upstreamにフィードバック
視覚フィードバックと聴覚フィードバックによる動的バランスの学習効果の違い
... 要旨 【目的】随意的に荷重を移動させる動的バランスの課題を用いて，聴覚フィードバックと視覚フィードバッ クの学習効果を比較することだった。【方法】被験者は健常若年者 20 名とし，無作為に 10 名ずつ 2 群に 割りあてた。被験者にはモニター上に写し出されたターゲットに，自身の足圧中心を前後に移動させて一 ...
6
WISS 2011 図 1. HappinessCounter システム 笑顔を検出する と スマイルアイコンと音によるフィードバックを 与える しかしながらユーザの気分や状態によっては 音 やアイコンなどのフィードバックを与えただけでは 笑顔形成が難しく 感情状態を向上することができ ないかもしれ
... のようにスマイルアイコンを表示し，音による フィードバックを与える．また笑顔の回数を記録し ておくことで，ユーザが定期的に笑顔を形成してい ない場合は，サッドアイコンを表示し，ユーザにア ンビエントに知らせる（図 2 ）．笑顔に対してフィー ドバックを与えることで，ユーザは笑顔について認 識し，自分自身の気分や状態をより理解することに ...
6
延髄外側梗塞によりしびれが出現した症例に対する感覚運動イメージニューロフィードバックシステムの効果
... 【緒言】延髄外側梗塞後のしびれに対する能動的な運動意図を利用する新たな感覚運動イメージニューロ フィードバックシステム（imagery Neurofeedback-based multi-sensory systems；以下，iNems）の介 入効果を多面的理学療法評価から検討した。【方法】症例は約 2 年前に延髄外側梗塞を発症し麻痺側上肢 に Numerical Rating ...
9
ニューギニア沿岸湧昇を介した大気・海洋フィードバック Oral presentation Toru Miyama 気候影響利用研究会
... Lukas, 2009 : Coastal upwelling along the north coast of Papua New Guinea and SST cooling over the pacific warm pool: A case study for the 2002/03 El Niño event... 他のエルニーニョ前の冬でも.[r] ...
38
効果的な訂正フィードバックについての考察 国際教養大学専門職大学院 日本語教育実践領域 11 期生 孫会偉
... 誤用には「グローバル・エラー」と「ローカル・エラー」がある。グローバ ルエラーは意味の理解やコミュニケーションの支障となる誤りであり，ローカ ル・エラーは意味の理解やコミュニケーションの支障にならない誤りである。 学生のニーズや授業の目的に応じてどんなタイプの誤用を優先してフィードバ ックするか授業が始まる前に決めておくべきだと思う。今回の授業目的は口頭 ...
28
川崎医療福祉学会誌 Vol. 28 No 原著 視覚情報フィードバックを用いた片脚立位姿勢制御練習の効果 レーザーポインターを使用した新しい姿勢制御練習器の検証 *1 廣田真由 *2 種谷茉晶 *3 大坂裕 *3 小原謙一 要 約 本研究は, 視覚フィードバックとして
... た．足部の位置は，バランスパッド上の任意の位置 に設定した線に母趾の先端を合わせて置き，視線は 2ｍ先の壁に各対象者の眼の高さに合わせて貼付し た目印を注視させた．対象者が片脚立位となったの ちに，重心動揺計のモニターにて対象者のバランス が安定したことを確認し，加速度計と同時に測定を 開始した．測定は練習前，1週後，2週後の計3期に行っ ...
7
[ 論文 ] ライティングにおける英語学習者の文法ミスと 教師によるフィードバックに関する研究 JA 日下 * 新潟大学教育学生機構 * 本研究は 大学教育における教師と学生との一対一の英語ライティング指導で 自由作文の文法ミスを減らす指導法を模索した フィードバックに工夫を凝らすことで それが具体
... 今後の課題として、他のミスも減少させることが 可能な方法を考えていく必要がある。また、二段階 フィードバックとハイライトなどの印付けのどちら がどの程度文法に対する意識の向上に有効だったか、 個別の検証も必要である。さらには、より長期的な 研究をおこない、学習者がライティングにおいて文 法に意識を向け、常に語句の用法を確認することを ...
