III. 1.1.4. 1 回介入群(One time intervention)
III.1.3. 学年別の比較
III.1.3.1. 全体における学年別比較
各調査項目において，学年別に比較した．
全体のカテゴリーで痛み，部位別の痛みで大腿の痛み，足首の痛みの項目は学年 別に差はみられなかった（χ2 = 3.76, df = 2, not significant），（χ2 = 3.59, df = 2, not significant），（χ2 = 2.69, df = 2, not significant）．
肩の痛み（χ2 = 6.54, df = 2, p < 0.05 残差分析：1年生年で有意に少なく，3年 生で有意に多い），肘の痛み（χ2 = 11.90, df = 2, p < 0.05 残差分析：1年生年で有 意に少なく，3年生で有意に多い），腰の痛み（χ2 = 64.80, df = 2, p < 0.05 残差 分析：1年生年で有意に少なく，3年生で有意に多い），膝の痛み（χ2 = 9.07, df = 2,
p < 0.05 残差分析：1年生年で有意に少ない）では有意な差を示し，実数で比較し
ても上級生で高値を示した（表 69-75）．
表69 痛みについて（χ2 = 3.76, df = 2, not significant）
（単位：人）
表70 肩の痛みについて（χ2 = 6.54, df = 2, p < 0.05）
（単位：人）
表71 肘の痛みについて（χ2 = 11.90, df = 2, p < 0.05）
（単位：人）
表72 腰の痛みについて（χ2 = 64.80, df = 2, p < 0.05）
（単位：人）
有り 無し
1年 498 281 779
2年 528 264 792
3年 540 248 788
1566 793 2359
有り 無し
1年 176 579 755
2年 200 555 755
3年 218 531 749
594 1665 2259
有り 無し
1年 276 478 754
2年 326 430 756
3年 337 413 750
939 1321 2260
有り 無し
1年 56 635 691
2年 120 596 716
3年 170 538 708
346 1769 2115
表73 大腿の痛みについて（χ2 = 3.59, df = 2, not significant）
（単位：人）
表74 膝の痛みについて（χ2 = 9.07, df = 2, p < 0.05）
（単位：人）
表75 足首の痛みについて（χ2 = 2.69, df = 2, not significant）
（単位：人）
身体に対するケアに関して，ストレッチ，ジョギングに関して学年別に変化はみ られなかった（χ2 = 4.58, df = 2, not significant），（χ2 = 0.86, df = 2, not significant）．しかし，アイシング（χ2 = 52.29, df = 2, p < 0.05 残差分析：1年生 年で有意に少なく，3年生で有意に多い），マッサージ（χ2 = 9.96, df = 2, p < 0.05 残差分析：1年生年で有意に少なく，3年生で有意に多い）のケア項目においては，
上級生で有意な差を示し，実数で比較しても上級生で高値を示した(表76-79)．
表76 ストレッチについて（χ2 = 4.58, df = 2, not significant）
（単位：人）
表77 ジョギングについて（χ2 = 0.86, df = 2, not significant）
（単位：人）
有り 無し
1年 39 716 755
2年 45 710 755
3年 56 692 748
140 2118 2258
有り 無し
1年 107 648 755
2年 149 607 756
3年 140 609 749
396 1864 2260
有り 無し
1年 95 660 755
2年 98 658 756
3年 78 671 749
271 1989 2260
している していない
1年 631 137 768
2年 645 144 789
3年 664 113 777
1940 394 2334
している していない
1年 618 154 772
2年 627 174 801
3年 617 157 774
1862 485 2347
表78 アイシングについて（χ2 = 52.29, df = 2, p < 0.05）
（単位：人）
表79 マッサージについて（χ2 = 9.96, df = 2, p < 0.05）
（単位：人）
環境の変化については，表80の誰に相談するかで実数で比較して圧倒的に親と答 える生徒が多く，学年毎変化においても有意な差を示した（χ2 = 40.74, df = 8, p <
0.05）．
アンケートを受けたか，ストレッチ講習会を受けたかについて（χ2 = 1076.20, df
= 2, p < 0.05），（χ2 = 196.3, df = 2, p < 0.05）は毎年おこなうものであるため有意 に受けたと答えたが，アンケート調査でケア意識が向くようになった（χ2 = 2.29, df
= 4, not significant）と答えた生徒が学年別変化で有意に変化を示さなかった．
ストレッチ講習会は役に立っているか（χ2 = 19.71, df = 8, p < 0.05）の問に，年 代間において変化率は有意な差を示し，実数で比較しても上級生で高値を示した．
どの年代との間に差が見られるか，アンケートでケア意識が向くようになったか，
講習会を受けて身体に気をつけるようになったか （χ2 = 7.68, df = 8, not
significant）の項目で Kruskal- Wallis 検定をおこなった所，各年代の間に有意に
差は認めなかった（H=0.59, p = 0.74 not significant，H=0.08 p = 0.99 not significant）．Home program をおこなっているか（χ2 = 2.02, df = 3, not significant），ストレッチ講習会を希望する（χ2 = 2.46, df = 3, not significant）の 問には年代間で有意な変化は見られなかった（表80- 85）．
表80 誰に相談するか（χ2 = 40.74, df = 8, p < 0.05）
（単位：人）
している していない
1年 80 676 756
2年 123 654 777
3年 188 585 773
391 1915 2306
している していない
1年 257 503 760
2年 313 467 780
3年 317 456 773
887 1426 2313
監督 親 友人 相談しない その他
1年 115 420 95 53 10 693
2年 148 377 172 71 7 775
3年 152 376 184 82 13 807
415 1173 451 206 30 2275
表81 ケア意識が向くようになったか（χ2 = 2.29, df = 4, not significant）
（単位：人）
表82 ストレッチ講習会は役に立っているか（χ2 = 19.71, df = 8, p < 0.05）
（H=0.59, p = 0.74 not significant）
（単位：人）
表83 身体に気をつけるようになったか（χ2 = 7.68, df = 8, not significant）
（H=0.08 p = 0.99 not significant）
（単位：人）
表84 Home programをおこなっているか（χ2 = 2.02, df = 2, not significant）
（単位：人）
表85 ストレッチ講習会を希望する（χ2 = 2.46, df = 2, not significant）
（単位：人）
なった ならない どちらとも
1年 9 10 12 31
2年 187 104 183 474
3年 219 122 210 551
415 236 405 1056
すごく 普通に 少しは いない どちらとも
1年 2 2 2 1 0 7
2年 36 79 19 1 9 144
3年 56 87 35 1 10 189
94 168 56 3 19 340
すごく 普通に 少しは 変わらない どちらとも
1年 2 2 3 0 0 7
2年 30 71 29 7 6 143
3年 43 78 39 18 4 182
75 151 71 25 10 332
している していない
1年 3 4 7
2年 90 48 138
3年 106 71 177
199 123 322
する しない
1年 289 455 744
2年 295 482 777
3年 315 440 755
899 1377 2276