AGN フィードバック
視覚フィードバックと聴覚フィードバックによる動的バランスの学習効果の違い
... 要旨 【目的】随意的に荷重を移動させる動的バランスの課題を用いて，聴覚フィードバックと視覚フィードバッ クの学習効果を比較することだった。【方法】被験者は健常若年者 20 名とし，無作為に 10 名ずつ 2 群に 割りあてた。被験者にはモニター上に写し出されたターゲットに，自身の足圧中心を前後に移動させて一 致させるように指示した。練習ではターゲットの他に，足圧中心位置と連動して聴覚フィードバック（以 ...
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WISS 2011 図 1. HappinessCounter システム 笑顔を検出する と スマイルアイコンと音によるフィードバックを 与える しかしながらユーザの気分や状態によっては 音 やアイコンなどのフィードバックを与えただけでは 笑顔形成が難しく 感情状態を向上することができ ないかもしれ
... 2.1 スマイルアウェアネス スマイルアウェアネスモードは笑顔認識に対し， 何らかのフィードバックを与え，笑顔の形成を支援 する．日常生活で習慣的に対面する場所（例えば洗 面所の鏡）に HappinessCounterBox を設置する． 笑顔を認識すると鏡面にフィードバックのためのス マイルマークが表示され，スマイル音が鳴る．さら に笑顔の回数はカウントされていて，カウントされ た結果はカレンダーソフト（図 ...
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川崎医療福祉学会誌 Vol. 28 No 原著 視覚情報フィードバックを用いた片脚立位姿勢制御練習の効果 レーザーポインターを使用した新しい姿勢制御練習器の検証 *1 廣田真由 *2 種谷茉晶 *3 大坂裕 *3 小原謙一 要 約 本研究は, 視覚フィードバックとして
... 視覚的に捉え，その位置を壁面に投影した照射点を 的の中に留めるというものである．体幹や股関節な どの上位からと，足部，足関節などの下位から運動 連鎖としての影響を受ける膝関節位置を視標として 姿勢を保つことで，練習課題の翌日であればその練 習効果は持続し，足圧中心動揺が減少したと考える． 加えて，視覚情報フィードバックを用いずに練習を 行った非視覚群は，姿勢制御練習を行っていないコ ...
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効果的な訂正フィードバックについての考察 国際教養大学専門職大学院 日本語教育実践領域 11 期生 孫会偉
... 教師は「台湾のお箸はどうですか。大陸と同じですか。 」と質問した。それに 対し， 2で学生は「日本とちょっと同じです。でも，あまりとがるわくない。」 と答えた。この答えで「とがわくない」という誤用が出た。 3で教師は「う ん，あまり尖っていない。 」と言い， 「リキャスト」の手法でフィードバックし ...
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順天堂大学スポーツ健康科学研究第 7 号 (2003) external feedback) といった内的標準を利用した情報処理活動を促進することを意図したものであった. 上記のように, 運動学習におけるフィードバックの研究は, フィードバックそのもののみに焦点が当てられてきた. そこで, 学習場面
... 有効性が示唆されたということは，主観的強化を フィードバック情報として効果的に機能させるた めには，この情報に強く注意を向けさせるような 操作を加え，情報処理活動を活性化させる必要が あることを示しているものと思われる．さらに， フィードバックについて公表されることが学習者 の動機づけを高める 1) ...
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延髄外側梗塞によりしびれが出現した症例に対する感覚運動イメージニューロフィードバックシステムの効果
... せることのできる新たな感覚運動イメージニューロ フィードバックシステム（imagery Neurofeedback-based multi-sensory systems；以下，iNems）を開発した。 今回，延髄外側症候群と診断され麻痺側上肢に強いし びれが残存した症例に対する，iNems の効果を多面的 理学療法評価から検討することを本症例報告の目的と ...
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ニューギニア沿岸湧昇を介した大気・海洋フィードバック Oral presentation Toru Miyama 気候影響利用研究会
... Lukas, 2009 : Coastal upwelling along the north coast of Papua New Guinea and SST cooling over the pacific warm pool: A case study for the 2002/03 El Niño event... 他のエルニーニョ前の冬でも.[r] ...
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将来志向の予算管理実務に関する検討 : 「見込管理」におけるフィードバックとフィードフォワード機構の結合
... （feedback control）の2種類がある。 コントロール対象の特性が完全に理解できていれば，目標に一致した実績をもたらすよう な影響を制御機構によって，コントロール対象に与えればよい。しかしこれを達成するのは 容易ではない。制御機構の特性を完全に理解していなければならないし，様々な予測困難な 環境変動（制御機構への入力以外のすべての要素は「外乱」と呼ばれる）が存在するからで ...
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環境フィードバック効果を考慮したSandmoモデルによる二重配当仮説の再考察
... suka and Sumino(2005) の一致条件を用いてモデルを提示する。第 3 節で は、第 2 節のモデルから、二重配当効果を検証する。そして、需要の独立性 （ independent demands ）および分離可能な外部性（ separable externali- ties ）の仮定を置き、需要の環境フィードバック効果が捨象されることを示 し 、これらの仮定と二重配当効果の存在を検証する。そして、 ...
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通信容量制約を考慮したフィードバック制御 - 電子情報通信学会 情報理論研究会（IT） 若手研究者のための講演会
... 右辺は非負 フィードバック効果のある条件 S(e j θ ) ≪ 1 を満たす周波数帯は，制約さ れる． フィードバック系の性能限界が，不安定固有値（極）の積によって定まっ ている． ...
