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５ 相 談 ・ 派 遣 事 業
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〇 相 談 延 べ 回 数 内 訳
相 談 内 容
学 校 別 相 談 方 法
幼 小 中 高 他 合 計 電 話 相 談
面 接 相 談
訪 問
相 談 合 計
不 登 校 138 1,333 2 1,473 371 1,099 3 1,473 発 達 の 偏 り 32 24 56 19 37 56 対 人 ・ 集 団 不 適 応 306 234 540 72 467 1 540
生 活 習 慣 0 0 問 題 行 動 12 12 1 11 12 学 業 の 遅 れ 15 15 6 9 15 いじ め 0 0 情 緒 不 安 定 3 1 4 1 3 4 身 体 ・ 神 経 症 症 状 7 7 14 2 12 14
家 庭 で の 対 応 1 119 24 1 145 31 11 3 1 145 学 校 へ の 要 望 1 1 1 1 養 育 者 の 問 題 0 0 進 路 ・ 学 校 選 択 3 1 4 1 3 4 ス ーパ ー ヴ ィ ジョ ン 0 0 そ の 他 11 5 16 5 11 16
合 計 1 632 1,644 2 1 2,280 509 1,766 5 2,280
イ 訪 問 相 談
訪 問 相 談 員 が 、浦 安 市 内 の 不 登 校 傾 向 、引 き こ も り 傾 向 の 児 童 ・ 生 徒 及 び 保 護 者 を 対 象 と し て 、主 に 学 校 不 適 応 に 関 す る 内 容 に つ い て 訪 問 に よ る 相 談 を 行 う 。
〇 平 成 2 5 年 度 訪 問 相 談 件 数 6 件 訪 問 相 談 延 べ 回 数 3 1 3 回
－ 66 － － 67 － ウ い じ め １ １ ０ 番
い じ め １ １ ０ 番 専 用 電 話 を 設 置 し 、児 童・生 徒 と そ の 保 護 者 を 対 象 に 相 談 に 応 じ る 。
〇 平 成 2 5 年 度 相 談 件 数 1 8 件
〇 学 校 種 別 相 談 件 数 〇 相 談 者 別 件 数
学 校 件 数 相 談 者 件 数
幼 稚 園 0 本 人 0
小 学 校 1 0 父 0
中 学 校 5 母 1 5
高 校 0 そ の 他 3
そ の 他 3 合 計 1 8
合 計 1 8
(2) 適 応 指 導 教 室 （ い ち ょ う 学 級 ）
心 理 的 要 因 に よ る 不 登 校 児 童・生 徒 に 対 し て 、在 籍 校 に 復 帰 す る こ と を 目 的 に カ ウ ン セ リ ン グ や 学 習 ・ 小 集 団 活 動 を 指 導 ・ 援 助 す る 。
〇 通 級 者 数
小 学 生 1 人
中 学 生 1 1 人
計 1 2 人
〇 利 用 状 況
開 級 日 数 2 0 1日 延 べ 利 用 人 数 5 5 3人 １ 日 の 平 均 利 用 人 数 2 . 7 5 人
(3) ま な び サ ポ ー ト 事 業
特 別 な 教 育 的 支 援 を 必 要 と す る 子 ど も の 教 育 的 ニ ー ズ を 的 確 に 把 握 し 、環 境 を 整 え 、よ り 豊 か な 園 ・ 学 校 生 活 を 実 現 で き る よ う 、子 ど も ・ 保 護 者 ・ 学 校 を 支 援 す る こ と を 目 的 に 、医 師 ・ ス ー パ ー バ イ ザ ー ・ 指 導 主 事 ・ 臨 床 心 理 士 ・ 言 語 聴 覚 士 ・ 理 学 療 法 士 ・ 作 業 療 法 士 ・ 特 別 支 援 教 育 指 導 員 で「 ま な び サ ポ ー ト チ ー ム 」 を 構 成 し 、 就 学 相 談 や 学 校 支 援 を 行 っ て い る 。
就 学 相 談 で は 保 護 者 が 子 ど も の 教 育 的 ニ ー ズ に 合 っ た 学 習 環 境 を 選 択 で き る よ う 、就 学 前 か ら 継 続 し た 相 談 を 行 っ て い る 。就 学 後 も 継 続 し て 学 校 を 訪 問 し 、子 ど も の 状 況 を 把 握 し て 環 境 を 整 え 、子 ど も た ち が よ り 豊 か な 学 校
－ 68 － － 69 － 生 活 を 実 現 で き る よ う 支 援 し て い る 。
