活 100:72
詔 100:72
それ
,何 ?カ
メ?((C3に
対 して))⑭
めっちゃ
,き
れい。((C4の
作品に対 して))③
01)
うわ
,き
れい。((C4の
作品の周 りに,数
人集ま り))③
23)
俺
,閉
める。① 06)見 してよ。⑬ 46)
すげ。
((C4の
作品をのぞき込んで))③
20)
深海魚や。⑩ 54)
き れ い に 中 貼 つ て る や ん 。
((C4作
品 に 対 し て))⑦
48)
めっちゃ, リアルやねんで。⑫ 03 (00
09 C5 10 (00 56 C5 57 (00 場 100:73:17 C5
面 00:73:18 (02:
00:76:12 T
00:76:14 (01:00:78:02 C5
表
17.実
験群 の授 業 で,感
性 が働 い て い る と思 われ る場 面場 面 発 話 記 録
① 実 験 群
① 導 入 の場 面
00:01:45 T
今 日か ら卵 の中か らとい う学習 を してい きます。 つ くるのは こんなやつ。 たま ごか らなにかでて くる。⑤00:02:03 Cl
うわ あ③00:02:05 C4
かば。⑩
00:02:08 T
これ はかば さん。 先生が見本 につ くつたやつです。 なにかい きものがでてきます。何 が出て きた らいいかは,ま た考 えてね。今 日はまず卵 をつ く ります。何 でできてい る と思 う
?①
④00:02:27 C4
か み 。 ⑩00:02:32 T
紙 なんだ け ど,こ
んな紙。⑤00:02:36 T
こんな紙 です。③00:02:43 C5
うす つ。③00:02:49 T
ペ ラペ ラ。 これは習字で使 うみたいな半紙みたいなやつ。 半 紙 よ りはち ょつ と分厚 いけ ど。 こんな紙 です。 この紙 を こんな 風 に します。 これ を貼 つた らこ うな ります。③⑤00:03:03 C2
無理や。⑩
00:03:09 T
この紙 を風船膨 らませ て,風
船 に貼 った。風船 の形 して るで しょ。⑤00:03:30 C5
バ レーができる。⑩00:03:33 T
これ,バ
レーができそ うな ぐらい固 くな る。⑤00:03:36 T
こんなペ ラペ ラのや つが,そ
う固 くな る。⑤00:03:38 C2
固 くな る。⑫00:03:39 T
紙 を3回
貼 ります。3回
貼 る とこんなに固 くかち こちにな り ます。①00:03:51 C5
ピンポ ン玉みたい に?⑨
② 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:11:34 Cl
全然膨 らまへんで。無理無理。無理や つて。なんでそんなん できるん。③⑭00:11:59 C2
なんで?⑭ 00:11:59 C3
全然進 まん。④00:12:14 C4
先生にや つて もらい。①00:12:17 C3
見 して。貸 して。①00:12:21 Cl
膨 らまん。⑭00:12:24 C2
む つちゃでつか くなつた。⑩00:12:30 Cl
全然や。⑩
00:12:39 C3
ちい ちゃ くない?⑮
00:12:49 Cl
ど うや つてや るン。膨 らまん。⑮00:12:53 (01:41)((風
船 を膨 らまそ うとしてい る))00:14:34 Cl
ど うや つて くくる?⑮ 00:14:39 C2
くくるのはできるけ ど。①00:14:47 Cl
ちい ちゃいつて。 めつちゃ小 さいつて。⑩ 00:15:02 (00:16)00:15:18 Cl
なんで俺や つた ら膨 らまへんねん。⑭00:15:29 Cl
も ういい。割れ る。⑩00:15:33 C3
くくつた るわ。①③ 実 験 群
① 製 作 活 動 の 場 面
00:24:58 C4
いれすぎ?⑮
00:25:05 C3
いれすぎではない。① 00:25:07 (00:26)00:25:33 Cl
神業。③ 00:25:36 (00:26)00:26:02 C3
ちょつ とそれ垂れ過 ぎ !思 いつ切 り垂れ とる。⑩00:26:12 Cl
