[PDF] Top 20 著書・論文 仁上幸治ホームページ

... 4.3. 図書館グッズによる話題づくり 図書館界には、絵葉書やグリーティングカード、カ レンダーなどを有料頒布したり、別枠の予算を立てるこ ともなく印刷費や雑費という費目の中で比較的安価な グッズを無料配布してきた長い歴史がある （38） （39） （40） （41） 。 米国図書館協会（ALA）の ALA Graphics Catalog （42） にはポスター、栞、T シャツ、トートバッグ、エプロン、 ... 完全なドキュメントを参照

... As a part-time instructor of information service exercise schooling class in e-learning course of librarianship in 2015 summer, I enforced an evaluation questionnaire by students to [r] ... 完全なドキュメントを参照

... 注 ) 平出隆．白球礼讃―ベーￕ￸ー𐀇ﾦ永遠ﾉ．岩波新書， ，第 章，特ﾉ ， ﾰ参照。 注 ) 仁上幸治．大学図書館員ﾌｽﾟﾌￆ𐀆エン￢ーￓ𐀃ン技法：印象ﾃｯﾰ重視ｵｽ構成・演出ﾌ改善 ﾌ試ﾝ．医学図書館． ， ， ， 注 ) 仁上幸治．学術情報𐀆￢𐀅ￓー教育ﾉｨｯﾩ広報￀�ーￔ戦略－司書職ﾌ専門性ﾰﾇう訴求ｷﾩｩ－． ... 完全なドキュメントを参照

... まず第一に、利用者側の理由です。なぜ検索でき ないかといえば、それは動機がない、あるいは知識、 技能が足りない、あるいは態度があいまいだという ことが言えると思います。レファレンスを担当して いる方はおわかりでしょう。利用者にはいろいろな 人がいますが、なぜこれを申し込むのか、その論文 をどうしても読みたいのか、よくわからない人がい ます。そして、いざ検索をしようと端末に向かうと、 ... 完全なドキュメントを参照

...  引っ張りダコの講師は牟田静香さんだ。著書『人 が集まる！行列ができる！講座、イベントの作り方』 (2007) ６） を読めば、企画からチラシの見出しづけの ノウハウはわかるはずである。宣伝文句と目次を見 ただけで、ポイントはわかった気になれる。「ココ ロに響くタイトル・チラシ、メリットありそう、行 ける時間帯、で申込み殺到。タイトルひとつで定員 オーバー続々」「序章 人を集めるとはどういうこ とか；第１章  ... 完全なドキュメントを参照

... への関心（学習心理学、学習過程論、認知心理学、 研究調査法）、(2) 指導法への関心（教授法、指導法、 レポート・論文作成法、プレゼンテーション技法）、 (3) 例題の重要性（学ぶ側のニーズ、教えたいポイ ント、最適な例題を選ぶ、説明のしかた、プレゼン テーション）、(4) サービス実態の見直し（蔵書構成、 蔵書検索システム、申込＝受付のユーザビリティ、 帳票の再設計）、(5) 協働性の拡大（職場内 [ 同僚 ] 、 ... 完全なドキュメントを参照

... ・ 「超」入門ということで、いざやってみよう、とスタートを切れそうな講演でした。 ・とても、わかりやすい話でした。仁上先生のお人柄がよく伝わりおもしろかった。ぜひ、参考にした い点はたくさんありました。 ・忙しかったが、その分、ピンポイントで考えることができた。 ... 完全なドキュメントを参照

... 演題：情報検索指導における良い例題・悪い例題 《初級編》∼素材を集め問題を作り要点を説明す る方法∼ 講師：仁上幸治（早稲田大学図書館） 日時：2006 年 3 月 18 日( 土) 10: 00- 12: 10 会場：キャンパスプラザ京都 ... 完全なドキュメントを参照

