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舗}舗}合‡登}舗

よく話す選択率(A+B)と話さない選択率(C+D)

      (単位:パーセント)

第15表

 ロ肖コ

中学降校

合‡91含‡9

23. 1 47. 4 81. 2 16. 5

15. 6 59. 4 21. 5 53. 6 17. 8 44. 6 47. 6

21.8

37. 1 22. 7 41.7

16. 0

10. 6 42. 2   0 33. 3 25. 3 54. 9 72. 6 8. 3

3. 8 86. 8 30. 8 45. 3 36. 5 28. 1

42. 8 24. 7 46. e 18. 7

44. 3

21.8   0 32.0   0

33. 4

小学

第16表 〔よく話す選択率(A+B)〕一〔話さない選択率(C+D)〕

      (主;呈位:ノ9一セント)

 父  母

祖父 祖母

 兄  姉  弟  妹 兄よめ 姉むご

 禰  島  中

・小欄こi坤雲

斎1:1

=驚:急zglg器:l

  g   I

梁  州  町

梁小黙二尊融

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  OI−25. e   Ol 一5. OI

松江市

小学目・学徽

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il:iilil:iZ・IZ,

これら二つの表から,とりわけ第16表から次のことがわかる。

(1)子どもは.概して家庭で二親と話を主ることが最も多い。母親の〔話す 選択率(A十B)〕一〔話さない選択率(C十D)の値は,福島・梁川・松江のど の学校でも,他の寡族成員のそれに比して最も大きい。そしてこの値は,福島

・梁川・松江ともに上級の学校にいくほど大きくなる傾向がある。 (第16表)

 つまり他の家族成員との相対関係でのことではあるが,家庭における子ども と母親と璽コミュケ・…一ショソの結びつきは.上級学校にいくほど強くなってい く傾向がみられるのである。

 ② これに対して,第16表で父親の欄の値は,梁小と粟野小。五十沢小の二 つの例外はあるが,あとはすべてマイナス。そして福島・梁川・松江ともに,

小学生よりも中高校生の値の絶対値のほうが概してずっと大きい。つまり子ど もと父親のヨミュニケーショzの結びつきは.相対的,かつ概略的に喬っての ことであるが.母親との場合とは逆に.中高校生になると,グンと弱くなる。

 (3)祖父・祖母とのコミュニケーションの結びつき,とりわけ祖父とのコミ ュニケーーショソの結びつきは,相対的に非常に弱い。同じように,兄よめ・姉 むことの結びつきも非常に弱い。

 (4) きょうだいとの結びつきは,母親との結びつきについで強い。第16袋の

      35

兄・姉・弟・妹の各欄の値は,すべてプラスである。しかし,兄の欄の値は,

概して姉・弟・妹の値よりも小さい場合が多い。つまり子どもと兄とのコミ=

ニケ=ショソの結びつき麩,隔じきょうだいでig ,姉。弟・妹の場合ほどには 強くないことが多いのである。

 (5)福島・梁川。松江の地域によるはっきりした違いはない。

B 学校×男女別にみた場合

第20聞のAだけについて学校×男女別にみると,第17表のようになる。 (B

・C・Dの集計結果をあげることは省略。)

第17表 家族の中で,あなたがふだんいちばん多く話をする根手のかたは,だれで   すか。(学校×男女別)

      (蟻位:パーセント)

 父  母 祖 父

福.母=

 兄  姉  弟  妹

兄よめ 妹むご

福  島 市 梁  Jli 町

松江市

毒1隙ll霧劉隣1議院i矧虜1院膓1

号1:l

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221k

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20. e 32. 6 45. 2 23. 1

31. 8 35. O

 o  o  o  o

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87

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11

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12

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FD6 AUO9耐り︶丞16

90

11 門Dり陥9研6

22

只︶7FD!0 1

∩︶70/Qiり乙 FDOO

00

第17表から次のことがわかる。

 父親の選択率は,福島高校・梁川中学・松江中学の三つを除いて,ほかはす べて男子が女子よりも高い。これに対して母親の選択率は,松江中学を除いて,

ほかはすべて女子が男子よりも高い。つまり男子←→父親のコミュ=ケーショ ンは,女子←→父親のコミュモ乞一ショソよりも強く,男子←・艸母親のコミュ ニケーションは.女子←→母親璽コミュニケーションよりも弱い。兄の選択率 は,どの学校でも男子が女子よりも高く,姉の選択率は,どの学校でも女子が 男子よりも高い。弟の選択率は,粟野・五十沢を除いて,ほかはすべて男子が 女子よりも高く,妹の選択率は,福島1小と福島高校を除けば,あとはすべて 女子が男子よりも高い。つまり男子←→兄・弟のコミュニケーションはラ女子

