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ICT活用授業を実現

授業における“Clica”の活用 : なるべく手間をかけずに「双方向型授業」を実現するツール

授業における“Clica”の活用 : なるべく手間をかけずに「双方向型授業」を実現するツール

... 「いいえ」ならば「どうして?」 選ぶように指示して)回答させるという使 い方が考えられる。こうした口頭での発問に 対しては、しばしば挙手でその反応見ると いうことが行われるが、前に述したように積 極的に挙手が行われない場合も多い。しかし、 この機能利用すると、一種のゲーム感覚の ようにスマートホン連打する様子が見られ ることもあり、 ...

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キャリア教育としての「国語」授業の活用法

キャリア教育としての「国語」授業の活用法

... 3.4 座談会効果 「交流」キーワードとした座談会の感想は , 極めて好評 であった . 大きな声で挨拶して教室に入る講師陣見て, 基本が大事と再確認し , 会社で働くということに身構えす ぎていたと気付く学生や,将来がなかなか見えず迷ってい たが,講師陣の言葉一つ一つが日常生活でも生かされるも のばかりで,迷うよりも今一生懸命生きて自然体でいれ ...

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と思われる (3) これまでの研究から本校は, 平成 19 年度から 23 年度にかけて, 対話力そのものを身に付けさせる授業 = 習得 と 対話力を活用する授業 = 活用 を区別して考え, 対話力を読解読書の手段として生かす授業づくりを模索してきた 読解読書領域の授業を通して, 各学年に応じた 学

と思われる (3) これまでの研究から本校は, 平成 19 年度から 23 年度にかけて, 対話力そのものを身に付けさせる授業 = 習得 と 対話力を活用する授業 = 活用 を区別して考え, 対話力を読解読書の手段として生かす授業づくりを模索してきた 読解読書領域の授業を通して, 各学年に応じた 学

... しかし, 「対話力そのもの」は少しずつ向上しているものの,読解の手段として活用する「対話力」 は,十分に身に付いているとは言い難い。 (4)目指す教育目標から 学校経営の重点目標は「言語力基盤とした確かな学力の向上」である。その言語力育成の鍵は教 師の“授業力“”指導力”にかかっていると言える。そのため,本研究では,対話活動の充実通し ...

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アクティブラーニング型遠隔授業におけるLMSの活用

アクティブラーニング型遠隔授業におけるLMSの活用

... Classroom LMS として利用して遠隔授業に適用し た事例について述べた。学生自身が主体的に問題演習に取 り組むアクティブラーニング型の授業は、授業中の大半の 時間教員の講義が占める授業に比べて遠隔授業に適用し やすいことがわかった。また、アクティブラーニング型の ...

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看護学系授業におけるPBLテュートリアル教育についての考察-スチューデントアシスタントを活用して-

看護学系授業におけるPBLテュートリアル教育についての考察-スチューデントアシスタントを活用して-

...  PBLテュートリアル教育の効果としては「自己学習能力」「問題解決力」「対人関係能力」の向上が報告 されている。一方、課題としては学習方法の周知や時間の確保、シナリオの設定、グループ編成、テュー タの確保および育成などが挙げられている(鈴木 2014:p6)。特に教育学部系の養護教諭養成における導 入例としては岡田(2002)による研究が挙げられるが、その中では学習意欲・自己学習能力の点では向上 ...

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DSpace at My University: タブレット端末を活用した反転授業の評価と分析―過去9 年間の授業評価の推移比較から―

DSpace at My University: タブレット端末を活用した反転授業の評価と分析―過去9 年間の授業評価の推移比較から―

... 授業内の講師・授業サポーターが個別支援可能な環境に取り込み、授業内で一律に行って きた説明授業外のビデオで行う反転授業(Flipped Classroom)検討することになった。 反転授業とは「自宅で講義ビデオなどのデジタル教材使って学び、授業に先立って知識 ...

