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HisoUnit2 E 最近の更新履歴 神奈川工科大学 情報学部 情報メディア学科 HisoUnit2 E

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Academic year: 2018

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(1)

基礎 2

E

第 週

坂内教授 白井准教授 小坂准教授

bannai,shirai,kosaka @ic.kanagawa-it.ac.jp

Ver.20151126

(2)

1. http://www.media.kanagawa-it.ac.jp/inside/2015/kisounit2

2.

3. 貸出票 入力 http://j.mp/KAITDWii 4. 教科書 1 3

5. WiinRemote http://onakasuita.org/wii/ 6. Bluetooth

7. WiinRemote 動作

8. 赤外線 重力

9.

10. WiimoteLib http://wiimotelib.codeplex.com/

11. Visual Studio C# 開始 4

1 週 演習 流

(3)

1. 授業 授業内容 評価方法

2. 貸出 貸出票 http://j.mp/KAITDWii

Wii

Bleutooth

教科書 WiiRemote

3. 必要

Bluetooth

WiinRemote

 WiimoteLib

4. 設定 50 指示 従う

5. 実験 WiinRemote 使い実際

ン 環境設定

各回 演習時

破損

3週目 12 清掃

(4)

演習 1: WiinRemote 確認

演習 2: 赤外線 い

演習 3: ON/OFF

演習 4: LED 点灯 消灯

演習 5: ン ン 得

演習 6: 速 ン 使用

演習 7: 赤外線 ン 使用

課題 作品 試作

演習課題 覧

1週目目安

2週目目安

(5)

2週目

演習中 協力 写真 撮影 実験 証拠

執筆

終了時 実装 生やTA/SA 相談

書館 書籍 文献 入手 調査 理論 理解

必須課題 作品 実験 試作 設計 理論化

1+2週目 演習 課題 実験 13

3週目

添削 改善 追記

実装 試作

返却 完成版 4週目木曜 13

2 3 週目予告

(6)

1. 密集 2. 教科書 3

3. 画面 指示 USB 場所

4. 再起動

5. OFF

6.

ン い

5m以内 8

距離

Bluetooth

(7)

Bluetooth 関係

確認 記録 報告!

い場合 教員/TA/SA 報告

近隣 学生 共 行 い 表紙 明記

大学指定PC 場合

(1) 内蔵Bluetooth 実験 学生 問題

(2) 貸出Bluetooth 実験 CDROM 使用

独自PC 場合 教員/TA/SA 相談

場合 貸出Bluetooth 挿入

環境 記録 報告

1 週目演習 注意

(8)

Bluetooth 接簚演習 標準手

学校指定 PC?

WiinRemote 実験成

(電源SW )

[Wireless] ON Yes

(Bluetooth 起動) い接簚

開始

簙簚 Yes

※貸 Bluetooth

CDROM挿入

起動

指示 従い 再起動

画面 指示 従い USB挿入

※挿 注意

WiinRemote 実験

Yes

貸出機 簙簚

CDROM

い 箱 う!

No A

A

No

作業

自機 WiinRemote 実験

Yes

B

B

WiinRemote 常動作

[Wireless] OFF! WiiRemote電池入

(9)

演習 1: WiinRemote 確認

演習 2: 赤外線 い

演習 3: ON/OFF

演習 4: LED 点灯 消灯

演習 5: ン ン 得

演習 6: 速 ン 使用

演習 7: 赤外線 ン 使用

課題 作品 試作

演習課題 覧

1週目目安

2週目目安

(10)

基礎 2

E

1週目2

(11)

学実験 執筆

演習1 7 課題 参考文献 報告

指定 構成 表紙 執筆

指定 時刻 指定 場所

大幅 減点

出 際

1+2 週目 3 週目 13 00

3 週目 作業

3週目終了後 完成 4週目木曜13

指定 表紙

最新 表紙 使 ver.2014-2

週目

(12)

Wii リモコンを用いたヒューマンインタフェースの実験

1. 目的

2 . 背景

3 . 理論

4 . 方法

5 . 結果 考察

6 . 課題

7 . 参考文献

構成

(13)

1. 目的 記載

Wii WiiU 標準的 Wii

WiiRemote 用い ン ン

ン作品 開 う 基盤 知識 C#.NET 用い

ン 想 具現化 表現 学系 執筆 基礎 学

2. 背景

演習 目的

実世界指向

記 目的 対 技術的背景 調査 最 5行程 自由記述

WiiRemote 調 書い

持論 引用文献 書籍 URL 記載

1. 目的 / 2. 背景

(14)

