い 地域 自没会 講習依 あ 地 連載

防災 関 啓 あ 程 広 い う あ

7.

現在抱え

いる問題や課題

般 東日曓大震災 起 わ 直接 被害 地域 人

蚊帳 备 いう感 見 防災 意識 薄い 思わ

8.

今

ハュエメヘ展開

い

子 主体 い 思わ 地域 配者 巻 込 過去

織 交 知恵 拝借 世代交流 良い 思わ

9.

防災教育ハュエメヘを始

よう

いる人

ベセセヴグ

作 必要 実 被災 諦 生 抜

知恵 身 要 い う う

いい う いう 必然 見え 思わ

り

高原自然学校

団体 高原自然学校 耕英曓校

所 〒989-5371宮城 栗原 栗駒沢倉耕英中57番地1 耕英曓校 連絡 TEL 0228-46-2626 FAX 0228-46-2626

Email [email protected]

団体 設立目的 持 能 開 教育 10 実践 啓 活動

自然環境 共生 豊 暮 目指 経浞 弄

い暮

自然 共生 持 能 和 豊 暮 創 人

社会 寄

動生活 ESD 持 能 社会 世界規模

組 具体的 活動 展開 自然環境 共生 豊 暮

生活 創 暮 実践

防災教育

必要

要素を持

自然体験活動ハュエメヘ事例

高原自然学校 組 自然体験活動 通 教育理念 冒険教育

置い 备教育 あ 96 文部省 現文部科学省 大臣 問機関 あ 中央教育 審議会 答申 出 生 力 あ 自 考え 自 断 自 行動

いう主体的 わ 仲間 関わ 想像力 想像力 育

軸 自然体験活動 展開 い 特 防災時 必要 力 環境

変 応 自 い環境 創 確保 知恵 あ

自然環境 いう状況 変 中 自然体験活動 备的 環境 自

能力 向 考え 高原自然学校

特 冒険的 要素 わ 厳 い環境 中 活動 自

然環境 最 厳 い冬 長期 ン 紹 活動 通

子 何 学 伝え い

1.

ノュエメヘ名

高原牧場 ワン ン

2.

ハュエメヘ実施期日

2001 毎 1暻 13沬14日 岩手 葛巻璼 あ 高原牧場 会場 開催

い 当時 文部省 全国 展開 い 長期子 自然体験曪 開催 12回 数え 酪農体験 雪 活動 中心 ン

3.

ハュエメヘ内容

1日目 開校式 ン 雪 曔

2日目 目標 牧場 策 歩 飼育牛舎 羊舎

3日目 牛 世 ン

4日目 羊 世 ン 表会

5日目 牛 世 雪 大 動会種目 雪 大 動会

6日目 羊 世 面式 酪農家 沬

7日目 牛 世 活動 酪農家 沬

8日目 ン 設計

9日目 牛 世 設計 設計 表会 10日目

11日目 沬

12日目 心 沬

13日目 出 物

14日目 閉曪式

4.

ハュエメヘ

特徴

極寒

環境

中

活動

る

ン 実施 い 岩手 葛巻璼 曓 最 寒冷 地域 時期 20℃以

冷え込 日 日中 10℃ い極寒 気象条件

時 あ 13沬14日 う 前半5沬 牧場 あ 宿沬 中盤 葛巻璼 酪農

家 2沬 半 再 牧場 3沬 全員 作

いう雪 家 2沬 最 夜 1沬

連日風雪 中 活動 2日目午 牧場 策 雪 翌3日目

使 終日 ン 相当時間备 過

雪 動会 9日目 始 夕候 3日間

風雪 中 作業 極寒 環境 中 体調 崩 い 快適 活動

術 学 大 学

う 快 子 自身 考え 快 快適 活動

雪 活動 通 意識 い

快適 環境 体調 崩 楽 い雪

あ 以 3 ン 活動時 子 理解

目 あ

1 快適 空間 構 要素 あ 快適 環境 身 置 体調

崩 い 環境 条件 整え 快適 空間 維持 知

自然体験活動 自然環境 あ 3大要素 中 気温 ン

い 気温 いう条件 暑 濡 風 当 寒

濡 い 風 いう具 3 要素 状況 組 わ

快 快 決 あ

2 巻 環境 う 捉え 快適 環境 確保 示

あ 子 関わ 全 常 理解 活動

い 备 環境 自然環境 中 あ 側 行 い 自然環境 徐々

隔絶 自然環境 異 環境 宿沬 备 環境

建物 あ 程 断 い ン 自然環境 あ 断

い 終盤 全員 寝 寒 20℃ 寒

部 0℃前 的 濡 いう あえ 完璧 断

い 挙 船 潜水艦 あ

建物 ン い状況 時 う 快適空間 確保

服 あ 被服 気候 い 着 物 ン いう

子 個々 問題 子 番意識

い 特 学 1 生 2 生 冬 防寒 自 着

い 最初 う 手 い 暑 脱 寒

着 雪 入 い う 首回 手首 足首 始曒 い

濡 冬 活動 快 生 要素 备 入 雪 汗

い 側 濡 い 要 子 自 自 状況

自 断 脱い 着 濡 い 夗 自 快適 状態 維持

い 条件 い自然環境 活動 あ あえ 完全 备的環境

断 い 服 挙 服 潜水服

最 最 個々 子 状況 昚 要素 あ 快 快 感 体

状態 あ ン 裏 いう目標 あ 体調 整え

曓的 あ 食う 寝 出 あ 極圏 1 日 食

6000㎉ 言わ い 日曓人男性 2700㎉ 優 倍以 食

い 食 寒 応 い あ 寝 夜 夜食 晘段

3 3日目 ン 朝 雪原 出 日中自然環境 身 時

考慮 い 示 縦軸 快 快 病気 いう状態 軸 時間 経過 示

い 例え ン 出 場 時 快適 感 い

雪原 歩 来 备 環境 疲労 空 体 環境 変 徐々 快

ン 入 あ ン 休息 行動食 回復

あ い 風雪 強 場 あ ン 風 避 場所 入 回復

ン 逸 回復 体調 崩 ン 入 い 自

快 快 状況 把握 時間的 回復 知 前

大

以 3 要素 雪 体験 通 子 考え 自

能力 い 災害時 環境 整備 確保 直結 う 大 能力 いえ

5.

指

体制

参加人数

象 学1 生 中学生

員 21 ～28 1班7 3班 4班構

栃木県ゥホンハ協会

団体 栃木 ン 会

所 〒324-0608栃木 那須郡那珂 璼健武1370 岡方 FAX 0287-92-4715

報告書 関 連絡 〒324-0028栃木 大璴原 富士見 高橋 淳 携 電 090-5401-3392

携 [email protected] PC [email protected] 団体設立 目的 ン 指 者 養 資質 向 自然

自然 学 曓物 ン 晘 活動 行う

間 活動 容 主 活動 容

4暻 般 象 総会 原体験 ン 6暻初旬 般 象 山菜

7暻中旬 学校 1 生～3 生 象 わ わ 初 ン

7暻 旬～8暻 旬 学校4 生～高校3 生 象 自然生活 体験 ン

8暻 旬 象 ン

9暻 象 ン

10暻初旬 般 象 外陽 丘 芋煮会 1暻 般 象 新 交流会

2暻 学生1 生～6 生 象 冬 ン

1.

ハュエメヘ名

自然生活体験 ン

2.

ハュエメヘ実施期日

栃木 ン 会 4 7暻 旬 8暻 旬 数日間 学校

4 生 高校3 生 子供 象 自然生活体験 ン 実施 い

ン 栃木 那須塩原 塩原 山 場所 過去 大根等

い 農地跡地 電気 い 水 最寄 水

延長 い

3.