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DSpace at My University: 音声認識アプリを活用した 韓国語リーディング授業に関する研究

DSpace at My University: 音声認識アプリを活用した 韓国語リーディング授業に関する研究

... 2 授業観察やリフレクションカードによる授業の成果と問題点 授業の観察と学生に毎回提出させるリフレクションカードまとめた結果、次の六つの 成果と二つの問題点が得られた。まず、成果として、一つ目に、インプット(input)学習 に片寄りがちなリーディング授業が、音声認識アプリの活用によって、インテイク(intake) ...

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CALL システムを活用した英語授業の課題と可能性 : 研究ノート

CALL システムを活用した英語授業の課題と可能性 : 研究ノート

... これらの点軽視して,ICT 活用した英語教育の有効性主張するわけにはいかない。 5. ICT 教育に最適な教材とは何か まず,良い教材とは何か。それは,学習者ひきつける魅力のある素材で作られているも のである。田中茂範(2005)が言う 3 つの原理は,「meaningful であること」,「authentic であること」,そして「personal ...

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デジタル教科書を活用したアクティブ・ラーニング型社会科授業の開発

デジタル教科書を活用したアクティブ・ラーニング型社会科授業の開発

... 以上のように,当初,能動的学修への転換 目指していたアクティブ・ラーニングは,初等 中等教育では授業改善の視点として位置づけら れるようになり,その内容も「主体的・協働的 な学び」から「主体的・対話的で深い学び」と いった説明に議論の過程で変化した 5) 。そして, 2017年版新学習指導要領では,アクティブ・ ラーニングといった文言自体が消滅することと なったのである。つまり,アクティブ・ラーニ ...

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クリティカルシンキングの 授業での活用

クリティカルシンキングの 授業での活用

... 1A04 アンケート作成してみて、どんな質問の仕方はおかしくないかなど、様々な知識が必要な ものだと学びました。また、報告書提出の際には、グラフの知識も必要だと分かりました。 1A05 私は普段コンピュータ使うことがなく、アンケートうまく作れるか不安だったんですけど、友 達にグラフの色の付け方など私の知らなかったこと教えてもらいうまくアンケート報告書が ...

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LMSを活用した授業実践--Moodle利用法マニュアル(4)改善要望編

LMSを活用した授業実践--Moodle利用法マニュアル(4)改善要望編

... また1章(企 業と法務 晒正解率が0%と よく ありません.[r] ...

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大学教育における「活用型」授業の構想

大学教育における「活用型」授業の構想

... る昨今ではなおさらである。大学教育では、企業や若者 取り巻く環境変化に対応するために、 「基礎学力」 ・ 「専 門知識」に加え、 「学んだ知識実践に活用するために 必要な力」―社会人基礎力―の育成に力入れはじめて いる。まさに知識・技能の定着と習熟目指し、探求に ...

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用語集超活用ソフトスーパーエイチティースリーSuperHT3で実現する

用語集超活用ソフトスーパーエイチティースリーSuperHT3で実現する

... 図1 公用文作成の要領にある項番の付け方 公用文(国や公共団体が法令や公用の文書などに用 いる文章=スーパー大辞林)における横書きでの項番 の付け方では、階層別の項番の付け方は、第1⇒1⇒ (1)⇒ア⇒(ア)である。縦書きの場合は、第一⇒一⇒1 ⇒(一)⇒(1)⇒あ、とすることが規定されている。これは、 民間でも流用される場合もあろうが、普及しているとは 筆者は思えない。多分、階層ごとに使用する文字の種 ...