4.方法 5.結果 執筆後 着手

書籍 調査 引用 目的 自由記述

推奨 方法 言葉 理解

Wii 機能

Bluetooth 規格 接簚方法 将来性

MEMS 引力 最初 使用

赤外線 見え い信号 利用例 波長 携帯電話 撮影例

.NET C# 枠組 特徴 今回 演習 関連 内容

役割 人物 学会 近年 研究 調 2.背景

重要 事実

重力 方向 明記 高校 物理 教科書参照

人間 技術 処理 数式

注意事

言葉 厳禁 大幅減点

Wikipedia 使 引用元 明記 URL

教科書 参照 場合 明記

引用 付番 著者 / /出版社/

[1] 白井暁彦, 小坂崇之, 研究室, 秀敬, WiiRemote , 20097 [2] 白井暁彦, 白井博士 - 科学- ,

, 201311

3. 理論

(15)

.方法

演習 4-1 4-7 確認報告

再現 簡潔 教科書 引用

全文掲載

実験 ID MAC Bluetooth 4-1 明記

.結果 考察

演習 結果 5-1 5-7 報告

考察 付い 推測 記載

や値や写真 使い証拠 記載

人 伝え わ い人 いう視点

報告 情報 2年生 表現力 期待

4. 方法 / 5. 結果 考察

(16)

演習 1: WiinRemote 確認

演習 2: 赤外線 い

演習 3: ON/OFF

演習 4: LED 点灯 消灯

演習 5: ン ン 得

演習 6: 速 ン 使用

演習 7: 赤外線 ン 使用

課題 作品 試作

演習課題 覧

1週目目安

2週目目安

(17)

Word 執筆例

(18)

Wii 使い 週目 実際

ン ン 実装 想像 実験

速 ン 動 楽器 傾 ン や赤外線 操作

ン 力測定

思い い場合 参照 引用

明記 辛い場合 教員/TA/SA 相談

例 赤外線 用い 何 い

API XX 利用 XX いう式 XX

優秀 試作 10 件程 想定 週目 表 行う

課題 作品 試作

(19)

1+2 6 点満点

週目 曜 13 00 E

完成版 3週目 4 点満点

3 週目終了時点 返却 4 週目13 00

場合

場合 表紙

減点

採点基準

(20)

実験者 表紙 学籍番号 明記

似通 場合 記載 い場合 方大幅減点

引用 引用部 引用元 明記

言葉 文体 PDF

参照

表紙 いい

関わ い場合 告知 大幅減点

25

い場合 教員や学科事務室 相談

出状況 関係 3 週目 終了時点 返却

紛失 破損 汚損 自己負担 弁償 報告

使用 考え 清掃

教科書 注意

3週目 場合 返却 連絡

相談 K1-605 個別補習 検討

注意事

坂内教授, 白井准教授, 小坂准教授のメールアドレス

bannai,shirai,kosaka@ic.kanagawa-it.ac.jp

(21)

1 週目

課題 補足

(22)

4.方法

演習1 7 教科書[1] p.34 39 参考 Bluetooth WiiRemote

用い 行う 使用

■機 ID, No.7

Nintendo RVL-CNT-01 ( :D8:6B:F7:4C:00:10) ■ 使用 Bluetooth Stack

"Bluetooth Stack for Windows by Toshiba Version v7. . 5 Bluetooth Specification Version 2.1, 2.0, 1.2, 1.1

■使用

公開 WiinRemote [2], Brian Peek CodePlex 公開 WiimoteLib1.7 [3] Microsoft Visual Studio 2010 使用 動作確認

4-1 演習1: WiinRemoteによるセンサの確認

教科書p.52 57 参考 重力 観察 行う

最後

[1] 白井暁彦, 小坂崇之, 研究室, 秀敬, WiiRemote , 20097 [2] WiinRemote_v2007.1.13.zip , http://onakasuita.org/wii/ (2015/10/15 )

[3] WiimotLib_ .7.zip , Managed Library for Nintendo's Wiimote, CodePlex, http://wiimotelib.codeplex.com/ (2015/10/15 )

Bluetooth 環境 記録

作文例

(23)