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目 次 1.はじめに 研 究 の 背 景 Webの 教 育 利 用 と LMS LMS の 限 界 コンテンツとコンテクスト 遠 隔 学 習 者 学 習 者 へのフィードバック...3
... こうした LMS 外の学習行動はもちろん、 LMS で管理される学習についても、学習者自身 が進捗を把握することは簡単でない。学習ペースの自己管理が生命線とも言える遠隔非同 期の学習者にとって、この種のフィードバックは貴重なものである。 これまでにも、 Web 上の探索活動を支援する研究や製品が多く存在する。その多くは、 視覚化や自動処理による推薦などナビゲーションの支援を中心としたものであり、学習を ...
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目次 リリースノートについて... 1 リリースノートの内容... 1 フィードバックについて 主な機能強化 サービス課題管理機能 スコープ管理機能 サービス課題管理機能 スコープ管理機能 プロジ
... プロジェクトのチーム情報をサービスに集約 チーム設定の設定をプロジェクト毎ではなく、サービス毎の設定に変更いたしました。 上記変更により、サービス配下に作成したプロジェクト毎にチーム設定をする必要がなくなり、サー ビスに登録されたメンバーが自動的にアサインされるようになりました。 ※特定のプロジェクトのみアサインをする場合はサービスのチーム設定から変更ができます。[r] ...
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DSpace at My University: 文法クラス内でのX-Word Grammar Theory 実践による 学習フィードバックならびにその効果： 量的・質的双方の観点からの考察
... の中で X-Word Grammar Theory が学生達に情意面でもこのような影響を与えたという今回 の結果から、今後の可能性を導きだせたと考える。まだ 1 セメスターのみのフィードバッ クであり、今後もデータに基づいた実証的な検証の継続によってファンデーションコース におけるいろいろな取り組みを精査していく段階であると言えるのではないだろうか。 まだコースが創設されて 3 年目であるが、このファンデーションコースに在籍する学生 ...
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スポーツにおける映像の即時・系統的フィードバックシステム構築に関する研究 ： 対人競技種目の試合映像を対象とした基礎的な手法の開発
... で録画できず、撮影とフィードバックの同時進行に困難が生じる。 ⑤JISSのSMARTシステムについては、民間のチームや大学のクラブチーム、学校の授 業レベルで使用するには利用申請などが難しい状況にある。 ⑥SMARTシステムのように、サーバとのネットワーク接続を必要とするものは、サー バへのデータアップロードが必要であることから、即時だけでなく毎週のように行わ ...
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02-16_（0130修正済）第2編第2章_01_別添「健診結果とその他必要な情報の提供（フィードバック）文例集」
... Comparison of the predictive ability of albuminuria and dipstick proteinuria for mortality in the Japanese population: the Yamagata (Takahata) study. Clin Exp Nephrol. Association betwe[r] ...
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[ 論文 ] ライティングにおける英語学習者の文法ミスと 教師によるフィードバックに関する研究 JA 日下 * 新潟大学教育学生機構 * 本研究は 大学教育における教師と学生との一対一の英語ライティング指導で 自由作文の文法ミスを減らす指導法を模索した フィードバックに工夫を凝らすことで それが具体
... キーワード：大学教育，EFL, ライティング，文法ミス、フィードバック 1. はじめに 英語のライティング指導をしていると或る事に気 づかされる。個人差はあるものの、学習者の多くが 内容や文章構成力、および論理に関して着実に向上 していく一方で、文法ミス 1) は一向に減っていくよ ...
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1. 団体登録から試験結果フィードバックまでの流れ (1) 団体フィードバック受検申請について 受検申請者の申請状況や結果情報を 受検申請者の承諾を得たうえで 協会より受検申請者が所属する団体 ( 企業 ) へ ご連絡する申請方式です あらかじめ 団体 ( 企業 ) のとりまとめご担当者が インター
... （1）団体フィードバック受検申請について 受検申請者の申請状況や結果情報を、受検申請者の承諾を得たうえで、協会より受検申請者が所属する団体（企業）へ、ご連絡する申請方式です。 あらかじめ、団体（企業）のとりまとめご担当者が、インターネットを通じて法人IDを取得後、受検申請前に受検申請予定者へ法人IDとパスワードを ご案内ください。受検申請者は、その法人ID・パスワードを入力し、インターネット受検申請を行っていただきます。 ...
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74 金沢大学教育学部紀要 ( 教育科学編 ) 第 32 号昭和 58 年 したがって, 運動技能習得のための最も重要な外的条件の一つは, 運動パフォーマンスに対して強化を与えてくれる情報フィードバックの提供である 情報フィードバックは, 結果の知識として, 外部から与えることもできる5) 目標情報
... 7３ 運動技能学習における言語、視覚 フィードバックの効果 石村宇佐一・野田政弘＊ EffectsofVerbalandVisualFeedbaclKon LearningaMotorSkill ＵｓａｉｃｈｉｌＳＨＩＭＵＲＡａｎｄＭａｓａｈｉｒｏＮＯＤＡ Abstract ThepurposeofthisstudyistoinvestigatewhetherVTRVi[r] ...
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呼吸法はなぜ健康によいのか？ : 心拍変動バイオフィードバック法からみた自律神経メカニズムと心理学的効果
... Hayane J, Yamada A, Mukai S, Sakakibara Y, Yaxxeada M, Ohte N, Hashimoto T, Fujinami T, & Takata K 1991 Severity of coronary atherosclerosis eorrelates with the respiratory compon[r] ...
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DSpace at My University: リメディアル教育としてのファンデーションコースの考察 ： 文法クラス内での学習効果および学習者のフィードバック
... This study investigates the students ＇ beliefs and effectiveness about the grammar instruction in the developmental education course as integrated learning.. The number of participants[r] ...
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