9
環境フィードバック効果を考慮したSandmoモデルによる二重配当仮説の再考察
... Fullerton (1997) 流の考察に相当する。 しかし 、 first-best なピグー税率は、 x 2 が消費される際に生じ る負の外 部効果で決まる一方で、本論文で定義した外部不経済の P 2 に対する価格 弾力性は、外部不経済財の特性・価格に依存して決まる。これらの大小関 係が 、プラスの税収再循環効果（ revenue-recycling effect ）を常に満たす ...
25
中学生（英検3級）はALTの修正フィードバックをどの程度知覚するのか
... 近年，第二言語習得の分野では， NS （ Native Speaker ） -NNS （ Nonnative Speaker ） Interaction における修正 feedback に関する研究が盛んに行わ れている。 Mackey, Gass & McDonough （2000） では，イタリア語学習者， ESL （ English as a sec- ond language ）の学習者それぞれの ...
9
将来志向の予算管理実務に関する検討 : 「見込管理」におけるフィードバックとフィードフォワード機構の結合
... このような予算管理実務が考案され，運用されてきた背景には，事後的なフィードバック 制御では，変化の激しい環境変動に対応できないという問題意識が存在している。 丸田（2005）では，変化への適応を促進するという観点から，原価企画・原価改善，予算 管理システムなど管理会計諸技法の発展を整理している。はしがきに，「本書では，管理会 ...
13
DSpace at My University: リメディアル教育としてのファンデーションコースの考察 ： 文法クラス内での学習効果および学習者のフィードバック
... 学習習慣については学期途中まで“この授業の予習・復習をあまり行わず、全体の授業 時間外学習時間が 2 ～ 5 時間 / 週である。（1 点）”の項目の選択者が多かったことがわか る。後述するが、学習意欲が高いにもかかわらず、一週間での全体の学習時間のこの短さ は、このリメディアル教育のコースに在籍する学生達が抱える矛盾、あるいは学習ストラ ...
18
< 他者評価 > フィードバックコメント確認日サイン 1 年次 2 年次 3 年次 4 年次
... Ⅵ 研究・発表 ＜3年次＞ 自己評価 評価日 1. 臨床症例から研究題材を見いだし、研究のプロトコールを作成することができる。 2. 結果を正確にまとめ、論理的に、統計学的な正当性を持って評価することができる。 3. 文献検索の方法を熟知し、適切に引用し、考察を加えた上で学会での発表、論文として報告することができる。 4. ...
7
スポーツにおける映像の即時・系統的フィードバックシステム構築に関する研究 ： 対人競技種目の試合映像を対象とした基礎的な手法の開発
... 変換ジャックや電圧などの検証をしつつ、携帯性・持久性のあるものを確保することに つとめた。近年ではスマートフォンなど充電を要することが増えてきたのか、比較的バッ テリーは入手しやすくなってきている。 また、柔道でも剣道でも日本を代表するような活動をサポートするに当たっても、ス カウティングする人員（大会の撮影するスタッフ）に十分な人数を充ててくれない場合 ...
18
02-16_（0130修正済）第2編第2章_01_別添「健診結果とその他必要な情報の提供（フィードバック）文例集」
... ③ ｅＧＦＲが 45 以上 60 未満、かつ、尿蛋白（－）の場合 今回の健診の結果、腎機能の軽度の低下があり、尿蛋白が陰性であることが分かりました。 ｅＧＦＲが 45 以上 60 未満の場合は、それだけで軽症の慢性腎臓病の存在を示すサイン です。腎機能や尿蛋白の推移に注意することが大切です。また、生活習慣の改善が必要で す。慢性腎臓病の進行に関係する生活習慣である、食塩の過剰摂取、過度の飲酒、禁煙へ ...