4-2演習2: 赤外線 舞い

WiinRemote 使い 赤外線 検出 確認

赤外線 装置 教室 ン 等品 使用

WiinRemote 赤外線 検出 確認 各自

用い 人間 目 見え い赤外線 WiiRemoteや う

見え 確認 撮影

い動作例 4-2 示 IR Sensor 1-2

表示

演習 2: 赤外線 振 舞い

4-2: WiinRemoteによる赤外線検出例

(24)

5-2 演習2: 赤外線の振る舞い 結果 考察

教科書3章 WiinRemote 使い 赤外線 検出 確認

赤外線 装置 教室 等品 使用 自宅

SONY2011年製 使用 実験 4-2

WiinRemote 赤外線 検出 確認 XX cm 距離 検出 5-1

各自 iPhone6S Plus 使用 肉眼

外線 確認 5-2

演習 2: 赤外線 ( 結果 作文例 )

5-2: iPhone6s Plusによる結果(教室 撮影) 5-1: ()赤外線検出の様子/()検出失敗(XX cm)

(25)

重要

全文掲載

通番付

実行結果

課題 以降

(26)

基礎 2

E

第 週

坂内教授 白井准教授 小坂准教授

bannai,shirai,kosaka @ic.kanagawa-it.ac.jp

(27)

演習 1: WiinRemote 確認

演習 2: 赤外線 い

演習 3: ON/OFF

演習 4: LED 点灯 消灯

演習 5: ン ン 得

演習 6: 速 ン 使用

演習 7: 赤外線 ン 使用

課題 作品 試作

演習課題 覧

1週目目安

2週目目安

(28)

演習4: LED 点灯 消灯 教科書P.113 123 演習5: ン ン 得 教科書P.123 131 演習6: 速 ン 使う 教科書P136 141 演習7: 赤外線 ン 使う 教科書P145 151

演習 C#C++ 対比 い

作品 実験 試作 開始 !

要素

概要 話 伝わ 文

画面 移 落書 う

高校 数学物理 実測 値 !

2 週目 演習内容

(29)

2 週 補足

(30)

1+2 構成例

※目

(31)

.背景

演習 Wii 用い 実験 Wii

WiiU 標準的 Wii WiiRemote 用い

ン作品 基盤 知識

C#.NET 用い 具現化 表現 学系 執筆

実世界指向 ン 使わ 物や端

移動 常的 動作

操作 Man-

Machine [1]

Wii 実世界指向 実現

体験

演習 Wii 用い

構築

作文例 背景

引用 [N]形式 句

(32)

作文例 理論

(33)

作文例 方法 版 入 方

半角通 番号

(34)

作文例 方法

半角通 番号

全文掲載

使い追記

使いわ

や改行

(35)

具体的 書い ほ い

絵的

画面 1 2 3 変わ

変数 int, bool, float… API関数

算出式 閾値 い限 伝わ

2週目 実験 実際 重要

作文例 作品 作案

※最 作文例

(36)

書籍 教科書 引用 ( http://lib.kait.jp 検索!)

URL

Wikipedia 最小限 URL 実際

Wikipedia 語版 Wii 引用 NNNNN N

書籍 , Web 引用

最終

文中 [N] 引用

(37)

速 ン 表示 い あ

教科書p.137 4-32

wm.SetReportType … ; wm.Connect() 替え

環境 教科書 動

TIPS

(38)

速 ン 使用例

(39)

WiiRemote (p.142 )

外部 起動 p.131

p.123,137

printf Console.WriteLine(), 出力窓

合わ 処理 後述

C# Google 検索

画像 表示 Picturebox 8

代わ 8 P.279

画像 回転 8 p.294

TIPS

(40)

教科書第8

画像 ン ワ

Google 使 C#

書館 活用 C#書籍

調査 う

(41)

画像 表示 い 替え い

(42)

実装

(43)
(44)
(45)

Toolbox PicutureBox 配置

画像

AutoSize 解除

替え う!

画像 表示 い 替え い

(46)

6

作品 作

7

考察

全体

付録

参考文献

改訂

再印

- 番号 -

週 時 出!

E

(3 週目 )

E

(3 週目 )

3週目 表紙 新規

週目 表紙 今回返却

添削内容 3週目追

1+2週目 表紙

添削指摘事 記載

[1+2週目] [3週目]

教員

3週目

参照

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