Top PDF 学生が効果的に感じる英語発音トレーニングの実践報告外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

学生が効果的に感じる英語発音トレーニングの実践報告外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 往々にして見られた。また，英語を話す際，聞き手に伝えようとするのではなく，英語が呪文のように口から出るといった様子であった。学生全員とはいえないが，多くが音を意識せず英 ...

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大学生の効果的多読指導法—易しい多読用教材と授業内読書の効果— 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 1 の幼稚園や小学生が英語を学習するのに使用するためのLeveled฀Readersであり、文字がほとんどないレベルから、段階的に語彙数や文法レベルが上がっていくような構成で書かれている。代表的なシリーズは、Oxford฀Reading฀ ...

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≪アンケート≫による授業（実践報告）外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 　昨今、“コミュニケーション・クラス”が多くの大学で設置されており、「会話的表現」を中心に学んだり、“ネイティヴ”の教師により、習得言語の会話練習が教室でもされるようになった。しかし、講義、授業そのものが、少なくとも語学の学習そのものがコミュニケーションであ ...

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The Effective Classroom 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... Classroom 効果的な授業 Paul฀Carty Mark฀D.฀Lucas 本論文では、日本の大学でコミュニケーションクラスを受講する 1 年生に効果的な教授技術を調査する。学生は実用的な会話スキルを持たないため、オープンエンドタスクの使用 ...

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中国語教育実践報告外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 最近では、語学教育についてもホームページで様々な情報を得ることができる。中でも筆者が参考にしているのは以下の 2 つのホームページである。 ...http://www2.ipcku.kansai-u.ac.jp/~shizuka/ 関西大学、静哲人先生のホームページ ...

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携帯で英語 −携帯サイトを使った英語授業支援の実践報告外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... は、いけないのだ、と自省をこめて、言いたい。また忘れてはいけないのが、携帯電話を持たないマイノリティの学生達の存在である。このプロジェクトを進めていく上で意見を交換した学生の ₁ 人は「それやったら、携帯電話でテストとかすればいいんちゃう？」と提案してくれた。しかしそれでは、携帯電話を持っていな ...

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Motivation im 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... Motivation im Deutschunterricht モティベーションを重んじた楽しいドイツ語の授業 Bettina Goesch 大学におけるドイツ語の授業は、近年、かならずしも学生のモティベーションを充分に引 ...

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구성원소 이론으로 보는 한국어 'ㄷ' 불규칙의 음운현상 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... ］に変化する現象を、すべての言語に普遍的に適用される仕組みと照らし合わせて解析する。まず、［t,d］は内部構造として［］と同じ構成要素を持っているため、弱化の結果が必然的に［］になることを示す。また、弱化を起こす環 ...

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レクサイル指標の位置づけと計測方法外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 号がつくのが本来の使い方だが省略されている場合もある。メタメトリクス社によるとレクサイル指標が与えられている書籍は2014年現在13万 5 千冊ほどだが、新聞記事やウェブ・サイトを含めると総数は 1 億部を超えており、オンラインの資料検索サービスである ProQuest ...

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移入史初期の『ドン・キホーテ』をめぐって外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... アマディスの物語は、かつて台湾の一角で読まれたに違いない。（中略）当時のエスパニア文学は、国運の隆盛相まって、もっとも重んじられ、全欧各国を風靡していたから、どんなに実利功利に眼が眩んでいたとはいえ、冒険家、植民者の頭領格の中には、当代第一流の教養を受け ...

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グループ活動を取り入れた初級スペイン語教育の試み外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 4 ．グループ活動を行なった成果と課題 4 . 1 グループ活動の成果今回試みたグループ活動の成果として、クラスに連帯感が生まれたことがまず挙げられる。筆者は文法訳読方式のみの授業も行なっているが、そのクラスでは一部仲の良い学生のグルー ...

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Oral Testing for Conversation Skills 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 関西大学の英語Ⅰコミュニケーションの授業では学生の会話能力向上を目指している。学期の終わりに口頭試験があり、先生が学生の会話能力を評価する。会話能力の評価法における最近の ...

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高校生用スペイン語教科書作成のための一考察外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... とはぜひ考慮されなくてはならない。もっともスペイン語が初修の外国語であるのは、大学生の場合でも、独学や語学学校の学習者の場合でも同様である。こうした事情から、スペイン語 ...

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第二外国語としての中国語の初級教育に於ける問題と対策外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... （三）学生は中国の文化、歴史、現代事情などについて勉強したいという要望がある。勉強する教材は教科書だけに頼らず、ビデオなどのメディアを利用して授業を行うべきである。 3 ．アンケート調査の結果に基づく対策どんな授業も、教える側と学ぶ側の両方からなっている。学ぶ側を無視して、一方的に教え ...

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授業の活性化に向けて—グループによる学生参加型授業の実践的考察外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... プによる学習」については、Cooperative Learning、Peer Teaching （Learning）、 Team Learning など（日本では「小集団学習」「バズ学習」「協同学習」など）の名称のもとに、 ...

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日本のスペイン語教育における授業内容の標準化の必要外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 文化的要素を学習できるようになっていたりと、工夫が凝らされている。たとえば、スペインとラテンアメリカの諸事情を文法とともに段階的に学んでいくことを主眼とした西川喬『新スペイン語ゼミナール』、旅行会話や日常会話だけでなくパソコン、携帯電話などで用いる活きた ...

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ヨーロッパ共通参照枠におけるレベルB1について外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 1 になって新しく求められていることは、思いつくままに話すのではなく、物事を相互に関連付け、全体として脈絡の通った話をすることができる能力である。自分の体験や夢や希望を語ることができ、その理由を説明でき、現実に起こった出来事や ...

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カルデロンの翻訳から見る鷗外の翻訳論外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 外が自分の離婚の体験を形を変えて書いたものであった。（中略）作中の核心となる事件とそれの持つ心理的意味づけは鷗外自身のものであった。その点でこれは実際には『舞姫』の揚合よりもはるかに直接にまた密度濃く作者自身を反映し、その内心の坤き声を伝える作品であった。 ...

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動画投稿サイトYouTubeを活用したドイツ語授業外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... すべての学習者に浸透していなかった点は反省材料としたい。また、ペアの組み合わせに改善の余地があることも指摘した。プロジェクト授業の効果的な遂行のためにペアの割り振りは非 ...

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プロジェクト授業の実践と課題外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 収集したものを用いており、BGM にクリスマス関係の音楽を使用しているグループが大半であった。これは事前に視聴したデモ動画の形式が影響していると考えられる。しかしクリスマス・マーケット紹介の内容に関しては各グループの独自性にあふれており、お菓子に注目したグル ...

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