おい,思
いつ切 り垂れ とる。①00:26:18 C3
そつちも垂れ とる。④ 00:26:21 (00:14)00:26:35 Cl
俺 の 使 っ て い い で 。 ①00:26:38 (00:08)
00:26:46 Cl
重ねてもいいねんで。①④ 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:28:19 C3
これつ け とつて,そ
こか らとって使 えばいい。①00:28:23 Cl
それ,い
いん ちゃ う。⑩00:28:25 C3
いいや ん, いいや ん。② 00:28:28 (00:26)
00:28:54 C4
ぐちゃぐちや した らちぎれ る。⑩00:29:00 C3
ほんまや ちぎれ る。つけるだけでいいやん。⑫⑤ 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:33:42 Cl
固なつてきた。⑩ 00:33:45 (00:05)00:33:50 Cl
ここ触 って。 ここ。⑮00:33:52 C2
はねへん。⑩ 00:33:53 (00:16)
00:34:09 T
机の上で こす った らはがれてい くよ。⑤ 00:34:12 (00:21)00:34:33 Cl
紙ないで。紙 ちぎつて⑬00:34:35 C3
わかつた。② 00:34:38 (00:11)00:35:49 C3
何枚 もくつつい とつたほ うがや りやすいで。①⑥ 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:37:39 T
出来上が った人がい ますね。 はい2回
目の黄色。③00:37:42 Cl
はや つ。 はや いな。③ 00:37:45 (00:14)00:37:59 Cl
小 さいほ うがや りやすいん と違 う?⑮
00:38:05 C5
むつちゃでかいで,俺
の。⑬⑦ 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:45:04 C3
ちぎつてよ。 こうや つてちぎればいいやん。① 00:45:08 (00:30)00:45:38 Cl
これ を,こ
うとつてはつた らいいねん。⑫ 00:45:42 (00:05)00:45:47 T
も う黄色ですが,早
いね。⑦00:45:53 C2
え,は
や つ。③00:45:57 T
も う2時
間 目始まってるよ。③00:46:01 Cl l時
間で これ。⑩00:46:03 (01:10)い
口紙 を貝占る作業が続 く)00:47:13 Cl
遅いな。俺 も う黄色やで。⑬③ 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:48:37 Cl
き た あ, ノ リ。 ③ 00:48:39 (00:26)00:49:05 Cl
使いやす くなつた。 しやぶ しゃぶ しゃぶ しゃぶ。⑩ 00:49:08 (01:12)00:50:20 Cl
全体貼 つた ら動 かへんなるで。全体貼 つた ら。①00:50:23 C3
ほんまや。⑫00:50:25 (02:35)((3回
日の 自セヽ和紙 を貼 る作業 が続 く))00:53:00 C3
おわつた。⑩00:53:01 C4
おわった。⑩ 00:53:02 (00:41)00:53:43 C2
めっちゃ,重
くなった。⑩00:53:47 C3
こつちのほ うが重いで。⑬00:53:52 C2
お もつ。③⑨ 実 験 群
① 製 作 活 動 の 場 面
00:58:18 C2
ず いぶ ん 重 くな って る。00:58:21 Cl
重 い重 い。⑫
⑩
⑩ 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:58:59 00:59:01 00:59:18 00:59:20 00:59:24 00:59:26 00:59137
C2
黄 色 とっ て き た で。(00:17)
Cl
これ ぐ らい で い い 。C2
