はい 3
はい 2
3 3 3 1 いいえ
2341し、し、え 1≡1＝し、143421まし、
4 4 4
3 3：3 5 5 5
2 4 4 4 4 4 4 4 4 いいえ 3 3 3 3
1 5 5 5
3 3 3−3一いいえ1
5 5 5 3 いいえ
3 2
3 3
いいえ
はい 3
1 1 いいえ
アンケ ト結果
3 4 5 9 12 17
20 24 26 29
3135 37 39 47 49 52
I−16
はずかしかった。
声岬まし午一一一 @ 一… …一■
歌声がガラガラにな二，一一一 一一…一一一一L 川一一 … …
低い音と高い音で声を使い分けると不自然で、でもどうしていいか分からず悩んだ。
音竺少し苧くなり普二
高い三叩ないr．．．．．．．、。．．．、．
小学校の頃、自分の声がどんな声だったのかを覚えていません。中学校の方がうたいやすい気がします。
叩甲ばず帆
．苧門にあ生る州1竺二1ませんが二1シ≒≒／ら声が一↓ふ／な1まこ二∴一■一一 … 中学竺㌣祭で雫甲ト牛くても㌣ず・三国㌣まし午＿．
戸㌧ 声では歌え帆
とに
P二1＋甲で歌叩1二だった∴坤洲÷1峠 0 …
干竺返rてはずかしか九
音程竺空なくな干混干咋 、
干亨でも意識しな脇に変声期1三ぶって」∵たよ油帆一1
音がとりにくかった。
@… …
高い声を無理に出そうとしたこと。
アンケ 卜結果
54 60 66 85 86 87 90 93 100
101104 115 117
121122
皿一16
小学校の時は、合唱団に入っていたが、中学で出来な＜なった。
合唱している時、先生の声はきれいに ひびく のに、自分の声は、どうしてひびかないのか、ショックでした。
中学の頃はもう一ついい声が出ませんでしたが、高椥こ入ってのびやかな声が出せるようになったと思います。
高音が出にくくなった。ファルセットの音域が狭くなった。
普通に女の歌を歌っていたので、歌えなく（声が出なく）なりショックだった。
声が出にくく、音程がみだれがちであった（歌う時）
のどぼとけがでてきた。
声が変わった事で少しとまどった。
裏声を使わないとこの音が出せないと思うようになり、地声と裏声をうまく使いこなすように何度も同じ歌で練習していた。
思うように音域が伸びなかった。息つぎが苦手。
声がガラガラで、風邪なのかとか、話し1こくかったりとかした。
部活でよく声がかれていたのですが、関連があるのでしょうか。
声が出にくかったり思うように歌えず、歌うことをあまりしなかった。
うら声でビブラートがかかった歌い方ができるようになった。
音程がうまくとれなくて、歌唱のテストで笑われた。以後、歌には全く自信がありません。
アンケート結果
29
31
33
35
37
39
42
44
47
52
58
85
100
皿一3
個人1二よって差があると思う。（はずかしがって出さない子とそうでない子）
音楽の先生の指導される声。
ソプラノ、アルト、テノール、バス
中1の男子はソプラノの合唱のパートに入れる一ともある。
いい声、自由に
特1こ女子の音域が低くなっていることが気がかり。裏声でうたうことに違和感を感じる生徒（女子）が多くなってきた。
場合によって… （発問が難しいです。学年・校種も違うので…）
高学年になると、裏声でうたう練習をします。卒業式1こむけ、重点的に歌の練習をするので、その曲は、とてもきれいな裏声です。パートを分けることは、ほとんどないです。（少しだけ 部分的1こ）
普段出す声（地声）とちがい、独特の合唱の声出して歌うようにしている。
頭声と裏声も使っています。
きれいな声で歌えているが、パワーが感じられない。
地声の生徒が目立つ（女子）。変声前の男子の中には、ファルセット唱法の子もいる。
幼稚園なので、まだ裏声を出しているようではない。話し声のような歌声でうたっている。