安心安全 地域 プロジェクト
民 地域 中 心 全 暮 目指 民
生命ヷ 産 組 最優 組 。
防災 い 地震 風水害 大規模 災害 応 迅 初動体制 確保 民 情報提供 ラ フラ ン 確保 広域 相互援 体制 充実 防 災備蓄品 確保等 。
地域 消防ヷ防災ヷ防犯体制 構築 地域 い 災害時 支援 必要 ㆰ民 ㆁ組 充実 。
～こ こ 実現 ～
地域 災害 備え，安心 暮 せ ち ！
民 心 全 暮 う 防災 防犯 策 交通 全 地域 全 策 強化 行 担い ミュニテ 活性化 協働 地域 展
心 全 地域 プロ ト 地域 絆 生 交流ヷ連携プ
ロ ト 組 暮 心 全 目指 。
ㅙ業 計 掲載箇所
大規模防災訓練ㅙ業 3章1節-1- P80
防火 ラブ 女性消防団 育成ㅙ業 3章1節-2- P83
消防設備等 備ㅙ業 3章1節-2- P83
防災行 無線 備ㅙ業 3章1節-1- P81
防災備蓄 備ㅙ業 3章1節-1- P81
防災教育推進ㅙ業 3章1節-1- P81
自主防災組 育成ㅙ業 3章1節-1- P80
防犯 メラ設置ㅙ業 3章1節-3- P85 計画的 準備 い う 。 防災備蓄整備 業
う う，稲敷市 災害時 避難先 ， 県 自治体 災害時応援協定 結 い
。東日 大震災 時 ，周辺 市 同 う 被災 ， ういう 組 大 思う 。
自 何 い … 思 い ，孫 ，学校 ， ュニ 防災検定 ，家族 防災 い ，話 合い い 言
防災教育推 業 。稲敷市 ，防災教育 力 入 。 ュニ 防災検定 全国 先駆 組 い 。
い 。
私 地 ，自主防災組織 立 う 話 出 い 。 自主防災組織育成 業 。
自助，共助，公助 ，少 強 い 感 。
う う， 最近 珍 い ，先日，隣 家 車 盗 ， 騒
。田舎 ， 起 時代 。 う 人 目 少 い ，
え 心配 ， 言 い 。 あ犯人 捕 う ，一安心 。何 ， 防犯 わ 。稲敷市 ， 線道路 学校周辺 ，防犯 設置 い
う ，効果 出 い 。 防犯 設置 業 。
，地域 立 う い 自主防災組 織 自警団 兼 う 話 い 。私 ，
元気 ，参加 う 思 い 。
い い 災害 見 ，結局 安心，安全 暮
，一番大 ， 思う 。
， 市役所 地域 手 あ ，連携 組 必要 い 。
関連ㅙ業
地域の絆 生 た交流 連携プロジェクト
民 ㅙ業者 地域 行 相互 絆 深 暮 い 目指 。
具体的 地域 ミュニテ 維持ヷ活性化 組
積極的 展開 民 主体的 組
支援 。
子 学習 ポヸツ 文化活動 地域 交流活動 多世代交流 ベン ト 地域 交流ヷ連携 深 活性化 。
自 ヷ誇 目指 テ プロモヸ ョン 推進 。
～こ こ 実現 ～
地域の絆 深 ， 誇 市民協働の ち ！
息子夫婦 孫 暮 ばあち 聞 た
最近， い 見 わ。う 地域
祭 来 ，孫 大喜び 。
ン ，茨城県 位 う ， 人気者
わ 。 地域 協力隊 ョン 業
間 ，市 広報紙 う 嫁 稲妻雷五郎 像 ン い 写真 載
い ，あ 何 企画 ？？ ョン推 業 何 ，
稲敷市 大好 人 ，自 好 場所 ン 場所 ＰＲ 流行
い い ，市 ， ョン 力 入 い い 。 い ，最近，
新聞 稲敷市 機会 増え ，市 話題 良 耳 ，市 愛着 持 い 人 増え い い 。
前，地域 夏祭 孫 連 行 ，息子 若
い世代 人 中心 動い 賑 わ。 自
住 い 地域 い 感 い。稲敷市 ，地域 畦あ
道 草 水路 掃除 行う場合，市 助成
，祭 後， 計画 立 息子 言 わ。 多 面的機能支払交付金 業 。 ，孫 通学路 草
う ，安心 。
最近，地域 住 い 何 市役所任 ，自
自 い い い 思う う 。自 いう 何 私
Project.6
ㅙ業 計 掲載箇所
地域 協力隊 テ プロモヸ ョンㅙ業 5章2節-2- P132
テ プロモヸ ョン推進ㅙ業 5章2節-2- P132
多面的機能支払交付金ㅙ業 4章2節-1- P112
ㅼ護支援保険ボランテ 制 ㅙ業 2章1節-2- P68
民協働指針策定ㅙ業 章1節-1- P122
い 元気 年寄 う思 い 人 多い 思うわ。
何 始 いい ， あえ ，私 ， 護施設
ン 活動 始 。 ン 言 護施設 入所
い 方 べ 相手 洗濯物 あ 程度 。
自 動 う ，動 方 ，何 い 思 。
， ン 無償 思 始 ，い い ン
あ 。私 わ い ン 活動 ン 付 う 。 護支援保険 ン 制度 業 。 ン ， 金 換え
。 ン 活動 金 貯 ，
度孫 い い 買 あ う 思 ，わ
わ い 。 あ 特別 い
？ 言 渡 。孫 ，地域
，一層 。
， 護施設 小耳 ，市 市民協働
市民協働指針 いう 作 い いわ
。 指針 楽 。 市民協働指針策定 業
関連ㅙ業
曓計璽 策別計璽
第 章 子育 学
第 節 明日 稲敷 担う子 育 う！
稲敷 豊 自然 地域 人 人 誰 心 子育 次世代 担う子 夢 希望 え い 良
思え 良い 。
子育 教育環境 実現 家庭 地域 学校 手 合い 支え合う 進 。
■ 稲敷 ？
第 節 明日 稲敷 担う
子 育 う！
就学前児童 園児 児童 生 数 全 減少傾 向 い 成 24
2012 各
就学前児童 約50人 園 児数 約25人 児童数 約 55人 生 数 約 35 人 減少 い 。
子育 支援 ン
い わ
う 所 い 利用
者数 間約 9,070
人 利用 い 状況
。
第 章 子育 学
第 節 明日 稲敷 担う子 育 う！
体 力 総 合 評 価
A+B 間 割合
均 学 校 53.6％
県 均 53.0％ 中学
校 57.1％ 県 均
60.1％ 中学
校 県 値 い 。
ン 録会員数 間 約 倍 増加
子育 世帯 援 一役 い 。