俺 の ほ うが 早 い 。 ⑬Cl
白 とつ て く る。 ⑩ (00:11)C3
はやいな。③白
,俺
次 白。⑩①
⑪ 実 験 群
① 製 作 活 動 の 場 面
00:60:40 Cl 00:60:42 C2 00:61:05 Cl 00:61:07 C3
⑬ これ何 回貼 るの
?⑩
3回
。⑩重い重い。 めつちゃ重いで。
あつ
,そ
う。⑫⑫ 実 験 群
① 製 作 活 動 の場 面
00:65:04 Cl
い らん。 白しかい らん。今,ど
こ何色?⑮ 00:65:10 C5
黄色。①
00:65:1l Cl
俺,自
色。⑬00:65:13 C5
え,
じや最後?③ 00:65:15 Cl
そ う,最
後の 白。⑬00:65:19 C2
重い。手がだるい。①00:65:21 Cl
重いで,こ
れ以外に。② 00:65:23 (00:07)00:65:30 C2
重い。バ レー ボールみたい。③00:65:33 Cl
俺 の固 くなって きた。⑭ 00:65:36 (00:41)00:66:17 Cl
固い。普通の7倍
ぐらいになつたんちゃ う。①00:66:20 C3
私のは,10倍
ぐらい。① 00:66:22 (00:26)00:67:48 Cl
も う白な くなつてきた。⑩⑬ 実 験 群
② 活 動 準 備 の 場 面
00:03:10 C3
かち こちのやつつ くつてんな。⑩00:03:12 C2
どれ?⑩
00:03:14 Cl
わ ぁ,固
い。③ 00:03:15 (00:16)00:03:31 C3
これ さ,切
つても大丈夫?⑮ 00:03:36 C2
風船抜いた ら小 さくなるで。①00:03:38 Cl
バ レーボールができる。前乾いてなかつた ときはゴムのバ レ ーボールみたいや つたけど。今は,カ
チカチ。④③00:03:49 T
カチカチ?③
00:03:50 Cl
サ ッカーボールみたい。あ―,プ
ラステ ィック !③00:03:52 C2 3号
ボール?4号
ボール?⑫
00:03:55 (00:59)00:04:54 C5
俺 の へ こん ど る で。 ⑩00:04:58 Cl
くつつい とるところとつたで。とつてもいいんや ろ。どうせ とるんや ろ。⑮00:05:05 C2
風船 どうやつて とるの?⑭ 00:05:10 Cl
風船 とった ら,全
部抜 ける。⑩ 00:05:12 (00:07)00:05:19 Cl
取れ るで。 こ うやつた らいいねん。①⑭ 実 験 群
② 導 入 の場 面
00:10:08 T
貼 るのは この間使 った ノ リ。 これ をたま ごに塗 って貼 ってい きます。①00:10:16 C3
筆 で塗 る?⑭
00:10:17 T
そ う,筆
で塗 ります。色が4つ
しかないです。 ピンク,赤
,青
,① 00:10:30 Cl
青や。⑩
00:10:32 T
黄色です。一人1枚
ずつ あるので。 一人,
ピンク,赤 ,青
,黄色 の
4色
で考 えて くだ さい。①00:10:47 Cl
筆,意
味 あるの?⑭
00:10:49 C3
塗 るのに使 うんやん。⑩00:10:52 T
今 か ら,
どんなの にす るか考 える時間 を取 ります。 プ リン ト のめあての下の ところに「どんなたま ごに しよ うかな」 とい うところが ある と思 うので
,④ 00:11:07 Cl
カ ラフル。⑩00:11:09 T
どんな模様 の形 に しよ うか。鉛筆 でそ こに書いて下 さい。④00:11:13 Cl
どんな模様?⑩
00:11:15 T
どんな模様 が良いかそ こに考 えて くだ さい。④00:11:18 Cl
じゃ,カ
ラフル なたま ご。⑩⑮
loo:11:20 T
時間は少 しだけ,今
か ら3分
。① 実100:H:23 Cl
カラフルなたまご。⑩肇
100:11:25 T 3分
間 で 考 え ま す 。 どん な模 様 に す る か 考 え て,考
え た ら書 い②
l
て下 さい。①
ドキュメント内
小学校図画工作科の授業における「感性を働かせながら」についての考察
(ページ 66-73)