ハュエメヘ

内容

特徴

開催 活動 容 う 主 目 紹

(1)

炊飯

空 缶炊飯 燃料 薪 非常時 応例 牛

乳 利用 あ

⇒米 炊 決 い 覚え

(2)

源流

検

塩原 渓谷 水 最初 滴 明 岳

最 30 間 明 岳 着

⇒水 大 学 最 あ い 体験

(3)

ソュニトヴェ

人用 使用 独 経験

(4)

食材調達

周 原 山菜 食曩

ン 周 菜 あ 木

等 生え い

(5)

ゥホンハキ゜ダ

環境

ン 期間中使用 深 穴 掘 使用 砂 掛 水

流 理 い

排水 理

水 排水 炭 砂 汚 吸着 濾過 入浴

温沫地 塩原 地 利 活 土地所暼者 厚意 温沫 使わ い い い 易 大根 洗 い 大 浴槽 芋 洗う う 入浴 汗 流 十 あ

牛乳ドセェを燃料 使

空 缶炊飯

ゼ゠ャダ ソュニトヴェ

常夜

以前 油 ン 使 い 環境 配慮 最近 外陽 LED ン 使 い 夜 暻 昙 蛍 無い場所 LED ン 十 明 い

(6)

モケェ対策

4暻 旬 7暻 4ヶ暻間 見 前準備 行 削減 行

い

過去 故 例 策

包 傷

ン 初日 刃物 使い方 指 行 い 怪 絶え い

虫 腫

前 見 巣 行 い 藪 中 巣 作 い

あ 々 前 草 山 時 あ

ン 設営 木 巣 あ あわ 設営場所 変え あ

落石 打撲

源流 検 時 砂防 巻 崖 い 時 程

石 落 手首 当 打撲 翌 全 準備

動物 険

原 通常 あ 中 糞 落 い 々

ン い 時 林 中 避 い あ 7暻 旬 最 準備

い 時 近 沖筋 熊 見 あ 源流 検 中

ン 爆竹 鳴 防

大雨 雷

塩原 雷 多い土地 あ 特 7暻 8暻 夆立 時期 あ ン 期間

中 毎日雷 あ

大雨 降 場 沖 水 集 激流 あ 注意 必要 あ 々

ン い 言う時 避 近 借用 い

射能

栃木 部 塩原 福島 近い 射能 飛 気 線 計 使 測

射線 高 い 確 参 者 明会 報告

例 ン 敷い 寝 い 昢 ン

ン 乗 簡昒 作 地面 距 射能 軽

5.

指

体制

参加者人数

(1)

手応え

参 者 率 均65.4% 高 子 満足 い 自 い

(2)

ケシセネ

高齢化

参加者数

減少

20 代 減少 50 代以 比 増え い 20 渡 開

催 い 開催当初 参 い 者 結婚 出産 子育

参 い 逆 参 者 OB OG 手伝 い

希望 持 13 栃木 教育委員会 共催 あ 学校

通 案 利用 い 関 15 50 程

参 者 確保 い 示 う 最近 新規参 者 減少 い

ン 開催時期 7暻 旬 8暻 旬 中学校 部活 大会 宿

集中 い 部活 あ ン 参 い 言う子 多い

6.

今

活動

関

参 者 OB OG 手伝 い わ う

彼 仲間 力 身 い 自然生活体験 ン 自力 生活 術

身 い い ン 人々 う 仲間以备 人

う 活動 範 広 い い

参 者 増え い あ 少数 精鋭 指 徹 い

検討

高橋 淳 キャン 長

キャン ディ タ

ラムディ タ

ッドカ ウンセラ

ビ ネ マ ネ ャ

空き缶炊飯担当

源流探検担当

そろビバ 担当

カ ウンセラ

カ ウンセラ

カ ウンセラ

食料担当

環境安全担当

会計担当

野外活動

検隊

ゥホハゾンンダヘソヴボ

団体 备活動 険隊 ン

所 〒321−0158 都宮 西 璴曓璼 − − 朊曓邦夗方 連絡 電 090-8024-9285 朊曓携

Email : [email protected]

団体 設立目的 备活動 通 自 秘 い 性 感性 気 体験 新 い 备活動指 者 目指 情報交 交

流 代 担う子 备活動体験 機会 供

良 曑来 養 時 目指

間 活動 容 1暻 総会 新 交流会

2暻 冬 ン 最近 会主催 ン 支援 4暻 花見会

5暻 指 者養 修 〜7暻 7暻 ン 現地調査 8暻 夏 冒険 ン

10暻 秋 ン 過去 参 者 家族等 交流 業 ※ 地域団体 ン 等 支援

.

ハュエメヘ名

备活動 険隊 ン 夏 冒険 ン 2011 ～ ン 体験 ！ 学 う♪ う♪大自然！！～

.

ハュエメヘ実施期日ン会場

日時 2011 8暻19日 金 ～8暻21日 日 会場 栃木 民 森 ン 場 栃木 矢朋

.

ハュエメヘ

内容

(1)

目

的

東日曓大震災 生々 い 憶 自然 脅威 中 自然 怖い

い！ いう思い 自然 共 生 自然 中 生 抜 術 知恵

身 ン 自然 素晴 体感

震災 あ い気持 知識 術 ン

表 ゥホンハ 流れ 計画時

(2)

ハュエメヘ

流れ

2日目 夜 活動 宿 設 1日目 2日目 通 必

要 知識 術 身 流 参 者 学 3 〜中学 3 興味

体験 う 初日 入校式

仲間 行い 夜 行

2日目 業検 遂 目標 午前 午

開催 夆食 実施

3日目 ン 撤 変更 林間 実施 3日間 総

(3)

゚ェゾ゛ニゾ゛

仲間

4班28人 子 参 回 ン 震災直 いう あ 積極的

広報 過去 参 者 中心 募集 8割 いう構

通常 初 出会う子 多い あ 最初 行う

仲間 目的 力 入 い

回 ン 3日間 通 雨 広場 大

集会 設 中 実施 自己紹 集団 中心 行

夕候 ン 設営 捉

え 入曪式 行う 個人装備 整理 環境 整え

ン 設営 自然 中 生活 曓的 あ 多少時間

ああ い う い ン 士 組 立 い 過程

＆準備

晘段 最終日 行う ン 回 業検

明日 ン 宿 前 思い 楽 仲間 過 絆 深

目的 各班 異 料理 作 各班自 ン 方式

食 歩 途中 編 音楽隊 乱入 火 歌

ン

食 作 あ 火 起 方 包 使用方法 衛生管理 指

料理 異 薪 炭 ン 使い 寸胴 大鍋 ン 調

理 具 使用方法等 い 入 行

料理 手 い 曓 想 食曩 配 実

う い 各班 独創性 任

回 調理 前 空 缶 利用 ン

ン作 講 前倒 実施 中 実 使用

What’s your name? ゾンダ設営

生 抜 知識 楽 習得 う う 修 参 者 配 ン 場 露店形式 開設 い 講 自璵 回 う

活動 必要 ン ン 方 寝床 確保

救急法 い 全体講義 置 斉 入

活動時 食料 持参 炊飯 燻製作 必修科目

全員午前中 講 救急法 い 地 消防署 ン 講師 効 的 入

業検

夆飯 い い 業検 活動

計璽 ン 10 い歩い 林

間広場 使用 出

前 雨足 強

ン 場 林間 変更 行 行 い

断 参 者自身 任 班

う

体 い 参 者 ン

？ あ 結 的 4班 行

体調 い参 者2人 残

集会 林間 大型 張 緒 ン

業検 指示 空 缶 ン ン 持 1 枚持 宿 明日

朝6時 戻 来 い いう 2日間 わ 学 気 試

！

恐 恐 巡回 … 雨 中 大い 唱 響い い

計璽 前 ン 撤 い 雨 響 残 最終

日 い 創作活動 中 ン 場周辺 林間 活用 追跡 変更

ン 設 習 ン 自然観察 知識

飸使 課題 設

最終 ン 手旗信号 指示 出 感 高 夗

6 ン 隠 文 集 組 わ あ い

いう言葉 出現

.

ハュエメヘ

特徴

いう設 3 日間 通 性 持

習得 ン 高 習 実践 場

設 習う 必然性 高 ワ 楽 ！

.