←・→Z。弟のコミュニケーションよりも強く,男子←→姉・妹のコミュニケー ションは,女子←一→姉・妹のコミュニケーションよりも弱い。子どもを中心と した家庭内の現実のコミ.ユニケーションでも男は男同圭女は女同士という関 係が成立しているのである。

4.子どもは親と話をすることが好きか嫌いか

 〔第33問〕

  あなたは,おとうさんと話をするのがすぎですか。

   ア すきだ。      イ どちらかというと,すぎなほうだ。

   ウ どちらともいえない。 エ どちらかというと,きらいなほうだ。

   オ きらいだ。

 〔第34問〕

  おかあさんと話をするのは,どうですか。

   ア すきだ。      イ どちらかというと,すきなほうだ。

   ウ どちらともいえない。 エ どちらかというと,きらいなほうだ。

   オ きらいだ。

 A 学校別および学校×男女別にみた場舎

 この二つの設問に対する子どもの回答を学校別に集計した結果を第18表にま とめて示す。各山回に上が第33問,一ドが第34問の集計結果。雨中,「すきだ」

の欄は,上記の設問の選択肢のうちアとイの二つをひとつにまめたもの。同じ       37

く「きらいだ」は,エとオの二つの選択肢 2r一一一iつにまとめたものである。なお 各欄共に上の数字は,現在父親をもっている子どもの総数に対して当該選択肢 を○で麗んだ子どものしめる百分比。同じく下の数字は,現在母親をもってい る子どもの総数に対して当該選択絞を0で囲んだものの菖分比である。

第18衰 あなたは,おとうさんと話をするのがすきですか。(全体)

   おかあさんと話をするのは,どうですか。(全体)

       (単位:パーセント)

選択肢

話す相手

好  き  だ どちらともいえ ない

き ら い だ 無    答

福  島  市

・小樹坤醸 舗㌔1㌔陽

梁  川  晦

梁小騨寸寸徽.

1細額㌔舗㌔隔父

松江市}

蝉醐亟

65. 9 92. 0 26. 7 8.O

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舅ii急減騰i灘iiiii櫨i iiil

wlii構1轡liliil罷

ll:参 46.111

?9・9i ll:黛

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i. sl,

 また,子どもの回答を学校×男女別にみると,第19・20表の二つの表に示す ようになる。

第19表 あなたは,おとうさんと話をするのがすきですか。 (男女別)

(単位:パーセント〉

選択肢

福  島  出

好  き  だ どちらともいえ ない

き ら い だ 無    一

︑  ︑妻沢杉溝

4

1

勇女婿㍉男女

63. 8 68. 5 29. 7 22. 9 6. 6 8. 5

 0  0

8戸︶﹁DOρ07巳 ∩V7門D9

21

◎ゾ∩6 30

79 1

36. 1 4470Ps3

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37. 3 49. 0 38. 7 33. 6 22. 5 16. 1

1.4

1. z}

梁  川  町

剰丁丁i瑚蔽

松 江 市

男女臨i男女陽

66. 3 56. 4 25. 0 28. 2 8. 7 15. 3

 0  0

小学1中学1融 1醐男女男女

20

︵UO

44

︵Ul

Q94占4rフ

30

7だフ444︻D61/Q丞幽0︶

88 72

◎げ︵U 9岬4.

02 50 88 11

6り︶∩U7

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22 58

5ド︶ ∩VO

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23 89 76

44^

20

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21

QげQUり臼n∠

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1411

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00

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2つノ ρ00

99 00

第20表 おかあさんと話をするのは,どうですか。(男女劉)

      (単位:パーセント)

選択肢

好  き  だ どちらともいえ ない

き ら い だ 無    答

福  島  市

・小鰍坤瞬

男女陶男女1男女

梁  州  町

梁小牌藤中融 松江憩

州中学睡

{矧男女{㍉吟詠男女β女1

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 Oi 6.6  01 1,3  01 1.6

 el e  Ol O

54. 7 79. 2 39. 4 正9.0 4. 7 重.9

1.2

 0

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  ミヒ   ミ