... 東京家政大学司書教諭課程 情報 の活用 授業総括 仁上幸治. ２ 記述 （提出原稿[r] ... 完全なドキュメントを参照

... では、図書館が新しく初めたサービスを知って もらいたいのか？地域情報のクリッピングなど地 元密着型の情報サービスを始めた館では、それを 利用者に知ってほしいだろう。新サービスを告知 するのは当然である。しかしそれらのサービスは 本当に「新しい」のかどうか。利用案内で利用手 続きを、新着資料案内で受け入れた資料の書誌デ ータをお知らせしていれば済む時代はすでに終わ っている。表紙の画像を載せ、ホームページで公 ... 完全なドキュメントを参照

... 2 . 図書館サービス計画研究所の活動 図書館サービス計画研究所（略称「図サ研」） は，ホ ー ム ペ ー ジ と メ ー リ ン グ リ ス ト（以 下 ML）だけのバーチャル研究所である。もともと は，大学図書館研究集会（2001年）で仁上（当 時早稲田大学図書館）が，「そのまま える各種 実用ツール・教材・帳票類の 開共同利用を」と いうアイディアを提案したのがきっかけであっ た ... 完全なドキュメントを参照

... 4. 4 ．スライドショーの作成手順 （1）素材ファイルの準備 スライドショーを作るための素材ファイル（利 用案内・ガイダンス・講習会配布資料など）を準 備する。デスクトップ上に図書館のホームページ などを開く。スライドに貼り付けたい文字列を含 むファイルをすべて「書式なし」に変更して保存 する。使用するファイルを開き、［名前を付けて 保存］＞［ファイルの種類］＞［書式なし］＞［改行の ... 完全なドキュメントを参照

... ●大きく成長した点は、図書館に対する意識向上とア イデア力である。学校図書館が学校教育にとって重要 な役割を担っていることがわかり司書教諭の力量が試 されていると気付いた。これまでのイメージを一新す るような新しい図書館経営をしていくアイデア力は、 仲間と先生に恵まれたこそ身に付いた。発想力豊かな 人の中で私自身も今までとは違う視点で考えられるよ うになった。これはこの科目以外でも役に立っている。 ... 完全なドキュメントを参照

... ・「軽いノリと少しの勇気―利用者満足度調査は自信と希望の証－」 『図書館雑誌』2002.11, pp.872-875. ・ 「情報リテラシー教育と新しい図書館員像－『新・図書館の達人』から『図書館利用教育ガイドライン』まで」 『館 灯』41，2003.3,p.39-52. （同誌ホームページ掲載） ・「司書課程の社会的評価の向上を目指す切り札－情報検索演習における「受講生による授業評価」の集計結果報告 －」 ... 完全なドキュメントを参照

... DOAJ URL:http://www.doaj.org/ arXiv.org CogPrints RePEC Institutional Repository SPARC SPARC NII SPARC.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 10.教材評価 春学期に使用したライブラリービデオシリーズ『情報の達人』第 3巻「レポート・論 文を書こう 」の評価は、付録 5の図 3と表 7のとおりである。役立ち度平 4.44点で あった（秋学期修了者 13名、回答者 9名、回答率 70%）。秋学期に使用した同第 2巻 「ゼミ発表をしよう 」については、役立ち度平 4.00点であった（同、回答者 11名、 回答率 ... 完全なドキュメントを参照

... ・ありがとうございました。やはりこれからはプ レゼン力ですね。 ・ありがとうございました。 ・O PAC のノイズの問題等については，1999 年に拙 稿ながら調査したものがあります。I LL 申込調 査については，青学大勤務時代に図書館をよく 利用する研究室の申込書に限って修士論文の作 成との関係を調査したことがある。 ... 完全なドキュメントを参照

... okayam akO kus ai hot el.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... „ OCLC=Online Computer Library Center, Inc.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... ２回目の北方資料室は、直接貸出をしていない、ある意味で昔の大らかな時代（世の中全 体がそうであったかもしれません）とは違っていました。道の行財政改革ということで、本 庁からは毎年の予算削減や職員定数減、指定管理者や業務委託の検討を求められたのは、皆 さんもご存知のとおりです。その厳しい条件の中で実現できた北方資料デジタル・ライブラ リーですが、最近久しぶりに図書館のホームページを見て、デジタル・ライブラリーが更に ... 完全なドキュメントを参照