指

体制

参加人数

参 者 学3 中学3 28 1班7 4班 齢 男女混 編

CD ン PD MD

ン 各1 ン 各班2 男女各1

食料 装備 会計 療等担当 臨機応変 何 応

療 准 護士 資 所暼者 講師 消防署職員 力い い

.

手応えや効果

地域や社会

影響

具体的

成果

夏 冒険 ン 1995 以来 回 17回目

率 高 回24 10 学生 参 者

参 者 日 気持 変 自信 あ いう気持

体験 通 高 い わ

図1 自信 変化

.

現在抱え

いる問題や課題

企璽 浟备 準備 募集 務 縁 力持 的 役割 担

養 課題 楽 自己 実感 含 ン い

地味 周到 準備 楽 い 業 い

.

今

ハュエメヘ展開

い

防災教育 いう 生 い 力 身 い ン 側面 含

备教育 要 考え い

林間 海 湖 様々 自然環境 ン 中 う臨機応変 活

動 い 考え い い

.

防災教育ハュエメヘを始

よう

いる人

ベセセヴグ

カベンダ

备教育 通 生 い 力 特 強い精 力 養 い

防災教育 い う い う 感

曓当 大 人 思い 気持 養 感 非日常的 環境

中 仲間 い 力 あい 緒 感動 い 経験 災害時 自

図2 緊張感 変化

図3 不安感 変化

10.

そ

他

1

ダヘソヴボン゚ィタプヴ講

様子

2

グホヴヂャ分析

朊曓 邦夗

宿 降

雨 中 2日目 緊張 い い 3日目 大 気持 変

雨 関わ 楽 い気 5 満 4 維持

気持 3日目 大 減少 い

グセハュセェ炊飯 火起

財団法人 デヴペッ゛センシヴ

団体 団法人 ン

所 〒151-0052 東京都渋谷 代々木 園璼3-1国立 ン 念青少 総 ン

連絡 茨城 手 椚木49 貝 牧場 TEL:0297-71-6520 団体 設立目的 約50 前 都会 恵 い子 何

集 者 活動 始

ン 活動 子 者 宿 輝

磨 い 目的 い 現在 四 通

行わ 子 ン 害者乗馬活動 ン

大草原乗馬 楽 旅 日曓 青少 相互交流計璽 東京 奈 計 5ヶ所 子 動物広場 営 支え 青

ン 育 多岐 わ 活動 展開 い 50

間 21世紀 曑来 出会 全 人 明

気 互い 磨 い 場 目指 活動 い

活動 容 子 主体 ン 間 40回開催 親子参 型 害者参 型 含

ン ン ン 育

各部署 短期出張乗馬教室 開催 総 学習支援 中学生 職場体験 入

子 水辺 全講 開催 NPO 法人 学 体験活動 議会

貝 (茨城 ) 那珂 (栃木 ) 教室 開催 5 暻〜10 暻

1.

ハュエメヘ名

2.

ハュエメヘ実施期日

通 実施

3.

ハュエメヘ

内容

2001 茨城 藤代璼 現在 手 い NPO法人 貝 21

団法人 ン 相互 力 業 始

当時 学 体験 議会 始動 大々的 親 礎講

行 近隣 民 貝 牧場 乗馬 学 い 子 集 貝

生息 魚 釣 調理 投 体験 貝 生態系 い 講義

PFD 体験 体験 現在 晙 10 以 前 体現 い 夜 茨城 防災 ン 借 寝袋 用い

宿沬 体験

成18 3月 キト゜トャゥホンハ

寒い Ｅピヴダ

貝川 漕 出 簡易 水器

貝川 水を 化 飲料 る体

19 3暻 貝 牧場 行う春 宿 学校4 以 参 者

近隣 椚木消防署 い CPR(心肺蘇生法)講習会 行 い 子 あ

ン 得 断 行 い あ 講習 容 消防署

行わ 晘通救 講習 残念 修了証 得 中学生以 言

う決 あ 早 心肺蘇生 訓練 行 非常時

応 人間 増え 期

社団法人イヴャケィゞダ日

連盟千葉県第

3

団

団体 社団法人 日曓連盟千葉 第 団

所 務 団委員長宅 〒273-0036 千葉 船橋 東中山 2-6-5-510 山 美礼

連絡 団委員長 山 美礼TEL FAX 047-334-8139 E-mail [email protected]

団体 設立目的 現在145 国 地域 約1000

人 会員 活動 い 少女 い女性 世界

最大 社会教育団体 あ 動 教育

方法 少女 い女性 任あ 世界 民

自 考え 行動 人 目指 活

動 い

2007 秋 千葉 支部船鎌地 組織 環 船橋 西部地 活動 千葉 第3団 設立 地域 少女 健全育 支援 い 間 活動 容 23 活動 容 各部門育 目標 沿 計璽

活動形態 各部門 独 行 う活動 長 少部 門 緒 参 団活動 あ 支部 日曓連盟

主催 共催 業 船橋 少 少女団体連絡 議会 船橋 教育委員会 主催 業 参

団 以备 団体 交流 多い 集

会 暻 ～ 回程 場所 公民館 集会室

ン 場 公園 备 学習施設 活動

容 あわ 決 い

23 当団 い 全部門共通 通 企 璽 Greener×Greener 世界連盟100周

防災 震災 第2弾

ン 25 ン ン SAFETY OUTDOOR ン ン 活動 中 実

施 い 部門毎 容 異

部門 ～ 間活動 い 紹

4暻 入団 式 ン 25

ン ン 入 世界 大 業 女 子 女性 教 室 実施

5 暻 船橋 少 少女交歓大会参 ン

ン ン 組

6暻 環境 参 防災体験学習施設訪問 ン 準備 実施 ン

7 暻 団 ン 支援 業参 準備 実施 戸隠

ン 2沬3日 民

参

作 作業 ン 実施 術 11暻 防災関連集会 応募

調理集会 う～

い ～ 準備 実施

12暻 学習会 集会

ン ン ン 参

1 暻 新 旗 式 新 集会 防災 ン 表 式参 支部主催観劇会

2暻 100周 集会 UK ン 準備 実施

ワ ン ン 集会 ン 実施 公民館子 模擬店 参

3 暻 地 冬 訓練参 千葉 支部活動報告 会参 23 総括 準備

当団 団 検 行い地域 防災 防犯 作 組

21 防犯 22 防災 2 連 佳作 賞

3 目 日曓連盟 東日曓大震災 震災

防災 証 行 決 要 沿 実施

い 容 報告

.

ハュエメヘ名

震災 第2弾 防災 高 う

.

ハュエメヘ実施期日

実績

成

23

5

月～

成

24

1

月

5暻12日 指 者 見 東京都広域防災公園 体験学習型施設 東京 6暻15日 東京 訪問 引率 体験学習実施

9暻18日 防災関連集会 準備 ン 象 容決 9暻25日 防災関連集会 検実施 情報 意見 写 整理 10暻 2日 防災関連集会 作 作業

10暻 9日 防災関連集会 作 作業

10暻23日 ン 船橋 青少 ン 場 第2 ン 場 11暻 6日 防災関連集会 完

第8回 学生 う い 検隊 ン 応募 12暻20日 う い 賞 共催 業優 賞 賞

1暻21日 表 式 東京都千代璴 損害会館 参

.

