一＄
（3） 2÷2と4はき渡じです。 （2・F2聯4＞
■
（4） もう一か月待ちました。これ昆上待つことはできません。
げつま ＿＿吃ようま
］
（5） ごぶさたしてお．りますが，皆様お虹≧りありませんか。
ま［｝
（6） この工場では大ぜいの人がはたらいています。
蜘おおひと［
（7）fH巾さんが東京の人口について調べたことを虹告します。
超なひ とうきょう じ人ζう し…｝ ＿雪く
Ll
（8）舳のそばで，たばこをすうの1蔓険です．
一①画
（4）
es）
（6）
〈7＞
（8）
（9）
一あの橋は木の橋ですか石の橋ですか。
はし き t：翼し いし はし
一・・卿ま・醐擁・・口□・・ん
ね。
・詠振・ばす・□□・ず・・い・と・・
すね。
麓・・・…幣鰹徽したこと・□□
と思いますねD
おも
・・醗とき1・…，・・棚轡…て…□
［・・噸・・…ん…す・・ん・ん・か・
た。
現代の汽船は昔にくらべると，とん数や速さが増したのみ
げんだい きせん むかし すう はや よ
・・［ ・の灘・難・灘・・い・・
はず．かしいときには顔をかくして人に見られないようにす かお ひと み
・・鵬□［」・…は・れで…
（4）
一次の㈹とlnゆうち一問を選んでこたえなさい。
つゴ いちもん えら Choose eithe，．
go 、， ！lll 、．＿
・…鰻禦勢・撒螺・昧ま・・門門れ口
一 Llないり・臆雛騨といえよう・
・1・・牒鮪と□〔畷・瀦・が・な・・
B 次の交を完成しなさい。
つぎ ぶん かんせい
Cemplete each sentence by inserting the most apPropri・
ate words（ene HIRAGANA量n each blank＞：一
…じど・し・はじてん・・日工・・や・はし・…
できません。
（2） せんせいはわたしをほめました。わたしはせんせいに
ほめ□富ました・
…も・・れで羅噸・け・□・・・・…v…ら
います。
…晒鶴・騰騰・・［］［コロ・
その籠額は少ない。
ホんがく すく
（s｝）
一〇切1
（5） 一鼠の経済的発達が近代科学の利柵にその基礎を羅かなか
いっζく けいぎいてきはったつ きんだいかがく ／」よう き そ お
…t・・［］［i］郷解ぴ勢灘
そ．の賑の繁栄を支爾した。
く｛t はんit｛1 しはい
〔霞〕単晒問題
・墨跡・な・・｛・・2・・3・・一・・eま園・・
かから一つをえらんで入れなさい。
い
FM in each blank with one of the words iR the follo−
wing list．
コエ。て2．に3．を4。は5．で
（1）
（2）
（3）
（4＞
（5）
〈6）
灘□勘・璽・す・
…噺□・囎だれですか・
・たし畷［コ濾騨・てや胤…
糠［謙騨・・し・・
…し…の・・雌□はな・三魏肇・
た。
離は・・噸［コ弩・・・…
〈6）
〈7）
（8）
（9）
（10）
あの?鴨洲」嬰ています・
辮・零・［・・辮・崇・けまし・・
・・羅・撃・・と［コ縄…ん・
・・蕪・かか・・とき・綴口讐・・らさな・・
ばなりませんでした。
B 次のことばと反対の意味のことばを密きなさい。
つき i云ノレナ ；、 〜、 み カレ
Write the word opposite in meaning in Japanese to each word given ：rm
（1）
〈2）
（3）
（4．）
（5）
悪馬コ
ながい とびおりる 器用だ
きよう
うわまわる かくしん革新
↓↓↓↓↓
（7）
ま①i
慶応義塾大学圏際センター縮
日本語標準テスト（一一一）
聴 解
番母
朝前
聴66
1〕
ｹの誠別 （1）〜（30）
／︑
（1）〜（6）
2
（7＞〜（10）
〔H〕
P 語
（11）〜（13）
／︑
（14）〜（16）
／︑
（17）〜（18）
／︑
（19）〜（20＞
ん
計 ／︑
Instructions： The examiner is geing to read groups of three sentences， Circle the nun；ber of the sentences if you henr the snme g．otinds，
The examiner reads ： 1．これがわたしのおばさんです。
これがわたしのおばさんです。
これがわたしのおばあさんです。
The student circles ： 1，これがわたしの【④】です。
［＠）
［c］
（1）
︸零1
（1） これが｛A】です。
