野呂小夜子 思春期の子どもと親の支援
― 中学 3 年生女子の事例をとおして ― 茂住 貴光 ヨーロッパ14世紀におけるペストに関する考察
若葉 京良 減量プログラムに対するニーズ調査とその調査に基づいたプ ログラムの提案
平成26年度 教育学科卒業論文題目
畑 雄歩 甲子園大会の誕生と昭和十七年幻の大会に関する研究 佐野 豊 大東亜戦争を考える
山田 友子 子どもの行動から見られる母としての発達
相賀 仁美 フィットネスクラブ会員の入会動機と継続理由について 朝倉 大貴 批判的思考力の育成
― 総合的な学習の時間を活用して ― 吾妻 裕亮 「英語嫌い」はなぜ生じるのか
有吉 春美 やなせたかしの「正義」に関する一考察
― 生涯と作品分析を通して ―
安藤 有生 現代教育における二宮金次郎教材の可能性
― 国定修身教科書教材と小田原市桜井小学校の考察を通 して ―
生駒信太朗 英語学習の動機づけ
― 子どもを動機づける教師の在り方 ― 石末登志稀 運動部活動における体罰をなくす方法
― 体罰と勝利至上主義の関係から ―
石野 英慶 Ｊ・ネイスミスによるバスケットボール創成と日本への導入 礒貝 良 コメニウスの「世界図絵」が教育に与えた影響について 板井 良輔 タイと日本の英語教育
井谷 政之 「守破離」の教育について 伊藤 志織 社会に活かす敬語教育
伊藤 友宏 授業における学習意欲向上の研究 伊藤 秀紀 日本のアイデンティティークライシス
― 社会科教育による改善法 ―
伊藤 力哉 体罰がなくならない原因について
― 厳しい指導と体罰の違いから ― 稲垣 友和 GC を活用した算数の授業
― 図形の動的イメージを養うために ― 井上 卓 民主主義の考察
井端 千晶 あいさつの機能と教育的意義
― 非言語コミュニケーションの重要性 ― 岩脇 優 アメリカの幼稚園から学ぶ日本の小学校外国語活動 上路 優季 筆跡と性格の関係について
植松 実咲 英語の歌を用いた効果的な早期英語体験
宇城 芳紀 シロヘリクチブトカメムシ の唾液がア ワヨトウ 幼虫の生体防御に及ぼす影響と 吸汁成功のメカニズム
内田 宗吾 いじめの経験による性格と友人関係の違い 内田 麻友 幼児期におけるままごと遊び
内海 瑞樹 これからの勇気づけ教育
榎股 捺美 体液のメラニン化速度が異なる 2 系統のアワヨトウ における生物学的特性について
大塚 文穂 肢体不自由児への音楽教育の効果における一考察 大西 正徳 和紙文化の変遷と未来について
大西 悠子 前向きな意識で子育てができる支援の在り方
― 伊勢市の子育て支援の取り組みを中心に ―
大西由美子 カリヤサムライコマユバチ のテラトサイト が寄主の生体防御に及ぼす影響について
大西 伶奈 卓球のラケット用具の進化過程
― ラバーとグルーの開発を中心として ―
大橋 拓 小学校における児童のコミュニケーション能力に関する一考察 大堀 稜介 対人魅力
― 様々な人を惹きつける人物とは ― 岡田 敏幸 生徒指導における道徳教育
岡田 智寛 SNS と学習・性格の関連について 小笠原一輝 女性が日本経済を変える
奥野 友里 伊勢うどんの摂取が持久系競技選手の最大酸素摂取量に及ぼ す影響
小倉 美子 小学生が社会科を楽しく学ぶために
― 暗記科目を脱却する ―
小田 大晃 寄主アワヨトウ の成長・発育に影響を及
ぼすアワヨトウウスマユヒメコバチ の
毒液の教材化の検討
小野 歩実 保育所・幼稚園と家庭におけるおもちゃの相違 梶 圭輔 なぜスポーツは学校体育の中心教材になったのか
― ｢学校体育指導要綱｣(昭和22年)のスポーツ教材論より ― 梶川潤一郎 大学生の生活と無気力の関係
葛西 淳也 障害を持つ乳幼児への音楽療法
― 楽曲の選び方 ―
葛山さつき 子どもに応じた教師の指導法について
― 適切な子どもへの対応 ―
角谷佐和子 桃太郎の内容分析からオリジナルミュージカル絵本を考える 角屋 奈海 アンパンマンの魅力の継続性
― 自由記述と面接調査から ―
金澤 恵 パソコンを使用したペーパークラフト制作 金児 僚介 朝食摂取が身体活動量に及ぼす影響 鎌田 一輝 小 1 プロブレム改善に向けた取り組み
鴨川 厚志 三重県の大学野球リーグ戦におけるバッターのボールカウン トと打撃結果の違いについて
川端 まこ 今日の子育て支援の現状と課題
― 尾鷲市の子育て支援機関に対するインタビュー調査を 手がかりに ―