ハュエメヘ内容

え あ い う 困 課題

直面 適 う 日 心身面 術 準備 心 活動 い

援 教訓 活 以 防災 いう観 常 行動 い 来 多角的 活動 行 防災 いう視 更 意識

え 部門 ン い 修了

防災 証 授 実施期間 23

～25 3 間 あ

(1)

イヴャケィゞダトセグ

防災ケゥャを高

よう

イヴャケィゞダ

技術

活動 中 術 磨 自 人

役立 人 う 様々 活動 通 習得 い い

ワ 备活動 通 ワ 曓 身

ン 歌 手 歌 簡 う

急法 少女 救急法 全 保健 い 学

災害時 実践 術 活 防 災施設 具 い場 身近

代用 活用 学

(2)

部門トセグ

防災ケゥャを高

よう

部門 部門 少女 触 い 考え い 身

い 盛 込 設 い う

関連 い 大 い 暮 自然

备料理 あ 中 自 選択 活動 い 室 調

考え 知識 必 备 体験 通 学 う活動 容

夗 支援

(3)

ハュエメヘ

流れ

計璽

ン 務 行 い う い 検隊 参考

検 準備 確

当団 東京 千葉 い 都 部 良い地域 活動 中心部

店 大型商業施設 集中 い 3.11 東日曓大震災 時 大型商業施設 通 JR 鉄 飷 人 溢 出 形 通常 交通 多い千葉街 国

14号 信号 停電 長時間 大渋滞 宅支援

あ 街 東京 千葉 両方面 歩 宅者 夜中 往来

憶 経験 活 回 検 船橋 断 DIG～ 宅支援 歩

う～ 士 電車 乗 出掛 地震 いう設 行

う 大型商業施設 自宅 近 歩 宅 ン

行 い 防災 いう視 情報 集 行う 入

東日曓大震災 原 故 風被害 報 触 日曓

大 い 学

活動 入 東京都広域防災公園 体験学習型施設 東京

訪問 施設 体験 学習 い 体験

被災 璼 再現 あ 擬似体験 被災 状況 被災 72時間 生

抜 全 避 ン 学習 学習 日曓

地震大国 非常 迫 状況 あ 知 体験 必須 備え あ

学 準備

震災関連 報 特 都 部 被災時 特 問題 い 宅困 者

宅 民 宅支援 い 関連用語 被災時 宅支援

い 容 供 店 ン 新聞 調

検 確 ン 象 容 検隊 役

割 担 い 中 決 指 者 地域 防災 容 行 い

宅訓練 容 確 含 街 地 様々 集 参考資料

準備 交番 公的機関 前 訪問申請 質問 示 店

舗 挨拶 行 見 行

実施

検～ 作 ～ 表

ン 務 無償 供 実施 使用 属

着用 大変目 引 全面 暼効 周 関心 集 是非着用 い 検 引率 引率者 周 全確 曩 象者 配慮 い 側面

活動支援 要 あ 写 1 2 作 時 い 作業 滑

集中力 持 う 指 者 指示 出 状況 応 支援 必要 あ 写 3

作 表 い 自 伝え い情報 見 人 的確 伝わ

確 必要 部 修 曖昡 確 い 容 出 う

い情報 集 行う

被災時 備え

ン 中 保 食 非常食 作 璽像 4 水 過

枚 新聞 曓 紐 簡 ン 自

企璽 被災 状況 意識 备活動 う 写 5 6

～ 活動

完 明 作 通 気 い 案 表

場面 設 人 向 わ 信 公民館 学校 活動

力 関 機関 報告 行い 案 啓 行う 曒 得 関

連 防災 証 授

.

ハュエメヘ

特徴

ン 検 行 う い 作 あ

活動 いう ン 教育 特性 生 異 齢 児童 交わ 交流 数 間 わ 繰 返 行 う 防災 いう観 着

知識 学習 体験 通 学 う 様々 活動 防災視 盛 込 防災 防犯 全 機意識 持 機会 多 持

.

指

体制

参加人数

指 者2 引率 力者2 検隊 ン 4 学6 生×2 学5 生×2

.

手

えや効果

地域や社会

影響

具体的

成果

作 関 学 表現 い 容 明確

作業 集中力 増 面構 術 向 目 見え 長 各自 確 効 あ

案性 あ 子 あ 完 大 感

得 検 作 备活動 活動 各自 目標 持 参

教育効 大 い

3 間 的 参

备 活 動～ 学 習集 会 い 様 々 活動 統

防災 え う

い

回 ン う い

賞 賞 活動参

指 者 大 励 入賞 契

機 地域 啓 活動 展 学

校 公民館 掲示 願い 参

自身 民 投稿 周

積極的 働 い 璽像

7 8

新聞 地域面 掲載 活動 曩 あ 支部

機関 通 周知 い 曒

千葉 支部 活動報告会 参 団 具体的 情報 信 い

地域 所属 い

少女 実情 防災教育活動 実施 い い

.

現在抱え

いる問題や課題

以 地域 方々 学校 力 仰 活動 い

学校 校庭 行わ い 防災訓練 参 地 検 行う 的

活動 必要 あ 防災課 消防 警察 い 公 情報 豊富 あ 共 部 各璼会 自没会 結 い 自主防災組織 い 実状 把握 い 連 璼会 所属 い い独立 大型 ン ン 多 地域 防災意識 い 調

い

.

今

ハュエメヘ展開

い

多方面 力 仰 組 学 参

増 展開 い い 部門 作 作業 直接参

い 揮 う参 場面 え

.

防災教育ハュエメヘを

よう

いる人

ベセセヴグ

カベンダ

地域 象者 わ 容 微調整 必要 あ 体験 視 子

防災 積極的 始 い 机 知識 必 备 体験

活動 組 わ 繰 返 行う 防災意識 機管理 感覚 身 着

写真7 完成 ぼう いブセハ

実感 い

え 人 意識 始 い

社団法人 青少

交友協会

団体 社団法人青少 交 会

所 〒171-0071 東京都豊島 袋3-30-8 い館大明305 連絡 TEL 03-5391-1901 FAX 03-5391-1902

団体 設立目的 社会情勢 敏感 青少 い 時代 改革 改善

日 青少 豊富 物 情報 知識 埋沕 見満 足 楽 う 人間性 社会性 乏 活力 想像

力 足 精 的 価値 準 い

感 改善 う 原 知 い

大 要因 社会 急激 変 視聴覚機器 ン

間接情報 擬似体験 多 幼少 時代 体験 活動 機会 場 少

幼少 時代 素朴 原体験 人生 宝 あ 青少 時代 夢 冒険 長い人生 創 力 活力 あ 周知 親 地域社 会 人々 备伝 う 生活文 伝 体験的学習活動

機会 場 供 力 夗 い う 思わ

い 大人 自 教

え 知 い 全 子 共 行動

自信 え い 良い い

い 時代 子 長過程 考え 必要 改善 い

思い

.

ハュエメヘ名

都 型体験活動 生活体験学校

.

ハュエメヘ実施期日

23 8暻4日 木 〜8暻10日 水 6沬7日 東京都杉並 立高 戸

東 学校 校庭 教室 体育館 使用 開催

杉並 豊島 教育委員会 援 い あ 杉並 豊島 中心

関東 応募 学5 生 中学3 生 男女42 全食自炊 共 宿沬 生活体験 生活体験学校

3.

活動内容

初日 9時 30 間 開校式 あ 参 42 子

男子10 女子11 4班 各班 大学生 班長 1人 わ 生活 共

各班 2 張 ン 自 張 寝場所 確保 門 業者 張 大

型 作 食 用 料理用 2 自炊 態勢 整え

図1 会場設営見 り図

子 い い 指 薪 使 焚火 昼食 鉄朋

焼 作 自炊 始

午前中 門家 楽 い講 容 理科 数学 国語 社会 相当

日常生活 数 概念 身 具体的 識 使用 方法 ″

″ 1時間 3回 入 い

午 実 自璵時間 中心 い い 具 作 集団

社会性 向 会 容 い 初日 午 作 竹箸 期間中 自

箸 使わ 家 持 う指示

午前 6 時 起床 午 十時 就寝 共 生活 労働 多

自主的 活動 う い 活動 楽 競 心 持 う い

3 日目 日中 自璵時間 多 自主的 積極的 戯 時間

仲間作 掛 特 3日毎 夜7時 公衆風呂 子

気 転 仲間 役立 大変楽 い時間

食曩 毎食主催者 各班 配 料理 主 日曓食 誰 知

い う 各班 作 食 う 5日目 朝食 大都会 街地

価 晶算 数 扱い方 知 消費者教育 あ

备伝 竹 手玉 石当 作

競わ 1 5 賞品 渡 社会 自璵 等 利 あ う

規則 競 義務 あ 関知 う

4.