学 校 支 援 で は 、学 校 や 保 護 者 か ら 子 ど も の 言 動 、学 習 の 遅 れ 等 、学 校 生 活 に お け る 相 談 を 受 け て い る 。適 宜 、学 校 を 訪 問 し 、子 ど も の 状 況 を 把 握 し て 学 校 と 協 議 し 、環 境 を 整 え 、子 ど も た ち が よ り 豊 か な 学 校 生 活 を 実 現 で き る よ う 支 援 し て い る 。
○ 来 所 相 談 の 件 数 及 び 回 数
件 数 回 数
来 所 相 談
（ う ち 就 学 相 談 ）
2 5 9
（1 2 7）
4 8 5
（2 4 9）
○ 訪 問 相 談 日 数
幼 稚 園 、 保 育 園 、 小 学 校 、中 学 校 を 訪 問 し 、 授 業 等 の 参 観 、 管 理 職 ・ 担 任 等 と の 面 談 や 会 議 、 保 護 者 と の 面 談 、 実 地 指 導 等 を 行 っ た 。
日 数 幼 稚 園 （1 4 園 ） 1 0 4 保 育 園 （1 4 園 ） 7 6 小 学 校 （1 8 校 ） 5 5 6 中 学 校 （ 8 校 ） 9 8
○ 医 師 ・ ス ー パ ー バ イ ザ ー へ の 相 談 件 数
ま な び サ ポ ー ト チ ー ム が 、子 ど も の 理 解・支 援 方 法・ 就 学 先 等 に つ い て の 相 談 の 方 向 性 を 確 認 す る た め 、 医 師 及 び ス ー パ ー バ イ ザ ー と 6 1 件 の 相 談 を 行 っ た 。
(4) 派 遣 事 業
ア Ａ Ｌ Ｔ （ 外 国 語 指 導 助 手 ） 派 遣
平 成 2 5 年 度 は 、 小 学 校 外 国 語 活 動 及 び 中 学 校 外 国 語 （ 英 語 ） 担 当 教 員 の 指 導 助 手 と し て 小 学 校 に 1 1 名 、 中 学 校 に ８ 名 、 コ ー デ ィ ネ ー タ １ 名 を 各 1 5 0 日 間 派 遣 し た 。Ａ Ｌ Ｔ の 派 遣 は 、小 学 生 に 外 国 語 を と お し て 言 語 や 文 化 に つ い て 体 験 的 に 理 解 を 深 め さ せ 、中 学 生 に は 外 国
語 運 用 能 力 を 伸 ば す と と も に 、 国 際 理 解 を 深 め る 一 助 に な っ た 。
イ 病 児 訪 問 指 導 員 派 遣
平 成 2 5 年 度 は 、 小 学 校 １ 名 の 派 遣 要 請 が あ り 、 合 計 2 回 延 べ 3 時 間 の 訪 問 指 導 を 実 施 し た 。
訪 問 指 導 は 、 病 気 療 養 中 で 、 緊 急 避 難 的 教 育 措 置 が 必 要 な 児 童 ・ 生
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徒 が 学 校 不 適 応 を 起 こ す こ と な く 円 滑 に 学 校 生 活 に 戻 れ る 援 助 を す る た め に 実 施 す る も の で 、訪 問 指 導 員 を 入 院 先（ 市 内 に 限 る ）や 自 宅 に 派 遣 し て い る 。
浦 安 市 立 小 ・ 中 学 校 に 在 籍 し 、病 気 や け が で 入 院 し て い て 、更 に 申 請 時 か ら 継 続 し て １ 週 間 以 上 ６ ヶ 月 未 満 の 入 院 が 見 込 ま れ る 児 童・生 徒 を 対 象 と し 、校 長 か ら「 訪 問 指 導 申 請 書 」に よ り 申 請 が あ っ た 者 に 訪 問 指 導 員 の 派 遣 を 行 う 。
小 学 生 に は 、国 語 ・ 算 数 、中 学 生 に は 国 語 ・ 数 学 の 教 科 指 導 を 中 心 に 、 個 々 の 状 況 に 応 じ た 指 導 を し て い る 。
ウ 日 本 語 指 導 員 派 遣
諸 外 国 か ら 編 入 ・ 入 学 し て き た 児 童 ・ 生 徒 の 内 、日 本 語 指 導 を 必 要 と す る 者 に 適 切 な 学 校 教 育 の 機 会 を 確 保 す る た め 、日 本 語 指 導 員 を 当 該 小 ・ 中 学 校 へ 派 遣 し 、 学 校 生 活 へ の 適 応 を 支 援 し た 。 平 成 2 5 年 度 は 、 小 学 校 1 0 名 、 中 学 校 1 0 名 の 児 童 ･生 徒 へ 日 本 語 指 導 員 の 派 遣 要 請 が あ り 、 日 本 語 指 導 員 9 名 を 派 遣 し て 対 応 し た 。
児 童 生 徒 の 出 身 国 は 、 フ ィ リ ピ ン 、 ア メ リ カ 、 シ リ ア 、 中 国 、 キ ル ギ ス 、 ポ ル ト ガ ル 、 韓 国 で あ っ た 。
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６ 就園奨励・就学援助