30
DSpace at My University: 文法クラス内でのX-Word Grammar Theory 実践による 学習フィードバックならびにその効果： 量的・質的双方の観点からの考察
... たと言える。コース初回の授業では X-Word Grammar Theory の導入部分のみの説明で学 生達にとって容易に理解出来るまでの説明にとどまっていたためこの値は理にかなってい る。ただし、学生の文法に対する学習意欲はそれほど高くなく、この時点でこれらの学生 の学習意欲の平均値は 3.66 である。第 3 回の授業時には、X-Word Grammar Theory の核と ...
14
別の統合アプリケーションまたはサービスからプールされた接続を通じて Visual Studio Team Foundation Server にアクセスする場合 本ソフトウェアの Feedback Client を介してフィードバックを提供する場合 d. 必要な付加ライセンス 本ソフトウェアの以下の
... 4. データ。本ソフトウェアは、お客様およびお客様による本ソフトウェアの使用に関する情報を収集し、その情 報をマイクロソフトに送信することがあります。マイクロソフトは、サービスを提供したり、マイクロソフトの製品 およびサービスを改善したりするためにこの情報を使用することができます。お客様は、製品付属の文書に ...
12
通信容量制約を考慮したフィードバック制御 - 電子情報通信学会 情報理論研究会（IT） 若手研究者のための講演会
... 情報量制約下の外乱除去問題（結果，情報量制約） 定理 a , 0 とする．最大情報量制約（レート R）を満たし制御性能 γ を満足する制 御入力 u が存在するためには，以下の条件が必要十分である． γ > δ, R ≥ log 2 ...
58
目 次 1.はじめに 研 究 の 背 景 Webの 教 育 利 用 と LMS LMS の 限 界 コンテンツとコンテクスト 遠 隔 学 習 者 学 習 者 へのフィードバック...3
... Wide Web （以下、 Web ）と呼ばれるアプリケーションである。利用者が使用する Web ブラ ウザというソフトウェアもまたシンプルであり、ソフト自体を使い始めるのには敷居は低 いことも普及の大きな要因であろう。 Web ブラウザの操作はシンプルで、適切にナビゲー ションが配置されたサイトではクリックしていくだけで情報を得ることができる。 ...
38
74 金沢大学教育学部紀要 ( 教育科学編 ) 第 32 号昭和 58 年 したがって, 運動技能習得のための最も重要な外的条件の一つは, 運動パフォーマンスに対して強化を与えてくれる情報フィードバックの提供である 情報フィードバックは, 結果の知識として, 外部から与えることもできる5) 目標情報
... 7３ 運動技能学習における言語、視覚 フィードバックの効果 石村宇佐一・野田政弘＊ EffectsofVerbalandVisualFeedbaclKon LearningaMotorSkill ＵｓａｉｃｈｉｌＳＨＩＭＵＲＡａｎｄＭａｓａｈｉｒｏＮＯＤＡ Abstract ThepurposeofthisstudyistoinvestigatewhetherVTRVi[r] ...
7
1. 団体登録から試験結果フィードバックまでの流れ (1) 団体フィードバック受検申請について 受検申請者の申請状況や結果情報を 受検申請者の承諾を得たうえで 協会より受検申請者が所属する団体 ( 企業 ) へ ご連絡する申請方式です あらかじめ 団体 ( 企業 ) のとりまとめご担当者が インター
... ・一度決済になりますと、取消しできませんので、ご注意ください。※科目の変更はできません。最初から受検申請をお願いいたします。 ・受検手数料のほかに事務手数料を別途、ご負担いただきます。 ・受検申請期間中に、決済まで完了してください。決済が完了すると、受検申請の手続完了となります。 ・当協会では、受検申請者のクレジットカード情報を保持することはございませんので、クレジットカード情報については、 ...
27