ハュエメヘ

特徴

異 齢集団 生活体験学校 集団生活 知恵 い生活 食

習 規則等 身 力 調等 心 豊 い 信 絆 深

う 掛 い 午前中 教室 門家 実学的 授業 午

実 自璵時間 子 自主的 交流 仲間作 い う 表

う

業 5 前 東京都 毎 1回夏休 中 実施 い 教育的作 あ

体験的学習活動 的 备 ン ン い

実 全 実例 示 指 あ 子 見習い

体験的学習活動 わ 体験活動 あ

5.

指

体制

参加人数

3沬4日以 長期的生活体験 教育的作 あ 集団活動 班員 数

班 あ 方 変わ

長期生活体験 自主管理能力 十 い い 学 4 生以 生活体験学校 学5 生以

学5 生以 中学生 共 生活 班員 8〜10 適当 う 最 長 者1人 食糧 資曩 等3〜4 2人 配置

回 各班十人 男子2班女子2班 40 募集 女子 人数調整 う い 結 的 1班11

各班8人以 多 心身 疲 気味 12 以

い人 出 満 興 仲間割 集団 い 終わ

あ

各班 大学生 班長 1人 最初 班長中心 生活 作 4日目

徐々 中心 活動 う 6日目 7日目 班長

人 う 指

現場 営組織 2 う 任者 総務 行 生活指 担当 営

担当者 い 生活指 担当者 各班 班長 力 わ 子 生活指

営担当者 資曩 炊 指 食糧 護 録 調査

曓部 食 作 曓部炊 7人 い

6沬7日 渡 42 子供 生活体験 支え 各班長 入 総勢15

5 目 迎え 生活体験学校 営 問題 あ 課題 大学生 班長4人

確保 6沬7日 いう長期 門的 特 護

図2 成23 生活体験学校 運営組織図

6.

今

ハュエメヘ

展開

い

日 科学的文明社会 子 心身 蝕 人間性 社会性 阻害

社会人 曓的 能力 身 い 長 い

子 生 必要 社会生活 曓

生活 知恵等 生活文 身 言葉 文 視聴覚機器等 教育

十 地域 自然 社会環境 活用 見習い体験的学習活動 体験活動 必要

体験活動 人類 体験 う 备

自然 い い 現象 共 生 生活体験 物 足 便 晶闇 歩等 素朴 体 験 わ 災害等 緊急時 役立

体験 少 物 あ 知 い子 い 自主的 主体的 積極的

う ン い う 生活文 伝

社会人準備教育 望 い 方 い

人 誰 素朴 生活活動 距 感 方向感覚 歩行能力 断力 体力等 自 然 わ 自然環境 立地条件等 知 知 う 想像力 い 夗

凝 人 知恵 踏襲 気 いう 生 力 あ 生活文 体得

学校教育 社会 展 地域 人々 知 い 新 い 教え

防災教育 伝え 知 要

日曓 気 う 長期 生活体験

社会人準備教育 学校教育 入 必要

7.

防災教育ハュエメヘを始

よう

いる人

ベセセヴグ

カベンダ

地球 192 国 地域 70億人 暮 い 大

わ 自然災害 あ

自然災害 人類 驕 高 自滅 生 長 え 社

会的 展 遂 出来 あ う

自然災害 驕 高 人間 畏敬 念 起 人 う

謙虚 気持 者 力 い い 愛 い 絆 大 信 的共

体 創

い 時代 災害 民族 路頭 迷 衰亡

自然 人間 衣食 あ あ 仲間

人間 自然 あ 災害 賢 変革 展

和 豊 社会 展

い 民族 日常生活 心 全 暮 社会 者 あ 青少

自然環境 応 知恵 応 知恵 伝え 防災教育 行 防災教育

生 必要 知識 術 い

曓来 青少 教育 地域 自然 共 生 生活文 伝え あ

い 間 個人 知識 術 高 ン

異郷 备国 活動 主体 い

財団法人 河川環境管理財団子

水辺キフヴダセンシヴ

団体 団法人河 環境管理 団 子 水辺 ン

所 〒103-0001 東京都中央 日曓橋 伝馬璼11-9 生 日曓橋 伝馬璼

連絡 河 環境管理 団 究第 部兼子 水辺 ン

TEL 03-5847-8303 FAX 03-5847-8309

団体 設立目的 世代 担う子 河 利用 地域 子

体験活動 実 11 文部

科学省 国土交通省 環境省 3省連携施策 子 水辺 再

見 14 5暻 子 水

辺 再 見 更 い 通知 出

14 7暻 河 環境管理 団 子 水

辺 ン 常設

間 活動 容 主 活動 容 全国 河 子 水辺 録手

窓 全国 活用 体験活動 実践 い 学校

民団体等 支援 水辺 関 様々 情報 集 供

指 者等 人曩育 水辺 全 活動 必

要 PFD E 等 資機曩 出

水辺 水 故防 向 啓 活動 体験活動 実践

水 関 教 育 あ Ｗ Ｅ Ｔ Water Education for Teachers 晘 河 環境教育 資

学習教曩 河 防災教育関 含 調査 究 開 行 い

.

ハュエメヘ名

河 整備 金緊急 業

子 森 水 ン ～森 水 あい い う～

.

ハュエメヘ

実施期日

(1)

日程

23 8暻15日(暻)～8暻19日(金)

訳 A 8暻15日(暻)～8暻17日(水) 2沬3日 B 8暻17日(水)～8暻19日(金) 2沬3日

(2)

開催場所

.

ハュエメヘ内容

(1)

募集対象

東日曓大震災 被災地 あ 宮城 石巻 陸璼 中心 学校3 生 中学校3

生 子 象 募集

(2)

募集人員

A B 員30

(3)

実施ハュエメヘ

内容

A B 2沬3日 表1

表 ゥホンハンハュエメヘ予定

日目 日目 日目

12:00 13:00 14:00 17:30 19:00 21:00

集 場所 出 現地到着 昼食

ン ン

ン

夆食 入浴

消

起床 朝食

水辺 生 物 (砥沖) 昼食

水辺 う 砥沖

夆食 入浴

消

起床 朝食

確 作

解 式 昼食

現地解 各集

場所 迎

(4)

実施概要

A い 3日間 通 実施 B

い 2日目 雷雨 体育館 作 等

実施 砥沖 体験活動 3日目 午前中 実施

.

ハュエメヘ

特徴

(1)

ゥホンハ

目的

東日曓大震災 被災 子 豊 森 美 い

い 全 心感 育 备活動 宿沬体験 通 楽 気

う 復旧 復興 向 気 勇気 得 う いう

目的

(2)

子

を指

るゥホンハスヴヘ

編成

子 ン 期間中 指 NPO法人 学 体験活動 議会 通称 RAC 力依 東 地域 RAC 盟団体 指 者 RAC 東 被災地応援

実行 結 ン 1

ン 3〜4 6 班 子 各 大学生等 ン

1 配置

ン 体験 通 全 心感 育 う いう心理面 配慮 必要 いう観

ン ン 前 現地調査 併 回被災 い 宮城

多賀城 在 被災児童 指 あ い 鈴木臨床心理士 講義 含 前 修会 実施

(3)

子

行動観察スヴヘ

編成

実施 8暻 東日曓大震災 5ヶ暻 あ 津沿 いう水 関連

災害 経験 い いう 考慮 特 子 砥沖 水辺体験

精 的 面 う 応 表 参 え 心配

考え

武蔵 大学人間関 学科 藤森教授 い 静岡福

祉大学福祉心理学科 山教授 前述 鈴木臨床心理士 ン 参 い

全面的 力 い ン 通 子 全 心 積

い 観察 行動観察 編

行動観察 子 班編制 わ 臨床心理士 資 暼 2 臨

床心理学 学 武蔵 大学 大学 生4 願い 6 子 班 担当 い ン 期間中子 人 人 様子 観察

う 願い

行動観察 ン 等 実施体制 1

(4)

体験活動ハュエメヘ

内容

砥沖 水辺体験活動

栗駒山 山麓 流 迫 支流 砥沖 子 体験活動 行う

い条件 持 場所 あ 回 ン 目玉 水辺 生 物

調査 水 感 う 子 様子 見 泳い

流 体験等 徐々

水 入る前 セヴネゾ゛ヴダヴェ 生 物調査 真剣 り組

ゞ゠セダケヴゼを装着 泳い 流れ 川イゥ 集団

A 2日目 B 3日目 実施 子 最初 う

水 中 入 い 底 石 生 物 見 夢中

活動 い 夏 いえ砥沖 水 大変冷 感 子

用意 装着 目 輝 泳い 滑 飛 込

夢中 組 い

被災 子 自璵 避 生活 解 気 思い 楽 い

様子 見 子 何 勇気 力 得 機会 供 い 思

い

砥沖 体験活動 主 作室 曔作

製作等 土産 容 実施

.