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をゆさぶる 視点の切り替え を授業に仕組むことであり その際 タブレット PC や書画カメラ 電子黒板などを活用する しかしながら 教育の情報化に関する実態等の調査 ( 守山市 2015) によると 1 教材研究 指導の準備 評価などに ICT を活用する能力 2 授業中に ICT を活用して指導す

をゆさぶる 視点の切り替え を授業に仕組むことであり その際 タブレット PC や書画カメラ 電子黒板などを活用する しかしながら 教育の情報化に関する実態等の調査 ( 守山市 2015) によると 1 教材研究 指導の準備 評価などに ICT を活用する能力 2 授業中に ICT を活用して指導す

... 機器の知識に長けた教員が、苦手意識持つ教員に One to One のサポートができるような体制確立 することで、さらなる普及につなげていければと考える。 7.おわりに 今回、この助成いただいたことひとつのきっかけとして、授業改善に向けての校内研修や公開授 業など、学校全体が考える機会になったことが何よりの成果であったと思う。研究の終わりに行った生 ...

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EMS で実現する、 Office 365 のセキュアな活用方法

EMS で実現する、 Office 365 のセキュアな活用方法

... (有償オプション)紛失時のワイプ代行(200円) Enterprise Mobility Suite / Intuneに有償オプションとして ワイプ代行窓口(24時間365日)追加したいと考えています。 ①法人のお客様 ②クラウドサービスデスク ...

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用語集超活用ソフトスーパーエイチティースリーSuperHT3で実現する

用語集超活用ソフトスーパーエイチティースリーSuperHT3で実現する

... 正確に、過不足なく、早く相手に内容が伝わるような努力 しなくてはならない。「正確に」というのは、一般文書でも マニュアルでも最重要なことであるが、「過不足なく」と「早 く」というところは、方法と程度が問題になる。どうやって、こ の問題克服するかに知恵絞らなくてはならない。 文章よりも図の方が便利な場合もある。例えば、どんなに 正確な地図でも、それが見る人にとって向きが違うと、か ...

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OpenStackを活用する富士通の取り組み ~高可用・高信頼なクラウド基盤の実現に向けて~

OpenStackを活用する富士通の取り組み ~高可用・高信頼なクラウド基盤の実現に向けて~

...  OpenStack環境の安定性と可用性支援  メトリクスやログ自動収集し、単一画面で分析可能  OpenStackとのシームレスな統合 クラウドシステム(OpenStackベース)監視・分析し、 最新状況の見える化により、安定稼動支援するソフトウェア ...

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DSpace at My University: 授業の玉手箱 Graphic Organizerの活用

DSpace at My University: 授業の玉手箱 Graphic Organizerの活用

... 判断力」 養うためには、 自文化の価値判断や思考回路から脱却した 異文化理解の視点が必要であること、 時事英語素材使って演習する。 【思 考力高める英語授業】 「思考力 ・ 判断力 ・ 表現力」 育成する指導の構成 要素は何か、 その key competencies とは何か探りながら、 critical thinking ...

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体温測定を通した健康教育の試み―小中学校保健授業を活用した保健指導実践報告―

体温測定を通した健康教育の試み―小中学校保健授業を活用した保健指導実践報告―

... 今回行った保健指導は 10 分間の実測式による腋窩温測定行った。その理由として子ども達が普段 行っていると思われる予測式の測定と異なる測定方法があるということ、その結果は予測式での結果と 異なることがあるということ体感できると考えたからである。また測定と同時に、紙面(図 2)及び 口頭にて正しい腋窩温測定の方法指導した。さらに人形使用することで、より理解しやすいように ...

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DSpace at My University: 授業の玉手箱 ニュアンスの活用

DSpace at My University: 授業の玉手箱 ニュアンスの活用

... 4 樹授業Φ玉手箱籔 ニュアンスの活用 中垣芳隆 いずれの学校にかかわらず、日々授業で接する学生の中には短 期間で成績を急速に伸ばす例に出会うことがままあります。本学 でもそのような学生達と話をすると、将来の仕事に英語が必要で あるからとか短期大学から4年制大学に編入学して将来は高校の 英語の先生になりたいからとか、明確な目的がモティベーション となって[r] ...

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