（Bl ｛cl
（2）これはIA】です。
｛Bl KC｝
（3）へんなlA】ですね。
IBI ［c］
（4）これが【A】ですか。
IBI ｛Cl
（5）わたしは｛A叢をうけた。
KB］
［C］
（6） これは瓢A］です。
｛B］
ICI
（7＞わたしは【A茎です。
｛Bl 猛C】
〈8＞わたしたちは【A】しました。
｛B｝
｛CI （2）
（9） 瓢A】したそうですね。
IB］
（C］
（10）【A】がふいた。
IB］
｛Cl
（11＞このIA】をみてください。
（Bl ［Cl
（12＞ その｛A】をとってくだきい。
瓢B｝
［cl
（13＞ これはわたしの．｛A，】です。
｛B］
KCI
（14）それは【A】ですね。
IBI ICI
（15＞【A】してしまいましte （B］
区Cl
（16）それが【A】でした。
（Bl （c］
（3）
器︒︒一
ラ
1 一 工 ︵ ︵
︵ ラ︵
︵
︵︵
︵20認％ 零工 2 ラ
ラ﹀
︶これがその【A】です。
区B】
（c｝
それが江A．】なら，かいましょう。
｛B］
Ic）
これは【A，）さいだいのものです。
｛Bl ICI
この医A1をみてくだきい。
（Bl ｛Cl
もう江A］はありません。
藍Bl KC］
これはなんの｛A】ですか。
IB］
猛C】
そのtA，】は．どこにありますか。
｛Bl ｛c｝
匹A，萎がころがった。
｛Bl
｛Cl
（の
︶5 2
︶︑ノ︶︶︶
26
︵r︑︑︵︵
0
︵3
【A】をなげた。
｛B｝
（cl
tA】のしゃしんをみました。
IB］
ICI
濫A聾がたいへんです。
（B］
KC］
｛A｝のせいですか。
IB］
（cl
かれは｛A】した。
（Bl ［Cl
これが【A】です。
（Bl 区C｝
（5）
一〇り一
1fistruetions ：
1， Listen te the examincr read the senten￠e A，B，C nnd D， They itt be read
twice，
2． After sentencesA，B，C anti D have been read， cirele the letter cerrespending
to the sentence you think is true，
If you have ne idea what the true sentence is， leave it unma；￥ed．
The ex躊m；neロead5＝
1． A， Watashi wa hon o yondc imasu．
B． Watash｛ wa hon o nonde imasu，
．C， Watttshl wa hon o arulte imasu，
D， Watashi wa hon o tsutomete imasu，
The student clrctes ： 1， av
B ￠ D
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
A
B c
DA
B c
DA
B c D A
B c D A B c D
（6）
（7）
（8）
（9）
（le）
A B
CD
A
B
・c
DA
B c D A B c D A B c D
〈11）
（12）
（a3）
（14）
〈15）
A
c D A
B c
DA
B c D
AB
c
CD DA
（工6＞
（17）
（ユ8）
（19）
（2e）
A
墨1
￠
DA BC DA
B c D A
B c D A B
CD
（6） （？）
慶応義塾大学国際センター編四
日
本語標準
漢生
童 ム
璽 ム
／，一ム
単 意味一
量
文 活用結合一ム
．ムノ簗ム ム
助詞｝
丘
法 応用 1 1
文
− ム
丑
一ム章
斑 10 30 1
計 1 ／、
テ スト
（一
j読解
読67
目
名 麟
Ω漢字問題
︹つぎ かんじ レ︵ かた かA 次の漢字の読み方を︑ひらがなで書きなさい︒
ω大小 偶密人
㈲十五木㈲天気 ㈲食事 ω落第
働医院 ⑯健康 囲尊敬
tzl） B 口の （11） ｛6｝ ｛1）
つぎかんじ よ かた か次の漢字の読み方を︑ひらがなで書きなさい︒
小さい
明るい寒い
残る著しい
㈹赤い
紛考える㈱齎く
勧久しい㈱兼ねる
㈹立つ 囲思う
⑬止める細迷う
偽励む ω工作 圖選挙 ㈱恐畿 樹白い 働走る 岡瑚む 四似る
㈱嘆く
㈲正しい圃深い ⑯残い
㈱認める．㈲
≠ｭ
〈1）
一事Oー
A
cm
単 籍 問 題
＝・縣・ただ・いも・に甦・けな・い・
（2｝ ｛1）
（3）
と
いう の は