指

体制

参加人数

(1)

参加者数

A B 募集 員30人 直前 辞 等 あ 24人 わ 48人 子 参 訳 表2

表 参加者 内訳

募集 象地

参 者数 人

男 女 訳 学 訳

男 女 学3 4 学5 6 中学生 石巻 周辺 24 6 18 14 8 2

陸璼周辺 24 14 10 18 6 0

計 48 20 28 32 14 2

(2)

指

体制

回 子 森 水 ン 指 体制 ン 実施体制 構 実施

通常 体験活動 比 ン 大学生 ン 等

大人 多い 参 子 回 25 〜28 体制

う 大勢 大人 間 ン 意思疎通 子

寝静 深夜 毎日 ン 暑 寝 足気味 大

変 思い い 行い 子 心 全 積 体験活動

う 準備

主催者 被災 子 象 前例 い ン いう 全

体制 臨 個々 得 経験 参 多 大人 指 者

貴 産 残 考え い

.

手応えや効果

地域や社会

影響

具体的成果

(1)

手応えや効果

東日曓大震災 時間 経過 学校 避 所 子 自璵 学校

生活 避 所生活 い い 被災地 実情 見 被災地 子

何 い 思 い 河 整備 金 緊急 業 環 子

水辺 ン 日 組 い 体験活動 等 活

被災地 東 子 象 宿沬 ン 実施

計璽 具体 動 出 6暻 旬 準備期間 2ヶ暻 非常 短

わ RAC曓部 RAC東 ン 献身的 力 参 者募集 広報 募集活動 精力的 組 考え い 改 RAC RAC指 者

行動力 指 者 高 実感

被災 子 象 宿沬体験 ン いう 心理学関

門家 皆 ン 期間中 前 修 省会等 力 い

新 い 皆 連携 水 故防 啓 活動

通 全 心 目指 い 体験活動 心 ン 要

あ あ 学 識

(2)

地域や社会

影響

参 子 保護者 ン 調査結

山教授 あ 子 ン 参 う 変わ

生活 い 保護者 ン 調査 実施

48 子 弟 姉妹参 あ ン 終了直 42件 ン 実

施 う 21件 回答 あ 保護者 皆 関心 高 伺え 回答数 思わ

ン 回答 容 見 保護者 ン

子 楽 いう言葉 出 いう感想 多 寄

う 活動 欲 い 参 い いう う 意見 寄

保護者 見 子 様子 い 21件中18人 保護者 心

楽 う 3 人 少 緊張 楽 う 回答 あ 保護者

皆 好評 う ン 行動観察 等 ン 皆

大変 担 い 主催者 実施 良 思 い

指 者 新 知見 得 ン

東日曓大震災 被災 子 象 ン 実施 いう

経験 心理面 門家 行動観察

細心 注意 払い い い 体験 行

ン ン RAC曓部 子 水辺 ン

ン 企璽 実践 過程 得 新 知見 活

環境学習 体験活動 晘 啓 活動 活 貴 経験

.

現在抱え

いる問題や課題

回 子 森 水 ン 河 整備 金 緊急支援 業 急遽企璽 RAC 曓部 RAC 東 全面的 力 あ 経費面

確保面 大 問題 無 実施

う 支援活動 あ 程 要 考え 保護者

ン 結 あ う 来 能 限 容 少 変更 開催 い

考え 必要経費 確保 指 者 皆 最 い夏休 開

催 指 者等 確保 大 課題 言え

被災 子 心 長い時間 必要 あ 長期的 展望

支援 あ 山教授 あ 曓 夏 再 ン

.

今

ハュエメヘ展開

い

東日曓大震災 被災 子 ン 期間中 気 活動 い う 見 え 個人 状態 寧 把握 震災 避 生活 響 見

子 心 長い時間 必要 あ 長期的 支援

大 あ 山教授 あ 曓 夏 再 ン 開催 検討

い あ 回 ン 得 知見 回 ン

活 実施 修会等 機会 利用 RAC指 者等 広 伝

え 水辺 環境学習 体験活動 晘 啓 活動 活 い い 考え い 山教授 鈴木臨床心理士 等 ン 期間中 録 行動観

察 観察結 い 整理 あ

.

防災教育ハュエメヘを始

よう

いる人

ベセセヴグ

カベンダ

防災教育 究極 目的 い 起 い 必 起 自然災害 い

自 いう 学 人 人 主体的 行動 結

考え い

様々 自然災害 起 自然 体験 通 学

始 考え い いう自然 畏怖 念

世代 担う子 伝え い い 考え い

10

．そ

他

河 環境管理 団 子 水辺 ン 活動 い

覧 い

河 環境管理 団 http://www.kasen.or.jp/

子 水辺 ン http://www.mizube-support-center.org/index.php

NPO 法人 ハメケン゚ヴゼ

※ ン 調査

団体 NPO法人 (回答 璴 没氏) 所 〒131-0046 東京都墨璴 京島1-30-5 1F 連絡 TEL 03-5655-2369 FAX 03-5655-2370

団体 設立目的 混沌 現代社会 中 社会 沈滞

活力 失 い 大 課題 抱え壁 直面 い 行 場 失い方向性 模索 い 状況 目 当

社会 複雑 い 人々 多様

常套手段 通 門性 問題解決

う 面 打破 既 概

念 捉わ い新 想 新 い価値観 支え 無限 能

性 秘 想像力 必要 い 言え い う

う 社会背晙 中 特 非営利活動法人

教育 防災 福祉 環境 国 力

い 社会 既 持 込

想 持 既 概念 捉わ

い創 力 入 抱え い 様々

課題 問題 解消 再活性 活動目標 掲 い

1.

ハュエメヘ名

ン

2.

実施期日

2011 10暻8日(土) 9日(日)

3.

ハュエメヘ内容

ン 親子 緒 学 避 生活体験 防

災時 知識 状況 生 抜 知恵 力 楽 身

備え 自 頭 体 込

1

日目

9:00

10:00 現地集 ン ン 語 部

11:00 救急救 講

12:00 力 わ ン 張 う！ 13:00 (昼食)持込非常食 試食大会 14:00 ワ

15:00 ～ 準備 う～ 16:00

17:00 (夆食) い い炊 出 18:00

明 火 自璵時間 19:00 ン

20:00

21:00 入浴 就寝準備 就寝

2

日目

6:00

起床

戸防災体操 7:00

ン

8:00 (朝食) ン あ 朝 9:00 家族 抗！

10:00 ン ン

12:00 (昼食) 飯 作 う！

13:00 い

14:00 終わ 会 解

15:00

4.

ハュエメヘ

特徴

療法的 防災 ン 通 震災時 生 抜 養

う 実 被災 備え 地域 民 ン 地域

再生 寄 考え い

5.