喜多 瞳 親子間コミュニケーションの重要性 北 真実 児童が過ごしやすい学校づくり
― 縦のつながり・横のつながり ―
北井 香絵 妊娠時にみられる腰痛軽減に向けた椅子の開発 北川 雅恵 保育における紙芝居の活用状況と保育者の意識
北川 桃子 料理が苦手な保護者を対象とした市販ベビーフードの利用方 法に関する提案
喜夛嶋祐衣 方言絵本を活用した幼児期からのことば教育 北村真理奈 子どもの学力を伸ばすノート指導
北村 亮祐 「ありがとう」の指導
― 小学校の取り組みを事例として ―
木下 慶一 スポーツ経験が自我同一性の獲得および友人関係に与える影響 草野 太郎 水色表紙教科書と大東亜戦争下の教育
熊澤 慎吾 第18回オリンピック東京大会の招致過程に関する研究
倉田 洸輔 言霊の力
― 意識的な発言を目指して ― 郡山 翔 ギター奏法の可能性
― 楽曲『purple haze』と『愛のロマンス』を通して ― 郡山 卓弥 日本語の乱れは否定すべきか
小海途沙弥 父親にとっての子育て支援センターの役割
小嶋 千瑛 ジャン・ピエンコフスキー『おばけやしき』からみる仕掛け 絵本の仕組みと魅力
小寺 延欣 「進歩」の再検討 小林 加奈 足踏みリトグラフ
― リトグラフの新しい展開 ―
小林 司 インクルーシブ体育に関する大学生の意識 小林 政則 グローバル人材育成における英語教育の在り方 近田 真穂 教科書の中で進める異文化理解
― 韓国との比較を通して考える ―
近藤 宏和 日本のテレビアニメによる子どもへの影響についての考察 近藤 宏樹 現代の家庭教育のあり方
― ペスタロッチから考える ―
後藤 早絵 青年期における自尊感情と対人不安の関係について 齊田 綾 漫才は授業
― 笑い要素を取り入れた授業づくり ― 齋藤 大貴 力及び位置制御時における筋線維動態
― 女子大学生を対象として ―
坂口ひかり スマートフォンアプリケーションの歩数計による身体活動量 および歩数の測定精度
坂﨑 萌 高学年算数科における具体的操作活動
佐藤 雅俊 筋疲労の外側広筋で圧迫と非圧迫を行った時の筋線維動態の 違い
佐藤実和子 なぐりかきと社会的微笑
澤田 美月 郷土の先人の伝記を活用した道徳教育の展開
― 津市の国学者 谷川士清に着目して ― 塩川 義典 ICT 教育を普及させるための課題と方法
― 教員にも子どもにも優しい教材作り ― 篠木 美穂 小中連携
― よりよい英語の授業とは ― 清水 裕太 運動部活動における体罰をなくす方法
― 運動部活動における正しい指導法の検討から ―
春藤 亮介 垂直跳中における大腿部の筋形状の変化 庄島 和彦 障害者にとってのスポーツ
白井 真帆 NIE の効果と課題
白藤 綾香 乳児院における里親委託の現状と課題
― 乳児院施設長および里親支援専門員へのインタビュー を通して ―
菅沼 将 サッカーにおけるマイボールにしてからシュートを打つまで のプレー分析
― 2014年 FIFA ワールドカップにおけるゲームを対象と して ―
杉本 理香 観光地でない地域におけるウォーキングツアーの実施とその 観光および地域活性化に対する可能性
杉山 恵梨 幼児期における食育について
― 保育者・保護者の協同の重要性 ― 鈴木 綾乃 出生前診断についての一考察
― 東尾理子・石田純一夫妻のケースをもとに ― 鈴木 希望 絵本を使用した年間学びのプログラム
― 3 歳児を対象として ― 鈴木 裕貴 ほめる効果についての一考察
鈴木 雄太 我が国におけるスポーツ政策に関する研究
― 遠藤利明の役割を中心として ―
須永 千尋 高齢者のゲートボールの継続理由と生活満足度について 世古 一歩 2014年ブラジルワールドカップがサッカーへの興味関心・イ
メージに与えた変化について 世古 享佑 身近な色の応用
世古口 萌 非行少年の更生のプロセスについての一考察
― 協力雇用主・野口石油での職業体験を通して ― 瀨野宗ー郎 全国中学校サッカー大会における得点シーンの分析 田上 純平 21 世紀の算数教育に求められる力
瀧下 渡 電気刺激中と随意収縮中における筋線維動態の違い 竹内真里恵 失敗恐怖と自己愛的甘えの関係についての研究
武村沙緒里 減量後の食事に対する意識の程度が体重維持に及ぼす影響 田中 亜湖 外国人児童生徒の支援について
― 松阪市「いっぽ教室」のボランティアを事例に ― 田中 憲希 「ひとりっ子」と「きょうだい」関係における性格の差異と
STAI について