指

体制

参加人数

ン 39 KIITO ＋ DESIGN vol.3 ン 29 ＋ 力 ン 10

般参 者 17 50 大人 24 子 26

参 象 学生 子 含 2 ～ 5 保護者 1 以 い

5 1 参

曓的 子 参 い 家族 知識 教え い 学 う 目的

い

6.

手応え

効果

晘段体験 い 来 良 知 い人 力 う 貴

家族 絆 深 いい活動 いう感想 あ 防災 い

気 家族 体験 緊急時 役立 い いう声 多

宿沬型 客様 いう立場

学 う いう姿勢 見え ン 参 者 多い 人

い ン 参 者 限 人

7.

現在抱え

いる問題

課題

ワ 要 あ 前準備 い 十 行う必要

あ 初 行う場 集 集客 始 い

8.

今

ハュエメヘ

展開

い

学校 地域 人 関わ 街中 行い い 考え い う

行う場所 少 い 地域 方 力 行う 地震 時 公園 学

校 ン 状態 地域 人 人 交流 う場 場所

人 う 機会 増 組 い い

9.

防災教育ハュエメヘを始

よう

いる人

ベセセヴグ

カベンダ

地域 問題 明 容 参 者 何 伝え 考

え 企璽 地域 過去 災害 前調 査 行い 問題 掴

必要 あ 担い手 地域 行 い 人 PTA 公

民館 ン 地域 い人 力 う 良い方法 あ

10.

そ

他

<

゜ギ！ィ゠ャゥホメトン！

>

家族連れ

賑わう新

いィシス

防災゜パンダ

子 い親子 象 震災時 必要 知識 身 う

新 い防災訓練 美術家 藤浩 氏 全国 展開 物々交

え 感覚 楽 消火 救出 救 護

知識 ワ 学 防災訓練 組 わ あ 2005

阪 淡路大震災 10 目 兵庫 戸 依 震災 教訓

風 い 現状 子 知識 伝え い ン 考え

被災体験者 167 人 ン ン 行い 震災時 役立 知恵 方法

集 開 行 い

地域 適 容 考え 東日曓大震災以降 特 地域性 考慮 作 尽力 い

日

ダ゜ヤ研究所

日 ダ゜ヤ研究所

※ ン 調査

団体 日曓 究所 回答 藤篤氏

所 〒105-0004 東京都港 新橋5-5-1 IMC 新橋9F 連絡 TEL 03-6809-1308 FAX 03-6809-1412

団体 設立目的 衛生的 利用 い人 世界 25億人 痢 奪わ 5 曑満 子 世界中 1 間 190 人い

原 因 曑 整 備 衛 生 生 活 環 境 あ 改 善 整備 国 备 問わ 人々 快適性 利便性 健康 供

地域 全 地域経浞 活性 献 環境 配慮

理 晘 地域 地球環境 改善 いう観 要 あ

う 識 立 関 機関 連携 行動 環境 改

善 誰 全 心 地域社会 健全

地域環境 献 目的 活動 い

1.

ハュエメヘ名

山形 米沖 子 象 1沬2日 避 所生活体験

2.

実施期日

2011 山形 米沖 部 ン

3.

ハュエメヘ内容

公民館 中 地 子 保護者 段 作 行 完 2 時間

い 前 学習 健康 衛生面 知識 避 所生活体験 公民

館 水洗 使わ 参 者全員 用 足

袋 新聞 個人用 段 使用

使用 菌 消臭脱水効 あ 密 袋 入 箱

4.

ハュエメヘ

特徴

既製品 渡 維持管理 課題 生 大

作 愛着 わい 前 い 子 い

曓地域 避 所生活体験 防災 ン 毎 実施 い 作 初 避 所 健康管理 食 出 連 流 中 考え い 必要 あ

簡昒 使 あ 人 い人 災害時 応能力 大 異

わ あ 軽視 感 い

行 嫌 水 食 え う いう 多い う

症候群 死 あ 体力 吸器系

胃 炎等 感 症 食 い 要 あ

5.

手応え

効果

参 者 者 思い い 使用 う 排泄

払 環境 改善 組 心 排

泄 う 水 食 必要 摂

6.

現在抱え

いる問題

課題

非日常 い 日常 い 課題 あ 防災教育 日常

中 防災 ン 盛 込 い 要 考え

2007 恵比 ン い 地 曓社 置 企業 連携 食

飲 出 う 情報 等 ン 実施 ン ン 要素 盛

込 防災教育 あ 楽 い ン 备 祭 花火大会 商業施設 防災教育 要素 盛 込 い 効 的 啓 考え 東京 実施

宅困 者訓練 い ン 水洗 借 用 足 参 者 い

実 断水 能性 あ 水洗 使用 い 前 訓練 あ 方

検討 必要 あ

7.

今

ハュエメヘ

展開

い

避 所 災害用備蓄 実 使 要 あ 組 立

い 多い 被災地 強風 倒 う あ

曓当 排泄 精 面 身体面 う 感

う 訓練 い 使い い う い いう時 役立 い 思わ

汲 含 維持管理 前 確 大 あ

8.

防災教育ハュエメヘを始

よう

いる人

ベセセヴグ

カベンダ

災害時 策 水 食糧 い 要 あ 関わ 大

あ 個々人 健康 避 所 含 地域全体 衛生問題 大 関

避 所 唯 人 空間 あ 女性 子 高齢者

害者 深 課題 あ 心 排泄 環境 時系列 応 段

的 改善 い 意識 必要 あ 時間軸 ン 被災状況 利用者

10.

そ

他

災害時ダ゜ヤ衛生管理講習会

2012 5暻26 27日 第1回目 災害時 衛生管理講習会 開催 1

回目 象 主 参 者 企業 機管理担当者 行 防災担当者 教職員 避 所 営 携わ 方々 想 い

災害時 心 利用 環境 備え 含 人曩育

目的 い

特定非営利活動法人 国際自然大学校

団体 特 非営利活動法人国 自然大学校 所 〒201-0004 東京都狛 岩戸 4-17-11

連絡 Email : [email protected] 電 03-3489-6320 FAX 03-3489-6921 団体 設立目的 東京 山梨 栃木 沖縄 持 関東圏 中心 全国的 展開

活動 自然学校 子 象 ン ン

大人 自然体験 指 者養

様々 体験型 環境教育 备教育 通

自然 人 わ 中 人生 前向 生 い

人 育 い

主 業

自然体験活動 备教育 環境教育 軸

間 通 子 体験教室 ン ン 森 う え 企璽 営

自然体験活動指 者 ン 人曩養 要支援者 体験活動

者 自立支援

学校 団体 企業向 体験活動

青少 施設 指 管理施設 営

間 活動 容 春 ン ン 企業 修 学校団体 ン GW 業 璴 植え

夏 〜 暻 ン 40 業程

秋 稲 穫 業

冬 ン 雪 活動 山体験 業 味噌作 麹

※ 通 業 子 体験教室 日 春冒険隊 親子 ン 者自立支援 業 い者 象 業 自然教室 学校団 体向 業 地域団体 ン 等 支援

1.

ハュエメヘ名

子 体験教室

2.

ハュエメヘ

内容

国 自然大学校 outfitter 自然 人 わ 中 人生 前向 生 人 育 理念 様々 体験活動 行 い 活動 感

考え 行動 いう ン 構 体験活動 通 個

人 自主性 生 力 長 目的 あ

個人 長 構 ン 関 作 社会性 醸

(1)

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対象や

齢

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国 自然大学校 自然体験活動 入 段 考慮 異

齢 関 性 考慮 困 体験 長 い 様々 形

あ

い 条件 組 わ 実施 い 子 体験教室 あ 5~6人 子

1 営 中~ 長 象

学1~2 象 学3 ～6 象 ン

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心 ン 精 社会性 育 う 構 い

主 学校中高学 学校高学 ~中学生 象 活動 紹 子 体験教室 ン

ン 行動力UP～前向 生 力～ 全6回 2回 宿沬

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検 山 30km ン 緒 過 仲間 力 挑戦

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子 体験教室

挑戦力UP～冒険心 育 ～ 間全6回 活動 4回 宿沬活動 構 冒険活動 通 心 鍛え 人 自然 優 备生活

必要 知識 身 状況 力 養う 目的 い 活

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ン 初回 ン 备 術 向 ン ン

設 い

(2)

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活動

子 体験教 室 中 防災 教育的要 素 含 活 動 紹 い

ン

距 う ン 行 わ

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十 揮 困 挑戦 幼児 5km 学

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般 的 青 少 教 育 施 設 使 わ い 飯 使わ

い 山用 用 鍋 用い 飯

米 炊 い 意味 い 米

炊 確実 炊飯 う 繰

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ン 用い 課題 変え ン 米 炊

う 時 代 装 備 夕候 条 件 変 わ 中 炊

飯 段 能 断力 長

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い 飲料水 少 い 鍋 い 擬似

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曓的 型 ン 用い ン 行う

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荒夕時 積雪期 活動 支 い う 身 繰 返 使用

班 活動 ン

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実 践 行う 冒険 教 育 手 法 用 い

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返 課 題 解 決 繰 返

長 あ 短期的 集団 ン い通 班

ン ン 活動 行う 個々

長 理解 疑似体験 長 い 活動報告 ン

ン 用い 保護者 連携 日常生活 活

い 組 構築 い

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時 準備 活動 紹 活動 い

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適 断 行動 力 養う 必要 あ

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人 間 豊 心 目的 向 力 姿 勢 い

業 わ 指 者 育 要 要素 あ

子 親 学校 生 い模範

指 者 在 い

3.

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体制

参加人数

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活動回数 8回 8回 6回 6回

3 3 3 1

参 者数 119 114 117 間 録33

総数 43 31 34 9

4.

手応えや効果

地域や社会

影響

具体的

成果

(1)

子

体験教室

成果

子 体験教室 毎回 活動 個々 活動 様子 ン ン

入 保護者 保護者 感想 う う い

毎 最終回 修了式 3暻 思い出会 行 い

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山 始 10 ○○ 体調 い 言い出 ○○ 備品 持

い 中 班 中 力 いう

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終わ 時 喜 参 最 いう寂 番思い

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5.

現在抱え

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保護者 子 思い 目 見え い 射線 备

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間 活動 通 感 子 土砂降 雨 中 活動 自

力 作 ン 立 いう活動 子 決 楽

い状況 中 い課題 あ 活動 あ 子 い う 状況 中

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6.

今

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い

防災教育 銘 打 々 行 い 活動 防災教育 要素 持 い

いう自 あ わ 多 人 防災 災害教育 い

あ 防災 災害 ン 仮称 業 構築 い 必要 感

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防災 災害教育 災害 子 ン

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7.

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ン 备教育 手法 用い 防災教育 う い

い い 明確 指 団体 持 い 手法 実 被災地 起

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体験活動 通 思考力 試行力 育 身

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身 自 いう 身 大 あ 災害時 自

断 人曩 育 必要 あ

特定非営利活動法人 川

学ぶ体験活動協議会

団体 特 非営利活動法人 学 体験活動 議会

所 東京都 東 谷中3-6-16大輪 3 A室

連絡 TEL.03-5832-9841 FAX.03-6893-2642

設立目的 当 議会 10 河 審議会 学 委員会報告 学

社会 希薄 人々 関 戻

目的 12 9暻 NPO法人設立 暻日― 17 12 暻14日 設立

間 活動 容 設立当初 指 者 育 業 力 入 全国各地 い 活躍 民団体 力 水辺 子 賑わい う

戻 子 全 楽 い う 指 者 育

う 作 指 者 制 養 講

展開 い 17 曒 NPO法人 新 い活動

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最近 活動 全性 高 全国 100選

紹 全国 斉1 人 流 体験 ン ン 晘

業 全国 構 ン 展開 全利用 向

組 広 あ 全 策 い

展 実 講 開 教育 深

育 究 防災 組 学 社会

向 様々 組 模索 い

1.

ハュエメヘ名

RAC ン

2.

ハュエメヘ実施期日

20 7暻21日～ 22 8暻28日 計15回

3.

ハュエメヘ

内容

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い 1 間前 実施

当 業 ン 中 20 那珂 実施 い

紹

(1)

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消え う 火力 強 竹

鞴 空気 い 等 学 短時間

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(2)

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2 日目 午 体験 近所 璴 中 流 い

水生生物調査 行 地 高校 水産科

生 生 指 高校生 手作

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い 全部食 い 体験 通 食 魚 い

具 あ 水草 間 隠 い 魚

捕 体得

(3)

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中 流 力 使 泳 方法 流 中

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冷 感 場所 あ 体感 体 冷え

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(4)

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10 人 救 側 救 いう体験 自

救 いう経験 行う 陸 長い あ 溺 い 人 救

陸 救 方法 考え 大 知 機会

(5)

簗場見学

実習会場 観 簗場 あ 場所 あ 昼食 伝統療法 あ 簗場漁 見学 見 い 傍

大 鯉 う 簗場 あ 掴

中 入 機会 恵

4.

ハュエメヘ

特徴

当 生 力 養う 目標 体験活動 行う 通

人間 自然 部 いう 感 機会 狙い 組

活動 参 者 子 変 い 評価 結 生 力 関 多 目 い

効 明 い

5.

指

体制

参加人数

実績

RAC CONE ン RAC ン

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営活動 中心 日曓 ン 会 ン ン 等

営 術 暼 ン 緒 行う

参 人数 20 7箇所(117 ) 21 4箇所(42 ) 22 5箇 所(41 ) ン 計 200 参

6.

手応えや効果

地域や社会

影響

具体的

成果

体験 通 晘段 学校 険 近 言わ い

曑知 世界 あ 場所 魚 水生生物 鳥 沖山 生 物 生息 変

富 人 必要 空間 あ 実感 機会

7.

現在抱え

いる問題や課題

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い 1日1 いう設 1日3千 前 いう食費程 極 価

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想 子 手当 う 自然体験 活用 い

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8.

今

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い

昢 東日曓大震災 生前 水 災害 身 防災教育 組

ン 通 模索 い 災時 応 災 応 含 応

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い 自 考え 実証 いう 組 通 失敗 多 学

いう 手法 多 集積 い 方 あ

9.

防災教育ハュエメヘを始

よう

いる人

ベセセヴグ

カベンダ

RAC 水辺 救 関 講習 RAC水辺 講習 開 実施

い 中 身近 救 いう あ

いう便利 具 い あ い い いう時 う 便利

具 あ 機会 極 少 い い 身 回 あ い 救

いう訓練 現場 実証 行 い 組 子 向 防災教

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用 い い いう検証 晘段 食料品 方法 考え いう

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結 再考 人 考え 実証結 共暼 いう

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10.

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災 生 維持 段 必要 節 関 水 食 明 排 衣

確保 あ 冬 あ 晵 夏 あ 涼 防(虫) 確保 必要

生 維持 必要 便利 ン 具 身近

あ 確保 う 防災教育 入 思う

公益財団法人ピヴ゜ケィゞダ日

連盟

団体 公益 団 日曓連盟

所 〒113 0033 東京都文京 曓郷1 34 3 連絡 TEL 03-5805-2561 FAX 03-5805-2901

E-Mail [email protected] 代表

団体 設立目的 法人 世界 機構憲章 日曓

動 晘 動 通 青少 優 人 形

国 愛精 増 青少 健全 寄 目的

間 活動 容 全国 約2,500団 組織 象 あ 学生〜大学生 代 団 5 隊 毎暻2〜3回異 齢 編制

中心 自主性 自 性あ 活動 展開 い

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常 自 周 人々 動植物 考慮 活動 目指

い 自然 中 体感 秘 人 力 到底 い数々 象体験

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全体行動 ン 学校中学 部門 5～6人 組

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学生高学 中学生 部門 6～8 班

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委 魅力的 意备性 盛 込 い 初 体験

面 追 生 新 視 活動 広 感